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興業(yè)縣高級中學譚以妮YulinOctober1222:55WenchuanMay1214:28Tangshan

July283:42ANighttheEarthDidn’tSleepANightTheEarthDidn'tSleepBookIUnit4EarthquakesReadingMatchthemainideawitheachpart.Para.1SignswaterwellwallsSignsDidtheyrealizewhatwouldhappennext?What?Serious?Para.2&3Sufferings1.ReadPara.2&3carefullyandfindoutwhatthesenumbersstandfor(代表).FreeTalkTheterribleeffectsbehindthenumbers.3:42am15seconds≥150km1/38km*30m2/3≥400,00075%&90%2thousandsmillionsBylistingnumbers.Showusclearpicturesofthesufferings2.Howdidtheauthordescribethesufferings?1.Itseemedasiftheworldwasatanend.Wasthereanyhope?Allhopewasnotlost.=Notallhopewaslost.DuringtheEarthquakeAftertheEarthquakeIfyouwerethere,whatwouldyoudo?Keepinmindtheselfrescueskills

(牢記自救技能)Para.4RescueWhodidcometosavethepeoplethere?Ifyouareintrouble,peopleinourChinawillgiveyouahand."Slowly,thecitybeganto

breathe

again."A.Thetreesturnedgreen.B.Thecityreturnedtonormalgradually.C.Theanimalsbegantobreathe.D.Peoplewhoweretrappedcametolife.RebuiltTangshanRebuiltWenchuan汶川縣銀杏小學WhycanChinarelievetheearthquakes(救災)soefficiently(有效地)?JuniorStrength,StronginChina少年強則國強SummaryHomework1.Telltheearthquakeknowledgetoyourfriendsandyourfamilies.2.Designacharityposterabouthelp

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