答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)2.1一共有多少練習(xí)卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．2與3的和是（

）。A．6 B．5 C．12．2＋2的計(jì)算結(jié)果是（

）。A．3 B．5 C．43．比3多2，比4多1的數(shù)是（

）。A．5 B．4 C．34．一共有（）只小貓。A．2 B．3 C．4 D．55．關(guān)于算式“2＋1＝3”，下面說法錯(cuò)誤的是（

）。A．讀作：2加1等于3 B．“＋”叫加號(hào)C．它可以用圖表示 D．它表示2個(gè)一加1個(gè)一等于3個(gè)一二、填空題6．兩盤桃子同樣多。如果從第一盤拿了2個(gè)放在第二盤，第二盤比第一盤多()個(gè)。7．畫○比★多1個(gè)。

★★★★8．?dāng)[一擺，填一填。1＋3＝□

3＋1＝□9．看圖填空。上邊左邊的盤子里有()，上邊右邊的盤子里有()個(gè)，一共有()個(gè)。10．一張全家福照片，有3個(gè)大人排成一行，每?jī)蓚€(gè)大人中間有1個(gè)小孩，照片中一共有()人。三、計(jì)算題11．看圖寫算式。（只）12．看圖列式計(jì)算。四、解答題13．魚缸里有1條紅金魚，有4條黃金魚。一共有多少條金魚？（條）14．小明的筆有三根，老師獎(jiǎng)勵(lì)了小明兩根，小明有多少根筆？15．照樣子，畫一畫，再寫出得數(shù)。（

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）《北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)2.1一共有多少練習(xí)卷》參考答案題號(hào)12345答案BCADC1．B【分析】求兩個(gè)數(shù)的和，用加法列式計(jì)算?！驹斀狻?＋3＝5故，2與3的和是5。故答案為：B2．C【分析】根據(jù)加數(shù)＋加數(shù)＝和，結(jié)合10以內(nèi)加法運(yùn)算進(jìn)行解答即可。【詳解】2＋2＝4，所以2＋2的計(jì)算結(jié)果是4。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查了10以內(nèi)加法的運(yùn)算，注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。3．A【分析】求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法列式計(jì)算即可?！驹斀狻?＋2＝54＋1＝5即，比3多2，比4多1的數(shù)是5。故答案為：A4．D【分析】觀察圖形，數(shù)一數(shù)，左邊有一只小貓，右邊有4只小貓，共有5只小貓?！驹斀狻扛鶕?jù)數(shù)的組成可知，1＋4＝5（只）一共有5只小貓。故答案為：D5．C【分析】根據(jù)加法算式各部分的名稱，算式的讀法及意義分析各選項(xiàng)，找出錯(cuò)誤的即可。【詳解】A．加法算式讀時(shí)從左往右讀，讀作幾加幾等于幾。2＋1＝3讀作：2加1等于3，說法正確；B．加法算式中“＋”為加號(hào)，說法正確；C．表示的意思是原有3個(gè)蘑菇，去掉1個(gè)后，還剩2個(gè)蘑菇，與題意不符；D．2為2個(gè)一，1為1個(gè)一，相加為3個(gè)一，說法正確。說法錯(cuò)誤的是C。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查加法意義的理解及熟練掌握。6．4【分析】?jī)杀P桃子同樣多，如果第一盤拿走了2個(gè)，則第二盤比第一盤多2個(gè)，若第一盤拿走的2個(gè)放入第二盤，則第二盤比第一盤多（個(gè)）。據(jù)此解答?！驹斀狻浚▊€(gè)）則第二盤比第一盤多4個(gè)?！军c(diǎn)睛】考查了整數(shù)加法的實(shí)際應(yīng)用，根據(jù)題中所給的數(shù)量進(jìn)行計(jì)算即可。7．○○○○○【詳解】圖上數(shù)出星星有4個(gè)，要畫的圓圈比星星多1個(gè)，要畫的圓圈數(shù)量就是：（個(gè)，在底下橫線上面畫出5個(gè)圓圈即可?！窘獯稹拷猓海▊€(gè)）〇〇〇〇〇故答案為：〇〇〇〇〇?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了10以內(nèi)加法，求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法進(jìn)行計(jì)算，再畫出相應(yīng)的圖形即可。8．4；4【詳解】根據(jù)5以內(nèi)加法的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可?！窘獯稹拷猓汗蚀鸢笧椋?，4?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了5以內(nèi)加法，根據(jù)題中所給的樹葉，擺一擺數(shù)出結(jié)果即可。9．235【分析】如圖，左邊的盤子里有2個(gè)，右邊的盤子里有3個(gè)，求一共有多少個(gè)，用加法計(jì)算?！驹斀狻坑深}意分析得：2＋3＝5（個(gè)）即，左邊的盤子里有2個(gè)，右邊的盤子里有3個(gè)，一共有5個(gè)。10．5【詳解】每2個(gè)大人之間有1個(gè)小朋友，即1個(gè)間隔有1個(gè)小朋友，3個(gè)大人之間有2個(gè)間隔，所以有2個(gè)小朋友，人數(shù)大人數(shù)小朋友的個(gè)數(shù)，正確計(jì)算即可。【解答】解：（人）答：這張照片中一共有5人。故答案為：5?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查整數(shù)的加法，解決本題的關(guān)鍵是明確有幾個(gè)小朋友。11．【分析】如圖，左邊有2只小刺猬，右邊有3只，求一共有多少只，用加法計(jì)算?！驹斀狻坑深}意分析得：（只）12．2＋2＝4【分析】左面有2只兔子，右面有2只兔子，求一共有幾只兔子，用左面的數(shù)量加上右面的數(shù)量，即可求出一共有幾只兔子?！驹斀狻?＋2＝413．1＋4＝5【分析】根據(jù)題意可知：求一共有多少條金魚？用紅金魚的數(shù)量加黃金魚的數(shù)量?！驹斀狻?＋4＝5（條）答：一共有5條金魚?！军c(diǎn)睛】主要考查了5以內(nèi)數(shù)的加法計(jì)算。14．5根【分析】用小明原有筆的數(shù)量加上老師獎(jiǎng)勵(lì)筆的數(shù)量，就是小明現(xiàn)有筆的數(shù)量，根據(jù)題中所給的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】3＋2＝5（根）