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文檔簡(jiǎn)介

預(yù)防依托咪酯班會(huì)課教案主題：預(yù)防依托咪酯濫用的班會(huì)課教案

時(shí)間：30分鐘

目標(biāo)：

1.了解依托咪酯的定義和效果

2.了解濫用依托咪酯的危害

3.學(xué)習(xí)預(yù)防依托咪酯濫用的方法和策略

材料和準(zhǔn)備：

1.幻燈片或海報(bào)，包括依托咪酯的定義、效果以及濫用的危害

2.小組討論活動(dòng)所需的紙張和筆

教學(xué)步驟：

1.引入（5分鐘）

a.與學(xué)生互動(dòng)：你們知道依托咪酯是什么嗎？它有什么效果？有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)濫用依托咪酯的情況嗎？

b.解釋?zhuān)阂劳羞漉ナ且环N處方藥物，常用于治療注意力缺陷多動(dòng)障礙（ADHD）。它可以幫助人們集中注意力和提高專(zhuān)注力。

2.正文（15分鐘）

a.展示幻燈片或海報(bào)：介紹依托咪酯的定義和效果。強(qiáng)調(diào)它是一種處方藥物，只能在醫(yī)生的監(jiān)護(hù)下使用。

b.討論：請(qǐng)學(xué)生討論一下，除了治療ADHD，他們能想到哪些其他情況下可能會(huì)濫用依托咪酯？有人能說(shuō)出一些可能的危害嗎？

c.解釋?zhuān)簽E用依托咪酯可能導(dǎo)致身體和心理的危害，包括心悸、失眠、聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)幻覺(jué)、焦慮和抑郁等。

d.舉例：給出一些真實(shí)的依托咪酯濫用案例，讓學(xué)生了解濫用依托咪酯的實(shí)際危害。

3.探討（5分鐘）

a.分組討論：學(xué)生分成小組，討論他們自己認(rèn)為有效的預(yù)防依托咪酯濫用的方法和策略，并寫(xiě)在紙上。

b.分享：鼓勵(lì)每個(gè)小組成員分享他們的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)，確保他們都參與其中。

4.總結(jié)（5分鐘）

a.總結(jié)：提醒學(xué)生預(yù)防依托咪酯濫用的重要性，并強(qiáng)調(diào)他們?cè)谟龅较嚓P(guān)問(wèn)題時(shí)應(yīng)該如何尋求幫助。

b.提供資源：提供一些相關(guān)資源，如學(xué)校咨詢(xún)服務(wù)、手機(jī)應(yīng)用程序或青少年熱線(xiàn)，以幫助學(xué)生獲得需要的支持與幫助。

c.激勵(lì)：鼓勵(lì)學(xué)生分享所學(xué)知識(shí)，幫助他人認(rèn)識(shí)到依托咪酯的濫用問(wèn)題。

附注：這

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