第1章《對環(huán)境的察覺》單元評價作業(yè)[時間：90分鐘分值：120分]一、選擇題(每題2分，共40分)1．人體能通過感覺器官感知外界刺激。下列表述正確的是()A．聲波引起鼓膜振動，在內耳中傳導順序為前庭→耳蝸→半規(guī)管B．皮膚是人體最大的組織，具有感受冷熱、壓力等功能C．當人從明亮處到暗處時，瞳孔會縮小D．耳蝸內有聽覺感受器，能接受刺激產生興奮2．下列是某同學總結的關于光現象的各種說法：①物體在溫度高時輻射紅外線，在溫度低時不輻射紅外線；②紫外線能殺死微生物，可以用來制成紫外線夜視儀；③光的色散說明白光是一種混合光，組成混合光的各種單色光都具有能量；④一束白光斜射向三棱鏡的一側時，折射后紫光的折射角小于紅光的折射角。這些說法完全正確的是()A．①②B．③④C．①③D．②④3．下列有關聲現象中，能改變響度是（）A．改變用力大小敲擊鼓面B．敲擊不同水量的瓶子C．改變試管中水量再次對著試管吹氣D．改變鋼尺伸出桌面長度再次撥動4．學習科學知識時，用流程圖將一系列知識聯(lián)系起來，能便于我們對知識進行梳理和掌握。下面流程正確的是()A．聽覺的形成：外界聲波→外耳道→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經→大腦B．視覺的形成：外界光線→眼球的折光系統(tǒng)→視網膜→視神經→大腦C．被子植物的受精：花粉萌發(fā)形成花粉管→進入胚珠→進入子房→精子和卵細胞結合D．種子的萌發(fā)：種子吸水→胚芽長成葉→胚根發(fā)育成根→胚軸長成莖5．小明對下列光學現象實例進行分析：①彩虹；②照相機鏡頭上看到的景物的像；③顯微鏡中看到的細胞結構；④投影儀屏幕上的像；⑤湖面上樹的倒影。其中()A．屬于實像的是②③④B．由于反射而形成的像是⑤C．屬于虛像的是②③④D．由于折射而形成的像是①③④6．如圖所示，甲乙為兩種反射類型的模式圖，下列關于它們說法正確的是()A．新黑板從各個方向能看清字，其原理如圖甲所示B．新黑板從各個方向能看清字，其原理仍遵循光的反射定律C．用久的黑板會出現反光，其原理如圖乙所示D．用久的黑板會出現反光，其原理不再遵循光的反射定律7．如圖所示，一束光射向平面鏡，那么這束光的入射角和反射角的大小分別為()A．30°、30°B．60°、60°C．30°、60°D．60°、30°8．如圖為從上方看水、玻璃等透明介質中物體的光路圖，其中正確的是（）A． B．9．眼球結構示意圖如圖所示，下列對眼球結構的描述中錯誤的是()A．從漆黑的電影院出來時，人的②瞳孔由小變大，以增大眼睛進光量B．中國人的黑眼珠主要是由①虹膜決定的C．長時間近距離看書寫字，容易使眼球中③晶狀體的曲度過大造成近視D．眼球內成像的部位是⑦視網膜10．余杭美景美不勝收：池塘正中長著十年古柏水邊白鷺悠走，水下魚兒暢游，下列相關“影”的形成原理中正確的是（）A．岸邊白鷺的“黑影”————光的直線傳播B．水中古柏的“倒影”——光的折射C．學手機的“攝影”——光的反射D．水下魚兒的“魚影”———光的直線傳播11.在地震救援中采用的音頻生命探測儀如圖所示，它的多個探頭接觸洞壁，收集幸存者微弱的呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測儀將音頻信號放大，救援人員就可以發(fā)現幸存者。下列說法錯誤的是()A．幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲波B．幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調、音色不同C．探測儀收集聲音信號時利用了固體可“傳聲”D．白天噪聲較大，探測儀更適合在安靜的夜晚使用12．我國海警3901號巡邏艦所攜帶的非殺傷性定向聲波武器引起媒體高度關注，定向聲波武器是一種遠距離聲波設備，它可以發(fā)出高達150分貝的高能量聲波。在實際使用時，操作者可先以喊話方式，要求目標對象配合行動，若對方無適當反應，則可將該設備對準15°至30°范圍內的目標，集中施放145分貝的警告音，以強制對方配合。下列說法正確的是()A．定向聲波武器施放的是超聲波B．分貝是聲音頻率的單位C．該例子說明聲波具有能量D．距離遠近不影響武器效果13．將一支點燃的蠟燭放在一個凸透鏡前30cm處，在凸透鏡另一側的光屏上得到清晰、等大的像。若把蠟燭從原來的位置向凸透鏡方向移動20cm，則此時蠟燭經該凸透鏡所成的像是()A．放大的虛像B．等大的虛像C．縮小的實像D．縮小的虛像14．關于生活中常見的和“影”字有關的現象，下列說法正確的是()A．岸邊的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的B．“攝影”用的照相機是根據凹透鏡成像的原理制成的C．太陽光下的“樹影”是由于光的直線傳播形成的D．放電影時，屏幕上的“影像”能被所有觀眾看到，是光在屏幕上發(fā)生了鏡面反射15．如圖所示，小明自制了一個簡易投影儀，在暗室中將印有奧運五環(huán)(紅、黃、藍、綠、黑五色環(huán))標志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上，并正對著焦距為10cm的凸透鏡，調整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置，在墻上得到了一個清晰、正立、放大的像。下列說法中錯誤的是()A．手電筒與凸透鏡的距離應小于10cm，且膠片應正立放置B．手電筒與凸透鏡的距離應大于10cm小于20cm，且膠片應倒立放置C．能從不同角度看到墻上五環(huán)標志的像，是因為光在墻面上發(fā)生的是漫反射D．在白色墻上蒙一層紅布，可以看到像中五環(huán)的顏色只有紅色和黑色16．照相機和放大鏡都是凸透鏡成像原理的具體應用。對應下圖，下列關于照相機、放大鏡的使用和成像的說法正確的是()A．照相機：被拍物體應在甲區(qū)域內，成倒立、縮小的實像B．照相機：被拍物體應在乙區(qū)域內，成倒立、縮小的實像C．放大鏡：被觀察物體應在乙區(qū)域內，成正立、放大的虛像D．放大鏡：被觀察物體應在丙區(qū)域內，成正立、放大的實像17．做好科學實驗是學好科學的前提條件。某同學戴眼鏡凝視課本上的文字，將眼睛慢慢移近課本，直至看不清楚為止，摘下眼鏡后又能看清課本上的文字。該同學可能存在的視力缺陷及其成因是()A．近視，原因是眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大B．近視，原因是眼球的前后徑過短或晶狀體的曲度過小C．遠視，原因是眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大D．遠視，原因是眼球的前后徑過短或晶狀體的曲度過小18．地震前，地下的地層巖石運動或斷裂會產生次聲波。某些動物會接收到并作出反應。下圖是幾種動物發(fā)聲和聽覺的頻率范圍，其中能提前感受到地震的動物是()A．狗B．貓C．蝙蝠D．海豚19．科學上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點。如圖所示，根據甲、乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖，下列判斷正確的是()A．甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調低B．甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同C．甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉發(fā)聲的響度大D．甲音叉比乙音叉振動得快20．用手機看視頻時手機屏幕太小，影響觀看效果，屏幕放大器(凸透鏡)可以幫忙解決這一問題。小明通過透鏡看到放大了的圖像，如圖所示，此時手機距離透鏡15cm，凸透鏡的焦距可能為()A．20cmB．15cmC．10cmD．5cm二、填空、作圖題(27、28題每題5分，其余每空2分，共44分)21．教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字，這是因為光在黑板上發(fā)生了________(填“漫”或“鏡面”)反射；個別同學被前方高個子同學擋住，看不到黑板上的一些字，這是因為__________________________________________。22．(1)早晨一束陽光從空氣斜射入某種液體中，在液面上發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成30°角，反射光線恰好與折射光線垂直，則折射角為__________，隨著時間的推移，從早晨到中午，折射角將___________(填“增大”“不變”或“減小”)。(2)小明看到這樣一道題目：如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝有水，水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個音階，則與這四個音階相對應的瓶子的序號是___________。(3)有一次，小明往水瓶里灌開水時，爸爸突然說：“水快滿啦?！卑职质窃鯓优袛嗨鞚M了的？答：____________________________________。23．在下列情形中，屬于光的折射形成的是____________，屬于實像的是___________。①湖面上樹的倒影②水中的魚③自己在水中的倒影④雨后的彩虹⑤照相機拍照24．如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面上同時發(fā)生反射和折射，請據圖判斷：入射光線是___________，界面的__________(填“上方”“下方”“左側”或“右側”)為玻璃，折射角為____________。我國經濟快速發(fā)展，很多廠商為自己的產品做廣告，但有些廣告制作卻忽視了其中的科學性。如圖所示，該廣告中有一處科學性的錯誤，請你找出來，并簡要說明它違背了什么科學原理或規(guī)律。錯誤：____________________，它違背了____________。(提示：注意杯子里的勺子)26．下圖是十字路口安裝的監(jiān)控攝像頭，它可以拍下違章行駛的汽車照片，攝像頭的鏡頭相當于一個____________鏡。甲、乙是一輛汽車經過十字路口時，先后被拍下的兩張照片，可以看出汽車是__________(填“靠近”或“遠離”)攝像頭的。觀察照片可以發(fā)現，幾乎看不到車內的人，但是車的外表卻很清晰，這是因為車內的人___________________，攝像頭幾乎無法成像。夜晚，為了不影響司機開車，車內的燈應___________。27．如圖，用平面鏡成像的對稱性畫出物體AB在平面鏡中所成的像。第27題圖28．如圖所示，某同學在S處，他的眼睛能通過水面同時看到P處的小鳥和Q處的魚，請在圖中按題意畫出光路圖解釋上述現象。第28題圖三、實驗探究題(每空3分，共36分)29．某興趣小組設計了下圖所示的實驗裝置來探究“聲音的產生和傳播”。圖中甲、乙是直徑為10cm的去底塑料筒，在每個筒的一側用橡皮筋扎一橡皮膜，再在乙筒的橡皮膜外吊一乒乓球，裝置固定在兩張桌面上。(1)實驗1：調節(jié)兩個塑料筒的中心在同一高度上，并使筒的開口對齊且相距5cm，用手往外拉開甲的橡皮膜，突然放手，聽到聲音并觀察到圖乙處的乒乓球被彈開。此實驗說明了_________(填字母，多選)。A．聲音具有能量B．聲音可以在空氣中傳播C．真空不能傳播聲音D．聲音由振動產生(2)實驗2：為了進一步探究聲音的響度和距離的關系，小組成員將甲、乙兩筒的距離s分別調節(jié)到10cm、15cm、20cm，重復上述實驗，觀察到乒乓球被彈開的幅度逐漸減小，說明：__________________________________________________。(3)以上兩次實驗均用到乒乓球，請任意選擇一次說明乒乓球在實驗中的作用：___________________________________________________________。30．(1)小剛在實驗室里做光的反射規(guī)律實驗：他把一張白紙平鋪在木板上，把一個小平面鏡豎直立在白紙上。在白紙上畫出一條垂直于鏡面的直的虛線ON，作為研究光的反射規(guī)律的參考直線。用激光筆沿著白紙的表面，讓光斜射到平面鏡上，觀察反射光，然后用筆描出入射光和反射光的徑跡，如圖甲所示。①小剛讓光沿著白紙的表面照射，這樣做的目的是_________________________。②小剛讓光沿AO方向照射在平面鏡的O點，他在ON的另一側觀察到了反射光OB。接著他讓白紙沿ON折疊90°，這時他只觀察到了入射光，而反射光在紙上看不到了，這樣做的目的是____________________________________。(2)小明對平面鏡成像的特點進行探究，他在水平桌面上放一玻璃板，按圖乙所示進行實驗。①實驗中他發(fā)現無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭，都不能與放在玻璃板前的蠟燭的像完全重合，其原因可能是_______________________。②上述問題解決后，小明也順利完成了實驗。在這個實驗中，用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透光的特點，便于________________________。③細心的小明透過玻璃板觀察蠟燭的像時，看到像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現兩個像的原因是__________________。31．實驗小組利用實驗裝置探究凸透鏡成像特點。(1)小聰將凸透鏡正對太陽光，在透鏡下方平行地放上白紙，如圖甲所示，測出透鏡與白紙間距離s與對應的白紙被烤焦的時間t，繪出圖乙所示圖像。由圖可知，該透鏡的焦距f為___________cm。(2)當該凸透鏡與蠟燭的距離為12cm時，可在光屏上得到一個清晰的實像，利用這一成像原理可制成生活中的____________(填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)。(3)實驗進行一段時間后，觀察到光屏上出現圖丙所示的情況，為得到完整的像，他可將凸透鏡向___________(填“上”或“下”)調節(jié)。(4)小聰取來一副老花鏡，將其中一個鏡片放在凸透鏡前，且較靠近凸透鏡，僅移動光屏，在光屏上獲得一個清晰的像(如圖丁所示)。拿走眼鏡，為了能在光屏上再次得到清晰的像，保持蠟燭和透鏡的位置不變，僅需將光屏向__________(填“左”或“右”)移動適當的距離。第1章《對環(huán)境的察覺》單元評價作業(yè)參考答案[時間：90分鐘分值：120分]一、選擇題(每題2分，共40分)1．人體能通過感覺器官感知外界刺激。下列表述正確的是(D)A．聲波引起鼓膜振動，在內耳中傳導順序為前庭→耳蝸→半規(guī)管B．皮膚是人體最大的組織，具有感受冷熱、壓力等功能C．當人從明亮處到暗處時，瞳孔會縮小D．耳蝸內有聽覺感受器，能接受刺激產生興奮2．下列是某同學總結的關于光現象的各種說法：①物體在溫度高時輻射紅外線，在溫度低時不輻射紅外線；②紫外線能殺死微生物，可以用來制成紫外線夜視儀；③光的色散說明白光是一種混合光，組成混合光的各種單色光都具有能量；④一束白光斜射向三棱鏡的一側時，折射后紫光的折射角小于紅光的折射角。這些說法完全正確的是(B)A．①②B．③④C．①③D．②④3．下列有關聲現象中，能改變響度是（A）A．改變用力大小敲擊鼓面B．敲擊不同水量的瓶子C．改變試管中水量再次對著試管吹氣D．改變鋼尺伸出桌面長度再次撥動4．學習科學知識時，用流程圖將一系列知識聯(lián)系起來，能便于我們對知識進行梳理和掌握。下面流程正確的是(B)A．聽覺的形成：外界聲波→外耳道→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經→大腦B．視覺的形成：外界光線→眼球的折光系統(tǒng)→視網膜→視神經→大腦C．被子植物的受精：花粉萌發(fā)形成花粉管→進入胚珠→進入子房→精子和卵細胞結合D．種子的萌發(fā)：種子吸水→胚芽長成葉→胚根發(fā)育成根→胚軸長成莖5．小明對下列光學現象實例進行分析：①彩虹；②照相機鏡頭上看到的景物的像；③顯微鏡中看到的細胞結構；④投影儀屏幕上的像；⑤湖面上樹的倒影。其中(B)A．屬于實像的是②③④B．由于反射而形成的像是⑤C．屬于虛像的是②③④D．由于折射而形成的像是①③④6．如圖所示，甲乙為兩種反射類型的模式圖，下列關于它們說法正確的是(B)A．新黑板從各個方向能看清字，其原理如圖甲所示B．新黑板從各個方向能看清字，其原理仍遵循光的反射定律C．用久的黑板會出現反光，其原理如圖乙所示D．用久的黑板會出現反光，其原理不再遵循光的反射定律7．如圖所示，一束光射向平面鏡，那么這束光的入射角和反射角的大小分別為(B)A．30°、30°B．60°、60°C．30°、60°D．60°、30°8．如圖為從上方看水、玻璃等透明介質中物體的光路圖，其中正確的是（C）A． B．9．眼球結構示意圖如圖所示，下列對眼球結構的描述中錯誤的是(A)A．從漆黑的電影院出來時，人的②瞳孔由小變大，以增大眼睛進光量B．中國人的黑眼珠主要是由①虹膜決定的C．長時間近距離看書寫字，容易使眼球中③晶狀體的曲度過大造成近視D．眼球內成像的部位是⑦視網膜10．余杭美景美不勝收：池塘正中長著十年古柏水邊白鷺悠走，水下魚兒暢游，下列相關“影”的形成原理中正確的是（A）A．岸邊白鷺的“黑影”————光的直線傳播B．水中古柏的“倒影”——光的折射C．學手機的“攝影”——光的反射D．水下魚兒的“魚影”———光的直線傳播在地震救援中采用的音頻生命探測儀如圖所示，它的多個探頭接觸洞壁，收集幸存者微弱的呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測儀將音頻信號放大，救援人員就可以發(fā)現幸存者。下列說法錯誤的是(A)A．幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲波B．幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調、音色不同C．探測儀收集聲音信號時利用了固體可“傳聲”D．白天噪聲較大，探測儀更適合在安靜的夜晚使用12．我國海警3901號巡邏艦所攜帶的非殺傷性定向聲波武器引起媒體高度關注，定向聲波武器是一種遠距離聲波設備，它可以發(fā)出高達150分貝的高能量聲波。在實際使用時，操作者可先以喊話方式，要求目標對象配合行動，若對方無適當反應，則可將該設備對準15°至30°范圍內的目標，集中施放145分貝的警告音，以強制對方配合。下列說法正確的是(C)A．定向聲波武器施放的是超聲波B．分貝是聲音頻率的單位C．該例子說明聲波具有能量D．距離遠近不影響武器效果13．將一支點燃的蠟燭放在一個凸透鏡前30cm處，在凸透鏡另一側的光屏上得到清晰、等大的像。若把蠟燭從原來的位置向凸透鏡方向移動20cm，則此時蠟燭經該凸透鏡所成的像是(A)A．放大的虛像B．等大的虛像C．縮小的實像D．縮小的虛像14．關于生活中常見的和“影”字有關的現象，下列說法正確的是(C)A．岸邊的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的B．“攝影”用的照相機是根據凹透鏡成像的原理制成的C．太陽光下的“樹影”是由于光的直線傳播形成的D．放電影時，屏幕上的“影像”能被所有觀眾看到，是光在屏幕上發(fā)生了鏡面反射15．如圖所示，小明自制了一個簡易投影儀，在暗室中將印有奧運五環(huán)(紅、黃、藍、綠、黑五色環(huán))標志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上，并正對著焦距為10cm的凸透鏡，調整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置，在墻上得到了一個清晰、正立、放大的像。下列說法中錯誤的是(A)A．手電筒與凸透鏡的距離應小于10cm，且膠片應正立放置B．手電筒與凸透鏡的距離應大于10cm小于20cm，且膠片應倒立放置C．能從不同角度看到墻上五環(huán)標志的像，是因為光在墻面上發(fā)生的是漫反射D．在白色墻上蒙一層紅布，可以看到像中五環(huán)的顏色只有紅色和黑色16．照相機和放大鏡都是凸透鏡成像原理的具體應用。對應下圖，下列關于照相機、放大鏡的使用和成像的說法正確的是(A)A．照相機：被拍物體應在甲區(qū)域內，成倒立、縮小的實像B．照相機：被拍物體應在乙區(qū)域內，成倒立、縮小的實像C．放大鏡：被觀察物體應在乙區(qū)域內，成正立、放大的虛像D．放大鏡：被觀察物體應在丙區(qū)域內，成正立、放大的實像17．做好科學實驗是學好科學的前提條件。某同學戴眼鏡凝視課本上的文字，將眼睛慢慢移近課本，直至看不清楚為止，摘下眼鏡后又能看清課本上的文字。該同學可能存在的視力缺陷及其成因是(A)A．近視，原因是眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大B．近視，原因是眼球的前后徑過短或晶狀體的曲度過小C．遠視，原因是眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大D．遠視，原因是眼球的前后徑過短或晶狀體的曲度過小18．地震前，地下的地層巖石運動或斷裂會產生次聲波。某些動物會接收到并作出反應。下圖是幾種動物發(fā)聲和聽覺的頻率范圍，其中能提前感受到地震的動物是(A)A．狗B．貓C．蝙蝠D．海豚19．科學上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點。如圖所示，根據甲、乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖，下列判斷正確的是(D)A．甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調低B．甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同C．甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉發(fā)聲的響度大D．甲音叉比乙音叉振動得快20．用手機看視頻時手機屏幕太小，影響觀看效果，屏幕放大器(凸透鏡)可以幫忙解決這一問題。小明通過透鏡看到放大了的圖像，如圖所示，此時手機距離透鏡15cm，凸透鏡的焦距可能為(A)A．20cmB．15cmC．10cmD．5cm二、填空、作圖題(27、28題每題5分，其余每空2分，共44分)21．教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字，這是因為光在黑板上發(fā)生了__漫__(填“漫”或“鏡面”)反射；個別同學被前方高個子同學擋住，看不到黑板上的一些字，這是因為__光在同種均勻介質中沿直線傳播__。22．(1)早晨一束陽光從空氣斜射入某種液體中，在液面上發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成30°角，反射光線恰好與折射光線垂直，則折射角為__30°__，隨著時間的推移，從早晨到中午，折射角將__減小__(填“增大”“不變”或“減小”)。(2)小明看到這樣一道題目：如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝有水，水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個音階，則與這四個音階相對應的瓶子的序號是__丙乙甲丁__。(3)有一次，小明往水瓶里灌開水時，爸爸突然說：“水快滿啦?！卑职质窃鯓优袛嗨鞚M了的？答：__水越滿空氣柱越短，音調越高__。23．在下列情形中，屬于光的折射形成的是__②④⑤__，屬于實像的是__⑤__。①湖面上樹的倒影②水中的魚③自己在水中的倒影④雨后的彩虹⑤照相機拍照24．如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面上同時發(fā)生反射和折射，請據圖判斷：入射光線是__EO__，界面的__上方__(填“上方”“下方”“左側”或“右側”)為玻璃，折射角為__40°__。25.我國經濟快速發(fā)展，很多廠商為自己的產品做廣告，但有些廣告制作卻忽視了其中的科學性。如圖所示，該廣告中有一處科學性的錯誤，請你找出來，并簡要說明它違背了什么科學原理或規(guī)律。錯誤：__勺子的勺柄沒有彎折__，它違背了__光的折射規(guī)律__。(提示：注意杯子里的勺子)26．下圖是十字路口安裝的監(jiān)控攝像頭，它可以拍下違章行駛的汽車照片，攝像頭的鏡頭相當于一個__凸透__鏡。甲、乙是一輛汽車經過十字路口時，先后被拍下的兩張照片，可以看出汽車是__靠近__(填“靠近”或“遠離”)攝像頭的。觀察照片可以發(fā)現，幾乎看不到車內的人，但是車的外表卻很清晰，這是因為車內的人__處于暗處，反射光少__，攝像頭幾乎無法成像。夜晚，為了不影響司機開車，車內的燈應__關閉__。27．如圖，用平面鏡成像的對稱性畫出物體AB在平面鏡中所成的像。第27題圖第27題答圖28．如圖所示，某同學在S處，他的眼睛能通過水面同時看到P處的小鳥和Q處的魚，請在圖中按題意畫出光路圖解釋上述現象。三、實驗探究題(每空3分，共36分)29．某興趣小組設計了下圖所示的實驗裝置來探究“聲音的產生和傳播”。圖中甲、乙是直徑為10cm的去底塑料筒，在每個筒的一側用橡皮筋扎一橡皮膜，再在乙筒的橡皮膜外吊一乒乓球，裝置固定在兩張桌面上。(1)實驗1：調節(jié)兩個塑料筒的中心在同一高度上，并使筒的開口對齊且相距5cm，用手往外拉開甲的橡皮膜，突然放手，聽到聲音并觀察到圖乙處的乒乓球被彈開。此實驗說明了__A、B、D__(填字母，多選)。A．聲音具有能量B．聲音可以在空氣中傳播C．真空不能傳播聲音D．聲音