江蘇常州歷年中考滿分作文大全2009—2020年目錄2020年江蘇常州中考滿分作文 7社區(qū)的傍晚 7社區(qū)的傍晚 7社區(qū)的傍晚 8社區(qū)的傍晚 9社區(qū)的傍晚 10社區(qū)的傍晚 10社區(qū)的傍晚 11社區(qū)的傍晚 12社區(qū)的傍晚 13社區(qū)的傍晚 13社區(qū)的傍晚 14社區(qū)的傍晚 15社區(qū)的傍晚 15社區(qū)的傍晚 16社區(qū)的傍晚 17【附：審題指導(dǎo)】 172019年江蘇常州中考滿分作文 19走在魚兒的思想里 19走在魚兒的思想里 19走在魚兒的思想里 20走在魚兒的思想里 21走在魚兒的思想里 21【附：審題指導(dǎo)】 222018年江蘇常州中考滿分作文 24含笑奔跑的少年 24含笑奔跑的少年 25含笑奔跑的少年 25含笑奔跑的少年 26含笑奔跑的少年 26含笑奔跑的少年 272017年江蘇常州中考滿分作文 28【名師釋題】 28圍墻外邊 29圍墻外邊 29圍墻外邊 30圍墻外邊 31圍墻外邊 32圍墻外邊 32圍墻外邊 33圍墻外邊 34圍墻外邊 35圍墻外邊 36圍墻外邊 37圍墻外邊 37圍墻外邊 38圍墻外邊 39圍墻外邊 39圍墻外邊 402016年江蘇常州中考滿分作文 41群 41群 42群 43群 44群 44群 45群 46群 47群 48群 48群 49群 502014年江蘇常州中考滿分作文 52孩子與老人 52孩子與老人 53孩子與老人 53孩子與老人 54孩子與老人 55孩子與老人 56孩子與老人 57孩子與老人 58孩子與老人 59孩子與老人 60孩子與老人 61孩子與老人 62孩子與老人 62孩子與老人 63【附：審題指導(dǎo)】 632013年江蘇常州中考滿分作文 65不該錯過的風(fēng)景 65不該錯過的風(fēng)景 65不該錯過的風(fēng)景 66不該錯過的風(fēng)景 66不該錯過的風(fēng)景 67不該錯過的風(fēng)景 67不該錯過的風(fēng)景 68不該錯過的風(fēng)景 69不該錯過的風(fēng)景 69不該錯過的風(fēng)景 702012年江蘇常州中考滿分作文 72發(fā)現(xiàn)離不開用心觀察 722011年江蘇常州中考滿分作文 74理解是一個慢慢的過程 742010年江蘇常州中考滿分作文 76我班的個性 76家鄉(xiāng)的個性 76【附：審題指導(dǎo)】 772009年江蘇常州中考滿分作文 78傳遞 78傳遞 78傳遞 79傳遞 80傳遞 81傳遞 81傳遞 82傳遞 82傳遞 83

2020年江蘇常州中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。社區(qū)，是指特定的區(qū)域里，生活上相互關(guān)聯(lián)的人構(gòu)成的一個大集體，小區(qū)、村莊、養(yǎng)老院……是社區(qū)的常見形態(tài)。每個人都有自己的社區(qū)，每個社區(qū)都流淌著豐富多彩的生活畫面，都有很多難忘的時刻，值得我們用文字把它銘刻并與他人分享。請以“社區(qū)的傍晚”為題，寫一篇文章。要求：①要聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和思考感悟，不得抄襲；②除詩歌、戲劇外，文體自選；③不少于600字；④請勿透露考生個人信息，如地名、校名和人名。社區(qū)的傍晚讀小學(xué)的時候，下午放學(xué)早，我便在陽臺上欣賞社區(qū)傍晚的美景，嘴里還叼著一根小布丁雪糕，好不快活！上初中后，有晚自習(xí)，我就很少去欣賞社區(qū)的晚霞了。中考前夕，書包比往日更加沉重，我步子晃晃悠悠，準備回家。突然，天邊出現(xiàn)了一道燦爛無比的霞光。我趕忙停下腳步，欣賞起來。不一會兒，天空都被染成了深紅色，就像是一片波瀾壯闊的紅色海洋，十分壯觀。幾只鳥兒迎著霞光，在河面上飛過，好一番“落霞與孤鶩齊飛”的美景。“誒，老婆子，你慢點兒，別急。”循聲望去，只見一位老爺爺貓著身體，攙扶著一位好似行動不便的老奶奶。老奶奶嗔怪道：“老頭子，這么多人看著呢，也不害臊?！薄岸歼@么多年了，你不還是陪著我這個糟老頭子，有啥好害臊的？”我不禁眼前一熱，看著沐浴在余暉下的老爺爺和老奶奶，他們互相攙扶著，不緊不慢地走著。抬頭望天，夕日已垂，橘黃色把天空鄭重地交給海藍，又依依不舍地還要逗留一會兒。一輪殘月如蟬翼般刻在淡青的天空中。今夜的月亮是殘月嗎？是在為我的成績而遺憾嗎？“奶奶，天上的月亮像甜甜的香蕉?。⒅赡鄣耐曉谏磉呿懫穑肄D(zhuǎn)頭望去，坐在樓下乘涼的李奶奶帶著她的小孫女，滿眼盈著笑意。月圓是畫，月缺是詩。蹦蹦跳跳的小姑娘與李奶奶開心地講著什么，她白色的小裙子被柔風(fēng)吹舞起來，純凈的眼中盛滿了詩意，她一定是月亮的小天使。心中的遺憾似乎淡了幾分，心里的夕陽似乎明媚了幾縷。那原先喧鬧的人聲，此刻又變得親切又溫馨起來?！疤鹛鸬臈l頭糕嘞，不甜不要錢嘞?！庇质菐茁曅∝湹倪汉?，這次，我沒有猶豫，趕忙追上去，買了兩塊條頭糕。社區(qū)的傍晚真令人沉醉。品嘗著甜甜的糕點，遠處的天空中緩緩升起一顆明星。我整了整書包，邁著輕快的步子，向家中走去。【名師點評】社區(qū)的傍晚有優(yōu)美的景色，有美好的故事。老爺爺老奶奶的互相攙扶、殘月“像甜甜的香蕉”的稚嫩童聲、甜甜的條頭糕，使得背負成績壓力、即將中考的我“不禁眼前一熱”，“心中的遺憾似乎淡了幾分”，最終獲得前行的力量。文章立意高遠，選材構(gòu)思巧妙，語言生動，行文前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴謹，結(jié)尾讓人不再感到壓抑。社區(qū)的傍晚秋天來了，天氣一天比一天涼。整天待在門房里的我，也漸漸覺出了寒意。我，千雪小區(qū)的門衛(wèi)，每天看慣了人情冷暖，竟?jié)u漸麻木起來。一天傍晚，一個衣著寒酸、頭發(fā)花白的拾荒人想趁我不注意溜進小區(qū)，我厲聲制止了他：“干什么？”老頭兒回過頭來：“我只是想去撿些破爛，我不是小偷?！笨粗麊伪〉纳碥|，我心里有一絲不忍，可理智還是讓我選擇了拒絕--上個月，我一時心軟放進來一個拾荒人，結(jié)果就有居民投訴說少了東西，害我挨了主管好一頓罵?！斑@里是高檔小區(qū)，你不能進去！”我的口氣很強硬。老頭兒像被刺激了似的，脫口大吼：“撿破爛的不是人??？我靠自己的勞動養(yǎng)活自己，你憑什么要管？”這時，主管從不遠處向我走來，我著急地朝老頭兒喊：“走走走，快點走。這里不是你隨便進出的地方！”出乎意料的，主管竟大手一揮，讓老頭兒進來了。后來我才知道，這老頭兒原來是某國企工人，后來退了休，老伴的身體一直不好，他那點微薄的退休金剛夠老伴的醫(yī)藥開銷，兒子遠在外地，他不愿意老向兒子張口，就自己出來撿廢品，貼補家用。以后我再看到這個老人，心里就會升起一股敬佩之情。老人每天傍晚時分來小區(qū)，半個小時左右就離開。小區(qū)住戶們從沒有投訴過他。一次，我看見一號樓的陳老伯拿了一袋蘋果讓老人帶回去，老人似乎很不高興，說道：“我又不是乞丐，不需要你的憐憫！”說完就氣沖沖地離開了。第二天下午，陳老伯將一捆舊書放到了垃圾筒旁的樹底下。傍晚，老人來時把舊書帶走了——他自然以為那是別人不要的東西。從此，每天下午，都有人把食品或舊物放在樹底下，老人每天傍晚準時來把那些東西取走。不過，我注意到，老人總是先在小區(qū)各處看看有沒有廢品，最后才會拿走樹底下的東西，老人的目光，也漸漸友善了……天氣越來越冷了，老人在寒風(fēng)中總是瑟瑟發(fā)抖。有時我會請他來門房坐坐，喝杯熱茶。他總是喝完茶就匆匆離去了--家里的老伴還等著他照顧呢。又一次降溫的第二天，我看見老人在樹底下發(fā)現(xiàn)了一件半新的棉襖。我看到，這個幸福的拾荒者，用他蒼老的、顫抖的手，悄悄地抹了抹眼角……【點評】這是一篇精彩的小小說。小作者以一個門衛(wèi)的視角，講述了一位拾荒者受到他人熱心幫助的故事，生動而深刻地揭示出同情與悲憫也要講究方式方法（或者說顧及接受者心理）的主題，讀來感人至深。文末的“這個幸福的拾荒者，用他蒼老的、顫抖的手，悄悄地抹了抹眼角……”是妙筆，留有余味，內(nèi)涵豐富--可謂一切盡在不言中，讓作文充滿了撥動心弦的張力。而“我”由“麻木”到“有時我會請他來門房坐坐，喝杯熱茶”的轉(zhuǎn)變，又暗示著良好的社會風(fēng)氣會在潛移默化中改變?nèi)藗兊男睦砼c行為。社區(qū)的傍晚夕陽下那棵大榕樹的身影逐漸清晰起來，連帶著樹下的人一起沉淀在我的記憶中，由淡淡的灰色變成溫暖的彩色，牽動著我的心?！白?，快去給那幫糟老頭子看看你外婆給我在大馬褂上繡的仙鶴，今天一-定要羨慕死他們!”外公說罷，便把我抱起來，喜滋滋地朝村子西頭走去。外公年輕的時候酷愛聽人說書，但村里說書先生的年歲漸大，說不動書了，外公不愿意放棄對說書的熱愛，于是自己開始當起了業(yè)余的說書先生，村里的老頭老太也給他捧場，一來二去他也就在村西頭辦了一個“老顧頭說書”的“俱樂部”，而這也伴隨著我的整個童年?！皢?，顧老先生終于來啦!嘿，你看看你家劉老太太還給你黑色大馬褂上繡了一只鶴，難怪今天這么‘大架子’?！蓖夤囊粋€老“粉絲”跟他打趣道。外公聽到后，把頭抬得更高了，但還是裝模作樣地擺擺手，裝作無可奈何的樣子。“啪!”一聲驚堂木，臺下頓時鴉雀無聲，我一驚，趕緊把小馬扎支好，然后乖乖地坐在臺下，聽外公說書?！敖裉煳覀儊碇v一個什么呢?”他故弄玄虛地用視線掃遍全場，緊接著又是一聲驚堂木，“我們來講一個‘尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王……”夕陽溫暖的余暉把我周圍的世界染成一片溫暖柔軟的橙色，也給外公一抖一抖的胡須鍍上一層落日的柔和。外公突然轉(zhuǎn)向我，嘴里嘰里呱啦地默念著“咒語"，我猛地反應(yīng)過來，他這是在扮演唐僧呢!我趕忙抱頭裝作痛苦的樣子，嘴里不停地喊道:“師父，師父別念了!”逗得臺下觀眾一陣歡笑。“啪!”又是一聲驚堂木，外公突然嚴肅起來，然后把頭伸向觀眾道：“欲知后事如何，且聽下回分解!”見大家本來嚴肅期待的目光落了個空，外公哈哈大笑?！澳銈€老顧頭，年齡一大把了，還沒你外孫女沉穩(wěn)?！迸_下的老爺爺們和外公打趣道。“我外公那是有童心!不是不沉穩(wěn)!”我忙不迭地幫我外公“辯解”，生怕他們說我外公一點不好?！肮?，走吧，外婆要來喊我們回家吃飯去嘍。”外公抱起我，踩著最后一抹陽光，朝著家的方向走去。外公的色彩從來都是暖色的，就像每次他說書時背后那燦爛的晚霞，連帶著他的“俱樂部”一起，在我心中留下永遠不會磨滅的痕跡?！军c評】情感細膩，真實感人。小作者抓住了傍晚時分，“我”和外公去說書的美好記憶來寫。把情感藏入在細膩的筆觸中，簡單美好的生活與情感真實感人。語言質(zhì)樸，優(yōu)美動人。文章用質(zhì)樸的語言，描繪生活中的場景，語言生活化。在簡潔明了的語言表達中，讓人感受到了美好的畫面，十分動人。結(jié)構(gòu)清晰，行文流暢。以景開頭，營造優(yōu)美的氛圍，接著按照事情的發(fā)展順序行文，結(jié)構(gòu)清晰。結(jié)尾呼應(yīng)開頭，以景入情，提升主題，行文本利渠成。社區(qū)的傍晚社區(qū)里萬家燈火通明，像把利刃割破了昏暗的傍晚，露出的裂縫里流淌著滾燙的星河……在這萬家燈火里，不會有人注意到一盞燈的亮滅。此刻，它亮了。電話沒一會兒就接通了，緊接著一張糯米團子似的肉臉充溢著整個屏幕。屏幕那邊傳來小奶音：“媽咪!你什么時候回來呀？寶寶好想媽咪!”女人抵不過孩子的撒嬌，又一次說出了熟悉不過的話，眼底滿是柔情與思念：“寶寶有沒有好好吃飯呀？媽咪過幾天就回來陪寶寶啦，但是李爺爺生病了，媽咪現(xiàn)在要替李爺爺工作幾天，馬上就回去啦!”屏幕上的肉團子好像受了天大的委屈，奶里奶氣的嘟囔道：“媽咪騙人，媽咪上次也是這樣說的。”她一愣，在沒有人注意的時候悄悄抹去了眼眶中的溫?zé)帷Ｋ巧鐓^(qū)服務(wù)委員會的會長，在疫情如此嚴峻的時刻，她自然不能讓年邁的李爺爺繼續(xù)擔(dān)任這段時間里最辛苦崗位中的門衛(wèi)工作，況且老年人更是易感染的高風(fēng)險人群。她自然而然就去頂替了這個位置。這時，門口傳來喧囂聲，她拾眼望去，志愿者小李朝她直招手。她心一狠沒有說再見并掛斷了電話，怕再看一眼孩子心就軟了。女人匆匆戴上口罩手套，棉外套也忘記了披便匆匆出門，來到門口冷得打了個哆嗦。她縮了縮脖子繼續(xù)往前。映入眼簾的是一對年輕的小夫妻，女方揚言要回娘家，男方也拗，兩人在門口拉扯很久了。她一下子就看出了情況，大手一揮，走上前用帶手套的手拉住躁動的女生，安撫情緒。隨后轉(zhuǎn)過頭呵斥男人：“還不快把老婆哄回家!在疫情這么嚴重的時刻，你老婆出門有個三長兩短，小伙子我看你怎么辦!”小伙子撓了撓頭，這才冷靜下來憨笑了兩聲把老婆哄了回去，小夫要倆走到半路不忘回頭向女人道謝。她大手-揮，爽朗地笑著說沒事。又一次回到休息室，她望著桌上早已冷透的泡面，沒有半分嫌棄，吃了個見底。吃飽喝足的她微微瞇起眼，眺望窗外萬家燈火的社區(qū)……【點評】主題突出，無私大愛。小作者選取了新冠疫情下傍晚時分社區(qū)一角發(fā)生的一幕。女人為了小區(qū)，放棄了與女兒團聚的時光，在“小家”和“大家”之中選擇了“大家”。主題突出，展現(xiàn)了無私大愛。選取畫面，形象飽滿。文章通過選取兩個典型畫面來展示人物形象。從女兒的期盼與勸慰吵架的夫妻的畫面中，讓人看到了一個奉獻的女人形象。人物立體，情感到位。結(jié)尾開放，意味深長。小作者采用了一個開放式的結(jié)尾，從女人的心滿意足中看出了人物的高尚品質(zhì)，意蘊深遠。社區(qū)的傍晚青冥碧池，綠茵紅果，和著鳥囀蛙鳴，伴著清風(fēng)樹影。河畔的身影播晃著，青絲華發(fā)染著余暉的橙黃，舒展的漁網(wǎng)入水，蕩起一涌又一涌的漣漪，淺漾粼粼波光。鄉(xiāng)下的傍晚不覺間便留存下些許泛黃的回憶。驅(qū)車抵達鄉(xiāng)下，以往首先映人眼簾的外公卻不見蹤影，不由得問道：“外公呢?”“他聽說你們要回來，想弄點豐盛的，就去河里捕魚了。”一旁的外婆出了聲。循著外婆手指的方向，不一會兒來到河畔。外公正彎者腰背，將沾濕的漁網(wǎng)從水桶中撈出，看到我近前，不由露出溫厚的笑顏。望者那仿佛永葆的微笑不由得憂惚，幼時的我被外公寬碩的手掌拉著，他的嗓音粗獷：“走，和外公一起去捕魚?！彼彶阶咴谏砼?，不時側(cè)頭俯下臉龐看向我，依舊是微揚嘴角勾勒出溫厚的笑容。火燒般的云懸垂天際，單薄的身影與水連成了一片。漁網(wǎng)呈一字型鋪展，粗糙的左手套住網(wǎng)繩將其圈圈卷起，抓繩到網(wǎng)。右手嫻熟扇形擺開網(wǎng)腳，左手相繼配合，不多時網(wǎng)腳已然收握。右手提起網(wǎng)片的外公瞄向了撒網(wǎng)目標，雙腳開立，穩(wěn)定重心，霎時雙臂繃緊出肌肉輪廓猛然向前擺動，雙手均勻地控制力道拋撒。漁網(wǎng)在空中舒展著身姿，張馳有序，迎著擊水聲撲落水面。外公偏過頭，咧嘴笑了笑，打著包票定能有不少收獲。網(wǎng)腳已盡數(shù)沉人水中，雙手迅速輪換著提出網(wǎng)繩，漁網(wǎng)漸漸浮出水面，包裹著數(shù)尾魚兒，撲棱著身軀欲要掙脫囚禁。外公梳理著纏繞的漁網(wǎng)，緊攥著魚投入水桶，露出由衷的喜悅。余暉斜倚樹梢一隅，泛著橙黃的光景映襯在外公身后，蓬勃了田間小路。殘陽相照，拖拽出長長的影子。好似記憶中那樣，一道單薄的身影，身旁相伴女孩與木桶，只不過這一次，是女孩緊緊地拉起了那只粗糙的手。【點評】景色優(yōu)美，氛圍濃郁。文章中對傍晚時分的景色進行了細致的描繪，展現(xiàn)了一幅優(yōu)美的黃昏圖，營造了濃濃的氛圍。歲月靜好，情感動人。小作者寫了和外公一起捕魚的場景在夕陽中描繪出出一幅歲月靜好的畫面，與外公的親密之情躍然紙上。善于觀察，細致入微。文章對景色和外公捕魚的場景進行了細致的觀察，抓住了外公的動作、神態(tài)等方面來進行描寫，展現(xiàn)出外公的和藹可親，細膩真實。社區(qū)的傍晚暑假的傍晚，夕陽總是五彩斑斕，如花似錦的太陽不再過于耀眼，暑氣漸漸消散，我正在飄窗前如癡如醉，垃圾袋拖動聲卻突然響起，我一咬牙：“噴，又是她。”那是一個住在社區(qū)的拾荒者，她拖著塑料袋走向垃圾桶，每個傍晚她都準時光顧。無人敬愛她，孩子戲謔她，我默默出門散步，她正搭在比她只矮一點的垃圾桶邊使勁扒拉，聲音極響。我心生厭煩，故意說：“隔壁真吵啊，只要噪聲擾民，我肯定和物業(yè)反映?！彼粤Φ嘏榔饋碚竞茫舸舻赝?，眼睛閃著無奈的光，我快步走開，社區(qū)里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。第二天傍晚，她沒有來。我一陣欣喜，照舊下樓散步，行至不遠，卻聽見陣鳴咽咽的哭聲。從樹叢后看去，又是她，真煩，我決定向保安說明，不讓她煞了社區(qū)里的和諧風(fēng)景。不料保安面露難色，我也第一次聽說她的事跡，她是被兒女拋棄的母親，收入不穩(wěn)，拾荒為生。明天她就要離開，大概正為何去何從發(fā)愁吧!我心中一顫，是因為我的那句話嗎？那個傍晚沒有霞光，有些陰沉，社區(qū)里散步的人仿佛少了許多，蟬鳴依舊聒噪。第二天上午果然下了大雨，卻很快放晴了，我捧出一摞硬紙板放在垃圾桶邊。傍晚，她出現(xiàn)了，拖著一輛輪子不靈的小車，上面堆著她全部家當。她看見紙板欣喜地小步跑到桶邊，一旁的人一陣嗤笑，她撿起紙板輕輕放上拖車，又默默離開，輪子與地面接觸的聲音如此吵鬧，卻一下子打在我心上，令我一陣心酸。后來社區(qū)的傍晚時分再沒有了垃圾袋拖動的聲音，周圍的居民眉飛色舞地談?wù)撝?，仿佛鏟除一顆毒瘤，然而我每到傍晚都憶起她臟污的白發(fā)在晚霞中紛亂飄動的樣子。社區(qū)的傍晚的確少了一個這樣的人。何時社會才能像晚霞般溫暖，真正少去一個這樣的貧苦者?殘陽面對著我，默默無言。社區(qū)的傍晚依舊熱鬧?！军c評】本文令人感動之處在于文中所傳遞出的人文情懷，將視線投向不為人關(guān)注的角落，投向被人遺忘甚至厭棄的底層人民。并且尤為可貴的是，小作者并未沉湎于略帶優(yōu)越感的同情哀嘆的情緒中，而是進行了反省和自責(zé)，并由此展開思索。盡管思考還尚顯稚嫩。但其表現(xiàn)出的未來主人翁的擔(dān)當和責(zé)任意識令人欣慰，這是我們想要看到的真正的后浪，是民族和社會的希望。文章以“我”的情感變化為線索，貫串全文，推動情節(jié)發(fā)展，層次十分清晰?！拔摇钡慕巧仁怯^察者記錄者，同時也起到了很好的襯托主要人物的作用，并以“我”的思考帶出文章的主旨。在每個敘述層次末尾，用簡練的景物描寫恰到好處地烘托氛圍、感染情緒，達到了良好的效果。當然，對于主人公形象的刻畫，本文還可以做得更精致細膩一些，描寫的角度可以更多樣一些，如外貌、動作、神態(tài)等，或者抓住一些表現(xiàn)力較強的典型細節(jié)進行反復(fù)強化描寫。使閱讀者對人物的印象更為形象、深刻，對人物悲劇遭遇的感受更強烈，對人物命運的思索也會更深入。社區(qū)的傍晚縱使黑暗與孤獨相伴，我亦秉持內(nèi)心那份火熱與執(zhí)著。他是爆米花老人，相約在社區(qū)的傍晚。烈日沉淪，與遠方的天際線蹭出了一道迷蒙的暈紅，俄頃之間，深黑的幕布漫過天空，留下隱隱約約的星星點點。這里是一個城市的傍晚，一個小小的社區(qū)。不引人注目的街道上，行人愈來愈少。只有寥寥幾位，披著黑色的大褂，攜著夕陽余暉，靜默地行走在迷霧小道中。那層紅暈愈來愈薄，仿佛下一秒，行人無幾的社區(qū)就會陷人無盡的黑暗之中。有誰能挽救這即將逝去的光明?霎時，一陣有節(jié)奏的轉(zhuǎn)柄聲撕破了傍晚的沉寂，仿佛是凍結(jié)千年的冰川被一陣熾熱的力量擊了個粉碎!循聲望去，街道的角落里，傍晚的蔭翳中，一簇扎眼的火花正當兀自舞動。伴隨著有節(jié)奏的轉(zhuǎn)柄聲，縷縷充斥了生銹味道的白煙，我終于看清了他：一位老人，正在不停地轉(zhuǎn)動著眼前的爆米花。借著火苗的光芒與夕陽的照耀，我看清了他似火烤一樣的黑發(fā)，額頭被火苗映襯得格外耀眼，黑色的大手，正一刻不停地轉(zhuǎn)動著眼前的黑黑葫蘆在火苗上翻騰，發(fā)出火花進裂的聲響，充滿了熾熱的力量?？上В谆ɡ先藷o人問津，路過的行人瞥一個冷眼便又徑直離開，愈加深沉的黑色，正無情地侵蝕他的細小光輝?？伤麖奈捶艞墸笫诌€在堅定不移地轉(zhuǎn)動著，轉(zhuǎn)動著……時光消磨，爆米花蓄勢待發(fā)，老人緩緩起了身，取下那黑葫蘆，搓搓手中的煙灰，只是一拉一“轟”的聲響伴隨著白煙席卷了整條街道，整個社區(qū)，驚動了行人的內(nèi)心，驚動了長久的黑暗，人們紛紛向爆米花老人圍去，想買一袋熾熱的爆米花，解除內(nèi)心的陰暗!霎時，整個社區(qū)迎來了生機。那夕陽，似是不再沉淪?！拔遗c社區(qū)的傍晚相伴，用熾熱的雙手挽留即將逝去的光明。”這就是他，爆米花老人?！军c評】選材典型而不失新穎，文辭暢達而不失細膩。日幕沉沉、夜星隱現(xiàn)的黃昏，本已行人無幾、生機失落的社區(qū)，被爆米花老人重新賦予了寂中之聲、晦中之明，煙火氣息帶著盎然生氣再現(xiàn)，鍋爐溫度攜著人情暖意重回。小作者善于觀察，悉心捕捉到了社區(qū)傍晚可見卻易被忽略的爆米花老人，更為可貴的是，除了寫出對特定時間、特定人物的見聞之外，小作者更有自己獨特而深入的思考，由生活場景聯(lián)系到人生價值。文章首尾引號中的話，似是爆米花老人的獨白，實際卻是小作者代入思考后的呼聲，寓意頗深，與其說寫出的是爆米花老人的職業(yè)擔(dān)當，不如說是青春少年悟出了人生使命而假借爆米花老人加以生發(fā)。據(jù)此，不必糾結(jié)于這樣的話是否出自老人之口，而更該為小作者的精巧構(gòu)思和深度思考點贊。社區(qū)的傍晚炊煙從房頂飄出，一絲絲牽引著欲墜的夕陽，夕陽拖著余暉，引出了傍院的景。小時候社區(qū)的傍晚是有趣的。傳晚的夕陽是橙紅的，家家的飯香也是橙紅的。隔壁的奶奶像是擴音器“來撒，吃飯了嗎?”“出來玩撒！”大人小孩從大門后魚貫而出，老人抬著二郎腿坐在門口的老竹椅上，大人端著飯碗站在大門口，小孩自然與小孩在一起，手里托著小槍，我也是其中一個?！靶氂帜锚劻恕备舯谀棠塘?xí)以為常：“天天拿，別人家怎么辦啊”“別人家是別人……”一句話引出萬字千言，我聽著老人嚼百趣也樂在其中。夕陽下，社區(qū)里氤氳飯菜與樂趣的香氣。長大些，社區(qū)的傍晚是靜謐的?！皝砝瞾砝?，媽!”我甩著公告，“放電影的來了!”傍晚，一個大屏幕，一部《葉問》，我早早端著凳子，搶在靠前的座兒，看得最清楚，奶奶抱著我，指著葉問說：“你看，葉問武功多高強，以后你也去學(xué)吧，保護大家?！薄拔也灰?，你看葉問都吐血了?！币蝗喝?，一個屏，寂靜無語但不失溫暖?，F(xiàn)在啊，社區(qū)的傍晚是和諧的。前幾年，新村區(qū)建設(shè)也包含了我們社區(qū)，那幾塊荒地上，建起了鍛煉器材，“走走走，去鍛煉一下!”我站在長長的過道里，手里握著雪白的羽毛球，右手顛著羽毛球拍，媽媽站在對面，左右腳來回轉(zhuǎn)換。重心微低，我拉開了弓步，左手用力上拋，右手向上一揮，羽毛球躍上高空，如同一支箭，飛速向下墜落，媽媽反應(yīng)迅速，一個后退，一個抬手，擊回了球。球在網(wǎng)上飛躍，劃出一道道優(yōu)美的弧線，夕陽溫暖的光線鋪灑在社區(qū)的每一個角落，美好，一個點，一條線，一個面。墻邊的夜來香微張，它的香是紫紅的；煙囪里的炊煙輕飄，它是橙紅的；人們的臉龐微微上揚，它是火的……傍晚是美好的，社區(qū)的傍晚是溫暖的，更有一群人，他們是友好的?！军c評】在小作者匠心獨運之下“社區(qū)的傍晚”不再是一幅單一的圖景，也不再是特定人物的特定經(jīng)歷，而帶著一種緩緩流淌的時光之感，帶著一代人的記憶，頗有余光中《鄉(xiāng)愁》的味道。全文以時間為線索，展示了一群人在社區(qū)傍晚這個大舞臺下的閑事浮生，意蘊綿長。小時候的有趣，在“來撒”“玩玩撒”“嚼百趣”等常州方言中令人會心一笑;長大些的靜謐，也讓讀者回想起自己觀影時的屏息凝神;現(xiàn)在的和諧，那一幕幕情景，仿佛就發(fā)生在我們每個人的身邊。小作者用補實的文字，描摹著我們溫馨的日常，無處不洋溢著對生活的熱愛，這樣細膩的感情怎能不讓人產(chǎn)生共鳴?生活是一眼活泉，用心發(fā)現(xiàn)，大膽掬捧，便一定能品嘗到其中的甘甜。社區(qū)的傍晚園子在初夏的日頭里曬著，一個上午又一個下午，太陽就像熟透的果實一般，往下墜著，散發(fā)出成熟的香味來。日暮西山，殘陽收盡最后一根絲絨，霧靄沉沉，光與影的界限水乳交融，仿佛被抹去。白天去了，夜上來了。傍晚時分。外婆拾首望望天，口中喃喃些什么，拎起小木椅，輕呵一口氣，樂顛顛地出門去了。廣場上，她的老姐妹們早已擺起龍門陣，瓜子花生擺在盤兒里，有說有笑，談東家長、西家短，不時爆出盛大的笑聲。外婆忽而一拍大腿，懊惱道：“哎喲，鍋里熬著粥呢!”都是當家的女子，聽了這話，那些婆婆紛紛往外婆家趕，一秒不耽擱，好似我家走水般著急忙慌，還安慰外婆，“沒事的，放寬心!”一隊人馬浩浩蕩蕩抵達，倚門噓氣，疲憊不堪，打開鍋蓋，一團巨大的白汽沖上來，又徐徐散開。保佑!一點沒有糊!外婆麻利地把柴火撲騰了幾下，火漸漸滅了?！澳憧烧嫠愕蒙鲜莻€福星!”咋這么說呢?原來這火剛熄，外頭就響起了雨聲，淅淅瀝瀝，空氣中揉進了花香、草香，香樟樹上搖曳著初夏的手掌形嫩葉。老人們慶幸自己躲過了一場老頭子們的臭罵，互相扶著坐下，外婆索性用勺子開始給大家舀粥喝，綠豆在士氣的灶膛上重生，飽滿鮮亮；廚間里彌漫著香氣，鼻腔里斥滿著舒適?！昂攘斯鹩⒁煌胫啵巳碎g百般愁!”“哈哈哈……”老人們拿著寬底厚實的藍邊碗，輕輕喝上熱粥，立馬沖走了雨天的厚重壓抑，仿佛每一個毛孔都得到了撫慰。外婆枯槁的手遞出一碗又一碗熱粥，也收獲了一個又一個美麗的笑容。雨聲漸歇，街道被雨水潤洗得澄澈透明，有幾分“空山新雨后”的神韻，“老頭子們”前來接駕，“老姐妹們”一個接一個說謝道別。這樣一個一起避雨喝粥的傍晚，是人世間最普通的一頁，卻是我心中最珍藏的-頁。外婆常說，人世光陰花上露。她享受每一天傍晚在社區(qū)的相聚，她更享受老姐妹們相濡以沫的真情……【點評】小作者將目光投向外婆和她的老姐妹們，用清新細膩的筆觸描摹了幾幕傍晚時分的溫馨場景：閑話家常輕松愉悅，歸家熄火驚心動魄，避雨喝粥閑暇舒適，情節(jié)波瀾起伏，敘事趣味盎然。本文人物亦是鮮明飽滿，人物描寫生動形象。外婆拎著板凳出門時的興致勃勃，想起爐火未滅時拍大腿的著急懊惱，一隊人馬趕至家門時倚門吁氣的疲憊不堪，讀來分外親切，仿佛就是自家人，身邊事。幾處景物描寫也為文章增色不少。開頭寥寥幾筆勾勒了夏日傍晚的獨特景象，日幕西山，寧靜祥和。俄而夜雨，漸漸瀝瀝，雨后芬芳又為老人們避雨喝粥營造出一份詩情畫意。結(jié)尾順勢抒發(fā)感悟，點明主旨。整篇文章立足生活，真實大氣。社區(qū)的傍晚社區(qū)的傍晚是最有韻味的，這訴不盡的溫暖事思，似一杯釅釅的茶，一壺醇醇的酒。苔痕上階綠。不必名貴的樹木，僅是幾棵繁克的香樟，幾株青蔥的喬木，就已把社區(qū)的傍晚點綴得葳蕤動人了，足矣。調(diào)皮的青藤繞上了邊上的樹干，欣欣然張開小口冒出了兩朵小黃花。藤與枝纏繞，似鄰里間不分彼此的親熱。幾個快樂的小孩跑過，忍不住在草上打滾，那綠綠的草兒也不惱，輕輕搖搖身子。草木欣欣向榮不正如成長的孩子?好不鮮活!社區(qū)的傍晚，似草木清香。夕陽無限好。不必高貴的樂曲，僅是一把二胡一橫笛，幾個老人一座亭，就已把社區(qū)的傍晚演奏得和諧動聽了，足矣?！疤鎏鰻颗Ｐ?，皎皎河漢女”，幾個老人圍坐，只見李奶奶正翹著蘭花指唱著，王爺爺用一把古樸的二胡拉著，張伯伯橫一笛在嘴邊吹著，細細地聽，不禁叫好。天邊的夕陽似要熬成濃濃的湯了，只有這悠悠的樂聲似是要扶搖而上了。老人們的身體被鍍上一層金，像舞臺燈光一樣。老人們依舊吹拉彈唱，好似一個民間藝術(shù)團!好不快活!社區(qū)的傍晚，似晚霞絢麗?；尤诵呐?。不必驚人的樣貌，僅是含笑的一雙眼，淺淺一句“回來啦!”就已經(jīng)把社區(qū)的傍晚渲染得感動暖人了，足矣。一陣晚風(fēng)吹過耳畔，似在叮嚀。我站在鐵門口，一只手吃力地在背后的書包里掏門禁卡，尋尋覓覓竟一時找不到了!我倚在門上不知道怎么辦，突然，“嘀”鐵門開了，我抬頭，只見樓上的陳阿姨，“孩子，回來啦!又忘記帶卡了吧，快回家吧!”我心中一陣暖意涌上，對阿姨甜甜一笑：“謝謝阿姨?！卑⒁桃矞赝褚恍ΑＳ忠魂囃盹L(fēng)吹過，我心中更是感動，這一份暖意啊!好不溫暖。社區(qū)的傍晚，似晚風(fēng)溫柔。鼻尖似仍有小草的清香，耳邊仍有和諧的樂聲，眼前似又看見鄰居的笑，心中溫暖，社區(qū)的傍晚啊!真讓人歡喜。日暮低垂，社區(qū)的傍晚靜下來。此時，月兒明，風(fēng)兒輕，那份暖意敲打我的夢。社區(qū)的傍晚睡覺啦!【點評】本文構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)精巧，語言溫婉動人。要寫好文章，首先要學(xué)會培養(yǎng)自己捕捉生活瞬間的能力，能夠細心觀察生活，發(fā)現(xiàn)和回望豐盈有味的生活中的細節(jié)之美。應(yīng)該看到，這篇文章的小作者就是善于通過回憶生活里的點點滴滴，構(gòu)思出了這樣一篇充滿溫暖和柔情的幽雅之作。小作者筆下“社區(qū)的傍晚”，有著“小橋流水人家”的文化風(fēng)味，有著“柳梢頭、黃昏后”的自然、清新和詩意，細致而又靈秀?！疤凵想A綠”的色、“夕陽無限好”的聲、“互動人心暖”的情，從觀察者視角轉(zhuǎn)向第一人稱敘寫生活片段，三個片段既可獨立成章，又連綴成篇，并列又層層遞進的結(jié)構(gòu)，有聲有色有人情，讀來實在是一道迷人的風(fēng)景。社區(qū)的傍晚今天清晨起來，只見窗外陽光明媚，我不忍心浪費這美好時光。于是我立即起床出門了。當我走出大門，呼吸到清新的空氣，自己仿佛進入了大自然中。沒有任何建筑物的阻擋，沒有任何人的阻礙。在這美麗而又清新的空氣中享受。草地上，小草在伸懶腰，露珠在它的身上滾動，晶瑩剔透。我邁出了第一步、第二步、第三步……輕快而又輕盈的腳步踏在了大地上。我在散步，散出我豪放的一面；我在散步，散出我喜悅的心情；我在散步，散出大自然的美妙之處。不知不覺，我已經(jīng)走了很遠了，一路上，我經(jīng)過許多地方。而那些地方在我眼里是美麗的大樹，高大挺拔。我仿佛乘著一輛公交車在行駛，快速又敏捷，所有景物在我的腦海里一掃而過。散步，能填充你的性情；散步，能愉悅你的興致；散步，能融化你柔弱的心，使你變得堅強。散步，是一種多輕松而又愉快的運動?。∧阒灰ㄩ_心脾去做，就可以享受到無比的快樂的滋味。散步是多么的高風(fēng)亮節(jié)、風(fēng)月無邊。人人都可以享受到這樣的樂趣，只是他們都不會欣賞，不懂得欣賞，只要你肯去體驗、發(fā)現(xiàn)，其實快樂就在你的身邊。散步又是一種高雅的情操。當你不開心時，散步使你心曠神怡、神清氣爽。它使你的情緒穩(wěn)定，使你變得自信。當你遇到困難與挫折時，散步，一切困難都拋之腦后。在不同的時期，不同的季節(jié)散步，你又會感到一種快樂。春天散步，猶如心中的花朵綻放，打開了你的心窩，望眼欣賞繽紛的世界。夏天散步，烈日炎炎，驅(qū)走了你心靈上的凍結(jié)。秋天散步，秋高氣爽，在農(nóng)田里，欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，落葉飄飄，你的苦惱也隨之飄落各地。冬天散步，在白茫茫的世界里，留下了你的足跡，也留下了你的背影。就讓我們一起來散步吧，體驗從中的樂趣！社區(qū)的傍晚天邊的最后一抹云霞被夜幕無情地吞噬，聒噪的蟬兒鍥而不舍地歌唱著，撲面的涼風(fēng)喚醒了昏昏沉沉的大腦。心力交瘁的我置身于傍晚的社區(qū)廣場，希望能得到些許慰籍。華燈初上，人來人往。經(jīng)過了一天的辛勞，男女老少都出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。這邊聊得興致勃勃的老人，那邊兒爬上爬下的孩童，還有眼前馳騁在球場的青少年，都在這小小的一方天地書寫著自己的精彩。人頭攢動，熱火朝天，我的心似乎有些輕松了。社區(qū)的傍晚，是熱鬧的。轉(zhuǎn)身欲走，驀然回首，燈火闌珊處，怎么聚集了一群人？難道在舉行什么活動？好奇心拽住了我的身體，將我牽向那熙攘的人群。努力地擠了進去，我看到了一只巨大的粉色兔子。當然不是真兔子，這個人偶手里拿著一沓紙，分發(fā)給眾人。是廣告嗎？我接過，瀏覽一番，只見一張照片，其中一個可愛的小女孩向我微笑。而與這格格不入又觸目驚心的是她身邊的醫(yī)療設(shè)備，照片下方一行醒目的紅字：救救這個小女孩吧！“兔子”摘下頭套，露出一張布滿皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，他緩緩開口：“照片上的是我女兒，她得了白血病。手術(shù)費太高，我實在沒辦法了”一邊說著，他淚流滿面。在場的人無不動容，紛紛施以援手。我也將身上全部的錢給了他。他顫抖地握著我的手，不住說：“謝謝！謝謝！”我轉(zhuǎn)身，邁著沉重的步伐離去，想到身后被生活打擊的人，心情又變得難受了。社區(qū)的傍晚，是心酸的。第二天傍晚，我又一次去往廣場，想看看那個男人是否還在執(zhí)著地堅守。遠遠的，我看見了好幾只兔子，向行人分發(fā)熟悉的傳單。這是怎么回事？這時，一旁走過一位老大爺，對他老伴說：“有個小女孩得了病，那些人是幫忙的，希望能有好心人捐錢呢！”聽了這話，我喜上眉梢。迎著清涼的晚風(fēng)，伴著悅耳的蟬鳴，懷著飛揚的心，我飛快地跑過去加入他們。社區(qū)的傍晚，是溫馨的。社區(qū)，就是社會的縮影。在這里，我們扮演著不同的角色，演繹自己的故事，彼此獨立又互相依存。一方有難，八方支援，我們都是社會的參與者、建設(shè)者、奉獻者。難舍，社區(qū)的傍晚；難忘，人間的大愛！社區(qū)的傍晚從一個普通的傍晚開始，作為國家的一份子，我立馬在全家發(fā)起“一級響應(yīng)”，動員家人一起勤洗手，講衛(wèi)生。工作開展之初，著實不易，主要是那長得“不咋樣”的醫(yī)用口罩不受家里長輩們的“待見”，于是，我便展開了一系列共克時“疫”的計劃。共克時“疫”計劃一“媽媽，出門一定要佩戴口罩?。　蔽沂钩鼍排６⒌牧饨K于把媽媽給拉住?！澳遣恍?，戴口罩始終不方便，礙手礙腳怎么麻利干活嘛！”在我百般阻撓下，媽媽面帶慍色，揮揮手讓我站一邊兒去。我只好使出絕招：“媽媽，最近班主任每天都在發(fā)預(yù)防手冊，老師都不顧假期休息了，難道您不該做好我的榜樣嗎……”媽媽聽到我把老師請出來了似乎有些動搖，我便抓住機會，將口罩遞給她，戴上口罩出門的媽媽真可愛。長吁一口氣，抗“疫”迎來初勝利！共克時“疫”計劃二“爺爺，我給您送口罩來了，要戴上哈！”“沒事兒，我身體健康著呢！”這不，爺爺?shù)木笃庖幌戮蜕蟻砹恕Ｎ抑罓敔敳惶煤鲇?，只好拿出手機，打開最近的“日報”，順帶捎上爺爺?shù)睦匣ㄧR?！盃敔?，您看，最近疫情很嚴重呢，你看看這兒的數(shù)據(jù)，很多志愿者大過年的都前往武漢抗擊疫情了。現(xiàn)在這個時候得保護好自己，給國家做貢獻！”我的一番鏗鏘有力的宣言把自己給感動了，在半推半搡間爺爺終于戴上了口罩，并承諾若出門就必須戴上口罩。共克時“疫”計劃三在家宅了那么多天，我終于忍不住走到樓下溜達起來。一陣“咳咳咳”聲斷斷續(xù)續(xù)地打破了小區(qū)的寧靜，原來鄰居大叔不僅沒有戴口罩，還咳嗽，打噴嚏，揮著滿是細菌的手還想逗趣張阿姨的小孩兒，身旁路人看到都躲開了，我正想走上前去提醒大叔戴口罩，卻被媽媽制止住了：“別多事！”我心里正犯著嘀咕，看到大叔從口袋里掏出一張紙巾，醒過鼻涕后竟然扔在了地上，我驚呆了！不行！轉(zhuǎn)身我便把我看到的情況告知了管理人員王大姨，王大姨趕忙戴起袖章走過來，把鄰居大叔叫到一旁說了一通，大叔摸摸腦袋表示不好意思?！靶值?，這個關(guān)鍵時刻，要保護好自己呀！”“對對對，戴口罩吧！照顧下鄰里街坊！”身邊鄰居都有一嘴沒一嘴地幫腔，大叔臉一陣紅一陣白，悻悻然接過王大姨遞過來的口罩戴上。隨著共克時“疫”計劃的開展，我的戰(zhàn)“疫”生活迎來勝利的曙光，相信不用多久，中國也會迎來抗“疫”的全面勝利。社區(qū)的傍晚薄暮時分，獨自坐屋前，在空曠靜寂之中，我感覺今天的黃昏美極了。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于黃昏的作文，歡迎大家閱讀。夕陽西下，我邁著歡快的腳步走向公園，太陽馬上就落山了，公園的假山是觀賞日落和黃昏最好的地方了。我高興地向假山跑去，看見了黃昏。我坐在假山上，靜靜地仰望天空，等待黃昏的到來。天空漸漸地變成了威風(fēng)凜凜的獅子，一會兒又變成咩咩叫的小羊，一會兒又變成獸中之王——老虎……天空真是千變?nèi)f化，奇異萬千啊!真像一個美麗的童話世界。太陽又慢慢向西移去了，由一點點玫瑰紅色漸漸變成面積很大的桃紅色，像熟透了的一個紅桃子。不一會兒，天空又變成大紅色，太陽也變得通紅通紅的，似乎讓那些霞光給它染了另一種色彩，彩霞也在火紅的天空出現(xiàn)了，那美麗的彩霞和通紅的天空似乎成了天空姐姐美麗的晚禮服，她正要穿著這套衣服去參加舞會呢!現(xiàn)在的天空你偶爾會看見紅色下泛著一點兒白光，可是不出一分鐘這些白光就會完全消失，取代的是比紅色還要深的天空。接著，最后一抹彩霞也消失了，夜幕也慢慢降臨。在回家的路上，我回味著今天看見的夕陽西下，美麗的黃昏真好美呀!夏天的黃昏永遠是最為美妙的，其實在有的時候黃昏就不一定輸于朝霞。就在這個不一樣的夜晚，我來到新城公園去一覽老年人們的風(fēng)采。晚風(fēng)拂面，河邊帆船上的人群一波接著一波，許多老爺爺老太太都已準備完畢，期待著接下來的社區(qū)演出。只見一位看似大約70高齡的老爺爺手拿二胡，腰板筆直地坐在板凳上，頭微微下低，左手握著二胡的柄與弦，右手緊拿著弓，輕輕的拉動著弦音，一陣陣動人的旋律一直在耳邊回響，而老人也是隨著這優(yōu)美的樂曲慢慢的搖擺著身子搖擺著身子。他那一曲又一曲的演奏獲得了觀眾的一致好評。接下來是老奶奶們上場，她們化著妝，個個穿的五彩繽紛花枝招展，如同一個個年輕、充滿活力的少女踏著音樂走來。一只手舉過頭頂，另一只手擺在身旁，輕輕柔柔的舞動著好似仙女下凡，又如朵朵鮮花在迎風(fēng)飄揚。忽然，一位身著旗袍的婦女向我們走來，看似氣度不凡。她手拿話筒，待音樂一放便敞開喉嚨，以最清亮的嗓音將《祖國的藍天》獻給了在場的所有人。她唱得那么愉悅，那么放松，而另一只手也隨之擺動，無論是間奏還是停頓，她總是以微笑的方式來給大家最美好的心情;而接下來的《忘情水》卻又顯得熱淚盈眶，一旁也有人潸然淚下。這些老年人們的社區(qū)演出不也正好體現(xiàn)了中華民族自強不息、永不服輸?shù)木駟?有的時候或許晚霞可以比朝霞更加絢爛、令人歡快。每個人都是一朵自由的云，變換著自己美妙的人生，自由的選擇你所向往的生活。黃昏不一定輸于朝霞，因為他們有著自己的人生態(tài)度，他們心中的太陽永不下落!社區(qū)的傍晚我是一名普通中學(xué)生，更是這個城市的一個公民，疫情期間首先要做好衛(wèi)生管理。傍晚出門倒垃圾時我會先戴好口罩和手套。因為難得出去一趟，我會格外注意做好防護，并注意垃圾分類，這倒是一次鍛煉社會實踐的好機會！坐電梯時，我用小區(qū)專門按電梯的紙巾來按按鈕，看到小區(qū)自動申報身體健康情況和每半小時消毒一次的公告，我感到很放心。到了垃圾分類站點，一位叔叔全副武裝，穿戴著防護服，只能透過面罩看到他一雙細長的眼睛，以及那含著笑意的慈祥目光。他說：“特殊時期，一定要戴好口罩和手套呀，你們可是我們的未來啊?！蔽倚睦镉科鹨魂嚺鳌Ｒ咔槠陂g，雖然大家在居家隔離，可是人與人之間的感情反而更加融洽了。我在清潔工叔叔的指點下做好分類，叔叔還是如以前一樣熱心幫助業(yè)主進行垃圾分類，嚴格記錄。他笨拙的身子在站點內(nèi)不停走動，或者指導(dǎo)我們分類，或者整理一下垃圾袋。他就是千千萬萬抗“疫”戰(zhàn)士中的一員。雖然我們的戰(zhàn)場是在家里，在社區(qū)，在平凡的工作崗位上，但是這個時候，堅守就是最好的行動。走進社區(qū)小超市，隨著一聲“叮當”的門鈴提示，老板娘便帶著口罩的從里屋迎出來，輕聲詢問顧客的意愿，并時不時地推薦小店的新品，特別是那些時鮮的水果糕點，不時地給客人塞上一個、兩個，讓購買的客人倍感溫馨。倘若所買物品小店暫時沒有，店主人都會一一記下，并提醒說等貨到了，把消息發(fā)在“皇御苑天雅小鋪——生鮮、水果”微信群。有時候家里來了客人，差點什么菜呀、水果啦，都只需在群里發(fā)條信息，一會兒功夫老板就把所需物品送到家門口。就這樣，疫情期間，天雅小鋪小區(qū)建立了良好的信譽和無盡的信賴。梁思成先生說過，城市是一門科學(xué)，它像人體一樣有經(jīng)絡(luò)、脈搏、肌理，如果你不科學(xué)對待它，它會生病的。傍晚時分，街邊小店“原地復(fù)活”，深夜食堂觥籌交錯……政策接地氣、暖民心沒有讓這座“網(wǎng)紅城市”失去往日顏值，反而增添了幾分平易近人之美。當歡歌笑語與流光溢彩輝映，當醉人煙火味同喧鬧叫賣聲交織，正是一道靚麗的城市文化景觀。最美的城市表情，是百姓笑逐顏開的表情；最暖的城市記憶，是市井尋常生活的記憶。人間煙火味，最撫凡人心。城市，要有便利的設(shè)施、靚麗的外表，更要有寒冬里的庇護、黑夜中的光亮?！扒倨鍟嬙娋苹ā惫倘恢匾?，“柴米油鹽醬醋茶”才是民生。一個攤子背后是一個家庭，疫情讓很多線下生意停擺，烏云籠罩在每個為生活奔走者頭上。經(jīng)濟需要復(fù)蘇，公眾需要就業(yè)，而一個個禁足了半年之久的靈魂，需要自由呼吸地攤經(jīng)濟帶來的濃濃煙火氣。【附：審題指導(dǎo)】【考題分析】《社區(qū)的傍晚》這一命題作文，審題沒有難度，要求十分明確，選材范圍也很寬泛，只要是發(fā)生在傍晚社區(qū)的人、事、物都行。不同學(xué)生的眼中有不同的社區(qū)，有不同的傍晚；有不同的社區(qū)氛圍，有不同的傍晚事件；有不同的氛圍情感，有不同的事件哲思。這是一道非常貼近學(xué)生生活的，讓學(xué)生有話可說、有事可寫、有情可抒的好題?！舅悸穼?dǎo)航】有人的地方，就一定有社區(qū)。社區(qū)的傍晚可以發(fā)生很多故事：今年疫情期社區(qū)傍晚的冷清和疫情后恢復(fù)了往日的熱鬧，經(jīng)歷這種變化后內(nèi)心的感觸；時代的不斷變化，經(jīng)濟的快速發(fā)展，從前，社區(qū)的傍晚大家都會坐在大門口乘涼，而現(xiàn)在，雖然大家的生活都在慢慢變好，但人與人之間像從前那般的親近已在漸漸消失；社區(qū)的路上，奶奶接孫子放學(xué)回家；傍晚時分，夕陽即將下山，坐在路旁的石凳上，望著夕陽的變化有了人生的感悟……總之，緊扣“社區(qū)”和“傍晚”兩個關(guān)鍵詞，寫作的內(nèi)容和主題將無限寬廣?！痉治觥窟@是一篇命題作文。從命題的角度來看，考查了對“社區(qū)”的觀察與思考能力。命題給定了地點環(huán)境和時間設(shè)定，要在故事中充分尊重和利用這兩個元素。在這樣的設(shè)定中，給了我們足夠的自主權(quán)。文體適合寫成記敘文。比如，可以是社區(qū)素描，串聯(lián)起市井生活的日?，嵥?，寫一個“沒有故事的故事”；也可以是社區(qū)即景，即一個場景或生活的一個斷面，折射出社區(qū)的人文風(fēng)貌；還可以是社區(qū)交往，日常的、偶發(fā)的、突發(fā)的，虛驚一場、可歌可泣、可悲可嘆的故事等，都可以大膽入文。注意文章的立意要高，要寫出經(jīng)歷及感悟。

2019年江蘇常州中考滿分作文【作文原題】設(shè)身處地，站在“他人”的角度思考問題，是一種良好的思維品質(zhì)。今天，就請你轉(zhuǎn)換身份，站在魚兒的立場，甚至可以直接化身為一尾會思想的魚，發(fā)揮合理的聯(lián)想和想象，或議或敘，展開特殊視角的自由思緒。請以“走在魚兒的思想里”為題，寫一篇文章。說明：①要聯(lián)系自己的閱讀積累、生活體驗和思考感悟，不得抄襲；②除詩歌、戲劇外，文體自選；③不少于600字；④請勿透露考生個人信息。走在魚兒的思想里我是一條魚兒，一條向往自由的魚。朝陽初升，溫柔的陽光灑在水面上，波光粼粼，恍若細碎的水晶閃著點點光芒。我像往常一樣，與鄰居章魚哥哥打過招呼后，便與小伙伴們在珊瑚叢中玩起了捉迷藏游戲，玩累了就在水底柔軟的泥沙中挖掘一番，尋找食物。吃飽后，我心滿意足地頭看看水面。隨著年齡的增長，我不再安于平凡、單調(diào)的生活，越來越渴望能出去看看那未知的世界。終于，我找到去看外面世界的機會了。那是一個閃著銀光、彎曲、尖利的東西，一看到它，我就想起了媽媽的告誡——這是不好的東西，它會要了我的命！但是欲望戰(zhàn)勝了理智，我張開嘴巴，咬住了那彎彎的尖鉤……刺痛感立刻席卷全身。那個東西帶著我極速地上升，終于突破海面，我看到了外面的世界！欣喜躍上心頭，可我很快就被甩落到地上。我悄悄地睜開眼，看到了平日里橫行霸道的螃蟹小弟、身穿五彩衣裳的魚兒姐姐，還有我親愛的章魚哥哥……我高興地呼喊著他們：“快來玩啊，我們自由了！”但是，他們臉上并沒有露出往日玩耍時的笑臉，而是用虛弱的聲音對我說：“快走……快回去……”看著眼前的情景，我愣住了。突然，有人把我抓了起來，我拼命地掙扎著，試圖掙脫束縛，幸運的是，我成功了！我重新落回了水里，拼命往水底游去?；氐郊液?，我不敢與媽媽說起這一切，裝作若無其事的樣子，又回到了平時的生活。只是，那些我熟悉的小伙伴已不在我的身邊了。直到有一天，人類來了。他們把可怕的漁網(wǎng)撒入水中，我不得不處處躲避。美麗的家園不復(fù)存在，干姿百態(tài)、五彩斑襕的珊瑚姐姐不見了，喜歡在水中跳舞的水草妹妹靜靜地臥倒在泥沙上……取而代之的是猩臭的垃圾。朝陽初升，陽光灑在水面上，只是，我再也看不到那蔚藍的天空，只能看見漂浮在水中的塑料袋、瓶子．……我不知道，我是否還會再次遇見他們，我也不知道我是否還能看見明天的太陽，為什么我們不能和諧相處呢？我無言，等待著，那相似的命運……【名師點評】考生采用童話的形式，通過講述一條魚兒的故事揭示本文的主題保護自然環(huán)境?？忌鷱乃械囊粭l魚兒的視角寫了人類對它們的傷害，我”是一條渴望出去看看未知的世界的活潑、可愛的魚兒，有一次差點兒被人捕捉了，幸好得以逃脫，但后來美麗的家園被人類破壞了，小伙伴們都受到了傷害，適宜生存的環(huán)境更是被摧毀了。又章結(jié)束在“我”悲慘的結(jié)局和不斷的疑問中，這種“悲劇式”的結(jié)尾更易引人共鳴。走在魚兒的思想里莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也。”莊子或許看到了魚的樂，但是否想過它們?yōu)楹味鴺罚咳鼤r分，我洗凈了身子，睡了過去。在夢中，我變成了一條魚。人類的生活復(fù)雜多變，欲望支配著他們向前，時間攔斷了他們的后路，卻又讓心靈給他們安撫。但是魚的生活，簡簡單單的，沒有依傍，沒有顧慮，無需考慮，只是游，順水而從，逆水而行。人們常說，魚只有七秒的記憶。他們哪里懂得魚兒，我們只是順水而游，每逢7秒，總是會有新的天地出現(xiàn)在眼前。此前種種，是我們主動拋棄，不記也罷。魚兒沒有家，魚也不需要家，沒有家的束縛，是最自由的靈魂。我靜靜地在小溪里游著，溪水淌過繁華的街道，我也穿過喧鬧的古城，我抬頭望天，一樣的皎白的明月，清淡的浮云，平淡無奇。我順著水勢流出古街，流過了斷崖，我借著拍打在巖石上的溪水一躍而起，俯視地面，“其遠而無所至極”，一樣的平淡無奇。我緩緩沉入了潭底，黑暗幽深。我仍然睜大眼睛，但并不在乎看與不看。人們戲把雙目無神的人的眼睛稱為死魚眼，恐怕也有著對我們魚兒的羨慕?？吹耸澜纾x擇了七秒后忘記，多好。再美好的東西，轉(zhuǎn)瞬間就會消逝，不如選擇放下，每一次邂逅都是驚喜。人可以有欲望，但我不會有半分。我們魚只在水里不停地游，遇上什么隨便吃一口，累了也只是浮在水面上，無欲無求，有水而生，無水則亡。我游上了潭面，陽光照在水上，我的影子印在潭底，我與影，一起走在魚兒的思想里。走在魚兒的思想里一天的考試，真累人啊！晚飯后我坐到了魚缸前面，上周家里剛剛添了兩條大魚，一條是小紅，身長足有半尺，通體是閃亮的橘紅色，一條大尾巴尤其美麗，在水中游起來十分優(yōu)雅；另一條是小白，身體略短，可身姿矯健，純凈的白色，沒有一絲雜色。我正專注地看著兩條游動的魚兒，忽然聽見有對話，仔細聽，正是從魚缸里傳來的！細細的高音是小紅對小白在說：這里的水質(zhì)好干凈??！光線柔和剛剛好，對不對？小白的聲音是低沉的：水是很干凈，可是沒有大海的味道，以前的光線雖然很暗，可是我能努力用眼睛去分辨……小紅接著說：你大概是有點想家了，沒事的，適應(yīng)了就會好的，你不覺得水溫也很舒適嗎？每天的食物都準時送來，就是口味一樣，不過這樣對我們的健康有好處，我們一定可以長壽噠！小白好像在自言自語：來到了這里，的確我一天也沒餓過肚子，食物的口味對我并不重要，每天到點就吃飯，就是覺得少了點什么，每天無所事事混日子……你說的是自己捕食的成就感嗎？反正我是不想回到吃了上頓要惦記著下頓的日子了。人們就是因為喜歡觀賞我們漂亮的模樣，才把我們帶到這里，每天供我們吃喝，清掃垃圾，你不覺得這也是我們發(fā)揮了自己的價值嗎？小白，你別傻了，你明明擁有漂亮的身姿，干嘛還要靠自己打拼？小白游過來回答：沒錯，以前的生活是有點提心吊膽，不光要擔(dān)心吃喝，還要擔(dān)心兇猛的大魚和漁夫的魚網(wǎng)，還有激流和險灘，但是大海那么大，你不想去看看嗎？這里我只要游個五分鐘，就四處碰到邊了，生活雖然安逸，但可以想象，一年兩年三年，每天都是同樣的重復(fù)！只要我不忘記大海，我相信會有機會的，總有一天，我會回去的……小紅再勸說：你就是有點水土不服吧！反正你已經(jīng)到這個熱帶魚缸里了，不如就老老實實的，這里至少是個體面的玻璃房子！別想東想西了……快回床上睡覺去，明天還有考試呢！媽媽溫柔的聲音，一下子打斷了我，我揉揉眼睛，一邊走向臥室，一邊在想，將來的我，是要做小紅，還是要做小白？走在魚兒的思想里眼前五彩斑斕，這一簇，那一簇，讓人有些眼花繚亂。眼前的它們，有著金黃的鱗片，長長的尾巴在后面輕盈的擺動，柔和而又優(yōu)雅，它們似乎特別好動，這跑跑，那里竄竄，跟著魚群一起游動，即使游動的范圍并不是很大。眼前真的變得眼花繚亂，似乎真的與水融為一體，在魚群中亂竄，似乎不知道自己的去向，只知道跟著魚群一起游動，似乎感到也沒有自由?！拔摇毕氇氉杂蜗蜻h處，“我”向下游去，紅的、白的、綠的、藍的小石子隨意地散落在底下，也只有幾棵孤零零的水草在那里可憐巴巴的隨水一起擺動著。突然的一瞬間眼前變了，不再是只有幾棵水草和獅石子，而是有無數(shù)奇形怪狀的假石頭，古建筑一般的龐然大物擺放在“我”的面前，讓我有些不知所措，古廟擺放在“我”的面前，瞬間眼前也不再空曠了，“砰”的一聲，“我”撞到了一塊石頭上，對于它“我”感到十分新奇，心中有些忐忑不安，用薄如蟬翼的尾巴小心翼翼的“撫摸”著這塊石頭，灰色的，有著淡淡光澤，不讓人覺得單調(diào)與黯淡?！拔摇彼坪醪辉俑械焦陋?，歡樂在這些建筑中來回穿梭。一邊觀賞一邊想下一個地方該去哪里？“我”每天都覺得很歡樂，也許記憶真的只有七秒吧，可就這樣日復(fù)一日，“我”的腦海中似乎就只有著一個世界——灰色的石頭，建筑物，散落的彩色石子，幾片綠色的水草，每天都在這一個小小的世界里生活著，感覺不是活在自己的世界里，而是別人的世界里。以“我”小小身軀根本改變不了什么，可是“我”不甘心啊。自由別被制在著個小小的世界里，整天在魚群的簇擁下活動，似乎早已習(xí)慣，但“我”還是想脫離大部隊。終于在某一天，“我”脫離了，我向著前方游去，向著自己所謂自由的地方游去，“碰”火辣辣的疼痛感油然而上，那時什么？一塊透明物，我瞬間明白了，外面是一群小孩子用他們的手在上面指指畫畫，并還帶著笑聲，“難道魚真的只能做觀賞物嗎？！”“我”很想講話，但冒出來到卻只有一連串的泡泡，“我”放棄了。眼前變了，一條金色的小魚在我的面前，透著玻璃向外看，眼神透露出無奈，它游走了……他們真的沒有自由嗎？別限制在一個小小的世界里僅為人們那一點小小的滿足感，真的好嗎？也許當人們放下手中忙碌的事情，坐下來，靜下心來，好好的想想，轉(zhuǎn)變一下生物之間的思想，也許我們會有所明白，走進魚兒的思想，懂得什么是自由，什么是拘束，自由如夢一般，渴望卻是遙不可及的夢。眼前的場景如夢一般，這真的是魚兒的思想嗎？這是真的嗎？走在魚兒的思想里海浪無聲將夜幕深深淹沒，漫過天空的盡頭。大魚在夢境的縫隙里游過，凝望你沉睡的輪廓眸中盡顯溫柔……爺爺年輕時參了軍，是并不起眼的一個炮兵。他并沒有多么顯赫的功勛，沒有多么高尚的榮耀。就是輪回中的一粒塵埃，會被每個人匆匆遇見，又匆匆忘記。每個人都會被遺忘，就像魚的記憶里只有7秒。也許它們記住了曇花一現(xiàn)，也許它們記住了無限黑暗。別人忘記你是正常的，因為每個人只會記住他們最在乎的人事物。我記得有人對我說過這樣一段話，但是我卻忘記了他，是誰。長大了，經(jīng)歷的生活中的雜事多了，漸漸地習(xí)慣了被遺忘。習(xí)慣了約定好的事情最后被遺忘，習(xí)慣了集體買水卻忘了我。曾流過的淚，也沒了蹤跡。因為有人對我說，記住的都是最在乎的。所以傷心難過的時候不停的告訴自己，人都像魚，像魚，記住的東西……說完扼住欲流的淚眼。曾在無數(shù)個夜晚回憶，那個告訴我道理的人是誰，是誰讓我懂得了堅強。我曾問過爺爺，問他這些話是誰告訴我的呢。爺爺只是微笑。平淡無奇的日子以為會長久，但，并不是。我永遠忘不了那個夜晚。七月的風(fēng)從耳邊走過，窗外的知了仍不知疲倦的叫著。我站在窗欞前，望一輪新月。下一秒，媽媽沖進來，淚如雨下，手不停地哆嗦。我恍了神。一向堅強的媽媽從未這樣的無助。我安撫了她。只能抱住她。媽媽就這樣悄悄的睡去，眼角含著淚。第二天，她斷斷續(xù)續(xù)的告訴我整件事情。我的大腦一片死寂，而在這死寂中。有突然有一個聲音不停的說到：腸癌晚期，活不過一周。我想了想，再想想。這會是我昨天還談笑風(fēng)生的爺爺嗎。那天下午，我去看了爺爺。他坐在床邊，靜靜地望著窗外?；馃频募t映紅了整片天，也映襯著他慈祥的臉。我激動的抱住了他，死死地粘在他身上。他溫柔的拍著我的后背，“不傷心啊，爺爺沒事，爺爺很好?！甭曇艉苄?，好像在自言自語般。但我離開時，恍惚聽到一句長嘆，“你記住的話是我說的。你記住了，我放心了?！倍乙呀?jīng)走出去了。三天后，爺爺了離開了我們。我才知道，那天下去，那個溫暖的擁抱是我們最后的告別。那個永遠都會幫助我的人再也不會笑著追我了?！懊總€人都會記著他們最在乎的人和事?！薄叭硕枷耵~……”我才模糊明白爺爺?shù)脑?，人生太短，?yīng)該拋棄所有的壞情緒，記住美好的事物。這樣，人生就得以精彩繼續(xù)。走在魚的思想里。魚的記憶有7秒。如果你看到絕壁，也許下一秒，你會發(fā)現(xiàn)一條生路。如果你看見你黑暗，也許下一秒，你會找到一盞燈。我在那7秒鐘，看到了爺爺，看到了愛……【附：審題指導(dǎo)】【分析】【審題立意】這是一篇命題作文，題目中給出的材料起到幫助學(xué)生打開寫作思路的作用。意在考查學(xué)生觀察生活，并多角度體悟生活的能力?！白咴隰~兒的思想里”，就是站在魚兒的角度去觀察這個世界，或者直接化身為一條魚，表達它的思想與感悟。主旨可以設(shè)定為環(huán)保、對自由的向往、對釣魚人的控訴，對自己自由自在生活的滿足與幸福感。有一定的寫作難度?！緦懽魉悸贰恐髦迹呼~兒對恬淡生活的滿足與幸福感，內(nèi)心的快樂。寫作思路：文首從著名的壕梁之辯寫起，自己讀了這篇古文之后，于夢中變成了一尾魚。主體部分則站在魚的角度，記敘自己在水中自由自在的生活，水底世界的神秘，令人向往，生活的恬淡，與伙伴們自由的嬉戲等。這一部分應(yīng)以心理描寫為主，這樣才能緊扣題目中的“思想”一詞。末段回到現(xiàn)實，夢醒后，我內(nèi)心必然，若有所思。手法：擬人化的寫作手法。【文題解析】這是一道開放的命題作文，寫作主題不受局限。一、探討人與人和諧相處之道。以“子非魚，安知魚之樂”切題，有兩種不同立意。一是同理心。將心比心去體諒理解周圍不同的人，“己所不欲，勿施于人”。二是學(xué)會接受并不強迫別人。既然你不是魚，如果完全不能理解對方，也要安心接受。不要將自己喜歡的強加于人，“已所欲”，更“勿施于人”。二、探討環(huán)境生態(tài)。從魚的視角，揭示人類經(jīng)濟發(fā)展對江河湖海的污染，呼吁人與魚共處的大自然生態(tài)保護和可持續(xù)發(fā)展。三、論述自由與安逸。比較野生魚與觀賞魚兩種不同的生存狀態(tài)，借“魚”的價值觀，談“心向大海”的個人追求。四、尋找自我，腳踏實地。記述一條向往天空、羨慕飛鳥的魚?！咀魑乃夭摹肯嚓P(guān)素材：除了“子非魚”“魚忘七秒”“魚躍龍門”等常見素材，還有一些素材，值得參考使用。1.游向高原的魚：水從高原由西向東流著，渤?？诘囊粭l魚逆流而上。它的游技很精湛，因而游得很精彩，一會兒沖過淺灘，一會兒劃過激流，它穿過了湖泊中層層的漁網(wǎng)，也躲過了無數(shù)水鳥的追逐。它逆行而上，到達了壺口瀑布，堪稱奇跡。它又穿過了激水奔流的青銅峽谷，博得魚兒的眾聲喝彩。它不停地游，最后穿過山澗，擠過石窟，游上了高原。然而，它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間卻凍成了冰。若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它，它還保持著游動的姿勢。有人認出，這是渤?？诘聂~。（可從“信念”“成功”“方向”等思想層面寫作）2.王魚的啟示：歐洲最美的神秘之地—斯洛文尼亞布拉特島的水域中，有一種王魚。其中一類——有鱗王魚，有一種本領(lǐng)，能吸附一些較小的動物緊緊地依附在在自己身上，并慢慢地吸收為自己身上的一種鱗片。其實那不是鱗，只是一種附屬物。當王魚有了這種附屬物后，便會比沒有鱗的王魚至少大出4倍?？上У氖?，當有鱗王魚到了后半生時，由于身體機能的退化，這些附屬物會慢慢脫離它的身體，使它重新回到原本的較小外形。被剝奪了鱗的王魚，是非常痛苦難堪的。它們無法再適應(yīng)這個世界，游動得也很不自然，最后它會去自殘，往巖石上猛撞，然后掙扎數(shù)日，死去。（可從“平淡與榮耀”“欲望”“自然法則”等思想層面寫作）3.沒有魚鰾的鯊魚：在浩瀚的海洋里生活著很多魚，那些魚都有魚鰾，魚兒們利用魚鰾順暢而自由在海里游著。在這些魚當中，只有鯊魚是沒有魚鰾的。沒有魚鰾的鯊魚照理來說是不可能活下去的，因為它行動極為不便，很容易沉入水底，在海洋里只要一停下來就有可能喪生。于是，為了生存，鯊魚擁有了強健的體魄，成為了海底世界里最為兇猛的霸主。4.鳶飛戾天，魚躍于淵：出自《詩經(jīng)·大雅·旱麓》，鳶(yuān)，老鷹；戾(lì)，到達；淵，水深之處。5.水深魚極樂，林茂鳥知歸：出自唐·杜甫《秋野五首》，寫鱗禽的歡樂，可知動物也需要有一個良好的生態(tài)環(huán)境。動物如此，于人亦然。6.電影《BIGFISH》（又譯《大智若魚》《大魚》）：影片最后，在夢幻般藍色薄霧籠罩著河流上，一條大魚突然躍出水面，充滿生機，無限自由。而無盡的河水，沉默著繼續(xù)向前無盡流淌，似幻似真。那是一條沒有任何人能抓住的大魚，徜徉在生命的長河里——它有能力洄游世界，穿越重重困難；也能安守一方，長年保持著明澈。

2018年江蘇常州中考滿分作文【作文原題】少年強則中國強。少年成長的過程中，既有大量含笑的瞬間值得記住，也有接連不斷的困難需要我們?nèi)娜菝鎸ΑＵ堃浴昂Ρ寂艿纳倌辍睘轭}，寫一篇文章。說明:①要有自己的經(jīng)歷、體驗和感悟，不得抄襲;②除詩歌、戲劇外，文體不限;③不少于600字;④請勿透露考生個人信息。含笑奔跑的少年我從不奢求簡單的你能夠發(fā)出萬丈光芒，甚至從不期望你可以裝飾一片天空，但你卻做到了。那樣不可思議，那樣動人心弦含笑奔跑的少年！舞臺上的燈光如此刺眼，毫不留情地酒在我的身上，我看著臺下竊竊私語的觀眾，心跳加速，原本已經(jīng)爛熟于心的臺詞悄然從腦海中溜走。我一下慌了！動作開始僵硬，說話開始結(jié)巴、語無倫次，在寒風(fēng)刺骨的冬天，我竟汗流浹背……演出就這樣被我搞砸了。眼淚不受控制地涌出，我奔跑著，直到累得無法動彈。我坐在路邊的長凳上，只是休息這么一會兒，腦海里卻似乎有一臺放映機一般，將我在舞臺上的種種表現(xiàn)一遍遍地回放。我的手撐在板凳上，無意間觸到一朵花，我被嚇了一跳。仔細看著黑暗中毫不引人注目的它——神態(tài)平常卻又好似在黯然神傷。我心里隱約升起一絲惻隱之情，想必它和我“同是天涯淪落人”吧。就這樣，我與它相對無言，一同看著天上的星星越發(fā)亮眼，聽著池塘的蛙鳴越發(fā)嘹亮………一晚的相互陪伴過去，我更加認定它與我一樣，失敗了就只能哭泣，已經(jīng)失去了笑的權(quán)利。第二天，陽光明媚，萬里無云，我想去看望一下昨晚陪我度過月夜的它。走近它，才看清了它的“真面目”。它的五片花瓣由鮮紅與銀白組成，花蕊呈藍色。它靜靜地站著，看著馬路上的人來人往。汽車飛馳而過，揚起的灰塵使它不像一塵不染的玫瑰那般嬌艷欲滴，倒像一位落人凡塵俗世，盡知人間滄桑的女子。它的身子略略前傾，這樣子，根本不像一位頹唐的失敗者，倒像是在朝著自己的目標奔跑的逐夢者。我坐在板発上，看著汽車刮起的風(fēng)差點兒將它的莖折斷，濺起的水將它的葉子染成了土灰色，它卻依舊笑看這繁華的世界……之后的每一天，我都會刻意經(jīng)過這個路口，每次看見它時，看到的也都是它的嫣然含笑。后來，我知道了它的名字叫“石竹”，我知道了它耐寒、耐干旱。但是，它卻沒有生長在適合它的位置，它要被清理掉了。我想要挽留，但最后也只能看著它夾在雜草中被卡車運走。它那似乎帶著微笑的樣子，凄美中帶著悲壯。也許，它是在告訴我要一直朝著目標奔跑吧。我沒有哭，反而笑了。小小的它無論在何時何地都在含笑，都在奔跑。它樂觀而又堅定，帶給我啟發(fā)與安慰。我會用我的如花笑靨換來明天的晴空萬里，我會用自己的堅持不懈熬來明天的星光滿天……雖是不舍，但我仍轉(zhuǎn)身笑著，奔跑著，展現(xiàn)出一個當代少年應(yīng)有的活力！【名師點評】文章開篇采用先入為主的寫法，直陳考生的“不可思議”,“從不期望你可以裝飾一片天空，但你卻做到了"，由此激發(fā)閱卷老師對這個“含笑奔跑的少年”的閱讀期待。主體部分寫“我”演出失敗后，在路邊的長凳上偶遇一朵花，“心里隱約升起一絲惻隱之情”，以為小花也跟自己一樣是個失敗者的形象，誰知小花“凄美中帶著悲壯”,“樂觀而又堅定”,“根本不像一位頹唐的失敗者，倒像是在朝著自己的目標奔跑的逐夢者”,由此感悟，要做一個朝目標奔跑的少年，“展現(xiàn)出一個當代少年應(yīng)有的活力”。立意高遠，讓人耳目一新。含笑奔跑的少年盛著燦爛的陽光，嗅著甜美的花香，漾著青春的微笑，在操場上無憂無慮的奔跑，揮灑著少年的朝氣汗水，像最鮮艷明亮的畫卷，映在我們每個人的心間。許是少年不識愁滋味，我們身上永遠都有著只屬于我們的、向上無畏的朝氣。像雛鷹，渴望著廣闊的天空，叫囂著征服藍天;像幼獅，渴望著屬于自己的領(lǐng)地，叫囂著征服草原;像幼鯨，渴望著在海中肆意遨游，叫器著征服整片海洋。我們絲毫不掩飾自己的野心，夢想著有一天可以征服世界。小的時候，我們學(xué)著說話，學(xué)著表達自己的情緒;大一點，我們學(xué)著玩耍，學(xué)著嬉笑歡樂;再后來，我們學(xué)著識字，學(xué)著閱讀，學(xué)著學(xué)習(xí);現(xiàn)在，我們學(xué)著收斂，學(xué)著長大，學(xué)著脫離大人，學(xué)著實現(xiàn)自我。我們一點一點地發(fā)生改變，一點一點地成長。一路上，我們傷心過，也生氣過，懂得了許多，也丟棄了許多，唯一不變的只有那朝氣的笑容。不管曾經(jīng)經(jīng)歷了什么，我們始終含笑奔跑在人生大道上，微笑著學(xué)會堅強，微笑著學(xué)會在跌倒的路上爬起，微笑著學(xué)會靠自己，微笑著學(xué)會成長。想要快一點長大，想要快一點實現(xiàn)自己的價值，想要讓所有人為自己鼓掌，想要證明自己是最棒的，想要帶著微笑奔向世界。我們的未來就是國家的未來?，F(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)著、努力著，吸取著對我們有利的一切，而未來的我們必將去奉獻，去建設(shè)。雛鷹總有一天會離開樹巢飛向天空，征服屬于自己的藍天;幼獅總有一天會有屬于自己的領(lǐng)地，成為草原之王;幼鯨總有一天會自由遨游在大海，稱霸一方;而我們，總有一天會離開父母的庇護，去為屬于自己的一片天地打拼。勇敢無畏是我們，魯莽沖動是我們，堅持不懈是我們，天真爛漫是我們，含笑奔跑也是我們。我們處于最美好的年華，像一塊未經(jīng)打磨的璞玉，一旦細細雕琢，就會變成最耀眼的存在。陽光照耀大地，花草送來清香，微笑傳播歡樂。天空之下奔跑的少年會向著屬于他們的終點沖刺。朝氣蓬勃的汗水滴落在地，被日光蒸發(fā)，他們邁向勝利的堅定腳步，帶著笑意的臉龐，映入我們心田。【名師點評】少年渴望成長，渴望成功，渴望自我實現(xiàn)。作者通過氣勢磅礴的語言表達了自已對成長的渴望和期待，氣勢十足，態(tài)度積極堅定，修辭運用靈活恰當，文章流暢而富有感染力，體現(xiàn)了作者對微笑成長和實現(xiàn)自我價值的信心和迫切愿望。含笑奔跑的少年逆風(fēng)奔跑，含笑前行?！}記匆匆那年，我們匆匆遇見，時光荏苒，不經(jīng)意間便過了三年;亦步亦趨，我們從開始到結(jié)局，逆風(fēng)奔跑，含笑前行。書生意氣，揮斥方遒初一那年，我們握著青春，踏進了一方新的天地，斑駁的笑聲在遠方響起，淡淡的嘆息也揮之不去，但更多的是對未來的期待與規(guī)劃和帶著詩意的承諾與誓言。我們都覺得，三年很長，夠我成長。書生意氣，也盡揮斥方遒，那時的我們迎著朝陽，踏著理想，不曉得一年匆匆。迷茫不是遠方初二那年，滿耳都是老師念的佛經(jīng)與咒語，一天中最值得期盼的就是下課鈴聲。初一的理想變成了迷茫，每天無所事事，虛度青春。我們徘徊在叛逆的邊緣，在及時享樂和刻苦求學(xué)之間踱步。但是，迷茫不是遠方，眼看一年又匆匆。三年太久，只爭朝夕初三那年，我們加快了奔跑的步伐，認識到生活不是林黛玉，不會因花落而風(fēng)情萬種。生活里只剩下無盡的翻書聲，做不完的幾何題和分析不盡的中國地位。三年太久，我們只爭朝夕！初三是我不想完成的歌，唱到結(jié)局又難以割舍，只可惜一年又匆匆。后來，又看到那個小小的對角課桌，才發(fā)覺所有的人都隨時間散去了。六月的洪流到底沖走了什么?我想，大抵只是一些倒塌的承諾。在那個跑不完的舊舊的操場上，承載著含笑奔跑的少年和青桔味的夏天。我走過了一年，一年又一年，轉(zhuǎn)眼之間撞進了高中世界。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。三年之前，我們都是含笑奔跑的少年，我想，三年之后，我們依然不會改變。愿你三冬暖，愿你春不寒，愿你天黑有燈、下雨有傘，愿你走出半生，歸來仍是那個含笑奔跑的少年?！久麕燑c評】作者將三年的初中生活分隔開來，描寫了不同時期的不同心情和狀態(tài)，從莽撞到迷茫到沉下心來，到最后離開初中校園，懷念自己的青春時光，表現(xiàn)了作者對初中生活的懷戀和對未來生活的向往與期待。文辭富有詩意，意味悠長，既說明了自己的成長歷程，又體現(xiàn)了其積極的心態(tài)，表達了對初中生活的真摯感情。含笑奔跑的少年長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。奔跑，使我的人生更精彩。雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼和努力，最終翱翔于藍天之上；春草竭盡全力地沖破泥土，最終為大地增添了一抹春色。人生，因為努力奔跑而變得更加絢麗，更加多姿多彩。只有不斷地努力向前，最終才能為人生繪出一幅完美的畫卷，因此，我們每個人都應(yīng)該具有一顆努力奔跑之心。曾經(jīng)的我以為，努力這個詞離我很遠很遠。在我已經(jīng)過去的生活中，一直像是生活在舒適圈，沒有得到過太高的榮譽，也沒有跌倒過太深的低谷。那時的生活，百無聊賴，日復(fù)一日，年復(fù)一年。一直到了初中，讓我的所有發(fā)生了翻天的改變：作息的不同、生活方式的不同、學(xué)習(xí)方式的不同以及各種考試規(guī)則的改變讓我措手不及。一直等到我真正適應(yīng)了這種生活之后，已經(jīng)是和別人有了一個學(xué)期的距離。于是，在第二學(xué)期開始的時候，我發(fā)誓一定要更拼搏更努力，縮小和別人的差距。在這個改變的過程中，我付出了許多我曾經(jīng)根本不敢想不敢做的行動：每天盡早趕到教室背書、做題；縮短一切的活動時間，不停刷題，不停地復(fù)習(xí)自己的錯題等等，有時候?qū)嵲趫猿植蛔×耍团吭谧雷由夏氐魩最w金豆子，然后擦擦淚水，繼續(xù)做題。就這么一天天地堅持下去，一直到了考試時間，從第一次月考到期中考試一直在進步，拿到了那個我認為遙不可及的年級第一。事實證明，我的拼搏，我的努力都不是白費的，我發(fā)現(xiàn)在這一天天的努力奔跑、追趕中，我變得越來越自律，生活作息規(guī)律，一年前那種舒適圈的生活早已不見。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個道理：含笑奔跑，不怕困難，努力追趕，會讓我更加精彩。我們每個人都應(yīng)該懷有一顆赤子之心，去拼搏，去努力，去奔跑，去追趕，縱使最終結(jié)果不盡人如意，我們也可以驕傲地說：我拼搏過，我無悔。拼搏不會讓我變成最好的人，但可以讓我成為最精彩的自己！做一個含笑奔跑的少年！含笑奔跑的少年落葉紛紛揚揚，落在那蜿蜒的小道上。樹間瑪瑙般緋紅的小果子像一串串瓔珞，點燃了秋季的悲蕭。落日在山間徘徊，染紅了天空與晚霞。那暖暖的余暉拍打在我臉上，滿懷希望。少年不覺秋悲，但感秋美。在人生的苦難與挫折前，少年們不會感傷哭泣，而是砥礪前行。縱使前行之路布滿荊棘，依然不負眾望地奔跑，永不言敗。短短幾寸筆寫下少年的輕狂與灑脫，寥寥幾本書翻開年少的歲月與時光。在這段路上有太多的辛酸與苦楚難以言表，我們會哭，會笑，會跌倒，會站起。成長就如同蛻皮般，過程是滿滿的傷痛，待到羽化成蝶后，才會有明媚陽光與灼灼春色。來日方長，何懼風(fēng)霜？在拼搏的路上，少年始終含著笑?；ㄩ_不易，美麗不易。在路上，要堅強。一路上的風(fēng)霜雨雪需要我們?nèi)タ朔?，去面對。會有令人心寒的困難與挫折，會有鉆心剜骨般的傷害與疼痛。但請相信，總有