遼寧省鳳城市中考物理?？寄M試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、一位體重為600N的同學在跳繩測試中，1min跳120次，每次騰空的最大高度平均為4cm，則他在跳繩過程中，克服重力做功的平均功率是（）A．48W B．4.8×103W C．4.8×104W D．4.8×105W2、生產生活中常常會用到各種機械設備，下列說法中不正確的是（）A．任何機械設備的效率總小于1B．減小機械內部摩擦可以提高其效率C．提高機械設備的效率可以節(jié)能減排D．用機械設備做功越快，其效率越高3、物理興趣小組的同學對圖所示的現(xiàn)象進行討論，其中錯誤的是（）A．帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關B．對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低C．飲料瓶加熱后，立即倒置水槽中會變癟，因為瓶子熱脹冷縮引起的D．走路時一陣風將傘吹起，是由于傘面上方的空氣流速大于下方4、如圖所示，將乒乓球放置于吹風機出風口的正上方，球會懸在空中。若將乒乓球稍微向左或向右偏移，放手后乒乓球都會恢復到正上方，這主要可以用下列哪個知識來解釋（）A．二力平衡 B．浮力的方向總是豎直向上的C．力的作用是相互的 D．流體壓強與流速的關系5、如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們人類就生活在這“大氣海洋”的底部，承受著大氣對我們的壓強-------大氣壓。下列有關敘述中錯誤的是（）A．馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓的存在B．標準大氣壓的數(shù)值為1.01×106帕（760mm汞柱）C．大氣壓的大小與大氣的密度有關，離地面越高的地方，大氣壓越低D．水的沸點與大氣壓的高低有關系，大氣壓降低，沸點也會隨之降低第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、在實心球測試時，小華撿起重為20N的實心球，并緩慢舉至2m高處，這一過程小華對球做功J；將球用力投出后，實心球向前飛行了10米，球出手后，小華對球做功J。2、將實心正方體甲、乙放在海綿上，凹陷程度如圖，它們的質量分別為m甲、m乙，密度為ρ甲、ρ乙，則關于m甲、m乙和ρ甲、ρ乙的關系，可能存在的情況有：①m甲＞m乙，ρ甲＜ρ乙；②；③。（請再寫出可能存在的兩種情況）。3、如圖所示，取兩張大小相同、彼此正對且自然下垂的白紙，如果從兩張紙中間的上端向下吹氣，那么，這兩張紙將會出現(xiàn)（選填“互相靠攏”或“彼此遠離”）的現(xiàn)象，此實驗表明：氣體在流速大的地方壓強較（選填“大”或“小”）。4、小慧將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，再用彈簧測力計掛著鋁塊將其緩慢浸入溢水杯的水中，如圖所示。在鋁塊從開始浸入水到剛好浸沒的過程中，彈簧測力計的示數(shù)將，電子秤的讀數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。5、小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：（1）實驗前調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，目的之一是方便測量；（2）如圖甲所示。在杠桿左邊A處掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右邊B處掛個鉤碼（實驗中所用的鉤碼均相同）（3）小明又用彈簧測力計，在C處豎直向上拉。如圖乙所示，當彈簧測力計逐漸向右傾吋，使杠桿仍然在水平位置平衡。則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、雙輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛。如圖所示，質量為40kg的小紅駕駛平衡車在平直的路而上勻速行駛，5min通過的路程為900m，已知平衡車的質量為10kg，輪胎與地面的總接觸面積為25cm2，g取10N/kg。求：（1）平衡車的速度；（2）平衡車的重力；（3）小紅駕駛平衡車時，車對地面的壓強。2、如圖所示為一個質地均勻的正方體鋁塊，放在水平桌面上（如圖甲），已知正方體鋁塊的邊長為0.3m，鋁的密度為2.7×103kg/m3，求：（1）鋁塊對水平桌面的壓強；（2）如圖乙所示將鋁塊沿EB方向切除后，余下鋁塊對桌面的壓強為6750Pa，其中CE∶ED=1∶2，然后將鋁塊倒置放在水平桌面上（如圖丙），它對桌面的壓強為多少？3、放在水平桌面上的容器內裝有質量為1.2kg的水,若水深20cm,容器底面積為40cm2,容器質量0.8kg（g=10N/kg）求（1）水對容器底部的壓強和壓力（2）容器底對桌面的壓力和壓強四、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，用同一個滑輪組做了3次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示。序號鉤碼總重G/N鉤碼上升高度h/m測力計拉力F/N測力計移動距離s/m機械效率η110.10.60.355.6%220.110.366.7%330.10.3（1）請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，在圖甲中完成滑輪組的繞線；（）（2）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應豎直向上拉動彈簧測力計；（3）進行第3次測量時，彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示，則測力計的拉力為N，滑輪組的機械效率約為%（結果保留至0.1%）；（4）分析以上3次實驗數(shù)據(jù)，能得到的結論是：用同一滑輪組提升重物時，重物的重力越大，滑輪組的機械效率越（選填“高”或“低”）。2、如圖是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調整的數(shù)量來改變拉力的大小。（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究。（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖所示情況下，小華下一步的操作是：。3、某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示：實驗次數(shù)鉤碼重量G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率140.11.80.374%280.13.30.381%3120.14.50.3（1）實驗中應沿豎直方向緩慢拉動彈簧測力計；（2）小組同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，認為應該靜止時讀數(shù)，你認為他的想法（選填“正確”或“不正確”），因為他沒有考慮到對滑輪組機械效率的影響；（3）請將表中的數(shù)據(jù)填寫完整；（4）通過比較實驗數(shù)據(jù)可得出結論：；（5）完成上面實驗后，還可以更換或改變實驗器材的組裝進行拓展探究。請按照示例寫出一種不同的方案。項目更換或改變實驗器材的組裝及操作裝置簡圖探究的問題示例將滑輪組繞線改為動滑輪由2段繩子懸掛探究滑輪機械效率與繩繞線方式的關系拓展探究-參考答案-一、單選題1、【答案】A【解析】【解答】每次跳繩克服重力做的功為每次跳繩所用的時間為克服重力做功的功率為故答案為：A?！痉治觥壳蠼馔饬ψ龉?，利用外力大小乘以位移在力的方向上移動的距離即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的時間即為功率。2、【答案】D【解析】【解答】A．任何機械設備都會有摩擦產生的無用功，故其機械效率不會達到100%，A正確，不符合題意；B．減小機械內部摩擦可以減小無用功比例，從而提高其效率，B正確，不符合題意；C．提高機械設備的效率可以提高有用功的比例，從而節(jié)能減排，C正確，不符合題意；D．用機械設備做功越快，其功率越高，與機械效率無關，D錯誤，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥抗β时硎疚矬w做功的快慢，做功越快，功率越大；使用機械時，機械效率總小于1。3、【答案】C【解析】【解答】A．甲圖，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大，A正確，不符合題意；B．乙圖，向外拉活塞，降低氣壓，降低了水的沸點，可以使燒杯內剛停止沸騰的水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低，B正確，不符合題意；C．倒置水槽中的飲料瓶冷卻后，瓶內氣體壓強小于外界的大氣壓強，外界大氣壓強把瓶壓癟，C錯誤，符合題意；D．因為傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速，氣體流速越大的位置壓強越小，流速慢的位置壓強大，所以向上的壓強大于向下的壓強；所以一陣大風吹來，導致傘可能會被向上掀翻，傘面嚴重變形，D正確，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥颗了箍淹皩嶒?，證明液體壓強隨深度的增加而增大；氣壓減小沸點降低；在大氣壓的作用下，密閉的塑料瓶變癟，流體在流速大的地方壓強小。4、【答案】D【解析】【解答】如圖所示，將乒乓球放置于吹風機出風口的正上方，球會懸在空中，若將乒乓球稍微向左或向右偏移，由吹風機的作用，乒乓球靠近瓶口的右側或左側空氣流速快，壓強小，乒乓球遠離瓶口的左側或右側空氣流速慢，壓強大，所以乒乓球在左側或右側較大的壓強的作用下被壓回原位置，由此可知，這主要是利用了流體壓強與流速的關系，D符合題意，ABC不符合題意。故答案為：D。【分析】流體壓強大小與流速關系：在流體中流速越大地方，壓強越小；流速越小的地方，壓強越大。5、【答案】B【解析】【解答】A、馬德堡半球實驗是第一個證明了大氣壓的存在的實驗，故A不符合題意．B、1個標準大氣壓的數(shù)值為1.013×105Pa（760mm汞柱），故B符合題意．C、大氣壓的大小與大氣的密度有關，海拔越高的地方大氣壓越小，故C不符合題意．D、液體的沸點隨液體表面的氣壓減小而降低，故D不符合題意．故答案為：B【分析】（1）有力證明大氣壓存在的實驗是：馬德堡半球實驗．（2）標準大氣壓的值是：1.013×105帕．（3）大氣壓與高度有關，海拔越高的地方大氣壓越?。?）液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而升高，隨氣壓減小而降低。二、填空題1、【答案】40；0【解析】【解答】小華將重為20N的實心球舉至2m高做的功為W=Gh=20N×2m=40J將球用力投出，球在空中飛行過程中，小華對球沒有力的作用，故小華對球不做功，即做功為0J?！痉治觥扛鶕?jù)物體的重力和高度變化，計算做功多少；物體由于具有慣性而運動時，沒有力對物體做功。2、【答案】m甲＞m乙；ρ甲＝ρ乙發(fā)；m甲＞m乙；ρ甲＞ρ乙【解析】【解答】根據(jù)海綿凹陷程度判斷對海綿的壓力作用效果，故甲中正方體產生的壓力作用效果大于對乙中正方體產生壓力作用效果，根據(jù)p＝＝＝＝＝＝ρgh，故壓強關系為：p甲＞p乙，由圖知，h甲大于h乙，由公式p＝ρgh可知，甲的密度可能等于乙的密度，ρ甲＝ρ乙﹣﹣﹣﹣﹣Ⅰ；也可能甲的密度大于乙的密度，ρ甲＞ρ乙﹣﹣﹣﹣﹣﹣Ⅱ；因V甲＞V乙﹣﹣﹣﹣﹣Ⅲ，根據(jù)m＝ρV，由ⅠⅢ得：m甲＞m乙；由ⅡⅢ得：m甲＞m乙；故兩種可能為：m甲＞m乙；ρ甲＝ρ乙；m甲＞m乙；ρ甲＞ρ乙；故答案為：②m甲＞m乙；ρ甲＝ρ乙；③m甲＞m乙；ρ甲＞ρ乙?！痉治觥渴紫?，根據(jù)海綿凹陷程度判斷對海綿的壓力作用效果，根據(jù)p＝＝＝＝＝＝ρgh得出甲的密度與乙的密度兩種大小關系；再根據(jù)m=ρV可得出甲乙正方體的質量關系.3、【答案】相互靠攏；小【解析】【解答】流體壓強與流速有關，流速大的地方壓強小，所以從兩張紙的中間上端向下吹氣時，中間的空氣流速大，壓強小，所以兩張紙將會出現(xiàn)相互靠攏的現(xiàn)象。此實驗表明氣體在流速大的地方壓強較小。【分析】該題目考查的是流體壓強與流速的關系，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。4、【答案】變??；不變【解析】【解答】在鋁塊從開始浸入水到剛好浸沒的過程中，鋁塊排開水的體積變大，受到水的浮力變大，則彈簧測力計對鋁塊的拉力變小，即彈簧測力計的示數(shù)變小。溢水杯是裝滿水的，根據(jù)阿基米德原理，鋁塊受到的浮力等于鋁塊排開的水的重力，則鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比，溢水杯對電子秤的壓力不變，即電子秤示數(shù)不變?！痉治觥堪⒒椎略斫o出了一種求解物體浮力大小的方法，F(xiàn)浮=ρ液gV排，ρ液是液體的密度，V排使物體排開水的體積，液體密度越大，排開液體的體積越大，那么物體受到的浮力就越大。5、【答案】（1）力臂（2）3（3）變大【解析】【解答】（1）實驗前調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，當杠桿在不掛鉤碼時處于水平平衡狀態(tài)時，從支點到掛鉤碼處杠桿的長度即為力臂長度，目的之一是方便測量力臂；（2）設一個鉤碼的重力為G，杠桿一個小格代表L，甲圖中，杠桿的左端：4G×3L=12GL，B處的力臂為4L，杠桿的右端：F2×4L=12GL，解得F2=3G，即在B處掛3個同樣的鉤碼；（3）彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，拉力力臂為OC，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，拉力的力臂小于OC，拉力力臂變小，拉力變大，彈簧測力計示數(shù)變大?！痉治觥浚?）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.（2）利用杠桿的平衡條件分析解答即可.三、計算題1、【答案】（1）解：平衡車的速度為：v＝＝＝3m/s答：平衡車的速度為3m/s（2）解：平衡車的重力：G車＝m車g＝10kg×10N/kg＝100N答：平衡車的重力為100N（3）解：小紅和電動平衡車的總重力：G總＝（m人+m車）g＝（40kg+10kg）×10N/kg＝500N，車對水平地面的壓力：F＝G總＝500N，車對水平地面的壓強：p＝＝＝2×105Pa答：小紅駕駛平衡車時，車對地面的壓強為2×105Pa【解析】【分析】（1）利用v＝求得平衡車的速度.（2）利用G車＝m車g求得平衡車的重力.（3）利用p＝求得車對水平地面的壓強.2、【答案】（1）解：因為質地均勻的柱狀物體對地面的壓強為p======ρgh所以質地均勻的正方體鋁塊對水平桌面的壓強p=ρgh=2.7×103kg/m3×10N/kg×0.3m=8.1×103Pa=8100Pa答：鋁塊對水平桌面的壓強為8100Pa。（2）解：如圖乙所示將鋁塊沿EB方向切除后，然后將鋁塊倒置放在水平桌面上，倒置前后壓力大小不變，因為CE:ED=1:2，則受力面積變?yōu)樵瓉淼?，根?jù)p=可知，對桌面的壓強變?yōu)樵瓉淼?，?750Pa=10125Pa答：如圖乙所示將鋁塊沿EB方向切除后，然后將鋁塊倒置放在水平桌面上，它對桌面的壓強為10125Pa。【解析】【分析】（1）處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結合壓強的定義式p=F/S求解物體產生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積；（2）結合物體體積和受力面積的關系求解壓強即可。3、【答案】（1）解：水對容器底部的壓強：p=ρg?=1.0×10水對容器底的壓力：F=pS=2000Pa×40×答：水對容器底部的壓強是，壓力是8N；（2）解：在水平桌面上，容器底對桌面的壓力：F'=G=G容器底對桌面的壓強：p'=答：容器底對桌面的壓力是20N，壓強是．【解析】【分析】（1）求解液體內部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度；已知壓強的大小，結合壓強的變形公式F=pS求解壓力；（2）處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結合壓強的定義式p=F/S求解物體產生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積。四、實驗探究1、【答案】（1）（2）勻速（3）1.4N；71.4%（4）高【解析】【解答】(1)由表格中數(shù)據(jù)知，物體上升的高度，繩端移動的距離，由可得繩子股數(shù)滑輪組的繞線如圖所示；(2)實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使鉤碼上升。(3)圖中彈簧測力計的分度值為0.2N，所以拉力。[4]第3次試驗時，滑輪組的機械效率為η=W有W【分析】（1）根據(jù)測力計移動的距離和物體上升的高度的倍數(shù)關系，判斷繩子股數(shù)，并繞線；（2）實驗時，要勻速拉動測力計；（3）根據(jù)測力計指針位置測量力的大小；利用物體的重力和高度、拉力和移動的距離計算機械效率；（4）同一滑輪組，增大物重可以提高滑輪組的機械效率。2、【答案】（1）相反；鉤碼（2）不能；大小相等、方向相反不在同一直線上的兩個力是否是平衡力（3）用剪刀將小卡片剪開【解析】【解答】（1）小卡片左側的鉤碼對其施加向左的拉力，右側的鉤碼對其施加向右的拉力,兩個拉力方向相反。由于是鉤碼的重力提供了拉力，并且鉤碼大小相同，所以改變鉤碼的個數(shù)即可調整拉力的大小。（2）當