絕密啟用前2024-2025學(xué)年度下學(xué)期廣東省三校二月第一次模擬考試高三年級語文試題參加學(xué)校：諾德安達學(xué)校、金石實驗中學(xué)、英廣實驗學(xué)校學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________注意事項:考生在答題前，請務(wù)必在答題卡上填寫姓名和準考證號。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，請2B用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀：本題共設(shè)9個小題，總分值為35分。請仔細閱讀以下文字，完成相關(guān)題目。材料一：知識對當(dāng)今社會和經(jīng)濟產(chǎn)生巨大變革的原因在于其雙重屬性。首先，知識具有“公有性”。不同于其他資產(chǎn)，知識不具備獨占性。當(dāng)你與他人分享知識時，你依然保有這些知識，并且通過互動，你的知識量可能會增加而非減少。知識不存在“過度放牧”的現(xiàn)象，研究者梳理得越深入，知識就越豐富、越精準。由于知識具有“公有性”屬性，其可以實現(xiàn)“非競爭性使用”，因此知識被視為“非競爭性商品”。其次，知識具有非排他性特征：一旦被公眾掌握，其創(chuàng)造者難以阻止他人利用該知識。任何先進的思想、技術(shù)或產(chǎn)品，只要傳播渠道暢通，就很可能迅速被模仿。鑒于知識的非排他性特征，科技知識產(chǎn)權(quán)在過去二十年間通過專利和版權(quán)等法律手段不斷得到確認與加強。專利活動方共木艾，版權(quán)保護范圍持續(xù)擴大，尤其在生物技術(shù)、制藥、醫(yī)療器械及軟件領(lǐng)域尤為顯著。在知識產(chǎn)權(quán)制度框架內(nèi)，知識因無法被非創(chuàng)造者補充、評論或重組而阻礙了集體知識的發(fā)展。發(fā)達國家對知識產(chǎn)權(quán)的嚴密保護，阻礙了發(fā)展中國家獲取先進的科學(xué)知識。信息化社會發(fā)展的不均衡，導(dǎo)致知識社會中各國之間的差距日益擴大，形成顯著的鴻溝。跨國大企業(yè)通過構(gòu)建知識產(chǎn)權(quán)壁壘，形成收益遞增的正反饋效應(yīng)、市場鎖定和贏家通吃局面，從而加劇發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的兩極分化。世界銀行在其報告中指出：窮國與富國、窮人與富人之間的差異不僅體現(xiàn)在資本的不足，還在于知識獲取的局限。知識產(chǎn)權(quán)保護的初衷在于保障權(quán)利人對智力成果的勞動投入，使其在特定時間內(nèi)享有獨占權(quán)，并通過市場交易獲取收益乃至壟斷地位。缺乏嚴格的知識產(chǎn)權(quán)保護機制，將無法有效保障人們的智力勞動成果，進而抑制個人與企業(yè)的創(chuàng)新動力。過度的知識產(chǎn)權(quán)保護反而削弱了創(chuàng)新者的動力，并導(dǎo)致知識產(chǎn)權(quán)糾紛的增加。知識產(chǎn)杈濫用會抑制競爭，阻礙創(chuàng)新。適度保護有助于促進技術(shù)創(chuàng)新，而過度保護則可能導(dǎo)致壟斷。因此，有必要通過法律手段約束濫用知識產(chǎn)權(quán)的壟斷行為，以保障知識產(chǎn)權(quán)市場的公平競爭。（選自《知識社會中存在知識壟斷和知識霸權(quán)危險》袁曦臨，有刪改）材料二：知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域不僅涉及強勢國家與弱勢國家之間的矛盾，還存在強勢國家內(nèi)部的知識壟斷力與反知識壟斷力量之間的沖突。在強勢國家中，一些反知識壟斷力量的影響力正逐漸擴大。知識戶權(quán)本質(zhì)上是程度不一的知識壟斷。在當(dāng)今西方世界，越來越多的市場壟斷案例由這種知識壟斷所引起，這一點在計算機軟件等高科技產(chǎn)業(yè)尤為明顯。因此，反壟斷法在由知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢引起的市場壟斷情形中，能起制的知識產(chǎn)權(quán)法的作用。針對美國微軟公司的反壟斷案是在這方面具有示范作用和深遠影響的案例。微軟強大的市場壟斷地位的基礎(chǔ)是軟件產(chǎn)品所受到的知識產(chǎn)權(quán)保護。但同時，它也受到反壟斷法的強有力的制約。美國聯(lián)邦政府和二十幾個州政府聯(lián)合對微軟進行的反壟斷訴訟以及多年來微軟在美國遭受的其他反壟斷訴訟，是人們所比較熟息的。而多年來歐盟也對微軟的壟斷地位采取了嚴厲的措施，要求它向競爭對手提供作為商業(yè)秘密的部分技術(shù)信息以利于公平競爭（商業(yè)秘密實際上是知識產(chǎn)權(quán)的重要形式之一），并對它進行了數(shù)額創(chuàng)紀錄的罰款。盡管反壟斷法是反知識壟斷的重要手段。但是通過反墊斷法對由知識產(chǎn)權(quán)引起的知識壟斷進行限制或打擊的適用范圍及作用卻是有限的，顯然，知識壟斷情形中“壟斷”的含義與傳統(tǒng)的反壟斷法中“壟斷”的含義是有很大區(qū)別的，雖然它們之間有時也有某種重要的聯(lián)系。反壟斷反對的只是該法加以具體界定了的壟斷行為，它既不以經(jīng)營者的超過一定程度的市場份額作為唯一的衡量標(biāo)準，也不大可能包括多數(shù)由知識產(chǎn)權(quán)引起的阻礙知識自由傳播和利用的知識壟斷的情形。因此，反知識壟斷的問題，更重要的是應(yīng)該與直接質(zhì)疑、限制甚至挑戰(zhàn)知識產(chǎn)權(quán)本身聯(lián)系起來。事實上，近代以來直到今天，在西方國家社會、經(jīng)濟、法律領(lǐng)域，一直存在著一股質(zhì)疑知識產(chǎn)權(quán)、反對知識壟斷的現(xiàn)實力量，這種力量對西方強化知識產(chǎn)權(quán)保護的勢力起著抵制、抗?fàn)幒椭萍s的重要作用。其中，值得一提的是20多年前起源于美國的自由軟件運動、開放源碼運動等反知識壟斷的運動，它們有著十分引人注目的重要而廣泛的影響。然而，國際上這種反知識壟斷的動向并沒有在中國引起足夠的注意和響應(yīng)，因此，它在中國的影響就顯得非常微弱。但是，中國只有以全新的視角從自由軟件運動、開放源碼運動等為象征的反知識壟斷運動中汲取精神養(yǎng)分，以一種全新的、智慧的、循序漸進的方式逐步融入國際反知識壟斷的潮流中，才可能為人類知識的自由傳播和自由發(fā)展作出較大的貢獻，同時才可能在國際政治經(jīng)濟舞臺上與“狼”共舞的過程中在知識產(chǎn)權(quán)問題上爭取主動、在有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的談判中提振底氣從而維護自己的利益。（選自《國際反知識壟斷的動向及其對中國的啟示》周翼，有刪改）材料三：為反盜版，微軟出了“黑屏”策略，意外引發(fā)中國網(wǎng)民強烈反彈。軟件使用者都明白知識產(chǎn)權(quán)保護是“為天才之火添加利益的燃料”，激勵人類永遠走創(chuàng)新之路。我們認識的微款也正是知識創(chuàng)造財富的典范，知識產(chǎn)權(quán)的激勵機制發(fā)揮得淋漓盡致。但是，知識產(chǎn)權(quán)制度作為國家平衡壟斯利益與公共利益的一種制度安排，也是建立在一個國家科技、文化與經(jīng)濟發(fā)展水平之上的：知識產(chǎn)權(quán)法律保護所尋求的利益平衡，也只是權(quán)利人壟斷利益與社會公共利益之間相對的動態(tài)平衡。過度的保護、濫用的權(quán)利，只會削弱知識共享的價值，扼殺進一步創(chuàng)新的動力。我們都看到，微軟的發(fā)展可謂“毀譽參半”，原因就在于其擴張的方式和壟斷的利益。就我視野所及，微軟在中國市場中的擴張，與盜版密不可分，毫不夸張地說，是盜版微軟軟件的盛行，幫助微軟擠垮了競爭對手。在獲得70%的市場份額后，微軟果斷向盜版宣戰(zhàn)，無疑可以進一步擴張勢力。一個典型例子是1997年，微軟在中國法律尚未規(guī)制“掠奪性定價”之前，以97元超低價推出Word97版本，最終擠垮了國產(chǎn)軟件金山WPS，而中國消費者為一時的甜頭付出的代價就是：要么忍受微軟不斷更新?lián)Q代的高價軟件，要么使用盜版。微軟保護知識產(chǎn)權(quán)固然無可厚非，但未取“黑屏”警告的做法明顯欠妥，有律師向公安部舉報其侵犯消費者的財產(chǎn)權(quán)、隱私權(quán)，“涉嫌破壞計算機信息系統(tǒng)罪和非法侵入計算機信息系統(tǒng)罪”。另一方面，微軟當(dāng)然可以設(shè)置技術(shù)手段禁止非法復(fù)制他們的軟件，拒絕對盜版軟件更新，但是無權(quán)對用戶的電腦進行任何其他操作。在中國，“反壟斷法”已然實施，濫用知識產(chǎn)權(quán)只會讓自己陷入各種反壟斷訴訟之中，結(jié)果將得不償失。（選自《反壟斷與反盜版》（三聯(lián)生活周刊）王明新）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是______

A.知識的“公有性”意味著知識可以被無限復(fù)制和傳播，而不會減少創(chuàng)造者的知識總量，甚至可能通過互動而增加。B.知識的“非排他性”使得知識產(chǎn)權(quán)保護變得毫無意義，因為知識一旦公開，就無法阻止他人使用。C.知識產(chǎn)權(quán)保護的目的是為了限制知識的傳播，以確保創(chuàng)造者能夠獨占其成果。D.由于知識的“非競爭性”，知識產(chǎn)權(quán)保護制度在全球范圍內(nèi)都得到了一致的認可和執(zhí)行，不存在任何爭議。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的是______

A.反壟斷法的目的是完全消除知識產(chǎn)權(quán)保護，以確保市場的自由競爭。B.知識產(chǎn)權(quán)保護與反壟斷法的目標(biāo)完全一致，不存在任何矛盾。C.反壟斷法在某些情形下能限制知識產(chǎn)權(quán)保護引發(fā)的壟斷行為，然而其適用范圍和效果有限。D.知識產(chǎn)權(quán)保護導(dǎo)致的壟斷行為完全可以通過反壟斷法得到有效的解決，不存在任何問題。3.結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項中可以支持材料三主要觀點的一項是______

A.知識產(chǎn)權(quán)保護是激勵創(chuàng)新的重要機制，沒有知識產(chǎn)權(quán)保護，創(chuàng)新動力將受到極大削弱。B.微軟通過低價策略和“黑屏”策略在中國市場擴張，雖然在一定程度上保護了自身利益，但也引發(fā)了法律爭議和社會反響，說明知識產(chǎn)權(quán)保護需要在權(quán)利人利益與公共利益之間尋求平衡。C.發(fā)達國家通過知識產(chǎn)權(quán)保護構(gòu)建壁壘，導(dǎo)致發(fā)展中國家獲取先進知識困難，加劇了全球知識鴻溝。D.自由軟件運動和開放源碼運動等反知識壟斷運動在全球范圍內(nèi)興起，對知識產(chǎn)權(quán)保護的過度行為提出了質(zhì)疑。4.綜合三份資料，探討知識產(chǎn)權(quán)保護與知識壟斷的關(guān)聯(lián)，并闡述如何在兩者間實現(xiàn)平衡。5.綜合三份材料，探討微軟案例對知識產(chǎn)權(quán)保護制度的啟示，并提出對中國知識產(chǎn)權(quán)保護政策的建議。閱讀下面的文字，完成下列各題。毒梟的慈善赫爾（Hee）①艾米麗站在鏡子前，仔細整理著襯衫的領(lǐng)口。這是她作為《城市之光》記者的第一個重要任務(wù)——調(diào)查知名慈善家威廉·霍華德。她深吸一口氣，鏡中的自己有著年輕而堅定的眼神，那是還未被現(xiàn)實磨平的棱角。②“記住，艾米麗，”主編在交代任務(wù)時這樣說道，“霍華德是這座城市最受尊敬的人之一，但最近有一些……不尋常的傳聞。我們需要真相?！雹壅嫦?。這個詞在艾米麗的舌尖上輕輕滾動，賦予它一種神圣的意味。她堅信新聞的力量，認為真相能驅(qū)散黑暗。然而，她尚未意識到，某些真相比黑暗更為窒息。④慈善晚宴在希爾頓酒店的宴會廳舉行。水晶吊燈折射出璀璨的光芒，香檳塔在燈光下閃爍著誘人的光澤。艾米麗端著酒杯，目光始終追隨著那個被眾人簇擁的身影。⑤威廉·霍華德比她想象中更加高大。他穿著一身剪裁得體的深藍色西裝，銀灰色的頭發(fā)梳得一絲不茍。當(dāng)他微笑時，眼角的皺紋會舒展開來，給人一種莫名的親切感。但艾米麗注意到，當(dāng)他轉(zhuǎn)身的瞬間，那抹笑意會迅速消失，取而代之的是一種令人不安的冷漠。⑥“霍華德先生為這座城市做了太多貢獻，”一位議員夫人正在對身邊的人說，“他資助了十幾所孤兒院，還建立了免費醫(yī)療中心?！雹甙惽那拇蜷_錄音筆。這些都是公開的信息，但她需要更多細節(jié)。她走近人群，裝作不經(jīng)意地問道：“霍華德先生的善舉確實令人敬佩，不知道他是如何想到要建立這些慈善機構(gòu)的呢？”⑧“這要從二十年前說起了，”一位年長的紳士接過話茬，“霍華德的女兒在那場著名的化工廠爆炸中遇難。從那以后，他就致力于幫助那些需要幫助的人?！雹岚惖氖种篙p微顫抖。她對那次爆炸事件記憶猶新，當(dāng)時她尚未成年。新聞報道指出，這是一起意外事件，導(dǎo)致數(shù)十人喪生。她未曾料到霍華德與那場悲劇存在關(guān)聯(lián)。⑩接下來的幾天，艾米麗開始深入調(diào)查。她走訪了霍華德資助的孤兒院和醫(yī)院，采訪了受助者。所有人都對霍華德贊不絕口，但艾米麗總覺得哪里不對勁。?直到那個雨夜。?艾米麗跟蹤霍華德的助理來到城西的貧民窟。雨水打在生銹的鐵皮屋頂上，發(fā)出密集的敲擊聲。她躲在陰影中，看著助理走進一間破舊的倉庫。幾分鐘后，倉庫里傳來激烈的爭吵聲。?“這批貨必須今晚運出去！”一個沙啞的聲音吼道，“霍華德先生已經(jīng)等得不耐煩了！”?艾米麗的心跳漏了一拍。她小心翼翼地靠近倉庫的窗戶，透過縫隙往里看?；璋档臒艄庀?，幾個彪形大漢正在將一袋袋白色粉末裝進印有“霍華德慈善基金會”的紙箱里。?她的胃部一陣痙攣，差點吐出來。那些所謂的慈善物資，竟然都是毒品！而霍華德，這個被全城敬仰的慈善家，竟然是最大的毒梟！?此時，倉庫的門猛然敞開。艾米麗尚未及時躲避，即被一粗糙的大手抓住了衣領(lǐng)。她被拖入倉庫，摔倒在冰冷的水泥地面上。?“看來我們有位不速之客，”一個熟悉的聲音響起。艾米麗抬頭，看到威廉·霍華德正居高臨下地看著她。此刻的他與慈善晚宴上判若兩人，眼神陰鷙而危險。?“艾米麗·克拉克，《城市之光》的記者，”霍華德翻看著她的記者證，“你知道嗎？二十年前，也有一個像你這樣的記者，想要揭露‘真相’?！?他蹲下身，捏住艾米麗的下巴：“你知道她后來怎么樣了嗎？她在那場化工廠爆炸中‘意外’身亡了。就像我的女兒一樣。”?艾米麗盡管渾身顫抖，仍堅定地直視著霍華德的眼睛：“你……你殺了自己的女兒？”?霍華德的微笑令艾米麗感到不寒而栗。為了實現(xiàn)更大的利益，有時我們不得不做出犧牲。我的女兒……她極其善良，甚至考慮揭露父親的‘小生意’?！?.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是______

A.艾米麗在調(diào)查過程中逐漸發(fā)現(xiàn)霍華德的慈善行為背后隱藏著更大的陰謀，這表明她具有敏銳的新聞嗅覺和堅定的職業(yè)信念。B.霍華德在慈善晚宴上展現(xiàn)出的親和與他在倉庫中的冷酷形成鮮明對比，這表明他是一個性格多變的人。C.二十年前的化工廠爆炸事件觸發(fā)了霍華德的犯罪行為，他利用此次爆炸掩蓋罪行，最終被艾米麗揭露。D.艾米麗在調(diào)查過程中屢次遭遇危險，但她堅持不懈，展現(xiàn)了對真相的執(zhí)著追求，同時也暗示她可能過于冒進。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是______

A.小說通過艾米麗的視角展開故事，使讀者能夠更直觀地感受到調(diào)查過程中的緊張和危險，增強了故事的代入感。B.作者運用了對比手法，將霍華德在公眾面前的慈善家形象與他背后的犯罪行為形成鮮明對比，突出了人物的復(fù)雜性和故事的戲劇性。C.小說中多次提到“真相”一詞，但真相的呈現(xiàn)方式充滿了反轉(zhuǎn)，這種寫作手法不僅推動了故事的發(fā)展，也加深了讀者對真相的思考。D.小說在結(jié)尾處通過霍華德的自白揭示了他殺女的事實，這種直接的敘述方式雖然簡潔明了，但削弱了故事的懸念和沖擊力。8.結(jié)合小說內(nèi)容，分析威廉·霍華德這一人物形象的復(fù)雜性，并說明作者通過這一形象傳達了怎樣的主題。9.小說中多次提到“真相”，但真相的呈現(xiàn)方式卻充滿了反轉(zhuǎn)。請結(jié)合文本內(nèi)容，分析這種寫作手法對故事的推動作用和對讀者的影響。二、文言文閱讀：本題共5題，計22分。請閱讀以下文言文，并完成相關(guān)題目。材料一：隨后，契丹軍隊圍攻瀛州，朝廷內(nèi)外震驚，寇準請求皇帝前往澶州。及至南城，固請曰：陛下若不渡河，人心將更加不安?！钡鬯於珊?。經(jīng)過十?dāng)?shù)日的僵持，統(tǒng)軍撻覽親自督戰(zhàn)。時，威虎軍頭張瑰守床子弩，機發(fā)矢中撻覽額。撻覽去世后，他秘密派遣使者請求結(jié)盟。若不答應(yīng)，使者再三請求，皇帝即將同意。意圖請求使者稱臣，并獻出幽州之地。鑒于有人讒言準允兵權(quán)以自重，不得已，準予以應(yīng)允。皇帝派遣曹利用前往軍中商議歲幣事宜，說：“百萬以下皆可許也。"準召至幄，言曰："“若逾三十萬，將依法嚴懲?！薄袄弥淋姡罱K以三十萬兵力達成協(xié)議后撤?！焙颖绷T兵，準之力也。王欽若深嫉之。欽若在朝會時進言道：“陛下聞博乎？賭徒傾盡所有，謂之孤注。陛下，寇準是孤注一擲之舉，此局面亦甚為危險?！保ㄕ涀悦撁撟珜懙摹端问贰た軠蕚鳌罚┎牧隙哄ぶ葜畱?zhàn)中，寇平仲駁斥了陳堯叟、王欽若的避敵之策，力主真宗渡河決戰(zhàn)。而與楊大年在帳中飲酒賦詩。故王欽若譖之曰：“準以陛下為孤注。”嗚呼！在宋朝的朝廷中，自命不凡之士充斥于各級官職，卻無人能識得其真正倚靠的力量，最終因驚懼而動搖其謀略，嫉妒其功績?？疾飚?dāng)前局勢，絕非因小有收獲便立即停步退卻。增加三十萬的賄賂，卻未能取得絲毫成效。經(jīng)過數(shù)十年，仍未獲得南牧之馬。難道蕭撻覽的偶然中箭，或曹利用的口才辯解，足以平息他們的軍心嗎？兵剛一動，議和使者即先到。利用歸國后，議和使者再次來訪，其表現(xiàn)出的猶豫不決、缺乏斗志，可一目了然。契丹滅掉王從珂時，石敬瑭擔(dān)任內(nèi)主；在消滅石重貴時，杜威和趙延壽擔(dān)任內(nèi)主。契丹若無內(nèi)應(yīng)，難以對中國造成重大損害，此為歷史事實，值得信賴?，F(xiàn)今的契丹，已非昔日之契丹。國人普遍追求衣食無憂的生活，同時習(xí)慣于安逸享樂。至此，昔日習(xí)戰(zhàn)之將如休哥者，已成枯骨。宋朝君臣通過虛張聲勢的恐嚇手段，成功獲取了大量財物。以此相逼，無需待戰(zhàn)。則懷有以物行賄之心而來，如愿后必將離去。因此，其進攻不猛烈，作戰(zhàn)亦無怒氣。兵一動則頻來，和之易，攻之亦不難。平仲深知此事，態(tài)度堅定，特兵謀略嚴密，不愿公開討論，以免引發(fā)不必要的爭執(zhí)。利用敵方不愿作戰(zhàn)的心態(tài)迅速進攻，通過其自身優(yōu)勢反制，寧可我方稍顯劣勢，但必勝之道。平仲曰：“可保百年無事。”非虛語也。此外之可恃者也。其情形顯著，可資信賴。唯欽若等人雖有雕蟲小技，卻沉溺于醉夢之中。羽書接連送達，令人猝不及防；金鼓乍響，恍如夜幕。不久，敵軍突然撤退，雙方得以和談，且不知當(dāng)時是如何與契丹達成此協(xié)議的。則所謂“孤注”者，雖遭人嫉妒之言，實心未明其意，然料其必然也。（摘自王夫之《宋論?真宗》）10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。平仲知之A深B持之C定D特兵謀E尚密F不欲昌言于眾以啟G嘵嘵之辯論耳11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是______

A.邀，謀取，謀求，與《琵琶行》“移船相近邀相見”的“邀”意思不同。B.“乃罄所有出之”與《師說》“今其智乃反不能及”的“乃”意思相同。C.折，駁倒，與《夢游天姥吟留別》“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的“折”意思不同。D.退，使……退兵”，與《赤壁賦》“舞幽壑之潛蛟”的“舞”用法相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是______

A.寇準在契丹圍攻瀛州時，力勸宋真宗親臨澶州，以穩(wěn)定軍心民心。最終，宋真宗在寇準的堅持下渡河至澶州北城，極大地鼓舞了士氣，契丹統(tǒng)軍撻覽被床子弩射殺，契丹軍心動搖，最終請求議和。B.寇準在澶州之戰(zhàn)中堅決反對議和，主張趁契丹求和之際要求其稱臣并獻出幽州。由于王欽若等人的誹謗，寇準被迫接受議和條款，最終以三十萬歲幣達成協(xié)議。C.王欽若因嫉妒寇準的功績，多次在宋真宗面前詆毀并誣陷寇準，聲稱他將皇帝視為“孤注”，暗示其以皇帝的安全為冒險手段，旨在謀取政治利益。D.材料二認為，契丹此次入侵并非全力以赴，其軍隊?wèi)?zhàn)斗力已大不如前，且內(nèi)部缺乏有力的內(nèi)應(yīng)。宋朝本可以利用這一形勢，通過強硬手段迫使契丹接受更有利的和約，但最終因寇準的猶豫不決而錯失良機。13.翻譯材料中劃線句子為現(xiàn)代漢語。①及至南城，固請曰：陛下若不渡河，人心將更加不安。②不久，敵軍突然撤退，雙方得以和議，且不知當(dāng)時是如何與契丹達成此協(xié)議的。14.結(jié)合材料一與材料二，探討寇準在澶州之戰(zhàn)中的軍事策略與政治智慧，并分析其在宋朝政治環(huán)境下的困境及其成因。三、詩歌鑒賞：本大題共2小題，共9分。閱讀下面這首詩，完成各題。庭院翠鳥吟何靖鵬庭院榴花映日，翠鳥綠陰棲。羽毛輕盈，姿態(tài)優(yōu)雅，碧光青影中舞動出清脆的音律。幸免于險境，步入雅室，得君子之助，心神安寧。心托情緣久，雌雄相伴共長生。晨曦初露，鳥鳴婉轉(zhuǎn)；夕陽西下，影舞輕盈。靜坐石臺，書卷相伴，輕撫翠羽，深情敘說。歲歲榴紅情愈濃，人和翠鳥韻無窮。庭前共繪悠然景，歲月悠長意自融。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是______

A.詩歌開篇以“庭院榴花映日新”描繪出一幅生機盎然的庭院景象，榴花在陽光的映照下顯得格外鮮艷，為全詩營造了明快的氛圍。B.通過細致描繪翠鳥振羽梳翎的優(yōu)雅姿態(tài)與靈動舞姿，詩人生動展現(xiàn)了對翠鳥的喜愛之情。C.“幸脫虞機入雅庭，親依君子意安寧”表明翠鳥曾被捕捉后逃脫，最終棲息于詩人的庭院，表達了詩人對翠鳥重獲自由的慶幸及對自然的熱愛。D.詩歌結(jié)尾“歲歲榴紅情愈濃，人和翠鳥韻無窮”通過“榴紅”這一意象，象征著詩人與翠鳥之間情感的深厚與持久，同時也表達了詩人對這種和諧共生生活的向往。16.結(jié)合全詩，分析詩人通過翠鳥這一意象表達了怎樣的情感和思想。請從詩歌中的具體詩句入手，進行詳細分析。四、默寫：本大題共1小題，共6分。17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫《登岳陽樓》中“______，______”兩句寫洞庭湖浩瀚無際的磅礴氣勢，意境闊大，景色宏偉奇麗。(2)古詩文經(jīng)常以“月”為意象烘托意境或表情達意，如曹操《短歌行》中的“______，______”。(3)文化自信、道路自信、理論自信及制度自信猶如車之四輪，共同支撐中華民族偉大復(fù)興的底氣與豪氣。表現(xiàn)“人生自信”的豪情，在中國詩詞里屢見不鮮，如“______，______”。五、語言表達：本題共5題，計18分。閱讀下面的文字，完成下列各題。在廣東的深山里，有一群人在地下700米挖出了一個大洞，放置了一只超大的水晶球，正準備捕捉“宇宙幽靈粒子”?！坝钪嬗撵`粒子”實際上是中微子。山川河流、巖石土壤，每個在地球上存活過的生命，乃至宇宙星河——我們已知的、能看見的一切物質(zhì)，都由12種基本粒子構(gòu)成?；玖Ｗ影?種夸克、3種帶電輕子和（甲）。其中中微子分為電子中微子、繆子中微子和陶子中微子。（乙）？因為在生活中，每秒都有數(shù)以萬億計的中微子，以接近光速的速度從我們的身體里穿過，而我們卻根本感受不到它。它就像隱身的幽靈一樣！更A的是，中微子還會變身！科學(xué)界將中微子之間的相互轉(zhuǎn)換，稱為“中微子振蕩”。中微子研究的重要性B。①它不僅關(guān)乎宇宙的起源和生命的本質(zhì)，②可能還為未來的科技革命提供關(guān)鍵線索。③通過研究中微子，④科學(xué)家們或許能夠揭露宇宙大爆炸的奧秘，⑤甚至探索生命和人類的起源。（丙），需要盡量屏蔽宇宙射線和光的干擾，以便探測器能更好地發(fā)現(xiàn)中微子的蹤跡。當(dāng)然，僅是屏蔽掉干擾還不夠，還需要有捕捉中微子蹤跡的“眼睛”。具體如何捕捉呢？科研人員在地下700米的水晶球中，注入“液體閃爍體”，如果中微子在液體里發(fā)生反應(yīng)，液體就會出現(xiàn)熒光；接著，球體周圍遍布的“獵眼”——探測器件光電倍增管就會捕捉這些微弱的光信號，并將其轉(zhuǎn)化為電信號，由數(shù)據(jù)獲取系統(tǒng)保存下來，提供給研究人員作分析研究。中國科學(xué)院院士王貽芳曾說：“理解神奇美妙的粒子物理世界，是人類文明發(fā)展最高端的標(biāo)志之一?！绷私飧嘀形⒆拥膴W秘，可能就會讓我們在探索茫茫宇宙的萬里征途中，邁出堅實的一步。18.文中多處用了引號，下列四處引號中用法和其他三處不同的一項是（______）

A.“宇宙幽靈粒子”實際上是中微子。B.科學(xué)界將中微子之間的相互轉(zhuǎn)換，稱為“中微子振蕩”。C.科研人員在地下700米的水晶球中，注入“液體閃爍體”。D.球體周圍遍布的“獵眼”——探測器件光電倍增管就會捕捉這些微弱的光信號。19.下列句子中的“可能”與文中加點的“可能”，意義和用法相同的一項是（______）

A.在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，我們提前完成任務(wù)是完全可能的。B.已近五六歲，開始懂事，若留下她可能會感到傷感。C.事情的發(fā)展通常有兩種可能性。D.我們在執(zhí)行任務(wù)時應(yīng)依據(jù)需求與可行性進行合理安排。20.請在文中畫橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。21.文中第三段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言準確流暢，邏輯嚴密，但不得改變原意。22.請在文中括號內(nèi)填入合適的句子，確保段落內(nèi)容連貫、邏輯清晰且不超過15字。六、作文：本題共計1小題，總分值為60分。23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。劉曉慶在一路繁華中展現(xiàn)出了十分強大的生命力，她在演藝生涯中經(jīng)歷了無數(shù)的挫折與輝煌，卻始終保持著對藝術(shù)的熱愛和對生活的熱情。那么，在這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的時代，我們是否也能像劉曉慶一樣，展現(xiàn)出強大的生命力，不斷追求自己的夢想？請明確觀點，表明態(tài)度，結(jié)合學(xué)習(xí)體驗和思考，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。答案和解析一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀答案：A

解析：A項正確。材料一指出，知識的“公有性”特性允許其無限復(fù)制與傳播，不會減少創(chuàng)造者的知識總量，并且可能通過互動進一步提升。這與選項A的描述完全吻合。B項錯誤。材料一強調(diào)，盡管知識的“非排他性”使得公開后難以阻止他人使用，但這并不意味著知識產(chǎn)權(quán)保護毫無意義。知識產(chǎn)權(quán)保護旨在激發(fā)創(chuàng)新，遏制知識的無節(jié)制濫用。B項的表述過于絕對，未能充分強調(diào)知識產(chǎn)權(quán)保護的重要性。C項錯誤。材料一強調(diào)，知識產(chǎn)權(quán)保護旨在激勵創(chuàng)新，通過給予創(chuàng)造者一定期限的獨占權(quán)來保護其智力成果，而非限制知識傳播。C項的表述與材料內(nèi)容不符。D項錯誤。材料一和材料二均提到，知識產(chǎn)權(quán)保護在全球范圍內(nèi)存在爭議，尤其是在知識產(chǎn)權(quán)保護與反壟斷法之間的平衡問題上。因此，D項的表述“不存在任何爭議”是錯誤的。答案：C

解析：A項錯誤。材料二指出，反壟斷法旨在遏制知識產(chǎn)權(quán)保護引發(fā)的壟斷行為，而非徹底廢除知識產(chǎn)權(quán)保護。A項的表述過于絕對，與材料內(nèi)容不符。B項錯誤。材料二明確指出，知識產(chǎn)權(quán)保護與反壟斷法之間存在矛盾。知識產(chǎn)權(quán)保護旨在激勵創(chuàng)新，而反壟斷法旨在防止市場壟斷，兩者的目標(biāo)并不完全一致。因此，B項的表述是錯誤的。C項正確。材料二提到，反壟斷法可以在某些情況下制約知識產(chǎn)權(quán)保護帶來的壟斷行為，但其適用范圍和作用有限。這與選項C的描述完全一致。D項錯誤。材料二指出，反壟斷法難以徹底解決知識產(chǎn)權(quán)保護引發(fā)的壟斷問題，因其知識壟斷的定義與傳統(tǒng)反壟斷法中的“壟斷”有別。因此，D項的表述過于絕對，與材料內(nèi)容不符。答案：B

解析：A項錯誤。該選項雖然提到知識產(chǎn)權(quán)保護的重要性，但與材料三的主要觀點無關(guān)。材料三主要討論的是知識產(chǎn)權(quán)保護需要在權(quán)利人利益與公共利益之間尋求平衡，而不是單純強調(diào)知識產(chǎn)權(quán)保護的重要性。B項正確。材料三通過微軟在中國市場的擴張案例，說明了知識產(chǎn)權(quán)保護需要在權(quán)利人利益與公共利益之間尋求平衡。微軟通過低價策略和“黑屏”策略保護自身利益，但引發(fā)了法律爭議和社會反響。這與選項B的描述完全一致。C項錯誤。該選項提到發(fā)達國家通過知識產(chǎn)權(quán)保護構(gòu)建壁壘，導(dǎo)致發(fā)展中國家獲取先進知識困難，加劇了全球知識鴻溝。這一觀點雖然正確，但與材料三的主要內(nèi)容無關(guān)。材料三主要關(guān)注的是微軟在中國市場的具體行為及其引發(fā)的問題。D項錯誤。該選項提到自由軟件運動和開放源碼運動等反知識壟斷運動在全球范圍內(nèi)興起，對知識產(chǎn)權(quán)保護的過度行為提出了質(zhì)疑。這一觀點雖然正確，但與材料三的主要內(nèi)容無關(guān)。材料三主要關(guān)注的是微軟在中國市場的具體行為及其引發(fā)的問題。答案：知識產(chǎn)權(quán)保護與知識壟斷的關(guān)系：激勵創(chuàng)新與限制傳播：知識產(chǎn)權(quán)保護旨在激發(fā)創(chuàng)新，通過給予創(chuàng)造者一定期限的排他性權(quán)利來保障其智力成果。過度的知識產(chǎn)權(quán)保護可能引發(fā)知識壟斷，阻礙知識自由流通與利用，并可能導(dǎo)致市場壟斷，限制競爭。法律保護與反壟斷：知識產(chǎn)權(quán)保護需要法律的支持，但反壟斷法的存在是為了防止知識產(chǎn)權(quán)保護帶來的壟斷行為。反壟斷法可以在某些情況下制約知識產(chǎn)權(quán)保護帶來的壟斷行為，但其適用范圍和作用有限。尋求平衡的方法：明確合理范圍：需要明確知識產(chǎn)權(quán)保護的合理范圍，避免過度保護。例如，可以通過法律手段限制知識產(chǎn)權(quán)的獨占期限，確保知識在一定時間后能夠自由傳播。加強反壟斷法實施：反壟斷法應(yīng)發(fā)揮重要作用，限制知識產(chǎn)權(quán)保護帶來的壟斷行為。例如，對濫用知識產(chǎn)權(quán)的行為進行嚴格監(jiān)管和處罰。鼓勵知識共享：應(yīng)鼓勵知識共享和開放創(chuàng)新，如自由軟件運動和開放源碼運動等，促進知識的自由傳播和利用。這不僅有助于創(chuàng)新，還能推動社會的整體進步。答案：啟示：平衡權(quán)利與公共利益：微軟案例表明，知識產(chǎn)權(quán)保護需要在權(quán)利人利益與公共利益之間尋求平衡。過度保護和濫用權(quán)利可能導(dǎo)致法律爭議和社會反感。例如，微軟的“黑屏”策略雖然保護了其知識產(chǎn)權(quán)，但也引發(fā)了消費者的強烈不滿和法律爭議。合理利用法律手段：企業(yè)應(yīng)合理利用法律手段保護自身權(quán)益，但不能濫用權(quán)利。例如，微軟通過低價策略和“黑屏”策略保護自身利益，但這種做法在中國引發(fā)了反壟斷訴訟，得不償失。建議：完善法律體系：我國應(yīng)完善知識產(chǎn)權(quán)保護法律體系，明確知識產(chǎn)權(quán)保護的合理邊界，防止權(quán)利濫用。加強反壟斷法實施：加強反壟斷法的實施，防止知識產(chǎn)權(quán)保護帶來的壟斷行為。例如，對濫用知識產(chǎn)權(quán)的行為進行嚴格監(jiān)管和處罰。鼓勵知識共享：鼓勵知識共享和開放創(chuàng)新，推動知識產(chǎn)權(quán)的合理利用。例如，支持自由軟件運動和開放源碼運動等，促進知識的自由傳播和利用。（二）文學(xué)類文本閱讀答案：A

解析：A項正確。小說中艾米麗在調(diào)查過程中逐漸發(fā)現(xiàn)霍華德的慈善行為背后隱藏著更大的陰謀，這表明她具有敏銳的新聞嗅覺和堅定的職業(yè)信念。她在面對危險時仍然堅持調(diào)查，最終揭露了霍華德的罪行。B項錯誤?；羧A德的性格并非多變，而是具有雙重人格。在公眾面前，他是一個備受尊敬的慈善家；在背后，他是一個冷酷的毒梟。這種雙重人格并非性格多變，而是偽裝和真實自我的切換。C項錯誤。二十年前的化工廠爆炸事件并非霍華德犯罪行為的起因，而是他掩蓋罪行的手段?；羧A德通過這場爆炸掩蓋了自己的罪行，而非犯罪的起源。D項錯誤。艾米麗在調(diào)查過程中多次遇到危險，但她始終沒有放棄，這體現(xiàn)了她對真相的執(zhí)著追求。然而，這并不意味著她過于沖動。相反，她的行為是出于職業(yè)責(zé)任感和對真相的追求。答案：D

解析：A項正確。小說通過艾米麗的視角展開故事，使讀者能夠更直觀地感受到調(diào)查過程中的緊張和危險，增強了故事的代入感。艾米麗的視角讓讀者仿佛親身參與了調(diào)查過程。B項正確。作者運用了對比手法，將霍華德在公眾面前的慈善家形象與他背后的犯罪行為形成鮮明對比，突出了人物的復(fù)雜性和故事的戲劇性。這種對比手法增強了故事的張力。C項正確。小說中頻繁提及“真相”一詞，然而其呈現(xiàn)方式卻充滿反轉(zhuǎn)。這種寫作技巧不僅促進了故事情節(jié)的推進，還增強了讀者對真相的深入思考。霍華德的公眾慈善形象與他背后的罪行形成了鮮明對比。D項錯誤。小說結(jié)尾通過霍華德的自白揭示了他殺女的事實，這種直接的敘述方式并沒有削弱故事的懸念和沖擊力。相反，這種直接的揭示增強了故事的戲劇性和沖擊力，讓讀者對霍華德的罪行有了更深刻的認識。答案：人物形象的復(fù)雜性：雙重人格：威廉·霍華德是一位具有雙重人格的復(fù)雜人物。在公眾視野中，他是一位備受尊敬的慈善家，資助孤兒院和醫(yī)院，彰顯出善良與慷慨的特質(zhì)。然而，他私下里是冷酷的毒梟，通過慈善機構(gòu)掩飾毒品交易。這種雙重人格揭示了人物的偽善與殘忍。復(fù)雜動機：霍華德的動機頗為復(fù)雜。他以女兒的死亡掩蓋罪行，甚至不惜殺害自己的女兒來維護個人利益。這種復(fù)雜的動機暴露了他內(nèi)心的陰暗與冷漠。主題：真相與表象：作者通過這一形象傳達了“真相往往隱藏在表象之下”的主題。小說警示人們不要被表面的光鮮所迷惑，而要深入探究事物的本質(zhì)。新聞工作者的責(zé)任：小說生動展現(xiàn)了新聞工作者在追求真相過程中的艱辛與價值。面對危險，艾米麗堅持調(diào)查，最終揭露了霍華德的罪行，彰顯了新聞工作者的職業(yè)精神。答案：對故事的推動作用：增強懸念：小說中“真相”的多次反轉(zhuǎn)，如霍華德慈善行為背后的罪行，極大地推動了情節(jié)發(fā)展，增強了故事的緊湊性和吸引力。讀者在閱讀過程中通過不斷猜測和思考，提升了故事的懸疑感。突出主題：作者通過多番反轉(zhuǎn)，強調(diào)了“真相常隱于表象之下”的主題，促使讀者在閱讀中持續(xù)反思與思考。對讀者的影響：引發(fā)思考：這種寫作技巧促使讀者在閱讀時持續(xù)猜測與思考，從而提升了故事的吸引力。同時，作品激發(fā)了讀者對“真相”與“表象”的深入思考，增強了其思想內(nèi)涵。增強代入感：通過艾米麗的視角，讀者仿佛親身參與了調(diào)查過程，增強了故事的代入感和緊張感。二、文言文閱讀答案：A、C、F

解析：A項正確。“平仲知之深”表明寇準對形勢有深刻見解，構(gòu)成一個完整的短語。B項錯誤?！俺种辈荒軉为毘删?，應(yīng)與“定”連在一起。C項正確。“持之定”表示寇準堅定的態(tài)度，是一個完整的短語。D項錯誤?！疤乇\”不能單獨成句，應(yīng)與“尚密”連在一起。E項錯誤。“尚密”不能單獨成句，應(yīng)與“不欲昌言于眾”連在一起。F項正確。“不欲昌言于眾以啟嘵嘵之辯論耳”表示寇準不想公開表達自己的策略，以避免引發(fā)無謂的爭論，是一個完整的短語。答案：B

解析：A項正確。“邀”在這里是“謀取，謀求”的意思，與《琵琶行》中“移船相近邀相見”的“邀”（邀請）意思不同。B項錯誤?！澳梭浪谐鲋敝械摹澳恕笔恰坝谑?，就”的意思，而《師說》中“今其智乃反不能及”的“乃”是“竟然”的意思，二者意思不同。C項正確?！罢邸痹诖颂刂浮榜g倒”，與《夢游天姥吟留別》中“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的“折”（彎曲）含義相異。D項正確?！巴恕痹谶@里是“使……退兵”的意思，與《赤壁賦》中“舞幽壑之潛蛟”的“舞”（使……舞動）用法相同，都是使動用法。答案：D

解析：A項正確。材料一指出，寇準在契丹圍攻瀛州之際，力勸宋真宗親赴澶州，以穩(wěn)固軍心民心。最終，宋真宗在寇準的堅持下抵達澶州北城，士氣大振。契丹統(tǒng)軍撻覽被床子弩射殺后，軍心動搖，遂請求議和。B項正確。材料一提到，寇準在澶州之役中，堅決反對議和，主張趁契丹求和之際要求其稱臣并獻出幽州。但由于王欽若等人的詆毀，寇準被迫接受了議和條件，最終以三十萬歲幣達成和約。C項正確。材料一提到，王欽若因嫉妒寇準的功績，多次在宋真宗面前詆毀寇準，誣陷他將皇帝當(dāng)作“孤注”，暗示寇準拿皇帝的安全冒險，以達到自己的政治目的。D項錯誤。材料二指出，契丹此次入侵并非全軍出擊，其軍隊?wèi)?zhàn)斗力明顯下降，且內(nèi)部缺乏有效的內(nèi)應(yīng)。宋朝本有機會通過強硬手段迫使契丹接受更有利的和約，但由于王欽若等人的詆毀，寇準的策略未能完全實施，而非因其猶豫不決所致。答案：①及至南城，固請曰：“陛下不過河，則人心益危?！?/p>

解析：“及至”譯為“等到”，“固請”譯為“堅決請求”，“過河”譯為“渡過河”，“益?！弊g為“更加危急”。整句翻譯為：等到到了南城，（寇準）堅決請求說：“陛下不過河，那么人心更加危急。”②已而虜兵忽退，和議無猜，且不知當(dāng)日之何以得此于契丹。解析：“已而”譯為“不久”，“和議無猜”譯為“和議沒有疑慮”，“何以得此于契丹”譯為“如何從契丹那里得到這樣的結(jié)果”。整句翻譯為：不久敵兵忽然退去，和議沒有疑慮，（人們）尚且不知道當(dāng)日是如何從契丹那里得到這樣的結(jié)果的。答案：軍事謀略：穩(wěn)定軍心：寇準在契丹圍攻瀛州時，力勸宋真宗親臨澶州，以穩(wěn)定軍心民心。最終，宋真宗在寇準的堅持下渡河至澶州北城，極大地鼓舞了士氣，契丹統(tǒng)軍撻覽被床子弩射殺，契丹軍心動搖，最終請求議和。利用敵軍弱點：寇準深知，契丹此次入侵并非全軍出擊，其軍隊?wèi)?zhàn)斗力已顯著下降，且內(nèi)部缺乏有效的內(nèi)應(yīng)。他建議借助此契機，采取強硬措施促使契丹簽署更為有利的和約。限制歲幣：寇準巧妙調(diào)控歲幣數(shù)額，從而為宋朝經(jīng)濟帶來顯著益處。他指示曹利用在談判中確保議和條件不超過三十萬歲幣，最終促成了和約的達成。政治智慧：謹慎行事：寇準深知自己的策略可能會引發(fā)朝廷內(nèi)部的爭論，因此他選擇謹慎行事，不公開表達自己的策略，以避免引發(fā)無謂的爭論。應(yīng)對詆毀：寇準在面對王欽若等人的詆毀時，仍然堅持自己的策略，表現(xiàn)出高度的政治智慧和堅定的態(tài)度。面臨的困境：內(nèi)部詆毀：寇準在宋朝政治環(huán)境中面臨諸多困境。王欽若等人的詆毀使他的策略難以完全實施。例如，王欽若誣陷寇準將皇帝當(dāng)作“孤注”，導(dǎo)致寇準被迫接受議和條件。缺乏支持：宋朝朝廷內(nèi)部缺乏對形勢的清醒認識，許多人驚魂喪魄，無法支持寇準的強硬策略。這使得寇準的策略難以得到充分實施，最終導(dǎo)致宋朝錯失了更有利的和約機會。三、詩歌鑒賞答案：C

解析：A項正確。詩歌開篇以“庭院榴花映日新”描繪出一幅生機盎然的庭院景象，榴花在陽光的映照下顯得格外鮮艷，為全詩營造了明快的氛圍。B項正確?！罢裼鹗狒嶙隧嵮?，碧光青影舞輕音”通過對翠鳥的動作描寫，展現(xiàn)了翠鳥優(yōu)雅的姿態(tài)和靈動的舞姿，生動地傳達出詩人對翠鳥的喜愛之情。C