《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》試題及答案一、單項(xiàng)選擇題1.《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以為幼兒（）奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)。A.幼兒身體發(fā)育B.后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展C.認(rèn)知能力發(fā)展D.社會(huì)性發(fā)展答案：B?！吨改稀芬杂變汉罄^學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)，以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心。2.《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面，每個(gè)方面由（）和教育建議兩部分組成。A.學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)B.年齡階段目標(biāo)C.具體活動(dòng)目標(biāo)D.發(fā)展方向答案：A。每個(gè)方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和教育建議兩部分組成，目標(biāo)部分分別對(duì)34歲、45歲、56歲三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。3.健康領(lǐng)域中，34歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳（）米左右。A.1B.2C.3D.4答案：B?！吨改稀方】殿I(lǐng)域動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)2中明確指出34歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳2米左右。4.語言領(lǐng)域中，45歲幼兒能基本完整地講述自己的（）。A.想法B.經(jīng)歷和故事C.愿望D.感受答案：B。45歲幼兒在語言表達(dá)方面能基本完整地講述自己的經(jīng)歷和故事。5.社會(huì)領(lǐng)域中，56歲幼兒能主動(dòng)發(fā)起活動(dòng)或在活動(dòng)中出主意、想辦法，這體現(xiàn)了（）的發(fā)展目標(biāo)。A.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)B.能與同伴友好相處C.關(guān)心尊重他人D.遵守基本的行為規(guī)范答案：A。主動(dòng)發(fā)起活動(dòng)或在活動(dòng)中出主意、想辦法是56歲幼兒具有自尊、自信、自主表現(xiàn)的體現(xiàn)。6.科學(xué)領(lǐng)域中，34歲幼兒對(duì)感興趣的事物能仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)其（）。A.明顯特征B.細(xì)微特征C.主要特征D.本質(zhì)特征答案：A。34歲幼兒觀察能力有限，對(duì)感興趣的事物能仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)其明顯特征。7.藝術(shù)領(lǐng)域中，45歲幼兒欣賞藝術(shù)作品時(shí)會(huì)產(chǎn)生（）。A.聯(lián)想和想象B.獨(dú)特感受C.情感共鳴D.審美體驗(yàn)答案：A。45歲幼兒在欣賞藝術(shù)作品時(shí)會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想和想象。8.《指南》中健康領(lǐng)域的子領(lǐng)域不包括（）。A.身心狀況B.動(dòng)作發(fā)展C.生活習(xí)慣與生活能力D.自我保護(hù)能力答案：D。健康領(lǐng)域包括身心狀況、動(dòng)作發(fā)展、生活習(xí)慣與生活能力三個(gè)子領(lǐng)域。9.語言領(lǐng)域中，56歲幼兒能有序、連貫、清楚地講述一件事情，講述時(shí)（）。A.能使用常見的形容詞、同義詞等，語言比較生動(dòng)B.能描述事物的特征和自己的感受C.能說出自己的想法D.能基本完整地講述事情答案：A。56歲幼兒在講述一件事情時(shí)能使用常見的形容詞、同義詞等，語言比較生動(dòng)。10.社會(huì)領(lǐng)域中，34歲幼兒想加入同伴的游戲時(shí)，能（）提出請(qǐng)求。A.大膽B(tài).有禮貌地C.勇敢地D.自然地答案：D。34歲幼兒想加入同伴游戲時(shí)，能自然地提出請(qǐng)求。11.科學(xué)領(lǐng)域中，56歲幼兒能通過觀察、比較與分析，發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的（）。A.特征或某個(gè)事物前后的變化B.相同點(diǎn)和不同點(diǎn)C.主要特點(diǎn)D.本質(zhì)屬性答案：B。56歲幼兒能通過觀察、比較與分析，發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。12.藝術(shù)領(lǐng)域中，34歲幼兒經(jīng)常自哼自唱或模仿有趣的動(dòng)作、表情和聲調(diào)，這體現(xiàn)了幼兒對(duì)（）的感知與享受。A.節(jié)奏B.韻律C.音樂D.舞蹈答案：C。34歲幼兒經(jīng)常自哼自唱或模仿有趣的動(dòng)作、表情和聲調(diào)，體現(xiàn)了對(duì)音樂的感知與享受。13.健康領(lǐng)域中，56歲幼兒能連續(xù)跳繩（）個(gè)左右。A.5B.10C.15D.20答案：B?！吨改稀分赋?6歲幼兒能連續(xù)跳繩10個(gè)左右。14.語言領(lǐng)域中，45歲幼兒能結(jié)合情境理解一些表示（）的詞匯。A.因果、假設(shè)關(guān)系B.時(shí)間、空間關(guān)系C.數(shù)量、順序關(guān)系D.情感、態(tài)度關(guān)系答案：A。45歲幼兒能結(jié)合情境理解一些表示因果、假設(shè)關(guān)系的詞匯。15.社會(huì)領(lǐng)域中，45歲幼兒能與同伴友好相處，能想辦法吸引同伴和自己一起游戲，活動(dòng)時(shí)能與同伴（）。A.分工合作B.互相幫助C.共同分享D.輪流活動(dòng)答案：B。45歲幼兒在與同伴相處時(shí)能想辦法吸引同伴一起游戲，活動(dòng)時(shí)能與同伴互相幫助。二、多項(xiàng)選擇題1.《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的實(shí)施應(yīng)遵循的原則有（）。A.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性B.尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異C.理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)D.重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)答案：ABCD。這四個(gè)方面都是《指南》實(shí)施應(yīng)遵循的原則。關(guān)注整體性強(qiáng)調(diào)各領(lǐng)域相互滲透；尊重個(gè)體差異考慮到幼兒發(fā)展的不同速度和特點(diǎn)；理解學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)有助于采用合適的教育方法；重視學(xué)習(xí)品質(zhì)有利于幼兒長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。2.健康領(lǐng)域中，身心狀況的目標(biāo)包括（）。A.具有健康的體態(tài)B.情緒安定愉快C.具有一定的適應(yīng)能力D.具有良好的生活習(xí)慣答案：ABC。身心狀況目標(biāo)包括具有健康的體態(tài)、情緒安定愉快、具有一定的適應(yīng)能力。良好的生活習(xí)慣屬于生活習(xí)慣與生活能力子領(lǐng)域。3.語言領(lǐng)域中，傾聽與表達(dá)的目標(biāo)有（）。A.認(rèn)真聽并能聽懂常用語言B.愿意講話并能清楚地表達(dá)C.具有文明的語言習(xí)慣D.閱讀與書寫準(zhǔn)備答案：ABC。閱讀與書寫準(zhǔn)備是語言領(lǐng)域中另一個(gè)子目標(biāo)，傾聽與表達(dá)目標(biāo)包括認(rèn)真聽并能聽懂常用語言、愿意講話并能清楚地表達(dá)、具有文明的語言習(xí)慣。4.社會(huì)領(lǐng)域中，人際交往的子目標(biāo)有（）。A.愿意與人交往B.能與同伴友好相處C.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)D.關(guān)心尊重他人答案：ABD。具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)是社會(huì)適應(yīng)子領(lǐng)域的目標(biāo)，人際交往子目標(biāo)包括愿意與人交往、能與同伴友好相處、關(guān)心尊重他人。5.科學(xué)領(lǐng)域中，科學(xué)探究的目標(biāo)有（）。A.親近自然，喜歡探究B.具有初步的探究能力C.在探究中認(rèn)識(shí)周圍事物和現(xiàn)象D.感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系答案：ABC。感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系是數(shù)學(xué)認(rèn)知子領(lǐng)域的目標(biāo)，科學(xué)探究目標(biāo)包括親近自然，喜歡探究、具有初步的探究能力、在探究中認(rèn)識(shí)周圍事物和現(xiàn)象。6.藝術(shù)領(lǐng)域中，感受與欣賞的目標(biāo)有（）。A.喜歡自然界與生活中美的事物B.喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品C.具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力D.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)答案：AB。具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)是表現(xiàn)與創(chuàng)造子領(lǐng)域的目標(biāo)，感受與欣賞目標(biāo)包括喜歡自然界與生活中美的事物、喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品。7.以下屬于健康領(lǐng)域生活習(xí)慣與生活能力目標(biāo)的有（）。A.具有良好的作息習(xí)慣B.具有基本的生活自理能力C.具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力D.喜歡參加體育活動(dòng)答案：ABC。喜歡參加體育活動(dòng)屬于動(dòng)作發(fā)展子領(lǐng)域，生活習(xí)慣與生活能力目標(biāo)包括具有良好的作息習(xí)慣、具有基本的生活自理能力、具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力。8.語言領(lǐng)域中，為幼兒創(chuàng)造說話的機(jī)會(huì)并體驗(yàn)語言交往的樂趣可以（）。A.每天有足夠的時(shí)間與幼兒交談B.尊重和接納幼兒的說話方式C.引導(dǎo)幼兒清楚地表達(dá)D.鼓勵(lì)和支持幼兒與同伴一起玩耍、交談答案：AD。尊重和接納幼兒的說話方式、引導(dǎo)幼兒清楚地表達(dá)是培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力的方法，為幼兒創(chuàng)造說話機(jī)會(huì)并體驗(yàn)語言交往樂趣可通過每天有足夠時(shí)間與幼兒交談、鼓勵(lì)和支持幼兒與同伴一起玩耍、交談來實(shí)現(xiàn)。9.社會(huì)領(lǐng)域中，培養(yǎng)幼兒的自尊、自信、自主可以（）。A.關(guān)注幼兒的感受，保護(hù)其自尊心和自信心B.鼓勵(lì)幼兒自主決定，獨(dú)立做事C.給予幼兒充分的自我空間D.肯定幼兒的努力和進(jìn)步答案：ABD。給予幼兒充分的自我空間表述不準(zhǔn)確，培養(yǎng)幼兒自尊、自信、自主可通過關(guān)注幼兒感受、鼓勵(lì)自主決定獨(dú)立做事、肯定努力和進(jìn)步等方式。10.科學(xué)領(lǐng)域中，支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)可以（）。A.經(jīng)常帶幼兒接觸大自然B.引導(dǎo)幼兒觀察常見的動(dòng)植物C.支持幼兒在游戲中探究和認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境D.為幼兒提供一些有趣的探究工具答案：ABCD。這些方法都能支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)。三、判斷題1.《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是對(duì)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。（）答案：錯(cuò)誤?！吨改稀肥菫橛變汉罄^學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)的合理期望，不是絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，要尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異。2.健康領(lǐng)域中，幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于2小時(shí)，其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。（）答案：正確。這是《指南》中對(duì)幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間的要求，有助于幼兒身體健康和發(fā)展。3.語言領(lǐng)域中，幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。（）答案：正確。幼兒通過與他人交流和在實(shí)際運(yùn)用中不斷提高語言表達(dá)和理解能力。4.社會(huì)領(lǐng)域中，幼兒的社會(huì)性主要是在幼兒園集體生活中發(fā)展起來的。（）答案：錯(cuò)誤。幼兒的社會(huì)性是在家庭、幼兒園及社會(huì)等多種環(huán)境和人際交往中發(fā)展起來的。5.科學(xué)領(lǐng)域中，幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是掌握系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)。（）答案：錯(cuò)誤。幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)展初步的探究能力。6.藝術(shù)領(lǐng)域中，幼兒對(duì)藝術(shù)作品的感受和理解有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。（）答案：錯(cuò)誤。幼兒對(duì)藝術(shù)作品的感受和理解具有個(gè)體差異，沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)尊重幼兒的獨(dú)特感受。7.34歲幼兒能雙手抓杠懸空吊起10秒左右。（）答案：錯(cuò)誤。34歲幼兒能雙手抓杠懸空吊起10秒左右是《指南》動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)2中對(duì)45歲幼兒的要求。8.45歲幼兒能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)半小時(shí)以上。（）答案：錯(cuò)誤。這是56歲幼兒在具有一定適應(yīng)能力目標(biāo)中的要求。9.語言領(lǐng)域中，應(yīng)多為幼兒提供需要一定挑戰(zhàn)的語言交流機(jī)會(huì)，忽視幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。（）答案：錯(cuò)誤。應(yīng)結(jié)合幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，為幼兒提供適合其發(fā)展水平的語言交流機(jī)會(huì)。10.社會(huì)領(lǐng)域中，幼兒在與成人和同伴交往的過程中，不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處，也在學(xué)習(xí)如何看待自己、對(duì)待他人，不斷發(fā)展適應(yīng)社會(huì)生活的能力。（）答案：正確。幼兒在人際交往中不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展社會(huì)能力。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中健康領(lǐng)域的總目標(biāo)。答案：健康是指人在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。幼兒階段是身體和心理發(fā)育、發(fā)展的重要時(shí)期，也是塑造健康觀念和生活習(xí)慣的關(guān)鍵階段?！吨改稀分薪】殿I(lǐng)域的總目標(biāo)是保證幼兒身心正常發(fā)育，培養(yǎng)幼兒健康的生活習(xí)慣和基本生活自理能力，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力，使幼兒情緒安定愉快，具有良好的心理品質(zhì)。2.如何在語言領(lǐng)域中培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和習(xí)慣？答案：為幼兒提供良好的閱讀環(huán)境和豐富的閱讀材料，如圖書館、閱讀角等，擺放適合幼兒年齡的繪本、故事書等。每天安排固定的閱讀時(shí)間，如睡前故事時(shí)間，與幼兒一起閱讀，為幼兒大聲朗讀，引導(dǎo)幼兒觀察畫面、理解故事內(nèi)容。鼓勵(lì)幼兒自主閱讀，給予幼兒足夠的時(shí)間和空間去翻閱書籍，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)書中的樂趣。與幼兒交流閱讀感受，提問、討論故事中的情節(jié)和角色，激發(fā)幼兒的思考和表達(dá)。帶幼兒參加一些閱讀活動(dòng)，如繪本分享會(huì)等，提高幼兒對(duì)閱讀的興趣。3.社會(huì)領(lǐng)域中，如何幫助幼兒建立良好的同伴關(guān)系？答案：創(chuàng)造交往機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒與同伴交往，如組織集體游戲、小組活動(dòng)等。教給幼兒交往的技能，如禮貌用語、分享、合作等，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)換位思考，理解同伴的感受。當(dāng)幼兒與同伴發(fā)生矛盾時(shí)，引導(dǎo)幼兒正確解決問題，如傾聽對(duì)方意見、協(xié)商解決等，培養(yǎng)幼兒的解決問題能力和寬容精神。及時(shí)肯定和鼓勵(lì)幼兒的友好行為，增強(qiáng)幼兒的自信心和交往意愿。關(guān)注幼兒在同伴交往中的表現(xiàn)，對(duì)于內(nèi)向、膽小的幼兒給予更多的支持和引導(dǎo)。4.科學(xué)領(lǐng)域中，幼兒科學(xué)探究的主要特點(diǎn)有哪些？答案：好奇性與興趣性：幼兒對(duì)周圍的自然現(xiàn)象和生活中的事物充滿好奇，有強(qiáng)烈的探究欲望，對(duì)感興趣的事物會(huì)主動(dòng)觀察和探索。直接經(jīng)驗(yàn)性：幼兒通過直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作來獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，他們更傾向于用自己的感官去觸摸、觀察、傾聽、品嘗等。隨意性與偶然性：幼兒的探究活動(dòng)往往沒有明確的目的和計(jì)劃，可能會(huì)因?yàn)榕既坏陌l(fā)現(xiàn)而展開探究，探究過程也比較隨意。表面性與片面性：幼兒的認(rèn)知水平有限，對(duì)事物的探究往往停留在表面現(xiàn)象，難以深入理解事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。情緒性：幼兒的探究活動(dòng)容易受到情緒的影響，當(dāng)他們?cè)谔骄恐蝎@得成功或得到表揚(yáng)時(shí)，會(huì)更加積極主動(dòng)；反之則可能失去興趣。5.藝術(shù)領(lǐng)域中，如何支持幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造？答案：提供豐富的藝術(shù)材料和工具，如顏料、畫筆、彩紙、剪刀等，讓幼兒自由選擇和使用。鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法和感受，尊重幼兒的獨(dú)特表現(xiàn)方式，不輕易評(píng)判幼兒的作品。為幼兒創(chuàng)造藝術(shù)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，如舉辦畫展、音樂會(huì)、戲劇表演等，讓幼兒展示自己的作品和表演。引導(dǎo)幼兒欣賞優(yōu)秀的藝術(shù)作品，豐富幼兒的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。在幼兒創(chuàng)作過程中，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和啟發(fā)，但不要過多干預(yù)，讓幼兒自主發(fā)揮。五、論述題1.結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾卧谟變簣@教育中全面貫徹《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。答案：在幼兒園教育中全面貫徹《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》需要從多個(gè)方面入手。在教育理念上，教師要深入理解《指南》的核心思想，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性，認(rèn)識(shí)到各領(lǐng)域之間是相互關(guān)聯(lián)、相互滲透的。例如，在語言活動(dòng)中可以融入科學(xué)知識(shí)，在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。同時(shí)，尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異，每個(gè)幼兒都有自己獨(dú)特的發(fā)展速度和方式，教師要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。對(duì)于發(fā)展較快的幼兒，可以提供更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)；對(duì)于發(fā)展較慢的幼兒，要給予更多的支持和鼓勵(lì)。在教育內(nèi)容方面，要依據(jù)《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)和內(nèi)容來設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在健康領(lǐng)域，保證幼兒每天有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，開展豐富多彩的體育游戲，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自我保護(hù)能力。如組織幼兒進(jìn)行跳繩、拍球等活動(dòng)，教幼兒正確洗手、刷牙的方法。在語言領(lǐng)域，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，多與幼兒交流，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的想法。開展故事分享會(huì)、朗誦比賽等活動(dòng)，提高幼兒的語言表達(dá)能力。在社會(huì)領(lǐng)域，通過角色扮演、小組合作等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的人際交往能力和社會(huì)規(guī)則意識(shí)。例如，組織“超市購物”的角色扮演活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)禮貌購物、遵守排隊(duì)規(guī)則。在科學(xué)領(lǐng)域，帶領(lǐng)幼兒親近自然，開展種植、飼養(yǎng)等活動(dòng)，激發(fā)幼兒的探究興趣。如讓幼兒觀察植物的生長(zhǎng)過程，記錄植物的變化。在藝術(shù)領(lǐng)域，提供豐富的藝術(shù)材料，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。舉辦美術(shù)展覽、音樂表演等活動(dòng)，讓幼兒展示自己的藝術(shù)作品。在教育方法上，要理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，采用游戲化、生活化的教學(xué)方法。幼兒喜歡通過游戲來學(xué)習(xí)，教師可以將教育內(nèi)容融入游戲中，如數(shù)學(xué)游戲、科學(xué)實(shí)驗(yàn)游戲等。同時(shí)，注重幼兒的親身體驗(yàn)和實(shí)踐操作，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。例如，在手工制作活動(dòng)中，讓幼兒親自動(dòng)手制作玩具、裝飾品等。在家園合作方面，教師要向家長(zhǎng)宣傳《指南》的理念和內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)律。定期舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)在家中如何配合幼兒園教育。例如，指導(dǎo)家長(zhǎng)在家中為幼兒提供閱讀環(huán)境，與幼兒一起進(jìn)行親子閱讀。同時(shí)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒在園的表現(xiàn)，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展?？傊?，全面貫徹《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》需要教師更新教育理念，合理設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，采用合適的教育方法，加強(qiáng)家園合作，為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。2.論述《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中重視幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的重要意義。答案：《