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文檔簡介
四川省達州市2025年中考道德與法治試卷一、單選題1.2024年12月4日,“____——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。()A.清明節(jié) B.端午節(jié) C.元宵節(jié) D.春節(jié)【答案】D【解析】【分析】2024年12月4日,“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。
故答案為:D。
【點評】考查2024年時政。“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”成功列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,這一事件具有深遠的歷史意義、文化價值和社會影響。春節(jié)作為中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié),承載著團圓、祈福、和諧等普世價值觀。其入選非遺名錄,不僅是對中國傳統(tǒng)文化的高度認可,更向世界展示了東方文明對時間循環(huán)、生命更新的獨特理解,豐富了人類共同的文化記憶庫。2.澳門回歸祖國25周年之際,朋友圈滿屏都是“濠江之畔,新發(fā)展新變化令人欣喜”。這種新發(fā)展新變化得益于()①堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)②堅持基層群眾自治制度③堅定不移貫徹“一國兩制”方針④澳門與祖國內(nèi)地優(yōu)勢互補、共同發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【分析】①③④表述正確:澳門回歸祖國25周年的發(fā)展新變化得益于堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅定不移貫徹“一國兩制”方針,澳門與祖國內(nèi)地優(yōu)勢互補、共同發(fā)展;
②與題意無關(guān):澳門回歸取得的成就和堅持基層群眾自治制度無關(guān)。
故答案為:C。
【點評】考查一國兩制等知識。注意在平時的學(xué)習(xí)中,要全面透徹地理解教材內(nèi)容,準確把握課堂重要知識點和重點概念理論,這是做好選擇題的基礎(chǔ)。3.2024年全國民族團結(jié)進步表彰大會指出,要最大限度把各民族凝聚起來,實現(xiàn)各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。對此,以下做法正確的是()①加強民族交流,消除文化差異②各族人民鑄牢中華民族共同體意識③因地制宜發(fā)展旅游新業(yè)態(tài),努力實現(xiàn)同步富裕④堅持民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮的方針A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【分析】①表述錯誤:“消除文化差異”表述過于絕對,文化差異不可消除,應(yīng)尊重文化差異;②表述正確:要最大限度把各民族凝聚起來,實現(xiàn)各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,需要各族人民鑄牢中華民族共同體意識,堅持民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮的方針;③表述錯誤:應(yīng)是因地制宜發(fā)展旅游新業(yè)態(tài),努力實現(xiàn)共同富裕,共同富裕不等同于同步富裕。故答案為:C?!军c評】考查民族方針等知識。注意選項中的絕對化詞語,如“一切”、“任何”、“消除”等,這些詞語往往會使選項變得過于絕對化而容易出錯。4.“時代楷?!睏钍枯ν渡硭暱茖W(xué)研究,攻克了一系列關(guān)鍵核心技術(shù),用畢生心血為中國水聲事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻。我們要向楊士莪學(xué)習(xí),做一個心系祖國的好少年。以下選項最適合用于該材料的標題是()A.水聲科研破難點,技術(shù)改革是中心B.時代楷模樹榜樣,爭做祖國好少年C.教育事業(yè)大發(fā)展,民族振興有保障D.創(chuàng)新發(fā)展硬底氣,科技強國已實現(xiàn)【答案】B【解析】【分析】A排除:水聲科研破難點,技術(shù)改革是中心,強調(diào)了水聲科研和技術(shù)改革,但材料中更側(cè)重于楊士莪的個人貢獻和榜樣作用,而非單純的技術(shù)改革;
B當(dāng)選:時代楷模樹榜樣,爭做祖國好少年,既提到了楊士莪作為時代楷模的榜樣作用,又呼應(yīng)了材料中“我們要向楊士莪學(xué)習(xí),做一個心系祖國的好少年”的號召;
C排除:教育事業(yè)大發(fā)展,民族振興有保障,將焦點放在了教育事業(yè)和民族振興上,與材料中強調(diào)的楊士莪的水聲科研貢獻和榜樣作用不直接相關(guān);
D排除:“科技強國已實現(xiàn)”表述過于絕對,且與材料中強調(diào)的楊士莪的個人貢獻和榜樣作用不直接相關(guān)。
故答案為:B。
【點評】考查青少年為實現(xiàn)中國夢擔(dān)責(zé)等知識。個人如何為實現(xiàn)中國夢擔(dān)責(zé):
①樹立遠大理想。
②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身綜合素質(zhì)。
③培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力。
④培養(yǎng)社會責(zé)任感,勇于承擔(dān)社會責(zé)任。
⑤培養(yǎng)自立自強品質(zhì);⑥發(fā)揚實干精神,用勞動創(chuàng)造新的輝煌。5.“感動中國”年度人物江夢南出生時因藥物原因?qū)е侣犃适?,但她從未被困境擊倒。她刻苦學(xué)習(xí),最終以優(yōu)異成績獲得博士學(xué)位。她用行動證明了自己的價值。江夢南的事跡啟示我們要()①熱心公益事業(yè),樂于奉獻社會②積極面對挫折,增強生命韌性③感受生命意義,活出生命精彩④培養(yǎng)樂觀心態(tài),學(xué)會接納自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【分析】①與題意無關(guān):材料沒有體現(xiàn)江夢南熱心公益事業(yè),樂于奉獻社會;
②③④表述正確:“感動中國”年度人物江夢南出生時因藥物原因?qū)е侣犃适?,但她從未被困境擊倒。她刻苦學(xué)習(xí),最終以優(yōu)異成績獲得博士學(xué)位,啟示我們積極面對挫折,增強生命韌性;感受生命意義,活出生命精彩;培養(yǎng)樂觀心態(tài),學(xué)會接納自己。
故答案為:D。
【點評】考查面對挫折、接納自己。挫折的影響和應(yīng)對態(tài)度
(1)影響:生活難免有挫折,挫折是我們生命成長的一部分。得意時,挫折會使我們更清醒,避免盲目樂觀、精神懈??;失意時,挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。
(2)態(tài)度:面對挫折應(yīng)采取積極的態(tài)度,增強生命的韌性,發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量,逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志;學(xué)會與他人建立聯(lián)系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持與鼓勵。6.下列關(guān)于學(xué)生社團管理中的民主實踐,可取的是()①社團負責(zé)人認真聽取大家的批評和建議②活動表決后,少數(shù)派決定不再參加社團③成員間有分歧時,理性分析對方的意見④選舉社團負責(zé)人時,誰弱勢,票就投誰A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【分析】①可?。好裰鞴芾硪鬀Q策者傾聽成員意見,接受監(jiān)督。負責(zé)人主動吸納批評建議,既能改進工作,又能增強成員的參與感和歸屬感,符合民主的開放性與包容性;②不可?。阂虮頉Q結(jié)果不合心意就退出社團,屬于消極對抗,違背了民主實踐中“求同存異、共同發(fā)展”的宗旨,應(yīng)允許少數(shù)派表達異議,并通過溝通協(xié)商尋求妥協(xié);③可?。好裰鞯暮诵氖抢硇杂懻撆c協(xié)商。面對分歧時,成員應(yīng)基于事實和邏輯分析對方觀點,而非情緒化攻擊或盲目堅持己見。這種做法有助于形成共識,提升決策質(zhì)量,是民主實踐的重要體現(xiàn);④不可?。好裰鬟x舉應(yīng)基于候選人的能力、責(zé)任感與領(lǐng)導(dǎo)力,而非“同情弱勢”的感性判斷。若以“弱勢”為投票標準,可能導(dǎo)致選舉結(jié)果偏離社團發(fā)展需求,甚至滋生“賣慘博同情”的不良風(fēng)氣,損害民主的公正性與有效性。故答案為:B。
【點評】考查民主意識。社會主義民主
(1)本質(zhì)屬性:全過程人民民主
(2)本質(zhì)特征:人民當(dāng)家作主
(3)基本特點:最廣泛、最真實、最管用
(4)民主真諦:有事好商量,眾人的事情由眾人商量。
(5)黨的領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)展全過程人民民主的根本保證。
(6)民主形式:①選舉民主;②協(xié)商民主特有形式和獨特優(yōu)勢。
(7)行使民主權(quán)利的途徑:民主選舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。7.從以下人物的故事中我們可以感受到()大軍:我是一名工人,靠勞動創(chuàng)造幸福生活。邈邈:我是一名農(nóng)民,用汗水澆灌土地,喜獲豐收。小宇:我是一名科學(xué)家,用知識創(chuàng)造財富,實現(xiàn)了個人價值。妍妍:我是一名管理者,依靠管理提高了生產(chǎn)效率,增加了收入。①社會發(fā)展對勞動者素質(zhì)提出了更高要求②勞動既是財富的源泉,也是幸福的源泉③人們選擇職業(yè)需要考慮自己的興趣愛好④人民群眾積極參與社會勞動,創(chuàng)造財富A.①③ B.②③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【分析】①與題意無關(guān):材料沒有體現(xiàn)社會發(fā)展對勞動者素質(zhì)提出了更高要求;
②④表述正確:材料中的人物通過勞動創(chuàng)造了價值、收獲喜悅,說明勞動既是財富的源泉,也是幸福的源泉;是人民群眾積極參與社會勞動,創(chuàng)造財富的生動體現(xiàn);
③與題意無關(guān):;材料沒有體現(xiàn)選擇職業(yè)需要考慮自己的興趣愛好;
故答案為:C。
【點評】考查勞動。勞動的意義
(1)勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。
(2)中國的每一項成就,都是人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的,中國人民用實干精神創(chuàng)造力今天的輝煌。
(3)勞動創(chuàng)造價值,不同的勞動崗位都在為國家和社會發(fā)展做出貢獻。
(4)無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都是國家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
(5)每個人通過勞動實現(xiàn)自己的人生價值。8.某校初三(2)班正在創(chuàng)辦一期關(guān)于法治的主題黑板報,下圖是黑板報示意圖。下列內(nèi)容與放置的位置對應(yīng)正確的是()①要抵制就業(yè)歧視等不平等行為,平等對待他人的合法權(quán)利——a②遵守各種法律、法規(guī),用法治方式表達自身的訴求和愿望——b③網(wǎng)上交往要理性辨別、慎重選擇,同時注意保護個人信息——c④犯罪有嚴重社會危害性,我們要杜絕不良行為,遠離犯罪——dA.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【分析】①對應(yīng)正確:a為“追求人人平等”,要抵制就業(yè)歧視等不平等行為,平等對待他人的合法權(quán)利,是平等的具體體現(xiàn);
②對應(yīng)錯誤:b為預(yù)防犯罪,遵守各種法律、法規(guī),用法治方式表達自身的訴求和愿望強調(diào)依法辦事;
③對應(yīng)正確:c為加強自我保護,網(wǎng)上交往要理性辨別、慎重選擇,同時注意保護個人信息,是網(wǎng)絡(luò)保護的體現(xiàn);
④對應(yīng)錯誤:d為依法辦事,要杜絕不良行為,遠離犯罪是預(yù)防犯罪的做法。
故答案為:B。
【點評】考查平等、合理利用網(wǎng)絡(luò)等知識。怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?
(1)青少年要提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。
(2)合理利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會“信息節(jié)食”。
(3)學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制不良信息。
(4)恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則。
(5)我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策,在網(wǎng)上傳播正能量。9.以下對2025年達州市政府工作報告內(nèi)容(節(jié)選)解讀正確的是()
內(nèi)容解讀①常態(tài)化開展普法宣傳、掃黑除惡、禁毒防艾堅持依法治國②遵循法理開展政府工作,深化規(guī)范公正文明執(zhí)法堅持依法行政③新增外資企業(yè)13家,進出口總額增長3.4%貫徹開放發(fā)展理念④培育壯大先進制造業(yè),加速破題新賽道產(chǎn)業(yè)貫徹共享發(fā)展理念A(yù).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【分析】①表述正確:普法、掃黑除惡、禁毒防艾均是依法治國(依法治理國家)的實踐,增強法治觀念、維護社會秩序;
②表述正確:政府依法開展工作、規(guī)范執(zhí)法,符合依法行政(行政權(quán)力依法行使)的要求;
③表述正確:吸引外資、擴大進出口體現(xiàn)開放發(fā)展(融入全球經(jīng)濟、提升開放質(zhì)量);
④表述錯誤:產(chǎn)業(yè)升級旨在推動創(chuàng)新與協(xié)調(diào)發(fā)展,而非共享發(fā)展(強調(diào)成果全民共享)。
故答案為:A。
【點評】考查依法行政。行政機關(guān)應(yīng)如何行使職權(quán)?(行政機關(guān)依法行政的要求)
①行政機關(guān)必須依法行政。必須嚴格遵照憲法和法律。
②行政機關(guān)要堅持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為,勇于負責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),堅決糾正不作為、亂作為,堅決克服懶政、怠政。
③必須加強對行政權(quán)的監(jiān)督和制約,切實做到有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,權(quán)責(zé)要對等,失責(zé)要追究,侵權(quán)要賠償。10.在陶藝社團中,同學(xué)們在制作巴人兵器柳葉劍;在悟空剪紙社團中,同學(xué)們認真學(xué)習(xí)悟空臉譜剪紙技藝;在“虹·舞”社團中,同學(xué)們用舞蹈表達對巴山蜀水的贊美……學(xué)校的這些美育活動有利于學(xué)生()①發(fā)展興趣愛好②品味美好情感③提升審美能力④履行文化義務(wù)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【分析】①②③表述正確:學(xué)校的美育活動有利于學(xué)生發(fā)展興趣愛好,品味美好情感和提升審美能力;
④表述錯誤:參與學(xué)校的美育活動是行使文化權(quán)利的表現(xiàn),而不是履行文化義務(wù)。
故答案為:A。
【點評】考查文化權(quán)利。我國公民享有哪些基本權(quán)利?
(1)政治權(quán)利:選舉權(quán)和被選舉權(quán)、言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由和
監(jiān)督權(quán)。
(2)人身自由:人身自由權(quán)、人格尊嚴權(quán)(姓名、名譽、榮譽、隱私、肖像)、住宅不受侵、通信自由和通信秘密。
(3)社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利:財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、受教育權(quán)、文化權(quán)利。
(4)其它權(quán)利:平等權(quán)、宗教信仰自由等權(quán)利。
公民基本義務(wù)有哪些?
(1)遵守憲法和法律,維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié),維護國家安全、榮譽和利益,依法服兵役、依法納稅的義務(wù)(對國家)
(2)其它義務(wù):勞動的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方實行計劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。(對社會家庭)二、判斷題11.學(xué)習(xí)伴隨我們的成長,點亮我們的生命。()【答案】正確【解析】【分析】學(xué)習(xí)是成長的核心動力,能積累知識、提升能力,幫我們突破認知邊界;它點亮生命,通過自我發(fā)現(xiàn)帶來精神富足,通過創(chuàng)新貢獻推動社會進步;學(xué)習(xí)更是終身過程,助我們適應(yīng)變化、對抗停滯,讓生命更有意義。
故答案為:正確。
【點評】考查學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)的重要性(意義)?
(1)學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實的生活。
(2)學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進的動力。
(3)在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗,獲得成長,同時也可以幫助他人,服務(wù)社會,為幸福生活奠基。12.青春期的我們要正視身體的變化,直面矛盾心理。()【答案】正確【解析】【分析】青春期我們要正視身體的變化。不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重。要直面矛盾心理,通過參加集體活動、向他人尋求幫助、培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意和自我調(diào)節(jié)等方法直面青春期的矛盾心理。
故答案為:正確。
【點評】考查青春期的生理變化和心理矛盾。如何對待青春期的身體變化?
(1)我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。
(2)提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)內(nèi)在美,促進生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。
如何對待青春期的矛盾心理?
(1)參加集體活動;(2)向他人尋求幫助;(3)培養(yǎng)興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意;(4)自我調(diào)節(jié)13.朋友之間需坦誠相待,毫無保留。()【答案】錯誤【解析】【分析】“毫無保留”表述過于絕對,朋友間應(yīng)坦誠相待,但“毫無保留”需以尊重邊界和保護彼此為前提。真誠是黏合劑,分寸感是安全網(wǎng),二者結(jié)合才能讓友誼長久健康。
故答案為:錯誤。
【點評】考查友誼的特質(zhì)和澄清。朋友(認識友誼):
(1)友誼是一種親密的關(guān)系;(2)友誼是平等的、雙向的;
(3)友誼是一種心靈的相遇;(4)友誼不是一成不變的;
(5)競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度;
(6)友誼不能沒有原則。14.我們在集體生活中涵養(yǎng)品格、發(fā)展個性。()【答案】正確【解析】【分析】我們在集體生活中涵養(yǎng)品格、發(fā)展個性。集體生活是品格的“訓(xùn)練場”和個性的“孵化器”。通過與他人互動,我們學(xué)會責(zé)任、包容與自律;通過多元角色與反饋,我們探索潛能、突破自我。二者相輔相成,共同塑造更完整的個人。
故答案為:正確。
【點評】考查集體成就個人。集體生活如何成就個人?1、涵養(yǎng)品格。2、發(fā)展個性。
1、在集體中能涵養(yǎng)哪些品格?
?集體生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力,承擔(dān)不同的責(zé)任,體驗責(zé)任感。
?集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。學(xué)會接納、尊重、理解和包容,學(xué)會友好相處。
2、怎樣在集體中發(fā)展個性?
在集體生活這個平臺上,展示、發(fā)展個性,不斷認識和完善自我。
包容他人不同,學(xué)習(xí)他人優(yōu)點,完善個性。
積極參與共同活動,把握機遇,自主發(fā)展。15.在幫助他人時,要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心。()【答案】正確【解析】【分析】在幫助他人時,關(guān)注對方內(nèi)心感受、保護其自尊心,是建立真誠關(guān)系、實現(xiàn)有效幫助的核心原則。真正的幫助是“看見”對方的需求與感受,而非僅關(guān)注問題本身。通過尊重、共情與智慧的方式伸出援手,既能讓對方感受到溫暖,也能維護其尊嚴與力量感。這樣的幫助,才是真正有溫度、可持續(xù)的。
故答案為:正確。
【點評】考查關(guān)愛他人講策略。注意關(guān)愛他人要心懷善意,盡已所能,講究策略。16.法律、道德、紀律等行為規(guī)范都是由國家制定的。()【答案】錯誤【解析】【分析】“都是”表述過于絕對,只有法律由國家制定,道德源于社會文化,紀律由組織內(nèi)部規(guī)定。三者共同維護社會秩序,但性質(zhì)與來源截然不同。
故答案為:錯誤。
【點評】考查法律等知識。法律:
法律是由國家制定或認可的。(人大表決通過某一部法律)
由國家強制力保證實施的。(政府嚴格執(zhí)法,違反法律受到法律的制裁和處罰)
對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。(老虎蒼蠅一起打。)
法律、道德、紀律的區(qū)別:規(guī)范類型制定主體強制力來源適用范圍法律國家立法機關(guān)國家強制力全體公民道德社會共識輿論與內(nèi)心信念社會全體成員紀律組織/團體組織內(nèi)部管理組織成員17.維護國家利益要堅持國家利益至上,樹立總體國家安全觀。()【答案】正確【解析】【分析】堅持國家利益至上是維護國家安全的根本原則,樹立總體國家安全觀是實現(xiàn)國家利益的戰(zhàn)略路徑。二者統(tǒng)一于新時代中國特色社會主義實踐中,既要求我們以全局視角防范風(fēng)險,也需每個人從日常行動做起,共同筑牢國家安全的銅墻鐵壁。
故答案為:正確。
【點評】考查堅持國家利益至上、總體國家安全觀。怎樣堅持國家利益至上?
(1)我們要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上觀念,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。
(2)樹立和增強危機意識和防范意識,對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻保持警惕。
(3)增強維護國家利益的責(zé)任感和使命感。18.中國積極推動構(gòu)建人類命運共同體,促進世界和平與發(fā)展。()【答案】正確【解析】【分析】中國提出并推動構(gòu)建人類命運共同體,是新時代中國外交的核心理念,體現(xiàn)了中國對全球治理的深刻思考與積極擔(dān)當(dāng),對促進世界和平與發(fā)展具有重大意義。
故答案為:正確。
【點評】考查構(gòu)建人類命運共同體。構(gòu)建人類命運共同體的必要性:
(1)當(dāng)今世界,各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。
(2)人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問題。
(3)沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)。
(4)構(gòu)建人類命運共同體,成為各國解決全球性問題的必然選擇。三、分析說明題19.某校團委正籌備“古今博覽·文脈賡續(xù)”主題研學(xué)活動,同學(xué)們圍繞該主題設(shè)計出如下三條研學(xué)路線。路線序號路線名稱路線內(nèi)容①覽·古跡遺址羅家壩巴人文化遺址→漢闕→賨人谷穴居部落遺址②尋·革命足跡神劍將軍張愛萍故居→巴山紅軍公園→清溪宏文校③賞·水墨達州蓮花湖濕地公園→巴山大峽谷→八臺山風(fēng)景區(qū)注:清溪宏文校是川東地區(qū)革命的搖籃。(1)校團委決定研學(xué)路線在①、②中選擇。如果你參加研學(xué),你會選擇路線①還是路線②?簡要說明理由。(2)同學(xué)們對校團委沒有選擇路線③各抒己見。你認為路線③是否符合本次研學(xué)的文化主題?簡要說明理由?!敬鸢浮浚?)我會選擇路線①。理由:羅家壩巴人文化遺址、漢闕、賨人谷穴居部落遺址均為古代文化遺產(chǎn),能直觀展現(xiàn)巴蜀先民的生產(chǎn)生活、建筑技藝和社會形態(tài),體現(xiàn)“文脈賡續(xù)”的傳統(tǒng)文化傳承,增強對傳統(tǒng)文化的認同感,踐行“文脈賡續(xù)”中對歷史文化的保護與傳承意識。我會選擇路線②。理由:該路線包含張愛萍故居、巴山紅軍公園及川東革命搖籃宏文校,能深入了解革命歷史,傳承紅色基因,增強愛國情懷和民族責(zé)任感,貼合“文脈賡續(xù)”中革命文化傳承的主題。(2)不符合。理由:路線③以自然風(fēng)光為主,雖能體現(xiàn)地方特色,但缺乏歷史文化載體,無法直接展現(xiàn)“古今博覽·文脈賡續(xù)”要求的文化遺產(chǎn)與精神傳承。【解析】【分析】(1)本題神主題為學(xué)生,要求在路線①“覽·古跡遺址”和路線②“尋·革命足跡”中做出選擇并說明理由,解題關(guān)鍵在于緊密結(jié)合“古今博覽·文脈賡續(xù)”這一主題,分析每條路線內(nèi)容與主題的契合度,從不同文化傳承角度闡述選擇的合理性。路線①與主題的契合度,關(guān)鍵信息:羅家壩巴人文化遺址、漢闕、賨人谷穴居部落遺址,這些都是古代文化遺產(chǎn)。契合主題的理由:這些古跡遺址能夠直觀地展現(xiàn)巴蜀先民的生產(chǎn)生活方式、建筑技藝以及社會形態(tài)等。通過參觀這些遺址,同學(xué)們可以深入了解古代文化,感受傳統(tǒng)文化的魅力,從而增強對傳統(tǒng)文化的認同感。同時,這也體現(xiàn)了對歷史文化保護與傳承意識的踐行,與“文脈賡續(xù)”中傳統(tǒng)文化傳承的要求相符合。路線②與主題的契合度,關(guān)鍵信息:神劍將軍張愛萍故居、巴山紅軍公園、清溪宏文校(川東地區(qū)革命的搖籃),這些地點都與革命歷史緊密相關(guān)。契合主題的理由:參觀這些地方可以讓同學(xué)們深入了解革命歷史,知曉革命先輩們的英勇事跡和奮斗精神。這種對革命歷史的學(xué)習(xí)和感悟,有助于傳承紅色基因,增強同學(xué)們的愛國情懷和民族責(zé)任感。而紅色文化是中國近現(xiàn)代文化的重要組成部分,其傳承也屬于“文脈賡續(xù)”的范疇,與主題中革命文化傳承的主題相貼合。
(2)本題要求判斷路線③是否契合“古今博覽·文脈賡續(xù)”這一研學(xué)文化主題,解題的關(guān)鍵在于準確把握主題內(nèi)涵,并深入分析路線③的內(nèi)容與主題的關(guān)聯(lián)性。關(guān)鍵信息:蓮花湖濕地公園、巴山大峽谷、八臺山風(fēng)景區(qū),這些地點均以自然風(fēng)光為顯著特色,主要展示的是達州地區(qū)的自然地貌、生態(tài)環(huán)境等自然方面的內(nèi)容,可判斷不符合文化主題。原因一:缺乏歷史文化載體:主題中的“文脈賡續(xù)”需要依托具體的歷史文化遺跡、傳統(tǒng)建筑、革命紀念地等文化載體來呈現(xiàn)文化的傳承與發(fā)展。而路線③的自然景觀雖然能夠體現(xiàn)達州的地方自然特色,但其中沒有明顯與歷史文化相關(guān)的元素,無法為參與者提供了解古代文化、革命文化等不同文化脈絡(luò)的實物依據(jù)。原因二:無法直接展現(xiàn)文化傳承:“古今博覽”要求能夠通過活動內(nèi)容讓參與者看到不同歷史時期文化的延續(xù)和演變。路線③的自然風(fēng)光主要側(cè)重于自然美的欣賞,難以直接體現(xiàn)出文化在不同時代的傳承和變遷,不能滿足主題中對文化傳承展示的要求。
【點評】考查中華文化等知識。注意在答題過程中,要緊密結(jié)合材料內(nèi)容,避免脫離材料空談理論。同時,要注意將材料中的關(guān)鍵信息與教材知識相結(jié)合,形成完整的答案。20.2025年新年前夕,國家主席習(xí)近平發(fā)表新年賀詞。以下內(nèi)容是寇寇同學(xué)在恩政學(xué)習(xí)本上的摘錄。摘錄一我到地方考察,看到大家生活多姿多彩……對大家關(guān)心的就業(yè)增收、“一老一小”、教育醫(yī)療等問題,我一直掛念……大家的獲得感又充實了許多。摘錄三嫦娥六號首次月背采樣,夢想號探秘大洋,深中通道路踏浪海天,南極秦嶺站崛起冰原,展現(xiàn)了中國人逐夢星辰大海的豪情壯志。摘錄二當(dāng)今世界變亂交織……中國積極推動全球治理變革,深化全球南方團結(jié)合作。我們推進高質(zhì)量共建“一帶一路”走深走實,成功舉辦中非合作論壇北京峰會……鮮明提出中國主張。摘錄四夢雖遙,追則能達;愿雖艱,持則可圓。中國式現(xiàn)代化的新征程上,每一個人都是主角,每一份付出都彌足珍貴,每一束光芒都熠熠生輝。(1)摘錄一體現(xiàn)了黨和政府堅持怎樣的發(fā)展思想?(2)根據(jù)摘錄二,說說我國在國際社會中扮演著怎樣的形象。(3)根據(jù)摘錄三,結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勚袊藶槭裁从兄饓粜浅酱蠛5暮狼閴阎尽#?)摘錄四談到,在中國式現(xiàn)代化的征程上,每個人都是主角。中學(xué)生應(yīng)該如何更好地成為中國式現(xiàn)代化征程上的主角?【答案】(1)以人民為中心的發(fā)展思想。(2)作為一個負責(zé)任的大國,中國始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者,努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力。(3)①發(fā)展航天等星辰大海相關(guān)領(lǐng)域的科技,有助于提升國家的綜合國力和國際競爭力。②國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,我國科技創(chuàng)新能力提升為逐夢星辰大海提供了堅實的科技支撐。③逐夢星辰大海體現(xiàn)了中華民族勇于創(chuàng)新、敢于拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神,以愛國主義為核心的民族精神為追求夢想提供精神動力。(4)①樹立遠大理想,把個人前途命運與中國的命運連在一起,具有強烈的社會責(zé)任感。②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)能力。③關(guān)注國家發(fā)展,熱心公益,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為。④弘揚和踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揚艱苦奮斗精神?!窘馕觥俊痉治觥浚?)本題設(shè)問主體為黨和政府,要求概括摘錄一體現(xiàn)的發(fā)展思想,為概括總結(jié)題。關(guān)鍵信息:就業(yè)增收、“一老一小”、教育醫(yī)療,可知是以人民為中心的發(fā)展思想.
(2)本題設(shè)問主體為中國,考查知識范圍為《負責(zé)任的大國》。關(guān)鍵信息:中國積極推動全球治理變革,深化全球南方團結(jié)合作,推進高質(zhì)量共建“一帶一路”走深走實,成功舉辦中非合作論壇北京峰會,可鏈接知識“中國始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者,努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力”。
(3)本題設(shè)問主體為中國人,考查有逐夢星辰大海的豪情壯志的原因,屬于原因類主觀題,可從發(fā)展航天對綜合國力和國際競爭力的影響、國家實施的相關(guān)戰(zhàn)略,以及對實現(xiàn)中國夢的影響等角度,進行作答。
(4)本題設(shè)問主體為中學(xué)生,考查中學(xué)生應(yīng)該如何更好地成為中國式現(xiàn)代化征程上的主角,屬于措施類主觀題,可從樹立遠大理想;努力學(xué)習(xí);關(guān)注國家、社會和公益;弘揚和踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揚艱苦奮斗精神,等四個角度展開論述。
【點評】考查以人民為中心的發(fā)展思想、負責(zé)任的大國等知識。注意夯實基礎(chǔ)知識?:注重整理和記憶政治基礎(chǔ)知識,可以將基礎(chǔ)知識整理成筆記框架,方便記背。同時,采用適合自己的學(xué)習(xí)方式進行復(fù)習(xí),如朗讀、背誦或做題等。?21.為迎接國家憲法日的到來,某?!胺ㄖ翁斓亍鄙鐖F派出小記者開展采訪活動。我國加快推進各領(lǐng)域立法工作,不斷完善中國特色社會主義法律體系。你知道中國特色社會主義法律體系的核心是哪部法律嗎?A為什么要以該部法律為核心?因為它是我國的根本法,但具體理由我說不上來。憲法規(guī)定了廣泛的公民基本權(quán)利,民法典保障我們的人身和財產(chǎn)方面的權(quán)利,我們要珍惜權(quán)利。生活中有的人可能只關(guān)注自己的權(quán)利,卻忽視了別人的權(quán)利,你能舉例嗎?我的
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