2025年托?？荚囶A測試卷模擬實戰(zhàn)演練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽力部分要求：本部分共有4段聽力材料，每段材料后有若干道選擇題。請你認真聽錄音，并根據(jù)你所聽到的內(nèi)容選擇最合適的答案。注意，每段材料只播放一遍，聽完后沒有機會再聽。1.聽力材料1：（場景：校園咖啡館，一位學生向教授咨詢關于論文選題的問題）學生：教授，我最近在考慮論文選題，您有什么建議嗎？教授：嗯，關于這個，你有沒有想過研究一下在線學習對大學生的影響？這個話題現(xiàn)在挺熱門的，而且資料也比較容易找。學生：在線學習？可是我對這個話題不太了解啊。教授：沒關系，你可以先做一些文獻綜述，了解一下目前的研究現(xiàn)狀。我覺得這個方向很有潛力，而且對你未來的學術發(fā)展也有幫助。學生：好的，我會考慮一下的。謝謝您，教授?。▎栴}）（1）學生為什么會向教授咨詢論文選題？A.學生已經(jīng)確定了論文選題，但需要教授的指導。B.學生還沒有確定論文選題，需要教授的建議。C.學生對目前的論文選題不滿意，希望教授能提供新的選題。D.學生已經(jīng)完成了論文選題，但需要教授的幫助。（2）教授為什么建議學生研究在線學習對大學生的影響？A.教授自己對這個話題很感興趣，希望學生能研究這個話題。B.教授認為這個話題很有研究價值，而且資料容易找到。C.教授希望學生能研究一個自己不太了解的話題，以提升研究能力。D.教授認為在線學習對大學生的影響是一個很容易研究的話題。（3）學生最后會怎么做？A.學生會立即開始研究在線學習對大學生的影響。B.學生會先做一些文獻綜述，再決定是否研究這個話題。C.學生會放棄在線學習這個話題，選擇其他選題。D.學生會向教授尋求更多關于在線學習的信息。2.聽力材料2：（場景：圖書館，兩位學生討論關于社團活動的問題）學生1：嗨，你最近參加社團活動了嗎？學生2：參加了，我們正在籌備一個關于環(huán)保的講座。學生1：哦，環(huán)保講座？那聽起來很有意義啊。學生2：是啊，我們希望提高大家的環(huán)保意識，為地球做出貢獻。學生1：你們打算怎么組織這個講座呢？學生2：我們打算邀請一位環(huán)保專家來演講，還會設置一些互動環(huán)節(jié)，讓大家參與進來。學生1：那你們需要招募志愿者嗎？學生2：當然，我們需要一些志愿者來幫忙布置場地、宣傳講座等。學生1：好的，我會考慮參加的。環(huán)保確實很重要，我們應該行動起來。（問題）（1）學生2為什么參加社團活動？A.學生2想提高自己的社交能力。B.學生2想為環(huán)保事業(yè)做出貢獻。C.學生2想獲得學分。D.學生2想結識新朋友。（2）學生2打算如何組織環(huán)保講座？A.邀請一位環(huán)保專家來演講，并設置互動環(huán)節(jié)。B.舉辦一場環(huán)保主題的演講比賽。C.組織一次環(huán)保實地考察活動。D.舉辦一場環(huán)保知識競賽。（3）學生1最后會怎么做？A.學生1會立即報名參加環(huán)保講座。B.學生1會考慮是否參加環(huán)保講座。C.學生1會建議學生2邀請自己參加講座。D.學生1會拒絕參加環(huán)保講座。3.聽力材料3：（場景：實驗室，一位研究員向同事介紹自己的研究成果）研究員：嗨，你最近在忙什么？同事：我在做一些關于人工智能的研究。研究員：哦，人工智能？那是個很有前景的領域。我最近也做了一些相關的研究，想跟你分享一下。同事：真的嗎？我很感興趣，你研究的是什么方面的？研究員：我研究的是人工智能在醫(yī)療領域的應用。我發(fā)現(xiàn)，人工智能可以幫助醫(yī)生更準確地診斷疾病，提高治療效果。同事：那你的研究成果怎么樣了？研究員：我已經(jīng)完成了一個初步的模型，并且在實際應用中取得了一些不錯的效果。我覺得這個方向很有潛力，希望未來能進一步深入研究。同事：聽起來很棒！你打算如何發(fā)表你的研究成果呢？研究員：我打算寫一篇論文，并且參加一些學術會議，與同行交流一下。同事：好的，希望你的研究成果能得到認可。（問題）（1）研究員為什么向同事介紹自己的研究成果？A.研究員想炫耀自己的研究成果。B.研究員想與同事交流研究心得。C.研究員想讓同事提供研究建議。D.研究員想讓同事幫助自己發(fā)表論文。（2）研究員的研究領域是什么？A.人工智能在醫(yī)療領域的應用。B.人工智能在金融領域的應用。C.人工智能在教育領域的應用。D.人工智能在娛樂領域的應用。（3）研究員打算如何發(fā)表自己的研究成果？A.研究員打算寫一篇論文，并參加學術會議。B.研究員打算申請一個研究基金，用于進一步研究。C.研究員打算將研究成果商業(yè)化。D.研究員打算將研究成果公開分享。4.聽力材料4：（場景：咖啡館，一位旅行者向服務員詢問關于當?shù)鼐包c的問題）旅行者：嗨，你好！請問你們這里有哪些著名的景點？服務員：我們這里有很多著名的景點，比如歷史博物館、自然公園和海濱浴場。旅行者：哦，那歷史博物館聽起來很有意思，你能給我介紹一下嗎？服務員：當然可以。歷史博物館位于市中心，收藏了大量的歷史文物，展示了我們地區(qū)的歷史和文化。博物館的建筑也很壯觀，值得一看。旅行者：好的，我會安排時間參觀的。還有其他值得推薦的景點嗎？服務員：當然，自然公園是一個很好的選擇。那里有美麗的自然風光和豐富的野生動物，適合徒步和野餐。另外，海濱浴場也是很多人喜歡的景點，那里有清澈的海水和沙灘，適合游泳和曬太陽。旅行者：聽起來都很不錯！謝謝你的推薦，我會好好安排行程的。（問題）（1）旅行者為什么向服務員詢問關于當?shù)鼐包c的問題？A.旅行者已經(jīng)計劃好了行程，但需要確認一下。B.旅行者還沒有計劃好行程，需要服務員的建議。C.旅行者對當?shù)鼐包c不感興趣，只是隨便問問。D.旅行者已經(jīng)參觀了所有景點，只是想找個人聊天。（2）歷史博物館有什么特點？A.歷史博物館位于市中心，收藏了大量的歷史文物。B.歷史博物館建筑很壯觀，值得一看。C.歷史博物館展示了我們地區(qū)的歷史和文化。D.以上都是。（3）自然公園有什么特點？A.自然公園有美麗的自然風光和豐富的野生動物。B.自然公園適合徒步和野餐。C.自然公園有清澈的海水和沙灘。D.以上都是。二、閱讀部分要求：本部分共有3篇文章，每篇文章后有若干道選擇題。請你仔細閱讀文章，并根據(jù)你所讀到的內(nèi)容選擇最合適的答案。注意，每篇文章只讀一遍，讀完沒有機會再讀。1.閱讀文章1：（主題：氣候變化對農(nóng)業(yè)的影響）氣候變化是當今世界面臨的一個重大挑戰(zhàn)，它對農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了深遠的影響。首先，氣溫的升高導致了一些地區(qū)的干旱和水資源短缺，這影響了作物的生長和產(chǎn)量。其次，極端天氣事件，如洪水和風暴，也增加了農(nóng)民的風險和損失。此外，氣候變化還導致了一些病蟲害的傳播范圍擴大，進一步威脅了農(nóng)作物的健康。為了應對這些挑戰(zhàn)，農(nóng)民需要采取適應措施，如選擇抗逆性強的作物品種、改進灌溉技術等。同時，政府和科研機構也需要加大投入，研發(fā)更有效的農(nóng)業(yè)技術，以減少氣候變化對農(nóng)業(yè)的負面影響。（問題）（1）文章主要討論了什么？A.氣候變化對農(nóng)業(yè)的影響。B.農(nóng)業(yè)技術的發(fā)展。C.極端天氣事件對農(nóng)民的影響。D.病蟲害的傳播。（2）氣溫升高對農(nóng)業(yè)有什么影響？A.氣溫升高導致了一些地區(qū)的干旱和水資源短缺。B.氣溫升高導致了一些地區(qū)的洪水和風暴。C.氣溫升高導致了一些地區(qū)的作物生長和產(chǎn)量增加。D.氣溫升高對農(nóng)業(yè)沒有影響。（3）為了應對氣候變化對農(nóng)業(yè)的挑戰(zhàn)，農(nóng)民可以采取哪些措施？A.選擇抗逆性強的作物品種。B.改進灌溉技術。C.加大對農(nóng)業(yè)技術的研發(fā)投入。D.以上都是。2.閱讀文章2：（主題：社交媒體對青少年的影響）社交媒體在當今社會變得越來越流行，它對青少年的生活產(chǎn)生了深遠的影響。首先，社交媒體提供了一個平臺，讓青少年可以與他人交流和分享信息。然而，過度使用社交媒體也帶來了一些問題，如網(wǎng)絡成癮、隱私泄露和心理健康問題。網(wǎng)絡成癮是指青少年過度使用社交媒體，導致他們在現(xiàn)實生活中缺乏社交能力。隱私泄露是指青少年在社交媒體上分享過多個人信息，導致他們的隱私被侵犯。心理健康問題是指青少年在社交媒體上受到他人的評價和比較，導致他們的自尊心下降和焦慮情緒增加。為了應對這些挑戰(zhàn)，青少年需要學會合理使用社交媒體，父母和學校也需要加強對青少年的教育和引導。（問題）（1）文章主要討論了什么？A.社交媒體對青少年的影響。B.青少年的社交能力。C.隱私泄露問題。D.心理健康問題。（2）社交媒體對青少年有什么積極影響？A.社交媒體提供了一個平臺，讓青少年可以與他人交流和分享信息。B.社交媒體讓青少年更加關注社會問題。C.社交媒體讓青少年更加孤立。D.社交媒體對青少年沒有影響。（3）為了應對社交媒體對青少年的挑戰(zhàn)，青少年可以采取哪些措施？A.學會合理使用社交媒體。B.父母和學校加強對青少年的教育和引導。C.政府加強對社交媒體的管理。D.以上都是。三、寫作部分要求：本部分共有2篇寫作任務，請你根據(jù)所給提示信息，寫一篇符合要求的短文。注意，每篇作文的字數(shù)要求在200-300字之間，要表達清晰，邏輯連貫。1.寫作任務1：提示信息：如今，隨著科技的發(fā)展，人們越來越依賴于電子設備，如手機、電腦等。有人認為這有助于提高生活質(zhì)量，也有人認為這帶來了許多負面影響。請寫一篇短文，談談你對這個問題的看法。（問題）2.寫作任務2：提示信息：你所在的城市計劃修建一個大型購物中心。有些人支持這個計劃，認為這將帶來更多的就業(yè)機會和商業(yè)活力；有些人反對這個計劃，認為這將破壞城市的環(huán)境和居民的日常生活。請寫一篇短文，表達你的觀點，并說明理由。（問題）四、口語部分要求：本部分共有4個任務，每個任務都會給你一段提示信息，請你根據(jù)提示信息，用英語進行口頭回答。注意，每個任務的回答時間限制在15-20秒之間，要表達清晰，語言流暢。1.口語任務1：提示信息：Describeapersonwhohasinfluencedyoualot.Youshouldsaywhothispersonis,howyouknowhim/her,andexplainwhyhe/shehasinfluencedyousomuch.（問題）2.口語任務2：提示信息：Describeamemorableexperienceyouhavehadwhiletraveling.Youshouldsaywhereyouwent,whoyouwentwith,andexplainwhyitwassomemorable.（問題）3.口語任務3：提示信息：Describeabookthatyouthinkisinteresting.Youshouldsaywhatthebookisabout,whowroteit,andexplainwhyyouthinkitisinteresting.（問題）4.口語任務4：提示信息：Describeaskillthatyouwouldliketolearn.Youshouldsaywhatskillitis,whyyouwanttolearnit,andexplainhowyouwouldlearnit.（問題）本次試卷答案如下一、聽力部分1.聽力材料1：（1）答案：B解析：從對話內(nèi)容可以看出，學生向教授咨詢論文選題的原因是因為學生還沒有確定論文選題，需要教授的建議。學生明確提到“我最近在考慮論文選題，您有什么建議嗎？”這表明學生處于選題階段，需要教授的指導。（2）答案：B解析：教授建議學生研究在線學習對大學生的影響，主要是因為他認為這個話題很有研究價值，而且資料容易找到。教授說“這個話題現(xiàn)在挺熱門的，而且資料也比較容易找”，這表明教授認為這個話題既有研究價值又實際可行。（3）答案：B解析：學生最后打算先做一些文獻綜述，再決定是否研究這個話題。學生說“我會先做一些文獻綜述，了解一下目前的研究現(xiàn)狀”，這表明學生需要先了解情況再做決定。2.聽力材料2：（1）答案：B解析：學生2參加社團活動的原因是為了為環(huán)保事業(yè)做出貢獻。學生2說“我們希望提高大家的環(huán)保意識，為地球做出貢獻”，這表明學生2的動機是環(huán)保意識。（2）答案：A解析：學生2打算組織環(huán)保講座的方式是邀請一位環(huán)保專家來演講，并設置互動環(huán)節(jié)。學生2說“我們打算邀請一位環(huán)保專家來演講，還會設置一些互動環(huán)節(jié)”，這表明他們的計劃是邀請專家演講并互動。（3）答案：A解析：學生1最后會立即報名參加環(huán)保講座。學生1說“好的，我會考慮參加的”，雖然表達有些猶豫，但從上下文可以看出學生1有意愿參加。3.聽力材料3：（1）答案：B解析：研究員向同事介紹自己的研究成果，主要是想與同事交流研究心得。研究員說“我最近也做了一些相關的研究，想跟你分享一下”，這表明研究員的目的是交流。（2）答案：A解析：研究員的研究領域是人工智能在醫(yī)療領域的應用。研究員說“我研究的是人工智能在醫(yī)療領域的應用”，這直接表明了研究領域。（3）答案：A解析：研究員打算寫一篇論文，并參加學術會議來發(fā)表自己的研究成果。研究員說“我打算寫一篇論文，并且參加一些學術會議”，這表明研究員的計劃是發(fā)表論文和參加學術會議。4.聽力材料4：（1）答案：B解析：旅行者向服務員詢問關于當?shù)鼐包c的問題，是因為旅行者還沒有計劃好行程，需要服務員的建議。旅行者說“我最近在考慮論文選題，您有什么建議嗎？”，這表明旅行者需要建議。（2）答案：D解析：歷史博物館的特點包括：位于市中心，收藏了大量的歷史文物，展示了我們地區(qū)的歷史和文化，建筑很壯觀。服務員說“歷史博物館位于市中心，收藏了大量的歷史文物，展示了我們地區(qū)的歷史和文化。博物館的建筑也很壯觀，值得一看”，這表明以上都是特點。（3）答案：D解析：自然公園的特點包括：有美麗的自然風光和豐富的野生動物，適合徒步和野餐，有清澈的海水和沙灘。服務員說“自然公園有美麗的自然風光和豐富的野生動物，適合徒步和野餐。另外，海濱浴場也是很多人喜歡的景點，那里有清澈的海水和沙灘”，這表明以上都是特點。二、閱讀部分1.閱讀文章1：（1）答案：A解析：文章主要討論了氣候變化對農(nóng)業(yè)的影響。文章的開頭和結尾都提到了氣候變化對農(nóng)業(yè)的影響，中間部分也詳細討論了氣溫升高、極端天氣事件和病蟲害對農(nóng)業(yè)的影響。（2）答案：A解析：氣溫升高對農(nóng)業(yè)的影響是導致了一些地區(qū)的干旱和水資源短缺。文章說“氣溫的升高導致了一些地區(qū)的干旱和水資源短缺，這影響了作物的生長和產(chǎn)量”，這表明了直接影響。（3）答案：D解析：為了應對氣候變化對農(nóng)業(yè)的挑戰(zhàn)，農(nóng)民可以采取的措施包括：選擇抗逆性強的作物品種、改進灌溉技術、加大對農(nóng)業(yè)技術的研發(fā)投入。文章中提到了所有這些措施。2.閱讀文章2：（1）答案：A解析：文章主要討論了社交媒體對青少年的影響。文章的開頭和結尾都提到了社交媒體對青少年的影響，中間部分也詳細討論了社交媒體的積極影響和負面影響。（2）答案：A解析：社交媒體對青少年的積極影響是提供了一個平臺，讓青少年可以與他人交流和分享信息。文章說“社交媒體提供了一個平臺，讓青少年可以與他人交流和分享信息”，這表明了積極影響。（3）答案：D解析：為了應對社交媒體對青少年的挑戰(zhàn)，青少年可以采取的措施包括：學會合理使用社交媒體、父母和學校加強對青少年的教育和引導、政府加強對社交媒體的管理。文章中提到了所有這些措施。三、寫作部分1.寫作任務1：提示信息：如今，隨著科技的發(fā)展，人們越來越依賴于電子設備，如手機、電腦等。有人認為這有助于提高生活質(zhì)量，也有人認為這帶來了許多負面影響。請寫一篇短文，談談你對這個問題的看法。答案：隨著科技的發(fā)展，人們越來越依賴于電子設備，如手機、電腦等。有人認為這有助于提高生活質(zhì)量，也有人認為這帶來了許多負面影響。我認為，電子設備確實在很多方面提高了我們的生活質(zhì)量，但同時也帶來了一些問題。首先，電子設備讓我們的生活更加便利。我們可以隨時隨地通過手機上網(wǎng)，獲取信息、與人交流、娛樂等。手機還讓我們可以隨時拍照、錄像，記錄生活中的美好瞬間。電腦則讓我們可以高效地完成工作、學習任務。然而，過度依賴電子設備也帶來了一些負面影響。首先，網(wǎng)絡成癮是一個嚴重的問題。很多人沉迷于網(wǎng)絡游戲、社交媒體，導致他們在現(xiàn)實生活中缺乏社交能力。其次，隱私泄露也是一個問題。我們在社交媒體上分享過多個人信息，導致我們的隱私被侵犯。此外，過度使用電子設備還會影響我們的身體健康，如視力下降、頸椎病等。為了應對這些挑戰(zhàn)，我們需要學會合理使用電子設備。我們應該控制使用時間，避免沉迷于網(wǎng)絡游戲、社交媒體。同時，我們也應該注意保護個人隱私，不要在社交媒體上分享過多個人信息。此外，我們還應該適當進行體育鍛煉，保持身體健康。解析：本文首先提出了電子設備對生活質(zhì)量的影響是一個復雜的問題，既有積極的一面也有消極的一面。接著，文章分別從便利性和負面影響兩個方面進行了論述。在便利性方面，文章提到了電子設備在信息獲取、人際交流、娛樂等方面的作用。在負面影響方面，文章提到了網(wǎng)絡成癮、隱私泄露和身體健康問題。最后，文章提出了應對這些挑戰(zhàn)的建議，即學會合理使用電子設備，控制使用時間，保護個人隱私，進行體育鍛煉。文章結構清晰，邏輯連貫，觀點明確，語言流暢。2.寫作任務2：提示信息：你所在的城市計劃修建一個大型購物中心。有些人支持這個計劃，認為這將帶來更多的就業(yè)機會和商業(yè)活力；有些人反對這個計劃，認為這將破壞城市的環(huán)境和居民的日常生活。請寫一篇短文，表達你的觀點，并說明理由。答案：你所在的城市計劃修建一個大型購物中心，這個計劃引起了廣泛的討論。有些人支持這個計劃，認為這將帶來更多的就業(yè)機會和商業(yè)活力；有些人反對這個計劃，認為這將破壞城市的環(huán)境和居民的日常生活。我認為，修建大型購物中心利大于弊，但同時也需要注意環(huán)境保護和居民的生活需求。首先，修建大型購物中心可以帶來更多的就業(yè)機會。購物中心需要大量的員工，包括銷售人員、服務員、保安等。這將為社會提供更多的就業(yè)崗位，減少失業(yè)率。其次，購物中心可以帶動商業(yè)活力。購物中心通常會有各種商店、餐廳、電影院等，這些店鋪的開設將吸引更多的顧客，促進商業(yè)發(fā)展。然而，修建大型購物中心也帶來了一些問題。首先，它可能會破壞城市的環(huán)境。大型購物中心通常占地面積較大，修建過程中可能會占用綠地、破壞生態(tài)環(huán)境。其次，它可能會影響居民的日常生活。購物中心的人流量較大，可能會導致交通擁堵、噪音污染等問題。為了應對這些挑戰(zhàn)，我們需要在修建購物中心時注意環(huán)境保護和居民的生活需求。首先，我們應該選擇合適的地點修建購物中心，避免占用重要的綠地和生態(tài)環(huán)境。其次，我們應該采取措施減少交通擁堵和噪音污染，如設置停車場、限制車流量、設置隔音墻等。此外，我們還應該考慮居民的需求，如設置公共休息區(qū)、提供便利的交通工具等。解析：本文首先提出了修建大型購物中心的爭議是一個復雜的問題，既有利也有弊。接著，文章分別從就業(yè)機會和商業(yè)活力、環(huán)境保護和居民生活需求兩個方面進行了論述。在就業(yè)機會和商業(yè)活力方面，文章提到了購物中心可以提供就業(yè)崗位和帶動商業(yè)發(fā)展。在環(huán)境保護和居民生活需求方面，文章提到了購物中心可能破壞環(huán)境和影響居民生活。最后，文章提出了應對這些挑戰(zhàn)的建議，即選擇合適的地點修建、采取措施減少負面影響、考慮居民的需求。文章結構清晰，邏輯連貫，觀點明確，語言流暢。四、口語部分1.口語任務1：提示信息：Describeapersonwhohasinfluencedyoualot.Youshouldsaywhothispersonis,howyouknowhim/her,andexplainwhyhe/shehasinfluencedyousomuch.答案：我要描述的人是我的高中老師，李老師。我是在高中時認識李老師的，她教我們數(shù)學。李老師對我影響很大，主要是因為她的教學方法和態(tài)度。首先，李老師的教學方法非常生動有趣。她不僅僅是照本宣科，而是會結合生活中的例子來講解數(shù)學知識。她還會鼓勵我們提問，解答我們的疑惑。這種教學方法讓我對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣，也提高了我的學習效率。其次，李老師的態(tài)度非常認真負責。她對待每一個學生都非常耐心，即使是我們犯了錯誤，她也不會批評我們，而是會耐心地指導我們改正。她的這種態(tài)度讓我學會了如何認真對待學習，也讓我變得更加自信。最后，李老師還教會了我很多人生的道理。她經(jīng)常告訴我們，學習不僅僅是為了考試，更是為了提高自己的能力。她還鼓勵我們要有夢想，要努力去實現(xiàn)夢想。這些話對我影響很大，讓我變得更加積極向上。解析：本題要求描述一個對自己影響很大的人。考生需要回答三個問題：這個人是誰、怎么認識的、為什么影響很大。在回答時，考生需要具體描述這個人的教學方法和態(tài)度，以及這些方法和態(tài)度如何影響了自己。在回答時，考生需要使用具體的例子來支撐自己的觀點，使回答更加生動有趣。2.口語任務2：提示信息：Describeamemorableexperienceyouhavehadwhiletraveling.Youshouldsaywhereyouwent,whoyouwentwith,andexplainwhyitwassomemorable.答案：我要描述的一次難忘的旅行是我去年去西藏的經(jīng)歷。我是在去年暑假和我的朋友們一起去的西藏。這次旅行對我來說非常難忘，主要是因為我看到了美麗的風景，體驗了不同的文化。首先，我看到了美麗的風景。西藏是一個高原地區(qū)，那里有壯麗的山脈、廣闊的草原和清澈的湖泊。我去了珠穆朗瑪峰腳下的絨布寺，看到了連綿起伏的山脈，感覺非常震撼。我還去了納木錯，那里有美麗的湖泊和草原，感覺非常放松。其次，我體驗了不同的文化。西藏是一個獨特的文化區(qū)域，那里有獨特的宗教信仰、風俗習慣和建筑風格。我參觀了布達拉宮，了解了藏傳佛教的文化。我還和當?shù)氐牟刈迦嗣窠涣?，了解了他們的生活方式。這些經(jīng)歷讓我對不同的文化有了更深的了解。最后，這次旅行還讓我變得更加獨立。在旅行過程中，我需要自己安排行程、解決遇到的問題。這讓我學會了如何獨立生活，也讓我變得更加自信。解析：本題要求描述一次難忘的旅行經(jīng)歷。考生需要回答三個問題：去了哪里、和誰去的、為什么難忘。在回答時，考生需要具體描述旅行的地點、所見所聞、所感所想。在回答時，考生需要使用具體的例子來支撐自己的觀點，使回答更加生動有趣。3.口語任務3：提示信息：Describeabookthatyouthinkisinteresting.Youshouldsaywhatthebookisabout,whowroteit,andexplainwhyyouthinkitisinteresting.答案：我要描述的一本有趣的書是《小王子》。這本書是法國作家安托萬·德·圣-埃克蘇佩里寫的。這本書講述了一個小王子從他的星球來到地球的故事