浙江省衢州市20242025學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)期末監(jiān)測科學(xué)試卷一、選擇題（本題有15小題，每小題只有一個(gè)正確答案，錯(cuò)選、不選、多選均不得分，每小題2分，共30分）1.生態(tài)環(huán)境部公布的2024年全國空氣質(zhì)量狀況顯示，去年全國SO2及NO2平均濃度同比下降明顯，這有利于緩解的空氣污染問題是（）A.霧霾 B.酸雨C.臭氧層空洞 D.全球氣候變暖【答案】B【解析】【詳解】二氧化硫和氮的氧化物是形成酸雨的主要成分，所以去年全國SO2及NO2平均濃度同比下降明顯，這有利于緩解的空氣污染問題中的酸雨問題，B正確；與緩解霧霾、臭氧層空洞、全球氣候變暖無關(guān)，ACD錯(cuò)誤；故選B。2.下列符合安全用電原則的是（）A.高壓電線下釣魚 B.用濕手拔插頭C.雷雨天在大樹下躲雨 D.冰箱的金屬外殼接地【答案】D【解析】【詳解】A．高壓線的電壓很高，人不能靠近，也不能在高壓電線下釣魚，否則會(huì)發(fā)生觸電事故，故A不符合題意；B．由于生活用水是導(dǎo)體，用濕手拔插頭，容易觸電，故B不符合題意；C．大樹相對(duì)于周圍環(huán)境是比較高的物體，在雷雨的時(shí)候，容易受到雷擊，傷害到人，故C不符合題意；D．帶有金屬外殼的用電器，其金屬外殼一定要接地，以防用電器外殼帶電，發(fā)生漏電事故，會(huì)危及人身安全，故D符合題意。故選D。3.模型常?？梢詭椭藗冋J(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。下列不屬于模型的是（）A.電壓表 B.原子結(jié)構(gòu)【答案】A【解析】【詳解】A．電壓表是一種測量電壓的儀器，它是一個(gè)實(shí)際的物理裝置，用于直接測量電路中的電壓值，并不是對(duì)某個(gè)事物的簡化概括性描述，所以電壓表不屬于模型，故A符合題意；B．原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不能直接觀察到，人們通過研究和想象，建立了如盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型等原子結(jié)構(gòu)模型，這些模型是對(duì)原子結(jié)構(gòu)的一種簡化的概括性描述，幫助人們認(rèn)識(shí)和理解原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，所以原子結(jié)構(gòu)屬于模型，故B不符合題意；C．二氧化碳分子的具體結(jié)構(gòu)無法直接觀察到，科學(xué)家通過各種研究方法構(gòu)建了二氧化碳分子結(jié)構(gòu)模型，用球棍模型或比例模型等方式來表示二氧化碳分子中原子的排列和連接方式，這是對(duì)二氧化碳分子結(jié)構(gòu)的一種簡化概括，屬于模型，故C不符合題意；D．磁場是看不見、摸不著的物質(zhì)，人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋鰲l形磁體周圍磁場的分布情況，引入了磁感線，用磁感線來構(gòu)建條形磁體周圍的磁場模型，幫助人們認(rèn)識(shí)和理解磁場的性質(zhì)和分布，所以條形磁體周圍的磁場屬于模型，故D不符合題意。故選A。4.物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的。下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（）A.碳 B.氧氣 C.水 D.氯化鈉【答案】A【解析】【分析】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，包括氣態(tài)的非金屬單質(zhì)、由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物?！驹斀狻緼、碳是由碳原子直接構(gòu)成的，正確；B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C、水是由水分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯(cuò)誤。故選A。5.鋁土礦的主要成分是氧化鋁，氧化鋁的化學(xué)式是（）A.AlO B.Al2O C.Al2O3 D.Al3O2【答案】C【解析】【詳解】氧化鋁中，鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯2價(jià)，書寫化學(xué)式時(shí)，一般正價(jià)的寫在左邊，負(fù)價(jià)的寫在右邊，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，氧化鋁的化學(xué)式是：Al2O3。故選C。6.近日，我國首款國產(chǎn)碳化硅（SiC）功率器件在太空成功驗(yàn)證，有望牽引我國航天電源升級(jí)換代。從物質(zhì)分類上看，碳化硅（SiC）屬于（）A.單質(zhì) B.化合物 C.氧化物 D.混合物【答案】B【解析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物?！驹斀狻刻蓟瑁⊿iC）是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物，不含有氧元素，不屬于氧化物。故選B。7.氯酸鉀制取氧氣可用二氧化錳（MnO2）作催化劑，在該反應(yīng)中二氧化錳的作用是（）A.加快了反應(yīng)速率 B.產(chǎn)生了更多的氧氣C.反應(yīng)后質(zhì)量減小 D.反應(yīng)后變成了其它物質(zhì)【答案】A【解析】【分析】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）。催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變?！驹斀狻緼、氯酸鉀制取氧氣時(shí)，二氧化錳是催化劑加快了反應(yīng)速率，正確；B、催化劑不能改變生成物的量，錯(cuò)誤；C、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，錯(cuò)誤；D、催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，沒有變成其他物質(zhì)，錯(cuò)誤。故選A。8.下列是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)中的部分操作與裝置，其中正確的是（）A.加入大理石 B.發(fā)生裝置C.收集裝置 D.驗(yàn)滿【答案】C【解析】【詳解】A、向錐形瓶中加入塊狀大理石的操作為：先將錐形瓶平放，用鑷子把大理石放在錐形瓶口，再緩緩的豎直錐形瓶，讓大理石慢慢滑落至錐形瓶底部，不能直接丟進(jìn)錐形瓶中，以防止打破集氣瓶，錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)室中采用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳屬于固液常溫型，可采用圖示裝置來制取二氧化碳，但為防止生成的氣體由長頸漏斗逸出，長頸漏斗下端要伸入液面以下，錯(cuò)誤；C、二氧化碳的密度比空氣大，可采用向上排空氣法來收集二氧化碳，為將瓶內(nèi)的空氣排凈，導(dǎo)管要伸到集氣瓶底，正確；D、二氧化碳驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，而不是伸入瓶內(nèi)，錯(cuò)誤。故選C。9.如圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，可用于簡單判斷土壤中是否含有無機(jī)鹽的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】A．用量筒量取一定體積的水，緩慢地向燒杯內(nèi)注水，當(dāng)快要浸沒土壤時(shí)，再換用滴管向燒杯內(nèi)注水，直到水把土壤剛好浸沒為止。讀出注入水的體積可以通過計(jì)算大致確定該土壤樣品中空氣的體積分?jǐn)?shù)，A錯(cuò)誤。B．將干燥的土壤直接放在鐵絲網(wǎng)上加熱，如果質(zhì)量減少，有焦臭的味道，就證明土壤中含有有機(jī)物，B錯(cuò)誤。C．對(duì)試管內(nèi)的土壤進(jìn)行加熱，觀察到試管壁上有水珠，可以說明土壤中含有水，C錯(cuò)誤。D．將土壤浸出液放在蒸發(fā)皿中加熱，最后蒸發(fā)皿上出現(xiàn)的殘余物是能溶于水的無機(jī)鹽，D正確。故選D。10.如圖是測定相對(duì)原子質(zhì)量的示意圖，推斷A原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為（）A.7 B.7g C.19 D.19g【答案】C【解析】【分析】相對(duì)原子質(zhì)量的定義：以一種碳原子質(zhì)量的1/12為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比，作為這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量。相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位是“1”，通常省略不寫?！驹斀狻坑汕皟煞鶊D可知，碳12原子的與1個(gè)氫原子的質(zhì)量相等，氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為1；右圖中，右盤上有1個(gè)12碳原子和個(gè)碳12原子，1個(gè)碳12原子的相對(duì)原子質(zhì)量為12，個(gè)碳12原子的相對(duì)原子質(zhì)量為個(gè)碳12原子相對(duì)原子質(zhì)量的7倍，則個(gè)碳12原子的相對(duì)原子質(zhì)量為7；則右盤上原子的相對(duì)原子質(zhì)量為12+7=19；故A原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為19。故選C。11.質(zhì)量守恒定律是自然界基本的規(guī)律之一。用如圖所示裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，下列說法正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)所用白磷需足量B.灼熱的玻璃管點(diǎn)燃白磷后需立即塞緊瓶塞C.反應(yīng)結(jié)束后立即放在天平上重新稱量D.只將白磷換成硫也可驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律【答案】B【解析】【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?！驹斀狻緼、白磷可以不足量，是因?yàn)橐?yàn)證質(zhì)量守恒定律，需要是化學(xué)反應(yīng)，并且裝置不漏氣即可，錯(cuò)誤；B、灼熱的玻璃管點(diǎn)燃白磷后需立即塞緊瓶塞，以防止氣體受熱膨脹逸出，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確或失敗，正確；C、反應(yīng)結(jié)束后，冷卻至室溫，再放在天平上重新稱量，以防止氣球受到的浮力影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，錯(cuò)誤；D、硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫充滿氣球，空氣對(duì)氣球產(chǎn)生的浮力影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，錯(cuò)誤。故選B。12.“打鐵花”是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。其原理是將鐵熔化為鐵水，再用水中浸泡過的柳木勺舀出高溫鐵水向空中潑灑，鐵水被擊打成微小鐵屑在空中燃燒，形成四處飛濺的耀眼“鐵花”。盛滿鐵水的柳木勺卻不燃燒，這是因?yàn)榱旧祝ǎ〢.不是可燃物 B.缺少助燃劑C.著火點(diǎn)升高 D.溫度未達(dá)到著火點(diǎn)【答案】D【解析】【分析】燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：可燃物、與氧氣（或空氣）接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。木材是可燃物，在空氣中也與氧氣接觸。【詳解】A、柳木勺是木材制成的，木材屬于可燃物，錯(cuò)誤；B、柳木勺在空氣中，周圍有氧氣（助燃劑），錯(cuò)誤；C、著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種固有屬性，一般不能升高，錯(cuò)誤；D、因?yàn)榱旧子盟葸^，舀高溫鐵水時(shí)，水蒸發(fā)吸熱，使柳木勺的溫度未達(dá)到其著火點(diǎn)，柳木勺不燃燒，正確。故選D。13.把數(shù)棵新鮮菠菜放入黑色塑料袋，扎緊袋口，在暗處放置一夜后，將袋內(nèi)氣體擠壓入澄清石灰水中（如圖）。下列現(xiàn)象中，能證明菠菜進(jìn)行呼吸作用的是（）A.塑料袋內(nèi)壁有水珠 B.菠菜質(zhì)量變輕C.澄清石灰水變渾濁 D.菠菜出現(xiàn)萎蔫【答案】C【解析】【分析】呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程?！驹斀狻慷趸嫉臋z驗(yàn)方法是把氣體通入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，則證明有二氧化碳產(chǎn)生，實(shí)驗(yàn)說明：植物進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，故能證明菠菜進(jìn)行呼吸作用的是澄清石灰水變渾濁。故選C。14.1911年，英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)（如圖所示），統(tǒng)計(jì)不同偏轉(zhuǎn)角度的α粒子數(shù)量，繪制圖像，其中符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（）【答案】A【解析】【詳解】大多數(shù)a粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉磉\(yùn)動(dòng)方向，少部分α粒子改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向；極少數(shù)α粒子被彈了回來；大多數(shù)α粒子偏傳角度為零，極小數(shù)α粒子偏傳角度為180°。故選A。15.下列關(guān)于“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”的說法中，不正確的是（）A.變化觀：每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)，碳循環(huán)中的“碳”是指碳元素B.微粒觀：化石燃料的燃燒會(huì)使自然界中的氧原子總數(shù)減少C.平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定D.守恒觀：碳、氧循環(huán)過程中各元素質(zhì)量守恒【答案】B【解析】【詳解】A、呼吸作用過程中，有機(jī)物和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳等物質(zhì)，所以每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)，碳循環(huán)中的“碳”是指碳元素，該選項(xiàng)說法正確；B、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)的過程中，原子的種類與數(shù)目均保持不變，所以自然界中的氧原子總數(shù)不變，該選項(xiàng)說法不正確；C、碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定，該選項(xiàng)說法正確；D、由質(zhì)量守恒定律可知，碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，該選項(xiàng)說法正確。故選B。二、填空題（本題有5小題，16~18題每空1分，19~20題每空2分，共20分）16.衢州是中國柑橘主產(chǎn)區(qū)之一，有“中國柑橘之鄉(xiāng)”的美稱。（1）柑橘適合生長在通氣透水、保水保肥的土壤中，下面三幅圖中符合要求的是（）（填字母）。A B. C.（2）適時(shí)翻新土壤能有效改善土壤結(jié)構(gòu)，讓土壤變得疏松透氣，保障柑橘根部細(xì)胞進(jìn)行正常的_________（填生理活動(dòng)）。（3）圖甲是柑橘根尖結(jié)構(gòu)模式圖，其中吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是_________（填序號(hào)）。（4）圖乙是柑橘莖的橫切面結(jié)構(gòu)圖，葉制造的有機(jī)物通過莖中的部位_________（填序號(hào)）運(yùn)輸?shù)礁涕俚母鱾€(gè)部位。（5）圖丙是植物氣孔模型，若要模擬干旱時(shí)柑橘葉中多數(shù)氣孔的情況，應(yīng)對(duì)氣球_________。（填“充氣”或“放氣”）【答案】（1）B（2）呼吸作用（3）①（4）②（5）放氣【解析】【分析】圖甲中，④是根冠、③是分生區(qū)、②是伸長區(qū)、①是成熟區(qū)。圖乙是柑橘莖的橫切面結(jié)構(gòu)圖，其中①是樹皮，②是韌皮部，③是形成層，④是木質(zhì)部，⑤是髓?！拘?詳解】土壤的成分包括礦物質(zhì)顆粒、水、空氣和有機(jī)物等。不同的土壤成分比例會(huì)賦予土壤不同的特性；通氣透水性的土壤中空氣所占比例較大時(shí)，土壤的通氣透水性較好。保水保肥性的土壤中水所占比例較大時(shí)，土壤的保水保肥性較好。柑橘適合生長在通氣透水、保水保肥的土壤中，這就要求土壤中空氣和水的比例都要較為合適，既不能空氣過多導(dǎo)致保水保肥能力差，也不能水過多導(dǎo)致通氣透水性差。選項(xiàng)B所示土壤具有該特點(diǎn)。故B符合題意，AC不符合題意。故選B?！拘?詳解】適時(shí)翻新土壤能有效改善土壤結(jié)構(gòu)，讓土壤變得疏松透氣，增加土壤中的空氣含量，保障柑橘根部細(xì)胞能獲得充足的氧氣，從而進(jìn)行正常的呼吸作用?！拘?詳解】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)，①成熟區(qū)：也稱根毛區(qū)，此部位的部分細(xì)胞向外突起形成根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水。同時(shí)，成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽，所以成熟區(qū)是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位?！拘?詳解】②韌皮部：內(nèi)有篩管，篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成，相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。篩管能將葉制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。所以葉制造的有機(jī)物通過莖中的部位②（韌皮部中的篩管）運(yùn)輸?shù)礁涕俚母鱾€(gè)部位。小問5詳解】氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小是能夠調(diào)節(jié)的，氣孔既能張開，又能閉合。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，細(xì)胞會(huì)彎曲，使氣孔張開；當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí)，細(xì)胞變直，氣孔閉合。在干旱條件下，為了減少水分的散失，柑橘葉中的多數(shù)氣孔會(huì)處于關(guān)閉狀態(tài)。在圖丙的植物氣孔模型中，氣球相當(dāng)于保衛(wèi)細(xì)胞，三通管相當(dāng)于氣孔。要模擬氣孔關(guān)閉的情況，就需要讓氣球失水收縮，所以應(yīng)對(duì)氣球放氣。（1）Fe2O3中鐵元素的化合價(jià)為_________。（2）FeO中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為_________（寫最簡整數(shù)比）?！敬鸢浮浚?）+3（2）7：2【解析】【小問1詳解】在化合物中，氧元素通常顯?2價(jià)。設(shè)Fe2O3中鐵元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，可得2x+(?2)×3=0，解得x=+3。所以Fe2O3中鐵元素的化合價(jià)為+3；【小問2詳解】元素的質(zhì)量比=相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，F(xiàn)eO中鐵、氧元素的質(zhì)量比為（56×1）：（16×1）=7：2。18.2025年3月28日，我國新一代人造太陽“中國環(huán)流三號(hào)”首次實(shí)現(xiàn)原子核和電子溫度均突破一億度，可控核聚變技術(shù)取得重大進(jìn)展。當(dāng)一個(gè)氘原子核和一個(gè)氚原子核發(fā)生聚合反應(yīng)時(shí)，會(huì)生成一個(gè)氦原子核，并釋放一個(gè)微粒和巨大能量，如圖所示。①②LiC③ONeNa④PAr（1）“”表示原子核中的_________。（2）請(qǐng)畫出圖中方框內(nèi)“?”處的微粒：_________。（3）氘原子、氚原子所屬的元素位于元素周期表中的位置_________（填序號(hào)）?！敬鸢浮浚?）質(zhì)子（2）（3）①【解析】【小問1詳解】觀察可知，圖中“”表示的是原子核中的質(zhì)子。因?yàn)樵谠雍说慕Y(jié)構(gòu)中，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，從圖中的標(biāo)注和常見原子核結(jié)構(gòu)知識(shí)可以判斷出“”為質(zhì)子。【小問2詳解】根據(jù)核聚變的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒。一個(gè)氘原子核和一個(gè)氚原子核發(fā)生聚合反應(yīng)生成一個(gè)氦原子核，反應(yīng)前氘核有1個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子，氚核有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子，反應(yīng)后氦核有2個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子。根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒（反應(yīng)前后質(zhì)量數(shù)相等），反應(yīng)前質(zhì)量數(shù)為2+3=5，反應(yīng)后氦核質(zhì)量數(shù)為4，所以釋放的微粒質(zhì)量數(shù)為54=1，根據(jù)電荷數(shù)守恒（反應(yīng)前后電荷數(shù)相等），反應(yīng)前電荷數(shù)為1+1=2，反應(yīng)后氦核電荷數(shù)為2，所以釋放的微粒電荷數(shù)為22=0，質(zhì)量數(shù)為1且電荷數(shù)為0的微粒是中子，即?！拘?詳解】氘原子和氚原子都屬于氫元素，氫元素的原子序數(shù)為1，在元素周期表中位于第一周期第ⅠA族，對(duì)應(yīng)圖中的①位置。19.斷路器是家庭電路中常見的保護(hù)裝置，因使用方便、安全而得到普及。（1）為了用電安全，斷路器應(yīng)接入家庭電路進(jìn)戶線的_________線。（2）如圖所示為某種斷路器結(jié)構(gòu)圖，當(dāng)電路過載時(shí)，雙金屬片受熱彎曲程度不同，推動(dòng)簧鎖裝置切斷電路。鋁的受熱膨脹彎曲程度大于銅，則該斷路器的雙金屬片中兩種金屬排列合理的是（）A. B.C. D.【答案】（1）火（2）A【解析】【小問1詳解】在家庭電路中，為了安全用電，開關(guān)應(yīng)該接在用電器和火線之間；斷路器相當(dāng)于開關(guān)，則為了用電安全，斷路器應(yīng)接入家庭電路進(jìn)戶線的火線?！拘?詳解】根據(jù)圖片可知，當(dāng)電路過載時(shí)，雙金屬片向右彎曲，頂開拉鉤，斷開電路，則左側(cè)金屬膨脹程度大于右側(cè)金屬，則左側(cè)為鋁，右側(cè)為銅。故選A。20.在醫(yī)療急救、工業(yè)焊接等領(lǐng)域需要高純度氧氣。如圖所示，實(shí)驗(yàn)室采用不同方式制取和收集氧氣。（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，應(yīng)選擇_________（填“甲”或“乙”）裝置。（2）實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到_________，表明氧氣已經(jīng)集滿。（3）按規(guī)范操作，排空氣法收集氧氣無法將空氣排盡，所得氧氣純度相對(duì)較低，其原因是_________。【答案】（1）乙（2）集氣瓶口有氣泡冒出時(shí)（3）氧氣和空氣密度差異小##氧氣密度只略大于空氣【解析】【小問1詳解】實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，該反應(yīng)是固液不加熱型反應(yīng)。甲裝置適用于固體加熱型反應(yīng)，乙裝置適用于固液不加熱型反應(yīng)，所以應(yīng)選擇乙裝置；【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到集氣瓶口有氣泡冒出，表明氧氣已經(jīng)集滿。因?yàn)殚_始冒出的氣泡可能是裝置內(nèi)的空氣，當(dāng)有氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)，說明瓶內(nèi)的水已排盡，氧氣已集滿；【小問3詳解】按規(guī)范操作，排空氣法收集氧氣無法將空氣排盡，所得氧氣純度相對(duì)較低。這是因?yàn)檠鯕夂涂諝饷芏炔町愋。ɑ蜓鯕饷芏戎宦源笥诳諝猓?，采用向上排空氣法收集時(shí)，氧氣與空氣的密度差異不夠大，氧氣進(jìn)入集氣瓶后，不能將空氣迅速完全排出，會(huì)與空氣有一定程度的混合。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題有4小題，每空2分，共24分）21.為研究植物的蒸騰作用，小科利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。先在液體壓強(qiáng)計(jì)的U形玻璃管內(nèi)灌滿稀釋的紅墨水，再將兩根植物枝條用橡皮管分別固定在兩根U形玻璃管左側(cè)的管子上，確保密封連接，使枝條與U形玻璃管的左側(cè)連通。將它們同時(shí)放置到室外一段時(shí)間，觀察兩根U形玻璃管內(nèi)的水柱變化情況。（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問題是：_________。（2）人們通常選擇葉片角質(zhì)層較薄且寬大的梧桐枝條進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其原因是：_________。（3）將甲組枝條縱切，縱切面上越靠近枝條的頂端，染色變得越來越淺，這是因?yàn)開________。【答案】（1）葉片是植物蒸騰作用的主要器官嗎?或葉片是否會(huì)影響植物的蒸騰作用（2）葉片角質(zhì)層較薄且寬大的梧桐枝條蒸騰作用強(qiáng)，U形管中的液面高度差更大（3）水分和無機(jī)鹽在莖中是自下而上運(yùn)輸?shù)摹窘馕觥啃?詳解】根據(jù)題意可知，甲中葉片闊大，乙中葉片細(xì)小，即植物的葉片不同，而U形管內(nèi)水面變化反映植物蒸騰作用的大小，那么實(shí)驗(yàn)探究的是：葉片是植物蒸騰作用的主要器官嗎？（或葉片是否會(huì)影響植物的蒸騰作用?）【小問2詳解】人們通常選擇葉片角質(zhì)層較薄且寬大的梧桐枝條進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其原因是：葉片角質(zhì)層較薄且寬大的梧桐枝條蒸騰作用強(qiáng)，U形管中的液面高度差更大?！拘?詳解】將甲組枝條縱切，縱切面上越靠近枝條的頂端，染色變得越來越淺，這是因?yàn)椋核趾蜔o機(jī)鹽在莖中是自下而上運(yùn)輸?shù)摹?2.日常使用的電磁鐵多為U形，是因?yàn)閁形電磁鐵的磁性比條形電磁鐵的磁性更強(qiáng)嗎?為了解開這個(gè)疑惑，小科開展了相關(guān)探究?！緦?shí)驗(yàn)器材】漆包線（長約1~2米）、橫截面積相同的條形鐵棒和U形鐵棒、開關(guān)、電源、滑動(dòng)變阻器、大頭針、電流表等。【實(shí)驗(yàn)步驟】①制作電磁鐵：將漆包線緊密纏繞在條形鐵棒上，繞制總匝數(shù)為200匝，制成條形電磁鐵。將漆包線分兩臂纏繞在U形鐵棒上，每臂繞制?匝，纏繞方向保持一致，制成U形電磁鐵。②電路連接：將兩電磁鐵按圖甲所示接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表示數(shù)為0.5A。③測試磁性：閉合開關(guān)，緩慢下移兩個(gè)電磁鐵直至接觸大頭針堆，記錄被吸起的大頭針數(shù)量?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論】小科觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖乙所示，說明U形電磁鐵的磁性確實(shí)比條形磁鐵更強(qiáng)。（1）請(qǐng)補(bǔ)充步驟①中“?”處內(nèi)容：_________。（2）實(shí)驗(yàn)中能說明U形電磁鐵的磁性比條形磁鐵更強(qiáng)的證據(jù)是：_________。（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具說服力，小科接下來可以如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?_________【答案】（1）100（2）見解析（3）見解析【解析】【小問1詳解】探究U形電磁鐵和條形電磁鐵的磁場強(qiáng)弱時(shí)，需要控制線圈匝數(shù)和電流大小等相同。因?yàn)闂l形磁鐵線圈匝數(shù)為200匝，因此步驟①為：將漆包線分兩臂纏繞在U形鐵棒上，每臂繞制100匝，纏繞方向保持一致，制成U形電磁鐵。【小問2詳解】在該實(shí)驗(yàn)中，是通過比較被電磁鐵吸起的大頭針數(shù)量來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，吸起的大頭針數(shù)量越多，說明電磁鐵的磁性越強(qiáng)。由圖乙可知，U形電磁鐵吸起的大頭針數(shù)量比條形電磁鐵吸起的大頭針數(shù)量多，所以這就是U形電磁鐵的磁性比條形磁鐵更強(qiáng)的證據(jù)。【小問3詳解】為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具說服力，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)?？梢愿淖冸娏鞔笮。ㄍㄟ^調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來實(shí)現(xiàn)），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，觀察不同電流下U形電磁鐵和條形電磁鐵吸起大頭針的數(shù)量情況；也可以改變漆包線的匝數(shù)，再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)綜合分析，從而使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性和說服力。23.小科利用下列裝置開展“植物光合作用”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，步驟如下：①向裝有適量清水的燒杯中加入1mL0.1%的BTB溶液，用吸管緩慢向溶液中吹氣，直至溶液呈現(xiàn)黃色。（資料：BTB溶液是一種顯色劑，隨著其中二氧化碳溶解量增大，溶液由藍(lán)色逐漸變成綠色再變成黃色）。②取3個(gè)100毫升的注射器，標(biāo)為A、B、C，在A、B注射器中各裝入3片長為10厘米的水蘊(yùn)草，C注射器不裝水蘊(yùn)草。并在3支注射器中各加入80毫升吹成黃色的BTB溶液，排盡空氣后，用橡皮帽密封注射器。③先用黑色塑料袋包裹A注射器，再同時(shí)將3支注射器置于光照下。④35分鐘后，取回實(shí)驗(yàn)裝置，觀察到B注射器中溶液變藍(lán)，且收集到一定體積的氣體，A、C注射器內(nèi)無明顯變化。⑤小科打開B組橡皮帽，將帶火星的木條放在注射器口，推動(dòng)活塞，觀察到帶火星的木條復(fù)燃。（1）C組為本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組，其作用是：_________。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：_________。（3）為了進(jìn)一步探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用速率的影響，小科制作了三組如圖中B所示裝置，放置在不同光照強(qiáng)度的環(huán)境中，通過比較_________來判斷水蘊(yùn)草光合作用的速率?！敬鸢浮浚?）排除BTB溶液在光照下顏色會(huì)發(fā)生改變（2）植物光合作用需要光照，消耗二氧化碳，并產(chǎn)生氧氣。（3）相同時(shí)間內(nèi)注射器中產(chǎn)生的氣體體積##相同時(shí)間內(nèi)活塞移動(dòng)的距離【解析】【小問1詳解】B和C都在陽光下，二者都接受光照，而C的顏色不變，那么可以排除B內(nèi)的溶液顏色變化是由于光照引起；C組為本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組，其作用是：排除BTB溶液在光照下顏色會(huì)發(fā)生改變；【小問2詳解】A中不受光照，沒有變化，而B中受到光照，且生成氧氣，那么得到結(jié)論：植物光合作用需要光照，消耗二氧化碳，并產(chǎn)生氧氣；【小問3詳解】在相同的時(shí)間內(nèi)，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積越大，則活塞移動(dòng)距離越大，說明光合作用速率更大；為了進(jìn)一步探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用速率的影響，小科制作了三組如圖中B所示裝置，放置在不同光照強(qiáng)度的環(huán)境中，通過比較相同時(shí)間內(nèi)注射器中產(chǎn)生的氣體體積（或相同時(shí)間內(nèi)活塞移動(dòng)的距離）來判斷水蘊(yùn)草光合作用的速率。24.科學(xué)實(shí)驗(yàn)可以從實(shí)驗(yàn)裝置、材料選擇、操作方法等多方面進(jìn)行改進(jìn)以提高實(shí)驗(yàn)精確度。為提高測量空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的精確度，小科對(duì)教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)所用紅磷均足量。（1）圖甲為教材實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序?_________。①在集氣瓶中加少量水后將剩余的容積分成5等份；②火焰熄滅后，冷卻至室溫；③點(diǎn)燃紅磷，迅速放入集氣瓶并塞緊瓶塞；④連接裝置，檢查裝置氣密性；⑤振蕩集氣瓶，打開止水夾，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（2）小科利用量筒來提高測量精確度（圖乙），結(jié)果如下表，他測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_________。集氣瓶容積（cm3）加水的體積（cm3）量筒中原有水的體積（cm3）量筒中剩余水的體積（cm3）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)%2505010058?（3）小科采用傳感器和電烙鐵進(jìn)行圖丙所示實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖丁所示。小科發(fā)現(xiàn)紅磷燃燒結(jié)束后集氣瓶內(nèi)氧氣并未耗盡，而圖乙實(shí)驗(yàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)卻接近真實(shí)值，請(qǐng)分析原因：_________。【答案】（1）④①③②⑤（2）21%（3）當(dāng)燃著的紅磷放入集氣瓶（或止水夾未夾緊）時(shí)，集氣瓶內(nèi)逸出氣體的體積與剩余的氧氣體積接近【解析】【小問1詳解】該實(shí)驗(yàn)操作的正確步驟是：④連接裝置，檢查裝置氣密性；①在集氣瓶中加少量水后將剩余的容積分成5等份；③點(diǎn)燃紅磷，迅速放入集氣瓶并塞緊瓶塞；②火焰熄滅后，冷卻至室溫；⑤振蕩集氣瓶，打開止水夾，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；即正確順序?yàn)棰堍佗邰冖??！拘?詳解】【小問3詳解】圖乙實(shí)驗(yàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)卻接近真實(shí)值，原因是：當(dāng)燃著的紅磷放入集氣瓶（或止水夾未夾緊）時(shí)，集氣瓶內(nèi)逸出氣體的體積與剩余的氧氣體積接近，所以紅磷燃燒結(jié)束后集氣瓶內(nèi)氧氣并未耗盡，而圖乙實(shí)驗(yàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)卻接近真實(shí)值。四、綜合題（本題共4小題，25、26、27題6分，28題8分，共26分）25.電與磁之間相互聯(lián)系，彰顯科學(xué)對(duì)稱、統(tǒng)一之美。（1）如圖所示，連接好電路，放上能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，調(diào)節(jié)_________（填“直導(dǎo)線”或“小磁針”）的位置，使小磁針靜止時(shí)與直導(dǎo)線平行。（2）1821年，法拉第發(fā)明了世界上第一臺(tái)電動(dòng)機(jī)，裝置如圖乙所示：金屬盤內(nèi)裝有水銀，中央固定圓柱狀永磁體，金屬盤上方懸掛一根導(dǎo)線，一端浸入水銀（可移動(dòng)），另一端連接電池正極，電池負(fù)極連接金屬盤，接通電路，懸掛的導(dǎo)線就能繞永磁體持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。若要改變導(dǎo)線轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以如何操作?_________（3）在學(xué)習(xí)了電磁感應(yīng)原理后，科學(xué)實(shí)踐小組同學(xué)把一條長約10米的導(dǎo)線兩端連接在一個(gè)靈敏電流計(jì)上，沿著東西方向站立并迅速搖動(dòng)電線，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針來回?cái)[動(dòng)。小組同學(xué)并未觀察到磁體存在，但導(dǎo)線中卻產(chǎn)生了電流，請(qǐng)解釋原因：_________?！敬鸢浮浚?）直導(dǎo)線（2）調(diào)換電池的正負(fù)極或調(diào)換永磁體的兩極（3）導(dǎo)線在切割地磁場，產(chǎn)生感應(yīng)電流【解析】【小問1詳解】在奧斯特實(shí)驗(yàn)中，為了觀察到明顯的現(xiàn)象，需要調(diào)節(jié)直導(dǎo)線的位置，使小磁針靜止時(shí)與直導(dǎo)線平行，這樣當(dāng)直導(dǎo)線中有電流通過時(shí)，小磁針才會(huì)發(fā)生明顯的偏轉(zhuǎn)，從而證明電流周圍存在磁場?！拘?詳解】電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與電流方向和磁場方向有關(guān)，改變其中一個(gè)因素，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向就會(huì)改變。在圖乙所示的裝置中，接通電路后，懸掛的導(dǎo)線就能繞永磁體持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，若要改變導(dǎo)線轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以改變電流方向（如將電池正負(fù)極對(duì)調(diào)）或改變磁場方向（如將永磁體的磁極對(duì)調(diào)）?！拘?詳解】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。地球本身是一個(gè)巨大的磁體，地球周圍存在地磁場，地磁場的方向是從地理南極指向地理北極。小組同學(xué)把一條長約10米的導(dǎo)線兩端連接在一個(gè)靈敏電流計(jì)上，形成了閉合電路，沿著東西方向站立并迅速搖動(dòng)電線，此時(shí)導(dǎo)線做切割地磁感線運(yùn)動(dòng)，滿足了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件，所以導(dǎo)線中會(huì)產(chǎn)生電流，靈敏電流計(jì)的指針會(huì)來回?cái)[動(dòng)。26.2025年2月13日，國際頂級(jí)期刊《自然》刊登復(fù)旦大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)新發(fā)現(xiàn)：通過“注射”方式補(bǔ)充鋰離子，可以對(duì)鋰電池進(jìn)行“精準(zhǔn)治療”，將商用磷酸鐵鋰電池的充放電壽命從5002000次提升至1200060000次。（1）鋰（Li）原子_________（填“失去”或“得到”）一個(gè)電子變成鋰離子（Li+）。（2）磷酸鐵鋰（LiFePO4）是鋰電池一種電極材料，磷酸鐵鋰中含有_________種金屬元素?！敬鸢浮浚?）失去（2）2##兩##二（3）設(shè)能制得碳酸鋰的質(zhì)量為x，解得：x=148kg。答：能產(chǎn)生148kg的碳酸鋰?！窘馕觥俊拘?詳解】鋰原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中，最外層電子數(shù)小于4的原子通常會(huì)失去電子，鋰原子失去1個(gè)電子后就變成鋰離子；【小問2詳解】磷酸鐵鋰（LiFePO4）中，鋰（Li）和鐵（Fe）屬于金屬元素，磷（P）和氧（O）屬于非金屬元素，則磷酸鐵鋰中含有2（或兩或二）種金屬元素；【小問3詳解】見答案。27.肺活量是《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的測試指標(biāo)之一，指盡力吸氣后再盡力呼氣，所能呼出的氣體總量。（1）下圖中可以作為粗略測量肺活量的儀器是_________。（2）圖甲是人體呼吸的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓變化圖。圖甲中a過程對(duì)應(yīng)的是圖乙中的_________段。（3）根據(jù)呼吸方式不同，可將呼吸分為胸式呼吸和腹式呼吸，腹式呼吸相比胸式呼吸能更好地提升肺活量，結(jié)合以下資料分析其主要原因：_________。資料：胸式呼吸主要通過肋間肌的收縮和舒張實(shí)現(xiàn)，肺換氣量較小。腹式呼吸以膈肌運(yùn)動(dòng)為主，肺換氣量較大。胸式呼吸、腹式呼吸時(shí)的胸廓與橫膈膜的變化情況如圖丙所示，進(jìn)入肺內(nèi)的氣體量如圖丁所示?！敬鸢浮浚?）B（2）0t2（3）腹式呼吸時(shí)胸腔容積變化量更大，吸氣時(shí)肺內(nèi)壓更小，肺內(nèi)與外界氣壓差更大，把更多空氣輸送到肺部，提高肺部的擴(kuò)張程度，可以呼出更多的氣體，從而提高肺活量【解析】【小問1詳解】A．這個(gè)裝置只有一個(gè)瓶子和兩個(gè)導(dǎo)管，都沒有插入液體，無法測量呼出氣體的體積，故A錯(cuò)誤；B．這個(gè)裝置有兩個(gè)導(dǎo)管和一個(gè)測量裝置，呼出的氣體會(huì)通過導(dǎo)管進(jìn)入瓶子，然后將液體壓進(jìn)測量裝置，可以準(zhǔn)確測量呼出氣體的體積，故B正確；C．這個(gè)裝置有兩個(gè)導(dǎo)管，一個(gè)插入液體中，一個(gè)不插入液體中，但呼出的氣體無法將液體壓進(jìn)測量裝置，這樣無法準(zhǔn)確測量呼出氣體的體積，故C錯(cuò)誤；D．這個(gè)裝置有兩個(gè)導(dǎo)管和一個(gè)測量裝置，兩個(gè)導(dǎo)管都插入液體中，水需要從另一根長導(dǎo)管流出，但兩根長導(dǎo)管的高度相同，水無法自然流出，導(dǎo)致無法測量肺活量，故D錯(cuò)誤。故選B?！拘?詳解】圖甲中a過程膈頂下降表示吸氣過程。在圖乙中，橫坐標(biāo)表示呼吸時(shí)間，縱坐標(biāo)表示肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差。當(dāng)肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓時(shí)，氣體入肺，即吸氣過程。所以圖甲中a過程（吸氣）對(duì)應(yīng)的是圖乙中的0t2段。【小問3詳解】根據(jù)資料可知，胸式呼吸主要通過肋間肌的收縮和舒張實(shí)現(xiàn)，這種呼吸方式主要使胸廓的前后徑和左右徑發(fā)生變化，肺通氣量較??；而腹式呼吸以膈肌運(yùn)動(dòng)為主，從圖丙可以看出，腹式呼吸時(shí)膈肌收縮和舒張的幅度更大，能使胸廓的上下徑發(fā)生較大變化，胸廓容積變化更大；再結(jié)合圖丁，進(jìn)入肺內(nèi)的氣體量更多，即肺通氣量較大。肺活量是指盡力吸氣后再盡力呼氣所能呼出的氣體總量，腹式呼吸由于能使胸廓容積變化更大，吸氣時(shí)肺內(nèi)壓更小，肺內(nèi)與外界氣壓差更大，把更多空氣輸送到肺部，提高肺部的擴(kuò)張程度，可以呼出更多的氣體，從而提高肺活量。2