2021年中考英語考試真題及解析：聚焦語用，指向能力一、2021年中考英語整體趨勢分析2021年中考英語命題延續(xù)了“立足基礎(chǔ)、聚焦語用、貼近生活、考查能力”的核心原則，強(qiáng)調(diào)語言的實際運用而非機(jī)械記憶。具體表現(xiàn)為：語境化：所有題型均依托真實場景（如購物、問路、校園生活、環(huán)保等），考查學(xué)生在具體語境中理解和使用語言的能力；能力導(dǎo)向：減少了單純考查語法規(guī)則的題目，增加了推理判斷、語篇連貫、信息整合等高階思維能力的考查；生活化：話題貼近學(xué)生日常（如暑假計劃、幫助他人、垃圾分類），引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、表達(dá)真實情感。二、各題型真題解析與備考策略（一）聽力理解：聚焦語用，考查信息獲取能力考查要點：2021年聽力題以“場景化對話/獨白”為主，重點考查細(xì)節(jié)理解（如時間、地點、物品）、推理判斷（如說話者關(guān)系、意圖）、主旨大意（如對話主題）。真題示例（某省2021年聽力題）：對話內(nèi)容：W:CanIhelpyou?W:Whatcolordoeshelike?M:Blue.Doyouhaveanyblueshirts?W:Yes,hereyouare.問題：Whatwillthemanbuy?A.Ashirt.B.Ajacket.C.Apairofshoes.解析與技巧：預(yù)讀選項：圈出差異（shirt/jacket/shoes），明確聽的重點；抓關(guān)鍵詞：對話中反復(fù)出現(xiàn)“shirt”（如“buyashirt”“blueshirts”），直接鎖定答案A；注意場景：“CanIhelpyou?”是購物場景的典型開頭，提示對話與“買東西”相關(guān)。備考建議：多聽真題/模擬題：熟悉中考聽力的語速、語調(diào)（如降調(diào)表肯定，升調(diào)表疑問）；積累場景詞匯：如購物（shirt,size,color）、問路（turnleft,crossing,library）、天氣（rainy,sunny,temperature）；培養(yǎng)“預(yù)測-驗證”習(xí)慣：聽前根據(jù)選項預(yù)測內(nèi)容，聽時驗證猜測，提高效率。（二）單項選擇：覆蓋基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)語境運用考查要點：2021年單項選擇不再是“純語法題”，而是將知識點融入語境，重點考查：語法（時態(tài)、非謂語動詞、連詞、代詞）；詞匯（固定搭配、詞義辨析）；情景交際（禮貌用語、日?；貞?yīng)）。真題示例1（時態(tài)）：題目：—WhereisLily?—She______inthegarden.Shelovesflowers.A.playsB.playedC.isplayingD.willplay解析：“Whereis...?”提示“正在進(jìn)行的動作”，用現(xiàn)在進(jìn)行時（be+doing），選C。真題示例2（情景交際）：題目：—I'msorryforbeinglate.—______.解析：“道歉”的固定回應(yīng)是“Itdoesn'tmatter”（沒關(guān)系），選B。真題示例3（固定搭配）：題目：Theteacheraskedusto______thenewwordsinthedictionary.A.lookupB.lookforC.lookatD.lookafter解析：“l(fā)ookup”表示“查閱（字典/資料）”，符合“用字典查新單詞”的語境，選A。備考建議：梳理語法體系：用思維導(dǎo)圖整理時態(tài)（現(xiàn)在進(jìn)行時、一般過去時、一般將來時）、非謂語動詞（todo/doing/done）等知識點；建立錯題集：將易錯題目（如“l(fā)ookup”與“l(fā)ookfor”的區(qū)別）分類整理，定期復(fù)習(xí)；注重語境練習(xí)：做題目時先分析語境（如時間標(biāo)志、對話場景），再選答案，避免“死記語法”。（三）完形填空：注重邏輯，考查語篇理解能力考查要點：2021年完形填空以“記敘文/夾敘夾議文”為主（占比約80%），重點考查上下文邏輯推理（如因果、轉(zhuǎn)折）、固定搭配（如offertodosth.）、詞義辨析（如agree/decide/offer）。真題示例（某省2021年完形填空）：原文片段：Oneday,aboysawanoldmancarryingaheavybag.Theoldmanlookedtired.Theboy______tohelphimcarrythebag.選項：A.offeredB.agreedC.decidedD.hoped解析：上下文邏輯：男孩看到老人“tired”（累），應(yīng)主動提出幫助；固定搭配：“offertodosth.”表示“主動提出做某事”，符合語境，選A。備考建議：練“上下文推理”：先通讀全文，了解故事大意（如“男孩幫助老人”），再填每個空；積累固定搭配：如“beinterestedin”（對……感興趣）、“stopdoingsth.”（停止做某事）；做“限時練習(xí)”：每篇完形填空控制在8-10分鐘，提高解題速度。（四）閱讀理解：多樣文體，考查綜合閱讀能力考查要點：2021年閱讀理解涵蓋記敘文（故事）、說明文（科普/實用文）、議論文（觀點），重點考查：事實細(xì)節(jié)（如“垃圾分類的好處”）；推理判斷（如“作者的態(tài)度”）；主旨大意（如“文章主要講什么”）；詞義猜測（如“劃線詞‘recycle’的意思”）。真題示例1（說明文）：原文片段：Recyclinghelpsreducepollutionandsavespace.Weshouldputplasticbottlesinthebluebin.問題：Whatarethebenefitsofrecycling?A.Reducepollution.B.Savespace.C.BothAandB.解析：原文明確提到“reducepollution”和“savespace”，選C。真題示例2（議論文）：原文片段：Readingisveryimportantforus.Itcanopenourmindsandmakeussmart.Weshouldreadmorebookseveryday.問題：What'sthewriter'sopinion?A.Readingisnotuseful.B.Readingisimportant.C.Weshouldreadless.解析：主題句是“Readingisveryimportantforus”，選B。備考建議：擴(kuò)大閱讀量：每天讀2-3篇文章（如《21世紀(jì)學(xué)生英文報》、中考真題），涵蓋不同文體；學(xué)“快速閱讀”：用“跳讀”找細(xì)節(jié)（如“Recycling”的好處），用“掃讀”找主題句（如議論文的第一段）；練“詞義猜測”：通過上下文（如“recycle”后面的“plasticbottles”）猜測詞義（“回收”）。（五）補(bǔ)全對話：強(qiáng)調(diào)連貫，考查情景交際考查要點：2021年補(bǔ)全對話以“日常場景”為主（如問路、邀請、感謝），重點考查邏輯連貫（如“問路”的回應(yīng)）和固定表達(dá)（如“Thankyou”的回答）。真題示例（某省2021年補(bǔ)全對話）：對話片段：M:Excuseme,howcanIgettothemuseum?W:______.Gostraightandturnrightatthefirstcrossing.選項：A.It'sfarfromhereB.YoucantakeabusC.LetmetellyouD.It'snexttothepark解析：上下文邏輯：下文是“指路”（Gostraight...），上文應(yīng)是“讓我告訴你”，選C。備考建議：背“場景對話”：如問路（“HowcanIgetto...?”“Gostraight...”）、邀請（“Wouldyouliketo...?”“Yes,I'dloveto.”）；練“邏輯連貫”：做補(bǔ)全對話時，先看上下文（如“下文是指路，上文選什么”），再選答案。（六）書面表達(dá)：貼近生活，考查語言輸出能力考查要點：2021年書面表達(dá)以“應(yīng)用文”為主（占比約70%），如書信（給朋友寫暑假計劃）、通知（校園活動）、日記（難忘的一天），重點考查：要點覆蓋（如“暑假計劃”的三個要點：做家務(wù)、參加夏令營、去海邊）；結(jié)構(gòu)清晰（如“開頭-中間-結(jié)尾”）；語言表達(dá)（如語法正確、用詞恰當(dāng)）。真題示例（某省2021年寫作題）：題目：假設(shè)你是李華，給你的朋友Tom寫一封信，介紹你的暑假計劃。要點包括：1.幫父母做家務(wù)；2.參加英語夏令營；3.去海邊玩。要求：80詞左右，開頭和結(jié)尾已給出。范文片段：DearTom,First,Iwillhelpmyparentsdohousework,likecleaningtheroomandcooking.Second,IwilltakepartinanEnglishsummercamp.IwanttoimprovemyEnglish.Third,Iwillgotothebeachwithmyfamily.Wewillswimandplayvolleyballthere.Whataboutyourplan?Writetomesoon.Yours,LiHua解析：結(jié)構(gòu)清晰：開頭問候，中間分點寫計劃（First/Second/Third），結(jié)尾詢問對方計劃；要點覆蓋：所有要點（做家務(wù)、夏令營、海邊）都提到；語言簡潔：用簡單句（“Iwillhelpmyparents...”）和復(fù)合句（“IwanttoimprovemyEnglish.”）結(jié)合，避免語法錯誤。備考建議：寫“要點清單”：拿到題目后，先列出所有要點（如“1.做家務(wù)；2.夏令營；3.海邊”），確保不遺漏；背“范文模板”：如書信的開頭（“Dear...,”）、結(jié)尾（“Yours,...”），通知的結(jié)構(gòu)（“Notice”“Time:...”“Place:...”）；做“修改練習(xí)”：寫完后檢查語法錯誤（如“willdo”是否正確）、邏輯混亂（如“先寫海邊，再寫做家務(wù)”），也可以讓老師或同學(xué)幫忙修改