高校畢業(yè)生實習指導手冊與記錄表一、前言（一）編制目的本手冊旨在規(guī)范高校畢業(yè)生實習管理，銜接校園教育與職場實踐，保障實習學生合法權(quán)益，提升實習質(zhì)量與人才培養(yǎng)實效。通過明確實習準備、實施、考核全流程要求，為學校、企業(yè)、學生三方提供可操作的指導框架，推動實習從"經(jīng)驗化"向"標準化"轉(zhuǎn)型。（二）適用范圍本手冊適用于全日制普通高校本科及高職畢業(yè)生的畢業(yè)實習（含頂崗實習、認知實習），涵蓋工學、理學、文學、管理學等各類專業(yè)。校企合作共建實習基地的專項實習可參照執(zhí)行。二、實習準備階段（一）前期調(diào)研與企業(yè)篩選1.學校職責建立實習企業(yè)資質(zhì)審核機制，重點核查企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、信用記錄、勞動保障合規(guī)性（如是否拖欠工資、有無重大安全事故）。結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標，篩選行業(yè)頭部企業(yè)、專精特新企業(yè)或校企合作基地，優(yōu)先選擇提供明確崗位描述、導師配備及報酬保障的企業(yè)。向?qū)W生發(fā)布實習崗位清單，標注崗位要求（如專業(yè)技能、實習期限）、企業(yè)簡介及聯(lián)系方式。2.學生職責結(jié)合職業(yè)規(guī)劃，選擇與專業(yè)匹配的實習崗位，避免"跨專業(yè)打雜"。通過企業(yè)官網(wǎng)、招聘平臺或校友渠道調(diào)研企業(yè)口碑，了解實習崗位的工作內(nèi)容與成長空間。提交《實習意向表》（含崗位選擇、實習時間、期望報酬等），由學校實習管理部門匯總審核。（二）實習協(xié)議簽訂必備條款（依據(jù)《勞動合同法》《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》）：雙方主體信息（學校、企業(yè)、學生姓名及身份證號）；實習崗位名稱、工作內(nèi)容及職責；實習期限（一般為3-6個月，不得超過12個月）；工作時間（每日不超過8小時，每周不超過44小時，符合學生作息規(guī)律）；實習報酬（不得低于當?shù)刈畹凸べY標準的80%，明確支付周期與方式）；安全保障（企業(yè)需提供必要的勞動保護用品，購買實習責任險或人身意外傷害險）；保密條款（學生需遵守企業(yè)商業(yè)秘密，如技術(shù)資料、客戶信息）；協(xié)議解除條件（如學生違反企業(yè)規(guī)章制度、企業(yè)未按約定提供崗位，雙方可提前解除協(xié)議）；爭議解決方式（優(yōu)先協(xié)商，協(xié)商不成可向?qū)W校所在地法院起訴）。注意事項：實習協(xié)議需由學校、企業(yè)、學生三方簽字蓋章，嚴禁企業(yè)要求學生簽訂"空白協(xié)議"或"霸王條款"（如約定"實習期間發(fā)生安全事故企業(yè)概不負責"）。學生需留存協(xié)議原件，學校實習管理部門需歸檔備案。（三）崗前培訓與動員1.學校動員召開實習動員大會，強調(diào)實習紀律（如考勤、保密、職業(yè)道德）、權(quán)益保護（如遇到拖欠報酬或安全問題的應對流程）及職業(yè)規(guī)劃指導（如如何在實習中積累人脈、提升技能）。發(fā)放《實習指導手冊》《實習記錄表》及《安全須知》，講解填寫規(guī)范與提交要求。2.企業(yè)入職培訓企業(yè)需開展"三級培訓"：一級（企業(yè)層面）：介紹企業(yè)概況、企業(yè)文化、組織架構(gòu)及規(guī)章制度（如考勤、請假流程）；二級（部門層面）：講解崗位說明書、工作流程、關(guān)鍵績效指標（KPI）；三級（崗位層面）：由企業(yè)導師指導安全操作規(guī)范（如工科專業(yè)的設(shè)備使用、文科專業(yè)的文檔保密）、常用工具（如辦公軟件、專業(yè)系統(tǒng)）。三、實習實施階段（一）日常管理規(guī)范1.考勤與請假學生需遵守企業(yè)考勤制度，每日通過企業(yè)考勤系統(tǒng)或簽到表記錄出勤情況。請假需提前提交《實習請假申請表》（含請假原因、時間、聯(lián)系方式），經(jīng)企業(yè)導師簽字同意后，報學校實習管理部門備案（請假超過3天的需由輔導員審批）。遲到、早退或曠工累計超過5次的，企業(yè)可向?qū)W校提出警告，情節(jié)嚴重的可終止實習。2.工作紀律遵守企業(yè)著裝要求（如正裝、工裝），保持辦公環(huán)境整潔；尊重同事，服從導師安排，避免與企業(yè)員工發(fā)生沖突。（二）崗位實踐要求1.實習計劃制定學生需在實習開始后1周內(nèi)，與企業(yè)導師共同制定《個人實習計劃》，明確每周任務目標（如"第一周熟悉項目流程""第二周完成客戶調(diào)研問卷設(shè)計"）、技能提升方向（如"掌握Python數(shù)據(jù)分析""提升商務談判能力"）。計劃需提交學校實習管理部門備案，作為考核的參考依據(jù)。2.導師指導機制企業(yè)導師：需具備3年以上工作經(jīng)驗，每周至少1小時與學生溝通，指導解決工作中的問題，填寫《企業(yè)導師每周評價表》（含工作態(tài)度、技能進步、存在不足等內(nèi)容）。學校導師：需每2周通過電話、微信或?qū)嵉刈咴L了解學生實習情況，解答專業(yè)問題，提供心理支持（如緩解工作壓力）。3.成果產(chǎn)出要求學生需完成以下成果：實習日志（每日填寫，內(nèi)容包括工作內(nèi)容、遇到的問題及解決過程、收獲與反思）；實習報告（不少于3000字，結(jié)構(gòu)包括實習單位概況、崗位工作內(nèi)容、實踐成果、問題分析與建議、個人成長總結(jié)）；項目成果（如參與的項目報告、設(shè)計方案、調(diào)研論文等，需附上企業(yè)蓋章的證明材料）。（三）問題與風險應對1.權(quán)益受損若企業(yè)拖欠實習報酬、未提供勞動保護或要求學生從事違法違規(guī)工作（如刷單、虛假宣傳），學生需立即停止相關(guān)工作，保留證據(jù)（如實習協(xié)議、考勤記錄、聊天記錄、工資條），并向?qū)W校實習管理部門或輔導員報告。學校需在24小時內(nèi)介入?yún)f(xié)調(diào)，若協(xié)調(diào)無果，可向企業(yè)所在地勞動監(jiān)察部門投訴（投訴電話：____）或?qū)で蠓稍?.崗位不匹配若實習崗位與專業(yè)培養(yǎng)目標嚴重不符（如計算機專業(yè)學生被安排從事前臺接待），學生需向企業(yè)導師提出調(diào)整申請，若企業(yè)拒絕，可向?qū)W校實習管理部門反映，由學校與企業(yè)協(xié)商解決。3.心理壓力實習期間若因工作強度大、人際關(guān)系復雜產(chǎn)生焦慮情緒，學生可向?qū)W校導師或企業(yè)HR尋求心理支持，必要時可申請暫時調(diào)整工作任務。四、實習考核與評價（一）考核指標體系維度權(quán)重具體指標工作態(tài)度20%考勤達標率、遵守企業(yè)規(guī)章制度情況、主動性（如主動承擔任務、提出建議）技能提升30%專業(yè)技能掌握情況（如是否能獨立完成崗位任務）、通用技能（溝通、團隊合作）成果產(chǎn)出35%實習報告質(zhì)量、項目成果貢獻（如參與的項目是否落地、產(chǎn)生經(jīng)濟效益）職業(yè)素養(yǎng)15%責任心（如是否按時完成任務、避免失誤）、職業(yè)道德（如保密、誠信）（二）考核方式與流程1.過程考核（占40%）企業(yè)導師評價：根據(jù)《企業(yè)導師每周評價表》，匯總實習期間的每周評分，占25%；學校導師評價：根據(jù)實地走訪、電話溝通及實習日志，評價學生的成長情況，占10%；日?？记冢焊鶕?jù)企業(yè)考勤記錄，計算考勤達標率，占5%。2.結(jié)果考核（占60%）實習報告答辯：學生提交實習報告后，由學校導師、企業(yè)導師及行業(yè)專家組成評審組，進行10-15分鐘的答辯（含PPT展示），評審組根據(jù)報告質(zhì)量、答辯表現(xiàn)評分，占30%；項目成果展示：學生展示參與的項目成果（如產(chǎn)品原型、調(diào)研數(shù)據(jù)），評審組根據(jù)成果的實用性、創(chuàng)新性評分，占20%；企業(yè)綜合評價：企業(yè)人力資源部門根據(jù)學生的工作表現(xiàn)，給出"優(yōu)秀""良好""合格""不合格"的等級評價，占10%。3.考核流程實習結(jié)束前2周：學生提交實習報告及項目成果材料；實習結(jié)束前1周：進行實習報告答辯與項目成果展示；實習結(jié)束后3天：企業(yè)提交《企業(yè)導師評價表》《企業(yè)綜合評價表》；實習結(jié)束后5天：學校實習管理部門匯總所有考核材料，計算最終成績（優(yōu)秀≥90分，良好≥80分，合格≥60分，不合格<60分）；實習結(jié)束后10天：向?qū)W生反饋考核結(jié)果，不合格者需重新實習或補充完成任務。（三）考核結(jié)果應用1.學分認定：實習成績合格者方可獲得畢業(yè)所需的實習學分，不合格者需重修實習。2.評優(yōu)評先：優(yōu)秀實習生可獲得學校"畢業(yè)實習優(yōu)秀個人"稱號，優(yōu)先推薦參與"省級優(yōu)秀畢業(yè)生"評選。3.企業(yè)錄用：優(yōu)秀實習生可獲得企業(yè)優(yōu)先錄用機會，部分企業(yè)可直接簽訂勞動合同（跳過試用期）。4.職業(yè)指導：學校根據(jù)考核結(jié)果，為學生提供個性化職業(yè)建議（如技能提升方向、崗位選擇）。五、實習記錄表設(shè)計與使用說明（一）記錄表類型與功能表格名稱功能《實習日志》記錄每日工作內(nèi)容、問題與解決、收獲與反思，反映實習過程的真實性《企業(yè)導師每周評價表》企業(yè)導師對學生每周工作表現(xiàn)的評價，作為過程考核的依據(jù)《學校導師走訪記錄表》學校導師實地走訪或電話溝通的記錄，反映學生實習中的問題與需求《實習成果匯總表》匯總實習期間的項目成果、獲獎情況、技能證書等，作為結(jié)果考核的依據(jù)（二）填寫規(guī)范與要求1.《實習日志》每日下班前填寫，內(nèi)容需具體（如"今日完成了客戶調(diào)研問卷的設(shè)計，共設(shè)置了15個問題，其中3個問題是關(guān)于產(chǎn)品功能的"），避免籠統(tǒng)（如"今日工作很忙"）；需記錄遇到的問題及解決過程（如"今日遇到客戶拒絕調(diào)研的情況，在導師的指導下，我調(diào)整了溝通方式，最終成功完成了3份調(diào)研"）；需有企業(yè)導師的簽字確認（每周至少簽字1次）。2.《企業(yè)導師每周評價表》企業(yè)導師需客觀公正，避免"一刀切"評分（如"工作態(tài)度優(yōu)秀"需注明具體表現(xiàn)："本周主動加班完成了項目報告，沒有出現(xiàn)失誤"）；需指出學生的不足（如"溝通能力有待提升，在與客戶溝通時不夠自信"），并提出改進建議（如"建議多參與團隊會議，鍛煉表達能力"）。3.《實習成果匯總表》需如實填寫成果類型（如"項目成果""獲獎情況""技能證書"）、名稱（如"XX產(chǎn)品市場調(diào)研項目報告""XX省大學生實習競賽一等獎""Python數(shù)據(jù)分析證書"）；需附上證明材料（如項目報告封面、獲獎證書復印件、技能證書截圖），并由企業(yè)蓋章確認。（三）歸檔與管理1.學校歸檔：學校實習管理部門需保存以下材料，保存期限不少于3年：實習協(xié)議原件；《實習意向表》《個人實習計劃》；《實習日志》《企業(yè)導師每周評價表》《學校導師走訪記錄表》；實習報告、項目成果材料及考核結(jié)果；實習過程中的問題處理記錄（如權(quán)益受損的協(xié)調(diào)記錄）。2.企業(yè)歸檔：企業(yè)需保存以下材料，保存期限不少于2年：實習協(xié)議原件；《企業(yè)導師每周評價表》《企業(yè)綜合評價表》；學生實習期間的工作成果（如項目報告、設(shè)計方案）。3.學生留存：學生需留存實習協(xié)議、實習報告、成果匯總表及考核結(jié)果的復印件，作為求職時的證明材料（如向用人單位展示實習經(jīng)歷）。六、附錄附錄1：實習協(xié)議參考模板（注：本模板僅供參考，具體內(nèi)容需根據(jù)企業(yè)實際情況調(diào)整，建議由學校法務審核后使用。）高校畢業(yè)生實習協(xié)議甲方（學校）：______________________法定代表人：______________________地址：______________________聯(lián)系方式：______________________乙方（企業(yè)）：______________________法定代表人：______________________地址：______________________聯(lián)系方式：______________________丙方（學生）：______________________身份證號：______________________所在學院：______________________專業(yè)：______________________聯(lián)系方式：______________________為規(guī)范實習管理，保障三方權(quán)益，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，甲乙丙三方自愿簽訂本協(xié)議，共同遵守執(zhí)行。一、實習崗位與內(nèi)容1.乙方安排丙方在______部門從事______崗位工作，具體內(nèi)容包括：______（如"參與產(chǎn)品研發(fā)項目，負責需求分析與文檔撰寫"）。2.實習期限：自______年______月______日至______年______月______日，共計______個月。二、實習報酬與支付方式1.乙方支付丙方實習報酬為每月______元（人民幣），不低于當?shù)刈畹凸べY標準的80%。2.支付周期：每月______日通過銀行轉(zhuǎn)賬支付上月報酬，乙方需向丙方提供工資條。三、安全保障與保險1.乙方需為丙方提供必要的勞動保護用品（如安全帽、防護服），確保工作環(huán)境安全。2.乙方需為丙方購買實習責任險或人身意外傷害險（保險期限覆蓋實習全程）。四、協(xié)議解除與終止1.丙方違反乙方規(guī)章制度（如遲到累計超過5次、泄露商業(yè)秘密），乙方可提前3日書面通知甲方及丙方，終止本協(xié)議。2.乙方未按約定提供實習崗位或拖欠報酬超過1個月，丙方可提前3日書面通知甲方及乙方，終止本協(xié)議。五、爭議解決本協(xié)議履行過程中發(fā)生的爭議，三方應首先協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向甲方所在地有管轄權(quán)的法院起訴。六、其他條款1.本協(xié)議自三方簽字蓋章之日起生效，一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。2.本協(xié)議未盡事宜，可由三方另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。甲方（蓋章）：______________________法定代表人（簽字）：______________________日期：______年______月______日乙方（蓋章）：______________________法定代表人（簽字）：______________________日期：______年______月______日丙方（簽字）：______________________日期：______年______月______日附錄2：實習記錄表模板（注：以下模板為示例，學校可根據(jù)專業(yè)特點調(diào)整內(nèi)容。）實習日志日期工作內(nèi)容遇到的問題及解決過程收獲與反思企業(yè)導師簽字____熟悉企業(yè)研發(fā)流程，參與項目啟動會，記錄會議紀要對項目需求不熟悉，向?qū)熣埥毯?，查閱了項目文檔，理清了需求要點了解了企業(yè)項目管理的流程，學會了如何記錄會議紀要張三____完成客戶調(diào)研問卷設(shè)計，共設(shè)置15個問題，其中3個問題關(guān)于產(chǎn)品功能客戶拒絕填寫問卷，導師指導后，調(diào)整了溝通方式（如說明調(diào)研目的、贈送小禮品），最終完成3份調(diào)研提升了溝通能力，學會了如何設(shè)計有效的調(diào)研問卷張三企業(yè)導師每周評價表評價周期工作態(tài)度（20分）技能提升（30分）成果產(chǎn)出（35分）職業(yè)素養(yǎng)（15分）總分評語第1周1825301487工作積極主動，能快速熟悉項目流程，溝通能力有待提升，建議多參與團隊會議實習成果匯總表成果類型成果名稱說明證明材料企業(yè)蓋章項目成果XX產(chǎn)品市場調(diào)研項目報告參與調(diào)研方案設(shè)計、數(shù)據(jù)收集與分析，報告被企業(yè)采納，用于產(chǎn)品優(yōu)化項目報告封面（蓋章）是獲獎情況XX省大學生實習競賽一等獎以實習項目為主題參賽，獲得省級一等獎獲獎證書復印