樂(lè)高wedo袋鼠課件XX有限公司匯報(bào)人：XX目錄第一章課程概述第二章教學(xué)材料第四章課程效果評(píng)估第三章教學(xué)方法第六章資源與支持第五章拓展活動(dòng)建議課程概述第一章課程目標(biāo)與內(nèi)容通過(guò)編程袋鼠模型，學(xué)生將學(xué)習(xí)基本的編程邏輯和解決問(wèn)題的思維。培養(yǎng)編程思維課程中學(xué)生將了解并實(shí)踐制作袋鼠模型的機(jī)械結(jié)構(gòu)，理解其工作原理。學(xué)習(xí)機(jī)械結(jié)構(gòu)原理通過(guò)組裝和編程活動(dòng)，學(xué)生將提高動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)實(shí)際操作技巧。增強(qiáng)動(dòng)手能力學(xué)生將有機(jī)會(huì)設(shè)計(jì)自己的袋鼠模型，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)意，進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。激發(fā)創(chuàng)新與創(chuàng)造力適用年齡與對(duì)象課程面向?qū)C(jī)器人和編程有初步興趣的孩子，鼓勵(lì)他們通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)科學(xué)和工程原理。課程對(duì)象特點(diǎn)樂(lè)高WeDo袋鼠課程適合6至10歲的兒童，旨在培養(yǎng)他們的編程興趣和動(dòng)手能力。針對(duì)的年齡段課程結(jié)構(gòu)安排通過(guò)互動(dòng)教學(xué)，讓學(xué)生理解循環(huán)、條件判斷等基礎(chǔ)編程概念?；A(chǔ)編程概念介紹鼓勵(lì)學(xué)生分組合作，共同完成編程挑戰(zhàn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。團(tuán)隊(duì)合作與交流課程設(shè)計(jì)了多個(gè)項(xiàng)目任務(wù)，如制作一個(gè)會(huì)跳躍的袋鼠模型，讓學(xué)生在完成任務(wù)中學(xué)習(xí)。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)學(xué)生將親手組裝樂(lè)高模型，并通過(guò)編程使其動(dòng)起來(lái)，體驗(yàn)編程樂(lè)趣。動(dòng)手實(shí)踐操作在基礎(chǔ)課程結(jié)束后，提供開(kāi)放性問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。創(chuàng)意拓展環(huán)節(jié)教學(xué)材料第二章樂(lè)高weDo套件介紹01核心組件包括智能Hub、電機(jī)、傳感器等，是構(gòu)建和編程樂(lè)高模型的基礎(chǔ)。02可編程磚塊學(xué)生通過(guò)編程磚塊控制模型動(dòng)作，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的編程邏輯和指令。03構(gòu)建元素提供各種形狀的樂(lè)高積木，讓學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)意，構(gòu)建各種模型。04教學(xué)軟件配套的weDo軟件包含項(xiàng)目庫(kù)和指導(dǎo)視頻，幫助學(xué)生理解任務(wù)并完成項(xiàng)目。袋鼠模型構(gòu)建指南從腿部開(kāi)始，逐步構(gòu)建袋鼠的站立基礎(chǔ)，確保模型穩(wěn)定性和運(yùn)動(dòng)靈活性?；A(chǔ)結(jié)構(gòu)搭建將樂(lè)高WeDo傳感器集成到模型中，如傾斜傳感器用于檢測(cè)跳躍動(dòng)作，使模型互動(dòng)性更強(qiáng)。傳感器集成安裝齒輪和皮帶，連接袋鼠的腿部和尾巴，實(shí)現(xiàn)跳躍和平衡動(dòng)作。傳動(dòng)系統(tǒng)安裝互動(dòng)教學(xué)軟件樂(lè)高WeDo軟件界面直觀易懂，通過(guò)圖形化編程界面激發(fā)學(xué)生的興趣。軟件界面設(shè)計(jì)0102軟件提供多種編程挑戰(zhàn)，讓學(xué)生通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)編程邏輯。編程挑戰(zhàn)任務(wù)03學(xué)生可以在軟件中虛擬構(gòu)建樂(lè)高模型，加深對(duì)物理結(jié)構(gòu)和機(jī)械原理的理解。虛擬模型構(gòu)建教學(xué)方法第三章實(shí)踐操作指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生按照說(shuō)明書(shū)分步驟搭建樂(lè)高袋鼠模型，培養(yǎng)空間想象力和動(dòng)手能力。分步搭建模型01教授學(xué)生如何編寫(xiě)簡(jiǎn)單程序，使袋鼠模型能夠響應(yīng)指令進(jìn)行動(dòng)作，體驗(yàn)編程樂(lè)趣。編程與模型互動(dòng)02向?qū)W生展示常見(jiàn)搭建錯(cuò)誤和解決方法，提高他們的問(wèn)題解決能力和邏輯思維。故障排除技巧03問(wèn)題解決技巧將復(fù)雜的編程問(wèn)題分解為小步驟，指導(dǎo)學(xué)生一步步構(gòu)建解決方案。分解任務(wù)01鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的解決方案，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)如何解決遇到的問(wèn)題。鼓勵(lì)試錯(cuò)02通過(guò)小組合作，讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)彼此的問(wèn)題解決方法，共同進(jìn)步。合作學(xué)習(xí)03創(chuàng)造性思維培養(yǎng)通過(guò)樂(lè)高WeDo袋鼠項(xiàng)目，學(xué)生可以實(shí)踐問(wèn)題解決，激發(fā)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生自由探索，通過(guò)實(shí)驗(yàn)不同的構(gòu)建和編程方法，培養(yǎng)他們的好奇心和探索精神。探索性實(shí)驗(yàn)利用故事敘述來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考，通過(guò)構(gòu)建故事情節(jié)中的角色和場(chǎng)景，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。故事敘述法課程效果評(píng)估第四章學(xué)生學(xué)習(xí)成果通過(guò)樂(lè)高WeDo課程，學(xué)生能夠熟練掌握基本編程概念，如循環(huán)和條件語(yǔ)句。編程技能提升學(xué)生在構(gòu)建袋鼠模型的過(guò)程中，展現(xiàn)出創(chuàng)新思維，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)并解決問(wèn)題。創(chuàng)新思維發(fā)展在小組合作完成袋鼠項(xiàng)目的過(guò)程中，學(xué)生學(xué)會(huì)了溝通協(xié)調(diào)，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。團(tuán)隊(duì)合作能力增強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)反饋團(tuán)隊(duì)合作表現(xiàn)學(xué)生參與度0103評(píng)估學(xué)生在小組活動(dòng)中的協(xié)作態(tài)度和分工合作情況，了解他們的團(tuán)隊(duì)精神和溝通技巧。通過(guò)觀察學(xué)生在課堂上的互動(dòng)頻率和參與討論的積極性，評(píng)估他們對(duì)課程內(nèi)容的興趣。02通過(guò)學(xué)生在項(xiàng)目中遇到問(wèn)題時(shí)的應(yīng)對(duì)策略和解決方法，了解他們的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。問(wèn)題解決能力教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度通過(guò)樂(lè)高WeDo課程，學(xué)生能夠熟練掌握基本編程概念，如循環(huán)、條件判斷等。01學(xué)生編程技能提升課程鼓勵(lì)小組合作，學(xué)生在完成袋鼠項(xiàng)目中學(xué)會(huì)分工協(xié)作，提升團(tuán)隊(duì)精神。02團(tuán)隊(duì)合作能力增強(qiáng)學(xué)生在設(shè)計(jì)袋鼠模型和編程過(guò)程中，能夠發(fā)揮創(chuàng)造力，提出新穎的解決方案。03創(chuàng)新思維的培養(yǎng)拓展活動(dòng)建議第五章相關(guān)科學(xué)知識(shí)拓展了解袋鼠的生態(tài)習(xí)性通過(guò)研究袋鼠的生活環(huán)境和習(xí)性，學(xué)生可以了解動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的科學(xué)原理。探索杠桿原理在制作袋鼠模型時(shí)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到簡(jiǎn)單的機(jī)械原理，如杠桿的作用和應(yīng)用。認(rèn)識(shí)編程基礎(chǔ)通過(guò)編程控制袋鼠模型的運(yùn)動(dòng)，學(xué)生可以初步了解計(jì)算機(jī)編程的基本概念。創(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)計(jì)利用樂(lè)高WeDo制作互動(dòng)游戲，如“袋鼠接力賽”，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力和編程實(shí)踐。設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲?qū)W生可以設(shè)計(jì)包含袋鼠角色的故事場(chǎng)景，通過(guò)編程讓角色在場(chǎng)景中移動(dòng)，講述故事。構(gòu)建故事場(chǎng)景創(chuàng)建模擬袋鼠自然棲息地的項(xiàng)目，讓學(xué)生通過(guò)編程控制環(huán)境變化，學(xué)習(xí)生態(tài)保護(hù)知識(shí)。模擬自然環(huán)境團(tuán)隊(duì)合作能力提升在樂(lè)高WeDo袋鼠項(xiàng)目中，分配不同的角色和任務(wù)，讓學(xué)生明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。角色分配與任務(wù)明確鼓勵(lì)學(xué)生在遇到構(gòu)建或編程難題時(shí)，共同討論解決方案，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的能力。共同解決問(wèn)題項(xiàng)目完成后，組織學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)，互相提供反饋，通過(guò)交流提升團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通技巧。分享與反饋資源與支持第六章教師培訓(xùn)資源建立豐富的教學(xué)案例庫(kù)，供教師參考，以創(chuàng)新和有效的方式使用樂(lè)高WeDo。教學(xué)案例庫(kù)提供專(zhuān)門(mén)的在線教學(xué)視頻，幫助教師掌握樂(lè)高WeDo編程和教學(xué)方法。定期舉辦研討會(huì)，教師可與專(zhuān)家互動(dòng)，討論教學(xué)策略和學(xué)生反饋?；?dòng)式研討會(huì)在線教學(xué)視頻學(xué)生學(xué)習(xí)資料提供詳細(xì)的編程指南，幫助學(xué)生理解如何使用樂(lè)高WeDo軟件進(jìn)行編程。編程指南0102包含各種袋鼠相關(guān)項(xiàng)目手冊(cè)，指導(dǎo)學(xué)生如何一步步構(gòu)建和編程他們的模型。項(xiàng)目手冊(cè)03通過(guò)互動(dòng)視頻教程，學(xué)生可以觀看并學(xué)習(xí)如何組裝袋鼠模型及其編程過(guò)程?；?dòng)視頻教程家長(zhǎng)參與指南01家長(zhǎng)可以通過(guò)在線教程或家長(zhǎng)手冊(cè)了解樂(lè)高WeDo的基本編程概念，為孩子提供指