考點(diǎn)解析自考專業(yè)(小學(xué)教育)測(cè)試卷含答案【培優(yōu)A卷】_第1頁
考點(diǎn)解析自考專業(yè)(小學(xué)教育)測(cè)試卷含答案【培優(yōu)A卷】_第2頁
考點(diǎn)解析自考專業(yè)(小學(xué)教育)測(cè)試卷含答案【培優(yōu)A卷】_第3頁
考點(diǎn)解析自考專業(yè)(小學(xué)教育)測(cè)試卷含答案【培優(yōu)A卷】_第4頁
考點(diǎn)解析自考專業(yè)(小學(xué)教育)測(cè)試卷含答案【培優(yōu)A卷】_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

自考專業(yè)(小學(xué)教育)測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)在減法教學(xué)中,被減數(shù)中間有零的退位減法是()

A.教學(xué)難點(diǎn)

B.教學(xué)重點(diǎn)

C.既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)

D.既非重點(diǎn),亦非難點(diǎn)

正確答案:A

2、(單選題)下列關(guān)于中國課程教材改革走向的認(rèn)識(shí),不正確的是()

A.我國正探索一種“均權(quán)制”的課程管理體制

B.我國確立了“一綱多本”的課程改革方略

C.課程改革就是改教材

D.課程改革的價(jià)值取向要逐步與國際接軌

正確答案:C

3、(單選題)克林頓任美國總統(tǒng)時(shí)期政府頒布的教育文件或法律是()

A.《2061計(jì)劃:為了全體美國人的科學(xué)》

B.《2000年目標(biāo):美國教育法》

C.《美國2000:教育戰(zhàn)略》

D.《國家處于危機(jī)之中:教育改革勢(shì)在必行》

正確答案:B

4、(單選題)美的事物是()

A.合目的性與合規(guī)律性的統(tǒng)一

B.合目的性與合原則性的統(tǒng)一

C.合多樣性與合規(guī)律性的統(tǒng)一

D.合多樣性與合原則性的統(tǒng)一

正確答案:A

5、(單選題)學(xué)校管理的核心工作是

A.教學(xué)評(píng)價(jià)

B.教學(xué)資源開發(fā)

C.教學(xué)管理

D.課程管理

正確答案:C

6、(單選題)《論善與惡的定義》的作者是()

A.昆體良

B.西塞羅

C.蘇格拉底

D.柏拉圖

正確答案:B

7、(單選題)STS獲得蓬勃發(fā)展,形成世界范圍內(nèi)的STS研究與教育高潮的時(shí)間是()A.20世紀(jì)60年代B.20世紀(jì)70年代C.20世紀(jì)80年代D.20世紀(jì)90年代正確答案:D8、(單選題)在學(xué)校內(nèi)部由于發(fā)生食物中毒對(duì)師生身體和心理健康造成傷害的事故,稱為()

A.學(xué)生傷害事故

B.學(xué)校衛(wèi)生安全事故

C.環(huán)境污染事件

D.學(xué)校傳染病事件

正確答案:B

9、(單選題)運(yùn)用己掌握的道德標(biāo)準(zhǔn)對(duì)別人和自己的行為道德分析判斷的過程,指的是()

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德觀念

C.道德行為

D.道德評(píng)價(jià)

正確答案:D

10、(單選題)()是每個(gè)學(xué)生必須遵守的最基本的日常課堂行為準(zhǔn)則。

A.課堂紀(jì)律

B.學(xué)生守則

C.課堂常規(guī)

D.班級(jí)日常規(guī)范

正確答案:C

11、(單選題)第一次科學(xué)革命的起點(diǎn)是()

A.粒子物理學(xué)提出

B.星云說發(fā)表

C.量子論提出

D.天文學(xué)革命

正確答案:D

12、(單選題)使用windows系統(tǒng)自帶的“TrueType造字程序”造字后,應(yīng)使用哪種輸入法將其輸入到word中()

A.智能ABC輸入法

B.全拼輸入法

C.五筆輸入法

D.區(qū)位輸入法

正確答案:D

13、(單選題)在國家規(guī)定的各個(gè)教育階段的課程計(jì)劃內(nèi),由省一級(jí)的教育行政部門或其授權(quán)的教育部門,依據(jù)當(dāng)?shù)氐恼?、?jīng)濟(jì)、文化、民族等發(fā)展需要而開發(fā)的課程,稱為()

A.國家課程

B.地方課程

C.校本課程

D.生本課程

正確答案:B

14、(單選題)漢代著名文獻(xiàn)《對(duì)賢良策》的作者是誰()

A.王充

B.董仲舒

C.賈誼

D.鄭玄

正確答案:B

15、(單選題)“泰勒原理”的實(shí)踐基礎(chǔ)是()

A.活動(dòng)分析

B.解放興趣

C.八年研究

D.泰主羅義

正確答案:C

16、(單選題)有科學(xué)性的課題研究必須要有一定的()基礎(chǔ)。

A.理論

B.社會(huì)

C.物質(zhì)

D.實(shí)踐

正確答案:AD

17、(單選題)“道爾頓制”的確立者是()

A.巴班斯基

B.布盧姆

C.帕克赫斯特

D.瓦根舍因

正確答案:C

18、(單選題)一般來說時(shí)間取樣法對(duì)在()分鐘以內(nèi)不易出現(xiàn)的行為不適用。

A.15

B.30

C.45

D.60

正確答案:A

19、(單選題)小學(xué)教育心理學(xué)的研究對(duì)象是()

A.小學(xué)教育中教與學(xué)的心理活動(dòng)

B.小學(xué)教育中教與學(xué)及其與環(huán)境相互作用的心理活動(dòng)及其規(guī)律

C.小學(xué)教育中人的本性及其改變的規(guī)律

D.以上答案都不正確

正確答案:B

20、(單選題)對(duì)學(xué)校物質(zhì)財(cái)富的計(jì)劃組織、使用保管的活動(dòng),稱為()

A.學(xué)校物質(zhì)管理

B.學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理

C.學(xué)校設(shè)施管理

D.學(xué)校設(shè)備管理

正確答案:B

21、(單選題)日本于1990年頒布的將幼兒園教育內(nèi)容改為“健康”、“人際關(guān)系”、“環(huán)境”、“語言”、“表現(xiàn)”五個(gè)領(lǐng)域的是()

A.《保育大綱》

B.《幼兒園教育大綱》

C.《學(xué)校教育法》

D.《保育所保育指南》

正確答案:B

22、(單選題)在印度,標(biāo)志著政府已經(jīng)意識(shí)到兒童是有價(jià)值的人力資源的是()

A.《印度教育法》

B.《聯(lián)邦兒童法》

C.《幼兒園設(shè)施基準(zhǔn)令》

D.《聯(lián)邦教育法》

正確答案:B

二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)小學(xué)生想象力的發(fā)展特點(diǎn)是()

A.有意想象增強(qiáng)

B.想象更富于現(xiàn)實(shí)性

C.想象的創(chuàng)造成分日益增多

D.想象現(xiàn)實(shí)化

E.有意想象占主導(dǎo)地位

正確答案:ABC

2、(多選題)小學(xué)生道德感的發(fā)展水平,總的來看還較狹隘、模糊,他們常依教師的評(píng)價(jià)來衡量事物的好壞,其發(fā)展的特點(diǎn)為()A.道德感的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由無原則向有原則發(fā)展B.道德感的體驗(yàn)范圍由大到小,由遠(yuǎn)到近C.道德感的體驗(yàn)從淺顯、沖動(dòng)到深刻、穩(wěn)定D.道德感的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由外在人為的向內(nèi)在自定的E.道德感的發(fā)展由個(gè)人的、小的向大的、遠(yuǎn)的方向發(fā)展第二部分非選擇題正確答案:ACDE3、(多選題)以下對(duì)科學(xué)問題的表述正確的是()A.問題是科學(xué)研究的起點(diǎn)B.問題是開啟科學(xué)之門的鑰匙C.問題解決能力是科學(xué)探究的前提和保障D.問題是科學(xué)發(fā)展的障礙E.科學(xué)問題一定是清晰明確的,不需要考慮更多情境因素正確答案:ABC4、(多選題)藝術(shù)教育的內(nèi)容包括()

A.藝術(shù)興趣教育

B.藝術(shù)情感教育

C.藝術(shù)知識(shí)教育

D.藝術(shù)創(chuàng)作教育

E.藝術(shù)欣賞教育

正確答案:CDE

5、(多選題)交叉學(xué)科的特點(diǎn)有()

A.研究問題的實(shí)踐性

B.研究成果的科學(xué)性

C.研究主題的全球性

D.研究對(duì)象的復(fù)雜性

E.研究主體的群體性

正確答案:ADE

第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)教育研究與其他科學(xué)研究一樣,由_______________、_____________和_______________三個(gè)基本要素組成。

正確答案:現(xiàn)象與客觀事實(shí)、科學(xué)理論、方法和技術(shù)

2、(填空題)現(xiàn)代漢字印刷體主要有宋體、仿宋體、楷體、______四種。

正確答案:黑體

3、(填空題)在心理輔導(dǎo)過程中,當(dāng)來訪者的談?wù)撈x主題太遠(yuǎn)時(shí),可用()控制輔導(dǎo)過程,使交談范圍縮小,集中到主題上。

正確答案:封閉式提問

4、(填空題)常用的教育文獻(xiàn)檢索工具書主要有:書目,_______________,_______________,字典、詞典,類書、政書,百科全書,年鑒、手冊(cè),表譜、圖錄等。

正確答案:索引、文摘。

5、(填空題)初中生()思維開始占主導(dǎo)地位。

正確答案:抽象邏輯

四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)從偏旁構(gòu)字角度看,漢字的構(gòu)成是雜亂無章,沒有規(guī)律性的。

正確答案:

錯(cuò)誤

2、(判斷題)語音的長(zhǎng)短取決于發(fā)音時(shí)呼出氣流延續(xù)的時(shí)間,延續(xù)時(shí)間長(zhǎng),聲音就長(zhǎng)。正確答案:正確3、(判斷題)在一個(gè)班集體中目標(biāo)是骨架和靈魂。正確答案:錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問答題)數(shù)字化資源是指什么?

正確答案:數(shù)字化資源:以網(wǎng)絡(luò)為載體,采用多媒體呈現(xiàn)的資源,突破紙質(zhì)教材的局限,從單一的教材編撰發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)課程、教學(xué)課件、音像制品、教學(xué)資源庫、教材應(yīng)用和服務(wù)支撐平臺(tái)等多種形式的立體化呈現(xiàn)。

2、(問答題)論述曹禺戲劇《日出》的主題。正確答案:(1)《日出》的主題可以從不同的角度去詮釋,但它最基本的主題是社會(huì)批判。曹禺在《日出》前面引用了老子《道德經(jīng)》的一段話:“天之道損有余而補(bǔ)不足,人之道則不然——損不足以奉有余?!笨梢哉f揭示“損不足以奉有余”的社會(huì)矛盾現(xiàn)象,就是曹禺《日出》所要表現(xiàn)的主題。(2)這個(gè)社會(huì)的核心就是“錢”。曹禺用《日出》為我們生動(dòng)地描繪了以錢為核心的社會(huì)的“吃人”,批判這個(gè)“損不足以奉有余”的舊社會(huì),用工人們有力的夯歌和燦爛的日出,呼喚一個(gè)能給所有人帶來幸福的光明世界。3、(問答題)論述教學(xué)設(shè)計(jì)的全部過程。

正確答案:(1)學(xué)習(xí)需要的分析:解決為什么教和具備哪些條件的問題。

(2)教學(xué)內(nèi)容分析:主要解決教什么的問題。

(3)教學(xué)對(duì)象分析:分析學(xué)習(xí)者的一般心理、生理和社會(huì)背景、基礎(chǔ)知識(shí)與技能。

(4)教學(xué)目標(biāo)的編寫:說明學(xué)習(xí)的結(jié)果,提供教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)。

(5)教學(xué)策略設(shè)計(jì):解決如何教的問題,包括課的劃分、教學(xué)順序的安排、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)及教學(xué)組織形式的選用等。

(6)教學(xué)媒體選擇:選擇確定并優(yōu)化組合教學(xué)媒體。

(7)教學(xué)媒體設(shè)計(jì):根據(jù)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃要求,將內(nèi)容與方法等轉(zhuǎn)換為詳細(xì)、具體的實(shí)施藍(lán)圖。

(8)教學(xué)評(píng)價(jià):了解教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和達(dá)到程度。

4、(問答題)名詞解釋:自我提高的內(nèi)驅(qū)力

正確答案:自我提高的內(nèi)驅(qū)力是奧蘇伯爾成就動(dòng)機(jī)理論中的一個(gè)概念,是個(gè)體因自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論