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文檔簡介

數學蘇教六年級下冊期末模擬真題經典一、選擇題1.圓的面積與它的半徑()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.不能確定2.3點30分時,鐘面上時針和分針組成的角是()。A.銳角 B.鈍角 C.直角 D.平角3.已知一個半圓的半徑是r,計算它的周長,正確的算式為().A.r+2r B.2r+r C.r+r D.2r+2r4.一個三角形三個內角度數的比是,這個三角形中最大的內角是()。A.銳角 B.直角 C.鈍角5.圖中,三個圓的圓心在一條直線上,大圓的周長比兩個小圓的周長和比較,結果是()A.大圓的周長長 B.大圓的周長短C.兩者相等 D.無法確定6.下面圖形分別表示長方體的前面和右面,那么這個長方體的上面的面積是()平方厘米。A.18 B.12 C.367.下列說法錯誤的是()。A.0是自然數 B.平行四邊形的面積是三角形的2倍C.梯形的高有無數條 D.甲比乙多,乙就比甲少8.曹沖稱象的故事:聰明的曹沖先把大象趕上船,看船被水淹到什么位置,然后刻上記號,把大象趕上岸,再往船里裝石頭,當船被水淹沒到記號的位置時,就停止裝石頭,最后把船上的石頭稱一稱,石頭共重7.5噸,大象就重7.5噸。曹沖稱象運用了的的數學策略是()。A.列舉 B.假設 C.畫圖 D.轉化9.國慶期間,文具店一款原價121元的鋼筆降價,節(jié)日后又提價,現在這款鋼筆的售價是()元。A.121 B.120 C.132 D.14310.用邊長為1cm的等邊三角形拼圖,如下:用25個這樣的等邊三角形拼成的圖形是()。A.三角形 B.平行四邊形 C.梯形 D.無法確定二、填空題11.日地距離,又稱太陽距離,指的是日心到地心的直線長度,這個長度為149597870千米。橫線上的數讀作(________)千米,約為(________)億千米(結果保留一位小數)。12.()÷30==0.8=16∶()=()%。13.甲數比乙數多,甲數與乙數的比是(________),乙數比甲數少(________)%。14.把半徑是10厘米的圓,平均分成若干份,拼成一個近似的長方形,a的長度是(________)厘米,b的長度是(________)厘米。(π取3.14)15.六(1)班男生人數比女生多25%,男生人數和女生人數的比是(),女生人數占全班總人數的。16.在比例尺1∶7500000的地圖上,量得溫州到杭州兩地的距離為6厘米,溫州到杭州的實際距離是(______)千米。17.如圖,一密封容器下面是圓柱,上面是圓錐。高分別是10厘米和6厘米,這時容器內液面高7厘米,當把這個容器倒過來時,液面高(______)厘米。18.參加某次數學競賽的女生和男生人數之比2:3,這次競賽的平均成績是82分,其中男生的平均成績是80分,那么女生的平均成績是______分。19.小亮和爺爺到操場上散步,小亮走一圈要4分鐘,爺爺走一圈要8分鐘。如果兩人同時同地出發(fā),背向而行,(________)分鐘后兩人第一次相遇,這時小亮走了(________)圈。20.用黑白兩種顏色的正六邊形地磚按如下圖所示的規(guī)律拼成若干圖案,那么第5個圖中有白色地磚(________)塊,第個圖中有白色地磚(________)塊。三、解答題21.直接寫出得數。2021-1820=6.3+3.7=-=20×=1.28÷=÷=0.52=×6.5×0=22.脫式計算.(能簡便的要簡便算)①1.59÷15+1.02×2.5②×③④÷[()×]⑤47×6.8+32×4.7⑥()÷()23.解方程.0.8x+2.4=7.2x-x=:=:24.六年級一、二、三3個班獻愛心捐書,一班捐的本數是三個班總數的,二、三兩個班捐的本數比是4:3.已知三個班捐書總數為700本.求三班捐了多少本?25.某傘廠為支援四川抗震趕產一批帳篷,第一天生產了總帳篷數的20%,第二天生產了總帳篷數的,兩天共生產帳篷4400頂.這批帳篷一共有多少頂?26.師徒三人合作加工一批零件,5天可以完成,其中徒弟甲完成的工作量是徒弟乙的,徒弟乙完成的工作量是師傅的,如果徒弟甲一人做2天后,徒弟乙和師傅合做余下的工作,還需幾天完成?27.媽媽每天上班,先乘公交車,下車后再步行700米,30分鐘可以到單位,乘車和步行的速度比是7:1.某天,媽媽乘坐的公交車中途出現故障,她只好提前下車,結果比平時多步行了980米,比平時晚到12分鐘.媽媽上班的路程是多少米?28.如下圖,一個玩具店出售一種陀螺,售價是30元/個。它的上面是圓柱,下面是圓錐。圓柱與圓錐等底等高,圓柱的直徑是8厘米,高是6厘米。(1)這種陀螺的體積是多少立方厘米?(結果用含有的式子表示)(2)如果給一個這樣的陀螺制作一個長方體的包裝盒,至少需要多少平方分米的包裝紙?(得數保留整數)(接頭處忽略不計)(3)玩具店計劃在暑期搞促銷活動,推出兩種優(yōu)惠方案。王老師要為學校購買20個這樣的陀螺,應采用哪種方案最省錢?寫出你的想法。優(yōu)惠方案方案1:一律九折方案2:買四送一29.王叔權年月買了元五年期國債,年利率為。(1)到期時,王叔叔可以取回多少錢?(2)甲商場的優(yōu)惠方法是“所有商品打九五折”,乙商場的優(yōu)惠方法是“滿元返回元購物券”。王叔叔想買一部華為手機和一臺聯想電腦,原價分別是元和元。①王叔叔用取回的錢能在甲商場購買一部華為手機和一臺聯想電腦嗎?若能購買,求剩余多少錢;若不能購買,請說明理由;②王叔叔用取回的錢能在乙商場購買一部華為手機和一臺聯想電腦嗎?若能購買,求剩余多少錢;若不能購買請說明理由。(提示:可以先買一件商品,買另一件商品時可先使用所返回的購物券,不足的部分再用錢補交)30.用不同的長方形在月歷卡上任意框住4個數(如下圖),每次框住的數之間都有一定的關系,請你根據它們的關系,回答下列問題:(1)如果用a表示框中的第一個數,那么每個框中其余3個數應該怎樣表示?請?zhí)顚懺谙铝锌蛑?。aaa(2)如果框住的4個數可以表示為a-14,a-7,a,a+7,你知道這是怎樣框的嗎?在上圖中畫出這個框。31.有一組圖形按下面規(guī)律排列。(1)第10個圖形中白色小正方形和黑色小正方形各有多少個?(2)如果某個圖形中有38個白色小正方形,那么這個圖形排在第幾?【參考答案】一、選擇題1.C解析:C【分析】根據x÷y=k(一定),x和y成正比例關系;xy=k(一定),x和y成反比例關系,進行分析?!驹斀狻扛鶕A的面積=πr2,可得圓的面積÷r=πr(不一定),所以圓的面積與它的半徑不成比例。故答案為:C【點睛】關鍵是理解正比例和反比例的意義,商一定是正比例關系,積一定是反比例關系。2.A解析:A【分析】根據鐘面平均分成12份,可得每份的度數,根據每份的度數乘時針與分針相距的份數,可得答案?!驹斀狻?點30分時,它的時針和分針所成的角是30°×2.5=75°,故答案為:A【點睛】本題考查了鐘面角,每份的度數乘時針與分針相距的份數是解題關鍵。3.A解析:A【詳解】半圓的周長=圓周長的一半+直徑的長度,據此列式解答.已知一個半圓的半徑是r,計算它的周長,正確的算式為:πr+2r.故答案為A.4.B解析:B【分析】根據三個內角的度數比,將一份內角的度數求出來,再乘5得到最大的內角度數?!驹斀狻?80÷(2+3+5)×5=180÷10×5=18×5=90(度)所以,這個三角形中最大的內角是直角。故答案為:B【點睛】本題考查了比和三角形的內角和,明確三角形內角和是180°是解題的關鍵。5.C解析:C【詳解】設大圓的直徑為d,三個小圓的直徑分別為d1、d2,則大圓的周長為πd,三個小圓的周長和為πd1+πd2=(d1+d2)π,又d1+d2=d,所以,πd=πd1+πd2.解:設大圓的直徑為d,三個小圓的直徑分別為d1、d2,則:πd1+πd2=(d1+d2)π,又d1+d2=d,所以,πd=πd1+πd2,即大圓的周長與兩個小圓的周長相等.故選:C.【點評】完成本題關鍵是根據圓的周長公式進行推理.6.A解析:A【詳解】略7.B解析:B【分析】根據相關知識逐項進行分析。【詳解】A.0是自然數,說法正確;B.只有等底等高的平行四邊形的面積是三角形的2倍,原說法錯誤;C.梯形的高有無數條,說法正確;D.甲比乙多,把乙看作單位“1”,甲為1+=,乙就比甲少÷=,原說法正確。故答案為:B【點睛】兩數差÷較小數=多幾分之幾;兩數差÷較大數=少幾分之幾。8.D解析:D【分析】聰明的曹沖知道大象的體重不能直接去稱,所以他把大象的重量轉化成石頭的重量,這是一種轉化的思想。【詳解】由分析可知,他把大象的重量轉化成稱石頭的重量,這是一種轉化的思想。故答案為:D?!军c睛】此題主要考查了解決問題的策略,研究數學問題時我們通常是將未知問題轉化為已知問題,將抽象問題轉化為具體問題來解答。9.B解析:B【分析】將原價看作單位“1”,用原價×降價后對應分率×提價后對應分率=售價,據此列式計算?!驹斀狻?21×(1-)×(1+)=121××=120(元)故答案為:B【點睛】關鍵是確定單位“1”,找到所求部分的對應分率。10.C解析:C【分析】由圖可知,偶數個三角形拼成一個平行四邊形,奇數個三角形拼成一個梯形,由此解答即可。【詳解】25個等邊三角形是奇數個,所以拼成的是一個梯形;故答案為:C?!军c睛】解答本題時,一定要注意觀察,找到規(guī)律,從而進行解答。二、填空題11.一億四千九百五十九萬七千八百七十1.5【分析】整數的讀法是:從高位讀起,一級一級地讀,每一級末尾的不管有幾個0都不讀出,其它數位有一個或連續(xù)的幾個0只讀一個零;先改寫成用“億”做單位的數,再用四舍五入法保留一位小數,改寫時在億位后面點上小數點,然后加上單位“億”,保留一位小數,就看小數點后面第二位,用四舍五入法取近似值即可。【詳解】149597870千米讀作:一億四千九百五十九萬七千八百七十千米,約為1.5億千米?!军c睛】本題主要考查了學生對大數的讀法和數的近似數求法的知識。12.24,,20,80【分析】把0.8化成分數形式,然后根據分數、比、除法、百分數和小數之間的關系進行解答,最后利用分數的基本性質:分子和分母同時乘或除以一個相同的數(0除外),分數的大小不變。據此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹芍?4÷30==0.8=16∶20=80%【點睛】本題考查分數、比、除法、百分數和小數之間的關系,明確它們之間的關系是解題的關鍵。13.5∶340【分析】根據題意可知,乙數為單位“1”,則甲數為1+=,據此求出甲數與乙數的比即可;用甲數與乙數的差除以甲數即可求出乙數比甲數少百分之幾?!驹斀狻考讛蹬c乙數的比是(1+)∶1=∶1=5∶3;÷(1+)=÷=40%【點睛】本題綜合性較強,明確單位“1”,進而確定甲數是多少是解答本題的關鍵,再進一步解答。14.31.4【分析】根據題圖可知,a的長度為圓的半徑,b的長度為圓周長的一半,據此解答即可?!驹斀狻縜的長度是10厘米;3.14×(2×10)÷2=3.14×20÷2=31.4(厘米)【點睛】理解圓面積公式推導過程是解答本題的關鍵。15.5∶4;【分析】男生人數比女生多25%,男生人數就是女生的:1+25%=125%=;假設男生有5人,則女生有4人,則全班有(5+4)人,進而根據題意,求出男生人數與女生人數的比;求女生人數占全班解析:5∶4;【分析】男生人數比女生多25%,男生人數就是女生的:1+25%=125%=;假設男生有5人,則女生有4人,則全班有(5+4)人,進而根據題意,求出男生人數與女生人數的比;求女生人數占全班人數的幾分之幾,根據求一個數是另一個數的幾分之幾,用除法解答即可?!驹斀狻?+25%=125%=5÷4=5∶44÷(5+4)=4÷9=假設男生有5人,則女生有4人,則全班有(5+4)人,男生人數與女生人數的比是5∶4;女生人數占全班人數的?!军c睛】此題考查的是比的應用,求一個數是另一個數的幾分之幾,用除法解答。16.450【分析】根據圖上距離÷比例尺=實際距離,進行換算即可。【詳解】6×7500000=45000000(厘米)=450(千米)【點睛】關鍵是理解比例尺的意義,掌握圖上距離與實際距離的換解析:450【分析】根據圖上距離÷比例尺=實際距離,進行換算即可?!驹斀狻?×7500000=45000000(厘米)=450(千米)【點睛】關鍵是理解比例尺的意義,掌握圖上距離與實際距離的換算方法。17.11【詳解】高6厘米的圓錐體積相當于高2厘米的圓柱體積,列式7-6÷3+6。解析:11【詳解】高6厘米的圓錐體積相當于高2厘米的圓柱體積,列式7-6÷3+6。18.85【解析】【詳解】平均數的定義:總數÷份數=平均數。設女生人數為2x,則男生人數為3x,這次競賽的全班平均成績是82分,那么這次競賽的總分數為82×(2x+3x)=410x。其中男生的平均解析:85【解析】【詳解】平均數的定義:總數÷份數=平均數。設女生人數為2x,則男生人數為3x,這次競賽的全班平均成績是82分,那么這次競賽的總分數為82×(2x+3x)=410x。其中男生的平均成績是80分,那么男生的總分數為80×3x=240x,則女生的總分數為410x-240x,那么女生的平均成績?yōu)?=85(分)。答案為85分。19.【分析】首先根據路程÷速度=時間,用1除以兩人的速度之和,求出兩人相遇用的時間是多少;再用小亮的速度×相遇時間,即可求出他走的圈數?!驹斀狻?÷()=1÷=(分鐘)(圈解析:【分析】首先根據路程÷速度=時間,用1除以兩人的速度之和,求出兩人相遇用的時間是多少;再用小亮的速度×相遇時間,即可求出他走的圈數?!驹斀狻?÷()=1÷=(分鐘)(圈)故答案為:;【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系:速度×時間=路程,路程÷時間=速度,路程÷速度=時間,要熟練掌握。20.4n+2【分析】將每個圖形最右邊的兩個正六邊形先不記數,每個涂色正六邊形周邊有4個正六邊形,第幾個圖形就乘幾,最后再加上右邊的兩個正六邊形即可?!驹斀狻?×4+2=20+2=22解析:4n+2【分析】將每個圖形最右邊的兩個正六邊形先不記數,每個涂色正六邊形周邊有4個正六邊形,第幾個圖形就乘幾,最后再加上右邊的兩個正六邊形即可?!驹斀狻?×4+2=20+2=22(塊)n×4+2=4n+2(塊)【點睛】字母可以表示任意的數,也可以表示特定含義的公式,用字母將數量關系表示出來。三、解答題21.201;10;;16;2.56;;0.25;0【詳解】略解析:201;10;;16;2.56;;0.25;0【詳解】略22.①2.656②③④⑤470⑥19【詳解】略①1.59÷15+1.02×2.5②×③=0.106+2.55解析:①2.656②③④⑤470⑥19【詳解】略①1.59÷15+1.02×2.5②×③=0.106+2.55===2.656=-=1-==④÷[()×]⑤47×6.8+32×4.7⑥()÷()=÷[]=(68+32)×4.7=19×()÷()==100×4.7=19==47023.X=6X=7.2X=1.6【詳解】略解析:X=6X=7.2X=1.6【詳解】略24.180本【詳解】700×=280(本)(700﹣280)×=420×=180(本)答:三班捐書180本.解析:180本【詳解】700×=280(本)(700﹣280)×=420×=180(本)答:三班捐書180本.25.8000頂【分析】把帳篷總數看成單位“1”,第一天生產了總帳篷數的20%,第二天生產了總帳篷數的,兩天一共生產了總數的(20%+),它對應的數量是4400頂,由此用除法求出總頂數.【詳解】4解析:8000頂【分析】把帳篷總數看成單位“1”,第一天生產了總帳篷數的20%,第二天生產了總帳篷數的,兩天一共生產了總數的(20%+),它對應的數量是4400頂,由此用除法求出總頂數.【詳解】4400÷(20%+)=4400÷55%=8000(頂)答:這批帳篷一共有8000頂.26.5天【解析】【詳解】×=÷=÷(1+2+4)=甲單獨做需1÷=35(天)÷=÷=÷=5.5(天)解析:5天【解析】【詳解】×=÷=÷(1+2+4)=甲單獨做需1÷=35(天)÷=÷=÷=5.5(天)27.10500米【詳解】980米路的不同上班方式V車:V步=7:1t車:t步=1:712÷(7-1)=2(分鐘)980米步行時間:2×7=14(分鐘)980米乘車時間:2×1=2(分鐘解析:10500米【詳解】980米路的不同上班方式V車:V步=7:1t車:t步=1:712÷(7-1)=2(分鐘)980米步行時間:2×7=14(分鐘)980米乘車時間:2×1=2(分鐘)V步=980÷14=70(米/分)t步=700÷70=10(分鐘)V車=980÷2=490(米/分)t車=30-10=20(分鐘)490×20+70×10=10500(米)答:媽媽上班的路程是10500米.28.(1)128π立方厘米(2)5平方分米(3)方案二【分析】(1)根據圓柱的體積=底面積×高求出上面圓柱的體積,圓柱與圓錐等底等高,所以圓錐的體積是圓柱體積的,圓柱的體積×(1+)即為這種陀螺解析:(1)128π立方厘米(2)5平方分米(3)方案二【分析】(1)根據圓柱的體積=底面積×高求出上面圓柱的體積,圓柱與圓錐等底等高,所以圓錐的體積是圓柱體積的,圓柱的體積×(1+)即為這種陀螺的體積;(2)如果給一個這樣的陀螺制作一個長方體的包裝盒,那么這個長方體的長和寬都是8厘米,高是6+6(厘米),根據長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2求出包裝紙的面積。(3)方案一:九折表示現價是原價的;方案二:買四送一就是買4個的總價和買5個的總價相等,即現價是原價的,把陀螺的售價看作單位“1”,比較兩種方案的現價,由于購買的數量相同,所以即可判斷應采用哪種方案最省錢。【詳解】(1)π×(8÷2)2×6×(1+)=96π×=128π(立方厘米)答:這種陀螺的體積是128π立方厘米。(2)6+6=12(厘米)(8×12+8×12+8×8)×2=256×2=512(平方厘米)512平方厘米=5.12平方分米≈5平方分米答:至少需要5平方分米的包裝紙。(3)方案一:九折表示現價是原價的;方案二:買四送一就是買4個的總價和買5個的總價相等,即現價是原價的,=>,方案二的現價優(yōu)惠,因為購買的數量相同,所以采用方案二最省錢。【點睛】綜合考查了組合體的體積,長方體的表面積,打折,計算時要認真。29.(1)元(2)答案見解析【分析】(1)根據利息=本金×利率×存期,本金+利息=取回的錢數。(2)甲商場:用手機和電腦總價×折扣,求出實際費用,與取回的錢比較即可;乙商場:分兩種情況進行分析解析:(1)元(2)答案見解析【分析】(1)根據利息=本金×利率×存期,本金+利息=取回的錢數。(2)甲商場:用手機和電腦總價×折扣,求出實際費用,與取回的錢比較即可;乙商場:分兩種情況進行分析,先買電腦或先買手機,總錢數-返回的購物券面值=實際費用,與取回的錢數比較即可?!驹斀狻浚?)(元),答:到期時,王叔叔可以取回元錢。(2)①(元)因為,所以王叔叔用取回的錢不能在甲商場購買。②第一種情況:若王叔叔先買一臺聯想電腦,再用購物券買一部華為手機,(元)因為,所以采用這種購買方式,王叔叔能在乙商場購買。(元)。答:王叔叔先買一臺聯想電腦,再用購物券買一部華為手機,用取回的錢能在乙商場購買,剩余元錢。第二種情況:若王叔叔先頭一臺華為手機,再用購物券買一部聯想電腦,(元)因為,所以采用這種購買方式,王叔叔不能在乙商場購買,答:王叔叔先買一臺華為手機,再用購物券買一部聯想電腦,在乙商場不能購買?!军c睛】關鍵是理解利率和折扣的含義,取款時銀行多支付的錢叫利息。30.(1)詳解見解析(2

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