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第第頁安徽省蚌埠市G5聯(lián)動調(diào)研2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中調(diào)研一模物理試卷1.估測是物理學(xué)中常用的方法,下列數(shù)據(jù)中估測最合理的是()A.人的正常體溫約為38.5℃B.初中物理課本的長度約為2.6cmC.成人正常的步行速度約為1.1m/sD.健康的中學(xué)生脈搏跳動1次的時間約為4s2.如圖所示,下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述錯誤的是()A.圖甲說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的B.圖乙中的噪聲強度顯示儀是用來降低噪聲的C.圖丙中的倒車雷達利用超聲波傳遞信息D.圖丁中揚聲器播放聲音時,它面前的蠟燭的火焰會晃動,說明聲音可以傳遞能量3.如圖所示的光現(xiàn)象中,形成的原因與其他三個不同的是()A.小孔成像B.水中倒影C.日食D.一葉障目4.如圖選項中能正確描述平面鏡成像特點圖是()A. B.C. D.5.百米競賽時,關(guān)于終點計時員計時的說法,正確的是()A.看到發(fā)令槍冒白煙開始計時,會使運動員成績偏低B.看到發(fā)令槍冒白煙開始計時,會使運動員成績偏高C.聽到發(fā)令槍響開始計時,會使運動員成績偏高D.聽到發(fā)令槍響開始計時,會使運動員成績偏低6.在一個水深為20m的湖面的正上方,有一名跳傘運動員正從高40m的空中以5m/s的速度勻速下降,關(guān)于他在水中成像的情況,下列各種說法正確的是()A.運動員在水中的像始終只能在水面下20m處B.運動員下降到20m高度時才能在水中形成像C.運動員在水中始終能成像,像以10m/s的速度向水面靠攏D.運動員在水中始終能成像,像以10m/s的速度向他本人靠攏,且像的大小不變7.甲、乙、丙三輛小車同時、同地向東開始運動,它們運動的圖像如圖所示,由圖像可知()A.甲車和丙車的速度相等B.若以乙車為參照物,則丙車向東行駛C.若以甲車為參照物,則乙車向西行駛D.乙車保持圖中速度運動下去,t=10s時,通過的路程為40m8.如圖所示,相同的8個瓶中灌入不同高度的水,敲擊可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來。這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是()A.瓶子和水振動,水的高度B.瓶子和水振動,瓶內(nèi)空氣柱的高度C.瓶內(nèi)空氣振動,水的高度D.瓶內(nèi)空氣振動,瓶內(nèi)空氣柱的高度9.圖中記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,相同時間內(nèi)通過的路程。下列說法正確的是()A.甲車的速度和路程成正比B.乙車可能做勻速直線運動C.前30s運動較快的是乙車D.甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相等10.如圖,沿同一條直線向東運動的物體A、B,其運動相對同一參考點O的距離S隨時間t變化的圖象,以下說法正確的是()①兩物體由同一位置O點開始運動,但物體A比B遲3s才開始運動;②t=0時刻,A在O點,B在距離O點5m處;③從第3s開始,vA>vB,5s末A、B相遇;④5s內(nèi),A、B的平均速度相等;⑤t=3s時,A、B相距8m。A.只有②④正確 B.只有②③⑤正確C.只有①③⑤正確 D.只有②③正確11.如圖(1)所示,木塊的長度是cm。如圖(2)所示,停表顯示的是一位同學(xué)某次跑步所用的時間,其讀數(shù)為s。如圖(3)所示溫度計的示數(shù)是℃。12.(1)“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!痹娭械脑铝料鄬τ诤剿率堑模ㄟx填“靜止”或“運動”);月亮和漁火中是光源;詩人根據(jù)(填聲音的特性)辨別烏啼和鐘聲;自然界中霜的形成需要(選填“吸收”或“放出”)熱量。(2)某乘客坐在筆直行駛、快速向前的客車上保持不動,若以客車為參照物該乘客是(選填“靜止”或“運動”)的。他看到前方一輛同向行駛的卡車在向自己“倒退”而來,由此現(xiàn)象可判斷出的速度較慢(選填“卡車”或“客車”)。13.水平地面上的甲、乙、丙三小車同時同地向同方向做勻速運動,甲、乙的s-t圖像,如圖所示。行駛中,以甲為參照物,乙是的(選填“靜止”或“運動”);甲的速度為米/秒;在運動秒時刻,丙與甲、丙與乙的距離均為0.2米。14.下列為錄制合成的聲音輸入同一示波器的同一設(shè)置中顯示的波形圖,由如圖可知,甲和丙的相同,甲和丁的相同(以上兩空選填“音調(diào)”、“響度”)。15.噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時產(chǎn)生的。市區(qū)里,大量的樹木可以在減弱噪聲,從而使我們的生活環(huán)境更安靜;為了不影響小紅寫作業(yè),客廳里正在看電視的媽媽把音量調(diào)的很低,這是在減弱噪聲。(均選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”)16.如圖所示是水循環(huán)示意圖。圖中①處發(fā)生的物態(tài)變化是,同時伴隨著(選填“吸“或“放“)熱;②處水蒸氣有的形成小冰晶,有的形成小水滴,形成干姿百態(tài)的云,同時伴隨著(選填“吸”或“放”)熱;③處溫度較高時冰晶會變成水滴,與空中下落的水滴一起形成雨。地球上的水在不停地運動著、變化著,形成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。17.如圖,是探究水蒸氣液化放熱的裝置,在兩個相同的試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和相同的水,然后將沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中,水蒸氣在甲中幾乎全部液化,待甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸氣,測出此時甲中水的溫度為t1.將燒瓶內(nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面,搖勻后測出乙中水溫t2.比較t1、t2,若t1t2(選填“>”、“<”或“=”),則說明水蒸氣液化放熱。18.如圖所示是今年10月1日在北京天安門廣場進行的“國慶70周年”閱兵式上女兵方陣。我們能看到女兵們的颯爽英姿是光的現(xiàn)象;隊列行進時,不論是左右還是前后方向上看,整個隊列都像一條直線,她們能對齊成一條直線的秘訣是利用了光的原理。19.在檢查視力的時候,視力表放在被測者頭部后上方,被測者識別對面墻上鏡子里的像,如圖所示。(1)若視力表全長0.8m,則視力表在鏡中的像的長度為m;(2)視力表在鏡中的像與被測者相距m;(3)視力表上其中一個“E”,字開口指向紙外,則被測者應(yīng)向她的(上方/下方/左方/右方)指才正確;(4)與不用平面鏡的方法相比,這樣做的好處是。20.為監(jiān)控車輛是否超過規(guī)定的最高車速,交通部常用測速儀來檢測.測速原理如圖所示,測速儀前后兩次發(fā)出并接受超聲波信號,再相據(jù)兩次信號的時間差,測出的被測車輛的速度,如果某次測車速時,第一次從發(fā)出至接受到超聲波信號用了0.6s,第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.4s,兩次信號發(fā)出時間間隔是1.1s(假設(shè)超聲波的速度為340m/s和且超聲波和汽車的速度都保持不變),汽年第一次接收到信號時,距離測速儀的距離是m,汽車行駛的速度m/s.21.小明從路燈下走過,經(jīng)過A、B、C三個位置,根據(jù)A、B兩位置的影長,通過完整的光路作圖畫出他在C位置時的影長(用CD表示)。22.在圖中,a、b是由點光源S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后的兩條光線,在圖中畫出點光源S的位置。
23.小明在“測量小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:;(2)實驗中應(yīng)該使斜面的坡度較(選填“小”或“大”),目的是增長測量時間,以減小測量時間的誤差;(3)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子停表,一定要注意在釋放小車的同時開始計時,到碰到金屬片的同時停止計時。如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏(選填“大”或“小”);(4)若AB段的路程s2正好是全部路程的一半,由圖中數(shù)據(jù)可知:小車通過下半段路程BC的平均速度v3=m/s;(5)由實驗看出,小車在下滑過程中做的是(選填“勻速”或“變速”)直線運動。24.課上老師帶領(lǐng)同學(xué)探究“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉:(1)老師用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球多次彈開,通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是。(2)乒乓球在實驗中把音叉的微小振動放大以便于觀察,這種科學(xué)的研究問題的方法叫做____。A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.理想推理法(3)若將此實驗移到月球表面去做,聽到和看到的現(xiàn)象分別是什么?____。A.不能聽到聲音,但能看到乒乓球被彈開B.能聽到聲音,但不能看到乒乓球被彈開C.既能聽到聲音,又能看到乒乓球被彈開D.既不能聽到聲音,也不能看到乒乓球被彈開25.小明和小華用如圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗。(1)圖1實驗操作中一處明顯的錯誤是。(2)實驗中每隔1min記錄一次數(shù)據(jù),記錄的數(shù)據(jù)如表。其中第2min時的溫度如圖2所示,為℃。此時對應(yīng)的氣泡的變化情況是圖5中的。時間/min1234567溫度/℃84889698989898(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖3的方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象。(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),水的沸點是℃。實驗時當?shù)氐拇髿鈮海ㄟx填“大于”“小于”或“等于”)1個標準大氣壓。(5)小明和小華雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖4所示,得到a、b兩種不同圖象的原因是。(6)撤去酒精燈,小明觀察到水沒有立即停止沸騰,此時水的溫度(選填“高于”、“等于”或“低于”)沸點。26.下面是幾個探究光現(xiàn)象的實驗。(1)圖甲是探究光的反射定律的實驗,其中硬紙板ABCD可沿ON對折。硬紙板的作用是;若將紙板NOCB部分向后折,可探究。(2)圖乙是探究平面鏡成像特點的實驗。移動玻璃板后面的蠟燭B(與A完全相同),發(fā)現(xiàn)它與玻璃板前面蠟燭A的像完全重合,這表明。移開蠟燭B,在該處放一個光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上沒有蠟燭A的像,這表明。(3)圖丙所示的實驗中,光屏上成一清晰的像,這個像是倒立、的實像。若將近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,為了在光屏上再次得到燭焰清晰的像,應(yīng)將光屏向(選填“左”或“右”)移動。27.汽車遇到意外情況時緊急停車要經(jīng)歷反應(yīng)和制動兩個過程,汽車在反應(yīng)過程做勻速直線運動,在制動過程做變速直線運動,如圖所示。若汽車以20m/s的速度在平直的公路上行駛,緊急停車時,在反應(yīng)過程,汽車行駛了14m。求:(1)汽車在反應(yīng)過程所用的時間;(2)新交通法規(guī)定嚴禁酒駕,醉酒后司機反應(yīng)時間增加一倍,若汽車還是以20m/s的速度行駛,假如前方25m處有行人,行人有危險嗎?(通過計算加以說明)。28.高鐵橫貫東西、縱橫南北,給我國人們出行帶來了極大的便利。當CRH3A型動車以某一速度在平直軌道上勻速行駛時,在進入某一隧道前800m處鳴笛,司機在鳴笛4s后首次聽到隧道口處山崖反射的回聲,已知聲音在空氣中的速度為340m/s(假設(shè)聲沿直線傳到山崖),問:(1)聲音在4s內(nèi)傳播的距離是多少m?(2)司機聽到回聲時距離山崖多少m?(3)動車行駛的速度是多少m/s?(4)動車車長為300m,通過該隧道耗時80s,請問該隧道長為多少米?一、科普閱讀題。(每一小問2分,共計8分)29.請閱讀《濕度》回答問題。濕度濕度表示空氣干燥的程度,是對空氣中水蒸氣含量的一種度量。濕度又可以分為絕對濕度和相對濕度,絕對溫度是指一定體積的空氣中含有的水蒸氣的質(zhì)量,在一定的溫度下一定體積的空氣內(nèi)含有的水蒸氣越少,則空氣越干燥;水蒸氣越多,則空氣越潮濕。但絕對濕度只有與溫度一起才有意義,因為空氣中能夠含有的水蒸氣的量隨溫度而變化,也就是最大含量與溫度有關(guān)。相對濕度是絕對濕度與一定體積空氣中水蒸氣的最大含量的百分比。例如,10℃時,1m3的空氣能夠容納8g水蒸氣,如果空氣中實際的水蒸氣含量為8g,那么它的相對濕度就是100%;如果空氣中實際水蒸氣只有4g,那么相對濕度就是50%。相對濕度可以用“干濕溫度計”測得?!案蓾駵囟扔嫛鄙嫌袃芍囟扔嫞簼袂驕囟扔嫼透汕驕囟扔?,如圖所示,其中濕球溫度計的玻璃泡上由一塊浸滿水的紗布覆蓋。當兩支溫度計放在相同的空氣中時濕球溫度計因蒸發(fā)作用而降溫,所以它的讀數(shù)比干球溫度計上的讀數(shù)要低。如果相對濕度大,那么濕球溫度計上的水蒸發(fā)得比較慢,濕球溫度計上的讀數(shù)與干球溫度計的差異不大;如果相對濕度小,那么濕球溫度計上的水就蒸發(fā)得比較快,濕球溫度計的溫度就低得多。相對濕度可以比較兩支溫度計的讀數(shù)再通過下側(cè)的相對濕度表格而查找出來。首先,分別讀出濕球溫度計和干球溫度計上的讀數(shù),然后在表格的左欄中找到干球溫度計的讀數(shù),在表格的右上方找到兩者的溫差,表格中兩個讀數(shù)相交處的數(shù)字就是相對濕度。相對濕度干球溫度計讀數(shù)/℃濕球溫度計與干球溫度計之間的溫差/℃12345108876655443128878675748148979696050169080716254189181726456209182746658229283756860249284766962請根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)濕度是表示什么的物理量?(2)依據(jù)文中所說“10℃時,1m3的空氣能夠容納8g水蒸氣”,如果空氣中實際的水蒸氣含量為6g,則相對濕度是%。(3)“干濕溫度計”中兩支溫度計的示數(shù)差值大,表明空氣的相對濕度(選填“大”或“小”)。(4)請在上文的表中查出溫度為20℃,“干濕溫度計”中兩支溫度計的示數(shù)差值為4℃時,空氣的相對濕度是%。
答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A.人的正常體溫約為36.5℃左右,高于37.3℃屬于高燒,故A錯誤B.初中物理課本的長度約為26cm,遠遠大于2.6cm,故B錯誤C.成人正常的步行速度約為1m/s,故C正確D.健康的中學(xué)生脈搏跳動70次/min,脈搏約一秒跳動1次多,故D錯誤故選擇C
【分析】估測類問題常涉及到溫度、長度、時間、速度等物理量,都是和生活緊密聯(lián)系的,平時應(yīng)該多了解這些基本的數(shù)據(jù)范圍,就要我們多觀察和多思考,學(xué)會分辨和記憶常用的一些數(shù)據(jù)2.【答案】B【解析】【解答】A.圖甲驗證的是聲音振動的物體發(fā)出的,故A不符合題意
B.圖乙是噪音強度顯示儀,是用來監(jiān)測噪音強度的,不是降低噪音的,故B錯誤,符合題意
C.圖丙的倒車雷達是利用超聲波傳遞信息的,故C不符合題意
D.圖丁中揚聲器播放聲音時,它面前的蠟燭的火焰會晃動,說明聲音可以傳遞能量,說法正確,故D不符合題意
故選擇B
【分析】知道物體的振動產(chǎn)生聲音,利用聲音一是傳遞信息、二是傳遞能量;傳遞信息一般是利用回聲分析信息的變化或者是回聲測距,傳遞能量是能量發(fā)生的物理變化,由一個物體轉(zhuǎn)移到另外的物體上,噪聲監(jiān)測儀不能改變噪音,只是用來檢測噪音的強度3.【答案】B【解析】【解答】A.小孔成像是光在均勻介質(zhì)沿直線傳播的原因
B.水中的倒影是平面鏡成像,是光的反射現(xiàn)象
C.日食是光的直線傳播現(xiàn)象,月球在太陽和地球直接時,擋住了一部分太陽光線
D.一葉障是光沿直線傳播的現(xiàn)象,
只有B和其它選項不同,故選擇B
【分析】光有三大現(xiàn)象,一是光在同種均勻介質(zhì)直線傳播、二是光的反射現(xiàn)象、三是光的折射現(xiàn)象,知道三大現(xiàn)象的實例,例如光的直線傳播的現(xiàn)象有小孔成像、日食月食、影子的形成,反射的有平面鏡成像、看到不發(fā)光的物體、折射的例子是透鏡成像4.【答案】B【解析】【解答】A.平面鏡的像和物是反向的,故A錯誤
B.平面鏡的像和物相對于平面鏡是對稱的,故B正確
C.平面鏡成像是正立的,故C錯誤
D.平面鏡成的像和物體等大,故D錯誤
故選擇B
【分析】熟悉平面鏡成像的特點,像和物是等大、正立、虛像、像和物到鏡面的距離相等,像和物方向相反,利用這個特點判斷5.【答案】C【解析】【解答】A.看到發(fā)令槍冒白煙開始計時,是正確的計時方法,故A錯誤
B.看到發(fā)令槍冒白煙開始計時,是正確的計時方法,故B錯誤
C.聽到發(fā)令槍響開始計時,由于聲音傳播到計時員需要約為0.3s的時間,這時計時縮短了實際成績,使運動員成績偏高,故C正確
D.聽到發(fā)令槍響開始計時,由于聲音傳播到計時員需要約為0.3s的時間,這時計時縮短了實際成績,使運動員成績偏高,故D錯誤
故選擇C
【分析】百米競賽,計時員在終點計時,為了減小誤差,采用看到發(fā)令槍白煙計時,而不是聽到發(fā)令槍的聲音計時,因為光速遠遠大于聲速,光速對時間的影響可以忽略不計,聲速的影響較大,無論是看到白煙計時還是聽到槍聲計時,相對于都是縮短了計時的時間,都會提高運動員的成績,只是程度不同6.【答案】D【解析】【解答】A.運動員在水中的像同樣從距水面40m的位置以5m/s的速度勻速向上移動,故A錯誤
B.運動員始終在平面鏡中成像,因為是光的反射現(xiàn)象,故B錯誤
C.運動員的像和運動員是距離平面鏡的距離總是相等的,所以像以5m/s的速度向水面靠攏,故C錯誤
D.根據(jù)平面鏡成像特點,運動員在水中始終能成像,像以10m/s的速度向他本人靠攏,且像的大小不變,故D正確
故選擇D
【分析】靈活應(yīng)用平面鏡成像的特點分析解決動態(tài)問題,熟記平面鏡成像特點是,像物等大、等距、正立、虛像、如果物體是動態(tài)的,像和物相對于平面鏡是同速,反向運動。7.【答案】D【解析】【解答】A.甲車的速度是4m/s,丙車的速度v=4m4s=1m/s,甲的速度大于丙的速度,故A錯誤
B.乙的速度是4m/s,丙的速度是1m/s,乙的速度大于丙的速度,他們同地向東運動時,以乙車為參照物,丙車向西運動,故B錯誤
C.甲車的速度是4m/s,乙的速度是4m/s,當他們同向行駛時,位置沒有改變,所以以甲車為參照物,則乙車靜止,故C錯誤
D.乙的速度是4m/s,勻速運動10s時的路程s=vt=4m/s×10s=40m,故D正確
故選擇D
【分析】(1)會通過數(shù)學(xué)圖像表示物理量直接的關(guān)系,先知道橫豎坐標所表示的物理量,再確定兩個物理量直接存在的關(guān)系,甲圖的速度隨著時間的變化沒有變化,說明甲保持勻速運動或者是靜止,乙圖反應(yīng)的是路程和時間的關(guān)系,即是速度。
8.【答案】A【解析】【解答】敲擊瓶口瓶子和水振動,水柱高低決定音調(diào)高低
故選擇A
【分析】用小棒敲擊瓶口的時候振動的物體是瓶子和瓶子中的水柱共同振動發(fā)聲的,與瓶子里的空氣柱無關(guān),敲擊發(fā)出不同的音調(diào),音調(diào)是由頻率決定的,振動的物體越短音調(diào)越高,水柱的高度決定了振動頻率9.【答案】D【解析】【解答】A.通過圖示可以看出甲車每行駛10s通過的路程都是300m,做的勻速直線運動,故A錯誤
B.圖中乙做的是加速運動,因為乙車每行駛10s,通過路程是增加的,故B錯誤
C.通過比較兩車30s通過的路程分別是甲900m,乙750m,甲車運動快,故C錯誤
D.甲車40s內(nèi)的速度v甲=1200m40s=30m/s,v乙=1200m40s=30m/s,甲乙兩車速度相同,故D正確
故選擇D10.【答案】B【解析】【解答】①A車從O點開始運動,B車從距O點5米的位置運動,故錯誤
②t=0時刻,A在O點,B在距離O點5m處,正確
③從第3s開始,vA>vB,5s末A、B相遇,正確
④5s內(nèi),A的平均速度5m/s,B的平均速度1m/s,錯誤
⑤t=3s時,B相距O點8m,A在O點,正確
故②③⑤正確
故選擇B
【分析】利用數(shù)學(xué)圖像分析物理量之間的關(guān)系問題關(guān)鍵是分清橫豎坐標所表示的物理量,根據(jù)物理量之間的關(guān)系解答,要能夠正確的找出對應(yīng)的數(shù)據(jù),例如AB在5s末的時候相遇,B車行駛3s后A車才開始出發(fā),AB相遇時A比B多行駛5m的路程,把這些信息找全找對即可解決問題11.【答案】3.40;99.8;-4【解析】【解答】(1)木塊的長度4.40cm-1cm=3.40cm
(2)停表讀數(shù)為1min39.8s=99.8s
(3)溫度計的示數(shù)零下4℃,表示為-4℃
【分析】(1)使用刻度尺沒有從零刻度線開始測量時,要把刻度尺測量的數(shù)值去掉左側(cè)對應(yīng)的刻度值
(2)停表讀數(shù)的時候先讀取小表盤里的示數(shù),單位是分鐘,再讀取大表盤的示數(shù),單位是秒,讀取大表盤的時候,要看分指針是否超過相鄰兩個分鐘數(shù)的中間線,最后二者相加。
(3)讀取溫度計示數(shù)的時候,先確定是零攝氏度以上還是以下,然后在根據(jù)分度值讀數(shù),零度以下用符號表示12.【答案】(1)運動;漁火;音色;放出(2)靜止;卡車【解析】【解答】解:(1)詩中的月亮相對于寒山寺位置發(fā)生了變化,相對于寒山寺,月亮是運動的;漁火本身能夠發(fā)光,是光源;月亮本身不能發(fā)光,不是光源;不同物體發(fā)出聲音的音色不同,通常利用音色來區(qū)分發(fā)聲體,詩人根據(jù)音色辨別烏啼和鐘聲;霜是由空氣中的水蒸氣變?yōu)楣虘B(tài),凝華現(xiàn)象,需要放出熱量;(2)以客車為參照物該乘客的位置沒有發(fā)生改變,所以乘客是靜止的;客車和卡車同向行駛,若客車的速度很快,或卡車的速度很慢,卡車和客車之間距離越來越小,所以,以客車為參照物,卡車向乘客“倒退”而來。【分析】(1)相對于參照物,沒有位置變化時,物體是靜止的,有位置變化,物體是運動的;本身能發(fā)光的物體叫光源;不同物體,音色不同;霜是由空氣中的水蒸氣變?yōu)楣虘B(tài),凝華現(xiàn)象,需要放出熱量;(2)相對于參照物,沒有位置變化時,物體是靜止的,有位置變化,物體是運動的;客車和卡車同向行駛,若客車的速度很快,或卡車的速度很慢,卡車和客車之間距離越來越小。13.【答案】運動;0.1;8【解析】【解答】(1)(2)甲的速度是0.1m/s,乙的速度是0.05m/s,甲、乙小車同時同地向同方向做勻速運動,甲車在乙車前面,以甲為參照物乙的位置不斷發(fā)生改變,所以乙是運動的,
(3)甲、乙、丙三小車同時同地向同一方向做勻速運動,當丙與甲、丙與乙的距離均為0.2米時,由于v甲>v乙,則丙的速度在甲乙兩物體之間,即s甲-s丙=0.2m,s丙-v乙=0.2m,
所以,s甲-s乙=0.2m+0.2m=0.4m,即v甲t-v乙t=0.4m解得t=8s
【分析】由圖象求出它們的速度;根據(jù)甲、乙兩物體的速度,判斷以甲為參照物,乙相對于甲的位置變化,即可得出運動情況;根據(jù)甲、乙、丙三小車同時同地向同一方向做勻速運動,丙與甲、丙與乙的距離均為0.2米,首先判斷出此時甲與乙之間的距離,然后利用s=vt求出所需要的時間.物理圖象分析時要知道圖象反映出的物理量間的關(guān)系,在結(jié)合圖象描述物理量間的關(guān)系、反應(yīng)物理規(guī)律解決實際問題14.【答案】響度;音調(diào)【解析】【解答】(1)從示波器比較甲和丙振幅一樣,所以響度相同
(2)從示波器比較甲和丁頻率一樣,所以音調(diào)相同
【分析】樂音的三要素是響度、音調(diào)和音色,可以從振動的波形確定音色,振幅的大小確定響度、從振動的頻率來確定音調(diào)15.【答案】傳播過程中;聲源處【解析】【解答】(1)大量的樹木是在傳播過程中攔截了部分聲波,屬于傳播過程中減弱噪聲
(2)把電視音量調(diào)低是從發(fā)聲的根源處減小噪聲,所以是生源處
【分析】知道減小噪音的三個途徑,生源處減弱、傳播過程中減弱、人耳處減弱,通過實際對應(yīng)判斷16.【答案】汽化;吸;凝華;液化;放;熔化【解析】【解答】圖中①處海洋的水變成水蒸氣,物態(tài)變化是汽化,汽化吸熱;②處水蒸氣在高空遇冷有點變成小冰晶,是凝華,有的形成小水滴,是液化,凝華和液化都是放熱;③處溫度較高時冰晶會熔化變成水滴。
【分析】自然界水的三態(tài)變化過程就是地面河流海洋的水汽化成水蒸氣升入高空,高空的溫度低,水蒸氣遇冷會發(fā)生液化或者凝華,液化后的小水滴越聚越多的時候就要下落,在下落的過程就會形成降雨,凝華的小冰晶在下落遇到高溫的時候會熔化,和小水滴混合一起下落。下落的雨水再次汽化升高。如此學(xué)循環(huán)17.【答案】初溫;相平;>【解析】【解答】(1)液化和溫度有關(guān),所以甲和乙中的水初溫相同
(2)因為放熱的多少和質(zhì)量有關(guān),乙中的水面和甲中水面相平
(3)甲圖是100℃水蒸氣液化后升高的溫度,乙是和水蒸氣等質(zhì)量100℃的水直接放入乙中,100℃的水蒸氣先液化100℃的水,如果液化放熱,t1>t2
【分析】高溫的物體放熱使低溫物體升溫,根據(jù)吸熱放熱公式,利用控制變量的方法選擇質(zhì)量和初溫相同;本實驗最后通過測量甲乙兩個試管中水的末溫高低來判斷吸熱的多少,因為甲試管比乙多了一個液化的物態(tài)變化。18.【答案】反射;直線傳播【解析】【解答】(1)我們看到不發(fā)光的物體都是因為物體反射的光進入了我們的眼睛
(2)隊列排成一條直線是利用了光的直線傳播
【分析】(1)知道眼睛看見物體是有光線進入了眼睛,不發(fā)光的物體是反射的光線進入人的眼睛,反射有漫反射和鏡面反射
(2)根據(jù)光的直線傳播,列隊的時候我們只能看到身邊人的頭時,說明隊列是在一條直線上的,其他人的光線被這個人擋住了19.【答案】(1)0.8(2)4.6(3)左方(4)節(jié)約空間【解析】【解答】(1)由于平面鏡成正立等大的虛像,所以,若視力表全長0.8m,則視力表在鏡中的像的長度也為0.8m;(2)由于平面鏡成像時,像距與物距是相等,所以,當視力表與平面鏡之間的距離為2.5m時,視力表在鏡中的像與平面鏡的距離也為2.5m,由圖知道,被測者與平面鏡的距離又是2.5m-0.4m=2.1mm,所以視力表在鏡中的像與被測者之間的距離是:2.1m+2.5m=4.6m;(3)由于平面鏡成像時,物像相對于平面鏡對稱;所以,若視力表上其中一個“E”字開口指向紙外,則視力表像的“E”開口也向外,所以被測者應(yīng)向她的左方指才正確;(4)由于平面鏡成像時,物像相對于平面鏡對稱,所以被測者可以看鏡中視力表的像來測視力,這樣可以節(jié)省了空間?!痉治觥拷Y(jié)合平面鏡成像的特點分析解答.20.【答案】1020;340【解析】【解答】(1)第一次從發(fā)出至接受到超聲波信號用了0.6s,超聲波行駛的路程s=vt=340m/s×0.6s=2040m,汽車距離測試儀的距離是超聲波行駛路程的一半,即1020m
(2)第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.4s,用同樣的方法計算汽車距離測試儀的距離是680m,兩次信號發(fā)出時間間隔是1.1s,超聲波第一次遇到汽車用時t1=0.3s,第二次超聲波遇到汽車用時t2=0.2s,從第一次發(fā)出超聲波遇到汽車到第二次發(fā)出超聲波遇到汽車用時是1.1s-0.3s+0.2s=1s,這段時間內(nèi)車行駛的距離=1020m-680m=340m,根據(jù)速度公式計算v車=340m1s=340m/s
【分析】(1)利用回聲測距,主要知道超聲波遇到反射物以后會按元路程返回,知道回聲的的時間是聲音往返的路程用時,所以單程是回聲用時的一半。
21.【答案】【解析】【解答】光線都是從S點發(fā)出,根據(jù)A、B的影子長度,確定光源的位置,最后在從S點連接C的頭部的直線交于地面D點,CD就是影子的長度
【分析】影子的形成是光的直線傳播現(xiàn)象,影子是不透明的物體擋住了光線形成的較暗區(qū)域22.【答案】【解析】【解答】根據(jù)反射定律,分別找出ab反射光線的入射光線,根據(jù)平面鏡成像的原理,反向延長ab交于鏡面后面的s',根據(jù)平面鏡成像特點確定鏡面上的光源s
【分析】第一種方法,利用反射定律中反射角等于入射角,做出反射光線的入射光線,入射光線的交點就是光源S。第二種方法,利用平面鏡成像的原理確定像的位置,在根據(jù)平面鏡成像的特點確定光源S點的位置。23.【答案】(1)v=(2)?。?)大(4)0.3(5)變速【解析】【解答】(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是v=s(2)實驗中應(yīng)該使斜面的坡度較小,小車滑行的距離遠一些,便于測量時間。(3)如果讓小車過了A點才開始計時,測量的時間偏小,故速度偏大。(4)小車通過下半段路程BC的平均速度v(5)由實驗看出,小車的速度越變越大,故小車在下滑過程中做的是變速運動。
【分析】(1)測量速度的原理是v=st;
(2)利用斜面測量速度時,斜面的坡度較小,便于測量時間;
(3)測量物體運動的時間時若偏小,計算的速度偏大;
(4)根據(jù)路程和時間的比值,計算速度;24.【答案】(1)發(fā)聲體在振動(2)B(3)A【解析】【解答】(1)通過實驗得出發(fā)生的物體在振動
(2)把不易察覺的實驗現(xiàn)象放大成便于觀察的現(xiàn)象的方法叫做轉(zhuǎn)化法,故選擇B
(3)若將此實驗移到月球表面去做,振動會發(fā)生,乒乓球會被彈開,因為月球沒有空氣,不能聽到聲音,故選擇A
【分析】(1)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和聽到的聲音直接總結(jié)得出結(jié)論
(2)知道轉(zhuǎn)化法是指在研究看不見的物質(zhì)或現(xiàn)象時,可以通過研究該物質(zhì)或現(xiàn)象所產(chǎn)生的可見的效果,由此進一步分析物質(zhì)或現(xiàn)象的方法。例如把聲音的振動放大成被彈開的乒乓球的過程
(3)先區(qū)分月球和地球之間的區(qū)別,知道月球不能傳聲,其余的現(xiàn)象不受影響即可25.【答案】(1)讀數(shù)時,視線未與溫度計內(nèi)液柱上表面相平(2)92;乙(3)(4)98;小于(5)水的質(zhì)量不同,b的水質(zhì)量更(6)等于【解析】【解答】(1)圖1實驗中讀取溫度計示數(shù)的時候視線在溫度計內(nèi)液柱上方
(2)直接讀取溫度計示數(shù)是92℃,沸騰之前的是乙圖,因為燒杯上半部分的水溫度比下半部分的溫度低,氣泡在上升的時候越冷變小
(3)先確定初溫84℃的點,4min達到沸點98℃坐標的點,連接兩點后在沿平行于時間軸畫直線,(4)因為沸點低于100℃,所以當時氣壓低于1標準大氣壓
(5)初溫相同的水,采用相同的加熱裝置,a比b先達到沸點,因為a水的質(zhì)量小于b水的質(zhì)量
(6)雖然停止加熱,水還在沸騰,說明此時水的溫度還是沸點的溫度,所以相等
【分析】(1)利用正確讀取溫度計的方法判斷
(2)正確讀取溫度計即可,水沸騰前從瓶底冒出氣泡的特點是越向上越小,因為燒杯上半部分的水溫度比下半部分的溫度低,氣泡在上升的時候越冷變小,水沸騰后水上下的溫度一致,從瓶底上升的氣泡會越來越大,因為上面的壓強小
(3)利用數(shù)學(xué)圖像的表示物理量即可
(4)從表格中直接讀取溫度不在升高時的溫度就是沸點,知道沸點隨著壓強的增加而增大
(5)利用液體沸騰的溫度就是液體的沸點來判斷26.【答案】(1)顯示光的傳播路徑(或顯示光路);反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)(2)像和物的大小相等;平面鏡所成的像是虛像(3)縮小;右【解析】【解答】解:(1)圖甲是探究光的反射定律的實驗,其中硬紙板ABCD可沿ON對折。硬紙板的作用是顯示光的傳播路徑(或顯示光路);若將
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