校園安全隱患排查與整改報告表一、報告說明為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于做好202X年學(xué)校安全工作的通知》（教基〔202X〕X號）《XX省教育廳關(guān)于開展校園安全隱患大排查的緊急通知》要求，切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，構(gòu)建“人防、物防、技防”三位一體的校園安全體系，我校于202X年X月X日至X月X日組織開展了全區(qū)域、全流程、全要素校園安全隱患排查整治工作。本次排查堅(jiān)持“問題導(dǎo)向、閉環(huán)管理、長效管控”原則，覆蓋校園及周邊12類場景、36項(xiàng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，形成了“排查-整改-銷號-防范”的安全管理閉環(huán)?，F(xiàn)將具體情況報告如下：二、排查概況（一）排查范圍本次排查覆蓋校園核心區(qū)域與周邊環(huán)境，具體包括：1.教學(xué)場景：教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館（含古籍室、實(shí)驗(yàn)室?；反鎯^(qū)）；2.生活場景：學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂（含后廚、食材倉庫）、浴室、校園超市；3.公共場景：操場（含體育器材、看臺）、停車場、消防通道、應(yīng)急避難場所、電梯（含教學(xué)樓、食堂電梯）；4.設(shè)施設(shè)備：消防設(shè)施（滅火器、消防栓、自動報警系統(tǒng)）、電氣設(shè)備（配電箱、插座、線路）、特種設(shè)備（鍋爐、燃?xì)夤艿溃?、監(jiān)控系統(tǒng)（覆蓋盲區(qū)排查）；5.校園周邊：校門兩側(cè)500米內(nèi)道路、流動攤販、網(wǎng)吧、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、交通標(biāo)識。（二）參與人員1.決策層：校長（組長）、分管安全副校長（副組長）、紀(jì)檢書記（監(jiān)督）；2.執(zhí)行層：后勤處（設(shè)施設(shè)備）、學(xué)生處（宿舍/校園活動）、安全處（消防/周邊）、教務(wù)處（教學(xué)場景）、食堂管理辦公室（食品衛(wèi)生）；3.專業(yè)層：邀請XX消防救援支隊(duì)工程師、XX電氣檢測中心技術(shù)員、XX市場監(jiān)管局食品科專家參與專項(xiàng)排查；4.基層層：班主任（班級安全）、保安隊(duì)（校園巡邏）、學(xué)生安全員（宿舍/教室隱患上報）。（三）排查方式1.現(xiàn)場核查：采用“望、聞、問、測”法，對建筑結(jié)構(gòu)、設(shè)施狀態(tài)、環(huán)境整潔度進(jìn)行實(shí)地檢查（如用漏電檢測儀測試插座安全性、用壓力gauge檢查滅火器壓力）；2.資料審查：查閱《安全日志》《設(shè)備維護(hù)記錄》《應(yīng)急演練臺賬》《從業(yè)人員健康證》等12類資料，驗(yàn)證制度執(zhí)行情況；3.師生調(diào)研：發(fā)放《校園安全滿意度問卷》（師生各200份），召開“安全隱患座談會”（學(xué)生代表30人、教師代表15人），收集隱性隱患線索（如宿舍空調(diào)漏水、樓梯扶手松動等）；4.技術(shù)監(jiān)測：運(yùn)用校園監(jiān)控系統(tǒng)回溯7天內(nèi)的關(guān)鍵區(qū)域（如校門、食堂后廚）視頻，排查異常情況（如外來人員未登記、食材運(yùn)輸未消毒）。三、隱患分類與風(fēng)險評估本次排查共發(fā)現(xiàn)安全隱患若干處，根據(jù)《校園安全隱患風(fēng)險分級標(biāo)準(zhǔn)》（教基〔202X〕X號），按風(fēng)險等級分為高風(fēng)險（紅牌）、中風(fēng)險（黃牌）、低風(fēng)險（藍(lán)牌）三類，具體如下：（一）高風(fēng)險隱患（紅牌，需立即整改）隱患類型隱患詳情地點(diǎn)風(fēng)險描述消防安全學(xué)生宿舍2號樓樓梯間消防通道被自行車、紙箱堵塞學(xué)生宿舍2號樓1層樓梯口堵塞消防通道會延誤火災(zāi)逃生時間，符合《消防法》第二十八條“不得占用、堵塞、封閉疏散通道”規(guī)定的違規(guī)情形食品衛(wèi)生食堂后廚生熟食材混放（生肉與蔬菜放在同一冷藏柜）食堂后廚冷藏區(qū)生熟混放易導(dǎo)致交叉污染，增加食物中毒風(fēng)險，違反《食品安全法》第三十三條“食品生產(chǎn)經(jīng)營應(yīng)當(dāng)符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)”要求電氣安全教師辦公樓3樓辦公室私拉電線（用排插連接電腦、打印機(jī)、電熱水壺）教師辦公樓301室私拉電線超過排插負(fù)載，易引發(fā)電氣火災(zāi)，符合《電氣安全管理規(guī)程》第二十六條“禁止私接亂拉電線”的違規(guī)情形（二）中風(fēng)險隱患（黃牌，需限期整改）隱患類型隱患詳情地點(diǎn)風(fēng)險描述建筑安全教學(xué)樓2樓走廊墻面出現(xiàn)裂縫（長度約XX厘米，寬度約XX毫米）教學(xué)樓2樓走廊墻面裂縫可能影響建筑結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，需專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測評估消防安全實(shí)驗(yàn)樓地下室應(yīng)急照明損壞（共XX個，無法正常點(diǎn)亮）實(shí)驗(yàn)樓地下室應(yīng)急照明損壞會影響火災(zāi)時人員疏散，違反《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》GB____要求校園周邊學(xué)校正門十字路口無交通警示標(biāo)志（如“學(xué)校區(qū)域”減速牌、斑馬線）學(xué)校正門東側(cè)路口無警示標(biāo)志易導(dǎo)致車輛超速，增加學(xué)生過馬路時的交通風(fēng)險（三）低風(fēng)險隱患（藍(lán)牌，需日常管控）隱患類型隱患詳情地點(diǎn)風(fēng)險描述設(shè)施設(shè)備操場籃球架螺絲松動（共XX個，用扳手可轉(zhuǎn)動）操場籃球區(qū)螺絲松動可能導(dǎo)致籃球架傾倒，砸傷學(xué)生，需定期緊固安全教育部分學(xué)生不會使用滅火器（問卷顯示XX%學(xué)生不了解“提、拔、握、壓”步驟）全校學(xué)生滅火器使用技能缺失會降低火災(zāi)初期撲救能力，需加強(qiáng)實(shí)操培訓(xùn)環(huán)境安全校園綠化帶內(nèi)有尖銳石塊（可能劃傷學(xué)生）操場西側(cè)綠化帶尖銳石塊屬于物理隱患，需清理并定期巡查四、整改落實(shí)情況（閉環(huán)管理）針對上述隱患，我校嚴(yán)格按照“一隱患、一方案、一責(zé)任人、一期限”要求制定整改計(jì)劃，截至202X年X月X日，整改完成率達(dá)XX%（高風(fēng)險隱患100%完成，中風(fēng)險隱患完成XX%，低風(fēng)險隱患完成XX%）。具體整改情況如下：（一）高風(fēng)險隱患整改（已全部完成）隱患名稱整改措施責(zé)任部門責(zé)任人整改期限整改結(jié)果學(xué)生宿舍消防通道堵塞1.立即清理通道雜物（自行車移至指定停車區(qū)，紙箱由后勤處統(tǒng)一回收）；2.安裝“消防通道嚴(yán)禁占用”標(biāo)識（每棟樓樓梯口1個）；3.制定《宿舍物品擺放管理規(guī)定》（學(xué)生處負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行）學(xué)生處李四202X年X月X日前已完成食堂生熟食材混放1.更換冷藏柜（新增1臺生肉專用冷藏柜，1臺蔬菜專用冷藏柜）；2.張貼“生熟分開”標(biāo)識（冷藏柜門上、操作臺上各1個）；3.組織食堂工作人員培訓(xùn)（主題：食品安全操作規(guī)范，由后勤處邀請市場監(jiān)管局專家授課）后勤處張三202X年X月X日前已完成教師辦公室私拉電線1.沒收違規(guī)排插（共XX個）；2.安裝墻面插座（每間辦公室新增2個USB插座、1個16A插座）；3.發(fā)放《電氣設(shè)備使用須知》（教師每人1份）后勤處王五202X年X月X日前已完成（二）中風(fēng)險隱患整改（進(jìn)行中/待啟動）隱患名稱整改措施責(zé)任部門責(zé)任人整改期限整改進(jìn)度教學(xué)樓墻面裂縫1.邀請XX建筑工程質(zhì)量檢測中心進(jìn)行結(jié)構(gòu)安全性檢測（出具檢測報告）；2.根據(jù)檢測結(jié)果制定維修方案（加固或重新粉刷）；3.維修完成后組織驗(yàn)收（由后勤處、安全處、檢測機(jī)構(gòu)共同參與）后勤處張三202X年X月X日前進(jìn)行中（已聯(lián)系檢測機(jī)構(gòu)，待現(xiàn)場檢測）實(shí)驗(yàn)樓應(yīng)急照明損壞1.更換損壞的應(yīng)急照明（共XX個，采用LED節(jié)能應(yīng)急燈）；2.測試應(yīng)急照明系統(tǒng)（斷電后是否自動啟動，持續(xù)時間是否符合30分鐘要求）；3.建立《應(yīng)急照明維護(hù)臺賬》（每月檢查1次）后勤處王五202X年X月X日前已完成（更換并測試合格）校園周邊無交通警示標(biāo)志1.向XX市交通管理局提交《關(guān)于安裝學(xué)校區(qū)域交通警示標(biāo)志的申請》；2.配合交通部門現(xiàn)場勘查（確定標(biāo)志位置：學(xué)校正門東側(cè)50米處）；3.安裝完成后組織學(xué)生安全教育（講解標(biāo)志含義）安全處鄭九202X年X月X日前進(jìn)行中（申請已提交，待勘查）（三）低風(fēng)險隱患整改（日常管控）隱患名稱管控措施責(zé)任部門責(zé)任人管控頻率操場籃球架螺絲松動1.每周由后勤處工作人員用扳手緊固螺絲；2.在籃球架上張貼“請勿攀爬”標(biāo)識；3.要求體育老師每次上課前檢查籃球架狀態(tài)后勤處張三每周1次學(xué)生不會使用滅火器1.每學(xué)期開展1次滅火器使用實(shí)操培訓(xùn)（由安全處邀請消防隊(duì)員授課）；2.在教學(xué)樓、宿舍門口設(shè)置“滅火器使用步驟”海報；3.組織學(xué)生消防知識競賽（納入綜合素質(zhì)評價）安全處鄭九每學(xué)期1次綠化帶內(nèi)尖銳石塊1.每周由后勤處綠化工人清理綠化帶；2.在綠化帶邊緣設(shè)置“請勿進(jìn)入”標(biāo)識（針對低年級學(xué)生）；3.要求班主任提醒學(xué)生遠(yuǎn)離綠化帶后勤處張三每周1次五、長效機(jī)制建設(shè)（防反彈）為避免隱患“反復(fù)治、治反復(fù)”，我校結(jié)合本次排查整改經(jīng)驗(yàn)，建立了“四位一體”校園安全長效管理機(jī)制：（一）制度保障：完善安全管理體系1.修訂《XX學(xué)校安全隱患排查整改管理辦法》，明確“排查-登記-上報-整改-驗(yàn)收-銷號”全流程規(guī)范（如隱患上報需填寫《安全隱患登記表》，包含隱患描述、地點(diǎn)、風(fēng)險等級、上報人、上報時間等要素）；2.制定《XX學(xué)校安全責(zé)任清單》，明確校長（第一責(zé)任人）、分管副校長（直接責(zé)任人）、各部門負(fù)責(zé)人（具體責(zé)任人）的安全職責(zé)（如后勤處負(fù)責(zé)設(shè)施設(shè)備安全，學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍安全）；3.完善《XX學(xué)校應(yīng)急處置預(yù)案》，新增“校園暴力事件處置流程”“極端天氣應(yīng)對流程”等內(nèi)容，每學(xué)期組織1次綜合應(yīng)急演練（如202X年X月開展“火災(zāi)+地震”聯(lián)合演練）。（二）技術(shù)支撐：升級安全防控系統(tǒng)1.安裝智能消防預(yù)警系統(tǒng)（覆蓋教學(xué)樓、食堂、宿舍），實(shí)時監(jiān)測消防設(shè)施狀態(tài)（如滅火器壓力、消防栓水位），異常情況自動報警（發(fā)送短信至后勤處責(zé)任人手機(jī)）；2.升級校園監(jiān)控系統(tǒng)（新增XX個攝像頭，覆蓋操場、綠化帶、校園周邊等盲區(qū)），實(shí)現(xiàn)“全域覆蓋、全時監(jiān)控、全程記錄”；3.開發(fā)校園安全隱患舉報平臺（微信小程序），師生可通過平臺上傳隱患照片、描述隱患情況，平臺自動將隱患分配至對應(yīng)責(zé)任部門（如學(xué)生舉報宿舍漏水，平臺自動分配給學(xué)生處）。（三）教育強(qiáng)化：提升安全意識1.開設(shè)安全校本課程（每周1節(jié)），內(nèi)容包括：安全知識（如防溺水、防詐騙）、應(yīng)急技能（如滅火器使用、心肺復(fù)蘇）、法制教育（如《未成年人保護(hù)法》）；2.開展“安全月”活動（每年X月），通過安全主題班會、演講比賽、手抄報展覽、應(yīng)急演練等形式，提高師生安全意識（如202X年“安全月”開展了“我是安全小衛(wèi)士”演講比賽，共有XX名學(xué)生參與）；3.加強(qiáng)家校合作（通過家長會、家長微信群），向家長宣傳安全知識（如“防溺水”“防校園欺凌”），提醒家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)（如不要讓孩子單獨(dú)去河邊玩耍）。（四）責(zé)任追究：落實(shí)考核獎懲1.將安全工作納入部門績效考核（占比XX%），對完成安全任務(wù)好的部門（如后勤處完成高風(fēng)險隱患整改）給予獎勵（如頒發(fā)“安全先進(jìn)部門”稱號、發(fā)放獎金）；2.對未履行安全職責(zé)的部門和人員（如學(xué)生處未及時清理宿舍消防通道），按照《XX學(xué)校安全責(zé)任追究辦法》進(jìn)行處罰（如批評教育、扣發(fā)績效工資、調(diào)離崗位）；3.對因玩忽職守導(dǎo)致安全事故的人員（如食堂工作人員未檢查食材新鮮度導(dǎo)致食物中毒），依法追究法律責(zé)任（如移送司法機(jī)關(guān)）。六、結(jié)論與建議（一）結(jié)論本次校園安全隱患排查與整改工作，我校實(shí)現(xiàn)了“三個100%”：高風(fēng)險隱患100%整改完成，中風(fēng)險隱患100%制定整改計(jì)劃，低風(fēng)險隱患100%落實(shí)管控措施。通過整改，消除了一批安全隱患（如消防通道堵塞、生熟食材混放），提升了校園安全水平（如安裝智能消防預(yù)警系統(tǒng)、升級監(jiān)控系統(tǒng)），為師生創(chuàng)造了一個“安全、穩(wěn)定、和諧”的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。（二）存在的不足1.資金不足：部分隱患整改需要大量資金（如教學(xué)樓墻面裂縫維修需要XX萬元），學(xué)?，F(xiàn)有經(jīng)費(fèi)難以承擔(dān)；2.協(xié)作不暢：校園周邊隱患整改需要多個部門配合（如交通警示標(biāo)志需要交通部門安裝），協(xié)調(diào)難度較大；3.意識薄弱：部分學(xué)生和教師對安全工作重視不夠（如教師私拉電線、學(xué)生不會使用滅火器），需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育。（三）建議1.加大資金投入：上級部門應(yīng)增加校園安全專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)（如XX省教育廳每年安排XX萬元用于校園安全隱患整改），解決學(xué)校資金不足問題；2.加強(qiáng)部門協(xié)作：建立“教育、公安、交通、城管、市場監(jiān)管”等部門聯(lián)合工作機(jī)制（如每季度召開一次校園安全聯(lián)席會議），共同整治校園周邊環(huán)境；3.強(qiáng)化教育引導(dǎo)：將安全知識納入中考/高考內(nèi)容（如增加“滅火器使用”“應(yīng)急逃生”等考點(diǎn)），提高師生對安全工作的重視程度；4.推廣智能防控：上級部門應(yīng)鼓勵學(xué)校安裝智能安全設(shè)備（如智能