2012生物中考專題復(fù)習(xí)資料(含2011真題)專題5《生物圈中的人》_第1頁
2012生物中考專題復(fù)習(xí)資料(含2011真題)專題5《生物圈中的人》_第2頁
2012生物中考專題復(fù)習(xí)資料(含2011真題)專題5《生物圈中的人》_第3頁
2012生物中考專題復(fù)習(xí)資料(含2011真題)專題5《生物圈中的人》_第4頁
2012生物中考專題復(fù)習(xí)資料(含2011真題)專題5《生物圈中的人》_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2012生物中考專題復(fù)習(xí)系列——專題五《生物圈中的人》中考復(fù)習(xí)研討會材料復(fù)習(xí)要點(一)人的生活需要營養(yǎng)消化道——口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門消化系統(tǒng)組成:唾液腺——分泌唾液肝臟——分泌膽汁消化道外消化腺消化腺胰腺——分泌胰液胃腺——分泌胃液消化道壁內(nèi)消化腺腸腺——分泌腸液消化方式:物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃腸的蠕動化學(xué)性消化:消化酶的分解淀粉唾液、胰、腸淀粉酶淀粉唾液、胰、腸淀粉酶麥芽糖胰、腸麥芽糖酶葡萄糖脂肪膽汁(乳化作用)脂肪微粒胰、腸脂肪酶甘油+脂肪酸蛋白質(zhì)胃、胰蛋白酶多肽腸肽酶氨基酸消化過程:口腔、咽、食道:不吸收胃:吸收少量水分、無機鹽和酒精等。吸收部位:小腸:吸收的主要部位(小腸適于吸收的特點)大腸:只吸收少量水分、無機鹽和維生素等。吸收方式:營養(yǎng)物質(zhì)穿過消化道粘膜進入毛細血管和毛細淋巴管輸送身體各個部位(二)人的生活需要空氣1、呼吸系統(tǒng)的組成:呼吸道(鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管)和肺2、呼吸的全過程圖解:呼吸運動氣體的擴散作用血紅蛋白與氧結(jié)合氣體的擴散作用(三)人體內(nèi)的物質(zhì)運輸1、血液的組成:①血漿:成分和作用②紅細胞、白細胞、血小板(特點、功能、正常值)③輸血原則2、血管:動脈、靜脈、毛細血管的劃分及特點3、心臟:功能:血液循環(huán)的動力器官心臟心壁:主要由心肌構(gòu)成,心室的肌肉壁比心房壁厚,壁最厚的是左心室__心臟左心房(肺循環(huán)終點)——連通肺靜脈結(jié)構(gòu)四個腔左心室(體循環(huán)起點)——連通主動脈右心房(體循環(huán)終點)——連通上、下腔靜脈保證了血液能按一定的方向流動:心房→心室→動脈,而不能倒流保證了血液能按一定的方向流動:心房→心室→動脈,而不能倒流瓣膜房室瓣(只能向心室開)動脈瓣(只能向動脈開)4、循環(huán)路線:①體循環(huán)和肺循環(huán)路線及血液變化組織細胞氧、營養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳等廢物左心室主動脈全身動脈毛細血管網(wǎng)各級靜脈上、下腔靜脈右心房動脈血靜脈血左心房肺靜脈肺部毛細血管網(wǎng)肺動脈右心室氧二氧化碳肺泡②血壓:收縮壓和舒張壓及正常值(四)人體廢物的排出:1、泌尿系統(tǒng)組成:腎臟(形成尿的器官,基本結(jié)構(gòu)是腎單位)→輸尿管→膀胱(暫時貯存)→尿道2、腎單位結(jié)構(gòu)與適應(yīng)性特點:功能:形成尿的基本單位過濾作用腎單位腎小球——毛細血管球,兩端均為小動脈,血管壁很薄過濾作用組成:腎小囊——象“漏斗”,內(nèi)壁很薄,只有一層上皮細胞腎小管——外面纏繞毛細血管網(wǎng)—————重吸收作用3、尿的形成過程:腎小球的過濾作用腎小球的過濾作用腎小管的重吸收作用成分:少量水無機鹽尿素等重吸收:全部葡萄糖大部分水送回血液部分無機鹽血液原尿尿液過濾:血漿中一部分水過濾:血漿中一部分水無機鹽葡萄糖尿素等血細胞大分子蛋白質(zhì)濾過隨血液運輸過濾到腎小囊中不4、排泄途徑:呼吸系統(tǒng)、皮膚、泌尿系統(tǒng)5、*辨析血尿、蛋白尿和糖尿血尿和蛋白尿:尿檢顯示有血細胞、蛋白質(zhì)。原因:過濾膜的過濾作用發(fā)生改變,即腎小球病變而通透性增大,原來不能濾過的血細胞和蛋白質(zhì)也被濾過了。糖尿:尿檢顯示含有葡萄糖。原因:腎小管發(fā)炎時,重吸收作用減弱,不能將葡萄糖全部回收,葡萄糖隨尿排出,形成糖尿。(五)人體生命活動的調(diào)節(jié)1、神經(jīng)系統(tǒng)的組成與功能大腦有感覺、運動、語言、視覺、聽覺等多種大腦腦神經(jīng)中樞,調(diào)節(jié)人體多種生理功能腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)小腦:使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體_中樞神經(jīng)系統(tǒng)組成腦干:有維持人體基本生命活動的心血管、呼吸中樞組成脊髓神經(jīng)系統(tǒng)反射功能:有基本反應(yīng)的神經(jīng)中樞脊髓神經(jīng)系統(tǒng)周圍神周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng):腦神經(jīng)、脊神經(jīng)——傳導(dǎo)神經(jīng)沖動神經(jīng)元結(jié)構(gòu)功能單位——:細胞體(內(nèi)有細胞核)和突起構(gòu)成;神經(jīng)元之間通過突起相聯(lián)接,形成非常復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),能接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮神經(jīng)元(1)反射與反射?。和暾姆瓷浠“ǜ惺芷?、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(2)非條件反射:生來就有的反射(3)條件反射:出生以后在生活過程中形成的;人類特有的神經(jīng)活動(與大腦皮層的高級中樞有關(guān))3、人體的激素調(diào)節(jié)幾種重要激素的主要功能和缺乏癥激素名稱分泌器官作用分泌異常時出現(xiàn)的病癥分泌不足分泌過量生長激素垂體促進人體的生長侏儒癥(幼年缺少)巨人癥(幼年過多)甲狀腺激素甲狀腺促呆小癥(幼年缺少)大脖子?。ǔ扇巳钡猓┘卓阂葝u素胰島調(diào)節(jié)血糖濃度糖尿病低血糖癥4、人對外界環(huán)境的感知1)眼球的結(jié)構(gòu)和功能,視覺的形成(2)耳的結(jié)構(gòu)和功能,聽覺的形成(3)其它感覺三、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,識別下列各圖識圖一:識圖二:識圖三:識圖四:以上涉及到四個系統(tǒng):消化系統(tǒng)(只進),循環(huán)系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)(兩個雙向箭頭),泌尿系統(tǒng)(一個雙向,一個出去),皮膚(只有排出的箭頭)識圖五:識圖六:2012初中生物《生物圈中的人》復(fù)習(xí)專題選擇題1、(2009濟寧)在體循環(huán)和肺循環(huán)中,血液流動的正確方向是()A.心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房B.心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房C.心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室D.心房→靜脈→毛細血管→動脈→心室2、(2008·濱州)接受了胃切除手術(shù)的病人,他的消化能力在哪個方面受到的影響最大?()A.對淀粉的消化能力B.對蛋白質(zhì)的消化能力C.對脂肪的消化能力D.對所有食物的消化能力3、(2009濟寧)在視覺形成的過程中,形成圖像和形成視覺的部位分別是()A.視網(wǎng)膜、視神經(jīng)B.視覺中樞、視網(wǎng)膜C.視網(wǎng)膜、視覺中樞D.角膜、視覺中樞4、(2011東莞中山)關(guān)于人體靜脈中的血液敘述正確的是()A.都是流向心臟B.顏色都是暗紅色C.含營養(yǎng)物質(zhì)比較少D.含二氧化碳多,氧氣少5、(2008·濱州)人的肺泡外纏繞著毛細血管網(wǎng),肺泡壁和毛細血管壁都很薄,這有利于()A.氣體在血液中運輸B.血液與肺泡間的氣體交換C.肺與外界的氣體交換D.增加肺內(nèi)氣體交換的面積6、(2008·湘潭)甲、乙兩圖為模擬呼吸過程中膈肌運動的實驗裝置,下列敘述正確的是()A甲表示膈肌舒張,膈頂上升,呼出氣體B.乙表示膈肌收縮,膈頂上升,吸人氣體C.甲表示膈肌收縮,膈頂下降,呼出氣體D.乙表示膈肌舒張,膈頂下降,吸人氣體7、(2011東莞中山)14.維生素C的水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色。某興趣小組選取甲、乙、丙、丁4種果蔬研磨成汁,并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管,將它們分別滴入到2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中,使之褪色的滴數(shù)如下表。果蔬甲乙丙丁滴數(shù)125817請據(jù)表分析,維生素C含量由低到高排列正確的是()A.乙一丙一甲一丁B.甲一丙一乙一丁C.丁一甲一丙一乙D.丁一丙一乙一甲8、(2008·宜昌)右圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。圖中哪一條曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程()A.XB.YC.WD.X、Y、W都是9、(2011東莞)眨眼反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和反射類型分別是()A.腦,簡單反射B.反射弧,簡單反射C.脊髓,復(fù)雜反射D.反射弧,復(fù)雜反射10、(2008威海)用手掌托在耳郭后邊,會感到前方傳來的聲音變大,這說明耳郭能夠()A.產(chǎn)生聲波B.傳遞聲波C.收集聲波D.感受聲波11、(2008威海)裝有膠卷的照相機和眼球有很多相似之處,下面各組照相機和眼球?qū)?yīng)的結(jié)構(gòu),功能不相似的是()A.閃光燈和角膜B.膠卷和視網(wǎng)膜C.光圈和瞳孔D.鏡頭和晶狀體12、(2008威海)小麗在醫(yī)院靜脈注射葡萄糖后,感覺到了甜味,這是注射的葡萄糖到達了舌上味蕾的緣故。葡萄糖從手臂到達味蕾依次經(jīng)過()A.肺循環(huán)和體循環(huán)B.體循環(huán)和肺循環(huán)C.體循環(huán)、肺循環(huán)和體循環(huán)D.肺循環(huán)、體循環(huán)和肺循環(huán)13、(2010·淄博)9.下列哪項與肺泡完成氣體交換無直接關(guān)系()A.肺泡雖小,數(shù)目很多B.肺泡外纏繞著毛細血管C.支氣管入肺后反復(fù)分支D.肺泡壁由一層細胞構(gòu)成14、(2008威海)如果突然抓起一個燙手的饅頭,會來不及考慮就迅速松開。下面關(guān)于該縮手反射過程的分析,正確的是()A.是簡單反射,由脊髓控制完成B.是復(fù)雜反射,由脊髓控制完成C.是簡單反射,由大腦控制完成D.是復(fù)雜反射,由大腦控制完成15、(2008·綿陽)貧血是指()A.人體內(nèi)的血量過少B.血液中的白細胞或血小板數(shù)量過少C.血液中的營養(yǎng)物質(zhì)過少D.血液中的紅細胞數(shù)量過少,或者紅細胞中的血紅蛋白的含量過少16、(2008·黃石)在構(gòu)成人體心臟的四個部分中,將血液送入主動脈的是()A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室17、(2008·唐山)9.在汶川抗震救災(zāi)中,武警某戰(zhàn)士在搶險時下肢受傷,傷及靜脈,血液連續(xù)不斷從傷口流出。此時應(yīng)及時采取的緊急止血措施是()A.壓迫傷口近心端一側(cè)的血管B.壓迫傷口遠心端一側(cè)的血管C.只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可D.只用“紅藥水”處理傷口即可18、(2010·萊蕪市)下圖為甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯誤的是()A.②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿B.③是腎小管,此處進行了重吸收作用C.④內(nèi)液體是尿液,甲可能是腎小管發(fā)生病變D.從成分上看,甲的②內(nèi)液體比④內(nèi)液體多了葡萄糖19、(2010·萊蕪市)如果切除成年狗的甲狀腺,一段時間后,該狗表現(xiàn)為精神萎靡、活動減少。說明甲狀腺激素能()A.促進幼小動物的發(fā)育 B.提高血糖濃度C.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 D.促進蛋白質(zhì)合成20、(2010·海南)21.人在運動時,下肢骨骼肌不斷消耗氧氣,產(chǎn)生大量的二氧化碳。當(dāng)血液流經(jīng)此處時,血液的變化是()A.氧氣減少,二氧化碳增多,顏色由鮮紅變暗紅B.氧氣增多,二氧化碳減少,顏色由暗紅變鮮紅C.氧氣增多,二氧化碳減少,顏色由鮮紅變暗紅D.氧氣減少,二氧化碳增多,顏色由暗紅變鮮紅21、(2010·湖北恩施)血液在人體中主要起運輸作用,當(dāng)血液流經(jīng)某器官時血液的成分往往要發(fā)生變化。下列說法正確的是()A.血液流經(jīng)肺后,血液中氧氣含量增多,養(yǎng)料含量不變B.血液流經(jīng)小腸后,由含養(yǎng)料多的動脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血C.血液流經(jīng)腎臟后,由含養(yǎng)料多的動脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血D.血液流經(jīng)腎小球后,血液中的代謝廢物減少,養(yǎng)料含量不變22、(2010·寧夏回族自治區(qū))(保護好眼、耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息。下列有關(guān)眼或耳的說法正確的是()A.人的視覺是在視網(wǎng)膜形成的B.近視眼可配戴凸透鏡加以矯正C.人的外耳道上有聽覺感受器D.鼻咽部有炎癥時可引起中耳炎23、(2010·煙臺)10.6月6日為世界愛眼日,2010年世界愛眼日主題是“關(guān)愛青少年眼健康”。據(jù)統(tǒng)計,我國青少年近視的人數(shù)居世界之首。下列措施中不能預(yù)防近視眼的是()A.看書寫字時控制眼睛與書本的距離B.看書寫字一小時左右就應(yīng)休息遠眺圖1圖124、(2010·徐州)有人看到別人吃肉時,自己也會分泌唾液,這是一種反射現(xiàn)象。下列敘述與這種反射現(xiàn)象特點不相符的是()A.是后天形成的B.圖1中的①

處參與反射的完成C.可以消退或減弱D.屬于低級神經(jīng)活動25、(2010·棗莊市)右圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)該圖的描述正確的是()A.完成反射活動的正確傳導(dǎo)路線是①②③④⑤B.甲處是由神經(jīng)纖維組成C.乙是脊髓灰質(zhì)D.②是傳出神經(jīng)選擇題答案表:題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案二、簡答題1、(08威海)腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)功能單位,右圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)血液在流經(jīng)[]___________時,通過[1]和[2]的液中其它成分,都可以進入腎小囊腔中,形成原尿。(2)當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)[]___________時,全部被重吸收回血液的成分是____________,完全不被重吸收的成分是____________,它和多余的水、無機鹽一起形成尿液。(3)人體排尿,不僅能夠起到排出___________的作用,而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)__________________的平衡也有重要的作用。2、(2010·棗莊市)(9分)右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1)肺泡與外界環(huán)境進行氣體交換是通過實現(xiàn)的,肺泡中的氧氣是通過作用進入血液的。(2)圖中血管﹝⑥﹞的名稱是,﹝⑥﹞中流的是血。(3)血液由﹝④﹞射出,流經(jīng)﹝⑦﹞、﹝⑧﹞到﹝①﹞的循環(huán)途徑叫,﹝④﹞和﹝⑦﹞之間的瓣膜是,它控制血液只能按﹝④﹞→﹝⑦﹞的方向流動。(4)實驗人員測定某人的肺泡氣、靜脈血、動脈血以及組織細胞中氧氣和二氧化碳含量的相對值,結(jié)果如下表所示:ABCD氧氣4010030102二氧化碳46425040據(jù)此請你判斷出代表靜脈血和組織細胞的字母分別是、。(5)通過靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時,藥物需次經(jīng)過心臟才能到達扁桃體。3、(2008·咸寧)10.當(dāng)我們細細地咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味,這是為什么呢?某同學(xué)猜測,在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是口腔中的唾液使饅頭變甜的。元旦假期結(jié)束返校后,他做了如下實驗:第1步:取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份。將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。第2步:取2只潔凈試管,分別編號為①、②,做如下處理:在①號試管中放入1份饅頭碎屑,注入2毫升唾液,并進行充分的攪拌。。第3步:將2支試管一起在室溫下放置510分鐘。。第4步:在2只試管中各滴加2滴碘夜,搖勻。觀察并記錄各試管中的顏色變化。分析上述實驗并回答:(1)該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢瑁@是為了模擬。(2)請將該實驗的第2步補充完整。(直接寫在第2步下面的橫線上)(3)該實驗的第3步有待改進,請將改進后的做法直接寫在第3步下面的橫線上。4、(2011濰坊)以下是與人體生理活動相關(guān)的一系列問題,請根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識作出解釋:(1)人體內(nèi)的氣體交換包括兩個過程,分別是___________________________________________________________________________。(2)給病人輸液時,一般采用靜脈注射,這是因為靜脈往往分布在身體的表層,并且在靜脈中有防止血液倒流的________________;血液中運輸氧氣的是___________________。(3)當(dāng)人的尿液中被檢驗出紅細胞和蛋白質(zhì),說明________________________通透性增大。(4)原尿中的葡萄糖,經(jīng)腎小管的重吸收作用回到毛細血管中,需穿過__________層細胞膜。(5)請將右圖A、B、C、D四條血管與心臟上相應(yīng)的血管連接起來。5、(2011濰坊)閱讀下列文字,回答相關(guān)問題:2010年2月,我國科學(xué)家首次選育出“抗性淀粉”、蛋白質(zhì)、膳食纖維含量高的水稻新品種——“降糖稻1號”?!翱剐缘矸邸焙推胀ǖ矸巯啾?,難以在消化道內(nèi)降解成葡萄糖,不會使血糖過快升高。科學(xué)家利用糖尿病模型大鼠進行的相關(guān)動物試驗證明,該稻米對于保持體重穩(wěn)定增長、降低血糖有明顯效果。(1)上述提到的各種營養(yǎng)物質(zhì)中,構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì)是_________________。被稱為“第七營養(yǎng)素”的是_____________________。(2)在人體消化道內(nèi),淀粉變成葡萄糖的過程稱為_____________。人體吸收葡萄糖主要器官的結(jié)構(gòu)特點是________________________________________________________。(3)糖尿病是人類的常見病,產(chǎn)生該病的主要原因是_______________________。(4)進行物質(zhì)試驗是驗證“降糖稻1號”降糖功效的重要環(huán)節(jié)。請你利用上述模型大鼠還原科學(xué)家的簡要實驗步驟:6、(2011濰坊)以下是有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)方面的問題,請分析回答:(1)人體的各項生理活動之所以能夠協(xié)調(diào)、統(tǒng)一,主要是通過____________________的調(diào)節(jié)作用共同完成。(2)呆小癥和侏儒癥患者身材都很矮小,二者分別是由于幼年時期_______________________________________分泌不足造成的。(3)神經(jīng)元是一種高度特化的細胞,該細胞的_______________集中形成脊髓的灰質(zhì)和大腦半球表層的灰質(zhì);脊髓的白質(zhì)和大腦皮層以內(nèi)的白質(zhì)是由_____________匯集而成。(4)當(dāng)你沿海岸散步,忽然踩到一只尖銳的貝殼,你的腳會先自動彈起然后才感覺到疼痛,該過程證明脊髓具有_________________功能。請寫出完成腳自動彈起這一反射活動的結(jié)構(gòu):_________________________________________________。(5)百米賽跑時,運動員的心跳加速,呼吸加快,該反射屬于________________反射。2012初中生物《生物圈中的人》專題復(fù)習(xí)答案一、選擇題15ABCAB610ACBBC1115ACCAD1620BBDCA2125CDCDA二、簡答題1、(1)1腎小球過濾血細胞(2)3腎小管葡萄糖尿素(3)廢物(或尿素)水和無機鹽2、(1)呼吸運動氣體擴散(2)肺靜脈動脈(3)體循環(huán)動脈瓣(4)AC(5)23、(1)牙齒的咀嚼和舌的攪拌(或答:牙齒和舌的作用)(2)在②號試管中放入另1份饅頭碎屑,注入2毫升清水,并進行充分的攪拌。(加著重號的內(nèi)容不能錯、漏,否則不給分)(3)將2支試管一起在37℃環(huán)境中4、(1)肺泡內(nèi)的氣體交換和組織內(nèi)的氣體交換(2)瓣膜(靜脈瓣)、紅細胞(血紅蛋白)(3)腎小球(腎小球內(nèi)的毛細血管)(4)4(5)參考下圖5、(1)蛋白質(zhì),膳食纖維(2)消化小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,上有許多絨毛突起,絨毛壁很薄,絨毛內(nèi)有毛細血管。(3)胰島素分泌不足(4)(只要合理即可)①選取身體和生理狀況相同的兩組糖尿病模型大鼠(或多組平均分成兩部分)②一組(實驗組)飼喂“降糖稻1號大米,另一組(對照組)飼喂等量的普通大米(其他環(huán)境和飼養(yǎng)條件相同)。③一段時間后,測量兩組實驗鼠的體重和血糖含量。(可重復(fù)進行多次實驗)6、(1)神經(jīng)系統(tǒng)和激素(2)甲狀腺激素和生長激素(順序顛倒不得分)(3)胞體神經(jīng)纖維(4)反射與傳導(dǎo)足底皮膚(感受器)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞(脊髓)傳出神經(jīng)腿部肌肉(效應(yīng)器)(5)非條件復(fù)習(xí)要點(一)人的生活需要營養(yǎng):消化道——口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門消化系統(tǒng)組成:唾液腺——分泌唾液肝臟——分泌膽汁消化道外消化腺消化腺胰腺——分泌胰液胃腺——分泌胃液消化道壁內(nèi)消化腺腸腺——分泌腸液消化方式:物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃腸的蠕動化學(xué)性消化:消化酶的分解淀粉唾液、胰、腸淀粉酶淀粉唾液、胰、腸淀粉酶麥芽糖胰、腸麥芽糖酶葡萄糖脂肪膽汁(乳化作用)脂肪微粒胰、腸脂肪酶甘油+脂肪酸蛋白質(zhì)胃、胰蛋白酶多肽腸肽酶氨基酸消化過程:口腔、咽、食道:不吸收胃:吸收少量水分、無機鹽和酒精等。吸收部位:小腸:吸收的主要部位(小腸適于吸收的特點)大腸:只吸收少量水分、無機鹽和維生素等。吸收方式:營養(yǎng)物質(zhì)穿過消化道粘膜進入毛細血管和毛細淋巴管輸送身體各個部位(二)人的生活需要空氣1、呼吸系統(tǒng)的組成:呼吸道(鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管)和肺2、呼吸的全過程圖解:呼吸運動氣體的擴散作用血紅蛋白與氧結(jié)合氣體的擴散作用(三)人體內(nèi)的物質(zhì)運輸1、血液的組成:①血漿:成分和作用②紅細胞、白細胞、血小板(特點、功能、正常值)③輸血原則2、血管:動脈、靜脈、毛細血管的劃分及特點3、心臟:功能:血液循環(huán)的動力器官心臟心壁:主要由心肌構(gòu)成,心室的肌肉壁比心房壁厚,壁最厚的是左心室__心臟左心房(肺循環(huán)終點)——連通肺靜脈結(jié)構(gòu)四個腔左心室(體循環(huán)起點)——連通主動脈右心房(體循環(huán)終點)——連通上、下腔靜脈保證了血液能按一定的方向流動:心房→心室→動脈,而不能倒流保證了血液能按一定的方向流動:心房→心室→動脈,而不能倒流瓣膜房室瓣(只能向心室開)動脈瓣(只能向動脈開)4、循環(huán)路線:①體循環(huán)和肺循環(huán)路線及血液變化組織細胞氧、營養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳等廢物左心室主動脈全身動脈毛細血管網(wǎng)各級靜脈上、下腔靜脈右心房動脈血靜脈血左心房肺靜脈肺部毛細血管網(wǎng)肺動脈右心室氧二氧化碳肺泡②血壓:收縮壓和舒張壓及正常值(四)人體廢物的排出:1、泌尿系統(tǒng)組成:腎臟(形成尿的器官,基本結(jié)構(gòu)是腎單位)→輸尿管→膀胱(暫時貯存)→尿道2、腎單位結(jié)構(gòu)與適應(yīng)性特點:功能:形成尿的基本單位過濾作用腎單位腎小球——毛細血管球,兩端均為小動脈,血管壁很薄過濾作用組成:腎小囊——象“漏斗”,內(nèi)壁很薄,只有一層上皮細胞腎小管——外面纏繞毛細血管網(wǎng)—————重吸收作用3、尿的形成過程:腎小球的過濾作用腎小球的過濾作用腎小管的重吸收作用成分:少量水無機鹽尿素等重吸收:全部葡萄糖大部分水送回血液部分無機鹽血液原尿尿液過濾:血漿中一部分水過濾:血漿中一部分水無機鹽葡萄糖尿素等血細胞大分子蛋白質(zhì)濾不過隨血液運輸過濾到腎小囊中4、排泄途徑:呼吸系統(tǒng)、皮膚、泌尿系統(tǒng)5、*辨析血尿、蛋白尿和糖尿血尿和蛋白尿:尿檢顯示有血細胞、蛋白質(zhì)。原因:過濾膜的過濾作用發(fā)生改變,即腎小球病變而通透性增大,原來不能濾過的血細胞和蛋白質(zhì)也被濾過了。糖尿:尿檢顯示含有葡萄糖。原因:腎小管發(fā)炎時,重吸收作用減弱,不能將葡萄糖全部回收,葡萄糖隨尿排出,形成糖尿。(五)人體生命活動的調(diào)節(jié)1、神經(jīng)系統(tǒng)的組成與功能大腦有感覺、運動、語言、視覺、聽覺等多種大腦腦神經(jīng)中樞,調(diào)節(jié)人體多種生理功能腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)小腦:使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體_中樞神經(jīng)系統(tǒng)組成腦干:有維持人體基本生命活動的心血管、呼吸中樞組成脊髓神經(jīng)系統(tǒng)反射功能:有基本反應(yīng)的神經(jīng)中樞脊髓神經(jīng)系統(tǒng)周圍神周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng):腦神經(jīng)、脊神經(jīng)——傳導(dǎo)神經(jīng)沖動神經(jīng)元結(jié)構(gòu)功能單位——:細胞體(內(nèi)有細胞核)和突起構(gòu)成;神經(jīng)元之間通過突起相聯(lián)接,形成非常復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),能接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮神經(jīng)元(1)反射與反射弧:完整的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(2)非條件反射:生來就有的反射(3)條件反射:出生以后在生活過程中形成的;人類特有的神經(jīng)活動(與大腦皮層的高級中樞有關(guān))3、人體的激素調(diào)節(jié)幾種重要激素的主要功能和缺乏癥激素名稱分泌器官作用分泌異常時出現(xiàn)的病癥分泌不足分泌過量生長激素垂體促進人體的生長侏儒癥(幼年缺少)巨人癥(幼年過多)甲狀腺激素甲狀腺促呆小癥(幼年缺少)大脖子?。ǔ扇巳钡猓┘卓阂葝u素胰島調(diào)節(jié)血糖濃度糖尿病低血糖癥4、人對外界環(huán)境的感知1)眼球的結(jié)構(gòu)和功能,視覺的形成(2)耳的結(jié)構(gòu)和功能,聽覺的形成(3)其它感覺三、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,識別下列各圖識圖一:識圖二:識圖三:識圖四:以上涉及到四個系統(tǒng):消化系統(tǒng)(只進),循環(huán)系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)(兩個雙向箭頭),泌尿系統(tǒng)(一個雙向,一個出去),皮膚(只有排出的箭頭)識圖五:識圖六:2012初中生物《生物圈中的人》復(fù)習(xí)專題選擇題1、(2009濟寧)在體循環(huán)和肺循環(huán)中,血液流動的正確方向是()A.心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房B.心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房C.心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室D.心房→靜脈→毛細血管→動脈→心室2、(2008·濱州)接受了胃切除手術(shù)的病人,他的消化能力在哪個方面受到的影響最大?()A.對淀粉的消化能力B.對蛋白質(zhì)的消化能力C.對脂肪的消化能力D.對所有食物的消化能力3、(2009濟寧)在視覺形成的過程中,形成圖像和形成視覺的部位分別是()A.視網(wǎng)膜、視神經(jīng)B.視覺中樞、視網(wǎng)膜C.視網(wǎng)膜、視覺中樞D.角膜、視覺中樞4、(2011東莞中山)關(guān)于人體靜脈中的血液敘述正確的是()A.都是流向心臟B.顏色都是暗紅色C.含營養(yǎng)物質(zhì)比較少D.含二氧化碳多,氧氣少5、(2008·濱州)人的肺泡外纏繞著毛細血管網(wǎng),肺泡壁和毛細血管壁都很薄,這有利于()A.氣體在血液中運輸B.血液與肺泡間的氣體交換C.肺與外界的氣體交換D.增加肺內(nèi)氣體交換的面積6、(2008·湘潭)甲、乙兩圖為模擬呼吸過程中膈肌運動的實驗裝置,下列敘述正確的是()A甲表示膈肌舒張,膈頂上升,呼出氣體B.乙表示膈肌收縮,膈頂上升,吸人氣體C.甲表示膈肌收縮,膈頂下降,呼出氣體D.乙表示膈肌舒張,膈頂下降,吸人氣體7、(2011東莞中山)14.維生素C的水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色。某興趣小組選取甲、乙、丙、丁4種果蔬研磨成汁,并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管,將它們分別滴入到2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中,使之褪色的滴數(shù)如下表。果蔬甲乙丙丁滴數(shù)125817請據(jù)表分析,維生素C含量由低到高排列正確的是()A.乙一丙一甲一丁B.甲一丙一乙一丁C.丁一甲一丙一乙D.丁一丙一乙一甲8、(2008·宜昌)右圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。圖中哪一條曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程()A.XB.YC.WD.X、Y、W都是9、(2011東莞)眨眼反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和反射類型分別是()A.腦,簡單反射B.反射弧,簡單反射C.脊髓,復(fù)雜反射D.反射弧,復(fù)雜反射10、(2008威海)用手掌托在耳郭后邊,會感到前方傳來的聲音變大,這說明耳郭能夠()A.產(chǎn)生聲波B.傳遞聲波C.收集聲波D.感受聲波11、(2008威海)裝有膠卷的照相機和眼球有很多相似之處,下面各組照相機和眼球?qū)?yīng)的結(jié)構(gòu),功能不相似的是()A.閃光燈和角膜B.膠卷和視網(wǎng)膜C.光圈和瞳孔D.鏡頭和晶狀體12、(2008威海)小麗在醫(yī)院靜脈注射葡萄糖后,感覺到了甜味,這是注射的葡萄糖到達了舌上味蕾的緣故。葡萄糖從手臂到達味蕾依次經(jīng)過()A.肺循環(huán)和體循環(huán)B.體循環(huán)和肺循環(huán)C.體循環(huán)、肺循環(huán)和體循環(huán)D.肺循環(huán)、體循環(huán)和肺循環(huán)13、(2010·淄博)9.下列哪項與肺泡完成氣體交換無直接關(guān)系()A.肺泡雖小,數(shù)目很多B.肺泡外纏繞著毛細血管C.支氣管入肺后反復(fù)分支D.肺泡壁由一層細胞構(gòu)成14、(2008威海)如果突然抓起一個燙手的饅頭,會來不及考慮就迅速松開。下面關(guān)于該縮手反射過程的分析,正確的是()A.是簡單反射,由脊髓控制完成B.是復(fù)雜反射,由脊髓控制完成C.是簡單反射,由大腦控制完成D.是復(fù)雜反射,由大腦控制完成15、(2008·綿陽)貧血是指()A.人體內(nèi)的血量過少B.血液中的白細胞或血小板數(shù)量過少C.血液中的營養(yǎng)物質(zhì)過少D.血液中的紅細胞數(shù)量過少,或者紅細胞中的血紅蛋白的含量過少16、(2008·黃石)在構(gòu)成人體心臟的四個部分中,將血液送入主動脈的是()A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室17、(2008·唐山)9.在汶川抗震救災(zāi)中,武警某戰(zhàn)士在搶險時下肢受傷,傷及靜脈,血液連續(xù)不斷從傷口流出。此時應(yīng)及時采取的緊急止血措施是()A.壓迫傷口近心端一側(cè)的血管B.壓迫傷口遠心端一側(cè)的血管C.只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可D.只用“紅藥水”處理傷口即可18、(2010·萊蕪市)下圖為甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯誤的是()A.②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿B.③是腎小管,此處進行了重吸收作用C.④內(nèi)液體是尿液,甲可能是腎小管發(fā)生病變D.從成分上看,甲的②內(nèi)液體比④內(nèi)液體多了葡萄糖19、(2010·萊蕪市)如果切除成年狗的甲狀腺,一段時間后,該狗表現(xiàn)為精神萎靡、活動減少。說明甲狀腺激素能()A.促進幼小動物的發(fā)育 B.提高血糖濃度C.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 D.促進蛋白質(zhì)合成20、(2010·海南)21.人在運動時,下肢骨骼肌不斷消耗氧氣,產(chǎn)生大量的二氧化碳。當(dāng)血液流經(jīng)此處時,血液的變化是()A.氧氣減少,二氧化碳增多,顏色由鮮紅變暗紅B.氧氣增多,二氧化碳減少,顏色由暗紅變鮮紅C.氧氣增多,二氧化碳減少,顏色由鮮紅變暗紅D.氧氣減少,二氧化碳增多,顏色由暗紅變鮮紅21、(2010·湖北恩施)血液在人體中主要起運輸作用,當(dāng)血液流經(jīng)某器官時血液的成分往往要發(fā)生變化。下列說法正確的是()A.血液流經(jīng)肺后,血液中氧氣含量增多,養(yǎng)料含量不變B.血液流經(jīng)小腸后,由含養(yǎng)料多的動脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血C.血液流經(jīng)腎臟后,由含養(yǎng)料多的動脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血D.血液流經(jīng)腎小球后,血液中的代謝廢物減少,養(yǎng)料含量不變22、(2010·寧夏回族自治區(qū))(保護好眼、耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息。下列有關(guān)眼或耳的說法正確的是()A.人的視覺是在視網(wǎng)膜形成的B.近視眼可配戴凸透鏡加以矯正C.人的外耳道上有聽覺感受器D.鼻咽部有炎癥時可引起中耳炎23、(2010·煙臺)10.6月6日為世界愛眼日,2010年世界愛眼日主題是“關(guān)愛青少年眼健康”。據(jù)統(tǒng)計,我國青少年近視的人數(shù)居世界之首。下列措施中不能預(yù)防近視眼的是()A.看書寫字時控制眼睛與書本的距離B.看書寫字一小時左右就應(yīng)休息遠眺圖1C.發(fā)現(xiàn)視力下降立即佩戴近視鏡D.堅持認真做眼睛保健操圖124、(2010·徐州)有人看到別人吃肉時,自己也會分泌唾液,這是一種反射現(xiàn)象。下列敘述與這種反射現(xiàn)象特點不相符的是()A.是后天形成的B.圖1中的①

處參與反射的完成C.可以消退或減弱D.屬于低級神經(jīng)活動25、(2010·棗莊市)右圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)該圖的描述正確的是()A.完成反射活動的正確傳導(dǎo)路線是①②③④⑤B.甲處是由神經(jīng)纖維組成C.乙是脊髓灰質(zhì)D.②是傳出神經(jīng)選擇題答案表:題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案二、簡答題1、(08威海)腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)功能單位,右圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)血液在流經(jīng)[]___________時,通過[1]和[2]的液中其它成分,都可以進入腎小囊腔中,形成原尿。(2)當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)[]___________時,全部被重吸收回血液的成分是____________,完全不被重吸收的成分是____________,它和多余的水、無機鹽一起形成尿液。(3)人體排尿,不僅能夠起到排出___________的作用,而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)__________________的平衡也有重要的作用。2、(2010·棗莊市)(9分)右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1)肺泡與外界環(huán)境進行氣體交換是通過實現(xiàn)的,肺泡中的氧氣是通過作用進入血液的。(2)圖中血管﹝⑥﹞的名稱是,﹝⑥﹞中流的是血。(3)血液由﹝④﹞射出,流經(jīng)﹝⑦﹞、﹝⑧﹞到﹝①﹞的循環(huán)途徑叫,﹝④﹞和﹝⑦﹞之間的瓣膜是,它控制血液只能按﹝④﹞→﹝⑦﹞的方向流動。(4)實驗人員測定某人的肺泡氣、靜脈血、動脈血以及組織細胞中氧氣和二氧化碳含量的相對值,結(jié)果如下表所示:ABCD氧氣4010030102二氧化碳46425040據(jù)此請你判斷出代表靜脈血和組織細胞的字母分別是、。(5)通過靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時,藥物需次經(jīng)過心臟才能到達扁桃體。3、(2008·咸寧)10.當(dāng)我們細細地咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味,這是為什么呢?某同學(xué)猜測,在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是口腔中的唾液使饅頭變甜的。元旦假期結(jié)束返校后,他做了如下實驗:第1步:取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份。將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。第2步:取2只潔凈試管,分別編號為①、②,做如下處理:在①號試管中放入1份饅頭碎屑,注入2毫升唾液,并進行充分的攪拌。。第3步:將2支試管一起在室溫下放置510分鐘。。第4步:在2只試管中各滴加2滴碘夜,搖勻。觀察并記錄各試管中的顏色變化。分析上述實驗并回答:(1)該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢瑁@是為了模擬。(2)請將該實驗的第2步補充完整。(直接寫在第2步下面的橫線上)(3)該實驗的第3步有待改進,請將改進后的做法直接寫在第3步下面的橫線上。4、(2011濰坊)以下是與人體生理活動相關(guān)的一系列問題,請根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識作出解釋:(1)人體內(nèi)的氣體交換包括兩個過程,分別是_______________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論