學(xué)生日常鍛煉活動(dòng)管理制度范本第一章總則第一條目的為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)“健康第一”教育理念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)終身鍛煉習(xí)慣，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際，制定本制度。第二條依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《全民健身計(jì)劃綱要》《學(xué)校體育工作條例》《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)及文件精神。第三條適用范圍本校全體在校學(xué)生。第四條基本原則（一）育人為本，全面發(fā)展。以促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展為目標(biāo)，通過體育鍛煉培養(yǎng)意志品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任感。（二）循序漸進(jìn)，因材施教。根據(jù)學(xué)生年齡、性別、體質(zhì)狀況制定科學(xué)計(jì)劃，避免過度運(yùn)動(dòng)。（三）興趣導(dǎo)向，多樣選擇。開展豐富多彩的體育活動(dòng)，滿足不同興趣需求，提高參與積極性。（四）安全第一，保障到位。堅(jiān)持安全優(yōu)先，完善安全管理制度，確保鍛煉安全。第二章組織管理第五條責(zé)任分工學(xué)校成立學(xué)生日常鍛煉活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管體育副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，體育組組長(zhǎng)、德育處主任、班主任代表、家長(zhǎng)代表為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃活動(dòng)、制定政策、協(xié)調(diào)重大問題。體育組：負(fù)責(zé)制定鍛煉方案、指導(dǎo)教師開展工作、組織賽事活動(dòng)、師資培訓(xùn)。班主任：組織班級(jí)參與日常鍛煉、督促完成家庭鍛煉、記錄學(xué)生參與情況。家長(zhǎng)：配合開展家庭鍛煉、監(jiān)督鍛煉時(shí)間與內(nèi)容、反饋學(xué)生情況。第六條活動(dòng)計(jì)劃體育組每學(xué)期初制定《學(xué)生日常鍛煉活動(dòng)計(jì)劃》，明確鍛煉目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)段安排、責(zé)任人員等，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，通過校園網(wǎng)、家長(zhǎng)會(huì)公布。學(xué)期中：定期檢查計(jì)劃實(shí)施情況（每學(xué)期不少于2次），及時(shí)調(diào)整。學(xué)期末：形成《學(xué)生日常鍛煉活動(dòng)總結(jié)報(bào)告》，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審議。第三章活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施第七條日常鍛煉（基礎(chǔ)環(huán)節(jié)）（一）體育課：按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)，每周3節(jié)（小學(xué)40分鐘/節(jié)、中學(xué)/高校45分鐘/節(jié)），以傳授知識(shí)、技能為主，注重體質(zhì)鍛煉與興趣培養(yǎng)。（二）大課間：每天上午第二節(jié)課后開展，時(shí)長(zhǎng)30分鐘，內(nèi)容包括廣播操、特色項(xiàng)目（跳繩、武術(shù)、健美操等），由體育教師帶領(lǐng)、班主任跟班。（三）課后延時(shí)服務(wù)鍛煉：每天課后延時(shí)時(shí)段開展，時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)，以興趣小組形式進(jìn)行（籃球、足球、羽毛球等），由體育教師或外聘教練指導(dǎo)。（四）家庭鍛煉：每天在家開展，時(shí)長(zhǎng)30分鐘，內(nèi)容由學(xué)校推薦（跑步、跳繩、親子運(yùn)動(dòng)等），家長(zhǎng)監(jiān)督完成，學(xué)生填寫《家庭鍛煉記錄卡》，每周由班主任檢查。第八條特色活動(dòng)（補(bǔ)充延伸）（一）體育社團(tuán)：成立田徑、籃球、足球、武術(shù)等社團(tuán)，學(xué)生自愿報(bào)名，每周活動(dòng)2次（每次1小時(shí)），指導(dǎo)老師制定計(jì)劃，開展技能訓(xùn)練與比賽。（二）校園運(yùn)動(dòng)會(huì)：每年舉辦1次（為期2-3天），設(shè)田徑、球類、趣味項(xiàng)目（接力賽、拔河等），鼓勵(lì)全體學(xué)生參與。（三）戶外拓展：每學(xué)期舉辦1次（遠(yuǎn)足、定向越野等），活動(dòng)前制定安全預(yù)案，配備指導(dǎo)老師與醫(yī)療人員。（四）體育節(jié)：每學(xué)期舉辦1次（為期1周），內(nèi)容包括技能展示（武術(shù)、健美操）、趣味比賽（障礙跑、兩人三足）、體育知識(shí)講座，營(yíng)造體育氛圍。第九條時(shí)段安排學(xué)校制定《學(xué)生日常鍛煉時(shí)段安排表》（示例如下），明確各時(shí)段的時(shí)間、內(nèi)容與負(fù)責(zé)人員：時(shí)段時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人員早鍛煉7:30-8:00跑步、跳繩班主任大課間10:00-10:30廣播操、特色項(xiàng)目體育教師課后延時(shí)鍛煉15:30-16:30興趣小組活動(dòng)指導(dǎo)老師家庭鍛煉19:00-19:30推薦項(xiàng)目家長(zhǎng)第四章保障機(jī)制第十條場(chǎng)地器材（一）場(chǎng)地建設(shè)：按辦學(xué)規(guī)模配備田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等場(chǎng)地，劃分明確、標(biāo)識(shí)清晰，避免活動(dòng)沖突。（二）器材管理：配備充足體育器材（籃球、足球、跳繩等），由體育組統(tǒng)一管理，實(shí)行借用登記制度（《體育器材借用登記表》）。每月檢查1次，及時(shí)維修或更換損壞器材。（三）場(chǎng)地開放：課余時(shí)間與節(jié)假日向?qū)W生開放場(chǎng)地，由值班老師管理，確保安全有序。第十一條安全管理（一）制度建設(shè)：制定《學(xué)生體育活動(dòng)安全管理制度》《學(xué)生體育活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案》，明確職責(zé)與流程。應(yīng)急預(yù)案涵蓋中暑、扭傷、突發(fā)疾病等情況，每學(xué)期演練1次。（二）安全檢查：活動(dòng)前檢查場(chǎng)地器材（地面平整、器材無損壞），消除隱患；活動(dòng)中安排專人值守（體育教師、班主任），配備急救箱（創(chuàng)可貼、消毒棉、紅花油等）。（三）安全教育：每學(xué)期開展1次體育安全專題教育（班會(huì)、講座），普及運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)（熱身、自我保護(hù)、放松等）。（四）保險(xiǎn)保障：為全體學(xué)生購(gòu)買人身意外傷害保險(xiǎn)，降低運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。第十二條師資隊(duì)伍（一）體育教師：按國(guó)家?guī)熒壤鋫?，具備教師資格證書與專業(yè)能力（田徑、籃球等專項(xiàng)技能）。每學(xué)期組織1次培訓(xùn)（專家講座、區(qū)市級(jí)培訓(xùn)），提升教學(xué)與安全管理能力。（二）外聘教練：根據(jù)需要外聘專業(yè)教練（籃球、足球等），需審核資質(zhì)（國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、教練員證書）與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（三）班主任：掌握基本體育知識(shí)與安全技能（指導(dǎo)熱身、處理簡(jiǎn)單損傷），能指導(dǎo)日常鍛煉并處理突發(fā)情況。第五章評(píng)價(jià)與激勵(lì)第十三條評(píng)價(jià)體系采用過程性評(píng)價(jià)+結(jié)果性評(píng)價(jià)結(jié)合方式，全面評(píng)價(jià)鍛煉情況：（一）過程性評(píng)價(jià)（70%）：1.日常參與（40%）：記錄大課間、體育課、課后延時(shí)鍛煉的出勤率與表現(xiàn)，由班主任、體育教師評(píng)分（百分制）。2.活動(dòng)表現(xiàn)（30%）：評(píng)價(jià)社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、拓展活動(dòng)中的積極性、團(tuán)隊(duì)合作與技能進(jìn)步，由指導(dǎo)老師評(píng)分（百分制）。（二）結(jié)果性評(píng)價(jià)（30%）：1.體質(zhì)健康測(cè)試（20%）：按《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》每年測(cè)試1次（身高、體重、肺活量、跑步等），結(jié)果換算為百分制。2.賽事成績(jī)（10%）：記錄校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)市級(jí)賽事的獎(jiǎng)項(xiàng)與名次，按標(biāo)準(zhǔn)換算（一等獎(jiǎng)100分、二等獎(jiǎng)90分等）。（三）綜合評(píng)價(jià)：將過程性與結(jié)果性得分相加（滿分100分），分為優(yōu)秀（90+）、良好（80-89）、合格（60-79）、不合格（60-），納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。第十四條激勵(lì)措施（一）學(xué)生激勵(lì)：綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀：授予“體育之星”稱號(hào)，頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品（體育器材、書籍）。進(jìn)步明顯（較上學(xué)期提高20分+）：授予“鍛煉積極分子”稱號(hào)。賽事優(yōu)異（區(qū)市級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)）：表彰并獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)杯）。（二）班級(jí)激勵(lì)：日常參與率高（95%+）、表現(xiàn)好：授予“體育先進(jìn)集體”稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)體育器材（籃球、足球）。運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體前3名：班級(jí)評(píng)優(yōu)加5分。（三）家長(zhǎng)激勵(lì)：配合家庭鍛煉積極：授予“體育家庭”稱號(hào)，頒發(fā)證書。參與學(xué)校體育活動(dòng)（親子運(yùn)動(dòng)會(huì)）突出：頒發(fā)“優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者”證書。（四）評(píng)優(yōu)評(píng)先：體育鍛煉情況納入三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等評(píng)優(yōu)指標(biāo)（綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀為必要條件）。綜合評(píng)價(jià)不合格：不得參與當(dāng)年度評(píng)優(yōu)。第六章特殊學(xué)生管理第十五條評(píng)估與備案（一）申請(qǐng)流程：慢性?。ㄏ⑿呐K病）、殘疾（肢體、視力）或體質(zhì)特殊（肥胖、體弱）學(xué)生，由家長(zhǎng)提交醫(yī)院診斷證明與材料，填寫《特殊學(xué)生鍛煉申請(qǐng)表》。（二）評(píng)估小組：由體育組組長(zhǎng)、校醫(yī)、班主任、家長(zhǎng)代表組成，評(píng)估學(xué)生身體狀況與運(yùn)動(dòng)能力，確定適合的鍛煉方式與注意事項(xiàng)。（三）建立檔案：為特殊學(xué)生建立《特殊學(xué)生鍛煉檔案》，記錄基本信息、診斷證明、評(píng)估結(jié)果、鍛煉計(jì)劃等，由體育組管理，每學(xué)期更新1次。第十六條個(gè)性化方案（一）計(jì)劃制定：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，體育組、班主任、校醫(yī)共同制定《特殊學(xué)生個(gè)性化鍛煉計(jì)劃》，明確內(nèi)容、時(shí)間、強(qiáng)度與注意事項(xiàng)。例如：輕度哮喘：散步、游泳、太極拳（避免劇烈運(yùn)動(dòng)）。肢體殘疾：輪椅籃球、坐式排球（使用輔助器材）。肥胖：跑步、跳繩、健美操（每周5次以上，每次30分鐘+）。（二）實(shí)施與監(jiān)督：由體育教師或班主任指導(dǎo)實(shí)施（大課間、課后延時(shí)單獨(dú)指導(dǎo)），校醫(yī)每學(xué)期檢查2次，調(diào)整計(jì)劃。家長(zhǎng)監(jiān)督家庭鍛煉，反饋學(xué)生身體反應(yīng)。（三）安全保障：安排專人負(fù)責(zé)（體育教師、班主任），確保場(chǎng)地器材安全（輪椅場(chǎng)地平整），配備急救藥品（哮喘氣霧劑）?；顒?dòng)前強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，活動(dòng)中密切關(guān)注學(xué)生狀態(tài)（臉色、呼吸），如有不適立即停止并處理。第七章附則