畢業(yè)升學模擬沖刺卷(一)時間:90分鐘 滿分:100分 得分:★注意書寫工整、整潔，卷面分有3分哦!(3分)第一部分基礎·運用(38分)一、選擇并填寫,完成第1～4題。(38分)1.閱讀下面內容,完成第(1)～(4)題。(8分)在中國古代,送行者往往會折柳送給遠行之人表達不舍。2022年冬奧會閉幕式中，一群手捧發(fā)光柳枝的舞者,伴隨著悠揚的樂曲,輕盈緩步進入場地?；蝿拥牧Πl(fā)出點點光芒，與屏幕中漫天飛舞的柳絮交相輝映。閉幕式中“折柳寄情”這一獨具一格、與眾不同的表達方式，寄托了中國人民真摯樸素的惜別之情,傳遞了和平與友誼的心聲。(1)下面加點字中,讀音不正確的一項是()A.屏幕(píng)B.友誼(yí)C.折柳(zhé)D.樸素(pǔ)(2)文中畫“___”的部分用一個四字詞語表達,最恰當?shù)囊豁検?)A.別出心裁 B.技高一籌 C.難以置信 D.不可思議 (3)下面詞語中的“漫”與“漫天飛舞”中的“漫”意思相同的一項是()A.浪漫 B.漫游 C.漫山遍野 D.漫不經(jīng)心 (4)下面詞語填寫在句子中最恰當?shù)囊唤M是()北京冬奧會開、閉幕式上，的“迎客松”焰火，的“折柳寄情”,彰顯著中國傳統(tǒng)文化的底蘊。A.熱情綻放掩面嘆息 B.熱情綻放依依惜別 C.金碧輝煌掩面嘆息 D.金碧輝煌依依惜別 2.閱讀下面內容,完成第(1)～(4)題。(8分)荷花又名蓮花,它的外形分外優(yōu)美。中國古典園林中常用荷花裝飾水景,它柔美的資態(tài)與周圍的景物搭配和諧。荷花也常被作為器物的造型或紋飾,春秋時期的青銅器蓮鶴方壺就有鏤(lòu)空蓮花瓣的設計。荷花還給舞蹈創(chuàng)作帶來靈感,荷花舞曾被lín選為甘肅省非物質文化遺產(chǎn)。(1)用修改符號修改下面句子中的錯別字。它柔美的資態(tài)與周圍的景物搭配和諧。(2)“荷花舞曾被lín選為甘肅省非物質文化遺產(chǎn)。”其中,“l(fā)ín選”的“l(fā)ín”字正確的一項是()A.璘lín玉的光彩。 B.遴l(xiāng)ín謹慎選擇<古〉又同“吝”(lin)。 C.潾lín[潾潾]形容水清:～的水波。 D.瞵lín注視,瞪著眼睛看:鷹～鶚視。 (3)圓明園是賞荷佳處之一。漫步園中,所見即景。請用兩個四字詞語形容右圖所描繪的景象。(4)荷花、竹子在古詩文中常常被賦予人的品格。人們常用“出淤泥而不染”表現(xiàn)荷花的高潔,鄭燮在《竹石》中用“,,表現(xiàn)竹子的頑強、剛毅。3.我們跟隨優(yōu)秀文學作品的腳步,發(fā)現(xiàn)了更廣闊的世界。請?zhí)顚懴旅娴拈喿x卡,和他人分享你的閱讀收獲。(6分)閱讀卡閱讀卡(1)我閱讀的書籍的名稱是《》(2)其中,我最喜歡的內容是(3)我喜歡的原因是__xīngwàng yòuzhìyán jùn （）（）（）yā pò fáng yù fānxiāngdǎo guì （）（）（）第二部分閱讀·鑒賞(29分)二、小古文閱讀。(12分)嫦娥①奔月羿②請不死之藥于西王母,托與嫦娥。逄蒙③往而竊之,竊之不成,欲加害嫦娥。娥無以為計,吞不死藥以升天。然不忍離羿而去,滯留月宮。廣寒寂寥④,悵然有喪⑤,無以繼之,遂催吳剛伐桂,玉兔搗藥,欲配飛升之藥,重回人間焉。[注釋]①嫦娥:神話中的人物,是羿的妻子。②羿:傳說是夏代有窮國的君主,善于射箭。③逄(páng)蒙:古人名,相傳學射于羿。①寂寥;寂靜,空曠。⑤喪:因失去而感到后悔。1.聯(lián)系上下文理解文中加點字的意思。(4分)計: 然：2.找出文中說明嫦娥吞不死之藥升天的原因的句子,寫下來。(2分)3.嫦娥在月宮的心情是:(用原文語句回答),李商隱(嫦娥》一詩中的",”兩句也寫出了嫦娥的心情。(6分)三、現(xiàn)代文閱讀。(17分)老舍先生①北京東城豐富胡同有一座小院。走進這座小院，就覺得特別安靜,異?；砹?。這院子似乎經(jīng)常布滿陽光。院里有兩棵不大的柿子樹,到處是花，院里、廊下、屋里,擺得滿滿的。這些花都是老舍先生和夫人親自侍弄的。天氣晴和，他們把這些花一盆一盆抬到院子里,一身熱汗。刮風下雨,又一盆一盆抬進屋,又是一身熱汗。老舍先生愛花,真是到了愛花成性的地步。②老舍先生很好客,每天下午,來訪的客人不斷。作家，畫家,戲曲、曲藝演員……客人被讓進了北屋當中的客廳,老舍先生就從西邊的一間屋子走出來。這是老舍先生的書房兼臥室。里面陳設很簡單,一桌、一椅、一榻。老舍先生是文雅的、彬彬有禮的。他的握手是輕輕的，但是很親切。茶已經(jīng)沏出色了,老舍先生執(zhí)壺為客人倒茶。據(jù)我的印象，老舍先生總是自己給客人倒茶的。③有時候,老舍先生正在工作,請客人稍候,你也不會覺得悶得慌。你可以看看花。如果是夏天,就可以聞到一陣陣香白杏的甜香味兒。一大盤香白杏放在條案上,那是專門為了聞香而擺設的。你還可以站起來看看西壁上掛的畫。④老舍先生藏畫甚富,大都是精品,所藏齊白石的畫可謂“絕品”。老舍先生極其愛重齊白石,談起來總是充滿感情。我所知道的一點白石老人的逸事,大都是從老舍先生那里聽來的。老舍先生請白石老人畫四幅屏,點的題有一句是蘇曼殊的詩,要求畫卷心的芭蕉。老人躊躇了很久,終于沒有應命,因為他想不起芭蕉的心是左旋還是右旋的了,不能胡畫。老舍先生說:“老人是認真的。”老舍先生談起過,白石老人家里人口很多，每天煮飯的米都是老人親自量，用一個香煙罐頭?！耙幌?、兩下、三下……行了!”--“再添一點,再添一點!”--“吃那么多呀!”有人曾提出把老人接出來住,這么大歲數(shù)了,不要再操心這樣的家庭瑣事。老舍先生知道了，給攔了，說:“別!他這么著慣了。不叫他干這些,他就活不成了。”老舍先生的意見表明了他對人的理解,對一個人生活習慣的尊重,同時也表現(xiàn)了對白石老人真正的關懷。⑤老舍先生是市文聯(lián)的主席，自然也要處理一些“公務”,看文件,開會,作報告……⑥老舍先生常常想一些別人沒有想到或想不到的問題。北京解放前有一些盲藝人,他們沿街賣藝,有的還兼帶算命,生活很苦。他們的“玩意兒”和睜眼的藝人不全一樣。老舍先生和一些盲藝人熟識，提議把這些盲藝人組織起來,使他們的生活有出路,別讓他們的“玩意兒”絕了。為了引起各方面的重視,他把盲藝人請到市文聯(lián)演唱了一次。老舍先生親自主持,作了介紹,還特煩兩位老藝人翟少平、王秀卿唱了一段《當皮箱》。這是一個喜劇性的牌子曲,里面有一個人物是當鋪的掌柜,說山西話;有一個牌子叫“鸚哥調”,句尾的和聲用喉舌作出有點像動物拱食的聲音，很特別,很逗。這個段子和這個牌子,是睜眼藝人沒有的。老舍先生那天顯得很興奮。(本文作者汪曾祺,選文有刪改)1.根據(jù)文章內容填空。(7分)文章選取了老舍先生的幾個生活片段進行描寫,詳寫(寫序號)，略寫(寫序號),作者這樣寫的目的是__。2.第①段中畫橫線的句子是對老舍先生和夫人的描寫,寫出了,從中體會到。(3分) 3.第⑥段中“老舍先生那天顯得很興奮”,下面理解最恰當?shù)囊豁検?)(2分)A.那天的演唱可能引起各方面重視,使盲藝人的生活有出路,不讓他們的“玩意兒”絕了。B.老舍先生特別邀請老藝人到市文聯(lián)唱了一段(當皮箱》,并親自主持,作介紹。C.“鸚哥調”句尾的和聲很特別,很逗。D.《當皮箱》這個段子和這個牌子,是睜眼藝人沒有的。4.結合資料理解。(2分)資料資料生活中的父親完全是矛盾的。他一天到晚大部分時間不說話,在悶著頭構思寫作，很嚴肅、很封閉。但是只要有人來,一聽見朋友的聲音,他馬上很活躍了,平易近人，熱情周到，很談得來。仔細想來,父親也矛盾,因為他對生活、對寫作極認真勤奮;另一方面,他又特別有情趣，愛生活。--舒乙文章第②段中寫老舍先生“來訪的客人不斷”,可文章開頭卻說“走進這座小院，就覺得特別安靜,異?；砹痢薄＝Y合資料,我知道了其中原因:5.有人說,汪曾祺的文章“淡而有味、有情”,請你說說文章表達了汪曾祺怎樣的情感。(3分)第三部分習作·表達(30分)四、習作。(30分)勞動創(chuàng)造美好生活。你在學校、家里或其他場合參加過什么勞動?勞動帶給你怎樣的體驗?請選擇你印象深刻的一次勞動,回顧勞動的經(jīng)過,回憶勞動中的心情,然后厘清思路寫下來。要求:(1)內容具體,有真情實感;(2)書寫工整,不少于450字;(3)不得出現(xiàn)真實人名、校名;(4)寫完后讀一讀,對不滿意的地方用修改符號修改。參考答案一、1.(1)B(2)A(3)C(4)B2.(1)提示:“資”改為“姿”。(2)B(3)示例:亭亭玉立風姿綽約(4)千磨萬擊還堅勁任爾東西南北風3.示例:(1)騎鵝旅行記(2)尼爾斯到庫拉山觀看鶴之舞表演大會。(3)作者生動地描寫了一群白鶴在動物的節(jié)日里翩翩起舞的畫面,讓人仿佛身臨其境。4.興旺幼稚嚴峻寂寞壓迫防御翻箱倒柜二、1.方法、辦法。但是。2.逄蒙往而竊之