第第頁江蘇省常州市北郊初級中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期中物理試卷一、選擇題（每題2分，共30分）1．如圖所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是（）A．撥動張緊的橡皮筋B．真空罩中響鈴的鬧鐘C．敲擊水瓶琴D．關(guān)閉的立體聲收音機(jī)2．依據(jù)疫情防控工作要求，學(xué)校師生屬于應(yīng)檢盡檢人員。當(dāng)聽到老師用擴(kuò)音器通知大家做核酸檢測時，我們能夠分辨出是某位老師的聲音，這主要利用了聲音的（）A．速度 B．響度 C．音調(diào) D．音色3．在需要安靜的醫(yī)院、學(xué)校和科研部門附近，常有禁止鳴笛的標(biāo)志，如圖所示。這種控制噪聲的措施屬于（）A．防止噪聲產(chǎn)生 B．阻斷噪聲傳播C．防止噪聲進(jìn)入人耳 D．減小噪聲傳播速度4．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．超聲波的應(yīng)用非常廣泛，如圖所示，B超就是利用超聲波檢查身體B．城市快速路方便快捷，如圖是在靠近居民區(qū)的路段設(shè)置的聲音屏障，目的是使聲在聲源處減弱C．從上、下兩個音叉振動的波形圖中，可看出下面的音叉音調(diào)高D．地震、臺風(fēng)、海嘯、泥石流發(fā)生前，會發(fā)出超聲波.利用超聲檢測儀進(jìn)行監(jiān)測，可以預(yù)報災(zāi)害，減少損失5．關(guān)于聲音，下列說法錯誤的是（）A．一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的B．歌曲高音部分是指音調(diào)高C．聲音的音調(diào)越高，傳播越快D．“聽聲識人”是通過音色來判斷的6．媽媽對你說，今天降溫了，看看墻上掛的寒暑表，自己選擇合適的衣服。如圖所示，關(guān)于該寒暑表，下列說法正確的是（）A．寒暑表的量程是﹣50～50℃ B．寒暑表的分度值是0.1℃C．寒暑表的示數(shù)是21℃ D．寒暑表的示數(shù)是39℃7．《天工開物》記載的“透火焙干”是造紙的一道工序，其做法是將剛生產(chǎn)出的濕紙張貼在烤火的墻上（如圖）。給墻壁烤火能加快濕紙變干的主要原因是（）A．升高濕紙的溫度 B．增大濕紙的表面積C．改變濕紙中的液體種類 D．加快濕紙表面的空氣流動8．電冰箱除霜時，通過電熱絲把霜加熱成水，這種物態(tài)變化稱為（）A．熔化 B．液化 C．升華 D．凝華9．北京冬奧會以“二十四節(jié)氣”作為開幕式的倒計時，彰顯了中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀。下列與節(jié)氣有關(guān)的物態(tài)變化，屬于凝華的是（）A．雨水，冰雪消融B．立夏，霧繞山巒C．霜降，霜滿枝頭D．大寒，滴水成冰10．炎炎夏日，暑熱難耐。紅霞同學(xué)從冰柜里拿出一塊冰，放在盤子里。一會兒，冰變成了一盤水，又過一段時間，發(fā)現(xiàn)水干了。在這兩個過程中，涉及的兩個物態(tài)變化，以及對應(yīng)的吸、放熱情況，下列敘述正確的是（）A．熔化吸熱和凝固放熱 B．汽化吸熱和液化放熱C．熔化吸熱和汽化吸熱 D．熔化放熱和汽化放熱11．圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化圖象。以下說法正確的是（）A．安裝圖甲所示的器材時，應(yīng)按ABC的先后順序進(jìn)行安裝B．實驗中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的狀態(tài)，并記錄溫度和加熱時間C．由圖乙可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為90℃D．該物質(zhì)屬于非晶體12．夏夜，溧陽螢火蟲生態(tài)園內(nèi)，月光皎潔，草叢里飛舞著亮瑩瑩的螢火蟲，頗有“含明終不息，夜月空徘徊”的意境。此情景中（）A．月亮不是光源，螢火蟲是光源B．月亮不是光源，螢火蟲不是光源C．月亮是光源，螢火蟲是光源D．月亮是光源，螢火蟲不是光源13．“新冠肺炎”疫情期間，我們經(jīng)常使用一種叫“測溫槍”的測溫儀器，只要把“槍口”對準(zhǔn)人的額頭或手腕，“槍尾”的顯示屏就能用數(shù)字直接報告人體的溫度，測溫槍測溫利用的是（）A．紅外線 B．紫外線 C．紅光 D．紫光14．因為有了光，世界才會如此絢麗多彩；下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是（）A．在太陽光下我們能看到黃顏色的花是因為黃花能吸收太陽光中的黃色光B．光在真空中的傳播速度是3×105km/sC．我們在路上看到交警身上穿的反光馬甲比較亮，說明反光馬夾屬于光源D．夜間從路燈下走過，影子先變長后變短15．夜晚的紅梅公園，懸掛在高處的燈筒在地面上投射出紅花綠葉的美麗圖案。燈筒結(jié)構(gòu)如圖所示：不透明外殼內(nèi)有一白熾燈，燈筒底部為帶有彩色圖案的玻璃。若將燈筒內(nèi)白熾燈更換為紅色光源，燈筒將在地面上投射出（）A．紅花黑葉 B．黑花紅葉 C．紅花紅葉 D．黑花黑葉二、填空、作圖題（每空1分，每圖2分，共22分）16．“棒打衣服悄無聲，棒舉空中何其響”是描述一位婦女在河邊洗衣動作的一句歌謠。從物理知識的角度解釋：在空氣中，由于光傳播的速度聲音傳播的速度，棒打衣服振動產(chǎn)生的聲音通過傳入遠(yuǎn)處人耳時，看到棒已經(jīng)舉到空中了。17．為了慶祝建黨100周年，學(xué)校在演播廳舉辦文藝匯報演出。小明同學(xué)在演播廳外一聽就知道是女高音小華在演唱，這主要是根據(jù)聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）來判斷的，同時聽到男低音在伴唱，能區(qū)別出男低音，主要是根據(jù)聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）來判斷的。18．如圖所示，我市夷陵廣場安裝有噪聲自動監(jiān)測顯示屏，顯示屏上的分貝數(shù)值指的是聲音的（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”），廣場周邊禁止汽車鳴笛是在處減弱噪聲。19．實驗室常用的體溫計是利用性質(zhì)制成的。某人將讀數(shù)為38℃的體溫計未經(jīng)甩動，直接用來先后測量兩個人的體溫，若這兩人的實際體溫分別為37℃和39℃，則體溫計的兩次讀數(shù)分別為℃和℃。20．在做“觀察水的沸騰”實驗中，測量溫度時，溫度計的玻璃泡應(yīng)在水中。當(dāng)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，溫度計的示數(shù)保持不變，如圖所示，說明水正在沸騰，沸點(diǎn)是℃。為驗證水沸騰時需要吸熱，接下來的操作是：。21．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰熔化過程中冰水混合物的溫度（小于/等于/大于）水凝固過程中冰水混合物的溫度，冰熔化過程中所需環(huán)境溫度（小于/等于/大于）水凝固過程中所需環(huán)境溫度。22．北京冬奧會賽道上的雪是利用造雪機(jī)將液態(tài)的水粉碎成霧狀的小水滴，當(dāng)小水滴遇到寒冷的外部空氣成小冰晶。自然降雪是水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，從而成微小的冰晶，這些冰晶聚集起來變成雪花飄落大地。（填寫物態(tài)變化名稱）23．太陽光經(jīng)三棱鏡分解出的黃光照射到紅紙上，紅紙呈現(xiàn)色。紅光和綠光混合成的黃光照射到紅紙上，紅紙呈現(xiàn)色。24．日晷（guǐ）是古代的一種“時鐘”，利用太陽光下指針的影子指示不同的時刻（如圖），請根據(jù)指針的影子AB，畫出此時太陽光的傳播方向（太陽光視為平行光）。25．大人和小孩兒分別站在隔板兩側(cè)，請你在墻上開一扇窗，使得二人能互相看到對方全身：忽略頭部大小，保留作圖痕跡。三、實驗、綜合題（每空1分，共48分）26．在探究“聲音的三個特征”的活動中。（1）第一小組同學(xué)利用一些長短、粗細(xì)、材料不同的琴弦，他們選用的琴弦長度、粗細(xì)、材料在圖（1）中已標(biāo)出（其中琴弦a、c、d的粗細(xì)相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的長度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度的關(guān)系”應(yīng)選擇琴弦（選填“a”、“b”、“c”或“d”）；②為研究“琴弦音調(diào)高低與琴弦粗細(xì)的關(guān)系”，某同學(xué)選擇琴弦b和c進(jìn)行研究，此選擇（選填“可行”或“不可行”），原因是；③如圖（2345）所示，是聲音輸入到示波器上時顯示振幅與時間關(guān)系的波形，其中聲音音調(diào)相同的圖是，響度相同的圖是，屬于噪聲的圖是；（2）第二小組是用鋼尺來做實驗，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，這是由于振動頻率過（選填“高”或“低”），不在人聽覺范圍；（3）第三小組在8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。用相同大小的力向瓶內(nèi)吹氣，就可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音中，音調(diào)最高的是瓶（選填瓶子序號）；若是敲擊瓶子，音調(diào)最高的是瓶（選填瓶子序號）；（4）探究過程通常采用下列一些步驟：A．實驗研究，B．分析歸納，C．提出問題（或猜想）D．得出結(jié)論等。你認(rèn)為合理的探究順序應(yīng)該是（只填代號）。27．幫助小明完成“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗。（1）小明采用“水浴法”加熱，這樣做的好處是。（2）小明使用A、B兩支溫度計，分別測量固體和水的溫度。組裝實驗器材時應(yīng)該（填“由下而上”或“由上而下”）依次安裝。（3）實驗時，每隔一段時間記錄一次溫度計的示數(shù)。某時刻溫度計B的示數(shù)如圖甲所示，為℃。（4）圖乙是溫度計A、B的溫度隨時間變化的圖象。小明觀察時發(fā)現(xiàn)，試管內(nèi)出現(xiàn)液體時A的示數(shù)就不再升高，當(dāng)固體全部變成液體后溫度再升高。此現(xiàn)象說明固體是（填“晶體”或“非晶體”）。（5）t0時刻燒杯中的水開始沸騰，分析圖象可知，水沸騰的特點(diǎn)是：吸收熱量，。t0時刻試管中的物質(zhì)處于態(tài)。28．在“制作小孔成像觀察儀”活動中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中：（1）如圖所示，由于像的亮度較暗，所以圓筒的（填“A”或“B”）端是用半透明薄紙制成光屏。用制成的小孔成像觀察儀觀察點(diǎn)燃的蠟燭時，燭焰在塑料薄膜上所成像是（填“正立”或“倒立”）的（填“實像”或“虛像”），其成像的原理是。（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，蠟燭在塑料薄膜成像，則他在半透明紙上看到的像是____。A．三角形光斑 B．圓形光斑C．蠟燭的正立像 D．蠟燭的倒立像（3）若將蠟燭向右上方移動，則它在薄膜上的像將向方移動。（4）若僅移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將（填“變大”“變小”或“不變”）。若僅將易拉罐底部三角形的小孔改成方形，則他在半透明紙上看到的像將（填“改變”或“不變”）。（5）如果小孔變大，它在薄膜上所成的像將（選填“變清晰”、“變模糊”、“不變”）。29．（1）常用的溫度計是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的，如圖甲所示是溫度計的一段截面圖，溫度計的讀數(shù)是℃。（2）2007年10月24日，“嫦娥一號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射場發(fā)射升空，如圖乙所示。在火箭發(fā)射塔架下的巨大水池上方形成的“白霧”所涉及到的物態(tài)變化有和。（3）為了防止大氣與火箭表面產(chǎn)生的劇烈摩擦使火箭燒毀，火箭必須由熔點(diǎn)（選填“高”“低”）的材料制成，同時在火箭表面涂上易汽化的物質(zhì)（選填“吸熱”或“放熱”）來加強(qiáng)防護(hù)。30．近幾年，一些城市道路由從前的水泥路面變成了瀝青路面，如圖所示。小明發(fā)現(xiàn)汽車駛過時產(chǎn)生的噪聲比從前小多了，那么汽車行駛的噪聲是否與路面的材料有關(guān)呢？如表是小明在互聯(lián)網(wǎng)上查到的同一輛轎車在不同路面行駛時噪聲的試驗數(shù)據(jù)：試驗次數(shù)試驗車型車速（km/h）水泥路瀝青路1奧迪轎車7285.478.52奧迪轎車10892.680.6（1）由表格信息填空。在表格中出現(xiàn)了一個不足之處：沒有寫出噪聲的單位。人們以為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級。（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，你可以得出汽車通過路面產(chǎn)生的噪聲大小除了與路面材料有關(guān)外，還與有關(guān)。你可以得出的結(jié)論：①；②。（3）請你猜想：除上述因素外，汽車行駛在路面上產(chǎn)生噪聲的大小還可能跟（寫出一個因素）有關(guān)。（4）測出上表數(shù)據(jù)的實驗方法叫。31．小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”，如圖甲所示。（1）這“白氣”實質(zhì)上是一些（填“水蒸氣”或“小水滴”）；（2）小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消逝要經(jīng)歷三個物理過程：①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見。這是因為壺內(nèi)水沸騰時產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較（填“高”或“低”），仍然保持狀態(tài)；②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，發(fā)生（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，形成“白氣”；③“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，我們又什么也看不見了；（3）小明從日常生活中還發(fā)現(xiàn)：有時壺嘴上方的“白氣”比較多，有時比較少。如圖乙所示，可以判斷出（填“A”或“B”）房間的氣溫比較高。32．閱讀下面的短文，回答問題：潛艇的“耳目”——聲吶潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10～30kHz之間，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會被反射回來，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；反之則遠(yuǎn)離聲吶。（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是kHz到kHz。（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的聲波信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離是。（聲波在海水中傳播速度為1500m/s）（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？為什么？

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A．撥動張緊的橡皮筋，橡皮筋振動，可以產(chǎn)生聲音，A不符合題意；B．響鈴的鬧鐘能產(chǎn)生聲音，但真空不能傳聲，所以沒聽到聲音，B不符合題意；C．敲擊水瓶琴，水瓶琴振動發(fā)聲，C不符合題意；D．關(guān)閉的立體聲收音機(jī)，沒有產(chǎn)生振動，不能產(chǎn)生聲音，D符合題意。故答案為：D

【分析】該題目考查的聲音產(chǎn)生的條件，聲音是由物體振動產(chǎn)生的，物體的振動必然會產(chǎn)生聲音。2．【答案】D【解析】【解答】每個發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色一般不同，核酸檢測時，我們能夠分辨出是某位老師的聲音，這主要利用了聲音的音色，ABC不符合題意，D符合題意。故答案為：D。

【分析】音色是指聲音的品質(zhì)，與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。3．【答案】A【解析】【解答】A.B.C.D.汽車的喇叭是生源，禁止鳴笛是從聲源處防止噪聲產(chǎn)生，故A正確，B.C.D錯誤；

故選項為：A。

【分析】噪聲的控制由三種方法：從生源處防止噪聲產(chǎn)生；從傳播過程中減弱；從人耳處減弱；聲音的速度與傳播聲音的介質(zhì)和溫度有關(guān)。4．【答案】A【解析】【解答】A．B超就是利用超聲波檢查人體，利用的是聲音能夠傳遞信息的特點(diǎn)，A符合題意；B．在公路旁設(shè)置聲音屏障使噪聲在傳播過程中減弱，B不符合題意；C．由圖知道，相同時間內(nèi)，上圖物體振動的次數(shù)比下圖物體振動的多，即上面的頻率高于下面的頻率，上面的音調(diào)比下面的音調(diào)高，C不符合題意；D．自然災(zāi)害伴隨著次聲波的產(chǎn)生，因此地震、臺風(fēng)、海嘯、泥石流發(fā)生前，產(chǎn)生次聲波，利用次聲檢測儀進(jìn)行監(jiān)測，就可以預(yù)報災(zāi)害，減少損失，D不符合題意。故答案為：A。

【分析】B超就是利用超聲波傳遞信息；阻止聲音的傳播，是在傳播過程中減弱噪聲；次聲波可以預(yù)報災(zāi)害。5．【答案】C【解析】【解答】A．人說話時聲帶在振動，將正在發(fā)聲的音叉放在水面上能看到水面水花四濺，說明一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止，A正確，不符合題意；B．歌曲演唱中的“高音”是指聲音的高低，故指的是音調(diào)，B正確，不符合題意；C．聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類有關(guān)，與介質(zhì)的溫度有關(guān)，與聲音的音調(diào)無關(guān)，C錯誤，符合題意；D．不同的人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以不同的人發(fā)出聲音的音色不同，因此“聽聲識人”是通過音色來判斷的，D正確，不符合題意。故答案為：C。

【分析】聲音是物體振動產(chǎn)生的；聲音的高低指音調(diào)；聲音的傳播速度和音調(diào)無關(guān)。6．【答案】C【解析】【解答】A.由圖可知，該寒暑表最下邊刻度線對應(yīng)的溫度為-30℃，即最低溫度為-30℃，最高溫度為50℃，故A錯誤；

B.由圖可知，一個大格為10℃，一個大格分為10個小格，所以一個小格為1℃，即分度值為1℃，故B錯誤；

C.D.由圖可知，玻璃管內(nèi)液柱上液面對應(yīng)的刻度為零℃以上第2個大格多一個小格，即21℃，故C正確，D錯誤；

故選項為：C。

【分析】（1）由寒暑表所能測得最低溫度和最高溫度決定測量范圍，即量程大?。?/p>

（2）分度值指最小刻度對應(yīng)的溫度值；

（3）讀數(shù)時，先由0℃確定液柱對應(yīng)的溫度是零上還是零下，再根據(jù)對應(yīng)的刻度讀出示數(shù)即可。7．【答案】A【解析】【解答】影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度、液體表面積和液體表面上方的空氣流動速度?！巴富鸨焊伞敝邪褲窦堎N在熱墻上，濕紙從墻上吸收熱量，使紙的溫度升高，從而使水分蒸發(fā)加快，使?jié)窦埜傻酶臁符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A。

【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度、液體表面積和液體表面上方的空氣流動速度。8．【答案】A【解析】【解答】霜是固態(tài)，吸收電熱絲放出的熱量變成液態(tài)的水，這個過程叫熔化，A符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A。

【分析】固態(tài)變?yōu)橐后w，是熔化現(xiàn)象。9．【答案】C【解析】【解答】A．冰雪消融，水從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化，A不符合題意；B．霧是小液滴，氣態(tài)水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)的霧，屬于液化，B不符合題意；C．霜的形成，是由氣態(tài)的水蒸氣變?yōu)楣虘B(tài)冰晶，屬于凝華，C符合題意；D．滴水成冰，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝固，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】氣體直接變?yōu)楣腆w，是凝華現(xiàn)象，如雪、霜。10．【答案】C【解析】【解答】冰在空氣中吸熱熔化變成了一盤水，水在空氣中過不斷吸熱，汽化成水蒸氣，因此過一段時間，發(fā)現(xiàn)水干了，ABD不符合題意，C符合題意。故答案為：C。

【分析】固體變?yōu)橐后w，是熔化現(xiàn)象；液體變?yōu)闅怏w是汽化現(xiàn)象。11．【答案】B【解析】【解答】A.組裝實驗器材時，要自下而上的順序安裝，故A錯誤；

B.實驗中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的狀態(tài)，記錄溫度和加熱時間，以便找出物質(zhì)熔化和凝固的特點(diǎn)，故B正確；

CD、由圖像可知，該物質(zhì)從第10min~20min之間一直吸收熱量，溫度不變，所以該物質(zhì)的熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))是80℃，故該物質(zhì)是晶體，故CD錯誤。

故選項為：B。

【分析】(1)實驗中需要用酒精燈的外焰加熱，所以要按照自下而上的順序組裝儀器；

（2）為了探究不同物質(zhì)熔化和凝固的特點(diǎn)，在熔化和凝固過程要記錄物質(zhì)的狀態(tài)，溫度和加熱時間；

(3)晶體熔化或者凝固)溫度不變，根據(jù)加熱時由溫度不變的過程確定該物質(zhì)為晶體，此溫度即為該物質(zhì)的熔點(diǎn)。12．【答案】A【解析】【解答】A.B.C.D.我們看到的“月光”，是月亮反射的太陽光，不是自身發(fā)出的光，所以不是光源；螢火蟲自身能發(fā)光，所以是光源，故A正確，B.C.D錯誤。

故選項為：A。

【分析】光源指本身能發(fā)光的物體，比如：發(fā)光的電燈、點(diǎn)燃的蠟燭等等；反射其他光源的光的物體不屬于光源，比如平面鏡，月亮等。13．【答案】A【解析】【解答】紅外線的熱作用比較強(qiáng)，測溫槍是通過接收身體表面輻射出來的紅外線來測溫的。故答案為：A。

【分析】光譜的范圍很大，主要分為三部分，紅外線、紫外線和可見光，其中人眼可以直接看到可見光，但是看不到紅外線和紫外線，紅外線可以用作夜視儀，紫外線可以用于防偽。14．【答案】B【解析】【解答】A.在太陽光下我們能看到黃顏色的花是因為黃花能發(fā)射太陽光中的黃色光，故A錯誤；

B.光在真空中的傳播速度是3×108m/s=3×105km/s，故B正確；

C.反光馬甲本身不能發(fā)光所以不是光源，故C錯誤；

D.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，夜間當(dāng)走進(jìn)路燈時，影子變短，當(dāng)遠(yuǎn)離路燈時，影子又變長，故D錯誤。

故選項為：D。

【分析】（1）不透明物體的顏色是由其反射的色光決定，即什么顏色的物體能反射什么顏色的光，會吸收其他顏色的光；

（2）由光在真空中的傳播速度分析判斷；

（3）自身能發(fā)光的物體叫光源；

（4）光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，影子是由光的直線傳播形成的。15．【答案】A【解析】【解答】A.B.C.D.由題意可知燈筒底部的玻璃圖案是紅花綠葉，白熾燈發(fā)出的是七種色光混合而成白光，照射到紅花圖案的透明玻璃只能透過紅光，綠葉圖案的透明玻璃只能透過綠光，所以投射出紅花綠葉圖案；當(dāng)白熾燈更換為紅色光源時，照射到紅色的花上，透過紅光，所以能看到紅花，照射到綠葉上時，紅光被吸收，沒有色光透過，所以葉成了黑色，故A正確，BCD錯誤。

故選項為：A。

【分析】透明物體的顏色由其能透過的色光決定，即紅色的透明物體只能透過紅光，吸收其他顏色的光。16．【答案】大于；空氣【解析】【解答】(1)在空氣中光的傳播速度是3x10m/s，聲音的傳播速度是340m/s，光的傳播速度大于聲音的傳播速度；

(2)棒打衣服振動產(chǎn)生的聲音通過空氣傳播的。

【分析】(1)聲音由物體的振動產(chǎn)生，空氣中聲速是340m/s，光速是3x108m/s，光速比聲速大；

(2)聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，真空不能傳聲。17．【答案】音色；音調(diào)【解析】【解答】（1）不同人的音色不同，小明同學(xué)在演播廳外一聽就知道小華在演唱，這主要是根據(jù)聲音的音色判斷的；

（2）同時聽到男低音在伴唱，低音指的是音調(diào)低，所以能區(qū)別出男低音，主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的。

【分析】（1）聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性，音色可以用來區(qū)別不同的發(fā)聲體；

（2）音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。18．【答案】響度；聲源【解析】【解答】噪聲的強(qiáng)弱是指聲音的響度，所以噪聲自動監(jiān)測顯示屏顯示的是聲音的響度，聲音的響度大小的單位是分貝。廣場周邊禁止汽車鳴笛，是提醒司機(jī)該路段不能鳴笛，是在聲源處減弱噪聲。

【分析】響度描述聲音的強(qiáng)弱，物體的振動幅度、傳播距離和分散程度都會影響聲音的響度；噪聲會影響人們的生活和身體健康，要對噪聲進(jìn)行防治；可以從三個方面進(jìn)行防治噪聲，從聲源處、傳播過程中和人耳處減弱噪聲，不同途徑對應(yīng)著不同的具體措施。19．【答案】測溫液體的熱脹冷縮；38；39【解析】【解答】我們常用的溫度計是液體溫度計，液體受熱以后，體積膨脹，液柱會沿著細(xì)玻璃管上升；液體遇冷以后，體積縮小，液柱會沿著細(xì)玻璃管下降，液柱的高低變化與溫度有關(guān)，我們就是以此來測量溫度的，所以液體溫度計就是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的。由體溫計的特殊構(gòu)造可知：體溫計在使用前必須用力向下甩一下，如果沒有甩，直接測病人的體溫，如果被測病人的體溫比原來病人的體溫高，則準(zhǔn)確，如果比被測病人的體溫低，則仍然是原來的示數(shù)，體溫計的兩次讀數(shù)分別為38℃和39℃。

【分析】液體溫度計就是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的；體溫計在使用前必須用力向下甩一下，如果沒有甩，直接測病人的體溫，體溫計會顯示較高的溫度。20．【答案】浸沒；99；觀察燒杯內(nèi)的水能否繼續(xù)沸騰【解析】【解答】（1）溫度計測量液體溫度時，玻璃泡要浸沒在液體中；

（2）由圖可知，溫度計數(shù)字從下而上是越來越大，所以此時的溫度應(yīng)為零攝氏度以上，每個大格為10℃，每個小格為1℃，所以此溫度計示數(shù)為99℃，所以此時水的沸點(diǎn)為99℃；

（3）為驗證水沸騰時需要吸熱，接下來的操作是停止加熱，觀察燒杯內(nèi)的水能否繼續(xù)沸騰。

【分析】（1））使用前要觀察溫度計的量程，估計被測物體的溫度是否在量程內(nèi)，不能用溫度計直接測火焰；測量時溫度計的玻璃泡應(yīng)被包圍在被測物體內(nèi)，測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡應(yīng)浸泡在液體中，不能靠碰容器壁也不能接觸容器底部；

（2）根據(jù)溫度計的讀數(shù)規(guī)則讀出示數(shù)；液體沸騰時的溫度就是該液體的沸點(diǎn)；

（3）針對液體沸騰時需要吸熱的特點(diǎn)分析提出解決方案。21．【答案】等于；大于【解析】【解答】（1）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰熔化過程中冰水混合物的溫度為0℃，水凝固過程中冰水混合物的溫度也為0℃，所以冰熔化過程中冰水混合物的溫度等于水凝固過程中冰水混合物的溫度；

（2）冰熔化過程需要吸熱，所以環(huán)境溫度需要高于0℃，而水凝固過程需要放熱，環(huán)境溫度需要低于0℃，所以冰熔化過程中所需環(huán)境溫度大于水凝固過程中所需環(huán)境溫度。

【分析】（1）同一種物質(zhì)的凝固點(diǎn)和熔點(diǎn)相同；

（2）熔化和凝固一個需要吸熱一個需要放熱，而發(fā)生熱傳遞的條件：一是相互接觸；二是有溫度差。22．【答案】凝固；凝華【解析】【解答】由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固，人工造雪是液體變成固體，是凝固現(xiàn)象。物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，自然降雪是水蒸氣直接變成固體，是凝華現(xiàn)象。

【分析】液體變?yōu)楣腆w，是凝固現(xiàn)象；氣體變?yōu)楣腆w是凝華現(xiàn)象。23．【答案】黑；紅【解析】【解答】太陽光經(jīng)三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等顏色組成的光帶，這種現(xiàn)象叫光的色散現(xiàn)象。此時的黃光是單色光，當(dāng)單一的黃光照到不透明的紅紙上，不透明的紅紙只反射跟自己顏色相同的色光，而其它顏色的色光都會被吸收，因此看到紅紙呈現(xiàn)黑色；由紅光和綠光混合成的黃光不是單色光，當(dāng)照射到紅紙上，紅紙就會將其中與自己顏色相同的紅光反射出來，因此紅紙呈現(xiàn)紅色。

【分析】不透明的物體的顏色由它反射的色光決定的。24．【答案】【解析】【解答】影子是由于光沿直線傳播形成的陰影，根據(jù)圖中影子AB連接日晷最高點(diǎn)和影子的A點(diǎn)做一條有向的直線即為太陽光的傳播方向，如圖所示：

【分析】光是沿直線傳播的，根據(jù)影子的形成過程作圖。25．【答案】【解析】【解答】如圖所示，過小孩頭頂和腳底分別作兩條光線到大人的眼睛，每兩條光線與墻的交點(diǎn)可確定出每個人所需窗戶的位置，則下圖中AB為最小窗戶的位置。如圖所示：

【分析】根據(jù)題意，兩人要想彼此都能看到對方的全身，則來自對方頭和腳的光線都必須經(jīng)過窗戶到達(dá)另一方的眼睛，由于光是沿直線傳播的，則我們可根據(jù)光的直線傳播作出兩條從小孩到達(dá)大人眼睛的光線和兩條從大人到達(dá)小孩眼睛的光線，由此確定出所需最小窗的位置。26．【答案】（1）a、d；不可行；沒有控制材料相同；2、3；3、4；5（2）低（3）a；b（4）CABD【解析】【解答】(1)①研究音調(diào)高低和琴弦長度的關(guān)系，保持琴弦的材料和粗細(xì)相同，由圖1和題意可知，應(yīng)選擇琴弦a和d；②第2空，第3空，b和c的長度相同，材料不同，粗細(xì)不同，沒有控制材料相同，不能探究音調(diào)高低跟琴弦粗細(xì)的關(guān)系；③第4空，如圖(2345)所示，對比2、3可知，波峰和波谷的個數(shù)都相同，說明振動快慢(頻率相同，故2、3聲音的音調(diào)相同；

第5空，對比3、4可知，波振動的幅度相同，即振幅相同，故3、4聲音的響度相同；

第6空，發(fā)聲體作無規(guī)則振動發(fā)出的聲音是噪聲；由此可知，屬于噪聲的圖是5；

（2）逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動慢了，則聽到聲音的音調(diào)變低，當(dāng)鋼尺伸出出桌面超過一定長度，振動得很慢，即鋼尺振動的頻率小于20Hz，因為人能聽到的頻率范圍是20-20000Hz，所以人耳聽不到；

(3)第1空，往瓶中吹氣會聽到聲音，這是瓶內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的，用嘴吹氣時，從左到右空氣柱越來越長，空氣柱振動越來越慢，音調(diào)越來越低，故音調(diào)最高的是a瓶；

第2空，敲擊瓶子時，聲音是由瓶子和水柱的振動產(chǎn)生的，從左往右瓶內(nèi)水的質(zhì)量逐漸減小，從左往右敲擊瓶子時瓶子振動越來越快(即振動頻率越來越高)，所以聲音的音調(diào)會變高，故音調(diào)最高的是a瓶；

(4)經(jīng)分析：要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是：C提出問題(猜想與假設(shè))，A實驗研究，B分析歸納，D得出結(jié)論，所以順序為CABD。

【分析】（1）①研究音調(diào)高低和琴弦長度的關(guān)系，需要保證琴弦的材料和粗細(xì)相同，根據(jù)控制變量法分析判斷；

②由控制變量法分析判斷；③波形圖中一個波峰和一個波谷代表發(fā)聲體往復(fù)振動一次，相同時間振動的次數(shù)越多，振動頻率越高，音調(diào)越高；

波形圖中偏離原來位置的最大距離為振幅，比較振幅可知響度大小；

波形代表了聲音的音色；

（2）人耳的聽覺頻率在：20-20000Hz，當(dāng)振動頻率低于20Hz時，發(fā)出的聲音是聽不到的；

（3）相同條件下，發(fā)聲體長度越長振動過大越慢，音調(diào)越低；

（4）物理的探究實驗一般有如下步驟：提出問題，猜想或假設(shè)，設(shè)計實驗，進(jìn)行實驗，分析論證，得出結(jié)論，評估交流，據(jù)此分析判斷。27．【答案】（1）物體受熱均勻，且溫度變化比較慢（2）由下而上（3）81（4）晶體（5）溫度保持不變；固液共存【解析】【解答】(1)采用“水浴法”加熱的好處是物體受熱均勻，且溫度變化比較慢，便于記錄實驗溫度；

（2）酒精燈加熱需用使用外焰加熱，所以安裝器材時要按照“由下而上”的順序組裝；（3）由圖可知，溫度計的分度值為1℃，液面對應(yīng)的刻度線為81，所以示數(shù)為81℃；（4）因為晶體熔化時有固定的熔化溫度，由試管內(nèi)出現(xiàn)液體時A的示數(shù)就不再升高，當(dāng)固體全部變成液體后溫度再升高，可說明固體是晶體；（5）第1空，水沸騰的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱，溫度保持不變；

第2空，t0時刻試管中的物質(zhì)已經(jīng)熔化，但還沒有完全變成液體，故屬于固液共存狀態(tài)。

【分析】(1)探究晶體熔化實驗時，一般都采用水浴法，物體的受熱比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度；

(2)利用加熱裝置，一般按照“自下而上”的順序組裝器材；

(3)明確溫度計的分度值，然后根據(jù)液面對應(yīng)的刻度讀數(shù)；

(4)晶體具有固定的熔點(diǎn)，非晶體沒有固定的熔點(diǎn)；

(5)水沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量，溫度不變；晶體達(dá)到熔點(diǎn)時屬于固液共存狀態(tài)，據(jù)此解答。28．【答案】（1）A；倒立；實像；光的直線傳播（2）D（3）左（4）變大；不變（5）變模糊【解析】【解答】(1)第1空，由圖知，易拉罐左端為小孔，圓筒從右端插入，為了減小外面光線的影響，看得更清楚，A端是用半透明薄紙制成的光屏；

第2空，第3空，燭焰在塑料薄膜上所成像是由實際光線會聚而成，且能被光屏承接，所以成的是倒立的實像；

第4空，其原理是光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播；

(2)蠟燭經(jīng)小孔成倒立的實像，像的形狀與蠟燭形狀相同，像與小孔的形狀無關(guān)，即蠟燭在塑料薄膜上成的像是蠟燭的倒立像，選D；

(3)因為小孔成倒立的實像，所成的像與物體上下相反，故將蠟燭向右上方移動，則它在薄膜上的像將向左下移動；

(4)第1空，當(dāng)增大光屏與小孔之間的距離時，光屏上的像將變大；

第2空，小孔成像與小孔形狀無關(guān)，所以若僅將易拉罐底部三角形的小孔改成方形，則他在半透明紙上看到的像的形狀不變；

（5）小孔越大，光線投射在光屏上的范圍越大，像變模糊。

【分析】(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，影子、日食、月食、小孔成像都是光的直線傳播形成的；小孔成像成的是一個倒立的像，像是由實際光線會聚而成的，是實像；

(2)在小孔成像現(xiàn)象中，物體經(jīng)小孔成的像的形狀由物體決定，像的形狀與物體的形狀相同，與孔的形狀無關(guān)；

(3)光線沿直線傳播，小孔成的實像是上下相反的實像，所以像的移動方向與物體移動方向也是相反的；

(4)增大光屏與小孔的距離，光屏上的像變大；小孔的形狀不改變像的形狀；

（5）小孔越大，光照范圍越大，像越亮，但是越模糊。29．【答案】（1）熱脹冷縮；-3（2）汽化；液化（3）高；吸熱【解析】【解答】(1)常用的溫度計是液體溫度計，液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮原理工作的；液柱的液面在零刻度以下，是零下，每一個大格代表10℃，每一個小格代表1℃，示數(shù)是-3℃；

(2)第1空，火箭發(fā)射時，高溫的火焰向下噴射