2025年學校黨支部工作自查報告及整改措施2023年9月至10月，學校黨支部嚴格對照《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》及上級黨委年度黨建工作要點，通過支委會專題研究、黨員座談會（覆蓋全體42名黨員）、教師問卷調查（發(fā)放200份，回收192份，有效率96%）、學生訪談（隨機抽取初中、高中各20名學生）、臺賬資料查閱（調閱2021年以來12本會議記錄、37份學習資料、19份黨員發(fā)展檔案）等方式，全面開展支部工作自查。現(xiàn)將自查發(fā)現(xiàn)問題、原因剖析及整改措施報告如下：一、自查發(fā)現(xiàn)的主要問題（一）政治建設方面存在"學用脫節(jié)"現(xiàn)象。理論學習深度不足，2023年上半年支部共組織8次集中學習，其中3次學習記錄未體現(xiàn)黨員討論環(huán)節(jié)，7名黨員的學習筆記僅記錄原文，未標注個人思考；"第一議題"制度執(zhí)行存在偏差，9月支委會在研究校園安全工作時，未首先學習習近平總書記關于安全生產(chǎn)的重要論述，而是直接進入議題討論；政治引領作用弱化，在學校"雙減"政策落實、新高考改革等重大任務中，支部僅以"傳達文件"形式動員，未組織黨員開展"如何在教學一線踐行政治責任"專題研討，導致部分黨員存在"黨建與業(yè)務無關"的錯誤認知。（二）思想建設存在"陣地失守"風險。意識形態(tài)陣地管理存在漏洞，2023年3月校園公眾號發(fā)布學生投稿《我的周末生活》，內容涉及校外培訓機構宣傳，經(jīng)家長反映后才刪除，暴露出審核機制缺失；師德師風教育形式單一，2022年以來僅組織2次集中學習，未開展"典型案例剖析""師德承諾書簽訂"等互動式教育，問卷調查顯示38%的教師認為"師德教育與日常教學關聯(lián)度低"；青年教師思想引領不足，近3年入職的15名青年教師中，僅2人提交入黨申請，支部未建立"一對一"聯(lián)系機制，部分青年教師反映"黨組織活動參與感不強"。（三）組織建設存在"基礎薄弱"短板。支委班子履職能力不足，5名支委中3人（含2名新任職委員）未參加過上級組織的黨務培訓，2023年上半年支委會研究黨建工作僅4次（應至少每季度2次），且會議記錄存在"重流程記錄、輕問題分析"現(xiàn)象；組織生活質量不高，2022年度組織生活會批評與自我批評"辣味不足"，12名黨員的批評意見集中在"理論學習不夠"等共性問題，未觸及"課堂教學創(chuàng)新不足""對待學生缺乏耐心"等具體業(yè)務問題；黨員發(fā)展程序不規(guī)范，2021年發(fā)展的1名預備黨員，其《入黨志愿書》中"入黨介紹人意見"欄存在代筆痕跡，2023年確定的2名發(fā)展對象，培養(yǎng)聯(lián)系人僅每季度提交1次考察記錄（應每月1次）。（四）作風建設存在"形式主義"傾向。調查研究不深入，2023年支部開展的"師生需求調研"僅發(fā)放問卷，未針對"教師教學壓力大""學生心理問題突出"等重點問題開展訪談，形成的報告提出"加強溝通"等籠統(tǒng)建議，無具體解決方案；"為師生辦實事"臺賬落實不力，2023年計劃的12項實事中，"教師周轉房維修""心理咨詢室設備更新"等5項未按計劃（6月底前完成）落實，其中周轉房漏水問題自3月教師反映后，支部僅協(xié)調后勤部門"盡快處理"，未跟蹤督辦；黨員先鋒模范作用不突出，問卷調查顯示45%的教師認為"黨員教師在公開課示范、幫扶青年教師等方面表現(xiàn)與普通教師無明顯差異"，2022-2023學年校級優(yōu)秀教師中黨員占比僅30%（黨員占教師總數(shù)42%）。（五）服務群眾存在"能力不足"問題。聯(lián)系群眾機制不健全，支部未建立支委聯(lián)系黨小組、黨員聯(lián)系班級的常態(tài)化機制，2023年以來支委僅在"七一"等節(jié)點走訪教師，平時對一線教學困難掌握滯后；解決實際問題能力弱，學生反映"晚自習后校門開放時間與公交末班車不銜接"問題，支部協(xié)調后勤、安保部門后僅調整開放時間10分鐘，未與公交公司對接優(yōu)化線路；家校協(xié)同育人作用發(fā)揮不夠，2023年家長會上支部僅安排1次黨建工作介紹，未組織黨員教師開展"家庭教育指導"專題講座，家長問卷顯示62%的家長希望"學校黨組織多參與解決孩子成長問題"。二、問題原因剖析（一）政治站位不高，責任意識淡化。支委班子對"黨建引領教育"的政治屬性認識不足，存在"重教學成績、輕黨建責任"的傾向，2023年支委會研究業(yè)務工作（12次）遠多于黨建工作（4次）。部分支委認為"教學是硬任務，黨建是軟指標"，導致理論學習、組織生活等規(guī)定動作落實打折扣。（二）制度執(zhí)行不嚴，標準意識缺失。雖然制定了《支部工作制度》《黨員發(fā)展流程》等12項制度，但存在"重制定、輕執(zhí)行"問題。如"第一議題"制度未納入支委考核，導致執(zhí)行隨意；黨員發(fā)展材料審核僅由組織委員一人負責，缺乏交叉檢查，造成程序疏漏。（三）能力建設不足，創(chuàng)新意識薄弱。支委普遍缺乏系統(tǒng)的黨務培訓，對新形勢下學校黨建工作的特點規(guī)律把握不準，組織生活形式局限于"開會學文件"，未能結合教育行業(yè)特點設計"課程思政研討""黨員示范課"等特色活動，導致黨員參與積極性不高。（四）宗旨意識弱化，服務意識淡薄。部分黨員將"為人民服務"停留在口號，未真正踐行"以師生為中心"的理念。在解決實際問題時存在"推拖繞"現(xiàn)象，對師生反映的困難重視不夠，根源在于缺乏"把師生小事當作自己大事"的情懷。三、整改措施及推進計劃（一）強化政治建設，提升引領力。一是實施"理論學習提質行動"：制定《2023-2024學年理論學習計劃》，明確每月至少1次專題研討（支委帶頭領學），每季度開展1次"學習成果測試"（閉卷答題+案例分析），將學習情況納入黨員積分管理（占比20%）。二是嚴格"第一議題"制度：修訂《支委會議事規(guī)則》，明確會前1天提交議題清單，凡涉及重大決策、重點工作的議題，必須首先學習習近平總書記相關重要論述（由宣傳委員負責準備學習材料），2023年11月起執(zhí)行。三是深化"黨建+業(yè)務"融合：圍繞"雙減"、新高考等重點工作，12月前組建3個黨員攻關小組（課程開發(fā)組、教學改革組、學生指導組），每季度開展1次"黨員業(yè)務能力擂臺賽"，將攻關成果與黨員評優(yōu)直接掛鉤。（二）抓實思想建設，守牢主陣地。一是完善意識形態(tài)管控機制：11月前修訂《校園媒體管理辦法》，建立"投稿人初審-部門負責人復審-支委終審"的"三審三校"制度（宣傳委員任終審責任人），對發(fā)布失當信息的部門及責任人扣減年度考核分5分。二是創(chuàng)新師德師風教育：12月組織"師德故事分享會"（選取3名黨員教師講述育人案例），2024年3月開展"師德負面案例剖析會"（結合教育系統(tǒng)典型案例討論），每學期末組織教師簽訂《師德承諾書》（支部存檔備查）。三是加強青年教師思想引領：建立"支委+黨員骨干教師"聯(lián)系機制（每名支委聯(lián)系3名青年教師，每名黨員聯(lián)系1名青年教師），每月至少開展1次談心談話，2024年6月底前實現(xiàn)15名青年教師聯(lián)系全覆蓋，力爭2024年提交入黨申請人數(shù)達5人以上。（三）夯實組織建設，建強戰(zhàn)斗堡壘。一是提升支委履職能力：11月選派3名支委參加上級黨委組織的黨務工作培訓（為期3天），12月邀請區(qū)委黨校專家開展"學校黨建實務"專題講座（全體黨員參加）。二是提高組織生活質量：2023年12月召開專題組織生活會，明確批評與自我批評要"具體到事、具體到人"（如"某黨員在9月公開課中未體現(xiàn)課程思政元素"），支委帶頭開展"辣味批評"，會后公示整改清單（接受全體師生監(jiān)督）。三是規(guī)范黨員發(fā)展程序：修訂《黨員發(fā)展工作手冊》，明確"入黨介紹人意見"必須由介紹人親筆填寫（支部留存復印件備查），發(fā)展對象培養(yǎng)聯(lián)系人每月提交考察記錄（需手寫，支部每季度檢查1次），2023年11月起執(zhí)行。（四）深化作風建設，強化責任擔當。一是開展"形式主義專項整治"：11月起對"為師生辦實事"臺賬實行"周調度、月通報"（由紀檢委員負責），對未按時完成的事項，要求責任支委作書面說明（納入年度考核），2023年12月底前完成周轉房維修等5項滯后事項。二是發(fā)揮黨員先鋒作用：2024年1月設立"黨員示范崗"（覆蓋教學、管理、服務等崗位），每學期評選10名"黨員業(yè)務標兵"（依據(jù)教學成績、學生評教、幫扶記錄等綜合評定），在校園公示欄展示先進事跡。三是加強調查研究：2023年11-12月開展"蹲點調研"（支委每人蹲點1個年級組，每周參與2次教研活動），形成《關于教師教學壓力源及解決對策》等3份調研報告，2024年3月底前轉化為具體措施（如調整作業(yè)量統(tǒng)計方式、增加教師心理輔導頻次）。（五）聚焦服務群眾，增強獲得感。一是健全聯(lián)系群眾機制：2023年11月制定《支委聯(lián)系黨小組、黨員聯(lián)系班級方案》（5名支委聯(lián)系5個黨小組，42名黨員聯(lián)系42個班級），每月至少到聯(lián)系班級聽1節(jié)課、與10名學生談心，相關記錄納入黨員積分（占比15%）。二是提升解決問題能力：設立"師生訴求直通車"（線上通過校園公眾號留言，線下在教學樓設意見箱），由紀檢委員每日整理訴求，支部每周召開"接訴即辦"會議（能當場解決的24小時內反饋，需協(xié)調的5個工作日內反饋），2023年12月底前解決"晚自習后公交銜接"問題（已聯(lián)系區(qū)交通局，計劃12月20日開通