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文檔簡介

自考專業(yè)(小學教育)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)1918年5月,魯迅發(fā)表的第一篇現(xiàn)代白話短篇小說是()

A.《彷徨》

B.《狂人日記》

C.《吶喊》

D.《藥》

正確答案:B

2、(單選題)成語“分崩離析”出自()

A.《莊子》

B.《論語》

C.《茍子》

D.《孟子》

正確答案:B

3、(單選題)英國獨立學校是指()的學校。

A.不接受教育和科學部補助,但接受地方教育當局補助

B.接受教育和科學部補助,但不接受地方教育當局補助

C.既不接受教育和科學部補助,也不接受地方教育當局補助

D.既接受教育和科學部補助,也接受地方教育當局補助

正確答案:C

4、(單選題)教育技術(shù)學的研究對象是()

A.學習材料與教學環(huán)境

B.學習過程與學習資源

C.學習過程與教學過程

D.教學方法與手段

正確答案:B

5、(單選題)創(chuàng)造性思維的核心是()

A.形象思維

B.發(fā)散思維

C.輻合思維

D..直覺思維

正確答案:B

6、(單選題)《亡靈書》是哪個國家的宗教陛詩歌總集()

A.古希臘

B.古羅馬

C.古埃及

D.古巴比倫

正確答案:C

7、(單選題)數(shù)學操作技能形成的最后階段是()

A.定向階段

B.自動化階段

C.單個動作階段

D.連續(xù)動作階段

正確答案:B

8、(單選題)進步主義教育運動的代表人物是

A.杜威

B.布魯納

C.施瓦布

D.斯金納

正確答案:A

9、(單選題)人體美的體現(xiàn)是()

A.形、神、美的融合

B.健、力、美的融合

C.健、形、美的融合

D.力、神、美的融合

正確答案:B

10、(單選題)古希臘的“悲劇之父”是()

A.埃斯瘁羅斯

B.索??死账?/p>

C.歐里庇得斯

D.阿里斯托芬

正確答案:A

11、(單選題)下列哪一內(nèi)容不屬于學習資源()

A.信息和人員

B.材料和設備

C.設計和制作

D.技巧和環(huán)境

正確答案:C

12、(單選題)夫美也者,上下、內(nèi)外、大小、遠近皆無害焉,故日美。”這句話體現(xiàn)了()

A.求美先求真的觀點

B.美善統(tǒng)一的觀點

C.美的內(nèi)在規(guī)律的觀點

D.真美合一的觀點

正確答案:B

13、(單選題)源于同步學習又回歸同步學習的是()

A.能力分組

B.提示教學

C.分組學習

D.個別學習

正確答案:D

14、(單選題)學校管理者要有明確的辦學理念,適應時代的發(fā)展要求,并根據(jù)教育規(guī)律適時調(diào)整學校發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)造性地設計學校的發(fā)展藍圖。這是學校管理的()

A.效益性原則

B.動態(tài)性原則

C.前瞻性原則

D.系統(tǒng)性原則

正確答案:C

15、(單選題)()階段的兒童思維以命題形式進行,思維發(fā)展水平接近成人。

A.感知運動

B.前運算

C.具體運算

D.形式運算

正確答案:D

16、(單選題)以下關于英國“第六學級”的敘述中正確的是()

A.第六學級包括中學最高的兩個年級

B.第六學級是培養(yǎng)紳士的私立學校

C.第六學級的學習年限為5—7年

D.第六學級可以授予博士學位

正確答案:A

17、(單選題)在心理輔導過程中,當來訪者的談論偏離主題太遠時,可用()控制輔導過程,范圍縮小,集中到主題上。

A.開放式詢問

B.封閉式提問

C.沉默

D.直接提示

正確答案:B

18、(單選題)發(fā)生于近代科學產(chǎn)生前夕的科學史重大事件是

A.幾何學的建立

B.《物種起源》的發(fā)表

C.牛頓力學的建立

D.哥白尼日心說的提出

正確答案:D

19、(單選題)直接承載科學教學內(nèi)容的媒體資源是指()

A.課內(nèi)資源

B.內(nèi)容資源

C.條件資源

D.方法資源

正確答案:B

20、(單選題)研究綱領的結(jié)構(gòu)包括硬核、助發(fā)現(xiàn)法和()

A.軟件

B.保護法

C.反面發(fā)現(xiàn)法

D.正面發(fā)現(xiàn)法

正確答案:B

21、(單選題)韓愈的教育思想?yún)^(qū)別于其他教育家的最顯著特點是什么()

A.人才思想

B.教學思想

C.師道思想

D."性三品"思想

正確答案:C

22、(單選題)主要體現(xiàn)教育機會均等原則的教育文件或法律是()

A.美國《國防教育法》

B.日本《確保教育人才法》

C.英國《教育改革法》

D.法國《郎之萬—瓦隆方案》

正確答案:D

二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)小學數(shù)學基礎知識的范圍主要包括()

A.算術(shù)知識

B.代數(shù)初步知識

C.幾何初步知識

D.計量初步知識

E.統(tǒng)計初步知識

正確答案:ABCDE

2、(多選題)口語交際的生成具有一定的目的性,它的主要目的包括()

A.交流信息

B.溝通感情

C.發(fā)出指令

D.練習說話

E.發(fā)展思維

正確答案:ABC

3、(多選題)促進知識保持的方法有()A.深度加工材料B.有效運用記憶術(shù)C.進行組塊化編碼D.適當過度學習E.合理進行復習正確答案:ABCDE4、(多選題)以下對科學問題的表述正確的是()A.問題是科學研究的起點B.問題是開啟科學之門的鑰匙C.問題解決能力是科學探究的前提和保障D.問題是科學發(fā)展的障礙E.科學問題一定是清晰明確的,不需要考慮更多情境因素正確答案:ABC5、(多選題)形成教育研究的理論構(gòu)思,首先是理論探討,初步確定該研究課題的()。

A.基本概念

B.研究方法

C.內(nèi)容范疇

D.研究思路

正確答案:ACD

第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)小學生的作文能力是由___能力、___能力、___能力和___能力構(gòu)成的。

正確答案:觀察、思維命題、立意選材、組織遣詞造句

2、(填空題)小學科學教育中最常見的課外探究教學是探究性的________。

正確答案:綜合實踐活動

3、(填空題)《四書》包括《___________》、《___________》、《___________》、《___________》。它是由編定的。

正確答案:《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、朱熹

4、(填空題)教育科學研究是指運用科學的_______________,遵循一定的_______________,通過對教育現(xiàn)象與事實的解釋、預測和控制,探索_______________的一種認識活動。

正確答案:科學的理論與方、科學研究程序、教育規(guī)律

5、(填空題)在中世紀的僧院學校和大主教學校里,___________是全部學科的"王冠"。

正確答案:神學

四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)現(xiàn)代漢語中名詞不能做謂語。正確答案:錯誤2、(判斷題)班級活動是多個班級成員參加的教育活動。

正確答案:

錯誤

3、(判斷題)班主任工作評價的職責標準指的是是否形成了有利于全體學生全面發(fā)展的班級教育力量。正確答案:正確5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)家庭教育應貫徹哪些基本要求?

正確答案:(1)環(huán)境和諧。家庭教育成功的前提是家庭成員相互信任、相互尊重、相互關心愛護。要注重建立融洽的家庭人際關系,加強家庭文化建設,建立合理的生活制度,以利于孩子成長。

(2)方法科學。父母應自覺學習有關家庭教育的知識技能,掌握家庭教育的規(guī)律和方法,不斷改進家庭教育。

(3)以身作則。父母要給孩子樹立一個良好的榜樣,以此去教育和影響孩子。

(4)愛嚴相濟。在家庭教育中父母要處理好感情與理智的關系,把對孩子的關心愛護與嚴格要求結(jié)合起來。只有做到愛嚴結(jié)合,才能促成教育合力,促使孩子順利成長。

(5)要求一致。家長要統(tǒng)一意見,對孩子的要求必須一致,對孩子提出合理一致的要求,使孩子順利成長。

(6)全面關心。家長應全面關心孩子的物質(zhì)生活和精神生活,注重孩子身心的全面發(fā)展。

2、(問答題)目標取向、過程取向、主體取向三種評價取向各自的本質(zhì)是什么?

正確答案:目標取向:受科技理性或工具理性所支配,核心是追求對被評價對象的有效控制和改進。過程取向:受實踐理性所支配,強調(diào)評價者與被評價者的交互作用、強調(diào)評價者對評價情境的理解、強調(diào)過程本身的價值。主體取向:受解放理性所支配,倡導對評價情境的理解而不是控制,以人的自由與解放作為評價的根本目的。

3、(問答題)論述課程與教學目標設計的策略。

正確答案:論述課程與教學目標設計的策略要點:

(一)目標分解

①進行學習需要和興趣的分析

②進行學習任務選擇

③進行學習任務的組織

④單元目標的表述和歸類

(二)任務分析

①確定學生的起點能力

②分析使能目標及其類型

③分析學習的支持性條件

(三)起點確定

①分析新知識的學習所需要的先備知識和,技能

②目標能力的分析

③了解學生對所學知識的

(四)目標表述

4、(問答題)名詞解釋:氣質(zhì)

正確答案:指受先天因素影響較大的,表現(xiàn)在心理活動和行為動力方面穩(wěn)定的個性心理特征。

5、(問答題)“空間與圖形”的教育價

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