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文檔簡介
高一數(shù)學(xué)函數(shù)知識點歸納與專題訓(xùn)練一、函數(shù)的基本概念函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,其本質(zhì)是兩個集合之間的對應(yīng)關(guān)系。(一)函數(shù)的定義設(shè)\(A\)、\(B\)是非空的數(shù)集,如果對于集合\(A\)中的每一個元素\(x\),按照某種確定的對應(yīng)關(guān)系\(f\),在集合\(B\)中都有唯一的元素\(y\)與之對應(yīng),那么就稱\(f:A→B\)為從集合\(A\)到集合\(B\)的一個函數(shù),記作:\[y=f(x),\x\inA\]其中,\(x\)稱為自變量,\(A\)稱為函數(shù)的定義域;\(y\)稱為因變量,由\(x\)對應(yīng)的值組成的集合\(\{f(x)|x\inA\}\)稱為函數(shù)的值域(值域是\(B\)的子集)。(二)函數(shù)的三要素函數(shù)的定義域、對應(yīng)關(guān)系、值域稱為函數(shù)的三要素。其中,定義域和對應(yīng)關(guān)系是確定函數(shù)的關(guān)鍵(值域由定義域和對應(yīng)關(guān)系唯一確定)。1.定義域的求法定義域是函數(shù)的“輸入范圍”,需滿足:分式:分母不為零(如\(f(x)=\frac{1}{x-2}\),定義域\(x≠2\));偶次根式:被開方數(shù)非負(如\(f(x)=\sqrt{x+1}\),定義域\(x≥-1\));對數(shù)式:真數(shù)\(>0\),底數(shù)\(>0\)且\(≠1\)(如\(f(x)=\log_2(x-1)\),定義域\(x>1\));復(fù)合函數(shù):逐層分析(如\(f(x)=\sqrt{\log_2(x-1)}\),需滿足\(\log_2(x-1)≥0\)且\(x-1>0\),即\(x≥2\))。2.值域的求法值域是函數(shù)的“輸出范圍”,常見方法:觀察法:如\(f(x)=x2+1\),值域為\([1,+∞)\);配方法:如\(f(x)=x2+2x+3=(x+1)2+2\),值域為\([2,+∞)\);換元法:如\(f(x)=\sqrt{x-1}+1\),令\(t=\sqrt{x-1}≥0\),則\(f(t)=t+1≥1\),值域為\([1,+∞)\);單調(diào)性法:如\(f(x)=2^x+1\),在\(R\)上單調(diào)遞增,值域為\((1,+∞)\)。(三)函數(shù)的表示方法1.解析法:用數(shù)學(xué)公式表示(如\(y=2x+1\)),便于計算和推理;2.列表法:用表格表示(如三角函數(shù)值表),適合離散數(shù)據(jù);3.圖像法:用圖像表示(如拋物線),直觀反映函數(shù)變化趨勢。二、函數(shù)的基本性質(zhì)函數(shù)的性質(zhì)是研究函數(shù)的核心,包括單調(diào)性、奇偶性、周期性。(一)單調(diào)性1.定義設(shè)函數(shù)\(f(x)\)的定義域為\(I\),區(qū)間\(D?I\):若對任意\(x_1<x_2∈D\),都有\(zhòng)(f(x_1)<f(x_2)\),則\(f(x)\)在\(D\)上單調(diào)遞增;若對任意\(x_1<x_2∈D\),都有\(zhòng)(f(x_1)>f(x_2)\),則\(f(x)\)在\(D\)上單調(diào)遞減。2.判定方法定義法:步驟為“取值→作差→變形→判斷符號→結(jié)論”(如證明\(f(x)=x2+2x\)在\((-1,+∞)\)上單調(diào)遞增,見專題訓(xùn)練);圖像法:圖像上升則遞增,下降則遞減;復(fù)合函數(shù)單調(diào)性:“同增異減”(如\(f(g(x))\),若\(f\)和\(g\)都遞增,則\(f(g(x))\)遞增;若\(f\)遞增、\(g\)遞減,則\(f(g(x))\)遞減)。(二)奇偶性1.定義設(shè)函數(shù)\(f(x)\)的定義域\(D\)關(guān)于原點對稱:若對任意\(x∈D\),都有\(zhòng)(f(-x)=f(x)\),則\(f(x)\)為偶函數(shù)(圖像關(guān)于\(y\)軸對稱);若對任意\(x∈D\),都有\(zhòng)(f(-x)=-f(x)\),則\(f(x)\)為奇函數(shù)(圖像關(guān)于原點對稱)。2.判定步驟第一步:檢查定義域是否關(guān)于原點對稱(若不對稱,直接判定為非奇非偶函數(shù));第二步:計算\(f(-x)\),與\(f(x)\)比較(如\(f(x)=x|x|\),\(f(-x)=-x|x|=-f(x)\),故為奇函數(shù))。(三)周期性1.定義設(shè)函數(shù)\(f(x)\)的定義域為\(I\),若存在非零常數(shù)\(T\),使得對任意\(x∈I\),都有\(zhòng)(x+T∈I\)且\(f(x+T)=f(x)\),則\(f(x)\)為周期函數(shù),\(T\)為周期(如\(\sinx\)的周期為\(2π\(zhòng)))。三、基本初等函數(shù)基本初等函數(shù)是函數(shù)的“基石”,包括一次函數(shù)、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)。(一)一次函數(shù)表達式:\(y=kx+b\)(\(k≠0\));定義域:\(R\);值域:\(R\);圖像:直線(\(k\)為斜率,\(b\)為截距);性質(zhì):\(k>0\)時單調(diào)遞增,\(k<0\)時單調(diào)遞減。(二)二次函數(shù)表達式:\(y=ax2+bx+c\)(\(a≠0\));定義域:\(R\);值域:\(a>0\)時\([\frac{4ac-b2}{4a},+∞)\),\(a<0\)時\((-∞,\frac{4ac-b2}{4a}]\);圖像:拋物線(\(a\)決定開口方向,對稱軸\(x=-\frac{2a}\),頂點\((-\frac{2a},\frac{4ac-b2}{4a})\));性質(zhì):\(a>0\)時,對稱軸左側(cè)遞減、右側(cè)遞增;\(a<0\)時相反。(三)指數(shù)函數(shù)表達式:\(y=a^x\)(\(a>0\)且\(a≠1\));定義域:\(R\);值域:\((0,+∞)\);圖像:過點\((0,1)\)(\(a>1\)時遞增,\(0<a<1\)時遞減);性質(zhì):\(a^x>0\),\(a^0=1\)。(四)對數(shù)函數(shù)表達式:\(y=\log_ax\)(\(a>0\)且\(a≠1\));定義域:\((0,+∞)\);值域:\(R\);圖像:過點\((1,0)\)(\(a>1\)時遞增,\(0<a<1\)時遞減);性質(zhì):與指數(shù)函數(shù)\(y=a^x\)互為反函數(shù)(圖像關(guān)于\(y=x\)對稱)。(五)冪函數(shù)表達式:\(y=x^α\)(\(α\)為常數(shù));定義域:隨\(α\)變化(如\(α=1\)時\(R\),\(α=\frac{1}{2}\)時\([0,+∞)\),\(α=-1\)時\(x≠0\));性質(zhì):\(α>0\)時,在\((0,+∞)\)上遞增;\(α<0\)時,在\((0,+∞)\)上遞減。四、函數(shù)的應(yīng)用函數(shù)是解決實際問題的工具,主要應(yīng)用于函數(shù)與方程、函數(shù)模型。(一)函數(shù)與方程零點定義:\(f(x)=0\)的解(即函數(shù)圖像與\(x\)軸的交點橫坐標);零點存在定理:若函數(shù)\(f(x)\)在\([a,b]\)上連續(xù),且\(f(a)f(b)<0\),則\((a,b)\)內(nèi)必有零點(如\(f(x)=x-1\)在\([0,2]\)上,\(f(0)=-1\),\(f(2)=1\),故\((0,2)\)內(nèi)有零點\(x=1\));二分法:通過不斷縮小零點區(qū)間,求近似值的方法(如求\(\sqrt{2}\)的近似值)。(二)函數(shù)模型的應(yīng)用1.一次函數(shù)模型:線性增長(如\(y=kx+b\),表示勻速運動的路程);2.二次函數(shù)模型:拋物線增長(如利潤函數(shù)\(L(x)=-ax2+bx+c\),求最大利潤);3.指數(shù)函數(shù)模型:指數(shù)增長(如\(y=a(1+r)^t\),\(a\)為初始值,\(r\)為增長率,\(t\)為時間,表示人口增長);4.對數(shù)函數(shù)模型:對數(shù)增長(如\(y=\log_at+b\),增長緩慢,如地震震級與能量的關(guān)系)。五、專題訓(xùn)練(一)定義域與值域問題例題1:求\(f(x)=\frac{\sqrt{x-1}}{\ln(x-2)}\)的定義域。解析:需滿足:\(x-1≥0\)(根號非負);\(\ln(x-2)≠0\)(分母非零);\(x-2>0\)(對數(shù)真數(shù)>0)。解得\(x>2\)且\(x≠3\),即定義域為\((2,3)∪(3,+∞)\)。練習(xí)1:求\(f(x)=\log_2(\sqrt{x+1}-1)\)的定義域。(答案:\(x>0\))(二)單調(diào)性與奇偶性問題例題2:證明\(f(x)=x2+2x\)在\((-1,+∞)\)上單調(diào)遞增。解析:1.取值:設(shè)\(x_1<x_2∈(-1,+∞)\);2.作差:\(f(x_1)-f(x_2)=(x_12+2x_1)-(x_22+2x_2)=(x_1-x_2)(x_1+x_2+2)\);3.判斷符號:\(x_1-x_2<0\),\(x_1+x_2+2>0\)(因\(x_1>-1\),\(x_2>-1\)),故乘積<0;4.結(jié)論:\(f(x_1)<f(x_2)\),單調(diào)遞增。練習(xí)2:證明\(f(x)=\frac{1}{x}\)在\((0,+∞)\)上單調(diào)遞減。(答案:略)(三)基本初等函數(shù)圖像與性質(zhì)問題例題3:比較\(2^{0.3}\)、\(0.3^2\)、\(\log_20.3\)的大小。解析:\(2^{0.3}>2^0=1\)(指數(shù)函數(shù)遞增);\(0<0.3^2<0.3^0=1\)(指數(shù)函數(shù)遞減);\(\log_20.3<\log_21=0\)(對數(shù)函數(shù)遞增)。故順序為:\(\log_20.3<0.3^2<2^{0.3}\)。練習(xí)3:比較\(\log_32\)、\(\log_23\)、\(2^3\)的大小。(答案:\(\log_32<\log_23<2^3\))(四)函數(shù)應(yīng)用問題例題4:某商店銷售商品,成本10元/件,售價\(x\)元(\(x≥10\)),銷售量\(y=____x\)(\(x≤20\)),求利潤\(L(x)\)的最大值。解析:利潤函數(shù):\(L(x)=(x-10)y=(x-10)(____x)=-10x2+300x-2000\);對稱軸:\(x=-\frac{300}{2×(-10)}=15\)(在\([10,20]\)內(nèi));最大值:\(L(15)=-10×152+300×____=250\)元。練習(xí)4:某工廠月產(chǎn)量\(y=100×2^x\)(\(x\)為月份),求第3到第
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