學(xué)校新冠疫情防控緊急處置方案一、總則（一）編制目的為有效應(yīng)對(duì)學(xué)校內(nèi)新冠疫情突發(fā)情況，規(guī)范應(yīng)急處置流程，保障師生員工生命安全和身體健康，維護(hù)校園穩(wěn)定，根據(jù)國(guó)家和地方疫情防控要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。（二）編制依據(jù)1.《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》；2.《新型冠狀病毒肺炎防控方案（最新版）》（國(guó)家衛(wèi)健委）；3.教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校新冠疫情防控工作的通知》；4.地方政府及疾控部門最新疫情防控政策。（三）適用范圍本方案適用于學(xué)校（含校區(qū)、分校）內(nèi)師生員工、第三方服務(wù)人員及校園訪客中出現(xiàn)新冠病毒感染疑似病例、確診病例、無癥狀感染者，或發(fā)生聚集性疫情的應(yīng)急處置工作。二、組織架構(gòu)與職責(zé)（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處置指揮）副組長(zhǎng)：分管疫情防控工作的校領(lǐng)導(dǎo)（協(xié)助組長(zhǎng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)）成員：校辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、后勤處、保衛(wèi)處、校醫(yī)院、各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人職責(zé)：統(tǒng)籌指揮疫情應(yīng)急處置工作，決定啟動(dòng)/終止應(yīng)急響應(yīng)；協(xié)調(diào)疾控、醫(yī)療、公安等外部單位聯(lián)動(dòng)；審批應(yīng)急物資調(diào)配、經(jīng)費(fèi)使用等重大事項(xiàng)。（二）專項(xiàng)工作組1.綜合協(xié)調(diào)組（牽頭部門：校辦公室）職責(zé)：負(fù)責(zé)信息收集與報(bào)送（向教育主管部門、疾控中心報(bào)告）；協(xié)調(diào)各工作組任務(wù)銜接；做好會(huì)議記錄與文件歸檔。2.疫情防控組（牽頭部門：校醫(yī)院、學(xué)生處）職責(zé)：開展疑似病例排查、流調(diào)溯源；配合疾控部門判定密切接觸者（以下簡(jiǎn)稱“密接”）、次密切接觸者（以下簡(jiǎn)稱“次密接”）；落實(shí)隔離管控措施。3.醫(yī)療保障組（牽頭部門：校醫(yī)院）職責(zé)：聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院對(duì)接轉(zhuǎn)診；組織核酸檢測(cè)（含全員/重點(diǎn)人群）；儲(chǔ)備發(fā)放醫(yī)療物資（口罩、消毒液、體溫計(jì)等）；開展師生健康監(jiān)測(cè)。4.教學(xué)保障組（牽頭部門：教務(wù)處、各二級(jí)學(xué)院）職責(zé)：制定線上教學(xué)預(yù)案，保障疫情期間教學(xué)進(jìn)度；協(xié)調(diào)教師線上授課資源；關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)。5.后勤保障組（牽頭部門：后勤處）職責(zé)：負(fù)責(zé)校園環(huán)境消殺（重點(diǎn)區(qū)域：教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間）；保障生活物資供應(yīng)（食材、飲用水等）；設(shè)置與管理臨時(shí)隔離點(diǎn)。6.宣傳引導(dǎo)組（牽頭部門：宣傳部）職責(zé)：發(fā)布官方信息，回應(yīng)師生關(guān)切；開展疫情防控知識(shí)宣傳；監(jiān)測(cè)輿情，及時(shí)處置不實(shí)信息。7.安全維穩(wěn)組（牽頭部門：保衛(wèi)處）職責(zé)：加強(qiáng)校門管控（禁止無關(guān)人員進(jìn)入，核查師生健康碼、行程碼）；維護(hù)校園秩序，防止人員聚集；配合公安部門做好涉疫人員管控。三、應(yīng)急響應(yīng)流程（一）信息報(bào)告1.報(bào)告主體：師生員工、第三方服務(wù)人員發(fā)現(xiàn)自身或他人有發(fā)熱、干咳、乏力等新冠疑似癥狀，或收到疾控部門涉疫通知，應(yīng)立即向所在班級(jí)/部門報(bào)告；班級(jí)/部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在30分鐘內(nèi)報(bào)校醫(yī)院或?qū)W生處。2.報(bào)告內(nèi)容：涉疫人員基本信息（姓名、性別、學(xué)號(hào)/工號(hào)、聯(lián)系方式）、癥狀表現(xiàn)（發(fā)熱溫度、發(fā)病時(shí)間）、活動(dòng)軌跡（近7天校園內(nèi)活動(dòng)區(qū)域）、接觸史（是否接觸過涉疫人員）。（二）啟動(dòng)響應(yīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)召開緊急會(huì)議，研判疫情風(fēng)險(xiǎn)，決定啟動(dòng)相應(yīng)等級(jí)應(yīng)急響應(yīng)（一般響應(yīng)：?jiǎn)卫伤撇±惠^大響應(yīng)：?jiǎn)卫_診/無癥狀感染者；重大響應(yīng)：聚集性疫情）。（三）現(xiàn)場(chǎng)處置1.疑似病例處置隔離管控：校醫(yī)院立即將疑似人員帶至臨時(shí)隔離點(diǎn)（獨(dú)立房間、通風(fēng)良好、配備口罩、消毒液、體溫計(jì)），避免與他人接觸；醫(yī)療排查：聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院派救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)，配合醫(yī)生進(jìn)行血常規(guī)、胸部CT、核酸檢測(cè)等檢查；流調(diào)溯源：疫情防控組同步開展流調(diào)，記錄疑似人員近7天活動(dòng)軌跡（教室、宿舍、食堂、快遞點(diǎn)等）及接觸人員（同學(xué)、老師、后勤人員等）；環(huán)境消殺：后勤保障組對(duì)疑似人員活動(dòng)過的區(qū)域進(jìn)行全面消殺（使用含氯消毒液，作用30分鐘后通風(fēng)）；密接管理：根據(jù)流調(diào)結(jié)果，對(duì)密接、次密接人員采取集中隔離或居家隔離（需符合地方政策），并組織核酸檢測(cè)。2.確診/無癥狀感染者處置閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)：配合疾控部門將確診/無癥狀感染者轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院治療；擴(kuò)大管控：對(duì)確診人員所在班級(jí)、宿舍、部門實(shí)施臨時(shí)封閉（禁止人員進(jìn)出），開展全員核酸檢測(cè)；線上教學(xué)：教學(xué)保障組啟動(dòng)線上教學(xué)預(yù)案，調(diào)整課程安排，確保教學(xué)進(jìn)度；信息發(fā)布：宣傳引導(dǎo)組通過校園官網(wǎng)、公眾號(hào)發(fā)布官方通報(bào)（內(nèi)容包括：疫情概況、處置措施、注意事項(xiàng)），避免謠言傳播。3.聚集性疫情處置（14天內(nèi)同一班級(jí)/宿舍出現(xiàn)2例及以上確診病例）校園封閉：安全維穩(wěn)組關(guān)閉校門，禁止師生外出（特殊情況需審批）；全員核酸：醫(yī)療保障組協(xié)調(diào)第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)，24小時(shí)內(nèi)完成全員核酸檢測(cè)（每日1次，連續(xù)3天）；物資保障：后勤保障組確保生活物資充足（食材、口罩、消毒液等），通過定點(diǎn)配送方式發(fā)放；心理疏導(dǎo)：學(xué)生處、心理咨詢中心開通24小時(shí)熱線，對(duì)師生進(jìn)行心理支持（緩解焦慮、恐慌情緒）。（四）響應(yīng)終止當(dāng)疾控部門判定疫情風(fēng)險(xiǎn)解除（最后1例確診病例治愈出院后14天內(nèi)無新增病例），應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議，決定終止應(yīng)急響應(yīng)，逐步恢復(fù)線下教學(xué)。四、保障機(jī)制（一）物資保障1.儲(chǔ)備清單：口罩（師生每人每天1個(gè)）、消毒液（含氯，每間教室/宿舍1瓶）、體溫計(jì)（每班級(jí)1個(gè)）、隔離服（校醫(yī)院10套）、核酸檢測(cè)試劑（備用500份）；2.管理要求：后勤處建立物資臺(tái)賬，定期檢查（每月1次），及時(shí)補(bǔ)充短缺物資；物資存放于干燥、通風(fēng)的倉(cāng)庫(kù)，專人負(fù)責(zé)管理。（二）人員保障1.應(yīng)急隊(duì)伍：組建由校醫(yī)院醫(yī)生、輔導(dǎo)員、后勤人員組成的應(yīng)急隊(duì)伍（每校區(qū)20人），定期開展培訓(xùn)（每季度1次），內(nèi)容包括：疫情防控知識(shí)、流調(diào)方法、隔離點(diǎn)管理；2.專家咨詢：邀請(qǐng)疾控中心專家擔(dān)任顧問，提供技術(shù)指導(dǎo)（如流調(diào)溯源、消殺方法）。（三）技術(shù)保障1.聯(lián)動(dòng)機(jī)制：與當(dāng)?shù)丶部刂行?、定點(diǎn)醫(yī)院簽訂合作協(xié)議，明確聯(lián)系方式（24小時(shí)值班電話），確保疫情發(fā)生后30分鐘內(nèi)響應(yīng)；2.信息系統(tǒng)：使用校園疫情防控平臺(tái)（如“健康打卡系統(tǒng)”），實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)師生健康狀態(tài)，快速排查涉疫人員。（四）經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校設(shè)立疫情應(yīng)急專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)（每年不低于年度預(yù)算的1%），用于物資采購(gòu)、核酸檢測(cè)、醫(yī)療救治等支出，確保資金及時(shí)到位。五、后期處置（一）總結(jié)評(píng)估應(yīng)急響應(yīng)終止后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織各工作組總結(jié)處置經(jīng)驗(yàn)，查找不足（如流調(diào)效率、物資儲(chǔ)備），修訂完善本方案。（二）健康監(jiān)測(cè)對(duì)涉疫人員（確診病例、密接、次密接）進(jìn)行后續(xù)隨訪（每月1次），關(guān)注其健康狀況；對(duì)校園內(nèi)其他師生開展健康監(jiān)測(cè)（每日打卡），持續(xù)14天。（三）恢復(fù)教學(xué)根據(jù)疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，逐步恢復(fù)線下教學(xué)：低風(fēng)險(xiǎn)：全面恢復(fù)線下教學(xué)，取消校園封閉；中風(fēng)險(xiǎn)：部分班級(jí)恢復(fù)線下教學(xué)（如無涉疫的班級(jí)），其他班級(jí)繼續(xù)線上教學(xué)；高風(fēng)險(xiǎn)：繼續(xù)線上教學(xué)，待風(fēng)險(xiǎn)降低后再調(diào)整。（四）信息公開及時(shí)向師生、家長(zhǎng)通報(bào)疫情處置結(jié)果（如確診病例治愈情況、校園恢復(fù)情況），增強(qiáng)師生信心；對(duì)處置過程中表現(xiàn)突出的個(gè)人或集體進(jìn)行表彰。六、附則