提分攻略4文言翻譯“3關(guān)鍵”“4步驟”(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第51頁)重要實(shí)詞一、準(zhǔn)識(shí)通假字——找出本字再翻譯快速識(shí)別通假字的兩大方法：1．按字面意思來解釋明顯不合邏輯的字在翻譯一個(gè)文言實(shí)詞的時(shí)候，如果按照它的字面意思來解釋，發(fā)現(xiàn)明顯有悖于整個(gè)句子的邏輯或句意，那么它極有可能是通假字。2．明確詞性，抓住搭配找通假當(dāng)一個(gè)文言實(shí)詞就其字面的詞性來講，不能與其前后的句子成分很好地搭配的時(shí)候，我們就可以考慮該字為通假字。[應(yīng)用體驗(yàn)]1．(2016·全國卷Ⅱ)閱讀下面的文段，把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。出按河南。歲大饑，人相食。副使崔應(yīng)麟見民啖澤中雁矢，囊示登云，登云即進(jìn)之于朝。帝立遣寺丞鍾化民赍帑金振之。登云巡方者三，風(fēng)裁峻厲。以久次當(dāng)擢京卿，累寢不下，遂移疾歸。尋卒。(節(jié)選自《明史·陳登云傳》)譯文：___________________________________________________________________________________________________________________________【答案】副使崔應(yīng)麟看見百姓吃湖澤中的雁糞，便裝入袋中給陳登云看，陳登云隨即送到朝廷。(考查點(diǎn)：“啖”，吃；“矢”通“屎”；“囊”，名詞作狀語)【參考譯文】外出巡視河南。那年發(fā)生大饑荒，人相互吞食。副使崔應(yīng)麟看見百姓吃湖澤中的雁糞，便裝入袋中給陳登云看，陳登云隨即送到朝廷?；噬狭⒓磁汕菜仑╂R化民分發(fā)庫銀賑濟(jì)百姓。陳登云多次巡視地方，執(zhí)政嚴(yán)厲。因?yàn)榫镁哟斯傥粦?yīng)當(dāng)提升為京官，屢次被宮中扣住不下發(fā)，于是他稱病歸家。不久之后就死了。二、準(zhǔn)解多義詞——依據(jù)語境，確定含義重要實(shí)詞雖然有許多義項(xiàng)，但在具體句子中只能有一個(gè)義項(xiàng)。因此，要學(xué)會(huì)利用上下文的具體語境來確定該實(shí)詞的準(zhǔn)確義項(xiàng)。在語境中確定多義詞的義項(xiàng)，特別要注意一詞中幾個(gè)相近而又易混的義項(xiàng)。如“愛”字，“愛護(hù)”“愛憐”“愛惜”義項(xiàng)較難區(qū)分；“坐”字，“犯罪”與“判罪”義項(xiàng)易混等。不管多么易混，只要真正到了語境中，就只有一個(gè)義項(xiàng)是最恰當(dāng)?shù)摹＿@時(shí)，也只有細(xì)辨語境，代入檢驗(yàn)來確定了。[應(yīng)用體驗(yàn)]2．(2017·全國卷Ⅰ)閱讀下面的文段，把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。高祖受命，晉陵公主降為東鄉(xiāng)君。自混亡，至是九載，而室宇修整，倉廩充盈，門徒業(yè)使，不異平日，田疇墾辟，有加于舊。中外姻親，道俗義舊，入門莫不嘆息，或?yàn)橹榱?，感弘微之義也。性嚴(yán)正，舉止必循禮度，事繼親之黨，恭謹(jǐn)過常。(節(jié)選自《宋書·謝弘微傳》)譯文：___________________________________________________________________________________________________________________________【答案】品性嚴(yán)肅正直，行為堅(jiān)持遵守禮制法度，侍奉繼父的親族，恭敬謹(jǐn)慎過于常禮。(考查點(diǎn)：“循”“事”“黨”，都是多義詞)【參考譯文】宋武帝登上帝位之后，晉陵公主被降封為東鄉(xiāng)君。從謝混死后，到這時(shí)已有九年，但謝混家屋宇整齊，倉廩充盈，仆人聽從使喚，各有所業(yè)，和平常沒有什么不同。田地的開墾種植，比原來更有增加。本族和外姓的親戚、朋友故舊，進(jìn)門(見到這么齊整的家境)沒有誰不感慨嘆息，有人為之流淚，深為謝弘微的德義所感動(dòng)。(謝弘微)品性嚴(yán)肅正直，行為堅(jiān)持遵守禮制法度，侍奉繼父的親族，恭敬謹(jǐn)慎過于常禮。三、準(zhǔn)斷活用詞——語法判斷1．根據(jù)語法準(zhǔn)確判斷(1)掌握現(xiàn)代漢語的正常語序(定語)＋主語＋[狀語]＋謂語＋(定語)＋賓語。記住每個(gè)句子成分一般由什么詞來充當(dāng)：定語，一般由形容詞、名詞來充當(dāng)；主語，一般由名詞、代詞來充當(dāng)；狀語，一般由副詞等來充當(dāng)；謂語，一般由動(dòng)詞、形容詞來充當(dāng)；賓語，一般由名詞、代詞來充當(dāng)。(2)掌握現(xiàn)代漢語的搭配規(guī)律①句中一定要有謂語。如“籍吏民，封府庫”(《鴻門宴》)中的“籍吏民”少了一個(gè)謂語，所以“籍”應(yīng)活用為動(dòng)詞，“造冊(cè)登記”。這就符合了“句中一定要有謂語”的原則。②名詞放在謂語前作狀語。如“翼蔽沛公”句，其中“翼”字是名詞，位于謂語“蔽”之前，作“蔽”的狀語，所以譯為“像鳥張開翅膀那樣”。這就符合了“名詞放在謂語前作狀語”的原則。③名詞不能帶賓語和補(bǔ)語(有時(shí)是介詞結(jié)構(gòu)做補(bǔ)語)。如“沛公軍霸上”中，“軍”是名詞，是“軍隊(duì)”的意思，但是由于后面接了一個(gè)表地點(diǎn)的名詞，所以活用為動(dòng)詞，譯為“駐軍”。這就符合了“名詞不能帶賓語和補(bǔ)語”的原則。2．詞性、詞義翻譯到位何謂翻譯到位？即必須用一套用語把它在語境中的詞性連同詞義譯出來。例如：(1)名詞活用為動(dòng)詞，有兩種譯法。一是換詞法，用現(xiàn)代漢語的動(dòng)詞去換古漢語的名詞。如“左右欲刃相如”，“刃”譯為“殺”。二是擴(kuò)充法，將原單音節(jié)名詞擴(kuò)充為一個(gè)現(xiàn)代漢語雙音節(jié)動(dòng)詞。如“沛公軍霸上”，“軍”譯為“駐軍”。(2)名詞作狀語，一般要帶“用……”“在……”“像……”的詞語。(3)名詞、動(dòng)詞和形容詞的使動(dòng)、意動(dòng)用法，可譯為“使……(動(dòng)詞)”或“以……為……”或“認(rèn)為……是……”。(4)動(dòng)詞、形容詞活用為名詞，翻譯時(shí)要在該動(dòng)詞、形容詞后面補(bǔ)充符合語境的名詞(中心語)。[應(yīng)用體驗(yàn)]3．(2017·全國卷Ⅱ)閱讀下面的文段，把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。后青州大蝗，侵入平原界輒死，歲屢有年，百姓歌之。二十七年，拜太尉，賜爵關(guān)內(nèi)侯。(節(jié)選自《后漢書·趙憙傳》)譯文：___________________________________________________________________________________________________________________________【答案】后來青州出現(xiàn)蝗災(zāi)，蝗蟲進(jìn)入平原地界就死去，連年豐收，百姓歌頌。(考查點(diǎn)：“大蝗”，名詞活用為動(dòng)詞，出現(xiàn)蝗災(zāi)；“輒”，就；“歲屢”，連年；“年”，收成。)【參考譯文】后來青州出現(xiàn)蝗災(zāi)，蝗蟲進(jìn)入平原地界就死去，連年豐收，百姓歌頌。建武二十七年，趙憙升任太尉，賜爵關(guān)內(nèi)侯。四、準(zhǔn)辨古今異義詞——會(huì)遷移、記常識(shí)、辨古今1．兩大類型一是單音節(jié)的同形異義詞，如“走”“谷”“金”等，譯時(shí)要特別把其古今義區(qū)別開來，千萬不要以今釋古；二是類似今天雙音節(jié)詞的同形異義詞，如“妻子”“其實(shí)”等，一般情況下要把它當(dāng)成兩個(gè)詞拆分開來翻譯。2．三大方法(1)聯(lián)想遷移法利用我們已經(jīng)學(xué)過的古今異義詞，找出相似的語境，從而推斷出文段中詞語意義的方法。比如“阡陌交通，雞犬相聞”(《桃花源記》)，借助這句話中的“交通”，我們就知道了“葉葉相交通”(《孔雀東南飛》)中“交通”的意思。(2)博聞強(qiáng)識(shí)法對(duì)于古今異義詞，有時(shí)僅靠上下文語境難以推斷其意義，需要有一些古代的文化常識(shí)積累才能識(shí)別。如“犧牲”這個(gè)詞，古代指供祭祀用的牲畜，而我們現(xiàn)在多是指為正義的目的舍棄自己的生命。(3)文句推敲法根據(jù)上下文的意思來推斷詞語含義。[應(yīng)用體驗(yàn)]4．(2016·全國卷Ⅰ)閱讀下面的文段，把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。初薦王安石，及同輔政，知上方向之，陰為子孫計(jì)，凡更張庶事，一切聽順，而外若不與之者。嘗遣子孝寬參其謀，至上前略無所異，于是帝益信任安石。安石德其助己，故引擢孝寬至樞密以報(bào)之。蘇軾嘗從容責(zé)公亮不能救正，世譏其持祿固寵云。譯文：___________________________________________________________________________________________________________________________【答案】蘇軾曾經(jīng)嚴(yán)肅地責(zé)備曾公亮不能糾正、彌補(bǔ)時(shí)政的過錯(cuò)，世人譏諷曾公亮用這種辦法保持祿位和受寵幸的待遇。(考查點(diǎn)：“從容”，古今異義詞，此處譯為“鄭重、嚴(yán)肅”；“救正”即糾正、彌補(bǔ)時(shí)政的過錯(cuò)；“世”即當(dāng)時(shí)的人；“持祿固寵”意思是“保持祿位和受寵幸的待遇”)【參考譯文】(曾公亮)起初推薦王安石，等到和他一起輔政，才察知皇帝正偏向王安石，(曾公亮)暗中替子孫謀劃，凡是改革各事，都聽從王安石，但表面上好像沒有參與一樣。(曾公亮)曾派遣他的兒子曾孝寬參與謀劃，到皇帝面前幾乎沒有什么異議，這樣神宗更加信任王安石。王安石感激他幫助自己，因而引薦提拔曾孝寬到樞密院來報(bào)答他。蘇軾曾經(jīng)嚴(yán)肅地責(zé)備曾公亮不能糾正、彌補(bǔ)時(shí)政的過錯(cuò)，世人譏諷曾公亮用這種辦法保持祿位和受寵幸的待遇。五、準(zhǔn)判偏義復(fù)詞——看搭配，聯(lián)語境1．兩大類型偏義復(fù)詞在古代漢語中的運(yùn)用，按詞的構(gòu)成關(guān)系來看，常見的有兩種類型：(1)兩個(gè)語素意義相對(duì)或相反；(2)兩個(gè)語素意義相近或相關(guān)。2．四大方法辨析偏義復(fù)詞時(shí)考生可以根據(jù)以下方法切入：(1)格外關(guān)注同義、反義連用詞遇到這種情況，必須依據(jù)上下文確定取哪個(gè)語素的意義，哪個(gè)語素只起陪襯作用，然后正確解釋。(2)聯(lián)系其前后的連帶成分如《孔雀東南飛》“晝夜勤作息”中的“勤作息”，解釋成“勤勞地工作”是講得通的，解釋成“勤勞地工作、休息”就講不通了，由此可知“息”在此處只作陪襯而無實(shí)義。因此，也就可以認(rèn)定“作息”是偏義復(fù)詞。(3)從全句的意思上去理解如《出師表》中的“宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同”譯為“不管是皇宮中的人員，還是朝廷中的人員，都是一樣的，獎(jiǎng)勵(lì)好的，懲罰壞的，不應(yīng)該有所不同”，可見句中的“異同”為“不同”的意思，那么“異同”一詞只取“異”的意義，而“同”就只作陪襯了。(4)縱觀全篇，從文章大局的角度來理解如《孔雀東南飛》中的“我有親父母，逼迫兼弟兄”，全詩之中，未言及蘭芝的父親和弟弟，故知“父母”“弟兄”皆為偏義復(fù)詞，偏在“母”和“兄”。[應(yīng)用體驗(yàn)]5．閱讀下面的文段，把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。憲宗即位，轉(zhuǎn)膳部員外、兼侍御史知雜，出為唐州刺史。節(jié)度使于素聞其名，既謁見，群危言激切，甚悅，奏留充山南東道節(jié)度副使、檢校兵部郎中、兼御史中丞，賜紫金魚袋。宰相武元衡、李吉甫皆愛重之，召入為吏部郎中。元衡輔政，舉群代己為中丞。群奏刑部郎中呂溫、羊士諤為御史，吉甫以羊、呂險(xiǎn)躁，持之?dāng)?shù)日不下，群等怒怨吉甫。群性狠戾，頗復(fù)恩讎，臨事不顧生死。是時(shí)征入，云欲大用，人皆懼駭，聞其卒方安。(選自《舊唐書·竇群傳》，有刪改)譯文：___________________________________________________________________________________________________________________________【答案】竇群性情狠毒暴戾，喜歡復(fù)仇，碰到事情不考慮死的危險(xiǎn)。(考查點(diǎn)：偏義復(fù)詞“恩讎”“生死”及“復(fù)”“臨事”等的翻譯)【參考譯文】憲宗即位，(竇群)調(diào)任膳部員外郎、兼侍御史知雜，出任唐州刺史。節(jié)度使于素來聞知他的名聲，謁見時(shí)，竇群言語率直激切，于很喜歡，奏請(qǐng)朝廷授竇群留任山南東道節(jié)度副使、檢校兵部郎中、兼御史中丞，賜紫服金魚袋。宰相武元衡、李吉甫都喜歡和器重竇群，召他入朝任吏部郎中。元衡任輔政大臣，舉薦竇群頂替自己做御史中丞。竇群奏請(qǐng)刑部郎中呂溫、羊士諤為御史，李吉甫認(rèn)為羊、呂二人陰險(xiǎn)浮躁，接到奏表數(shù)日不予批復(fù)，竇群等人因此憤恨李吉甫。竇群性情狠毒暴戾，喜歡復(fù)仇，碰到事情不考慮死的危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)召他入朝，說要重用，朝中人人驚駭，聽說他死了方才心安。[特別提示]碰到疑難詞——多方推斷考場(chǎng)翻譯中一定會(huì)碰到疑難詞的翻譯。命題者用這些“攔路虎”，是想考查你的語境把握和推斷能力。對(duì)此，只要能聯(lián)系語境，善用多種推斷方法，一定會(huì)準(zhǔn)確譯出的。如翻譯句“豐子韜以選尚公主”中的“尚”字，雖其義陌生，但根據(jù)語境可以推斷為“娶妻”。疑難詞有以下兩種情況必須好好處理：①一些字或其義極其陌生，但可以調(diào)動(dòng)積累或結(jié)合語境推斷出來，如翻譯句“毀淫祠數(shù)百區(qū)”中的“淫”字，就可聯(lián)系課文《岳陽樓記》中的“淫雨霏霏”之“淫”的“多余、過多的”義項(xiàng)，推斷該處“淫”為“多余的”或“濫建的”意思。②一些字(或詞語)理解困難是因文化常識(shí)積累不夠所致，此時(shí)必須積累文化常識(shí)，如古人名字稱謂知識(shí)或?qū)Ｓ忻~，如“致仕”(指官員退休)。失誤點(diǎn)是不懂古人名字稱謂而強(qiáng)行翻譯。重要虛詞一、必須譯出的情況——當(dāng)譯則譯1．常見副詞除表敬謙外，有實(shí)在意思的，應(yīng)譯出。文言虛詞主要包括連詞、介詞、副詞、助詞。其中副詞，尤其是常用副詞，在翻譯中出現(xiàn)頻率高，定為采分點(diǎn)的不少。常見常用的副詞主要有：表程度少、稍、略、愈、益、彌、更、最、極、甚、殘、太、至、尤、良、大、絕、特、頗表范圍悉、皆、咸、俱、舉、畢、凡、唯、特、徒、獨(dú)、直、第、但、止、則、僅表共同共、同、并、相表時(shí)間既、已、曾、嘗、向、初、曩、始、昔、常、素、雅、恒、方、正、適、會(huì)、俄、旋、尋、須臾、未幾、無何、斯須、既而、急、遽、猝、立、即、將、且、行將、終、卒、竟表語氣必、誠、信、固、果、不、弗、未、非、靡、亡、否、勿、毋、莫、無、殆、蓋、庶、其、得無、無乃、庶幾、豈、寧、庸、其表頻率屢、數(shù)、輒、每、頻、累、復(fù)、更、再、又、亟表敬謙竊、辱、伏惟、幸、敢、請(qǐng)、敬、謹(jǐn)(該部分詞翻譯時(shí)不必譯出)[應(yīng)用體驗(yàn)]1．閱讀下面的文段，把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！緦?dǎo)學(xué)號(hào)：】①會(huì)元遣脫脫征餉，脅(梁)王以危言，必欲殺(王)祎。王不得已出祎見之，脫脫欲屈祎，祎叱曰：“②天既訖汝元命，我朝實(shí)代之。汝爝火馀燼，敢與日月爭(zhēng)明邪！且我與汝皆使也，豈為汝屈！”或勸脫脫曰：“王公素負(fù)重名，不可害?！泵撁撊帘墼唬骸敖耠m孔圣，義不得存?！钡t顧王曰：“汝殺我，天兵繼至，汝禍不旋踵矣。”遂遇害。譯文：①_________________________________________________________②_____________________________________________________________【答案】①適逢元朝派遣脫脫征集糧餉，拿嚇人的話威脅梁王，一定要?dú)⑺劳醯t。(考查點(diǎn)：“會(huì)”“遣”“以”，語氣副詞“必”等)②上天已經(jīng)要終結(jié)你們?cè)拿\(yùn)，我們明朝確實(shí)要取代你們。你們(元朝)就像微火殘灰，怎么敢和太陽、月亮(一樣的明朝)爭(zhēng)奪光明呢！[考查點(diǎn)：時(shí)間副詞“既”“訖”，語氣副詞“實(shí)(確定)”，謙敬副詞“敢”等]【參考譯文】適逢元朝派遣脫脫征集糧餉。拿嚇人的話威脅梁王，一定要?dú)⒌敉醯t。梁王迫不得已交出王祎，脫脫想讓王祎屈服于他，王祎怒叱道：“上天已經(jīng)要終結(jié)你們?cè)拿\(yùn)，我們明朝確實(shí)要取代你們。你們(元朝)就像微火殘灰，怎么敢和太陽、月亮(一樣的明朝)爭(zhēng)奪光明呢？何況你我都是使臣，我豈能屈服于你！”有人勸脫脫說：“王先生久負(fù)盛名，不能殺。”脫脫手一擺說道：“今天就是孔圣人，也沒有情面可講?！蓖醯t回頭說道：“你殺了我，朝廷大軍就將到來，你的禍患不久就要接踵到來?！庇谑蔷瓦@樣被殺害了。2．表語氣的虛詞要譯出。翻譯這類虛詞必須先確定句子的語氣，然后再確定這類虛詞的翻譯，這類虛詞有“其”“耳”“乃”“何”“焉”“乎”等。[應(yīng)用體驗(yàn)]2．閱讀下面的文段，把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。晨興復(fù)至其處，灝氣游衍，天宇無滓。再至“過清”，駐目久之。即尋支徑謁二仙祠，世相傳以為黃初平①覓亡羊之地；或曰，此留侯所謂愿棄人間事欲從赤松子游者，其信然耶？偕行者俱欲登山，酌丹井飲，造之。中道或有依澗而上，觀瀑泉，履白石，欲窮其源而不可得，復(fù)相與會(huì)于丹泉之上。山高而深，下視群谷，莫不獻(xiàn)狀。歸途高者平，險(xiǎn)者順。至山下，日猶未中。(有刪改)【注】①黃初平：東晉人，著名道教神仙，俗稱黃大仙。譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________【答案】有的人說，這里是張良說愿意放棄人間事情想要跟從赤松子游仙的地方，難道果真這樣嗎？(考查點(diǎn)：“愿”，愿意；“其”，表反問語氣，難道；“然”，……的樣子；“耶”，語氣詞，嗎)【參考譯文】早晨起身又來到那里，山間霧氣恣意游蕩，天空中沒有一絲渣滓。又來到“過清”，在這里留戀觀賞了好久。然后就尋找小路探訪二仙祠，世人相傳認(rèn)為(這里就是)黃初平尋覓丟失的羊群的地方；有的人說，這里是張良說愿意放棄人間事情想要跟從赤松子游仙的地方，難道果真這樣嗎？一起來的人都要登山，喝一喝丹井的水，于是就一起登山。登山的途中，有的人沿著山澗往上，觀賞瀑布流泉，踏過白色山巖，想要走到山泉的源頭卻沒有成功，然后就在丹泉之上會(huì)合。山高峻而幽深，向下窺視群谷，山谷都呈現(xiàn)出不同的形狀?；貋淼穆飞?，感覺高的地方也很平坦，危險(xiǎn)的地方也很順利。到了山下，太陽還沒有到中天。3．固定組合型虛詞詞義固定，翻譯固定。一般兩個(gè)字的固定虛詞(復(fù)音虛詞)不能拆開硬譯。如“所以”“無乃”“奈何”“有以”“無以”“是以”等。固定結(jié)構(gòu)是文言文中重要的語法現(xiàn)象，既然是固定結(jié)構(gòu)，那就是說一般搭配是固定的，并且翻譯也是固定的。所以在識(shí)別和翻譯時(shí)就要從其特征入手，注意以下三個(gè)方面：(1)牢記搭配考生要注意將固定結(jié)構(gòu)的固定搭配掌握牢固，不要胡亂搭配或張冠李戴。如“何辭為”，“何……為”是固定結(jié)構(gòu)，可直接翻譯成“何必……呢”。再如，“死法孰與死敵”中的“孰與”，是一個(gè)固定結(jié)構(gòu)，可以翻譯成“與……比，哪一個(gè)更……”。這種固定結(jié)構(gòu)即使在別的語境中出現(xiàn)，也仍然要翻譯成這種形式。(2)靈活套用雖為固定結(jié)構(gòu)，但有些在形式上也可能會(huì)靈活變通，但在實(shí)際翻譯的時(shí)候其意思是一樣的。如“今奈何忽為此舉”中的“奈何”和“虞兮虞兮奈若何”中的“奈……何”意思是一樣的，都翻譯成“把……怎么樣”“對(duì)……怎么辦”“為什么(為何)……”。所以，對(duì)固定結(jié)構(gòu)還要注意靈活套用。(3)異中求同有些固定結(jié)構(gòu)從外在語言形式上來看雖有不同，但是在翻譯時(shí)其意思是一樣的，如“豈……耶”“豈……乎”“獨(dú)……哉”都可以翻譯成“難道……嗎”。因此，考生平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要注意歸納相同點(diǎn)，區(qū)別不同點(diǎn)，準(zhǔn)確辨識(shí)。[應(yīng)用體驗(yàn)]3．(2017·全國卷Ⅲ)閱讀下面的文段，把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。及至北境，居人跨屋棟聚觀，曰：“看南朝狀元?！奔耙奚?，將先破的。契丹使蕭禧館客，禧果以代州為問，將隨問隨答。禧又曰：“界渠未定，顧和好體重，吾且往大國分畫矣?！睂⒃唬骸按耸拢觑嗊叧钾M不可，何以使為？”禧慚不能對(duì)。歸報(bào)，神宗善之。譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________【答案】許將說：“這件事，指示邊地官員辦理難道不行嗎？為什么要派使者呢？”蕭禧羞愧不能回答。(考查點(diǎn)：“申飭”，飭令，指示；“豈”，難道；“何以……為”，表示疑問的固定句式，譯為“難道……嗎”，“對(duì)”，回答。)【參考譯文】等到了契丹境內(nèi)，契丹人騎在房梁上聚眾觀看并喊叫：“看看南朝的狀元?！碑?dāng)許將與契丹人進(jìn)行射箭比賽時(shí)，許將先射中。契丹派蕭禧在賓館以禮迎接，談判時(shí)，蕭禧果然提起代州的事，許將隨問隨答。蕭禧又說：“界線沒有定下來，兩國以和好為重，我將到貴國去進(jìn)行劃分邊界了?！痹S將說：“這件事情，指示邊地官員辦理難道不行嗎？為什么還要派使者呢？”蕭禧羞愧不能回答?；貋砗蟀亚闆r報(bào)告神宗，神宗對(duì)許將大加贊賞。4．兼詞即一個(gè)詞當(dāng)成兩個(gè)詞用，譯時(shí)可按兩個(gè)詞翻譯。古漢語中的兼詞主要有“焉”(于是/于此)、“諸”(之于/之乎)、“盍”(何不)、“曷”(通“盍”，何不)、“叵”(不可)等。兼詞數(shù)量不多，平時(shí)掌握了它們的用法，翻譯時(shí)根據(jù)語意不難譯出。[應(yīng)用體驗(yàn)]4．閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。濟(jì)陰之賈人，渡河而亡其舟，棲于浮苴之上，號(hào)焉。有漁者以舟往救之，未至，賈人急號(hào)曰：“我濟(jì)上之巨室也，能救我，予爾百金！”①漁者載而升諸陸，則予十金。漁者曰：“向許百金，而今予十金，無乃不可乎！”賈人勃然作色曰：“若，漁者也，一日能獲幾何？而驟得十金，猶為不足乎？”漁者黯然而退。他日，賈人浮呂梁而下，舟薄于石又覆，而漁者在焉。②人曰：“盍救諸？”漁者曰：“是許金不酬也?！绷⒍^之，遂沒。(選自《巨賈渡河》)譯文：①_________________________________________________________________________________________________________________________②______________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①漁人用船載著他到了岸上，(他)卻只給了漁人十兩金子。(考查點(diǎn)：諸，兼詞“之于”)②有人說：“為什么不救他呢？”漁人說：“這是一個(gè)許諾了金錢卻不兌現(xiàn)的人。”(考查點(diǎn)：“盍”，何不；“諸”，之乎)【參考譯文】濟(jì)陰有個(gè)商人，渡河時(shí)從船上落下了水，停留在水中的浮草上，在那里求救。有一個(gè)漁人用船去救他，還沒有靠近，商人就急忙嚎叫道：“我是濟(jì)水一帶的大富翁，你如果能救了我，我給你一百兩金子。”漁人用船載著他到了岸上，(他)卻只給了漁人十兩金子。漁人說：“當(dāng)初你答應(yīng)給我一百兩金子，可現(xiàn)在只給十兩，恐怕不可以吧！”商人勃然大怒道：“你一個(gè)打魚的人，一天的收入能有多少？你突然間得到十兩金子還不滿足嗎？”漁人失望地走了。后來有一天，這個(gè)商人乘船順呂梁湖而下，船又觸到石頭沉沒了(他再一次落水)。正好原先救過他的那個(gè)漁人也在那里。有人說：“為什么不救他呢？”漁人說：“這是一個(gè)許諾了金錢卻不兌現(xiàn)的人?！睗O人把船靠岸觀看那位商人在水中掙扎，商人沉入水底淹死了。[特別提示]高頻虛詞要關(guān)注所謂高頻虛詞，是指在翻譯中被設(shè)為得分點(diǎn)頻率較高的虛詞，主要有“以”“其”“因”“乃”四個(gè)。“以”字頻率最高，在語境中，主要譯準(zhǔn)其介詞義，如“用”“拿”“把”“根據(jù)”“憑借”等義項(xiàng)；譯準(zhǔn)其連詞義，如“因?yàn)椤薄Ａ碛袑?shí)詞義“以為”“率領(lǐng)”也不可忽視。“其”，翻譯中考查較多的是其指示代詞義“那”“那些”，活用為第一人稱的“我”“自己”；另一重點(diǎn)是其語氣副詞義，如表示推測(cè)的“大概”，表示反問的“難道”，表示期許的“可要”“一定”，表示婉商的“還是”等，這些都需要結(jié)合“其”在句中的位置及語境準(zhǔn)確譯出?！耙颉保饕疾榈氖恰坝谑?就)”“趁機(jī)”“通過”“用來”等義項(xiàng)在語境中的確定?！澳恕保饕强疾檎Z境中“于是”“才”“竟然(卻)”三個(gè)義項(xiàng)的辨析。二、可不譯的情況——不譯則刪文言文中有些虛詞的用法，在現(xiàn)代漢語里沒有相應(yīng)的詞替代，如果硬譯反而別扭累贅，譯文時(shí)可刪削。如，發(fā)語詞“夫、蓋、且夫”，襯字“之”“者(今者，向者)”，定語后置(之、者等)，賓語前置(是、之)的標(biāo)志，表停頓的語氣助詞(者、也)，表語氣或起連接作用的助詞等。不用譯出的情況，如：晉之分也，齊之奪也，皆以群臣之太富也。譯文：晉國被瓜分，齊國被(田氏)篡奪，都因?yàn)樗麄兊某甲犹挥辛?。三個(gè)“之”字均取消句子獨(dú)立性，可不譯。[應(yīng)用體驗(yàn)]5．閱讀下面的文段，把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。孟子謂戴不勝曰：“有楚大夫于此，①欲其子之齊語也，則使齊人傅諸？使楚人傅諸？”曰：“使齊人傅之?！痹唬骸耙积R人傅之，眾楚人咻之，雖日撻而求其齊也，不可得矣。引而置之莊岳之間數(shù)年，②雖日撻而求其楚，亦不可得矣?！弊g文：①_________________________________________________________________________________________________________________________②______________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①想要他的兒子學(xué)會(huì)齊國話(語言)。(考查點(diǎn)：“齊語”“之”，“也”則不譯)②即使是每天鞭打他來要求他說楚國話，也是辦不到的。(考查點(diǎn)：“雖”“日”“撻”，“矣”則不譯)【參考譯文】孟子對(duì)戴不勝說：“這里有位楚國的官員，想要他的兒子學(xué)會(huì)齊國話(語言)，那么，找齊國人來教呢，還是找楚國人來教呢？”戴不勝回答道：“找齊國人來教?！泵献诱f：“一個(gè)齊國人來教他，很多楚國人說話干擾他，即使每天鞭打他要他說齊國話，是不可能的。假如帶他在齊國的繁華區(qū)住上幾年，即使是每天鞭打他來要求他說楚國話，也是辦不到的?！敝匾难跃涫揭?、重在調(diào)序——賓語前置句賓語前置句是考查較多的句式，也是種類較多，用法復(fù)雜的句式。要在辨析的基礎(chǔ)上運(yùn)用“調(diào)”的方法進(jìn)行翻譯。1．四大類型(1)否定句中代詞作賓語，賓語一般置于動(dòng)詞前。格式為：否定副詞＋代詞＋動(dòng)詞。如：①古之人不余欺也(即“不欺余”，沒有欺騙我)②(鄒)忌不自信(即“不信自”，不相信自己)(2)疑問句中疑問代詞作賓語，賓語一般前置。格式為：疑問代詞＋動(dòng)詞。如：①大王來何操？(即“操何”，帶來了什么)②沛公安在？(即“在安”，在哪里)(3)疑問句中疑問代詞作介詞的賓語，賓語也前置。格式為：疑問代詞＋介詞＋動(dòng)詞。如：①王問：“何以知之？”(即“以何知之”，憑借什么知道)②何以戰(zhàn)？(即“以何戰(zhàn)”，憑什么交戰(zhàn))(4)以“之”“是”為標(biāo)志前置賓語，“之”“是”只是標(biāo)志，無實(shí)義。格式為：賓語＋之(是)＋謂語。如：①何功之有哉？(即“有何功”)②唯利是圖(即“唯圖利”)2．三大方法判斷賓語前置的方法主要有以下幾種：(1)從特殊句式入手若碰到了否定句或疑問句，就要考慮有沒有賓語前置。如“未之寤”中有否定詞“未”，“之”是代詞，正常語序應(yīng)該是“未寤之”，這是典型的賓語前置。(2)熟記賓語前置的標(biāo)志賓語前置的標(biāo)志是“是、之、以”，如“唯利是圖”“夫晉，何厭之有”等。(3)注意與現(xiàn)代漢語正常語序相比照賓語前置是古代漢語的特有現(xiàn)象，所以碰到文言句子，可以與現(xiàn)代漢語進(jìn)行比照，看有什么不同。如“句讀之不知，惑之不解”，按現(xiàn)代漢語的語序應(yīng)該是“不知句讀，不解惑”，根據(jù)比對(duì)發(fā)現(xiàn)文言語句中把賓語提前了，所以可以判斷其為賓語前置句。[應(yīng)用體驗(yàn)]1．(2017·山東卷)閱讀下面的文段，把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。及始興王叔陵為揚(yáng)州刺史，引祠部侍郎阮卓為記室，辟貞為主簿。貞度叔陵將有異志，因與卓自疏于叔陵，每有宴游，輒辭以疾，未嘗參預(yù)。叔陵雅欽重之，弗之罪也。俄而高宗崩，叔陵肆逆，府僚多相連逮，唯貞與卓獨(dú)不坐。(節(jié)選自《陳書·列傳第二十六》，有刪改)譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________【答案】謝貞猜度叔陵有謀反之心，就和阮卓一同主動(dòng)與叔陵疏遠(yuǎn)，每當(dāng)有宴飲游樂，就以有病為借口推辭，未曾參與。叔陵很是敬重他，不怪罪他。(考查點(diǎn)：“度”，猜度；“因”，于是，就；“雅”，一向；“弗之罪也”是賓語前置句，不怪罪他)【參考譯文】到了始興人王叔陵任揚(yáng)州刺史時(shí)，推薦祠部侍郎阮卓為記室，征召謝貞為主簿。謝貞猜度叔陵會(huì)有謀反之心，就和阮卓一同主動(dòng)與叔陵疏遠(yuǎn)，每當(dāng)有宴飲游樂，就以有病為借口推辭，未曾參與。叔陵很是敬重他，不怪罪他。不久高宗駕崩，叔陵橫行不法，背叛作亂，府僚多因受牽連而被拘捕，只有謝貞和阮卓沒有獲罪。二、重在譯出“被”——被動(dòng)句被動(dòng)句是指主語是謂語動(dòng)詞所表示的行為的被動(dòng)者、受動(dòng)者，而不是主動(dòng)者、施動(dòng)者。被動(dòng)句主要有兩大類型：一是有標(biāo)志詞的被動(dòng)句，即借助一些被動(dòng)詞來表示被動(dòng)意義；二是沒有標(biāo)志詞的被動(dòng)句，又叫意念被動(dòng)句。1．五大類型具體來看，被動(dòng)句主要有以下幾類：(1)“為”“為……所……”或“……為所……”表被動(dòng)。(2)“于”或“受……于……”表被動(dòng)，這里的“于”引出動(dòng)作行為的施動(dòng)者。如《廉頗藺相如列傳》中的“夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王”。(3)“見”或“見……于……”表被動(dòng)，這里的“見”引出動(dòng)作行為的施動(dòng)者。(4)“被”表被動(dòng)?！氨弧币鰟?dòng)作行為的施動(dòng)者，這種形式和現(xiàn)代漢語中的被動(dòng)句類似。如《永遇樂·京口北固亭懷古》中“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”。值得注意的是，不是所有帶“被”的句子都是被動(dòng)句。(5)沒有標(biāo)志詞的被動(dòng)句。這種被動(dòng)句中沒有出現(xiàn)任何被動(dòng)詞，一般要根據(jù)上下文的意思進(jìn)行判斷。2．兩大方法被動(dòng)句的判斷方法主要有以下兩種：(1)從標(biāo)志詞入手，看是否符合被動(dòng)句的要求帶有標(biāo)志詞的被動(dòng)句主要有四大類，在前面已有論述，所以當(dāng)句子中出現(xiàn)了這些標(biāo)志詞時(shí)，就可以考慮這個(gè)句子是不是被動(dòng)句。(2)從語法入手，看主語是不是受動(dòng)者因?yàn)橛行┍粍?dòng)句沒有標(biāo)志詞，但在意義上含有被動(dòng)的意思，所以單憑標(biāo)志詞是不行的，還需要考慮一下主語是不是謂語的受動(dòng)者。如《勸學(xué)》中有“鍥而不舍，金石可鏤”，“金石”是“鏤”的支配對(duì)象，并且“金石”是受動(dòng)者，所以此句應(yīng)為被動(dòng)句。具體來說可以運(yùn)用以下方法來判斷：①在動(dòng)詞前或后加上“被”而未改變句子的基本意義的，是被動(dòng)句。如“匹夫不可奪志也”，可在動(dòng)詞“奪”前面加上“被”，也沒有改變句子原來的意思，所以這是一個(gè)被動(dòng)句。②主謂結(jié)構(gòu)的句子能夠變成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)主動(dòng)句的，是被動(dòng)句。如杜牧《阿房宮賦》中的“函谷舉”，可以將其變?yōu)椤芭e函谷”。[應(yīng)用體驗(yàn)]2．(2017·天津卷)閱讀下面的文段，把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。王充者，會(huì)稽上虞人也，字仲任。其先嘗從軍有功，封會(huì)稽陽亭。一歲倉卒國絕，因家焉，以農(nóng)桑為業(yè)。世祖勇任氣，卒咸不揆于人。歲兇，橫道傷殺，怨仇眾多。會(huì)世擾亂，恐為怨仇所擒，祖父汎舉家擔(dān)載，就安會(huì)稽，留錢唐縣，以賈販為事。(王充《論衡·自紀(jì)篇》，有刪節(jié))譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________【答案】又趕上兵荒馬亂，(他的祖父)擔(dān)心被仇人抓住。(考查點(diǎn)：“會(huì)”，恰逢，趕上；“擾亂”，紛亂，動(dòng)亂；“為……所……”，表被動(dòng)。)【參考譯文】王充，是會(huì)稽郡上虞縣人，字仲任。他祖上幾代曾從軍立有軍功，被封為會(huì)稽郡的陽亭侯。才一年，因變亂而失去了爵位和封地，于是就在那里落了戶，以種地養(yǎng)蠶為業(yè)。曾祖父王勇好意氣用事，結(jié)果跟很多人都合不來。災(zāi)荒年頭，他曾攔路殺傷過人，因此仇人眾多。又趕上兵荒馬亂，(他的祖父)擔(dān)心被仇人抓住，(于是)祖父王汎領(lǐng)著全家肩挑車載家當(dāng)，準(zhǔn)備到會(huì)稽郡城去安家，但中途在錢唐縣留了下來，以經(jīng)商為業(yè)。三、重在譯出“是”或“不是”——判斷句1．四大類型第一類是以“者也”表判斷的形式。但“者也”也有不同的形式，最常見的就是“……者，……也”，如《廉頗藺相如列傳》中“廉頗者，趙之良將也”。此外就是“……，……也”，如《阿房宮賦》中“一人之心，千萬人之心也?！薄啊撸?，如《游褒禪山記》中“四人者：廬陵蕭君圭君玉，長(zhǎng)樂王回深父，余弟安國平父、安上純父”，“……者也”，如《鴻門宴》中“沛公之參乘樊噲者也”。第二類是用副詞“乃、則、皆、誠、非”等表判斷的判斷句。如《出師表》中“此皆良實(shí)”，“皆”表判斷。第三類是以“為”作為標(biāo)志的判斷句。如《鴻門宴》中的“今人方為刀俎，我為魚肉”。第四類是沒有標(biāo)志的判斷句。如《出師表》中“此悉貞良死節(jié)之臣”，譯為“這些都是堅(jiān)貞可靠、能夠以死報(bào)國的忠臣”。2．三大方法(1)看是否符合判斷句的要求判斷句的特征之一就是謂語部分是名詞或名詞性短語。如《廉頗藺相如列傳》中“和氏璧，天下所共傳寶也”，“天下所共傳寶”是一個(gè)名詞性短語，符合判斷句的特征要求。(2)看能否翻譯成“是”字句所有的判斷句都能翻譯成“是”字句，如果不能翻譯成這種句式，那自然就不是判斷句了。如“是寡人之過也”(《燭之武退秦師》)，翻譯為“這是我的過錯(cuò)”，符合判斷句的基本要求。(3)看有無外在語言標(biāo)志判斷句的主要標(biāo)志是“……者，……也”“……者，……”“……，……也”此外還有一些判斷副詞，如“則、乃、皆、誠、非”等，如果有這些標(biāo)志，再結(jié)合上面的兩種方法作進(jìn)一步判斷即可。如“奪項(xiàng)王天下者，必沛公也”(《鴻門宴》)，“……者，……也”表判斷，要譯為“是”字句。當(dāng)然有些特殊的、沒有標(biāo)志的判斷句，也可以根據(jù)前兩點(diǎn)進(jìn)行判斷。[應(yīng)用體驗(yàn)]3．(2017·北京卷)閱讀下面的文段，把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。始皇既并天下，分郡邑，置守宰，理固當(dāng)然，如冬裘夏葛，時(shí)之所宜，非人之私智獨(dú)見也，所謂不失時(shí)者，而學(xué)士大夫多非之。漢高帝欲立六國后，張子房以為不可，李斯之論與子房無異。高帝聞子房之言，知諸侯之不可復(fù)，明矣。然卒王韓信、彭越、英布、盧綰，豈獨(dú)高帝所為，子房亦與焉。故柳宗元曰：“封建非圣人意也，勢(shì)也?！?取材于宋·蘇軾《東坡志林》)譯文：________________________________________________________________________________________________________________________【答案】分封諸侯的制度不是圣人的意思，而是時(shí)勢(shì)使然。(考查點(diǎn)：“非……也”，表示否定判斷。)【參考譯文】秦始皇吞并天下以后，劃分郡縣，設(shè)置郡縣的守吏，按道理本來就應(yīng)當(dāng)這樣，就像冬天穿皮裘衣服夏天穿葛布衣服，是時(shí)令所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?，并不是某些人的個(gè)人智慧或獨(dú)到見解，(這就是)所說的不錯(cuò)過時(shí)機(jī)的人，求學(xué)者和士大夫卻大多不贊同他們。漢高帝想分封六國的后人，張良認(rèn)為不行，李斯的意見與張良沒有什么不同。漢高帝聽了張良的話，知道諸侯不可恢復(fù)，這是非常明顯的。然而最終他還是分封了韓信、彭越、英布、盧綰，難道(這件事)只是漢高帝做的？張良也參與了。所以柳宗元說：“分封諸侯的制度并不是圣人的本意，而是時(shí)勢(shì)使然。”四、重在補(bǔ)出成分——省略句省略是文言文中常見的語法現(xiàn)象，一般省略的是主語、賓語、介詞。此外，與現(xiàn)代漢語不同的還有省略謂語，比較特殊的有省略兼語。推敲省略句的方法，主要有以下三種：1．“瞻前顧后”，看有無主語省略所謂“瞻前顧后”，是指在理解句意時(shí)要注意該句前后的語境。因?yàn)槭÷钥赡軙?huì)承前或蒙后省略。如《捕蛇者說》中“永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章”?！昂谫|(zhì)而白章”就屬于承前省略了主語，補(bǔ)充出來即為“(蛇)黑質(zhì)而白章”。這種情況在文言文中是非常普遍的。2．從特征入手找標(biāo)志在省略句中省略賓語和省略兼語的情況，可以通過特征進(jìn)行推敲。因?yàn)橐话闶÷缘馁e語主要是介詞賓語，所以如果有介詞而后面無賓語就基本可以確定是省略的情況了。如《荊軻刺秦王》中“荊軻有所待，欲與俱”中，“與”是介詞，后面沒有賓語，補(bǔ)充出來就是“與(之)”。而省略兼語的情況一般是前面有使令性動(dòng)詞，如“使、令”等詞語，后面沒帶兼語，也就是省略了這個(gè)成分。3．借助成分分析，判斷有無省略在有些文言句子中，謂語動(dòng)詞后面直接帶了賓語，尤其是處所性賓語，這時(shí)我們需要考慮賓語前面是否省略了介詞。如《燭之武退秦師》中“晉軍函陵，秦軍氾南”中，“軍”為動(dòng)詞，而“函陵”和“氾南”均為處所名詞，所以前面應(yīng)該是省略了介詞“于”。[應(yīng)用體驗(yàn)]4．(2017·山東卷)閱讀下面的文言文，把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。至德三年，以母憂去職。頃之，敕起還府。貞累啟固辭。敕報(bào)曰：“雖知哀煢在疚，而官俟得才，可便力疾還府也?！必懓зぃK不能之官舍。時(shí)尚書右丞徐祚、尚書左丞沈客卿俱來候貞，見其形體骨立，祚等愴然嘆息。吏部尚書姚察與貞友善，及貞病篤，察往省之，問以后事。貞曰：“弱兒年甫六歲，情累所不能忘，敢以為托耳?！笔且棺?。后主問察曰：“謝貞有何親屬？”察因啟曰：“貞有一子年六歲?！奔从须烽L(zhǎng)給衣糧。(節(jié)選自《陳書·列傳第二十六》，有刪改)譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________【答案】吏部尚書姚察與謝貞交好，謝貞病重的時(shí)候，姚察親自去探視他，問他身后事。[考查點(diǎn)：“善”，形容詞活用為動(dòng)詞，交好；“及”，介詞，等到……的時(shí)候；“篤”，(病勢(shì))沉重；“省”，探望；“問以后事”，省略賓語“他”，即“問(之)以后事”。]【參考譯文】至德三年，(謝貞)因母親去世離職。沒過多久，朝廷下詔讓他回任原職。(謝貞)多次奏請(qǐng)堅(jiān)決推辭，敕令答復(fù)說：“雖然知道你內(nèi)心傷痛，然而官府急等用人，你可隨即勉強(qiáng)支撐病體回府任職?！敝x貞因哀傷過度身體瘦弱不堪，最終沒能回到官府。當(dāng)時(shí)尚書右丞徐祚、尚書左丞沈客卿一同來探視謝貞，見謝貞骨瘦如柴，徐祚等人愴然嘆息。吏部尚書姚察與謝貞交好，謝貞病重的時(shí)候，姚察親自去探視他，問他身后事。謝貞說：“幼子今年才六歲，感情所牽不能忘懷，冒昧把他托付(給你)?！碑?dāng)夜離世。后主問姚察說：“謝貞有何親屬？”姚察便啟稟說：“謝貞有一個(gè)兒子才六歲?！瘪R上敕令長(zhǎng)期供給衣糧。從高考命題來看，文言文翻譯的基本原則是一致的，文言文的字、詞、句都是得分的重點(diǎn)，同時(shí)也是翻譯的難點(diǎn)。把握住了句子的主旋律，然后再突出重點(diǎn)的字詞和句式，句子就基本上翻譯到位了。下面是作答文言文翻譯題的4大步驟：[典例剖析](2016·全國卷Ⅰ)閱讀下面的文言文片段，完成題目。英宗即位，加中書侍郎兼禮部尚書，尋加戶部尚書。帝不豫，遼使至不能見，命公亮宴于館，使者不肯赴。公亮質(zhì)之曰：“錫宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使親臨，處之安乎？”使者即就席。熙寧三年，拜司空兼侍中、河陽三城節(jié)度使。(節(jié)選自《宋史·曾公亮傳》)【解題流程】第一步，定采分點(diǎn)。重點(diǎn)實(shí)詞：“錫”通“賜”；“赴”，赴宴；“虔”，“恭敬”；“處”，決定。關(guān)鍵虛詞：“而”，連詞，表轉(zhuǎn)折，譯為“卻”；“之”，代詞。特殊句式：“是……也”是判斷句，譯為“這是……”；“使(之)親臨”省略句。第二步，切分句子：錫宴/不赴，是/不虔君命也。人主/有疾，而/必/使/親臨，處/之/安乎？第三步，譯準(zhǔn)詞語：錫宴不赴，是不虔君命也?！实圪p賜的宴席不到場(chǎng)，這是不尊敬君主的命令。人主有疾，而必使親臨，↓↓↓↓↓↓君主有病，卻一定要他親臨，處之安乎？↓↓↓做這樣的事能安心嗎？第四步，連綴成句?！緟⒖即鸢浮抠n宴不到場(chǎng)，這是對(duì)君主命令的不敬。君主有病，卻一定要他親臨宴會(huì)，做這樣的事能心安嗎？[應(yīng)用體驗(yàn)]閱讀下面的文言文片段，把畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。李仕衡，字天均，秦州成紀(jì)人，進(jìn)士及第。頃之，河北闕軍儲(chǔ)，議者以謂仕衡前過助封祀費(fèi)，真宗聞之，以為河北都轉(zhuǎn)運(yùn)使。后集粟塞下，至鉅萬斛。或言粟腐不可食，朝廷遣使取視之，而粟不腐也。南郊，復(fù)進(jìn)錢帛八十萬。先是，每有大禮，仕衡必以所部供軍物為貢，言者以為不實(shí)。仕衡乃條析進(jìn)六十萬皆上供者，二十萬即其羨余。帝不之罪，謂王旦曰：“仕衡應(yīng)猝有材，人欲以此中之?！泵髂旰祷?，發(fā)積粟賑民，又移五萬斛濟(jì)京西。民有盜瓜傷主者，法當(dāng)死，仕衡以歲饑，奏貸之。盜起淄、青間，遷刑部侍郎、知青州。前守捕群盜妻子置棘圍中，仕衡至，悉縱罷之使去。未幾，其徒有梟賊首至者。(《宋史·列傳第五十八》)(1)帝不之罪，謂王旦曰：“仕衡應(yīng)猝有材，人欲以此中之?！敝攸c(diǎn)實(shí)詞：______________________________________________________關(guān)鍵虛詞：_______________________________________________________特殊句式：_______________________________________________________譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________(2)民有盜瓜傷主者，法當(dāng)死，仕衡以歲饑，奏貸之。重點(diǎn)實(shí)詞：_______________________________________________________關(guān)鍵虛詞：_______________________________________________________特殊句式：______________________________________________________譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)重點(diǎn)實(shí)詞：“罪”，名詞活用作動(dòng)詞，怪罪；“應(yīng)”，應(yīng)對(duì)；“猝”，突發(fā)事件；“中”，中傷。關(guān)鍵虛詞：“之”，代詞，指李仕衡；“以”，介詞，用。特殊句式：“帝不之罪”為賓語前置句，正常語序?yàn)椤暗鄄蛔镏?。譯文：皇上沒有怪罪李仕衡，對(duì)王旦說：“李仕衡應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有才能，人們是想借此中傷他?！?2)重點(diǎn)實(shí)詞：“法”，名詞作狀語，依法；“貸”，寬恕。關(guān)鍵虛詞：“以”，介詞，因?yàn)椤Ｌ厥饩涫剑骸懊裼斜I瓜傷主者”為定語后置句，“盜瓜傷主”為“民”的定語。譯文：有一個(gè)偷瓜并打傷瓜主的人，依法應(yīng)當(dāng)判處死罪，李仕衡因?yàn)槟瓿刹缓?，上奏寬恕了?的罪行)?！緟⒖甲g文】李仕衡，字天均，是秦州成紀(jì)人，參加科舉考試高中進(jìn)士及第。不久，河北缺少軍備儲(chǔ)蓄，諫議官員都說李仕衡先前超額提供祭祀費(fèi)用，真宗聽說了這件事，讓(他)做了河北都轉(zhuǎn)運(yùn)使。后來到塞下征集糧食，多達(dá)數(shù)萬斛。有人進(jìn)言說(李仕衡儲(chǔ)積的)糧食已經(jīng)腐爛不能食用，朝廷派人來檢查，糧食并沒有腐爛。在城外祭祀，又提供了錢帛八十萬。在這之前，每次有大的祭祀，李仕衡必定拿所管理的軍中物資進(jìn)貢，諫官認(rèn)為(情況)不屬實(shí)。李仕衡于是就逐條列舉，六十萬都是貢賦，其余二十萬是附加稅收。皇上沒有怪罪李仕衡，對(duì)王旦說：“李仕衡應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有才能，人們是想借此中傷他?！钡诙瓿霈F(xiàn)旱災(zāi)和蝗災(zāi)，(李仕衡)打開糧庫賑濟(jì)災(zāi)民，又拿出五萬斛糧食救濟(jì)京西。有一個(gè)偷瓜并打傷瓜主的人，依法應(yīng)當(dāng)判處死罪，李仕衡因?yàn)槟瓿刹缓?，上奏寬恕了?的罪行)。盜賊在青、淄兩地興起，(他)升遷做了刑部侍郎，主管青州。前任官員抓到了盜賊的妻子兒女，都拘押在用荊棘圈起的場(chǎng)地中，李仕衡到任，全都放了他們，讓他們離開。沒有多久，就有人拿了盜賊首領(lǐng)的頭顱來。[對(duì)點(diǎn)即時(shí)訓(xùn)練]1．把下面文段中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！緦?dǎo)學(xué)號(hào)：】景龍中，(李尚隱)為左臺(tái)監(jiān)察御史。①時(shí)中書侍郎、吏部選事崔湜及吏部侍郎鄭愔同時(shí)典選，傾附勢(shì)要，逆用三年員闕，士庶嗟怨。②尋而相次知政事，尚隱與同列御史李懷讓于殿廷劾之，湜等遂下獄推究，竟貶黜之……十三年夏，妖賊劉定高夜犯通洛門，③尚隱坐不能覺察所部，左遷桂林都督。①關(guān)鍵詞語：____________________________________________________關(guān)鍵句式：______________________________________________________譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________②關(guān)鍵詞語：_____________________________________________________譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________③關(guān)鍵詞語：_____________________________________________________譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①典選、逆、闕傾附(于)勢(shì)要(省略句)②尋、知、劾、推究、竟③坐、左遷(譯文)①當(dāng)時(shí)的中書侍郎、吏部選事崔湜與吏部侍郎鄭愔同時(shí)負(fù)責(zé)官員選拔，這兩人依附于權(quán)勢(shì)，違規(guī)動(dòng)用了三年的官員的缺額，官員百姓嘆息怨恨。②不久兩人先后又主持政事，李尚隱與同僚御史李懷讓在朝廷上彈劾了他們，崔湜等于是被立案調(diào)查，最終都被罷免了官職。③李尚隱因犯了不能覺察所轄部門問題的罪過，貶為桂林都督。【參考譯文】景龍年間，(李尚隱)擔(dān)任左臺(tái)監(jiān)察御史。當(dāng)時(shí)的中書侍郎、吏部選事崔湜與吏部侍郎鄭愔同時(shí)負(fù)責(zé)官員選拔，這兩人依附于權(quán)勢(shì)，違規(guī)動(dòng)用了三年的官員的缺額，官員百姓嘆息怨恨。不久兩人先后又主持政事，李尚隱與同僚御史李懷讓在朝廷上彈劾了他們，崔湜等于是被立案調(diào)查，最終都被罷免了官職……唐中宗十三年夏天，妖賊劉定高夜里和洛門官員勾結(jié)侵入洛門，李尚隱因犯了不能覺察所轄部門問題的罪過，貶為桂林都督。2．閱讀下面一段文言文，把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。余至扶風(fēng)之明年，始治官舍，為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種木，以為休息之所。①是歲之春，雨麥于岐山之陽，其占為有年。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足；丁卯大雨，三日乃止?；吕粝嗯c慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與忭于野，②憂者以樂，病者以愈，而吾亭適成，吾以之名吾亭。(蘇軾《喜雨亭記》)①關(guān)鍵詞語：____________________________________________________關(guān)鍵句式：______________________________________________________譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________②關(guān)鍵詞語：_____________________________________________________譯文：___________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①是、歲、雨、陽、占、有雨麥于岐山之陽(狀語后置句)②以、適、名(譯文)①這年的春天，在岐山的南面下了麥雨，經(jīng)過占卜，那卦辭說是豐年。②愁悶的人因而喜悅，患病的人因而痊愈，我的亭子也剛好在這個(gè)時(shí)候落成，我就用它(喜雨)命名我的亭子。【參考譯文】我到扶風(fēng)上任的第二年，才修建了一座地方官居住的房屋，并且在廳堂的北面建造了一座亭子，還在它的南面開鑿了一個(gè)池塘，引導(dǎo)流水進(jìn)來，種植樹木，把它作為休息的場(chǎng)所。這年的春天，在岐山的南面下了麥雨，經(jīng)過占卜，那卦辭說是豐年。后來整月不降雨水，百姓正為此憂心。過了三個(gè)月，到乙卯日才有雨，到甲子日又下雨，老百姓認(rèn)為還不夠；丁卯日下大雨，下了三天方才停止。官吏在衙院里一道慶賀，商人在市場(chǎng)上一道歡歌，農(nóng)民在田野中共同歡慶，愁悶的人因而喜悅，患病的人因而痊愈，我的亭子也剛好在這個(gè)時(shí)候落成，我就用它(喜雨)命名我的亭子。3．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！緦?dǎo)學(xué)號(hào)：】齊晉相與戰(zhàn)。平阿之余子亡戟得矛，卻而去，不自快。謂路人曰：“亡戟得矛，可以歸乎？”路之人曰：“①戟亦兵也，矛亦兵也，去兵得兵，何為不可以歸？”去行，心猶不自快，遇高唐之孤叔無孫，當(dāng)其馬前，曰：“今者戰(zhàn)，亡戟得矛，可以歸乎？”叔無孫曰：“矛非戟也，戟非矛也，亡戟得矛，豈亢責(zé)也哉？”平阿之余子曰：“嘻！”還反戰(zhàn)。趨，尚及之。遂戰(zhàn)而死。②叔無孫曰：“吾聞之，君子濟(jì)人于患，必離其難。”疾驅(qū)而從之，亦死而不反。令此將眾，亦必不北矣。令此處人主之旁，亦必死義矣。今死矣而無大功，其任小也。①關(guān)鍵句式：_____________________________________________________關(guān)鍵詞語：_______________________________________________________譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②關(guān)鍵句式：_____________________________________________________關(guān)鍵詞語：_______________________________________________________譯文：__