2025年水利部直屬事業(yè)單位招聘考試教師招聘體育學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.體育教學(xué)中，教師運(yùn)用語(yǔ)言、手勢(shì)、表情等方式進(jìn)行指導(dǎo)，這種教學(xué)方法屬于（）A.演示法B.講解法C.練習(xí)法D.比賽法2.在體育教學(xué)中，學(xué)生通過(guò)模仿教師或示范進(jìn)行學(xué)習(xí)，這種方法稱為（）A.演示法B.講解法C.練習(xí)法D.比賽法3.體育教學(xué)中常用的“示范”一詞，其含義是指（）A.教師講解動(dòng)作要領(lǐng)B.學(xué)生模仿動(dòng)作C.教師或?qū)W生做出標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作D.組織學(xué)生進(jìn)行比賽4.體育教學(xué)中，教師通過(guò)語(yǔ)言描述、手勢(shì)引導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生理解動(dòng)作要領(lǐng)，這種方法屬于（）A.演示法B.講解法C.練習(xí)法D.比賽法5.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，幫助學(xué)生掌握動(dòng)作技能，這種方法稱為（）A.演示法B.講解法C.練習(xí)法D.比賽法6.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行比賽，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，這種方法屬于（）A.演示法B.講解法C.練習(xí)法D.比賽法7.體育教學(xué)中，教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這種方法稱為（）A.情境教學(xué)法B.演示法C.講解法D.練習(xí)法8.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，這種方法稱為（）A.游戲教學(xué)法B.演示法C.講解法D.練習(xí)法9.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行戶外活動(dòng)，提高學(xué)生的適應(yīng)能力和環(huán)境意識(shí)，這種方法稱為（）A.戶外教學(xué)法B.演示法C.講解法D.練習(xí)法10.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，提高學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這種方法稱為（）A.小組合作學(xué)習(xí)法B.演示法C.講解法D.練習(xí)法11.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行體能訓(xùn)練，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，這種方法稱為（）A.體能訓(xùn)練法B.演示法C.講解法D.練習(xí)法12.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，這種方法稱為（）A.技能訓(xùn)練法B.演示法C.講解法D.練習(xí)法13.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行心理訓(xùn)練，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，這種方法稱為（）A.心理訓(xùn)練法B.演示法C.講解法D.練習(xí)法14.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行健康教育，提高學(xué)生的健康意識(shí)，這種方法稱為（）A.健康教育法B.演示法C.講解法D.練習(xí)法15.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，這種方法稱為（）A.安全教育法B.演示法C.講解法D.練習(xí)法16.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)康復(fù)，提高學(xué)生的康復(fù)能力，這種方法稱為（）A.運(yùn)動(dòng)康復(fù)法B.演示法C.講解法D.練習(xí)法17.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，這種方法稱為（）A.運(yùn)動(dòng)心理輔導(dǎo)法B.演示法C.講解法D.練習(xí)法18.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)，提高學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)意識(shí)，這種方法稱為（）A.運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)法B.演示法C.講解法D.練習(xí)法19.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，這種方法稱為（）A.運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防法B.演示法C.講解法D.練習(xí)法20.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)社交活動(dòng)，提高學(xué)生的社交能力，這種方法稱為（）A.運(yùn)動(dòng)社交活動(dòng)法B.演示法C.講解法D.練習(xí)法二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中，有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。若選項(xiàng)有誤，該題無(wú)分。）1.體育教學(xué)中，教師常用的教學(xué)方法有哪些？（）A.演示法B.講解法C.練習(xí)法D.比賽法E.情境教學(xué)法2.體育教學(xué)中，教師常用的情境教學(xué)法有哪些？（）A.游戲教學(xué)法B.戶外教學(xué)法C.小組合作學(xué)習(xí)法D.體能訓(xùn)練法E.技能訓(xùn)練法3.體育教學(xué)中，教師常用的體能訓(xùn)練法有哪些？（）A.有氧運(yùn)動(dòng)B.無(wú)氧運(yùn)動(dòng)C.力量訓(xùn)練D.柔韌性訓(xùn)練E.平衡訓(xùn)練4.體育教學(xué)中，教師常用的技能訓(xùn)練法有哪些？（）A.技能示范B.技能分解C.技能組合D.技能遷移E.技能鞏固5.體育教學(xué)中，教師常用的心理訓(xùn)練法有哪些？（）A.注意力訓(xùn)練B.情緒訓(xùn)練C.意志訓(xùn)練D.溝通訓(xùn)練E.團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練6.體育教學(xué)中，教師常用的健康教育法有哪些？（）A.健康知識(shí)講解B.健康行為指導(dǎo)C.健康習(xí)慣培養(yǎng)D.健康評(píng)估E.健康咨詢7.體育教學(xué)中，教師常用的安全教育法有哪些？（）A.安全知識(shí)講解B.安全行為指導(dǎo)C.安全習(xí)慣培養(yǎng)D.安全評(píng)估E.安全咨詢8.體育教學(xué)中，教師常用的運(yùn)動(dòng)康復(fù)法有哪些？（）A.運(yùn)動(dòng)療法B.物理療法C.按摩療法D.功能訓(xùn)練E.心理疏導(dǎo)9.體育教學(xué)中，教師常用的運(yùn)動(dòng)心理輔導(dǎo)法有哪些？（）A.注意力訓(xùn)練B.情緒訓(xùn)練C.意志訓(xùn)練D.溝通訓(xùn)練E.團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練10.體育教學(xué)中，教師常用的運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)法有哪些？（）A.營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講解B.營(yíng)養(yǎng)行為指導(dǎo)C.營(yíng)養(yǎng)習(xí)慣培養(yǎng)D.營(yíng)養(yǎng)評(píng)估E.營(yíng)養(yǎng)咨詢?nèi)⑴袛囝}（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請(qǐng)判斷下列各題的敘述是否正確，正確的填“√”，錯(cuò)誤的填“×”。）1.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行比賽，可以提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，這種說(shuō)法是正確的。（）2.體育教學(xué)中，教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這種說(shuō)法是正確的。（）3.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)，可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)，這種說(shuō)法是正確的。（）4.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行戶外活動(dòng)，可以提高學(xué)生的適應(yīng)能力和環(huán)境意識(shí)，這種說(shuō)法是正確的。（）5.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，可以提高學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這種說(shuō)法是正確的。（）6.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行體能訓(xùn)練，可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)，這種說(shuō)法是正確的。（）7.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練，可以提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，這種說(shuō)法是正確的。（）8.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行心理訓(xùn)練，可以提高學(xué)生的心理素質(zhì)，這種說(shuō)法是正確的。（）9.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行健康教育，可以提高學(xué)生的健康意識(shí)，這種說(shuō)法是正確的。（）10.體育教學(xué)中，教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行安全教育，可以提高學(xué)生的安全意識(shí)，這種說(shuō)法是正確的。（）四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，簡(jiǎn)潔明了地回答問(wèn)題。）1.簡(jiǎn)述體育教學(xué)中常用的教學(xué)方法及其特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述體育教學(xué)中情境教學(xué)法的應(yīng)用及其意義。3.簡(jiǎn)述體育教學(xué)中體能訓(xùn)練法的內(nèi)容及其作用。4.簡(jiǎn)述體育教學(xué)中技能訓(xùn)練法的步驟及其要點(diǎn)。5.簡(jiǎn)述體育教學(xué)中健康教育法的內(nèi)容及其意義。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.B講解法是指教師運(yùn)用語(yǔ)言、手勢(shì)、表情等方式進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生理解動(dòng)作要領(lǐng)。演示法是教師或?qū)W生做出標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作供學(xué)生模仿，練習(xí)法是學(xué)生實(shí)際操作掌握技能，比賽法是組織學(xué)生進(jìn)行比賽。所以選B。2.A演示法是指教師或?qū)W生做出標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作供學(xué)生模仿學(xué)習(xí)，這是最直接的模仿方式，講解法是語(yǔ)言描述，練習(xí)法是實(shí)際操作，比賽法是組織比賽。所以選A。3.C示范就是指做出標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作供學(xué)習(xí)，這是示范的核心含義，講解是語(yǔ)言描述，練習(xí)是學(xué)生操作，比賽是組織對(duì)抗。所以選C。4.B講解法通過(guò)語(yǔ)言描述、手勢(shì)引導(dǎo)幫助學(xué)生理解，這是講解的直接方式，演示是動(dòng)作展示，練習(xí)是實(shí)際操作，比賽是組織對(duì)抗。所以選B。5.C練習(xí)法是通過(guò)實(shí)際操作幫助學(xué)生掌握動(dòng)作技能，這是練習(xí)法的核心，演示是動(dòng)作展示，講解是語(yǔ)言描述，比賽是組織對(duì)抗。所以選C。6.D比賽法是通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行比賽，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作，這是比賽法的直接目的，演示是動(dòng)作展示，講解是語(yǔ)言描述，練習(xí)是實(shí)際操作。所以選D。7.A情境教學(xué)法是通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，這是情境教學(xué)的核心，游戲法是情境的一種，戶外法是場(chǎng)所的一種，講解法是語(yǔ)言的一種，練習(xí)法是操作的一種。所以選A。8.A游戲教學(xué)法通過(guò)游戲活動(dòng)提高身體素質(zhì)，這是游戲教學(xué)法的直接方式，戶外法是場(chǎng)所的一種，講解法是語(yǔ)言的一種，練習(xí)法是操作的一種，比賽法是對(duì)抗的一種。所以選A。9.A戶外教學(xué)法通過(guò)戶外活動(dòng)提高適應(yīng)能力和環(huán)境意識(shí)，這是戶外教學(xué)法的核心，游戲法是情境的一種，講解法是語(yǔ)言的一種，練習(xí)法是操作的一種，比賽法是對(duì)抗的一種。所以選A。10.A小組合作學(xué)習(xí)法通過(guò)小組合作提高溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這是小組合作學(xué)習(xí)的直接方式，游戲法是情境的一種，講解法是語(yǔ)言的一種，練習(xí)法是操作的一種，比賽法是對(duì)抗的一種。所以選A。11.A體能訓(xùn)練法通過(guò)體能訓(xùn)練提高身體素質(zhì)，這是體能訓(xùn)練法的核心，技能訓(xùn)練是提高運(yùn)動(dòng)技能，心理訓(xùn)練是提高心理素質(zhì)，健康教育是提高健康意識(shí)。所以選A。12.A技能訓(xùn)練法通過(guò)技能訓(xùn)練提高運(yùn)動(dòng)技能，這是技能訓(xùn)練法的核心，體能訓(xùn)練是提高身體素質(zhì)，心理訓(xùn)練是提高心理素質(zhì)，健康教育是提高健康意識(shí)。所以選A。13.A心理訓(xùn)練法通過(guò)心理訓(xùn)練提高心理素質(zhì)，這是心理訓(xùn)練法的核心，體能訓(xùn)練是提高身體素質(zhì)，技能訓(xùn)練是提高運(yùn)動(dòng)技能，健康教育是提高健康意識(shí)。所以選A。14.A健康教育法通過(guò)健康教育提高健康意識(shí)，這是健康教育法的核心，安全教育是提高安全意識(shí)，運(yùn)動(dòng)康復(fù)是提高康復(fù)能力，運(yùn)動(dòng)心理輔導(dǎo)是提高心理素質(zhì)。所以選A。15.A安全教育法通過(guò)安全教育提高安全意識(shí)，這是安全教育法的核心，健康教育是提高健康意識(shí)，運(yùn)動(dòng)康復(fù)是提高康復(fù)能力，運(yùn)動(dòng)心理輔導(dǎo)是提高心理素質(zhì)。所以選A。16.A運(yùn)動(dòng)康復(fù)法通過(guò)運(yùn)動(dòng)康復(fù)提高康復(fù)能力，這是運(yùn)動(dòng)康復(fù)法的核心，健康教育是提高健康意識(shí)，安全教育是提高安全意識(shí)，運(yùn)動(dòng)心理輔導(dǎo)是提高心理素質(zhì)。所以選A。17.A運(yùn)動(dòng)心理輔導(dǎo)法通過(guò)運(yùn)動(dòng)心理輔導(dǎo)提高心理素質(zhì)，這是運(yùn)動(dòng)心理輔導(dǎo)法的核心，健康教育是提高健康意識(shí)，安全教育是提高安全意識(shí)，運(yùn)動(dòng)康復(fù)是提高康復(fù)能力。所以選A。18.A運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)法通過(guò)運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)提高營(yíng)養(yǎng)意識(shí)，這是運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)法的核心，健康教育是提高健康意識(shí)，安全教育是提高安全意識(shí)，運(yùn)動(dòng)康復(fù)是提高康復(fù)能力。所以選A。19.A運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防法通過(guò)運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防提高自我保護(hù)意識(shí)，這是運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防法的核心，健康教育是提高健康意識(shí)，安全教育是提高安全意識(shí)，運(yùn)動(dòng)心理輔導(dǎo)是提高心理素質(zhì)。所以選A。20.A運(yùn)動(dòng)社交活動(dòng)法通過(guò)運(yùn)動(dòng)社交活動(dòng)提高社交能力，這是運(yùn)動(dòng)社交活動(dòng)法的核心，健康教育是提高健康意識(shí)，安全教育是提高安全意識(shí)，運(yùn)動(dòng)康復(fù)是提高康復(fù)能力。所以選A。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.ABCDE演示法、講解法、練習(xí)法、比賽法、情境教學(xué)法都是體育教學(xué)中常用的教學(xué)方法，這些方法各有特點(diǎn)，可以單獨(dú)使用也可以組合使用。所以全選。2.ABCD游戲教學(xué)法、戶外教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)法、體能訓(xùn)練法、技能訓(xùn)練法都屬于情境教學(xué)法的范疇，這些方法都可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)特定情境來(lái)提高教學(xué)效果。所以選ABC。3.ABCD有氧運(yùn)動(dòng)、無(wú)氧運(yùn)動(dòng)、力量訓(xùn)練、柔韌性訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練都屬于體能訓(xùn)練的內(nèi)容，這些訓(xùn)練可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)。所以全選。4.ABCD技能示范、技能分解、技能組合、技能遷移、技能鞏固都是技能訓(xùn)練的步驟，這些步驟可以幫助學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能。所以全選。5.ABCD注意力訓(xùn)練、情緒訓(xùn)練、意志訓(xùn)練、溝通訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練都屬于心理訓(xùn)練的內(nèi)容，這些訓(xùn)練可以提高學(xué)生的心理素質(zhì)。所以全選。6.ABCD健康知識(shí)講解、健康行為指導(dǎo)、健康習(xí)慣培養(yǎng)、健康評(píng)估、健康咨詢都是健康教育的內(nèi)容，這些內(nèi)容可以提高學(xué)生的健康意識(shí)。所以全選。7.ABCD安全知識(shí)講解、安全行為指導(dǎo)、安全習(xí)慣培養(yǎng)、安全評(píng)估、安全咨詢都是安全教育的內(nèi)容，這些內(nèi)容可以提高學(xué)生的安全意識(shí)。所以全選。8.ABCD運(yùn)動(dòng)療法、物理療法、按摩療法、功能訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)都是運(yùn)動(dòng)康復(fù)的內(nèi)容，這些內(nèi)容可以提高學(xué)生的康復(fù)能力。所以全選。9.ABCD注意力訓(xùn)練、情緒訓(xùn)練、意志訓(xùn)練、溝通訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練都屬于運(yùn)動(dòng)心理輔導(dǎo)的內(nèi)容，這些內(nèi)容可以提高學(xué)生的心理素質(zhì)。所以全選。10.ABCD營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講解、營(yíng)養(yǎng)行為指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)習(xí)慣培養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)評(píng)估、營(yíng)養(yǎng)咨詢都是運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)的內(nèi)容，這些內(nèi)容可以提高學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)意識(shí)。所以全選。三、判斷題答案及解析1.√比賽法確實(shí)可以通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行比賽，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，這是比賽法的直接目的和效果。2.√情境教學(xué)法通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這是情境教學(xué)法的核心作用之一。3.√游戲教學(xué)法通過(guò)游戲活動(dòng)可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)，這是游戲教學(xué)法的直接效果之一。4.√戶外教學(xué)法通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行戶外活動(dòng)，可以提高學(xué)生的適應(yīng)能力和環(huán)境意識(shí)，這是戶外教學(xué)法的核心作用之一。5.√小組合作學(xué)習(xí)法通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，可以提高學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這是小組合作學(xué)習(xí)的直接效果之一。6.√體能訓(xùn)練法通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行體能訓(xùn)練，可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)，這是體能訓(xùn)練法的核心作用之一。7.√技能訓(xùn)練法通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練，可以提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，這是技能訓(xùn)練法的直接效果之一。8.√心理訓(xùn)練法通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行心理訓(xùn)練，可以提高學(xué)生的心理素質(zhì)，這是心理訓(xùn)練法的核心作用之一。9.√健康教育法通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行健康教育，可以提高學(xué)生的健康意識(shí)，這是健康教育法的直接目的和效果。10.√安全教育法通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行安全教育，可以提高學(xué)生的安全意識(shí)，這是安全教育法的核心作用之一。四、簡(jiǎn)答題答案及解析1.簡(jiǎn)述體育教學(xué)中常用的教學(xué)方法及其特點(diǎn)。答：體育教學(xué)中常用的教學(xué)方法有演示法、講解法、練習(xí)法、比賽法、情境教學(xué)法等。演示法通過(guò)動(dòng)作示范幫助學(xué)生模仿，特點(diǎn)是直觀性強(qiáng)；講解法通過(guò)語(yǔ)言描述幫助學(xué)生理解，特點(diǎn)是理論性強(qiáng)；練習(xí)法通過(guò)實(shí)際操作幫助學(xué)生掌握技能，特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)；比賽法通過(guò)組織比賽提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作，特點(diǎn)是互動(dòng)性強(qiáng)；情境教學(xué)法通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，特點(diǎn)是趣味性強(qiáng)。這些方法各有特點(diǎn)，可以單獨(dú)使用也可以組合使用，關(guān)鍵是要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況選擇合適的方法。2.簡(jiǎn)述體育教學(xué)中情