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文檔簡介

第一章總則第一條目的為保障學校師生員工生命財產(chǎn)安全,維護校園正常教育教學秩序,預防和減少安全事故發(fā)生,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),制定本制度。第二條依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《學生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國食品安全法》等法律法規(guī)及政策規(guī)定。第三條適用范圍本制度適用于學校全體師生員工、在校學生及進入校園的其他人員(包括訪客、施工人員、合作單位人員等)。第四條基本原則1.預防為主,防治結(jié)合:堅持事前預防與事后處置并重,重點強化風險排查與隱患治理。2.全員參與,責任到人:建立“校長負總責、分管領(lǐng)導具體負責、部門協(xié)同、師生參與”的責任體系,明確各崗位安全職責。3.依法管理,科學施策:遵守法律法規(guī),采用信息化、標準化手段提升安全管理效能。4.以人為本,關(guān)愛生命:將師生生命安全置于首位,優(yōu)先保障人身安全,兼顧財產(chǎn)安全。第二章安全管理組織架構(gòu)與職責第五條安全工作領(lǐng)導小組學校成立安全工作領(lǐng)導小組(以下簡稱“領(lǐng)導小組”),作為校園安全管理最高決策機構(gòu),負責統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、監(jiān)督全校安全工作。組長:校長(全面負責學校安全工作,為學校安全第一責任人);副組長:分管安全工作的副校長(協(xié)助校長具體落實安全工作,統(tǒng)籌各部門安全管理事務(wù));成員:德育主任、教學主任、后勤主任、班主任代表、保安隊長、家長委員會代表、法治副校長(根據(jù)職責分工參與安全管理)。第六條各部門安全職責1.德育處:負責學生日常行為安全管理、心理健康教育、校園欺凌防治、家校溝通及學生安全教育活動組織。2.教務(wù)處:負責教學活動(課堂、實驗實訓、體育、校外實踐)安全管理、教材教具安全檢查及教師教學安全培訓。3.后勤處:負責校園環(huán)境(校舍、消防、用電、食品安全)設(shè)施安全管理、后勤人員安全培訓及安全物資保障。4.保安室:負責校園門禁管理、24小時巡邏防控、外來人員登記、突發(fā)事件初期處置及校園監(jiān)控系統(tǒng)運維。5.班主任:負責班級學生安全管理(考勤、行為規(guī)范、心理狀態(tài)、家校溝通),落實學校安全工作要求,是班級安全第一責任人。第七條崗位安全責任1.校長:定期召開安全工作會議(每季度至少1次),研究解決安全問題;審批安全工作計劃與經(jīng)費;督促落實安全責任,對重大安全事故承擔領(lǐng)導責任。2.分管副校長:制定年度安全工作計劃,組織實施安全檢查與演練;協(xié)調(diào)處理安全事故;定期向校長匯報安全工作(每月1次)。3.德育主任:制定學生安全行為規(guī)范,組織開展“安全教育日”“防欺凌”等主題活動;處理學生違紀與安全事件,建立學生安全檔案。4.教學主任:制定教學活動安全規(guī)程(如實驗、體育、校外實踐),檢查教學設(shè)施安全;審批校外實踐活動方案,確?;顒影踩?.后勤主任:定期檢查校舍、消防、用電、食品等設(shè)施(每月1次全面檢查),及時維修或更換損壞設(shè)備;保障食堂食材安全,落實留樣制度。6.保安隊長:帶領(lǐng)保安人員執(zhí)行門禁制度(外來人員需登記并聯(lián)系接待人)、巡邏制度(每2小時1次校園巡查);制止校園內(nèi)違法犯罪行為,協(xié)助警方處理案件。7.教師:遵守教學安全規(guī)程,管理課堂秩序;關(guān)注學生身體狀況,及時處理突發(fā)疾病或受傷情況;不體罰或變相體罰學生,避免引發(fā)安全事故。8.后勤人員:遵守崗位安全規(guī)定(如食堂人員需穿工作服、戴口罩),做好食材采購、加工、存儲等工作;定期清潔校園,預防傳染病。第三章教學活動安全管理第八條課堂教學安全1.教師應(yīng)提前5分鐘進入教室,檢查教學設(shè)施(投影儀、電腦、黑板)是否安全,排除隱患。2.上課前清點學生人數(shù),發(fā)現(xiàn)缺課學生應(yīng)立即聯(lián)系班主任及家長,核實原因并記錄。3.課堂上維持良好秩序,禁止學生追逐打鬧、玩危險物品(小刀、打火機),及時制止違規(guī)行為。4.不體罰或變相體罰學生,避免因教育方式不當引發(fā)學生情緒波動或安全事故。5.下課鈴響后,組織學生有序離開教室,避免擁擠。第九條實驗實訓安全1.實驗實訓前,教師應(yīng)向?qū)W生講解操作規(guī)程、安全注意事項及應(yīng)急處理方法(如強酸濺到皮膚的處理)。2.實驗實訓設(shè)備需定期檢查(每學期1次),確保完好;危險藥品(強酸、強堿、易燃物)應(yīng)專柜存放(雙人雙鎖),由實驗員負責管理。3.學生需嚴格遵守規(guī)程,未經(jīng)教師允許不得擅自操作設(shè)備或使用危險藥品;禁止將實驗藥品帶出實驗室。4.實驗過程中,教師需全程在場指導,及時制止學生危險行為(如用手直接接觸藥品)。5.實驗結(jié)束后,組織學生清理場地,關(guān)閉設(shè)備電源,妥善存放危險藥品,填寫《實驗安全記錄》。第十條體育活動安全1.體育教師應(yīng)提前檢查場地器材(操場、籃球架、單杠)是否安全,發(fā)現(xiàn)松動或損壞應(yīng)立即報告后勤處維修,禁止使用不合格器材。2.學生需穿運動服、運動鞋參加活動,禁止攜帶尖銳物品(鑰匙、小刀);有心臟病、高血壓等疾病的學生,需向教師說明情況,免修劇烈運動項目(如長跑),教師需做好登記。3.活動前組織學生做好熱身運動(如慢跑、拉伸),避免運動損傷;活動中全程在場監(jiān)護,及時處理受傷情況(如擦傷用碘伏消毒,扭傷用冰袋冷敷),嚴重者立即送醫(yī)。4.禁止學生在體育活動中做危險動作(如從單杠上翻下),教師需及時制止并教育。第十一條校外實踐安全1.校外實踐活動(春游、秋游、社會實踐)需提前10天制定方案,內(nèi)容包括活動時間、地點、內(nèi)容、安全保障措施(如車輛、人員、應(yīng)急方案),報教務(wù)處審批,審批通過后報分管副校長備案。2.活動前召開家長會,告知活動內(nèi)容與安全注意事項,簽訂《校外實踐安全責任書》;向?qū)W生發(fā)放《安全須知》(如遵守紀律、不單獨行動)。3.活動中配備足夠教師(每10名學生至少1名教師),負責學生安全管理;租用車輛需選擇有資質(zhì)的運輸公司(查看《道路運輸經(jīng)營許可證》),駕駛員需具備3年以上駕齡,無重大交通事故記錄。4.活動過程中隨時清點學生人數(shù)(每30分鐘1次),禁止學生單獨行動;遇到突發(fā)事件(如車輛故障、學生走失)應(yīng)立即啟動應(yīng)急預案,聯(lián)系家長(電話)及醫(yī)院(當?shù)蒯t(yī)院電話)。5.活動結(jié)束后,組織學生有序返回學校,向家長反饋學生情況;填寫《校外實踐安全總結(jié)》,報教務(wù)處存檔。第四章校園環(huán)境與設(shè)施安全管理第十二條校園周邊環(huán)境管理1.學校應(yīng)加強與公安、城管、工商等部門聯(lián)動(每學期至少1次聯(lián)席會議),整治校園周邊環(huán)境:禁止在校園周邊200米內(nèi)設(shè)立營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、流動攤販;清理周邊違規(guī)停車(如校門口亂停亂放的車輛)。2.校園門口設(shè)置警示標志(“減速慢行”“禁止鳴笛”),提醒過往車輛注意學生安全;上學、放學時段(早7:00-8:00,晚16:30-17:30),安排教師(2名)及保安(2名)在校門口值班,疏導學生有序進出,避免擁擠。3.禁止校外人員在校園周邊聚集鬧事(如討債、打架),保安需及時制止并報告公安機關(guān)(110)。第十三條校舍設(shè)施安全管理1.后勤處需定期檢查校舍(教學樓、宿舍、食堂)的墻體、屋頂、樓梯、欄桿是否存在裂縫、傾斜、松動等問題(每季度1次全面檢查),發(fā)現(xiàn)問題及時維修(如墻體裂縫需請專業(yè)機構(gòu)檢測,確定是否安全);填寫《校舍安全檢查記錄》,報分管副校長備案。2.校舍內(nèi)消防通道需保持暢通,禁止堆放雜物(如紙箱、桌椅);應(yīng)急照明與疏散指示標志需定期檢查(每月1次),確保完好有效(如指示燈不亮需立即更換)。3.宿舍管理:宿舍管理員需每天檢查宿舍用電情況(禁止私拉電線、使用大功率電器如熱得快、電火鍋),禁止學生使用明火(蠟燭、打火機);保持宿舍衛(wèi)生(每天打掃),定期消毒(每周1次),預防傳染?。ㄈ缌鞲校?。第十四條消防設(shè)施安全管理1.后勤處需定期檢查消防設(shè)施(滅火器、消防栓、消防水帶)是否完好(每季度1次),檢查內(nèi)容包括滅火器壓力(指針在綠色區(qū)域為正常)、消防栓是否有水、水帶是否破損;發(fā)現(xiàn)問題及時更換或維修(如滅火器壓力不足需重新充裝)。2.消防設(shè)施需放置在明顯、易取的位置(如樓梯口、走廊),禁止遮擋(如用柜子擋住滅火器)或挪用(如用消防水帶澆花)。3.學校每學期組織1次消防演練(如火災逃生演練),讓師生掌握滅火器使用方法(拔銷、對準火焰根部、按壓噴射)及疏散逃生技巧(低姿、用濕毛巾捂口鼻、沿疏散通道撤離)。第十五條用電安全管理1.校園內(nèi)用電線路需定期檢查(每學期1次),避免老化、破損;禁止私拉電線(如從教室拉電線到宿舍)、使用大功率電器(如熱得快、電火鍋),發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為需立即制止并教育。2.教師與學生需養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電源的習慣(如離開教室關(guān)閉投影儀、電腦),避免電器長時間待機(如電腦待機超過1小時需關(guān)閉)。3.后勤處需安排專業(yè)電工(持《電工證》)定期檢查校園用電設(shè)施(每月1次),及時處理用電故障(如插座松動、線路短路);禁止非專業(yè)人員維修電器。第十六條食品安全管理1.食堂需取得《食品經(jīng)營許可證》(有效期內(nèi)),從業(yè)人員需取得健康證(每年體檢1次),無傳染?。ㄈ缫腋?、肺結(jié)核);工作時需穿工作服、戴口罩、戴帽子,禁止吸煙。2.食材采購需選擇正規(guī)渠道(如大型超市、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場),索要票據(jù)(如發(fā)票、收據(jù)),建立采購臺賬(記錄采購日期、名稱、數(shù)量、供應(yīng)商);禁止采購過期、變質(zhì)、不合格食品(如發(fā)霉的大米、過期的牛奶)。3.食品加工需嚴格遵守操作規(guī)程:生熟分開(生肉與蔬菜分開存放,生熟刀具分開使用),避免交叉污染;烹飪食品需徹底煮熟(如肉類中心溫度達到75℃以上),確保食品安全。4.食堂需建立留樣制度,每道菜都要留樣(量不少于100克),存放在專用留樣柜(溫度0-4℃),保存48小時,填寫《食品留樣記錄》(記錄留樣日期、名稱、留樣人);留樣柜鑰匙由食堂管理員負責管理,禁止他人動用。5.學生需在食堂內(nèi)用餐,禁止帶校外食品(如路邊攤的小吃)進入校園;食堂需保持衛(wèi)生(每天打掃),定期消毒(每周1次,用84消毒液擦拭餐桌、地面),預防食物中毒(如細菌性食物中毒)。第五章學生安全管理第十七條日常行為安全管理1.學生需遵守學校規(guī)章制度,按時到校(上午7:30前)、放學(下午17:00后),不遲到、不早退、不曠課;請假需向班主任提交書面申請(家長簽字),班主任批準后報德育處備案。2.上下樓梯靠右行,不追逐打鬧、不推擠他人,避免發(fā)生踩踏事故(如樓梯上奔跑);禁止在走廊里跳繩、打球。3.禁止攜帶危險物品(小刀、打火機、鞭炮)進入校園,發(fā)現(xiàn)后由班主任沒收,交德育處統(tǒng)一處理,并通知家長。4.禁止攀爬圍墻、欄桿、樹木(如爬學校圍墻外出),避免發(fā)生墜落事故;禁止在校園內(nèi)玩火(如用打火機燒樹葉)。5.禁止使用手機、平板電腦等電子設(shè)備(除教學需要外),避免影響學習和安全(如走路看手機撞到人)。第十八條心理健康安全管理1.學校設(shè)立心理咨詢室(每周一至周五16:00-17:00開放),配備專業(yè)心理咨詢師(持《心理咨詢師證》),為學生提供心理咨詢服務(wù)(如情緒困擾、學習壓力)。2.班主任需定期關(guān)注學生情緒變化(每兩周1次),發(fā)現(xiàn)學生有焦慮、抑郁等情緒問題(如沉默寡言、成績下降),需及時聯(lián)系心理咨詢師及家長,共同做好疏導工作;建立《學生心理檔案》(記錄學生心理狀態(tài)、疏導情況)。3.學校每學期開展1次心理健康教育講座(如“如何應(yīng)對學習壓力”“如何與同學相處”),提高學生心理健康意識和自我調(diào)節(jié)能力(如深呼吸緩解焦慮)。第十九條特殊群體安全管理1.學校建立特殊群體學生檔案(留守兒童、家庭困難學生、殘疾學生),內(nèi)容包括家庭情況(如父母外出打工、家庭經(jīng)濟困難、殘疾類型)、心理狀態(tài)(如孤獨、自卑)、需求(如生活幫助、心理支持)。2.對于留守兒童,班主任需每周與他們的監(jiān)護人聯(lián)系(電話或視頻),了解他們的生活情況(如飲食、睡眠),給予情感支持(如談心、鼓勵);組織同學結(jié)對幫扶(如幫助輔導作業(yè)、一起玩)。3.對于家庭困難學生,學校需給予經(jīng)濟幫助(如減免學費、發(fā)放助學金),避免他們因貧困而輟學;組織志愿者(教師、學生)為他們提供生活幫助(如送文具、衣服)。4.對于殘疾學生,學校需提供必要的輔助設(shè)施(如輪椅通道、盲道),幫助他們適應(yīng)校園生活;安排同學結(jié)對幫扶(如扶盲人學生上下樓梯),避免他們受到歧視。第二十條校園欺凌防治1.學校制定《校園欺凌防治實施方案》,明確校園欺凌的定義(如辱罵、毆打、恐嚇、孤立)、預防措施(如教育、監(jiān)控)、處置流程(如報告、調(diào)查、處理)。2.教師和學生需及時報告校園欺凌行為(如看到同學被欺負),報告方式包括:向班主任報告、向德育處報告(電話:德育處電話)、填寫《校園欺凌舉報表》(放在校門口舉報箱)。3.學校接到報告后,需立即調(diào)查(如詢問當事人、查看監(jiān)控),核實情況后,根據(jù)情節(jié)輕重進行處理:情節(jié)輕微的,給予批評教育(如寫檢討、向受害者道歉);情節(jié)嚴重的,通知家長并報警(110),依法處理。4.學校每學期開展1次校園欺凌防治教育活動(如主題班會、講座),讓學生認識到校園欺凌的危害(如傷害他人身體、心理),學會自我保護(如大聲呼救、告訴老師)。第六章應(yīng)急管理第二十一條應(yīng)急預案制定1.學校制定《校園安全應(yīng)急預案》,涵蓋火災、地震、食物中毒、校園暴力、突發(fā)疾病等情況,內(nèi)容包括:應(yīng)急組織架構(gòu)(領(lǐng)導小組、救援組、疏散組、通訊組)、應(yīng)急流程(報告、疏散、救援)、應(yīng)急物資(滅火器、急救包、疏散標志)。2.應(yīng)急預案需定期修訂(每2年1次),根據(jù)實際情況(如校園設(shè)施變化、學生人數(shù)變化)調(diào)整內(nèi)容,確保其有效性。3.應(yīng)急預案需向師生公布(如張貼在教室、走廊),讓師生了解應(yīng)急流程(如火災時如何疏散)。第二十二條應(yīng)急演練1.學校每學期組織1次應(yīng)急演練(如消防演練、地震演練),演練內(nèi)容包括:疏散逃生(如從教室跑到操場)、急救處理(如止血、包扎)、報警(如打119、120)。2.演練前需制定方案,明確演練時間、地點、參與人員(教師、學生、保安)、注意事項(如不要推擠、不要驚慌);演練前向?qū)W生說明演練目的(如提高應(yīng)急反應(yīng)能力),避免學生恐慌。3.演練后需及時總結(jié)(如召開會議),分析存在的問題(如疏散速度慢、急救處理不熟練),改進應(yīng)急預案(如增加疏散通道、加強急救培訓)。第二十三條應(yīng)急處置1.發(fā)生安全事故后,現(xiàn)場人員(如教師、保安)需立即報告學校安全工作領(lǐng)導小組(電話:學校值班電話),報告內(nèi)容包括:事故地點、事故類型(如火災、食物中毒)、傷亡情況(如1人受傷)。2.領(lǐng)導小組接到報告后,需立即啟動應(yīng)急預案,組織人員開展救援工作:疏散組:組織學生有序疏散(如從教室跑到操場,用濕毛巾捂口鼻),避免擁擠;救援組:搶救受傷人員(如用急救包止血、包扎),嚴重者立即送醫(yī)(撥打120);通訊組:聯(lián)系家長(電話)及相關(guān)部門(如公安、消防、衛(wèi)生),報告事故情況;后勤組:提供應(yīng)急物資(如滅火器、急救包),保障救援工作順利進行。3.對于重大安全事故(如死亡1人以上),學校需及時向教育行政部門(當?shù)亟逃块T電話)和公安機關(guān)(110)報告,報告時間不得超過1小時(從事故發(fā)生時起)。4.事故處理結(jié)束后,學校需及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(如召開安全工作會議),完善安全管理制度(如加強校園監(jiān)控、增加保安人員),防止類似事故再次發(fā)生。5.學校需做好事故記錄(如填寫《安全事故記錄表》),內(nèi)容包括:事故日期、地點、原因、處理結(jié)果、整改措施,報教育行政部門存檔。第七章安全檢查與考核第二十四條安全檢查1.定期檢查:學校每月組織1次全面安全檢查(由領(lǐng)導小組牽頭,各部門負責人參與),檢查內(nèi)容包括:校園環(huán)境(校舍、消防、用電)、教學活動(課堂、實驗、體育)、學生行為(日常行為、心理健康)。2.專項檢查:開學前、節(jié)假日前后(如國慶節(jié)、春節(jié))、惡劣天氣(如暴雨、臺風)前,組織專項安全檢查,重點檢查:校舍(是否漏雨、墻體是否裂縫)、消防(滅火器是否有效)、用電(是否老化)、食品(是否過期)。3.日常檢查:各部門負責人需每天檢查本部門的安全情況(如德育處檢查學生行為,后勤處檢查食堂衛(wèi)生),發(fā)現(xiàn)問題及時處理(如德育處制止學生追逐打鬧,后勤處維修損壞的消防栓);保安人員需每天巡邏校園(每2小時1次

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