成語的意義變化2025年高考全國卷出現(xiàn)了成語意義的變化，就成語意義而言，有擴大局部意義、替換局部意義、刪去意義、增加義項等多種意義變化的形式。在備考的過程中，我們要以最新版《現(xiàn)代漢語詞典》為準(zhǔn)，關(guān)注最新成語意思的變化，做到及時更新知識框架。1.擴大局部意義的成語：例：【對簿公堂】第5版只有“對簿”詞條，解釋為“受審問”，第6版刪“對簿”，增“對簿公堂”，解釋為：動詞，在官府公堂上受審問，后來指在法庭上對質(zhì)或上法庭打官司（相對成語詞典新補充的）?！局萌糌杪劇糠旁谝贿厓翰还埽孟駴]聽見一樣，形容不重視，不關(guān)心?！镜栏咭怀撸Ц咭徽伞康?版釋義如下：原為佛家告誡修行的人警惕外界誘惑的話，意思是修行到一定階段，就會有魔障干擾破壞而可能前功盡棄。后用來比喻取得一定成就后遇到的障礙會更大，也比喻正義終將戰(zhàn)勝邪惡。也說魔高一尺，道高一丈（新補充的）。2.替換局部意義的成語：例：【按圖索驥】第5版義為“按照圖像尋找好馬，比喻按照線索尋找，也比喻辦事機械、死板?！钡?版義為“按照圖像尋找好馬，比喻按照死規(guī)矩機械、呆板地做事，也泛指按照線索尋找目標(biāo)?！保ǖ?版說“比喻按照線索尋找”）【半老徐娘】第5版義為“指中年色衰的婦女?！钡?版義為“指已到中年尚有風(fēng)韻的婦女?！保ǖ?版新增成語“徐娘半老”：指有風(fēng)韻的婦女已到中年）【登峰造極】第5版義為“比喻達到頂峰?！钡?版義為“登上頂峰，到達最高處，比喻水平達到最高點（造：到）。”3.刪去一個意義的成語：例：【爐火純青】:第5版義為“比喻學(xué)問、技術(shù)或辦事等達到了純熟完美的地步。”第6版義為“比喻學(xué)問、技術(shù)等達到了純熟完美的地步?！薄九G斬棘】:第5版義為“①比喻掃除前進中的困難和障礙。②比喻克服創(chuàng)業(yè)中種種艱難?！钡?版義為“比喻掃除前進中的困難和障礙?！薄厩逡?guī)戒律】:第5版義為“①僧尼、道士必須遵守的規(guī)則和戒律。②泛指規(guī)章制度，多指束縛人的死板的規(guī)章制度?！钡?版義“①僧尼、道士必須遵守的規(guī)則和制度。②借指束縛人的死板的規(guī)章制度?！?.增加一個義項的成語：例：【呼之欲出】①泛指文學(xué)作品中人物的描寫十分生動。②指某事即將揭曉或出現(xiàn)?！净鹬腥±酢勘扔髅拔ｋU給別人出力，自己卻上了大當(dāng)，一無所獲。也指冒險行事，使自己蒙受損失。【雞鳴狗盜】借指微不足道的技能，也泛指小偷小摸的行為?！薄痉e重難返】長期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變。也指長期積累的問題不易解決（極重：積習(xí)深重）。【狼子野心】①比喻兇暴的人用心狠毒，本性難改。②指險惡的用心；野心：識破敵人的～?！靖櫽?xùn)練】（2025·全國二卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。學(xué)生習(xí)作：我們很多人，對灰塵之類的小東西，常常是不以為然的，認為沒有什么了不起，其實不然。語言學(xué)家講評：“不以為然”里的“然”是“對”的意思?！安灰詾槿弧本褪恰安徽J為是對的”,等于說“不贊成”“不同意”。近幾年來，有些人把“不以為然”誤認為是“不在乎”的意思。這一句里的“不以為然”就是這樣用的。這種用法是錯誤的，不能提倡。有人說，（

）。今天認為是不合法的用法，等到用的人多了，慢慢就變成合法的了。所以我們最好不要去反對它。這種理論是似是而非的。

①

采取這種態(tài)度，我們事必對于語言里所有新出現(xiàn)的不合習(xí)慣的說法都一概承認是合法的，那么我們的語言還有什么規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)可言呢？

②

當(dāng)一種說法得到社會普遍承認之后，我們

③

能承認它的合法性。這就是語言學(xué)家的態(tài)度。從這一點看來，語言學(xué)家是非常“勢利眼”的。不過我們別無他法，只能采取這種態(tài)度。有人說，我不是語言學(xué)家，我不管你們贊成還是反對，只要有人這樣說，我就可以跟著這樣說。這當(dāng)然不錯。一個人采用什么方式說話有他的自由，別人沒有權(quán)利干涉。不過語言除了作為交流思想的工具之外，同時又是對運用語言的人進行社會評價的一種依據(jù)。在這一點上，語言跟衣服有共同之處。衣服的作用當(dāng)然是庇體和御寒，可是除此之外，它又是對于穿衣服的人進行社會評價的依據(jù)。一個人的衣服的樣示不符合社會習(xí)慣，別人就會對他有看法。一個人寫文章時用語不符合一般人的習(xí)慣，別人對作者和他的文章也會有看法。文章是寫了給人看的，我們不能不考慮它的社會效果。有些成語在使用過程中，意義會發(fā)生變化。比如“空穴來風(fēng)”，原本比喻消息和傳說不是完全沒有原因的，現(xiàn)在多用來指消息和傳說毫無根據(jù)。請根據(jù)文中語言學(xué)家的觀點對這種現(xiàn)象加以解釋，并再舉出一個類似的成語，說明其意義的變化?！敬鸢浮康谝粏枺孩倌承┏烧Z，如“空穴來風(fēng)”原本只有第一種意義；②用的人多了，新意義得到社會的普遍承認，就被承認是合法的了。

第二問：示例：①“鬼斧神工”原本用來形容自然景觀的神奇?；②后來也可以用來形容人類藝術(shù)創(chuàng)作精妙絕倫?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生運用成語的能力。第一問，要求根據(jù)語言學(xué)家的觀點對成語意義發(fā)生變化的現(xiàn)象加以解釋。首先找到語言學(xué)家的觀點，“當(dāng)一種說法得到社會普遍承認之后，我們……能承認它的合法性”，可見語言學(xué)家認為語言用法的合法性取決于社會普遍承認。若某一錯誤用法被廣泛使用并得到社會認可，可能成為新規(guī)范；反之，即使存在誤用，若未被普遍接受，仍屬不合法。

“空穴來風(fēng)”演變分析：原義“消息有一定根據(jù)”，現(xiàn)常被誤用為“毫無根據(jù)”。此用法逐漸被大眾接受并成為主流，就可能被語言規(guī)范認可。這種語言意義