三年級(jí)語文期末測試卷及解析時(shí)間：90分鐘滿分：100分**一、積累與運(yùn)用（40分）****1.拼音與漢字（10分）**（1）給下列加點(diǎn)字注音。（4分）①胸脯（）②鑰匙（）③增添（）④蟋蟀（）（2）根據(jù)拼音寫詞語。（6分）①fúzhuāng（）②guīzé（）③yánliào（）④huǒchái（）⑤lǚxíng（）⑥zhǔnbèi（）**2.字詞辨析（12分）**（1）選字填空。（6分）[飄漂]（）揚(yáng)（）流（）雪[誠城]（）實(shí)（）市（）心（2）寫出下列詞語的近義詞或反義詞。（6分）①近義詞：美麗——（）熱鬧——（）②反義詞：寒冷——（）粗心——（）**3.句子練習(xí)（10分）**（1）把下列句子改成“被”字句。（4分）①小明把書包放在了桌子上。_____________________________________②媽媽把衣服洗干凈了。_____________________________________（2）修改病句。（6分）①我看到了美麗的景色和悅耳的歌聲。_____________________________________②他穿著一件紅色的上衣和一頂藍(lán)色的帽子。_____________________________________**4.古詩文積累（8分）**（1）補(bǔ)充詩句。（4分）①停車坐愛楓林晚，________________。（《山行》）②________________，最是橙黃橘綠時(shí)。（《贈(zèng)劉景文》）（2）理解詩句。（4分）“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”中，“蕭蕭”指的是（），“客情”指的是（）。（填序號(hào)）A.風(fēng)聲B.雨聲C.客人的心情D.游子的思鄉(xiāng)之情**二、閱讀與理解（30分）****（一）課內(nèi)閱讀（15分）**《秋天的雨》（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.文中“五彩繽紛”的意思是（）（3分）A.顏色多B.味道香C.形狀多2.用“____”畫出文中的比喻句。（4分）3.秋天的雨給哪些事物帶來了顏色？（8分）_____________________________________**（二）課外閱讀（15分）**《我的小花園》我家有個(gè)小花園，里面種了許多花。春天，迎春花開了，金黃的小花像星星一樣，點(diǎn)綴在綠葉間。夏天，向日葵開了，大大的花盤像太陽，跟著太陽轉(zhuǎn)。秋天，菊花謝了，可桂花卻開了，小小的黃花藏在葉子后面，散發(fā)出淡淡的香氣。冬天，梅花開放了，紅紅的花朵在雪地里格外顯眼。我愛我的小花園，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?.短文按（）順序?qū)懥诵』▓@的花。（3分）A.時(shí)間B.空間C.邏輯2.文中寫了哪些花？請(qǐng)用“○”圈出來。（6分）3.你喜歡小花園里的哪種花？為什么？（6分）_____________________________________**三、表達(dá)與交流（30分）**題目：我的好朋友要求：1.寫清楚好朋友的樣子和你們之間的事；2.用上“開心”“幫忙”“一起”等詞語；3.語句通順，不少于200字。**三年級(jí)語文期末測試卷解析****一、積累與運(yùn)用（40分）****1.拼音與漢字（10分）**（1）①pú②shi③zēng④xī（考點(diǎn)：聲母、韻母的正確書寫，易錯(cuò)字的注音）（2）①服裝②規(guī)則③顏料④火柴⑤旅行⑥準(zhǔn)備（考點(diǎn)：拼音與漢字的對(duì)應(yīng)，課文重點(diǎn)詞語的掌握）**2.字詞辨析（12分）**（1）飄漂飄；誠城誠（考點(diǎn)：形近字的辨析，字義與偏旁的聯(lián)系）（2）①漂亮熱鬧（近義詞的積累）；②溫暖細(xì)心（反義詞的積累）**3.句子練習(xí)（10分）**（1）①書包被小明放在了桌子上；②衣服被媽媽洗干凈了（考點(diǎn)：“把”字句與“被”字句的轉(zhuǎn)換）（2）①我看到了美麗的景色，聽到了悅耳的歌聲（搭配不當(dāng)，“看到”與“歌聲”不搭配）；②他穿著一件紅色的上衣，戴著一頂藍(lán)色的帽子（搭配不當(dāng)，“穿著”與“帽子”不搭配）（考點(diǎn)：病句的修改，常見錯(cuò)誤類型的識(shí)別）**4.古詩文積累（8分）**（1）①霜葉紅于二月花；②一年好景君須記（考點(diǎn)：課文必背詩句的默寫）（2）AD（考點(diǎn)：詩句中關(guān)鍵詞的理解，“蕭蕭”指風(fēng)聲，“客情”指游子的思鄉(xiāng)之情）**二、閱讀與理解（30分）****（一）課內(nèi)閱讀（15分）**1.A（考點(diǎn)：詞語的理解，“五彩繽紛”形容顏色多）2.黃黃的葉子像一把把小扇子；紅紅的楓葉像一枚枚郵票；田野像金色的海洋（考點(diǎn)：比喻句的識(shí)別，比喻詞“像”的運(yùn)用）3.銀杏樹、楓樹、田野、果樹、菊花（考點(diǎn)：信息的提取，文中“給了”后面的事物）**（二）課外閱讀（15分）**1.A（考點(diǎn)：寫作順序的判斷，“春天”“夏天”“秋天”“冬天”是時(shí)間順序）2.迎春花、向日葵、菊花、桂花、梅花（考點(diǎn)：信息的提取，文中提到的花名）3.示例：我喜歡梅花，因?yàn)樗诙扉_放，不怕寒冷，紅紅的花朵很美麗（考點(diǎn)：情感的表達(dá)，結(jié)合文中內(nèi)容談理由）**三、表達(dá)與交流（30分）**評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.內(nèi)容具體（10分）：寫清楚好朋友的樣子（外貌、性格）和你們之間的事（起因、經(jīng)過、結(jié)果）；2.語言生動(dòng)（10分）：用上“開心”“幫忙”“一起”等詞語，語句通順；3.結(jié)構(gòu)完整（5分）：有開頭、中間、結(jié)尾；4.書寫規(guī)范（5分）：字跡工整，沒有錯(cuò)別字。解析：本題考查書面表達(dá)能力，要求學(xué)生圍繞“好朋友”展開，結(jié)合生活實(shí)際，寫出真實(shí)的經(jīng)歷和情感。重點(diǎn)在于“具體”和“生動(dòng)”，通過細(xì)節(jié)描寫