第3節(jié)壓強(qiáng)（第2課時(shí)）（導(dǎo)學(xué)案）1、知識(shí)改變壓強(qiáng)大小的方法，利用壓強(qiáng)知識(shí)解釋生活中相關(guān)的現(xiàn)象；了解改變壓強(qiáng)的方法在生活中的應(yīng)用。2、運(yùn)用壓強(qiáng)知識(shí)解釋生活中相關(guān)的現(xiàn)象；能對(duì)具體問題作出分析和判斷。3、提高學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)有所用的觀念，培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解釋相關(guān)現(xiàn)象的興趣和能力?；趬簭?qiáng)公式p=F/S，理解通過(guò)改變壓力或受力面積來(lái)改變壓強(qiáng)的原理。（重點(diǎn)）能判斷具體場(chǎng)景中是增大還是減小壓強(qiáng)，并明確對(duì)應(yīng)的方法。（重點(diǎn)）2、結(jié)合重力公式G=mg、二力平衡等知識(shí)，解決含多個(gè)物理量的計(jì)算問題。（難點(diǎn)）壓強(qiáng)的公式為p=F/S，要增大壓強(qiáng)，可以采取壓力或受力面積的方法。坦克裝有寬大的履帶，是通過(guò)受力面積來(lái)對(duì)地面的壓強(qiáng)，從而防止坦克陷入地面。一個(gè)物體對(duì)水平桌面的壓力為50N，與桌面的接觸面積為0.01m2，則該物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)為Pa。一、增大或減小壓強(qiáng)的方法1、思考與討論：分析壓強(qiáng)的公式p=F/S，思考增大或減小壓強(qiáng)的方法。2、思考與討論：如圖所示的各事例中，哪些地方要增大壓強(qiáng)？哪些地方要減小壓強(qiáng)？它們分別是用什么方法來(lái)增大或減小壓強(qiáng)的？3、思考與討論：動(dòng)物的進(jìn)化會(huì)使它們的身體結(jié)構(gòu)和功能更適應(yīng)環(huán)境。駱駝的趾長(zhǎng)得特別寬大，而啄木鳥的喙長(zhǎng)得又尖又長(zhǎng)。這樣的身體結(jié)構(gòu)對(duì)駱駝和啄木鳥的生活各有什么好處呢？二、壓強(qiáng)計(jì)算【例1】一個(gè)圖釘帽的面積是0.8cm2，圖釘尖的面積是5×104cm2，手指對(duì)圖釘帽的壓力是20N，手指對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)和圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)各是多少？【例2】一輛履帶拖拉機(jī)水平停放在農(nóng)田里，它的質(zhì)量是1920kg，每條履帶接地的長(zhǎng)度是1260mm，履帶的寬度是280mm。這輛履帶拖拉機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？g取10N/kg?！纠?】5G智能機(jī)器人安裝有超聲波霧化器自動(dòng)噴槍，工作時(shí)，將消毒液均勻霧化到空氣中進(jìn)行消毒。下表為智能機(jī)器人的部分參數(shù)，其中額定霧化量是指霧化器工作1小時(shí)能夠霧化消毒液的體積，g取10N/kg，求：（1）機(jī)器人未裝消毒液且靜止時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；（2）機(jī)器人在消毒一段時(shí)間后，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)減小了2×103帕，該過(guò)程所消耗消毒液的質(zhì)量。1．自行車是日常生活中常用的交通工具，下列設(shè)計(jì)中，主要是為了減小壓強(qiáng)的是（）A．車把套緊套在鋼管上 B．踏板上有凹凸不平的花紋C．坐墊寬大 D．車軸上涂有潤(rùn)滑油2．如圖為冬奧會(huì)的一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（）A．甲圖中，冰壺被擲出后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于冰壺受到慣性的作用B．乙圖中，短道速滑運(yùn)動(dòng)員勻速轉(zhuǎn)彎滑行過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C．丙圖中，冰球滑動(dòng)中速度變慢是因?yàn)楸蛩艿哪Σ亮ψ兇驞．丁圖中，滑雪運(yùn)動(dòng)員使用滑板是通過(guò)增大接觸面積的方式減小壓強(qiáng)3．下列做法中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）4．如圖所示是共享自行車的標(biāo)志，由人、自行車和道路三種元素組成，寓意綠色出行。關(guān)于人在水平路面上騎行自行車時(shí)的說(shuō)法，正確的是（）A．輪胎上的花紋是為了減小摩擦B．坐墊一般較寬是為了減小壓強(qiáng)C．坐墊對(duì)人的支持力和人對(duì)坐墊的壓力是一對(duì)平衡力D．停止騎行后自行車還會(huì)向前運(yùn)動(dòng)是受到了慣性的作用5．如圖所示，將調(diào)好的電子秤放置在水平桌面上，把重力為G的正方體合金塊放置在電子秤托盤中央，合金塊系有輕質(zhì)細(xì)線，用數(shù)字測(cè)力計(jì)沿豎直方向向上拉合金塊，數(shù)字測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，合金塊對(duì)電子秤的壓力為F2，電子秤對(duì)合金塊的支持力為F3。當(dāng)F1增大時(shí)，合金塊的重力G會(huì)，合金塊對(duì)電子秤的壓強(qiáng)會(huì)，電子秤對(duì)合金塊的支持力為F3會(huì)（填“增大”、“不變”“減小”）。6．為了能在初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中一展廚藝，小紅決定從切菜開始練習(xí)。為了輕松順利地將排骨切成塊，小紅找到兩種切排骨的方案。小紅家的砍骨刀規(guī)格參數(shù)如圖（1）。方案一：將砍骨刀懸空，刀刃根部對(duì)準(zhǔn)排骨，加速垂直落刀，利用沖擊力砍斷排骨，如圖（2）所示。沖擊力與速度之間的關(guān)系如圖（3）所示。品名：巧媳婦砍骨刀質(zhì)量：0.5kg材質(zhì)：不銹鋼尺寸信息：刀長(zhǎng)30cm，寬9.5cm，厚0.3mm圖(1)方案二：將直徑為6厘米、質(zhì)量忽略不計(jì)的“切菜輔助神器”安裝在刀背上，切排骨時(shí)用手對(duì)它豎直向下施力，利用手部施加的力和刀的自重切斷排骨。如圖（4）所示。（1）若采用方案一，刀刃與排骨接觸瞬間的速度達(dá)到4.5m/s，則刀對(duì)排骨產(chǎn)生沖擊力；（2）若采用方案二，切斷一根排骨壓強(qiáng)至少達(dá)到4.2×106Pa，刀刃與排骨接觸面積約5×106m2，手部與“切菜輔助神器”的接觸面積約8cm2，小紅手受到的壓強(qiáng)為多大？7．為研究“影響壓力作用效果的因素”，小科在家中用質(zhì)量可忽略的塑料瓶和海綿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：測(cè)得瓶底面積為40厘米2，瓶蓋面積為8厘米2，并將瓶子裝滿550毫升水，依次正放和倒放于海綿上（如圖）。（1）正放時(shí)水對(duì)瓶底的壓力為F1，倒放時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓力為F2。則F1F2（選填“大于”“小于”或“等于”）；（2）要使瓶子倒放時(shí)對(duì)海綿的壓強(qiáng)與正放時(shí)相同，需要從瓶子中倒出毫升水。8．醫(yī)院運(yùn)用5G智能機(jī)器人進(jìn)行紅外智能測(cè)溫和消毒，如圖所示。當(dāng)機(jī)器人感知到前方障礙物時(shí)，機(jī)器人依靠減速器進(jìn)行減速，并重新規(guī)劃行駛路線。其部分參數(shù)如下表所示。項(xiàng)目?jī)糁兀╧g）水箱容積（L）每條履帶與地面的接觸面面積（cm2）參數(shù)10220150（1）通過(guò)遙控器發(fā)出的（選填“超聲波”或“紅外線”）來(lái)遠(yuǎn)程控制機(jī)器人的前進(jìn)和后退。（2）當(dāng)機(jī)器人減速時(shí)，機(jī)器人的運(yùn)