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文檔簡介

自考專業(yè)(小學(xué)教育)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)只能進行自我中心思維的兒童,其認知發(fā)展處于()

A.前運算階級

B.感知運動階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

正確答案:A

2、(單選題)對于小學(xué)高年級學(xué)生的作文,“中心思想”方面的要求是()

A.中心要明確

B.中心要突出

C.不一定非有中心

D.只要文章有個主要意思就行

正確答案:D

3、(單選題)根據(jù)記憶內(nèi)容的性質(zhì)可以將記憶分為陳述性記憶和()

A.長時記憶

B.情緒記憶

C.程序性記憶

D.動作記憶

正確答案:C

4、(單選題)廣義的環(huán)境主要指自然環(huán)境和社會環(huán)境,狹義的環(huán)境主要指()

A.家庭

B.發(fā)展

C.學(xué)校

D.教育

正確答案:D

5、(單選題)韓愈的教育思想?yún)^(qū)別于其他教育家的最顯著特點是什么()

A.人才思想

B.教學(xué)思想

C.師道思想

D."性三品"思想

正確答案:C

6、(單選題)塑造人的審美心理結(jié)構(gòu)的最佳途徑就是進行()

A.知識教育

B.審美教育

C.道德教育

D.通識教育

正確答案:B

7、(單選題)關(guān)于“新樂府運動”,下列選項錯誤的是()

A.李白和桂甫為代表

B.以反映民生疾苦為詩歌內(nèi)容

C.運用淺顯平易的語言

D.以樂府形式為其重要藝術(shù)特征

正確答案:A

8、(單選題)《論善與惡的定義》的作者是()

A.昆體良

B.西塞羅

C.蘇格拉底

D.柏拉圖

正確答案:B

9、(單選題)《有效學(xué)校運動相關(guān)觀點》一文的研究結(jié)論得到了廣泛認可和引用,其作者是

A.埃德蒙茲

B.威爾伯

C.萊文

D.特曼

正確答案:A

10、(單選題)下列選項中不屬于川端康成作品的是()

A.《雪國》

B.《伊豆的舞女》

C.《浮云》

D.《古都》

正確答案:C

11、(單選題)當(dāng)教師按原先的計劃來執(zhí)行課程變革的時候,課程實施是成功的。這種取向被視為()

A.忠實取向

B.適應(yīng)取向

C.創(chuàng)生取向

D.學(xué)生本位取向

正確答案:A

12、(單選題)《散文集》一書的作者是()

A.拉伯雷

B.蒙田

C.佛杰里奧

D.委基烏斯

正確答案:B

13、(單選題)公元前2世紀(jì),建立“本輪——均輪模型”的是()

A.歐多克索

B.哥白尼

C.伊巴谷

D.托勒密

正確答案:C

14、(單選題)以“激勵節(jié)氣,發(fā)揚精神,廣求智慧”為教育宗旨的是()

A.萬木草堂

B.京師大學(xué)堂

C.礦業(yè)學(xué)堂

D.時務(wù)學(xué)堂

正確答案:A

15、(單選題)青少年在思想上、性格上還未定型,外界的各種因素對他們可能產(chǎn)生很大的影響,可塑性大,即“近朱者赤,近墨者黑”。這就使他們的心理帶有很大的()

A.過渡性

B.閉鎖性

C.社會性

D.動蕩性

正確答案:C

16、(單選題)下列關(guān)于中國課程教材改革走向的認識,不正確的是()

A.我國正探索一種“均權(quán)制”的課程管理體制

B.我國確立了“一綱多本”的課程改革方略

C.課程改革就是改教材

D.課程改革的價值取向要逐步與國際接軌

正確答案:C

17、(單選題)切爾諾貝利核電站事故發(fā)生的主要原因是()

A.科學(xué)認知不足

B.技術(shù)缺陷

C.決策失誤

D.監(jiān)管不力

正確答案:B

18、(單選題)“他酒后殺人這件事讓大家感到很震驚”這句話的主語是()

A.他

B.他酒后殺人

C.這件事

D.他酒后殺人這件事

正確答案:D

19、(單選題)教育辭書和百科全書都屬于資料性()。

A.工具書

B.必備書

C.宜看書

D.須知書

正確答案:A

20、(單選題)歐洲最早開設(shè)的一所“新學(xué)?!泵Q是()

A.艾博茨霍姆學(xué)校

B.綜合學(xué)校

C.職業(yè)學(xué)校

D.羅杰斯學(xué)校

正確答案:A

21、(單選題)下列選項中不屬于丁西林的獨幕嘉劇的是()

A.《一只馬蜂》

B.《上海屋檐下》

C.《壓迫》

D.《北京的空氣》

正確答案:B

22、(單選題)少兒能夠從一幅畫中直接把握色彩、線條、形狀及其結(jié)構(gòu)特征,表明他此時具備了()

A.審美態(tài)度

B.審美知覺

C.審美想像

D.審美趣昧

正確答案:B

二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)培養(yǎng)和提高學(xué)生聽話、說話的能力,其意義是()A.生活的需要B.發(fā)展思維的需要C.完成小學(xué)語文教學(xué)任務(wù)的需要D.提高學(xué)生素質(zhì)的需要E.適應(yīng)現(xiàn)實生活和未來社會的需要正確答案:ABCDE2、(多選題)下列漢字都是多音字的兩組是()A.車輪畜旺B.芳草碧天C.似蔓勁行D.扒薄背藏正確答案:CD3、(多選題)20世紀(jì)50年代后期,美國科學(xué)教材影響最大的有

A.《科學(xué)探索者》

B.《小學(xué)科學(xué)探究》

C.《科學(xué)課程改進研究》

D.《科學(xué)--一個過程模式》

E.《科學(xué)》

正確答案:BCD

4、(多選題)科學(xué)和技術(shù)要素參與收入分配的三種形態(tài)包括()

A.產(chǎn)品技術(shù)和生產(chǎn)技術(shù)

B.依附于載體中的軟件、程序、設(shè)計等

C.智力技術(shù)

D.信息技術(shù)

E.資本

正確答案:ABC

5、(多選題)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)遷移的特點主要有()

A.對相似的學(xué)習(xí)材料易形成負遷移

B.已有知識概括程度低

C.實現(xiàn)數(shù)學(xué)思考方法的遷移較難

D.實現(xiàn)知識、技能的遷移較易

E.易受狹隘的思維定勢的干擾

正確答案:CDE

第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)在心理輔導(dǎo)過程中,當(dāng)來訪者的談?wù)撈x主題太遠時,可用()控制輔導(dǎo)過程,使交談范圍縮小,集中到主題上。

正確答案:封閉式提問

2、(填空題)基于__________學(xué)習(xí)理論,科學(xué)教育應(yīng)重視兒童的已有經(jīng)驗,讓兒童從探究中自主發(fā)展科學(xué)理解。

正確答案:建構(gòu)主義

3、(填空題)在設(shè)計科學(xué)課程時,要從項目設(shè)計、__________和項目改進三個維度體現(xiàn)項目完成能力。

正確答案:項目實施

4、(填空題)常用的教育文獻檢索工具書主要有:書目,_______________,_______________,字典、詞典,類書、政書,百科全書,年鑒、手冊,表譜、圖錄等。正確答案:索引、文摘5、(填空題)現(xiàn)代漢字手寫體主要是楷書、草書、______等三種。

正確答案:行書

四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)在上課時,我們老師可以將自己與該課程相關(guān)的軟件裝在計算機的任何磁盤分區(qū)中。正確答案:錯誤2、(判斷題)動畫利用了人眼的視覺滯后性,只要兩幅畫面更替的間隔小于1秒,即呈現(xiàn)動態(tài)的效果了。正確答案:錯誤3、(判斷題)班主任工作評價的職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)指的是是否形成了有利于全體學(xué)生全面發(fā)展的班級教育力量。正確答案:正確5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)簡述漢字字形和字義的關(guān)系有幾種類型。

正確答案:①字形紀(jì)錄的是詞義,一個漢字紀(jì)錄單音節(jié)語素,而且可以獨立成詞,因此,字義實際上就是語素義,也是詞義。例如:書、筆、走等。

②字形紀(jì)錄的是語素義。一個漢字只記錄一個語素,而這個語素在現(xiàn)代漢語中不能單獨構(gòu)成一個詞。比如:民、麗、月。

③字形紀(jì)錄的僅僅是一個音節(jié),沒有字義。比如“仿”、“佛”。當(dāng)它們單獨存在的時候,它們記錄的既不是語素,更不是詞,而是音節(jié)。當(dāng)它們合起來的時候,仿佛才構(gòu)成一個語素,同時也是由一個語素組成的雙音節(jié)詞。如“浪漫”。

2、(問答題)名詞解釋:研究假設(shè)

正確答案:研究假設(shè)是研究者根據(jù)經(jīng)驗事實和科學(xué)理論對所研究的問題的規(guī)律或原因作出的一種推測性論斷和假定性解釋,是在進行研究之前預(yù)先設(shè)想的、暫定的理論。簡單地說,即研究問題的暫時答案。

3、(問答題)簡述訓(xùn)練學(xué)生的觀察說話應(yīng)注意什么?

正確答案:(1)訓(xùn)練前要根據(jù)觀察的對象提出明確要求,教給觀察方法。

(2)觀察中要對觀察的重點加以提示加以指點。

(3)觀察后圍繞話題放手讓學(xué)生用自己的話進行表達,不必進行過多限制,以利于學(xué)生說真話,說實話,表達真情實感。

4、(問答題)論述綜合課程在全國大規(guī)模推廣的可能性要點:

正確答案:第一,綜合課程建立了教學(xué)與學(xué)生經(jīng)驗,社區(qū)生活的聯(lián)系,可以給學(xué)生提供考察世界的整體觀念,使各類知識能夠相互支撐,更為真實地反映現(xiàn)實生活,使學(xué)生能夠產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的聯(lián)系,綜合的方式和觀念。

第二,綜合課程超越了分科課程的學(xué)科局限,強調(diào)各類知識的橫向聯(lián)系,為課程提供了更大的包容性,靈活性和適應(yīng)性,具有更強的吐故納新的能力,同時,提供了多學(xué)科方法和視野,更利于培養(yǎng)學(xué)生的整合能力,想象能力和創(chuàng)造能力。

第三,綜合課程強調(diào)各類知識的整合,可以為學(xué)生提供更多的知識結(jié)構(gòu)相互溝通的機會,強調(diào)開展學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)活動,以更好的完成學(xué)科課程內(nèi)容的教學(xué),它與綜合實踐活動有著相同的活動方式,但他的目標(biāo)是服務(wù)于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容。同時也更有利于學(xué)生和教師開展研究,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,自覺性

5、(問答題)簡述自負個性的產(chǎn)生原因及此種個性的輔導(dǎo)要點。

正確答案:自負的產(chǎn)生一般有以下幾個方面的原因:

(1)不當(dāng)?shù)募彝ソ逃?,過多的夸贊與表揚;

(2)生活經(jīng)歷的一帆風(fēng)順;

(3)片面的自我認識;

(4)自居作用,把家庭、父母的優(yōu)越當(dāng)成自己的一部分。

對此種個性的克服,可遵循以下幾種方法:

(1)勇于承認自己自負;

(2)挖掘自負產(chǎn)生的根源;

(3)要針對原因采取具體措施。

6、(問答題)加拿大早期教育存在的主要問題及其對策。

正確答案:

存在問題

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