2025年托?？荚噷?xiě)作高分預(yù)測(cè)試卷案例及專項(xiàng)輔導(dǎo)解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、綜合技能提升要求：本部分主要考察你對(duì)學(xué)術(shù)話題的理解和表達(dá)能力，我會(huì)給你一段學(xué)術(shù)文章摘要，然后提出幾個(gè)問(wèn)題，你需要根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題，注意保持邏輯清晰，語(yǔ)言流暢，并且要體現(xiàn)出你對(duì)文章主旨的準(zhǔn)確把握。咱們得像是在進(jìn)行一場(chǎng)思維碰撞，用最精準(zhǔn)的語(yǔ)言把你的想法表達(dá)出來(lái)，別怕展示你的思考過(guò)程，我會(huì)根據(jù)你的回答給你評(píng)分，就像是在課堂上點(diǎn)評(píng)你的作文一樣。1.閱讀以下學(xué)術(shù)文章摘要，并回答問(wèn)題：一項(xiàng)關(guān)于氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)影響的研究表明，隨著全球氣溫的升高，某些地區(qū)的農(nóng)作物產(chǎn)量可能會(huì)增加，但同時(shí)也會(huì)面臨更多的極端天氣事件，如干旱和洪水，這些事件會(huì)對(duì)農(nóng)作物造成嚴(yán)重?fù)p害。研究還發(fā)現(xiàn)，氣候變化對(duì)不同地區(qū)的農(nóng)業(yè)影響存在顯著差異，一些適應(yīng)能力強(qiáng)的作物品種可能會(huì)在氣候變化中受益，而一些適應(yīng)性差的作物品種則可能會(huì)遭受更大的損失。此外，氣候變化還可能對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性產(chǎn)生負(fù)面影響，因此，采取有效的農(nóng)業(yè)適應(yīng)措施對(duì)于減輕氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)的負(fù)面影響至關(guān)重要。問(wèn)題：a.根據(jù)文章內(nèi)容，總結(jié)氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)的積極影響和消極影響。b.你認(rèn)為文章中提到的“適應(yīng)能力強(qiáng)的作物品種”可能有哪些特征？請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)舉例說(shuō)明。c.如果你是一名農(nóng)業(yè)專家，你會(huì)提出哪些農(nóng)業(yè)適應(yīng)措施來(lái)減輕氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)的負(fù)面影響？請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述你的觀點(diǎn)。2.閱讀以下學(xué)術(shù)文章摘要，并回答問(wèn)題：一項(xiàng)關(guān)于城市綠化對(duì)居民心理健康影響的研究表明，城市綠化可以顯著提高居民的心理健康水平，減少壓力和焦慮。研究還發(fā)現(xiàn)，接觸自然環(huán)境和植物可以促進(jìn)大腦放松，提高注意力和認(rèn)知功能。此外，城市綠化還可以改善居民的社會(huì)關(guān)系，增加社區(qū)凝聚力。因此，在城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)中，增加綠化面積和提高綠化質(zhì)量對(duì)于促進(jìn)居民心理健康具有重要意義。問(wèn)題：a.根據(jù)文章內(nèi)容，總結(jié)城市綠化對(duì)居民心理健康的積極影響。b.你認(rèn)為在城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)中，有哪些具體措施可以增加綠化面積和提高綠化質(zhì)量？請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)舉例說(shuō)明。c.如果你是一名城市規(guī)劃師，你會(huì)如何設(shè)計(jì)城市綠化來(lái)促進(jìn)居民心理健康？請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述你的觀點(diǎn)。二、語(yǔ)言運(yùn)用能力要求：本部分主要考察你的詞匯和語(yǔ)法運(yùn)用能力，我會(huì)給你一些句子，讓你進(jìn)行改寫(xiě)和補(bǔ)充，同時(shí)也會(huì)給你一些詞匯和語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，讓你進(jìn)行解釋和應(yīng)用。咱們得像是在進(jìn)行一場(chǎng)語(yǔ)言游戲的挑戰(zhàn)，用最豐富的詞匯和最準(zhǔn)確的語(yǔ)法來(lái)展示你的語(yǔ)言實(shí)力，別怕犯錯(cuò)，我會(huì)根據(jù)你的表現(xiàn)給你指導(dǎo)，就像是在課堂上糾正你的錯(cuò)誤一樣。1.詞匯運(yùn)用請(qǐng)根據(jù)下列句子，選擇最合適的詞匯填空，并解釋你在選擇該詞匯時(shí)的思考過(guò)程。a.Thelocalcommunitywas_______bythegenerousdonationsfromthecharityorganization.i.gratefulii.overwhelmediii.skepticaliv.indifferentb.Despitethe_______weatherconditions,thehikinggroupdecidedtocontinuetheirjourney.i.favorableii.unpredictableiii.severeiv.moderatec.Thescientist's_______researchonrenewableenergyhasthepotentialtorevolutionizetheindustry.i.superficialii.innovativeiii.outdatediv.conventionald.Thepolitician's_______speechfailedtoconvincethevoters,whowerealreadyskepticalofhispolicies.i.persuasiveii.ambiguousiii.irrelevantiv.boring解釋你在選擇每個(gè)詞匯時(shí)的思考過(guò)程，并說(shuō)明為什么你認(rèn)為這個(gè)詞匯最符合句子的語(yǔ)境。2.語(yǔ)法運(yùn)用請(qǐng)根據(jù)下列句子，選擇最合適的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行改寫(xiě)，并解釋你在改寫(xiě)時(shí)的思考過(guò)程。a.ThebookthatIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.i.Theinterestingbook,whichIborrowedfromthelibrary,...ii.Borrowedfromthelibrary,theinterestingbook...iii.Iborrowedfromthelibrarytheinterestingbook...iv.Thebook,borrowedfromthelibrary,isveryinteresting.b.ShehasbeenstudyingEnglishforfiveyears.i.Englishhasbeenstudiedbyherforfiveyears.ii.ShehasbeentheonestudyingEnglishforfiveyears.iii.Forfiveyears,shehasbeentheonestudyingEnglish.iv.ShehasbeentheonewhohasbeenstudyingEnglishforfiveyears.c.Themanwholivesnextdoorisafamouswriter.i.Nextdoorlivesthemanwhoisafamouswriter.ii.Theman,wholivesnextdoor,isafamouswriter.iii.Afamouswriteristhemanwholivesnextdoor.iv.Themanwholivesnextdooristheonewhoisafamouswriter.d.Thegirlwhowonthecompetitionisverytalented.i.Verytalentedisthegirlwhowonthecompetition.ii.Thegirlwhowonthecompetition,sheisverytalented.iii.Thegirl,whowonthecompetition,isverytalented.iv.Thegirlwhowonthecompetitionistheonewhoisverytalented.解釋你在選擇每個(gè)改寫(xiě)選項(xiàng)時(shí)的思考過(guò)程，并說(shuō)明為什么你認(rèn)為這個(gè)改寫(xiě)選項(xiàng)最符合句子的語(yǔ)境。三、獨(dú)立寫(xiě)作能力要求：本部分主要考察你獨(dú)立撰寫(xiě)議論文的能力，我會(huì)給你一個(gè)話題，你需要根據(jù)這個(gè)話題寫(xiě)一篇議論文，注意保持文章結(jié)構(gòu)清晰，論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，語(yǔ)言流暢，并且要體現(xiàn)出你對(duì)話題的深入思考。咱們得像是在進(jìn)行一場(chǎng)思想交鋒，用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼妥钌鷦?dòng)的語(yǔ)言來(lái)展示你的論證實(shí)力，別怕表達(dá)你的觀點(diǎn)，我會(huì)根據(jù)你的文章給你評(píng)分，就像是在課堂上批改你的作文一樣。1.寫(xiě)作題目：在當(dāng)今社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越注重個(gè)人健康，健身已經(jīng)成為許多人生活中的一部分。有人認(rèn)為，健身應(yīng)該成為學(xué)校教育的一部分，因?yàn)檫@樣可以培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和良好的生活習(xí)慣。也有人認(rèn)為，健身不應(yīng)該成為學(xué)校教育的一部分，因?yàn)閷W(xué)校的教育任務(wù)是傳授知識(shí)和技能，而不是培養(yǎng)學(xué)生的健康習(xí)慣。對(duì)于健身是否應(yīng)該成為學(xué)校教育的一部分，你有什么看法？請(qǐng)寫(xiě)一篇議論文，闡述你的觀點(diǎn)，并給出理由。2.寫(xiě)作指導(dǎo)：a.在寫(xiě)文章之前，請(qǐng)你先列出你的主要論點(diǎn)，并說(shuō)明每個(gè)論點(diǎn)的支撐理由。b.在文章中，請(qǐng)你使用至少三個(gè)不同的論證方法，如舉例論證、對(duì)比論證、因果論證等。c.在文章中，請(qǐng)你使用至少三個(gè)過(guò)渡詞或短語(yǔ)，如首先、其次、此外、然而、因此、總之等，來(lái)連接你的論點(diǎn)和論據(jù)。d.在文章的結(jié)尾，請(qǐng)你總結(jié)你的觀點(diǎn)，并給出建議或展望。四、口語(yǔ)表達(dá)模擬要求：本部分主要考察你的口語(yǔ)表達(dá)能力，我會(huì)給你一些話題，你需要根據(jù)這些話題進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，注意保持語(yǔ)言流暢，表達(dá)清晰，并且要體現(xiàn)出你對(duì)話題的理解和思考。咱們得像是在進(jìn)行一場(chǎng)日常對(duì)話，用最自然的方式和最豐富的詞匯來(lái)展示你的口語(yǔ)實(shí)力，別怕展示你的想法，我會(huì)根據(jù)你的表達(dá)給你評(píng)分，就像是在課堂上點(diǎn)評(píng)你的口語(yǔ)一樣。1.口語(yǔ)話題：a.描述一個(gè)你曾經(jīng)參加過(guò)的有趣的活動(dòng)，并說(shuō)明為什么這個(gè)活動(dòng)讓你印象深刻。b.談?wù)勀銓?duì)未來(lái)科技發(fā)展的看法，并說(shuō)明你最期待哪一項(xiàng)科技的發(fā)展。c.描述一個(gè)你曾經(jīng)遇到過(guò)的困難，并說(shuō)明你是如何克服這個(gè)困難的。2.口語(yǔ)指導(dǎo)：a.在表達(dá)之前，請(qǐng)你先列出你要表達(dá)的主要內(nèi)容，并說(shuō)明每個(gè)內(nèi)容的重點(diǎn)。b.在表達(dá)中，請(qǐng)你使用至少三個(gè)不同的句式，如簡(jiǎn)單句、復(fù)合句、并列句等，來(lái)豐富你的表達(dá)。c.在表達(dá)中，請(qǐng)你使用至少三個(gè)不同的語(yǔ)氣詞，如嗯、啊、那個(gè)、就是等，來(lái)增強(qiáng)你的表達(dá)的自然性。d.在表達(dá)中，請(qǐng)你使用至少三個(gè)不同的連接詞，如而且、但是、所以等，來(lái)連接你的話題和內(nèi)容。本次試卷答案如下一、綜合技能提升1.閱讀以下學(xué)術(shù)文章摘要，并回答問(wèn)題：一項(xiàng)關(guān)于氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)影響的研究表明，隨著全球氣溫的升高，某些地區(qū)的農(nóng)作物產(chǎn)量可能會(huì)增加，但同時(shí)也會(huì)面臨更多的極端天氣事件，如干旱和洪水，這些事件會(huì)對(duì)農(nóng)作物造成嚴(yán)重?fù)p害。研究還發(fā)現(xiàn)，氣候變化對(duì)不同地區(qū)的農(nóng)業(yè)影響存在顯著差異，一些適應(yīng)能力強(qiáng)的作物品種可能會(huì)在氣候變化中受益，而一些適應(yīng)性差的作物品種則可能會(huì)遭受更大的損失。此外，氣候變化還可能對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性產(chǎn)生負(fù)面影響，因此，采取有效的農(nóng)業(yè)適應(yīng)措施對(duì)于減輕氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)的負(fù)面影響至關(guān)重要。問(wèn)題：a.根據(jù)文章內(nèi)容，總結(jié)氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)的積極影響和消極影響。b.你認(rèn)為文章中提到的“適應(yīng)能力強(qiáng)的作物品種”可能有哪些特征？請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)舉例說(shuō)明。c.如果你是一名農(nóng)業(yè)專家，你會(huì)提出哪些農(nóng)業(yè)適應(yīng)措施來(lái)減輕氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)的負(fù)面影響？請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述你的觀點(diǎn)。答案：a.氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)的積極影響是某些地區(qū)的農(nóng)作物產(chǎn)量可能會(huì)增加。消極影響是某些地區(qū)可能會(huì)面臨更多的極端天氣事件，如干旱和洪水，這些事件會(huì)對(duì)農(nóng)作物造成嚴(yán)重?fù)p害。此外，氣候變化還可能對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性產(chǎn)生負(fù)面影響。b.適應(yīng)能力強(qiáng)的作物品種可能具有耐旱、耐熱、耐寒等特征。例如，在我家鄉(xiāng)，有些作物品種可以在高溫和干旱的環(huán)境下生長(zhǎng)，這是因?yàn)檫@些作物品種經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇，已經(jīng)演化出了適應(yīng)這種環(huán)境的基因。c.如果我是一名農(nóng)業(yè)專家，我會(huì)提出以下農(nóng)業(yè)適應(yīng)措施來(lái)減輕氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)的負(fù)面影響：一是發(fā)展抗逆作物品種，通過(guò)選育或遺傳改造，培育出抗干旱、抗高溫、抗鹽堿等特性的作物品種；二是推廣節(jié)水灌溉技術(shù)，減少水分蒸發(fā)，提高水分利用效率；三是實(shí)施保護(hù)性耕作，減少土壤侵蝕，提高土壤保水保肥能力；四是建立農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度，幫助農(nóng)民應(yīng)對(duì)氣候變化帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)；五是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)抵御自然災(zāi)害的能力。解析思路：a.這道題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和總結(jié)能力。文章中明確提到了氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)的積極影響和消極影響，所以只需要根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)即可。b.這道題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力。文章中提到了“適應(yīng)能力強(qiáng)的作物品種”，所以需要結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)舉例說(shuō)明這些品種可能具有的特征。c.這道題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力，以及創(chuàng)新思維能力。文章中提到了氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)的負(fù)面影響，所以需要提出相應(yīng)的農(nóng)業(yè)適應(yīng)措施。在提出措施時(shí)，需要結(jié)合自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提出切實(shí)可行的方案。2.閱讀以下學(xué)術(shù)文章摘要，并回答問(wèn)題：一項(xiàng)關(guān)于城市綠化對(duì)居民心理健康影響的研究表明，城市綠化可以顯著提高居民的心理健康水平，減少壓力和焦慮。研究還發(fā)現(xiàn)，接觸自然環(huán)境和植物可以促進(jìn)大腦放松，提高注意力和認(rèn)知功能。此外，城市綠化還可以改善居民的社會(huì)關(guān)系，增加社區(qū)凝聚力。因此，在城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)中，增加綠化面積和提高綠化質(zhì)量對(duì)于促進(jìn)居民心理健康具有重要意義。問(wèn)題：a.根據(jù)文章內(nèi)容，總結(jié)城市綠化對(duì)居民心理健康的積極影響。b.你認(rèn)為在城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)中，有哪些具體措施可以增加綠化面積和提高綠化質(zhì)量？請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)舉例說(shuō)明。c.如果你是一名城市規(guī)劃師，你會(huì)如何設(shè)計(jì)城市綠化來(lái)促進(jìn)居民心理健康？請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述你的觀點(diǎn)。答案：a.城市綠化對(duì)居民心理健康的積極影響是顯著提高居民的心理健康水平，減少壓力和焦慮。此外，接觸自然環(huán)境和植物可以促進(jìn)大腦放松，提高注意力和認(rèn)知功能。城市綠化還可以改善居民的社會(huì)關(guān)系，增加社區(qū)凝聚力。b.在城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)中，可以通過(guò)以下具體措施增加綠化面積和提高綠化