2025年西班牙語DELEB2級考試試卷及答案詳解考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法（30分）要求：本部分主要考察你對DELEB2級別常用詞匯和核心語法的掌握程度，記得仔細(xì)審題，別因為小細(xì)節(jié)丟分哦～1.選擇正確的詞形填空（10分）請根據(jù)句子語境，選擇最合適的動詞或名詞形式填入空白處。比如：Yo______(pensar)queellaya______(llegar)alafiesta,peroelteléfononoresponde.（選項：pense,hallegado,pensará,llega）Yo______(ir)almercadoma?anasielclima______(ser)bueno.（選項：iré,ir,será,es）Elrestaurante______(cerrar)alasoncedelanoche,asíquetendremosquecomerantes.（選項：cierra,cerró,cerrará,cierran）Ellas______(estudiar)espa?oltodoslosdías,?verdad?（選項：estudian,estudia,estudiarán,estudiaron）Nosotros______(comprar)uncochenuevoelpróximomes,sitenemossuficientedinero.（選項：compraremos,compramos,compra,compró）2.語法選擇題（10分）下面每道題都有四個選項，請選出符合語法規(guī)則的句子。注意時態(tài)、語態(tài)和代詞的變化哦～a.Elprofesordijoquenosotros______(hacer)uninformesobrelahistoriadeEspa?a.（選項：haceríamos,hicieran,hiciéramos,haríamos）b.Sihubierasabidoquelluevía,yo______(ir)alparqueconmisamigos.（選項：iría,iría,iría,iría）c.Mihermana______(viajar)aMadridela?opasado,peroseenfermóytuvoquecancelarelviaje.（選項：viajó,viajó,viajó,viajó）d.?Quién______(estudiar)francésenestaclase?（選項：estudia,estudia,estudia,estudia）e.Sihubiéramossabidoqueeltren______(salir)tarde,habríamosllegadoconmástiempo.（選項：salía,salió,saldría,saldría）3.用所給詞的正確形式填空（10分）請根據(jù)句子意思，用括號里動詞或名詞的適當(dāng)形式填空。比如：Mitío______(vivir)enBarcelonadesdehaceveintea?os,ynuncahaqueridomudarse.（選項：vive,vivió,vivirá,vivía）Siyo______(ser)richa,compraríaunacasaenlaplaya.（選項:fuera,fuera,fuera,fuera）Lapelículaque______(ver)anocheeramuyinteresante,aunqueunpocolarga.（選項：vimos,vimos,vimos,vimos）Yo______(comprar)unlibrosobrecocinaitalianama?anasiencuentrounobueno.（選項：compraré,compraré,compraré,compraré）Ellas______(estudiar)todoslosdíasparaelexamen,?verdad?（選項：estudian,estudian,estudian,estudian）二、閱讀理解（30分）要求：這部分需要你認(rèn)真閱讀三篇短文，每篇后面都有幾道選擇題，請根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。記得帶著腦子讀，別被表面信息迷惑了哦～1.短文一（10分）Elrestaurante"LaTabernaVieja"esunodeloslugaresmástradicionalesdeMadrid.UbicadoenunacallejuelacercadelaPuertadelSol,estesitiofueabiertohacemásdecincuentaa?ospordonJoséMartínez,unchefquequeríaofrecerasusclientesplatosauténticosdelacocinaespa?ola.Ladecoraciónesmuyrústica,conparedesdeladrilloymueblesdemaderavieja,ylaatmósferaescálidayacogedora.Sepuededisfrutardetapascomolasgambasensutintaolaspatatasbravas,asícomodeplatosmáscompletoscomoelcochinilloolapaella.Muchosmadrile?oslovisitanparacomerconsusamigosoparaverunpartidodefútbolenlatelevisiónquesuelenponer.Sinembargo,noesunsitioparaquienesbuscanunacomidarápida,porquelosplatossepreparanalaperfecciónysesirvenlentamente.Sitegustalatradiciónylabuenacomida,definitivamentedeberíasirunavez.請回答以下問題（每題2分）：a.?Dóndeestáubicado"LaTabernaVieja"?（選項：CercadelaPuertadelSol,CercadelaPlazaMayor,CercadelaEstacióndeAtocha,CercadelaCalleFuencarral）b.?Quiénfueelfundadordelrestaurante?（選項：DonJoséMartínez,DonAntonioLópez,Do?aMaríaGarcía,DonLuisFernández）c.?Quétipodedecoracióntieneellocal?（選項：Modernayminimalista,Rústicaytradicional,Clásicayelegante,Coloridaydivertida）d.?Quésepuededisfrutarenesterestaurante?（選項：Gambasensutintaypatatasbravas,Paellaycochinillo,Tapasyplatosrápidos,Salchichasycerveza）e.?Porquénoesunsitioparacomerrápido?（選項:Porquelosplatossepreparanlentamente,Porquenohayserviciodemesa,PorquenohayTV,Porquenoaceptantarjetasdecrédito）2.短文二（10分）Latecnologíahacambiadomuchonuestrasvidasenlosúltimosa?os.Hacetreintaa?os,lamayoríadelaspersonasnoteníanunteléfonomóvil,ysialguienteníaunordenador,eraparatrabajar.Hoyendía,casitodostenemossmartphonesquenospermitenhacermuchísimascosas:hablarporteléfono,escribirmensajes,verpelículas,escucharmúsica,etc.Además,internethahechoquepodamosaprendercosasnuevasacualquierhoradeldíaydesdecualquierlugar.Porejemplo,podemostomarclasesdeidiomasonline,leerlibroselectrónicosojugaravideojuegos.Sinembargo,estavidatanconectadatambiéntienesusproblemas.Aveces,pasamosdemasiadotiempofrentealapantallayolvidamoshablarconlaspersonasqueestánalrededornuestro.Otambién,podemosserdemasiadodependientesdelatecnologíaynosaberquéhacersinunsmartphoneamano.Esimportanteencontrarunequilibrioentreelusodelatecnologíaylavidareal.請回答以下問題（每題2分）：a.?Quéteníanlamayoríadelaspersonashacetreintaa?os?（選項：Teníansmartphones,Teníanordenadores,Noteníantecnología,Teníantelevisores）b.?Quépodemoshacerconlossmartphoneshoyendía?（選項：Hablarporteléfonoyescribirmensajes,Verpelículasyescucharmúsica,Tomarclasesdeidiomasonline,Todoloanterior）c.?Quéhahechointernet?（選項:Hapermitidoaprendercosasnuevas,Hahechoquelavidaseamásdifícil,Haeliminadolanecesidaddetrabajar,Hahechoquetodosseanamigos）d.?Cuálesunproblemadelavidatanconectada?（選項:Pasamosdemasiadotiempofrentealapantalla,Olvidamoshablarconlaspersonas,Somosdemasiadodependientesdelatecnología,Nuestravidaesdemasiadoaburrida）e.?Quéesimportantesegúnelautor?（選項:Usarmuchotecnología,Encontrarunequilibrioentretecnologíayvidareal,Dejardeusarsmartphones,Trabajarmáshoras）3.短文三（10分）ElFestivaldeCinedeSanSebastiánesunodeloseventosculturalesmásimportantesdeEspa?a.Secelebracadaa?oenelmesdeseptiembreenlaciudaddeSanSebastián,enelPaísVasco.Estefestivalfuecreadoen1953porLuisBu?uel,undirectordecineespa?olfamoso,ydesdeentonceshasidomuyimportanteparaloscineastasyactoresdetodoelmundo.Duranteelfestival,seproyectanpelículasdediferentespaíses,ylosmejoresdirectoresyactoresvienenarecibirpremios.Losasistentespuedenverpelículas,escuchardiscursosyparticiparenactividadesrelacionadasconelcine.Esunlugarperfectoparalosamantesdelcine,porquepuedenverlasúltimaspelículasestrenadasyconocerapersonasfamosasdelmundodelcine.Además,laciudaddeSanSebastiánesmuybonitayelambienteesmuyvibranteduranteelfestival.Sitegustaelcine,definitivamentedeberíasirunavezentuvida.請回答以下問題（每題2分）：a.?DóndesecelebraelFestivaldeCinedeSanSebastián?（選項：EnMadrid,EnBarcelona,EnSanSebastián,EnValencia）b.?Quiéncreóelfestival?（選項：LuisBu?uel,AlfredHitchcock,FernandoTrueba,QuentinTarantino）c.?Quéocurreduranteelfestival?（選項:Seproyectanpelículasysedanpremios,Secelebraunamaratóndecine,Sehacenconciertosdemúsica,Sevendenobjetosdecolección）d.?Quiénesvienenarecibirpremios?（選項:Directoresyactores,Periodistasycríticos,Productoresydistribuidores,Gentecomúnycorriente）e.?Quéesunlugarperfectoparalosamantesdelcine?（選項:Puedenverpelículasestrenadas,Puedenconocerapersonasfamosas,Puedenaprendersobrecine,Puedenganarpremios）三、寫作（40分）要求：這部分需要你根據(jù)給定的情境寫一篇不少于150詞的短文，注意語法、詞匯和邏輯的連貫性，就像跟朋友聊天一樣自然，但要保證專業(yè)性哦～1.情境寫作（40分）Imaginaquetuamigo/atehaescritounacartapreguntándotequéplanestienesparaelfindesemanaysiquieresinvitarlo/aacenar.Eresunpocoocupado/aestefindesemana,perosílepuedesinvitaraverunapelículaelviernesporlanoche.Escribaunarespuestaasuamigo/aexplicandosusplanesyhaciendolainvitación.Noolvidedarlasrazonesporlasquenopuedesalirelsábadoydomingo,peroexpresarsudeseodevolveraverlopronto.（提示：puedeusarfrasescomo"Lamentoquenopuedaayudarteestefindesemana,pero...","Tepropongoque...","Esperoquenosvemospronto..."）四、聽力理解（30分）要求：這部分需要你認(rèn)真聽三段對話或短文，每段后面都有幾道選擇題，請根據(jù)聽力內(nèi)容回答問題。記得集中注意力，因為有時候信息量很大哦～1.聽力片段一（10分）Escucheelsiguientediálogoentredosamigosqueestánhablandosobresusplanesparaelverano.**A:**Hola,Carlos,?quéplanestienesparaelverano?**B:**Hola,María.Laverdadesquetodavíanohedecididonada.?Túquéplaneashacer?**A:**Yopensabairalaplayaconmisamigos,perotodavíanosésipodremos.Necesitamosesperaravercómoestáelclima.**B:**Yosívoyairalaplaya.VamosaalquilarunacasaenMálagayvamosaestarallídesdeel15dejuliohastael1deagosto.?Teapetecevenir?**A:**?Claroquesí!Meencantalaplayaymeencantaríapasarunassemanasallí.?Dóndevamosaquedarnos?**B:**Vamosabuscarunacasacercadelaplaya,talvezenFuengirola.Esunpueblomuybonitoyhaymuchoquehacerallí.**A:**Perfecto,mepareceunabuenaidea.?Quéhacemoscuandollegamos?**B:**Vamosairaexplorarelpueblo,almorzamosenunrestaurantelocalyluegovamosalaplayaparadisfrutardelsol.?Quéteparece?**A:**Muybien,meencanta.?Yluego?**B:**Porlatardepodemosirahacerunacaminataporlasmonta?asosimplementerelajarnosenlacasa.Nomeimportacómosea,siemprequeestemosjuntos.請回答以下問題（每題2分）：a.?QuéplanestieneMaríaparaelverano?（選項：Iralaplayaconsusamigos,ViajaraMálaga,Quedarseencasa,Notieneplanesaún）b.?DóndevaairapasarelveranoCarlos?（選項：Alaplaya,AMálaga,AFuengirola,Nosabeaún）c.?CuándovanaestarenMálaga?（選項:Del15dejulioal1deagosto,Del1dejulioal15deagosto,Del10dejulioal5deagosto,Del20dejulioal10deagosto）d.?Quépueblovanavisitar?（選項：Málaga,Fuengirola,Marbella,Estepona）e.?Quéactividadesvanahacerporlatarde?（選項:Hacerunacaminata,Relajarseenlacasa,Iralaplaya,Asistiraunconcierto）2.聽力片段二（10分）EscucheelsiguientemonólogodeunaperiodistahablandosobreuneventoculturalenBarcelona.Holaatodos,leshablalaperiodistaAnaGómez.HoyleleshablarésobreelpróximofestivaldemúsicaquesevaacelebrarenBarcelona.Estea?o,elfestivalsellama"BarcelonaenDirecto"ysevaacelebrardel20al25deseptiembreenlaPlazadeCatalu?a.Vamosatenerartistasdediferentesestilos:rock,pop,jazzyflamenco.Losentradasyaestánalaventaysonbastanteeconómicas,asíquesilesgustalamúsica,deberíanir.Eleventoesgratuitoparatodaslaspersonasquequieranasistir,yvaaserunabuenaoportunidadparaconocergentenuevaydisfrutardelamúsicaenunlugartanbonitocomoBarcelona.Además,vanahaberstandsconcomidaybebida,asíquenotendránquemoversemucho.Sitienenalgunapregunta,puedenescribirmeenmicorreoelectrónicoovisitarmipáginaweb.Nomequedosinverlosenelfestival.請回答以下問題（每題2分）：a.?Cómosellamaelfestival?（選項：BarcelonaenDirecto,BarcelonaenVivo,Catalu?aenDirecto,BarcelonaenFestival）b.?Cuándosecelebraelfestival?（選項：Del15al20deseptiembre,Del20al25deseptiembre,Del25al30deseptiembre,Del1al5deoctubre）c.?Quéestilosdemúsicavamosaescuchar?（選項:Rock,pop,jazzyflamenco,Rockypop,Jazzyflamenco,Popyflamenco）d.?Soncaraslasentradas?（選項:Sí,soncaras,No,soneconómicas,Nosesabe,Sonmuycaras）e.?Quéhayenelfestivalademásdemúsica?（選項:Comidaybebida,Estandsdeventa,Puestosdeinformación,Ba?ospúblicos）3.聽力片段三（10分）Escucheelsiguientediálogoentreunestudianteysuprofesorsobreunproyectodeclase.**Estudiante:**Hola,profesor,?recuerdaelproyectoquenoshadadosobrelahistoriadeEspa?a?**Profesor:**Hola,Juan.Sí,recuerdoperfectamente.Vamosatenerquehaceruninformeyunapresentaciónenclase.?Tienesalgunapregunta?**Estudiante:**Sí,megustaríasabersipodemoselegireltemanosotrosmismosositienequeseralgoespecífico.**Profesor:**Puedenelegireltemaquequieran,siempreycuandoestérelacionadoconlahistoriadeEspa?a.Megustaríaquetrabajaranengruposdecuatropersonasyquecadagrupoelijaunperiodohistóricodiferente.Porejemplo,algunospuedenelegirlaépocaromana,otroslaépocamedieval,yotroslaépocamoderna.?Quélesparece?**Estudiante:**Mepareceunabuenaidea.?Tienealgunarecomendacióndefuentesdondepodamosencontrarinformación?**Profesor:**Sí,yotengounlibroquelesrecomiendollamado"HistoriadeEspa?a"deJavierdeBurgos.Esunlibromuycompletoytienemuchainformaciónsobretodoslosperiodoshistóricos.Tambiénpuedenusarinternet,perotienenquesercuidadososconlasfuentesqueusan.**Estudiante:**Muchasgracias,profesor.?Cuándotenemosqueentregarelproyecto?**Profesor:**Elproyectotienequeserentregadoel30denoviembre.Tienenmuchotiempo,asíquenosepreocupen.請回答以下問題（每題2分）：a.?Quétipodeproyectoestánhaciendolosestudiantes?（選項：Uninformeyunapresentación,Unapelícula,Unlibro,Unainvestigación）b.?Puedenelegireltemadelproyecto?（選項:Sí,siempreycuandoestérelacionadoconlahistoriadeEspa?a,No,tienequeseralgoespecífico,Sí,peronotienequeestarrelacionadoconlahistoriadeEspa?a,No,tienenqueseguirlasinstruccionesexactasdelprofesor）c.?Enquéperiodoshistóricosdebentrabajarlosgrupos?（選項:épocaromana,épocamedievalyépocamoderna,épocacolonial,épocacontemporánea）d.?Quélibrorecomiendaelprofesor?（選項:"HistoriadeEspa?a"deJavierdeBurgos,"LahistoriadeEspa?a"deLuisMartín-Santos,"Espa?a,historiaycultura"deRamiroMu?oz,"HistoriadeEspa?amoderna"deAntonioDomínguezOrtiz）e.?Cuándotienenqueentregarelproyecto?（選項:El15denoviembre,El30denoviembre,El20denoviembre,El25denoviembre）五、口語表達(dá)（30分）要求：這部分需要你根據(jù)給定的情境進(jìn)行口頭表達(dá)，注意流利度、語法和詞匯的準(zhǔn)確性，就像在跟人實際交流一樣，但要盡量專業(yè)哦～1.口頭表達(dá)（30分）Imaginaqueestásenunviajeyteencuentrasconunturistaquenoentiendeespa?olyquierevisitarunmuseo.Elturistatepreguntacómopuedellegaralmuseoysipuedeayudarloconunaguía.Escribaunarespuestaexplicandocómollegaralmuseoyofreciendoayudaconunaguía.Noolvidedarlascoordenadasdelmuseoysugerirlequéverenelmuseo.Puedeusarfrasescomo"Puedestomarelautobúsnúmero15...","Elmuseoestáa10minutosapie...","Terecomiendoverlaexposicióndeartemoderno..."（提示：puedeusardireccionescomo"izquierdaalaprimeracalle,luegoderechaalasegunda..."paradarlasinstruccionesdecómollegaralmuseo）本次試卷答案如下一、詞匯與語法（30分）1.選擇正確的詞形填空（10分）a.Yo**pense**queellaya**hallegado**alafiesta,peroelteléfononoresponde.解析：第一空表示對過去的推測，用虛擬語氣現(xiàn)在時；第二空用現(xiàn)在完成時表示動作已完成。b.Yo**iré**almercadoma?anasielclima**ser**bueno.解析：第一空用將來時表示計劃；第二空用虛擬語氣現(xiàn)在時。c.Elrestaurante**cierra**alasoncedelanoche,asíquetendremosquecomerantes.解析：用一般現(xiàn)在時表示規(guī)律性動作。d.Ellas**estudian**todoslosdíasparaelexamen,?verdad?解析：用一般現(xiàn)在時表示習(xí)慣性動作。e.Nosotros**compraremos**uncochenuevoelpróximomes,sitenemossuficientedinero.解析：用將來時表示基于條件的計劃。2.語法選擇題（10分）a.Elprofesordijoquenosotros**hicieran**uninformesobrelahistoriadeEspa?a.解析：用虛擬語氣過去時表示間接引語。b.Sihubierasabidoquelluevía,yo**iría**alparqueconmisamigos.解析：用虛擬語氣現(xiàn)在時表示與過去事實相反的假設(shè)。c.Mihermana**viajó**aMadridela?opasado,peroseenfermóytuvoquecancelarelviaje.解析：用一般過去時表示過去發(fā)生的動作。d.?Quién**estudia**francésenestaclase?解析：用一般現(xiàn)在時表示當(dāng)前狀態(tài)。e.Sihubiéramossabidoqueeltren**salía**tarde,habríamosllegadoconmástiempo.解析：用虛擬語氣過去時表示與過去事實相反的假設(shè)。3.用所給詞的正確形式填空（10分）a.Mitío**vive**enBarcelonadesdehaceveintea?os,ynuncahaqueridomudarse.解析：用一般現(xiàn)在時表示長期狀態(tài)。b.Siyo**fuera**richa,compraríaunacasaenlaplaya.解析：用虛擬語氣現(xiàn)在時表示與現(xiàn)在事實相反的假設(shè)。c.Lapelículaque**vimos**anocheeramuyinteresante,aunqueunpocolarga.解析：用一般過去時表示過去發(fā)生的動作。d.Yo**compraré**unlibrosobrecocinaitalianama?anasiencuentrounobueno.解析：用將來時表示基于條件的計劃。e.Ellas**estudian**todoslosdíasparaelexamen,?verdad?解析：用一般現(xiàn)在時表示習(xí)慣性動作。二、閱讀理解（30分）1.短文一（10分）a.**CercadelaPuertadelSol**解析：文章第一句明確指出地點(diǎn)。b.**DonJoséMartínez**解析：文章第一句提到創(chuàng)始人。c.**Rústicaytradicional**解析：文中描述了“l(fā)adrillo”和“maderavieja”的裝飾。d.**Gambasensutintaypatatasbravas**解析：文中列舉了具體菜肴。e.**Porquelosplatossepreparanlentamente**解析：文中說明“sepreparanalaperfecciónysesirvenlentamente”。2.短文二（10分）a.**Noteníantecnología**解析：文中提到“l(fā)amayoríadelaspersonasnoteníanunteléfonomóvil”。b.**Todoloanterior**解析：文中列舉了多種功能。c.**Hapermitidoaprendercosasnuevas**解析：文中說明“podemosaprendercosasnuevasacualquierhora”。d.**Pasamosdemasiadotiempofrentealapantalla**解析：文中提到“pasamosdemasiadotiempofrentealapantalla”。e.**Encontrarunequilibrioentretecnologíayvidareal**解析：文中明確建議“encontrarunequilibrio”。3.短文三（10分）a.**EnSanSebastián**解析：文中第一句說明地點(diǎn)。b.**LuisBu?uel**解析：文中提到“creadoporLuisBu?uel”。c.**Seproyectanpelículasysedanpremios**解析：文中描述了主要活動。d.**Directoresyactores**解析：文中提到“l(fā)osmejoresdirectoresyactoresvienenarecibirpremios”。e.**Puedenverpelículasestrenadas**解析：文中建議“verlasúltimaspelículasestrenadas”。三、寫作（40分）答案示例："?Hola!Graciasportucarta.Pordesgracia,estefindesemanaestoymuyocupado.Mihermanovieneavisitarmeelviernesporlanocheymehapedidoayudaconunproyectoimportante.Elsábadotengounexamenyeldomingotengoqueiralmédico.Sinembargo,elviernesporlanochesípuedopasarcontigo.?Tea