5.2環(huán)境保護(hù)與發(fā)展導(dǎo)學(xué)案-地理人教版八年級上冊_第1頁
5.2環(huán)境保護(hù)與發(fā)展導(dǎo)學(xué)案-地理人教版八年級上冊_第2頁
5.2環(huán)境保護(hù)與發(fā)展導(dǎo)學(xué)案-地理人教版八年級上冊_第3頁
5.2環(huán)境保護(hù)與發(fā)展導(dǎo)學(xué)案-地理人教版八年級上冊_第4頁
5.2環(huán)境保護(hù)與發(fā)展導(dǎo)學(xué)案-地理人教版八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第五章·建設(shè)美麗中國第二節(jié)·環(huán)境保護(hù)與發(fā)展(導(dǎo)學(xué)案)課標(biāo)要求:錨定教學(xué)航向的基準(zhǔn)線學(xué)習(xí)目標(biāo):界定學(xué)生成長的里程碑重難分析:破譯知識(shí)堡壘的密碼本知識(shí)預(yù)習(xí):開啟課前探索的導(dǎo)航儀試題練習(xí):丈量知識(shí)應(yīng)用的試金石【課標(biāo)要求】運(yùn)用地圖和相關(guān)資料,描述中國主要的自然災(zāi)害和環(huán)境問題;針對某一自然災(zāi)害或環(huán)境問題提出合理的防治建議。【學(xué)習(xí)目標(biāo)/核心素養(yǎng)】區(qū)域認(rèn)知:空間分布核心:認(rèn)識(shí)不同區(qū)域環(huán)境問題的差異性及保護(hù)措施的區(qū)域特色;運(yùn)用專題地圖分析我國主要環(huán)境問題的空間分布。關(guān)鍵:比較東西部地區(qū)環(huán)境問題的差異及成因(如東部工業(yè)污染vs西部生態(tài)脆弱);研究典型生態(tài)工程(如三北防護(hù)林、退耕還林)的區(qū)域適應(yīng)性。綜合思維:多元聯(lián)系核心:多維度分析環(huán)境問題的復(fù)雜性及解決路徑;構(gòu)建"自然經(jīng)濟(jì)社會(huì)"分析框架,探討環(huán)境問題的系統(tǒng)成因。關(guān)鍵:模擬環(huán)境決策(如流域開發(fā)中的生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)利益權(quán)衡);設(shè)計(jì)思維導(dǎo)圖梳理某類環(huán)境問題(如大氣污染)的影響因素和治理措施。人地協(xié)調(diào)觀:環(huán)境保護(hù)核心:理解環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證關(guān)系,樹立可持續(xù)發(fā)展理念;通過案例分析(如黃土高原生態(tài)修復(fù)、太湖流域水污染治理)說明人類活動(dòng)對自然環(huán)境的影響。關(guān)鍵:對比"先污染后治理”和"綠色發(fā)展"兩種發(fā)展模式的差異;探討“綠水青山就是金山銀山"理念的實(shí)踐案例。地理實(shí)踐力:實(shí)踐調(diào)查核心:通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和能力;開展校園或社區(qū)環(huán)境調(diào)查。關(guān)鍵:計(jì)環(huán)保宣傳方案(如制作“低碳生活”主題海報(bào));模擬環(huán)保聽證會(huì)。【重難分析】重點(diǎn):我國主要環(huán)境問題(如大氣污染、水污染、生態(tài)退化等)的表現(xiàn)、成因及分布特點(diǎn)。?我國應(yīng)對環(huán)境問題采取的主要措施(包括能源結(jié)構(gòu)調(diào)整、生態(tài)建設(shè)工程等)及其成效。理解生態(tài)文明的內(nèi)涵,掌握走向生態(tài)文明應(yīng)堅(jiān)持的原則和策略。難點(diǎn):深入理解環(huán)境問題產(chǎn)生的復(fù)雜機(jī)制,以及如何在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)增長的平衡。如何將生態(tài)文明理念轉(zhuǎn)化為具體的個(gè)人行動(dòng)和社會(huì)發(fā)展實(shí)踐?!局R(shí)預(yù)習(xí)】閱讀課文:積極應(yīng)對環(huán)境問題、走向生態(tài)文明兩部分內(nèi)容,完成以下預(yù)習(xí)內(nèi)容。一、基礎(chǔ)認(rèn)知積極應(yīng)對環(huán)境問題1.中華人民共和國成立以來,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得巨大成就,同時(shí)也帶來、生態(tài)退化等環(huán)境問題。2.我國生態(tài)基礎(chǔ)____,長期積累的環(huán)境問題較多。目前,我國已進(jìn)入了環(huán)境質(zhì)量整體________,穩(wěn)中向好的時(shí)期。答案:環(huán)境污染、資源短缺

;薄弱;改善走向生態(tài)文明1.人與自然是生命共同體。為了建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人民富裕的美麗中國,要摒棄以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的做法,避免走先污染再治理的老路,實(shí)現(xiàn)_____與_____共贏。2.建設(shè)美麗中國要堅(jiān)持人與自然和諧共生,堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主,用_理念引領(lǐng)高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)發(fā)展。3.“美麗中國,我是行動(dòng)者”。每個(gè)人都要樹立______,從我做起,從現(xiàn)在做起,踐行生活方式。4.綠色低碳生活方式示例:①1干米以內(nèi)步行,3千米以內(nèi)騎行,更遠(yuǎn)地方乘坐公共交通,________。②做好_____,促進(jìn)循環(huán)利用。③節(jié)約______,不浪費(fèi)糧食;④少用一次性用品。答案:經(jīng)濟(jì)發(fā)展;生態(tài)環(huán)境保護(hù);綠色發(fā)展;生態(tài)文明理念;綠色低碳;減少私家車使用;垃圾分類;食物二、重點(diǎn)梳理:帶著問題讀課本經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展過程中,可能引發(fā)哪些環(huán)境問題?環(huán)境惡化會(huì)如何阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?為什么說環(huán)境保護(hù)與發(fā)展可以相互促進(jìn)?我國當(dāng)前突出的環(huán)境問題有哪些?分布有何特點(diǎn)?我國采取了哪些政策和措施來平衡環(huán)境保護(hù)與發(fā)展?可持續(xù)發(fā)展的定義和核心要求是什么?如何體現(xiàn)環(huán)境保護(hù)與發(fā)展的統(tǒng)一?三、課堂任務(wù):簡單動(dòng)手,加深印象?畫一畫:在筆記本中央畫兩個(gè)交叉的圓圈,分別標(biāo)注“環(huán)境保護(hù)”和“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”;在交叉部分(重疊區(qū)域)填寫“相互促進(jìn)的表現(xiàn)”,如:良好環(huán)境支撐旅游業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展;發(fā)展清潔能源(如風(fēng)電、光伏)既保護(hù)環(huán)境又推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長;在非交叉區(qū)域分別填寫“可能的沖突”,如:環(huán)境保護(hù):限制高污染產(chǎn)業(yè)可能影響短期經(jīng)濟(jì)收益;經(jīng)濟(jì)發(fā)展:過度開發(fā)資源(如亂砍濫伐)導(dǎo)致生態(tài)破壞;用箭頭標(biāo)注“協(xié)調(diào)路徑”,如“綠色發(fā)展理念→產(chǎn)業(yè)升級→兩者共贏”?!菊n本答疑】了解我國陸上大型清潔能源基地用清潔能源替代煤炭、石油等化石能源,有助于優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),改善環(huán)境質(zhì)量。讀圖5.13,了解我國陸上大型清潔能源基地建設(shè)及其對改善環(huán)境質(zhì)量的意義。1.比較不同清潔能源基地的主要能源類型。2.從地形、氣候、河流等自然條件的角度,說說我國陸上大型清潔能源基地的分布特點(diǎn)。3.煤炭、石油等化石能源的使用是我國大氣污染的主要原因。從能源替代角度,簡要說明我國建設(shè)陸上大型清潔能源基地對減輕我國大氣污染的意義。1.西北地區(qū)(如新疆、內(nèi)蒙古等地)清潔能源基地:主要能源類型為風(fēng)電、太陽能發(fā)電。該區(qū)域氣候干旱,降水少,晴天多,光照充足,太陽能資源豐富;且地形平坦開闊,風(fēng)力較大,風(fēng)能資源豐富。西南地區(qū)(如云南、四川、貴州等地)清潔能源基地:主要能源類型為水電。該區(qū)域河流眾多,水量豐富,地勢起伏大,河流落差大,水能資源豐富。東北地區(qū)清潔能源基地:主要能源類型有風(fēng)電等。該區(qū)域地形較為平坦,受季風(fēng)影響,風(fēng)能資源有一定分布。2.地形方面:多分布在高原、山地等地形區(qū)。如西北地區(qū)地勢相對平坦開闊,利于大規(guī)模建設(shè)風(fēng)力發(fā)電場和太陽能電站;西南地區(qū)山地起伏大,河流落差大,適合開發(fā)水電。氣候方面:干旱、半干旱氣候區(qū)(如西北)太陽能資源豐富,多大風(fēng)天氣,風(fēng)能資源也較豐富,利于發(fā)展太陽能、風(fēng)能發(fā)電;濕潤氣候區(qū)(如西南)降水豐富,河流徑流量大,為水電開發(fā)提供充足水源。河流方面:在河流落差大、徑流量大的地區(qū)(如西南地區(qū)的長江、珠江等上游河段),水電清潔能源基地分布較多。3.建設(shè)陸上大型清潔能源基地,能夠增加清潔能源的供給。通過用風(fēng)電、太陽能發(fā)電、水電等清潔能源替代煤炭、石油等化石能源,減少化石能源的使用量?;茉慈紵^程中會(huì)排放大量的二氧化硫、氮氧化物、顆粒物等污染物,清潔能源在使用過程中幾乎不產(chǎn)生這些污染物,從而減少大氣污染物排放,有效減輕大氣污染,改善空氣質(zhì)量。了解因地制宜建設(shè)美麗中國建設(shè)美麗中國需要充分考慮各地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)和發(fā)展現(xiàn)狀。圖5.16表示經(jīng)濟(jì)發(fā)展(金山銀山)與生態(tài)保護(hù)(綠水青山)的四種組合關(guān)系。根據(jù)因地制宜的原則,了解每種組合實(shí)現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”的路徑。1.指出A、B、C三種狀態(tài)面臨的主要問題。2.根據(jù)因地制宜的原則,將A、B、C三種狀態(tài)與發(fā)展方式連線。3.3.為家鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”提出合理建議。1.A狀態(tài):經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平好,但環(huán)境較差。主要問題是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中過度開發(fā),忽視了環(huán)境保護(hù),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,如出現(xiàn)大氣污染、水污染、土壤污染等問題,影響可持續(xù)發(fā)展。B狀態(tài):經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較差,環(huán)境也較差。面臨的主要問題是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,同時(shí)生態(tài)環(huán)境也因不合理的開發(fā)利用(如粗放型農(nóng)業(yè)、小規(guī)模高污染工業(yè)等)遭到破壞,缺乏資金和技術(shù)去改善環(huán)境和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。C狀態(tài):經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較差,但環(huán)境優(yōu)良。主要問題是雖然擁有良好的生態(tài)環(huán)境,但未能將生態(tài)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,缺乏合適的發(fā)展路徑和產(chǎn)業(yè)支撐,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后。2.3.科學(xué)規(guī)劃分區(qū):根據(jù)資源環(huán)境承載力劃分生態(tài)保護(hù)區(qū)、適度開發(fā)區(qū)等,明確發(fā)展邊界。發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè):推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)、清潔能源、生態(tài)旅游等,減少對自然資源的過度依賴。強(qiáng)化生態(tài)修復(fù):對污染區(qū)域或退化生態(tài)系統(tǒng)(如河流、森林)實(shí)施修復(fù)工程。政策與教育支持:出臺(tái)環(huán)保激勵(lì)政策,加強(qiáng)公眾生態(tài)文明教育,鼓勵(lì)企業(yè)綠色轉(zhuǎn)型??萍假x能:利用技術(shù)監(jiān)測環(huán)境變化,推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式,提升資源利用效率?!驹囶}練習(xí)】1.踐行“節(jié)約資源、減少能耗”的低碳生活,我們應(yīng)避免()A.乘公共交通工具出行 B.隨手關(guān)閉水龍頭C.少使用一次性消費(fèi)品 D.教室內(nèi)長期開燈2.積極發(fā)展清潔能源,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)綠色低碳轉(zhuǎn)型,已經(jīng)成為國際社會(huì)應(yīng)對全球氣候變化的普遍共識(shí)。近年來,中國積極開展清潔能源國際合作,攜手各國為共建清潔美麗的世界做出巨大的貢獻(xiàn)。下列說法不符合綠色發(fā)展理念的是()A.低碳生活,從我做起,倡導(dǎo)一水多用,拒絕過分包裝B.我國發(fā)展新能源汽車是應(yīng)對氣候變化,推動(dòng)綠色發(fā)展的戰(zhàn)略舉措C.為了快速推進(jìn)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化,應(yīng)將更多的耕地轉(zhuǎn)化為城市建設(shè)用地D.禁止在南極地區(qū)進(jìn)行核爆炸、放射性廢物處理和一切具有軍事性質(zhì)的活動(dòng)第十四屆全國冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,組委會(huì)開展了“人人1千克,助力冬運(yùn)碳中和”活動(dòng),即個(gè)人在“螞蟻森林”貢獻(xiàn)1千克綠色能量,可獲得“冬運(yùn)碳中和行動(dòng)者”電子證書,助力實(shí)現(xiàn)冬運(yùn)會(huì)碳中和。下圖示意碳中和含義與“冬運(yùn)碳中和行動(dòng)者”電子證書。據(jù)此完成下面小題。3.可以在“螞蟻森林”獲得綠色能量的行為是()A.循環(huán)使用教科書 B.使用塑料包裝袋C.購買瓶裝飲用水 D.私家車接送上下學(xué)4.開展“冬運(yùn)會(huì)碳中和”活動(dòng)可以()A.增加經(jīng)濟(jì)效益 B.改變冬運(yùn)會(huì)的賽程C.促進(jìn)節(jié)能減排 D.改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)5.下列日常生活方式中,不符合“簡約適度綠色低碳”的是()A.學(xué)生上學(xué)私家車接送 B.按需點(diǎn)餐光盤行動(dòng)C.隨手關(guān)燈節(jié)約用電 D.節(jié)約紙張雙面使用6.根據(jù)圖示信息,有利于實(shí)現(xiàn)碳中和的生產(chǎn)方式是()A.提高煤炭的能源消費(fèi)比例 B.加大森林采伐力度增加收入C.開發(fā)利用風(fēng)能等清潔能源 D.大力發(fā)展鋼鐵工業(yè)等重工業(yè)“碳中和”的意思是二氧化碳的排放量等于二氧化碳的吸收量。2020年9月,習(xí)近平總書記在第75屆聯(lián)合國大會(huì)上提出“中國將提高國家自主貢獻(xiàn)力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到峰值,努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”,引發(fā)國際社會(huì)關(guān)注,據(jù)此完成下面小題。7.我國重視二氧化碳排放,采取有力的政策和措施努力實(shí)現(xiàn)碳中和,主要是為了()A.減少全球貧困人口 B.應(yīng)對全球氣候變化C.提高全球煤炭產(chǎn)量 D.推動(dòng)全球文化合作8.為二氧化碳減排做出貢獻(xiàn)的生活方式是()A.多用空調(diào),少開電扇 B.多用一次性餐具,少用公筷C.豪吃海喝,講究排場 D.多乘公共交通出行,少開車9.下列不符合大力推進(jìn)綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展理念的是()A.電子垃圾直接丟棄到垃圾站 B.倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”C.減少使用一次性消費(fèi)品 D.低碳生活,綠色出行自從開始推進(jìn)垃圾分類,某市將垃圾分為四類,分別是可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和干垃圾。讀表,完成下面小題。分類舉例可回收垃圾塑料制品、紙質(zhì)物品有害垃圾廢舊電池、油漆桶濕垃圾花卉綠植、食品干垃圾外賣盒、陶瓷10.日常生活中的廢電池屬于()A.可回收垃圾 B.有害垃圾 C.濕垃圾 D.干垃圾11.實(shí)施垃圾分類()A.會(huì)降低環(huán)衛(wèi)工人的就業(yè)率 B.會(huì)降低社會(huì)對環(huán)保行業(yè)的重視C.會(huì)增加垃圾的處置量 D.會(huì)實(shí)現(xiàn)垃圾的減量化和資源化12.下面的公眾參與行為符合可持續(xù)發(fā)展思想的是()①追求計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代②自備籃子買菜③垃圾分類回收利用④農(nóng)田灌溉采用大水漫灌⑤使用公共交通工具A.①③⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②③④“碳中和”是指二氧化碳排放量和吸收量達(dá)到平衡,實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消,達(dá)到相對“零排放”。我國預(yù)計(jì)2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)。下圖示意”碳中和”。據(jù)此完成下面小題。13.下列有關(guān)二氧化碳排放過多帶來的問題,描述不符合實(shí)際的是()A.兩極冰川融化 B.海平面迅速下降C.淹沒沿海低地 D.生物多樣性變化14.下列做法有助于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)的是()A.全面禁用煤炭,確保藍(lán)天白云 B.生活中多購買過度包裝的商品C.植樹種草,擴(kuò)大綠化面積 D.大力發(fā)展高污染、高耗能產(chǎn)業(yè)

答案以及解析1.答案:D解析:踐行“節(jié)約資源、減少能耗”的低碳生活,需要我們多乘坐公共交通工具出行、隨手關(guān)閉水龍頭、減少使用一次性消費(fèi)品,ABC的做法值得推廣;D選項(xiàng)的做法我們應(yīng)避免,因?yàn)榻淌覂?nèi)長期開燈,不利于節(jié)能,故選:D。2.答案:C解析:倡導(dǎo)一水多用,拒絕過分包裝,有利于節(jié)約水資源,保護(hù)森林資源,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)綠色低碳轉(zhuǎn)型,A符合綠色發(fā)展理念;和傳統(tǒng)能源相比,新能源汽車使用綠色能源,清潔無污染,我國發(fā)展新能源汽車有利于減少碳排放,是應(yīng)對氣候變化,推動(dòng)綠色發(fā)展的戰(zhàn)略舉措,B符合綠色發(fā)展理念;將更多的耕地轉(zhuǎn)化為城市建設(shè)用地,減少了地表植被,使環(huán)境污染加劇,生態(tài)環(huán)境惡化,C不符合綠色發(fā)展理念;南極地區(qū)是人類的最后一片凈土,具有重大的科研價(jià)值,禁止在南極地區(qū)進(jìn)行核爆炸、放射性廢物處理和一切具有軍事性質(zhì)的活動(dòng),有利于保護(hù)南極地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,D符合綠色發(fā)展理念。3.答案:A解析:循環(huán)使用教科書可以節(jié)約森林等資源,減少浪費(fèi),符合低碳環(huán)保理念,因而可以在“螞蟻森林”獲得綠色能量,A正確;“使用塑料包裝袋”、“購買瓶裝飲用水”、“私家車接送上下學(xué)”會(huì)加大碳排放,不符合低碳環(huán)保理念,不能在“螞蟻森林”獲得綠色能量,BCD錯(cuò)誤。故選A。4.答案:C解析:開展“冬運(yùn)會(huì)碳中和”活動(dòng),可以使更多的人們參與到低碳環(huán)保的生活方式中來,有利于促進(jìn)節(jié)能減排,C正確;開展“冬運(yùn)會(huì)碳中和”活動(dòng)并不能“增加經(jīng)濟(jì)效益”,也不能“改變冬運(yùn)會(huì)的賽程”或“改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”,ABD錯(cuò)誤。故選C。5.答案:A解析:以上四種生活方式中,學(xué)生上學(xué)私家車接送是加大環(huán)境污染、浪費(fèi)能源的做法,不符合“簡約適度綠色低碳”;而按需點(diǎn)餐光盤行動(dòng)、隨手關(guān)燈節(jié)約用電和節(jié)約紙張雙面使用有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,符合“簡約適度綠色低碳”,故選A。6.答案:C解析:由圖示信息可知,提高煤炭的能源消費(fèi)比例、加大森林開采力度增加收入和大力發(fā)展鋼鐵工業(yè)都不利于實(shí)現(xiàn)碳中和,開發(fā)利用風(fēng)能等清潔能源有利于減少污染,實(shí)現(xiàn)碳中和,故選C。7.答案:B解析:結(jié)合材料可知,我國重視二氧化碳排放,采取有力的政策和措施努力實(shí)現(xiàn)碳中和,主要是為了減少溫室氣體的排放,緩解全球變暖的趨勢,應(yīng)對全球氣候變化,故選B。8.答案:D解析:節(jié)約能源,避免資源浪費(fèi);少用一次性餐具;步行、騎行或者乘坐公共交通工具,少開私家車等都屬于低碳生活方式,故選D。9.答案:A解析:電子垃圾直接丟棄到垃圾站會(huì)造成環(huán)境污染,不符合大力推進(jìn)綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展理念,A符合題意;倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”、減少使用一次性消費(fèi)品,低碳生活,綠色出行有利于推進(jìn)綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展理念,B、C、D不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論