自考專業(yè)(小學(xué)教育)試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）提出“趣味無可爭辯，但是可以修養(yǎng)”這—觀點的是（）

A.王國維

B.李澤厚

C.宗白華

D.朱光潛

正確答案：D

2、（單選題）心理學(xué)研究表明，學(xué)習(xí)動機可以通過兩條途徑來形成，其中主要考慮如何使學(xué)生原有學(xué)習(xí)需要得到滿足，屬于（）

A.直接轉(zhuǎn)化途徑

B.間接轉(zhuǎn)化途徑

C.直接發(fā)生途徑

D.間接發(fā)生途徑

正確答案：C

3、（單選題）生產(chǎn)力進步的主要標志是（）

A.生產(chǎn)資料所有制

B.勞動工具的狀況和水平

C.生產(chǎn)關(guān)系的變革

D.勞動產(chǎn)品的分配制度

正確答案：B

4、（單選題）關(guān)于“新樂府運動”，下列選項錯誤的是（）

A.李白和桂甫為代表

B.以反映民生疾苦為詩歌內(nèi)容

C.運用淺顯平易的語言

D.以樂府形式為其重要藝術(shù)特征

正確答案：A

5、（單選題）在教育科學(xué)研究的三個基本要素中，形成()是教育研究的核心問題。A.科學(xué)結(jié)論B.科學(xué)理論C.科學(xué)思想D.科學(xué)觀念正確答案：B6、（單選題）1855年創(chuàng)立了美國最早的幼兒園的是（）

A.福祿倍爾

B.伊莉莎白-皮博迪

C.馬爾波

D.瑪格麗特-舒爾茲

正確答案：D

7、（單選題）學(xué)校組織的功能和技術(shù)核心是

A.文化

B.政治

C.教與學(xué)的過程

D.管理的過程

正確答案：C

8、（單選題）學(xué)習(xí)的主體因素，指（）

A.學(xué)生

B.教師

C.教學(xué)手段

D.教學(xué)環(huán)境

正確答案：A

9、（單選題）《論善與惡的定義》的作者是()

A.昆體良

B.西塞羅

C.蘇格拉底

D.柏拉圖

正確答案：B

10、（單選題）有效溝通的保障是

A.尊重

B.理解

C.傾聽

D.表達

正確答案：B

11、（單選題）科學(xué)管理運動的主要倡導(dǎo)者者和代表人物是（）

A.泰勒

B.卡斯特

C.德魯克

D.梅奧

正確答案：A

12、（單選題）漢代創(chuàng)辦的宮邸學(xué)，也稱()

A.太學(xué)

B.地方官學(xué)

C.“四姓小侯學(xué)”

D.史學(xué)

正確答案：C

13、（單選題）短時記憶中的容量單位是（）

A.比特

B.字節(jié)

C.組塊

D.詞

正確答案：C

14、（單選題）培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)能力最終是要提高他們的（）A.計算能力B.初步數(shù)學(xué)思維能力C.空間觀念D.解決實際問題能力正確答案：D15、（單選題）寓教于樂”是詩人賀拉斯提出的著名論點，它出現(xiàn)在（）

A.《文藝對話集》

B.《詩學(xué)》

C.《詩藝》

D.《判斷力批判》

正確答案：C

16、（單選題）()是具體體現(xiàn)在課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計中的教育價值。

A.教育目的

B.教育目標

C.課程與教學(xué)目標

D.課時目標

正確答案：C

17、（單選題）關(guān)于一般認知的知識，以及關(guān)于個體自己特定認知的意識和知識是屬于

A.事實性知識

B.概念性知識

C.程序性知識

D.元認知知識

正確答案：D

18、（單選題）計算機中MPC的全稱是（）

A.多功能計算機

B.多媒體個人計算機

C.個人計算機

D.多能中央處理器

正確答案：B

19、（單選題）下列選項中不屬于明代“三大傳奇”的一項是

A.《寶劍記》

B.《浣紗記》

C.《枕中記》

D.《鳴風(fēng)記》

正確答案：C

20、（單選題）()是在課程開發(fā)或課程實施還在發(fā)展或完善過程中時所采用的評價。

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

C.診斷性評價

D.內(nèi)在評價

正確答案：A

21、（單選題）成人用"如果你再不聽話，大灰狼就來了"的話教育孩子。這是利用兒童的()恐懼。

A.本能

B.怕生

C.預(yù)測

D.經(jīng)驗

正確答案：C

22、（單選題）德國的教育立法權(quán)主要在（）

A.聯(lián)邦

B.州

C.專區(qū)

D.市或縣

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)作文應(yīng)()

A.要求寫真實的生活，表達自己的真情實感

B.鼓勵學(xué)生大膽想象，大膽虛構(gòu)

C.鼓勵學(xué)生認真生活，接觸自然，接觸社會

D.鼓勵學(xué)生時時留心，事事留心，關(guān)注周圍的人和事

E.鼓勵平日積累生活材料和語言材料

正確答案：ACDE

2、（多選題）以下題型屬于主觀性試題的是()

A.閱讀分析題

B.問答題

C.作文題

D.改錯題

E.搭配題

正確答案：ABC

3、（多選題）下列說法中正確的有（）

A.美育的形象是美育活動基礎(chǔ)

B.美育的形象是美育活動的目標

C.美育的形象是一種具有生命力的形象

D.美育的形象是一種蘊含著意味的形象

E.美育的形象是一種活的形象

正確答案：ABCDE

4、（多選題）在進行邏輯思維的過程中，最基本的方法有（）

A.比較

B.分析

C.綜合

D.抽象

E.概括

正確答案：ABCDE

5、（多選題）班主任建設(shè)班級家長集體常用的工作方式有：（）A.家庭訪問B.召開家長會議C.建立家長委員會D.書面聯(lián)系E.評選優(yōu)秀家長正確答案：ABCDE第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）PC機的硬件系統(tǒng)主要由主機、內(nèi)存儲器、外存儲器、__輸入設(shè)備___和_____組成。

正確答案：輸入設(shè)備、輸出設(shè)備

2、（填空題）按照心理測驗的應(yīng)用，可以把心理測驗分為()

正確答案：教育測驗、職業(yè)測驗與臨床測驗

3、（填空題）過程與方法目標、情感態(tài)度價值觀目標的陳述方式應(yīng)采用________。正確答案：表現(xiàn)性目標4、（填空題）漢字字序的復(fù)雜性表現(xiàn)為漢字的排序具有多樣性和_____的特點。

正確答案：互補性

5、（填空題）教育具有文化的________和保存功能。

正確答案：傳遞

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）《漢語拼音方案》是以26個英文字母為基礎(chǔ)指定的。

正確答案：

錯誤

2、（判斷題）教學(xué)技術(shù)和教育技術(shù)是同一概念。正確答案：錯誤3、（判斷題）在Audacity環(huán)境中，通過Microphone錄音必須手動打開錄音通道。

正確答案：

錯誤

5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）小學(xué)生自我評價發(fā)展的特點是什么?

正確答案：(1)自我評價由"他律性"向"自律性"發(fā)展。

(2)從依據(jù)具體行為進行評價向應(yīng)用道德原則進行評價發(fā)展。

(3)從根據(jù)行為的效果進行評價向把動機與效果結(jié)合起來進行評價。

(4)從正確評價別人的行為向正確評價自己的行為發(fā)展。

2、（問答題）CAT是指什么？

正確答案：師利用計算機進行教學(xué)測驗和評價的系統(tǒng)，是實施計算機輔助教學(xué)的重要保證。

3、（問答題）簡述元認知對策略學(xué)習(xí)的作用。

正確答案：(1)促進學(xué)生認識到自己的認知過程、知識水平和學(xué)習(xí)能力;

(2)促進學(xué)生對學(xué)習(xí)情境變化的敏感;

(3)誘導(dǎo)學(xué)生考慮在特定的學(xué)習(xí)情境下，哪些學(xué)習(xí)方法與自己的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)特點最相適應(yīng)，從而能夠選擇最佳的學(xué)習(xí)方法;

(4)使學(xué)生能夠客觀地評價自己的學(xué)習(xí)成績，并相應(yīng)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。

4、（問答題）倡導(dǎo)綜合課程的基本依據(jù)是什么?

正確答案：文化或?qū)W科知識的發(fā)展不是相互隔離、彼此封閉的，而是相互作用、彼此關(guān)聯(lián)的。學(xué)生的發(fā)展與當代社會生活息息相關(guān)。學(xué)生的心理發(fā)展具有整體性。

5、（問答題）試論述強迫癥的分類及強迫觀念的輔導(dǎo)方法。

正確答案：不快的思想和意向或進行對抗而呈現(xiàn)出的繼發(fā)現(xiàn)象。臨床表現(xiàn)主要的分類是強迫觀念、強迫情緒、強迫意向、強迫動作。它的產(chǎn)生主要是在患者的強迫人格的基礎(chǔ)上，加上一些社會因素引起的。如把強迫癥

比成一棵樹，那么，患者體驗和表現(xiàn)的眾多癥狀是枝葉，“怕”是主干，個性缺陷是樹根。他們的個性往往具有主觀任性、自制力差、膽小怕事、優(yōu)柔寡斷、遲疑畏縮等人格特點，情緒體驗內(nèi)傾，遇到問題趨于自我解決。自卑是患者個性中普遍存在的。強迫癥患者有一種抵制有害行為想法的內(nèi)心沖動，懷有一種期待性恐懼，從而加速強迫癥的形成。要想去除強迫癥，主要是必須去除強迫癥的病根?？刹捎萌缦路椒ㄖ鸩较龔娖扔^念：

(1)思維停頓法。運用此法的關(guān)鍵是用強力性信號禁止強迫性觀念的出現(xiàn)，對不聽使喚的大腦猛喝一聲“?！薄？煞譃樗膫€階段，由助手幫助到自己主動喝“?！?，從而達到停止強迫觀念的目的。

(2)滿灌療法。此法是讓患者直接暴露在感到焦慮的現(xiàn)實情景中，沖擊他喚起焦慮，并讓他認識到他們所擔(dān)心的事并沒有發(fā)生，從而達到減輕焦慮、治療強迫觀念的目的

6、（問答題）結(jié)合發(fā)展性評價的特點，試述目前學(xué)校的教育評價中存在的與發(fā)展性評價理念不一致的主要表現(xiàn)

正確答案：（1）發(fā)展性評價的特點：（2分）

形成性評價和總結(jié)性評價相結(jié)合；教學(xué)性目標和表現(xiàn)性目標相結(jié)合；量化評價和質(zhì)性評價相結(jié)合。

（2）主要表現(xiàn)：

①評價重心仍過于關(guān)注結(jié)果，強調(diào)甄別與選拔，沒有形成真正意義上的形成性評價，不能很好地發(fā)揮評價的改進與激勵功能；（2分）