初一年級語文基礎(chǔ)練習(xí)題一、編寫說明本練習(xí)題圍繞初一年級語文核心基礎(chǔ)（字音字形、詞語運(yùn)用、標(biāo)點(diǎn)符號、病句修改、古詩文默寫、文學(xué)常識）設(shè)計(jì)，覆蓋新課標(biāo)要求的“積累與運(yùn)用”重點(diǎn)，旨在幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)、識別易錯點(diǎn)、提升語言運(yùn)用能力。題目選取教材高頻考點(diǎn)與學(xué)生常見錯誤類型，解析注重邏輯引導(dǎo)，適合日常練習(xí)或考前復(fù)習(xí)使用。二、練習(xí)題及答案解析（一）字音字形（共10題）要求：給下列加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。1.朗潤（）2.醞釀（）3.粗獷（）4.咄咄逼人（）5.貯蓄（）6.澄（chéng）清7.靜mì（）8.lìnsè（）9.憔cuì（）10.確záo（）答案：1.lǎngrùn2.yùnniàng3.cūguǎng4.duōduōbīrén5.zhùxù6.澄7.謐8.吝嗇9.悴10.鑿解析：易錯點(diǎn)提醒：“粗獷”的“獷”讀guǎng（而非kuàng），形聲字聲旁“廣”提示讀音，但需注意實(shí)際發(fā)音；“咄咄逼人”的“咄”讀duō（不要誤讀為duó）；“貯蓄”的“貯”讀zhù（不要誤讀為chǔ）；“靜謐”的“謐”是形聲字（從言，密聲），需注意字形結(jié)構(gòu)；“確鑿”的“鑿”是上下結(jié)構(gòu)（從凵，鑿聲），不要寫成“作”或“做”。（二）詞語運(yùn)用（共5題）要求：下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A.春天來了，大地一片朗潤的景象，讓人心情舒暢。B.鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。C.他說話的語氣咄咄逼人，讓人難以接受。D.小明的作文寫得花枝招展，老師表揚(yáng)了他。答案：D解析：“花枝招展”形容女子打扮得十分艷麗（出自《春》中“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著”），此處用來形容“作文”，屬于對象誤用。其他選項(xiàng)中：“朗潤”形容山的顏色一下子變得鮮亮、潤澤（符合春天的語境）；“呼朋引伴”指呼喚朋友，招引同伴（符合鳥兒的行為特點(diǎn)）；“咄咄逼人”形容氣勢洶洶、盛氣凌人（符合“讓人難以接受”的語境）。（三）標(biāo)點(diǎn)符號（共5題）要求：下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（）A.“爸爸，你去哪里？”我大聲問。B.我喜歡的水果有蘋果、香蕉、梨……等。C.“今天天氣真好！”媽媽說，“我們?nèi)ス珗@吧?！盌.他的愛好很多，比如讀書、畫畫、唱歌。答案：B解析：B項(xiàng)中“……”（省略號）與“等”重復(fù)，應(yīng)刪去其一。其他選項(xiàng)：A項(xiàng)為直接引語，問號使用正確；C項(xiàng)為“說話人在中間”的引語結(jié)構(gòu)，逗號使用正確；D項(xiàng)為并列的名詞，頓號使用正確。（四）病句修改（共5題）要求：下列句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?.通過這次班會，使同學(xué)們明白了誠信的重要性。2.他的學(xué)習(xí)成績明顯改進(jìn)了。3.我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的困難。4.他大約花了一個小時左右的時間完成作業(yè)。5.這篇文章的作者是魯迅寫的。答案及解析：1.成分殘缺（缺主語）：刪去“通過”或“使”（修改后：“這次班會，使同學(xué)們明白了誠信的重要性”或“通過這次班會，同學(xué)們明白了誠信的重要性”）。2.搭配不當(dāng)（“成績”與“改進(jìn)”不搭配）：將“改進(jìn)”改為“提高”（修改后：“他的學(xué)習(xí)成績明顯提高了”）。3.語序不當(dāng)（邏輯順序顛倒）：將“善于發(fā)現(xiàn)”與“認(rèn)真克服”調(diào)換順序（修改后：“我們要善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服學(xué)習(xí)中的困難”）。4.重復(fù)累贅（“大約”與“左右”語義重復(fù)）：刪去“大約”或“左右”（修改后：“他花了一個小時左右的時間完成作業(yè)”或“他大約花了一個小時的時間完成作業(yè)”）。5.句式雜糅（“作者是……”與“……寫的”雜糅）：刪去“的作者”或“寫的”（修改后：“這篇文章的作者是魯迅”或“這篇文章是魯迅寫的”）。（五）古詩文默寫（共10題）要求：補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分（含理解性默寫）。1.東臨碣石，__________。（曹操《觀滄?！罚?.水何澹澹，__________。（曹操《觀滄?！罚?.我寄愁心與明月，__________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）4.潮平兩岸闊，__________。（王灣《次北固山下》）5.__________，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）6.夕陽西下，__________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）7.學(xué)而不思則罔，__________。（《論語·為政》）8.溫故而知新，__________。（《論語·為政》）9.《觀滄?！分斜憩F(xiàn)曹操博大胸襟的句子是：__________，__________；__________，__________。10.《次北固山下》中表現(xiàn)新舊交替哲理的句子是：__________，__________。答案：1.以觀滄海2.山島竦峙3.隨君直到夜郎西4.風(fēng)正一帆懸5.海日生殘夜6.斷腸人在天涯7.思而不學(xué)則殆8.可以為師矣9.日月之行若出其中星漢燦爛若出其里10.海日生殘夜江春入舊年解析：理解性默寫提醒：第9題“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”通過想象大海吞吐日月星辰的景象，表現(xiàn)曹操的博大胸襟；第10題“海日生殘夜，江春入舊年”通過“日生殘夜”“春入舊年”的自然景象，揭示新舊事物交替的哲理（舊事物中孕育新事物）。易錯字提醒：“竦峙”（不要寫成“聳峙”）、“夜郎”（不要寫成“夜朗”）、“懸”（不要寫成“玄”）、“殘夜”（不要寫成“慘夜”）、“斷腸”（不要寫成“斷嘗”）、“殆”（不要寫成“怠”）。（六）文學(xué)常識（共5題）要求：填空或選擇。1.《朝花夕拾》是魯迅的一部__________集（體裁），收錄了《從百草園到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》等作品。2.《春》的作者是__________，他是現(xiàn)代散文家、詩人（代表作有《背影》《荷塘月色》）。3.老舍是現(xiàn)代作家，原名__________，代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》《濟(jì)南的冬天》。4.《論語》是儒家經(jīng)典著作，記錄了__________及其弟子的言行，由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。5.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述有誤的一項(xiàng)是（）A.曹操是東漢末年政治家、軍事家、詩人，《觀滄海》是他的代表作。B.李白是唐代詩人，號“青蓮居士”，《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是他的送別詩。C.馬致遠(yuǎn)是元代戲曲家，《天凈沙·秋思》是他的散曲作品（“天凈沙”是曲牌名）。D.《次北固山下》的作者是王灣，唐代詩人，“北固山”位于今江蘇省鎮(zhèn)江市。答案：1.散文2.朱自清3.舒慶春4.孔子5.無（全對）解析：易錯點(diǎn)提醒：《朝花夕拾》是散文集（而非小說集），魯迅的小說集是《吶喊》《彷徨》；老舍的原名是舒慶春（字舍予）；《論語》的編纂者是孔子弟子及再傳弟子（而非孔子本人）；《天凈沙·秋思》是散曲中的小令（“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目）。三、使用建議1.針對性練習(xí)：根據(jù)自身薄弱環(huán)節(jié)選擇板塊重點(diǎn)練習(xí)（如字音字形錯誤較多的學(xué)生可加強(qiáng)第1板塊訓(xùn)練）。2.錯題整理：將做錯的題目整理到錯題本，標(biāo)注錯誤原因（