遼寧沈陽歷年中考滿分作文大全2019—2022年目錄2022年遼寧沈陽中考滿分作文 5探索一片新天地 5探索一片新天地 5探得一片新天地 6探索一片新天地 7探索一片新天地 8【附：審題指導】 82022年遼寧沈陽中考滿分作文 10我看“燃文化” 10以執(zhí)著為“燃”點 11找到自己的燃點 11燃燒青春 12我們的時代需要“燃” 13燃燒的生命 13“燃”為何物 14“燃”，與世界共舞 14【附：審題指導】 152021年遼寧沈陽中考滿分作文 18世間有味 18世間有味 19世間有味 19世間有味 20世間有味 21世間有味 21世間有味 22【附：審題指導】 232021年遼寧沈陽中考滿分作文 24不變的愛，只為中國 24不變的，是那一抹夕陽 25時光易逝，母愛依然 25【附：審題指導】 262020年遼寧沈陽中考滿分作文 27鐘南山是我的啟明星 27宋詞是我的啟明星 28媽媽是我的啟明星 28你是我的啟明星 29爺爺是我的啟明星 30媽媽是我的啟明星 31她是我的啟明星 31【附：審題指導】 322020年遼寧沈陽中考滿分作文 34中國夢，我的夢 34我有一個夢 35舟行不覆，夢在啟航 352019年遼寧沈陽中考滿分作文 37物微情濃 37物微情濃 37【附：審題指導】 382019年遼寧沈陽中考滿分作文 39選擇好腳下的路 39

2022年遼寧沈陽中考滿分作文【作文原題】請從下面兩題中任選一題作文。(50分）同學們，這張試卷是一堂特別的語文課，老師陪伴你開啟探尋之旅：探冰雪天地得運動之樂，探舌尖美食悟生活之情……試卷外是更廣闊的天地：至愛親情、生命成長、小家大國、歷史文化、未來暢想……目之所及，心之所向，必將探得一片嶄新天地。請以“探索一片新天地”為題目，寫一篇文章。要求：①請將題目抄寫在答題卡上；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表意見等；③字跡工整，書寫規(guī)范，字數(shù)在600~800字；④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。探索一片新天地隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡購物平臺借助互聯(lián)網(wǎng)，延續(xù)實體店的知名度、信任度等優(yōu)勢，大大方便了人們的生活，逐漸為人們所接受。正如老鷹必須借助強有力的翅膀，才能翱翔高空；高樓必須借助堅固的地基，才能屹立不倒；人必須借助“繼承”這雙翅膀，才能探索一片新天地。在繼承前人優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，在前人正確理論的指導下，探索一片新天地，才更易成功。科學巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和三大運動定律，為近代物理學和力學奠定了基礎(chǔ)。當別人問及他是如何取得如此高的成就時，他說：“如果說我看得更遠一些，那是因為我站在了巨人的肩上。”細細想來，確實如此。如果沒有伽利略夜觀星空，沒有第谷數(shù)十年如一日地研究天體的運行規(guī)律，牛頓要想總結(jié)出三大運動定律，似乎就得大費周折了。鄭板橋年輕時曾潛心臨摹歷代書法名家的作品，其臨墓之功夫達到了以假亂真的地步。然而，這并沒有使他成名。一次，他從夢中醒來，用手指在自己身上寫起字來，寫著寫著，就寫到了妻子身上去。妻子被弄醒，不滿地問：“你有你的身體，我有我的身體，你為什么不在自己的身體上練呢？"言者無心，聽者有意，鄭板橋從妻子的話中得到啟發(fā)。從此，他融會貫通，在吸取各家書法所長的基礎(chǔ)上，努力打造自己的風格，獨樹一幟地創(chuàng)造了雅俗共賞的“六分半書”，即“板橋體”。從此，他探索出一片新天地，聲名大噪。馬克思用畢生心血著就政治經(jīng)濟學著作《資本論》，該書通過深刻分析資本主義生產(chǎn)方式，揭示了資本主義社會發(fā)展的規(guī)律，并使唯物史觀得到科學驗證和進一步的豐富發(fā)展，是全世界無產(chǎn)階級運動的思想指導，大英博物館的一桌一椅見證了馬克思翻閱前人之作時的專注、摘抄資料時的認真。如果不是吸收圣西門、傅立葉理論的精髓，馬克思也許不會那么快就能完成《資本論》，探索出一片新天地，人類也許還要在黑中摸索很久。創(chuàng)新與繼承密不可分。在繼承的基礎(chǔ)上，才能探索出一片新天地?！镜梅贮c解讀】文章以網(wǎng)絡購物平臺借助互聯(lián)網(wǎng)，延續(xù)實體店的優(yōu)勢，創(chuàng)造了一種全新的購物方式開篇，以簡潔的語言闡明“立足于繼承，才能探索出一片新天地”的道理，立意精準。結(jié)尾以凝練的語言進一步強調(diào)立足于繼承，才能探索出一片新天地的道理。全文舉例精當，論證充分，結(jié)構(gòu)緊湊，思路清晰，引人入勝。探索一片新天地親愛的自己：而今的你已經(jīng)成年，可你并未長大。也許你從未令你的父母驕傲過，可他們待你始終溫和寬容，哪怕你說想要天上的日月星辰，他們也不忍心對你說“不”。是的，他們用盡全力愛你，保護你，希望你安全健康地成長?？啥阍诟改副幼o下，你始終無法長大。親愛的自己，你要知道，那翩翩起舞的蝴蝶，哪一只不曾經(jīng)歷過破繭的痛苦？那優(yōu)雅綻放的蓮，哪一朵不曾經(jīng)歷過在泥淖中苦苦向上掙扎的艱難？那翱翔于天際的雄鷹，哪一只不曾經(jīng)歷過狼狽的摔打？世間的一花一草、一蟲一獸，都是在大自然殘酷的磨煉中慢慢成長起來的。親愛的自己，希望你能擁有蝴蝶的美麗、蓮花的優(yōu)雅、雄鷹的自由……可在這之前，你要勇敢地從“溫室”里走出去，去探索一片屬于自己的新天地。少年何懼歲月長？出去走走吧，看看這世界，去探索一片新天地，經(jīng)歷社會的冷風酷雨，叫他人說“不”，讓自己在挫折的磨煉中逐漸成長。你一直信奉“上善若水，水善利萬物而不爭”。于是，你便如水般“溫柔”，不愿拒絕他人，不愿與人爭執(zhí)。即便他們的言行違背了道德或侵害了你的合法權(quán)益，你也不會說“不”。這樣一味從眾，等于放棄了思考和做人的準則，這對個人成長真是一件非?？膳碌氖?。愿今后的你，細心傾聽自己內(nèi)心的聲音，敢于說出自己的想法，探索一片屬于自己的新天地。太多時候，我們要勇敢地對他們說“不”，這基于對自己的實力和理性判斷的自信。然而有時候，我們也需要傾聽他人的建議，以反思、完善自己。親愛的自己，我不強求你成名成家，名垂青史，唯愿你能一直努力打磨自己，早點長大?！捌鋵嵉厣媳緵]有路，走的人多了，也便成了路。"愿你成為另辟蹊徑的人，而不是那害怕風險，謹小慎微地踩著別人腳步才能前進的人。曾記否，一篇《赤兔之死》轟動文壇，跟風之作如過江之鯽。為文重創(chuàng)新，做人重個性，說到離別，再不是折柳相送、灞橋淚別，現(xiàn)代通信足以聯(lián)系天涯知己；再說“西出陽關(guān)無故人”顯得格外落伍，到哪兒都能“勸君更盡一杯酒”。請學會對“老路”說“不”，探索一片屬于自己的新天地。太多的時候，我們要勇敢地對他們說“不”，這基于對自己的實力和理性判斷的自信。然而有的時候，我們也需要傾聽他人的建議，以反思、完善自己。少年何懼歲月長，謙虛地聽他人說“不”，有過則改，奮發(fā)自強；少年何懼歲月長，自信人生二百年，勇敢地探索一片屬于自己的新天地。此致敬禮！盼望你長大的自己2022.6【得分點解讀】習作巧妙運用書信體表達自己對“說不'”的意義和價值進行的深刻思考，將論證放在了“聽他人說'不'”和“對他人說'不'"上，闡釋如何探索一片屬于自己的新天地，構(gòu)思嚴謹，論證有重點，舉例典型。俗話說：“有比較才有鑒別。"寫作時有意將真與假似、普與惡、美與丑等對照著寫，可以鮮明地揭示描寫對象的外在特征或內(nèi)在本質(zhì)。探得一片新天地電腦是一種讓人著迷的東西。這是一點都不可否認的，因為里面有著太多自己未知的東西，比如說，教會我們很多東西，讓我們探得一片新天地。因為如果想要了解知識，就一定需要買書的話，那么一年的消耗是有很多的。日積月累下去，經(jīng)濟可能會承受不起。所以，購置了一臺電腦，可以省去很多不必要的麻煩。太重要的一點，就是有時會產(chǎn)生依賴。電腦有一個好處，就是你想要些什么，只要在搜索欄內(nèi)，輸入關(guān)鍵詞，幾百萬條搜索到的信息躍入眼簾。一條條點開來，找到自己想要的答案。自從父親添置電腦之后，許多事情都在改變。電腦其實很好操作，但是，涉及面廣了之后，就會很難。不要認為電腦只限于查資料什么的，你就大錯特錯了。還有MSN論壇、百度貼吧。在這里，有了更多交流的空間，也有了更多的朋友，網(wǎng)上交流自己的心得。電腦還領(lǐng)我走進的一個天地，就是教會我如何將怨氣合理宣泄。我會在網(wǎng)上發(fā)帖，用網(wǎng)上的文字來訴說我的怨氣，還有就是用做出的特效圖來排除。電腦已經(jīng)日漸成為了高科技，給家家戶戶帶來了好的生活，也帶來了壞的影響。但是，只要你把它當成工具，一切的悲劇就不會發(fā)生。其實，一開始買電腦的原因是因為每次查資料要不就是買書，要不就是到書店去查，很費事。然后父親買了電腦之后，便用于查資料了，然后，就是用來給父親投稿，媽媽上QQ，還有就是我寫文章加PS的娛樂工具。但是我很奇怪，我們一家人都沒有產(chǎn)生網(wǎng)癮，離開電腦之后照樣能活。后來，我們可以從網(wǎng)上接受各種各樣的信息。PS的筆刷，教程，以及英語教程和新聞。隨著吸收面越來越廣，電腦領(lǐng)我走進了新天地。我可以很快的吸取各種各樣的知識，出小報的時候，以及看來不及看的動漫，還有交流平臺，都是依靠電腦上的互聯(lián)網(wǎng)作為支點，我從上面一躍，越到了和別人一樣高的平臺。如果問我電腦帶我走進了一個什么樣的嶄新的天地，那么我只能告訴你：其實，從電腦上去游覽，有時候，會像井底蛙般一樣，以為看到了整個世界。【點評】小作者用身邊具體的事例，樸實通俗的語言，把“探得新天地”這一抽象命題，巧妙化解?？磥砥綍r只要留心生活，把身邊的事娓娓道來，就不失為一篇好文章。12．一個小小的物件燃起塵封的往事；一個鼓勵的眼神燃起高昂的斗志；一段雋永的文字燃起生命的感悟；滾滾渾河、巍巍長城，燃起我們對家鄉(xiāng)和遠方無限的熱愛；“志存高遠方能登高望遠，胸懷天下才可大展宏圖”，習近平總書記的話語燃起青年立志報國的豪情……“燃”不僅是一種精神狀態(tài)，更是一種價值追求，理想情懷……探索一片新天地時光流轉(zhuǎn)，歲月變遷。時間帶走了許多東西，但也創(chuàng)造了許多事物。在初中生活里，我與一片"新天地”不期而遇。安靜而又豐富，樸素而又芬芳，這就是我的新天地一寫作。只需一支筆，一張紙，一把椅子，即是寫作所需的全部準備工作。陽光透過玻璃灑在面前的書桌上，反射出七色的光芒。午后的時光，顯得那么愜意。記得剛?cè)雽W時，我對寫作這件事并沒有太多的了解，也沒有太多的興趣。小學時只覺得寫作就是作文，為了完成老師的任務，為了完成作文的選題。因此，每次寫作我都很苦惱，不理解語文考試中為什么一定要有作文的部分，既需要花費心思構(gòu)思還要浪費大量的時間。那時，我并不懂得寫作的真正意義。直到進入初中，我的人生軌跡發(fā)生了巨大的變化一我探尋到了一片新的天地。而帶領(lǐng)我進入這片天地的，正是我的語文老師一韓老師。她鼓勵我們大量閱讀散文，摘抄書中的好詞好句。就在那時，我閱讀了--本散文書一《人間草木》。汪曾祺先生的文字，沒有過多華麗累贅的語言，平淡而又真實。這本書觸動了我對自然之美的喜愛，讓我開始享受大自然帶給我的那份恬淡愜意?！按鋵嵭戮G”公眾號的創(chuàng)建，激發(fā)了同學們的寫作熱情，越來越多的同學在公眾號上發(fā)表文章。我開始努力地寫作，想要讓公眾號出現(xiàn)我的名字?；侍觳回摽嘈娜?，我在公眾號上發(fā)表了第一篇文章。有了一，就會有二。屬于我的文章逐漸多起來，有時是詩歌，有時是作文。一次次與韓老師的文字碰撞，激發(fā)了我的創(chuàng)作火花，也鍛煉了我的寫作水平。我開始學會選材，學會緊扣中心，學會用文字記錄自己的生活，學會用文字表達自己的情...我的寫作靈感越來越豐富，思想的潮水從身體中噴涌而出，形成了筆尖的文字。我也終于明白:寫作不是為了應付，也不是為了完成任務，而是處于靈魂深處最真切的情感的釋放，是文字與思想碰撞的火花，是一次次的修改，是一本本的書籍壘成的文章。我熱烈地愛著寫作，渴望著文字的表達。我相信，這也是韓老師所希望看到的。我在語文的海洋中尋找許久，才探得一片新天地一寫作。我將用我未來的時光，賦予寫作我最真切的熱愛。當我開始付出真心走進你，真正了解你，我才真正走進了一片屬于你的新天地!探索一片新天地頑皮的夕陽偷喝了酒，微紅的臉正對著小院傻笑。小院，石桌，一老一小正在包餃子。小娃娃歡天喜地，老奶奶面目慈愛。這平凡又溫馨的場景溫暖了我的記憶。那是小學三年級的初夏，放學回到家，看到奶奶準備包餃子?！澳棠?，今天怎么想起包餃子？”“你叔放假了，明天到家……”“是嗎？那我也要包……”“好兒?！蹦棠虒櫮绲匦χ臀乙黄鸢衙媾韬宛W碗搬到了小院的石桌上。我興沖沖地拿起小面團，嘻嘻一笑，有模有樣地捏了起來。一會兒捏成一只機靈的小老鼠，一會兒捏成一只睡覺的小兔子，最后還不忘放片菜葉襯托一下——玩得不亦樂乎。奶奶看我如此包法，不由得慈愛地笑了起來。“丫頭，這樣包確實很可愛，但是不能吃哦。來，看奶奶的?！彼匦履闷鹨粋€搟好的皮，放餡，包起，捏邊，一氣呵成，邊做邊講：“餡要放在正中，中間的皮兒厚，不容易煮破?！薄澳筮叺臅r候要兩只手一起配合，也不要太用力，要不然會捏破。”……很快，一個精致的餃子就出現(xiàn)在奶奶的手心里?！捌綍r的水餃就是這樣包的。來，丫頭，和奶奶一起再包一個?！彼种匦履闷饍蓮垞{好的皮兒，遞給我一張。我眼睛緊盯著奶奶手中的慢動作，小心地放餡，捏邊——“我成功啦！”我舉著那個不算精致的小餃子，在小院里飛奔起來。就從那天開始，奶奶一包餃子，我就會主動請戰(zhàn)。慢慢地我學會了包餃子、搟餃皮、和面……現(xiàn)在，我自己也會配餃餡了，調(diào)弄的餃餡和奶奶做得幾乎一樣鮮美。不只如此，在和奶奶一起包餃子的過程中，我又聽到了很多餃子習俗傳說。比如，“迎客餃子送客面”、“冬至餃子夏至面”、“餃子就酒，越喝越有”……在和奶奶一起包餃子過程中，我又明白了餃子還有豐富的寓意：芹菜肉餡代表勤快發(fā)財，韭菜肉餡代表長長久久，白菜肉餡代表百財聚集……去百度查看，我又知道了餃子起源很古老，各地叫法不同，風俗不同，傳說不同，寄寓在餃子上的豐富美好的含義更是不同……我把這些講給奶奶聽，奶奶也聽得津津有味，夸我有學問。夕陽，小院，石桌，一老一小包餃子，那個從小學三年級夏天開始的故事，成為我的美好記憶，讓我探得美食技藝，探得歲月沉淀下的溫情，更探得中華傳統(tǒng)文化新天地?！靖剑簩忣}指導】【命題透視】2022年沈陽中考作文，穩(wěn)中求新，具有濃郁的時代氣息，為考生進一步樹立社會主義核心價值觀，提倡新時代中國特色社會主義思想，既有蓬勃向上的朝氣，又不失對民族偉大復興的深沉體會。形式是命題作文、話題作文“二選一”。大千世界，蕓蕓眾生為執(zhí)著的信仰、理想的彼岸，向著未知，瞄著成功默默地奮斗著。探索無處不在，無時不有。“路漫漫其修遠，吾將上下而求索?！眲倮孽r花在血汗中綻放，榮譽的桂冠用荊棘編成。“探索一片新天地”中有迂回曲折的坎坷，有無可奈何的挫折，更有絞盡腦汁的辛酸，但正是人類這勇敢頑強、不屈不撓的無數(shù)次“探索一片新天地”的實踐，才創(chuàng)造出了一個五彩繽紛、豐富多樣的美麗世界。“探索一片新天地”需明確的方向、正確的方法、堅強的意志、堅忍的毅力，需總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來?！疤剿饕黄绿斓卣摺钡哪繕擞肋h是下一個。征服者是英雄，失敗者亦可歌可泣，“探索一片新天地者”可敬、可愛、可頌。“探索一片新天地”是人類一個永遠的主題。同學們可敘寫“探索一片新天地”的酸甜苦辣諸滋味，可議“探索一片新天地”的是非成敗之感悟，可抒發(fā)“探索一片新天地”的悲壯豪邁之情愫。【分析】這是一篇命題作文。請以“探得一片新天地”為題目，寫一篇文章。難度不大，學生的寫作空間較大，容易打開思路，寫作方向可大可小，可以從身邊事寫起，也可跨越時空，使用一些夸張或者聯(lián)想手法，寫一些離我們生活較遠的事件。題目中的“新天地”一詞，可以選用它的比喻義：一片新的精神空間，可以寫它的原義：一片新的物理空間，寫作時，這兩種思路都可以?！疤降靡黄绿斓亍保钦l讓你探得了一片新天地，是自己還是他人？要重點寫引領(lǐng)你的人或者物，可以寫身邊的人；父母、老師等，也可跨越歷史，寫古代和文學作品中的人：李白、岳飛等。作文的寫作要求比較寬泛，只要圍繞“新天地”來寫即可，寫作自由度較大，但本作文也有一個寫作要求：不得圍繞新天地空發(fā)議論，我們寫作文時要注意這一點。從本材料中，我們可以得出兩種立意，一個是寫別人的事情，另一個是寫自己的事情。本文適合寫記敘文，不太適合寫議論文。【題目分析】審題：本篇習作要求以“探得一片新天地”為題進行創(chuàng)作；，寫作方向可大可小，可以從身邊事寫起，也可跨越時空，使用一些夸張或者聯(lián)想手法，寫一些離我們生活較遠的事件。題目中的“新天地”一詞，可以選用它的比喻義：一片新的精神空間，可以寫它的原義：一片新的物理空間，寫作時，這兩種思路都可以。立意：1.材料“這張試卷是一堂特別的語文課，老師陪伴你開啟探尋之旅：探冰雪天地得運動之樂，探舌尖美食悟生活之情……試卷外是更廣闊的天地：至愛親情、生命成長、小家大國、歷史文化、未來暢想”，列舉了對于我們來說的“新天地”可以是什么，可以是運動的天地，美味的天地，歷史的天地，文化的天地，等等。可圍繞“歷史文化，充實自身，成長，運動”等角度立意，立意方向多元。

2022年遼寧沈陽中考滿分作文【作文原題】請從下面兩題中任選一題作文。(50分）一個小小的物件燃起塵封的往事；一個鼓勵的眼神燃起高昂的斗志；一段雋永的文字燃起生命的感悟；滾滾渾河、巍巍長城，燃起我們對家鄉(xiāng)和遠方無限的熱愛；“志存高遠方能登高望遠，胸懷天下才可大展宏圖”，習近平總書記的話語燃起青年立志報國的豪情……“燃”不僅是一種精神狀態(tài)，更是一種價值追求，理想情懷……請以“燃”為話題，寫一篇文章。要求：①請圍繞話題，自擬題目；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，字數(shù)600～800字；④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。我看“燃文化”燃起來，青春，中國便充滿激情與創(chuàng)造！——題記時代不斷更替變化，與此同時，總會有一種風氣蔚然而成。如今興起的“燃文化”就是與時俱進的一種存在。何謂“燃文化”?“燃文化”是我們新一代青年才俊的自我定義法則，是自我塑造的愿望。它是一種新興的潮文化，是激勇奮進的正能量。正如勇闖火海的《烈火英雄》這部影視劇作，淋漓盡致地展示了“燃文化”，無論是無私奉獻于社會、集體、他人，還是每一個平凡而獨特的我們，全身心投入自己的家庭、事業(yè)、工作、學習當中去，都能燃起激情，獲得滿足和幸福感?！叭肌笔菬崆椤⒆孕排c滿足情緒的體現(xiàn)?！叭嘉幕笔钱敶豢苫蛉钡木袷臣Z。當今社會總會出現(xiàn)很多干擾、誘惑和困境。很多人會陷入沼澤一般，無法自拔，毫無顏面地被社會拋棄，但若心中有燃點，就可收拾殘局，催促自己前進，拒絕誘惑，永不退縮。這是股強大的力量，是振奮人心的良藥，是引領(lǐng)自己向上的力量；是一個民族的精神支柱，是一個民族興旺發(fā)達的不竭動力。“燃文化”是我們應該傳承的文化風尚。中華民族傳統(tǒng)精神博大精深，每一個時代文化往往反映著所處的社會面貌。文化不會消散，只會不斷傳承，又會不斷改進，不斷完善?！叭嘉幕敝阅軌蚋腥颈姸嗟娜?，定是擁有它獨特的魅力。我相信，人們在學習、工作和生活中，一定會不斷產(chǎn)生激發(fā)自身熱情的燃點，無論壓力多大，人生的道路上遇到多少坎坷，只要我們激情燃起，永不消沉，就一定能披荊斬棘，永往直前，努力學習，踏實工作，讓人生無怨無悔，讓生活充滿陽光。我們應該秉持“燃文化”的這份精神，堅定不移地走下去。要讓前輩為我們感到莫大的欣慰，告訴他們我們做到了；讓后輩感到無比崇敬，激勵他們也能堅持下去！無論時代如何更替變化，我們不斷與時俱進，不斷創(chuàng)新，將中華傳統(tǒng)文化接力下去，讓這一積極進取的精神進發(fā)出來，燃點不斷，永遠流傳。【得分點解讀】“燃文化”的實質(zhì)是我們當代青年渴望自我的定義，渴望成為更好的自己。本文語言運用連貫、得體，讀起來文從字順，通暢流利，能增強語言的表現(xiàn)力，使讀者留下深刻的印象。題記內(nèi)涵深刻，鮮明地展示了考生的觀點，富有鼓動性。以執(zhí)著為“燃”點我們不可能把每件事都做到極致，但是我們可以全身心投入，以執(zhí)著為燃點，照亮人生。被人們譽為“東南大學之父”的他，始終把教育事業(yè)放在第一位，并在東南大學的創(chuàng)立和發(fā)展過程中發(fā)揮了巨大作用。1919年任校長時，他就走在時代前列，為了教育的長足發(fā)展，他不顧眾人反對，提倡男女同校，打破了高等教育中的“女禁”，揭開了中國高等教育史上新的一頁。他還順應時代的潮流，推廣平民教育，義務舉辦“昆明學?！保瑸猷l(xiāng)村失學兒童進行義務教育。1925年，由于政局劇變，他被免職，離開東大。然而這并不能阻擋他為教育事業(yè)發(fā)展而奔忙的腳步，晚年他還創(chuàng)辦了中美文化教育協(xié)會。雖在暮年，“未嘗以優(yōu)游林泉，而自尋暇逸也”，他仍在為教育事業(yè)忙碌。他就是郭秉文，以執(zhí)著為燃點，無論進退，只為教育事業(yè)燃起希望。在午后的陽光中，他一襲長袍，面色安詳?shù)靥稍陂L椅上淺眠。他是一個人間的智者，全身心地投入詩歌創(chuàng)作中，把生命的美好與純善，盡顯無余。作家王躍文說：“抵御喧囂與浮躁的定力，來自文學的虔誠與敬畏。真正有責任的作家，必須抱持不為市場寫作、不為媚俗寫作的態(tài)度，才能安靜下來，沉潛下來。”他就靜了下來，沉了下來，從不沉浸于市井繁華，從不留戀于俗世沉浮，閑暇時，一本書，一杯茶，便是他的全部?！讹w鳥集》是他專注與努力的結(jié)晶。他所做的一切，都是為了他心中的那首詩。他就是印度詩人泰戈爾，以執(zhí)著為燃點，只想用詩歌燃起生命的希望。毋庸置疑，這些先賢用自己的行動告訴了我們一個智慧的選擇，那就是：以執(zhí)著為燃點，燃起希望之光?？僧斀窈芏嗳藚s與之相反，恨不得自己身懷十八般技藝，頭頂三四個職務，身兼五六個身份?？山Y(jié)果呢，正如池莉所說：“一個人一生可做的事情有很多，但世界上不知有多少聰明人，一生沒做好一件事！”的確，他們疲于應付，每天忙忙碌碌，享受不到生活的樂趣，樣樣略通，樣樣不精，這就好比同時挖了幾口井，因為雜亂無章，心無定所，轟轟烈烈地亂忙一陣后，哪一個都不能燃起希望之光，最后瀕于絕望。在這樣一個飛速發(fā)展、容易浮躁的時代和氛圍里，我們更應心無旁騖，一生只做好一件事，用執(zhí)著點燃生命，就挖好一口井，直到清泉源源不斷地涌出，燃起希望之光?！镜梅贮c解讀】郭秉文、泰戈爾都是以執(zhí)著為燃點，燃起希望之光。考生對此進行詳細分析，有力地論證了中心論點，內(nèi)容非常充實。開篇由類比引出中心論點，一目了然；中間舉例，反復論述；文末總結(jié)，升華主旨。找到自己的燃點“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃創(chuàng)意”……不知不覺間，“燃”成為流行詞。什么是“燃”？雄渾激越的音樂、緊張刺激的賽事、精彩紛呈的電影、振奮人心的演講……某種意義上，令人熱血沸勝、激情澎湃的事物，都可喻之為“燃”。人們欣賞“燃”、點贊“燃”，是因為“燃”代表著一種昂揚向上的狀態(tài)，洋溢著一種積極進取、充滿陽光的精氣神。有人說，一個人就是一種能源，人的一生就是燃燒，就是能量的充分釋放。的確，相較于通過外在刺激獲得短暫的亢奮或一時的熱情，一個人只有點燃內(nèi)心的火焰，才能讓“燃”的狀態(tài)恒久持續(xù)，進而進發(fā)源源不斷的力量。如果心不想走，腳就不會出發(fā)。狀態(tài)能否“燃”起來，取決于心靈的溫度。生活中，一些人曲解“平流是?！?，不求有功、但求無過，做一天和尚撞一天鐘；一些人自詡“無欲無求”，不重過程、不問結(jié)果，在得過且過中沉淪；一些人自以為“聰明絕頂”，偷奸耍滑、華而不實，變得左右逢源、八面玲瓏；一些人盲信“佛系人生”，凡事“意思意思”就行，失去了進取的意志。種種頹靡狀態(tài)，皆因心態(tài)消極、意志消沉?！坝欣硐氲娜?，生活總是火熱的”。心中搞著一團火，銳氣才不會散，腳步才不會停。實際上，每個人都有自己的“亮度”。即便是再平凡的個體，也有“燃”起來的可能。就像魯迅先生所說，“有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光”。當代“愚公”黃大發(fā)只是一名普通村支書，卻立志“讓鄉(xiāng)親們過上好日子”，歷時36年，終于帶領(lǐng)村民修成了一條繞三重大山、穿三道絕壁的萬米水梁?！笆貚u英雄”王繼才只是一名民兵哨所所長，卻堅守開山島32年，無論刺骨的寒風還是常年的孤獨，都不曾讓他退縮。狀態(tài)的“燃”與否，無關(guān)職位高低、權(quán)力大小。站穩(wěn)自己的位置，扛起自身的責任，哪怕只是微光，也能燭照一方?！叭紶顟B(tài)”，也不一定有鮮花和掌聲。相反，還可能伴隨著苦、累、痛，包含著責任、擔當、付出。走不出“舒適區(qū)”，吃不了苦頭，邁不過溝坎，一遇困難挫折便垂頭喪氣、滿腹牢騷，這樣的人，是難以保有持久熱情與動力的。不禁想起一部記錄真實創(chuàng)業(yè)故事的電影《燃點》，影片中，創(chuàng)業(yè)者們向著自己的目標奮力進發(fā)，有的忙到抽不出時間見家人，有的每天睡眠時間少得可憐，有的事業(yè)墜入低谷……盡管充滿痛苦、迷茫、徘徊，但他們都有著自己的“燃點”，有著為夢想不懈打拼的激情。一個人要想活成自己理想的樣子，不正需要這樣的奮斗姿態(tài)和價值追求嗎？哲人有言，“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”積極進取、不懈奮斗，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，讓自己“燃”起來吧?！军c評】這是一篇議論文。前兩段引出中心論點：一個人只有點燃內(nèi)心的火焰，才能讓“燃”的狀態(tài)恒久持續(xù)，進而迸發(fā)源源不斷的力量。然后具體論述了怎樣讓自己的狀態(tài)燃起來。最后一段總結(jié)全文，向讀者發(fā)出了號召。燃燒青春有人說：“青春，是一團綠色的火焰，是一股燃燒的熱情，是一種膨脹的驕傲?！睕]錯，青春不單單是生命里的一段時光，它人生是坐標里一道無比美麗的曲線。對于擁有青春的你我送出一句話：“青春是生命之晨，是日之黎明，要燃燒青春，讓你的青春綻放光彩！”燃燒青春，需要遠大的理想。青春是一顆長滿可能性的樹，而這遠大的理想是使其從稚嫩的幼苗成長為參天大樹的力量之源，是理想讓17歲的毛澤東走出狹小的韶山，開天辟地締造了一個青春的中國，是理想讓19歲的周恩來只身東渡日本，救亡圖存，譜寫我泱泱中華的崛起篇章，正所謂“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！边@既是百年來代代人的使命，更是我們這代青年人義不容辭的責任，就讓我們在這最璀璨的年華，以百倍的努力與付出，無愧于青春，無愧于理想。燃燒青春，需要有拼搏奮斗的精神。青春屬于不安于現(xiàn)狀的靈魂，屬于追求卓越的的心靈，就像雄鷹在風雨中練就堅實翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳，青春也只有在拼搏與奮斗中度過，才能釋放最璀璨的光芒，就讓我們一天天忘我的拼搏，一步步踏實的前進，一次次把自己超越，一點一滴匯成江河，一土一石筑成一座座高山巍峨。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每場都是現(xiàn)場直播，把握好每次演出，這便是對人生最好的珍惜”。當我們再次回首往事時，可以很自豪的說：“當我們年輕時，我們奮斗過，盡情燃燒過，可以無悔的面對自己，面對未來，不曾有過憾?！眹抑飨暯?月4日青年節(jié)這一天，他在同各界優(yōu)秀青年代表座談時說，人的一生只有一次青春，現(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。人生之路有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直路也有彎路，只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，才會留下充實，溫暖，持久，無悔的青春回憶。我們的時代需要“燃”“燃”本意為“燃燒”。在多元化發(fā)展的今天，“燃”成了一種文化元素，一種精神符號，確實我們的時代是需要“燃”的時代。文化創(chuàng)意需要“燃”。B站上一個由10名攝影師拍攝的記錄祖國河山的視頻，不僅點贊量驚人，網(wǎng)友們也都直呼“此生無悔入華夏”“燃爆了”；清華大學一個超“燃”招生紀錄片，也曾在社會上引起廣泛關(guān)注；許多如《我和我的祖國》一樣記錄國家發(fā)展和個人奮斗歷程的影視作品評論中也頻頻出現(xiàn)“燃”這個詞?！叭肌笔且环N昂揚向上的狀態(tài)，讓人們心中如同點燃一簇火，充滿熱情。在信息化時代，“燃”的文化創(chuàng)意給社會帶來正能量，時代呼喚“燃”文化！事業(yè)發(fā)展需要“燃”。北斗衛(wèi)星通信系統(tǒng)的背后，是無數(shù)“70后”“80后”“90后”科研人員的奮斗，正是這種奮斗這種“燃”，鑄造了我國這一巨大成就；我國第一位榮獲諾獎的本土科學家屠呦呦，在上個世紀潛心研究，她用自己的“燃”換來了千萬人的安康；在抗美援朝70周年之際，通過珍貴影像與文字記載，人們看到，70年前，無數(shù)英雄中華兒女為保家衛(wèi)國踏上異國國土，以超“燃”的浴血奮戰(zhàn)換來幾代人的和平安定。無數(shù)事實證明，科技事業(yè)、文化事業(yè)以至國家事業(yè)，要發(fā)展都需要“燃”。“燃”，推動進步，“燃”讓事業(yè)發(fā)展！民族振興需要“燃”。百年前，一位名叫周恩來的少年，以一句高“燃”的誓言“為中華之崛起而讀書”，震撼了天下人；同在近代，梁啟超也曾呼喊“少年智則國智，少年強則國強”的高“燃”口號。在抗疫一線，在扶貧一線，在教育一線，處處皆為“燃”的事跡，我們每一個人都要“燃”，只有我們都燃起來，中國夢才能實現(xiàn)，中華民族才能迎來復興。民族振興，需要“燃”！少年需要“燃”，青春的熱烈來源于“燃”，“燃”過，才不枉費青春。向著遠方奔跑，擁有“燃”的青春，才不負韶華，不負時代。我們的時代需要“燃”！燃燒的生命生命一直被燃燒著，時間點燃了生命，如同點亮一根蠟燭一般，蠟燭熄滅，我們的生命也就此完結(jié)。所以，有限的生命需要充分的燃燒，“燃”給生命注入無窮的活力，讓它綻放屬于自己的燦爛火花?！叭肌笔前簱P向上，樂觀積極。哪怕再大的烏云遮天蔽日，也能時刻保持陽光的心態(tài)。熊頓是一位癌癥患者，她的體內(nèi)長了一個腫瘤，就像是一片巨大的烏云籠罩在她的生活上，不見天日。但她并沒有放棄，而是積極配合治療，每天以最樂觀的心態(tài)面對疾病。在患病住院期間，她就像一顆小太陽一般，溫暖并感動著他的親人和病友，甚至還寫下了一本名叫《滾蛋吧，腫瘤君！》的書，使許多人受到鼓勵繼續(xù)陽光地生活。“不念過往，不懼將來，野蠻生長，向陽而生”，這是熊頓在書中所寫的句子。熊頓是“燃”的，在狂風暴雨來臨之際，她樂觀積極面對，終攬得陽光幾縷，留得芬芳怡人?！叭肌笔撬烈怙w揚，不計回報。很多人的生活追求好像都和一個字有關(guān)，那就是“穩(wěn)”，穩(wěn)定的生活，穩(wěn)定的工作，穩(wěn)定的收入……而有人卻不甘于這樣的平淡，他們敢闖敢拼，有自己的主張，他們從不計回報，只為心中的理想。魏凱倫，就是這樣一個人。他生在甘肅的深山中，曾無數(shù)次想走出大山，但在他大學畢業(yè)后卻寫下了赴疆申請書，毅然成為一名戍守邊疆的衛(wèi)士。很多人無法理解，從大山到大山，青春就這么用來原地打轉(zhuǎn)？他們永遠無法理解，就像老氣橫秋、瞻前顧后的成年人，無法理解校園里肆意飛揚的少年?！叭肌笔且环N激情，也是一種意氣用事卻甘愿承擔后果的理性，是一種跌跌撞撞又意氣風發(fā)的年少！“燃”是看清生活，依然熱愛。生活的真相，有時候殘忍又丑惡。南宋文天祥面對元軍的勸降，不論威逼還是利誘，我自巋然不動。即使再也沒有絲毫的勝算，即使身邊所有人都已屈服，即使來勸降的人是他用全部生命和熱愛來盡忠的皇帝，亦初心不改，鐵骨錚錚。最終他從容步入刑場，南面叩首，英勇就義，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，唱出了他心中永不熄滅的熱愛。明知山有虎，偏向虎山行。這樣的一腔孤勇就是“燃”！無數(shù)人在生活的泥潭里跌跌撞撞，被前行路上的暴雨狂風所打擊，有的人自暴自棄，在泥潭中一蹶不起，有的人卻能在經(jīng)歷風暴過后依然堅持前進，即使遍體鱗傷也決不放棄，這就是“燃”的本質(zhì)。生活需要“燃”，燃燒的生命才有活力，希望每個人都能永遠燃燒，永遠熱血，永遠熱淚盈眶！“燃”為何物“這首歌超燃！”“這部動漫燃爆了！”“這也太燃了吧！”……不知不覺中，“燃”這個字漸漸透入我們的生活，很多人把它當成一個形容詞。但，“燃”到底為何物呢？“燃”是一種舍己為人的品質(zhì)。正如李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“燃”正是蠟燭的火光，燃燒自己的生命，照亮了他人的明天。這種美好的品質(zhì)，當今這個英雄的時代中毫無保留地體現(xiàn)出來?！案文懴嗾?，我把膽留在武漢了?！边@是張伯禮醫(yī)生說的話；“不計報酬，無論生死?！边@是一位抗疫護士在請戰(zhàn)書上寫下的話；“武漢是能過關(guān)的，武漢是一座英雄的城市。”這是鐘南山院士說的話。在這場歷時持久的抗疫戰(zhàn)中，少不了這樣“燃”的英雄們。無數(shù)醫(yī)生護士，在聽到武漢疫情爆發(fā)后，他們并未退縮，而是逆流而上，來到最需要他們的地方。鐘南山院士不顧自己已八十多歲的高齡，將自身安全置之度外，第一時間趕往一線。這些最美逆行者們，簡直“燃”爆了！“燃”是一種堅持不懈的精神。沒有人能隨便成功，即使是天才愛迪生也是百分之九十九的汗水加百分之一的天賦構(gòu)成的。大文豪魯迅先生也是如此。先生少年時，家境貧寒。但他很刻苦努力地堅持學習，終于在期末拿到了一塊金獎章。他卻拿去賣掉了，買了幾本書與一串辣椒。每到夜里寒窗苦讀，餓冷難耐時，他就會吃一根辣椒。他用這種辣來點“燃”自己。這一刻，他“燃”起來了。正是這種為了學習不眠不休的勁頭，最終使成為了一代文豪。他，“燃”爆了！“燃”是一股人人都有的潛力。沒有誰是天生的人才，自然也沒有天生的蠢材。人的潛力是可以激發(fā)的，但就如一根導火索，它需要你去點燃。北宋有“三蘇”，同屬“唐宋八大家”。蘇洵是蘇軾、蘇轍的父親，他以前平平無奇，直到27歲，才開始發(fā)奮讀書。據(jù)說是前人一篇刻苦攻讀珍惜時間的文章，點燃了他人生的引線，激發(fā)出巨大的潛力，與兩個才華橫溢的兒子一同高中，成就了“一門三進士”的佳話，終大器晚成。這一刻，他也燃爆了！“燃”為何物？“燃”是一種品質(zhì)，一類精神，一股潛力。它是一切能讓你沸騰，讓你充滿力量之物！所以，點燃自己吧！找到自己的燃點，讓它照亮你未來前行的路！“燃”，與世界共舞尼采曾言：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負?！彪S著多元文化的競相綻放，“超燃”“燃曲”“燃文”“燃片”……“燃”悄然走紅。熱血的青年與激昂的時代攜手共進，迸發(fā)出激情四射的“燃文化”，引領(lǐng)我們“燃”出自信，“燃”出風釆，與世界共舞。當《我和我的祖國》響徹云霄，當《厲害了，我的國》點亮銀幕，當一座座跨海大橋橫空出世，當“鴻蒙”隆重登場、力挽狂瀾時，你是否會不由得燃起祖國之強盛的禮贊呢？在充滿“燃文化”因子的氛圍里，你可以恣意起舞，隨心律動，“燃”你所“燃”。然而，早在清朝，那個落寞的時代，那段屈辱的歷史，封建統(tǒng)治者夜郎自大，閉關(guān)鎖國，政府在賠款割地中茍延殘喘，國家主權(quán)岌岌可危。紈绔子弟不學無術(shù)，或嬉笑斗鳥，或吸食大煙。才學之士，無報國之門，哀鴻遍野。如此，人們何以能“燃”？“燃文化”怎會興起？只有這個“超燃”的時代，在充滿愛和擔當?shù)膰壤铮覀兦嗄瓴趴伞叭肌?、敢“燃”，并能“燃”出烈火。蔣勛有言：“青春是一種孤注一擲的揮霍?！?0后女孩兒宋璽，在時代浪潮中，肆意燃燒自己的青春，文當北大學霸，藝奪合唱冠軍，武打海盜維和，并用一席演講，點燃無數(shù)萌動的青春激情。再看，“燃片”——《紅海行動》，同樣，在維和的銷煙中，那感人肺腑的生死營救，那充滿大國情懷的責任擔當，無不擊蕩著你的內(nèi)心?！皠e怕，我們是中國海軍，我們帶你們回家?！薄盁o論你在世界上任何一個地方，你的安全都是我們海軍的責任?！贝藭r，作為國人，你的斗志，你的激情何能不“燃”？生活在這樣的國度，你還會說“人間不值得”嗎？時下，“燃文化”的興起，是時代的必然，是中華民族日益崛起的體現(xiàn)和象征，也是時代賦予青年的責任和使命。它逢勃向上、積極進取、充滿熱度和力量，激發(fā)我們在自己的朝圣路上奮力前行。一路上，我們不僅要“燃”，更要懂得如何去“燃”，如何借“燃”文化之元氣在世界舞臺上講好中國故事，引領(lǐng)世界一起舞動?！叭肌?，雖流行，但不能盲從，要善于發(fā)現(xiàn)自身的“燃點”，找到那片合適的鑰匙，去開啟夢想之門。每個人都有自己的“亮度”，都有“燃”起來的潛能。魯迅先生說，“有一分熱，發(fā)一分光?！笔貚u英雄王繼才只是一名民兵哨所所長，卻堅守開山島32年，刺骨的寒風，常年的孤獨，都不曾熄滅他內(nèi)心的火焰。站穩(wěn)自己的位置，扛起自身的責任，哪怕只是微光，也能燭照一方?！叭肌?，并非因外界刺激而短暫亢奮或一時熱情，而是一生的“燃燒”，持續(xù)地釋放能量。只有遵從內(nèi)心，點燃內(nèi)心的火焰，才能持續(xù)恒久，源源不斷地迸發(fā)火力。心不想走，腳就不會出發(fā)。狀態(tài)能否“燃”起，取決于心靈的溫度。心中揣著火，腳就不會停。“燃”，也并非全是鮮花和掌聲，更多的是，苦過、痛過之后的責任和擔當。林鳴和他的“世紀大橋”，可謂是“超燃”的人和“超燃”的物，然而在成就“超燃”之前，林鳴卻付出了常人無法想象的艱辛，在他內(nèi)心，始終燃著一份信念，并擁有著為夢想不懈奮斗的激情，最終才“燃”出了自己理想的樣子，成就了世人囑目的港珠澳大橋?！叭肌逼饋?，讓世界看到我們的光亮。近年火爆的《中國詩詞大會》，結(jié)合時代元素，以“超燃”的方式將中國的經(jīng)典文化推向世界，向世界講述著中國文化和中國精神，讓“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”的浩然正氣、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的家國情懷，在世界舞臺上蕩氣回腸。迎著曙光，我們“起舞”，但不是獨舞，而是站在世界舞臺上，燃燒激情，用中國特色的昂揚姿態(tài)與世界共舞?！靖剑簩忣}指導】【命題透視】2022年沈陽中考作文，穩(wěn)中求新，具有濃郁的時代氣息，為考生進一步樹立社會主義核心價值觀，提倡新時代中國特色社會主義思想，既有蓬勃向上的朝氣，又不失對民族偉大復興的深沉體會。形式是命題作文、話題作文“二選一”。“超燃”“燃爆了”“燃文化”……不知不覺間，“燃”成為流行詞。什么是“燃”？某種意義上來說，令人熱血沸騰、激情澎湃的事物，都可喻之為“燃”。它代表著一種昂揚向上的狀態(tài)，洋溢著一種積極進取、充滿陽光的精氣神。不同的人有不同的“燃點”；可以是全身心投入做一件事，可以是在困境中不被擊倒，可以是為夢想打拼的激情……即使再平凡的個體，也有“燃”起來的可能?！痉治觥窟@是一篇話題作文。請以“燃”為話題，寫一篇文章。首先，理解“燃”的含義，本意是指燃燒、點燃，燒起火焰，引火點著。它的深層含義是：讓自己充滿斗志和活力?！叭肌辈粌H是一種精神狀態(tài)，更是一種價值追求，理想情懷……比如，以“找到自己的燃點”為主題行文，燃點可以是我們的初心，是我們的愿景，是我們在迷茫中要尋找的方向；是我們心中那很多次想要放棄時的續(xù)航動力；是阿基米德那個撬動地球的支點……很顯然，這里選用燃點的深層含義為主旨來創(chuàng)作會使文章更有深度。其次，理解“找到”一詞所包含的意思。它說明有一個過程，最終找尋得到（發(fā)現(xiàn)明白）精神動力所在?！白约旱摹北砻鞑皇莿e人的。這就暗示了“燃點”給人帶來的觸動，最好要表達積極向上的、溫馨美好的、催人奮進的等這些充滿正能量的情感。如果要寫成議論文，可以圍繞“一個有理想追求的人，會迸發(fā)出源源不斷的力量”這個中心論點展開論述?！驹斀狻勘绢}考查話題作文。第一，審題。以一個字為話題的作文，寫作范圍很大，要做的是縮下外延，擴大、深挖內(nèi)涵。如果有導語，要充分結(jié)合導語的內(nèi)容、點撥來思考話題，從而立意?！叭肌笔潜玖x是引起火焰，可以組詞燃燒、點燃等，結(jié)合導語可知，顯然這里點燃、燃燒的不是火焰，而是往事、斗志、感悟、熱愛、豪情，是一種精神狀態(tài)，是一種價值追求，理想情懷，從導語所給的示例可以看出，點燃、燃燒的一般都是比較積極的、具有正能量的情感。而要點燃、燃燒起這些情感，需要借助某個媒介，結(jié)合導語可知，這個媒介可以是一個物件、一個眼神、一段文字、一些典型景物、一些話語等。結(jié)合導語和題干可知，文章要圍繞“燃”寫一些自己的情感、思考、往事，表達一種正能量的力量和情感。第二，思路。本文可以寫出記敘文，也可以寫出議論文。寫記敘文要有人物和情節(jié)，最好從自己的生活出發(fā)，寫因為某個物、話、眼神等燃起自己對過往生活的回憶、思考，在回憶過程中寫出自己的情感，這種情感一定是積極的，或者充滿激情一點，這樣才能符合“燃”的特點。例如，因為一個碗米飯，燃起對幼時在家鄉(xiāng)看到鄉(xiāng)人們照顧田地、收割的回憶，展現(xiàn)農(nóng)人對土地的熱愛、付出，展現(xiàn)燃起的土地情懷。記敘文重點在情節(jié)和細節(jié)，情節(jié)要清晰，細節(jié)要典型，能夠給讀者營造一個比較真實的情境和畫面感。寫議論文要有觀點、論據(jù)、論證方法。圍繞“燃”，從導語出發(fā)，思考立意。例如：中國青年應該燃起奮斗的火焰；少年人應該燃起理想和目標；青少年要燃起生命的熱火；等等，即使是寫議論文，也要從自己的生活出發(fā)寫思考，脫離生活的文章難以寫的動人有力量。議論文千萬不要空洞地說道理，要有是事實論據(jù)和道理論據(jù)作為支撐，例如劉胡蘭、霍去病、甘羅等人都是少年英雄，他們小小年紀即燃起愛國、理想、追求等，成就了自己的人生?！绢}目分析】一、審題“燃”，是燃燒如：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣?！苤病镀卟皆姟酚秩纾喝嫁紙D（勸人勤學苦讀的畫）；燃灰（死灰復燃）;燃灼（燃燒；燒灼）；燃頂（以香火燒灼頭頂，表示虔誠）所以我們可以把“燃”理解為引火點著的狀態(tài)，也可指持續(xù)燃燒的過程。二、主題立意1、成長類。燃需要能量，這種能量可以是學習生活中的積極態(tài)度：熱情、ji堅持、蓄勢待發(fā)、等待機遇到來后的綻放。也可以是我們所學習的知識、遇到的挫折，作文青年人我們每天在學科上所學習的東西和在成長路上遇到的挫折都是在為自己積蓄能量，有朝一日也能夠釋放能量，去點燃社會，釋放自己的光和熱。2、文化類。傳統(tǒng)文化現(xiàn)狀引發(fā)的傳承信念，可以寫書法、戲曲、中醫(yī)等等。也可以寫歷史人物點燃了你某方面的熱情或信念。3、愛國類。燃燒能夠釋放熱量，那么我們可以寫疫情下的責任堅守、航天事業(yè)、先輩英賢對自身的啟發(fā)振奮等家國類素材。這些平凡或不平凡的人都是在燃燒自己，犧牲自己寶貴的時間、家庭甚至是生命來服務于人民，獻身于民族的偉大復興。

2021年遼寧沈陽中考滿分作文【作文題目】請從下面兩題中任選一題作文。（1）酸甜苦辣，喜怒哀樂。生活是有滋有味的。它可以是從家中飄出來的飯菜的味道，可以是輕輕翻開一本書的味道，可以是拼搏路上汗水的味道，也可以是素昧平生彼此互助的味道，更可以是生逢盛世中華的幸福的味道……請結(jié)合自身經(jīng)歷，以“世間有味”為題目，寫一篇作文。要求：①請將題目完整的抄寫在答題卡上；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，字數(shù)600～800字；④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。世間有味生而在世，萬物有味。我與爺爺一直有個約定，每周六我都會去看望他。爺爺家的小洋房，離我家只有十分鐘的路程。這個周六一早，爺爺就打來了電話，說是家里桃樹結(jié)果了，叫我去吃。我自小便喜歡吃桃，那棵桃樹還是奶奶在世時種下的，桃的甜查，和奶奶身上的氣味很像，每每聞到，便像奶奶在身邊一般。由于和同學玩到很晚，到爺爺家的時候，天已經(jīng)完全黑了。推開院門，院中心便是那棵桃樹，樹上掛滿了桃，一個個像娃娃的笑臉一般，很是可愛。那甜味氤氳在空氣中，越靠近，便越濃烈。繞過桃樹，是一面落地窗，爺爺并不知道我來了，正在窗前專心地挑選著桃，他身邊放著一個小籃子，里面也放著桃兒，但都不如茶幾上的圓潤、飽滿。我輕輕敲了一下窗，爺爺抬眼向窗外看去，見是我，渾濁的眼中聚起了細碎的光，透露著他此刻的驚喜。我快步向門口走去，推開門便是爺爺突如其來的擁抱，“我還以為你不來了！”爺爺?shù)脑捴芯谷煌钢唤z委屈，我不禁愧疚。還未等我開口，爺爺就將我?guī)нM了客廳，從冰箱中端出一盤已經(jīng)切好的桃子，招呼著：“快吃吧。"我塞了一塊到嘴里，很甜但不膩，我笑問爺爺：“你怎么不吃呀？”爺爺指了指身旁的籃子，示意我他也有桃子吃。爺爺每次都這樣，把好吃的留給我，樹上明明還有很多，但那最好的一定會留給我。吃著桃，我望向了窗外的桃樹，想起以前不覺桃樹有什么特別，它沒有梧桐那般高大，也不像竹子一樣筆直，即使是那桃花也不如玫瑰那般嬌艷，但看到桃子，好像一切都有了答案。它那不高的身軀是為了讓桃更好地吸收養(yǎng)分，那彎曲的枝干是為了結(jié)出更多的果實，不出眾的桃花亦是為了防止被人們采摘，而失去結(jié)果的機會。當它的枝頭掛滿桃子，散發(fā)出香甜的氣味時，它便覺得“世間有味，一切值得”。爺爺和桃樹很像，總是想著他人，總是忘了自己也要享受生活的滋味，但我會陪伴著他體驗這人間百味。世間有味，萬物可貴?！靖叻纸饷堋勘疚囊猿蕴覟榫€索，講述了爺爺總是將最好的桃子留給“我”吃的故事，生動刻畫了爺爺質(zhì)樸、無私、慈愛的形象，表達了“我”對爺爺?shù)母屑ぶ?。文章情景交融，通對桃樹的品質(zhì)解讀來襯托爺爺?shù)男蜗?，條理清晰，感情真摯動人。世間有味愛的存在，形式多樣，像是給予沙漠的一灘甘泉，像是照亮黑暗的一盞明燈，抑或是抵御寒風的一塊炭火。簡簡單單的愛，能衍生無窮的力量；真真切切的情，能增濃郁的滋味。愜意?一塊畫板這一天陽光明媚，因為我要獨自外出寫生，所以選擇了乘坐公交車，也許是周末的緣故，車上比肩接睡。相比擁擠的空間，我肩上的畫板顯得有點兒碩大，公交車走走停停，我和畫板晃來晃去。我站在車窗邊向外望，郁郁蔥蔥的樹木，脆如銀鈴的馬鳴，沁人心脾的空氣，透過車窗縫隙就能聞到大自然的香氣，閉上眼睛就像是來到了漫畫里的世界。溫暖?一個座位我還沒來得及細細品嘗空氣的味道，車突然停了。我一個趔趄，雙手離開了扶手，就在我快要撲到在地的時候，一位阿姨抓住了我的手臂，并急切地問：“孩子，沒事吧？”我微微一笑：“阿姨，我沒事，謝謝您?！薄鞍旬嫲褰o我吧，我?guī)湍隳弥⒁绦袆硬槐?，就不給你讓座了?！边@時，我才發(fā)現(xiàn)，這位阿姨穿著寬松的外衣，一只手正輕輕搭在略微鼓起的腹部，那里有個正在孕育著的小生命。我還沒有反應過來，畫板已經(jīng)抱在了阿姨的懷里，它在擁擠中找到了一個屬于自己的座位。那一刻，我心里有著莫名的感動，愛的滋味涌上心頭。品味?一種幸福隨后，我和阿姨在同一個站下了車。微風輕拂，她的頭發(fā)擋住了臉頰，卻擋不住她的溫柔和善良?！鞍⒁?，謝謝您，您的寶寶一定很善良、很聰明……”她聽了，露出了甜美的笑容。那天，我的畫作起名為《世間有味》，畫里，是那位阿姨和她的寶寶，正在海邊沐浴著陽光，享受著屬于他們的幸福。我相信這份小愛會匯聚成無邊無際的大愛，而這種世間滋味，注定會伴隨我成長！春花釀酒，夏風如夢，秋月成詩，冬雪煎茶，在這煙火人間，縱四季變換不停，只要有愛，無論遠近，都是世間最美的滋味?！靖叻纸饷堋勘疚牟煌诔Ｒ姷牟⒘衅唇尤问?，同樣是三個片段連綴而成，卻是置身一個連貫的情境，人物與事件也是前后相勾連的，因此三部分既可獨立成章又有內(nèi)在聯(lián)系，渾然一體，足見巧思。文中畫作的命名與本文題目相契合，畫里畫外莫不是世間真情滋味，這便是巧思中的巧思了。世間有味喜歡那一段干凈，就像遠天靜靜的藍；癡情那一截恬淡，就像溪水悠悠的清。很從容的回眸里總是篩落柔情點點，就像側(cè)耳聆聽那一段時光的美妙。樸素卻不平淡，俏麗卻不聒噪。記憶中甜美的味道再次不經(jīng)意間縈繞在我心尖，記憶中的美好一點一點浮現(xiàn)在我眼前。許多年前，我曾擁有一整個璀璨的夏天。藤蔓攀附著欄桿往上爬，離離蔚蔚的樹影間溜出一抹華光，蟬還依附在樹葉后歌唱，風捎來幾許花瓣的香。這樣的夏季，我最愛的零嘴兒便是桑葚。那時候六七月，桑葚大多已過了適宜的季節(jié)，也幸得留下幾株結(jié)得晚的，恰巧來做我的零嘴兒。我穿著涼鞋，身上是俏皮的花邊裙，一蹦一跳地跟在姥姥身后，急不可耐地向桑樹林跑去。我穿梭在桑田里，就像是魚穿梭在海里，蜜蜂穿梭于花間，姥姥在一旁不停地摘桑果給我吃。熟透了的桑葚甜絲絲的，一直甜到了心窩里。姥姥便不知疲倦地給我摘著。我一邊吃，一邊用染成黑色的舌頭和牙齒給姥姥扮鬼臉，樣子很滑稽。我起頭，姥姥慈祥地笑著，笑容極甜，極暖。夏天的傍晚是愜意的，姥姥在廚房里切菜，灶臺上飄著菜香，勾起了我的味菌。黃昏的夕陽慢慢爬上了西山，給云鑲了層金邊。光從云羽的罅隙中露出，落在姥姥身上，勾勒著她的眉眼、她的皺紋，我看著歲月的痕跡悄悄爬上姥姥的臉龐。我的感嘆綿長，“若是童年能夠回來那該多好”。望著遠處枝丫間一只喜鵲自由地跳躍，我回過頭，好像看著姥姥親切的目光灑落，安靜地站在我身邊。盡管你努力地笑著，但從你的眼角眉梢，我分明還是能讀到一種泛黃的印記，悄悄別過頭去，我的眼里竟有落暉點點。思緒悠悠回籠，眼前還是熟悉的書桌，書桌上依舊是繁雜的數(shù)學公式以及草稿紙上解不出的數(shù)學題。又是一個夏天。許多年前，我曾熱烈擁抱田野山間的一整個盛夏；許多年后，我依舊擁有著一個不同于以前的夏天。時光有盡，可我愿綿長時光的腳步，能留住心靈深處最甜美的味道?！靖叻纸饷堋俊白栽陲w花輕似夢，無邊絲雨細如愁?！鼻赜^體物貼切，擅化無形為有形，而本文作者也有這樣體物細致入微的本領(lǐng)。開篇的干凈似遠天之藍、恬淡似溪水之清，且這藍是靜靜的藍，清是幽幽的清，文句的意蘊與雅致讓人愛不釋手。讀此文，處處可感知作者的語言功底，這是不同于引經(jīng)據(jù)典式的厚重與美文式的詞采飛揚，而自有一種清新、熨帖的氣息，在表達上臻于上乘，可見作者已擁有自己的語言風格。世間有味味道是讓人留戀的，它像烙印一樣，深深刻在心里。我喜歡家鄉(xiāng)的味道，它總是輕輕撥動我心海的絲絲漣漪，吃上幾道家鄉(xiāng)菜，便有了回家的感覺。我小時候是在遼陽度過的，爺爺奶奶做的飯菜香味讓我永遠不能忘記。每年春節(jié)，我們一家三口都回到我小時候生活的地方。爺爺奶奶家不在遼陽市區(qū)，而在首山以南的農(nóng)村，來回兩百多公里路，因此說我們是遠離故鄉(xiāng)也不為過。一進農(nóng)村，一股股熟悉的味道就飄進鼻孔，俗稱“農(nóng)家肥”。童年的點點滴滴像溪水一樣緩緩流淌過心頭。鄉(xiāng)村的道路很窄，僅容車單行通過，若兩輛相問行駛的汽車相遇，便要一輛停下，讓另一輛先走。往往這些時候，大家會互相向車窗內(nèi)看一眼，因為大家都是認識的，有人便大聲招呼著：“呀，今年回來過年！”“四叔，好……”這種回家的感覺，就像一只孤雁突然又聽到雁群的聲音般親切而溫暖。通常開進村路后，不出十分鐘便到了，就像螞蟻能識別回家的路一樣自然輕松。鄉(xiāng)下還沒有開通燃氣，要想做飯，就用秋天剩下的玉米稈折斷，然后放灶下，點燃提供熱量。這個過程是要在房子里進行的，因為灶臺就在室內(nèi)。每當這時，就會把臥室的門關(guān)上，打開旁邊的大門?！昂暨辍币宦?，火柴梗點燃，隨著噼里啪啦的響聲“磁啦”一聲，魚順著大鍋滑到中央，發(fā)出誘人的香味?？粗钆_上煙火升騰，聞著炒鍋里滋滋的香氣，才明白家鄉(xiāng)的味道最治愈城里游子的心靈。家鄉(xiāng)的年夜飯隨著餃子下鍋正式開始，一大家子人坐在餐桌上，交談著一年來經(jīng)歷的挫折、磨難和取得的成就。大概就在這時才看出了家人和陌生人的區(qū)別，就連平時最沉默的表哥也笑逐顏開，講起了學校里的事，大家就像盛夏夜晚聚在一起的蟋蟀，你一言我一語，好不熱鬧。我們在這里感受家的溫度、愛的味道！味道是家人給你的感動，有一種味道頻繁于世，它蓋過人生百味，那就是愛的味道?！靖叻纸饷堋孔髡咭陨⑽幕墓P觸將家鄉(xiāng)的味道娓娓道來，主要寫了三種味道：農(nóng)村自有的氣味與鄉(xiāng)音的味道；家鄉(xiāng)飯的味道；家鄉(xiāng)年夜歡聚的味道。作者的敘事很有章法，開篇點題，結(jié)尾扣題，首尾圓融；中間三種味道的選寫都很典型，且各富特征，寫鄉(xiāng)音，以鄉(xiāng)村道路為場條，擷取有親切意味的地方問候，再現(xiàn)村人質(zhì)樸的情誼；寫家鄉(xiāng)飯的味道，疊音、擬聲詞的選取頗為貼切，調(diào)動看讀者的胃口與想象；年夜飯的交談使得寒冬也可如盛夏般歡騰。世間有味“不想好好學，還干什么去學校浪費時間？”“你以為我每天想這么學嗎！”我怒吼著，跑到屋里鎖上門，靠著墻滑坐在地板上。窗外的タ陽是那么的刺眼，照在陽臺發(fā)綠的魚缸上，里面的魚兒無力地擺動著尾巴。隨后，我的眼淚掙脫眼眶的束縛，一滴，兩滴，三滴……考試失利回到家，母親拉著我和她“對簿公堂”，要求我退出校學生會和班委一心學習，還聯(lián)系老師剝奪我的體育活動時間。在她種種過分的要求之下，我按捺不住內(nèi)心委屈，開始和她正面交鋒。當晚，我和她沒再說過一句話。第二天我獨自去上學。上午在校，我總是回想起和母親爭吵的場景，懷疑自己是否也過于魯莽沖撞了她。窗外下雪了，屋頂厚了，電線腫了。到了午飯時間，同學們一路小跑奔向食堂。路上，我遠遠看到一個人穿著紅色羽絨服站在大門口，時不時跺著腳，向袖口里吹著熱氣。她渾身捂得十分嚴實，棉帽、口罩、手套“全副武裝”，露出來的眉毛已經(jīng)上了霜。是的，媽媽！看到我走過來，母親向我遞來午飯：“早上去早市買的公雞燉的，天冷，到食堂趕緊趁熱吃了吧?！彼龥]多說什么，轉(zhuǎn)身離開了。我的心里頓時涌上了一絲愧疚之情。到食堂打開飯盒，我發(fā)現(xiàn)母親特意為我?guī)Я舜蟠蟮囊粔K雞冠肉。想起小時候，每次家里燉雞時，我總是偷瞄著雞冠肉，卻又不好意思夾走這唯一的美味。母親看我羞澀的樣子，就會笑著把它夾到我碗里：“吃吧，吃大冠將來有出息做大官、做大事！”這之后，那富有彈性的雞冠在我的嘴里上下翻騰而后融化，伴隨著湯汁沖擊著味蕾。時至今日，我也沒能找到那種味道的替代品。而往常，她一定會笑著看我吃完?，F(xiàn)在，我嘗到的就是那熟悉的味道。雖然只是一頓午飯，卻蘊含著母親對我日復一日不求回報的疼愛。晚上回家，我向母親道歉，她微笑著，并沒有說什么。也許，世間母與子的爭吵就是這樣的結(jié)局，但這背后總會讓親情愈發(fā)香醇。母愛的偉大蘊于平凡，常常蘊藏在母親準備的美食中。媽媽的味道，才是世間不可替代的味道！【高分解密】考場上寫兩代人沖突的題材并不鮮見，本文較為難得的是筆力飽滿。寫和母親吵架，開篇即是針鋒相對的怒懟，有先聲奪人之效；寫吵架之后“我”的反應：怒吼，滑坐，落淚，如受傷的小獸；寫母親與“我”正面交鋒后冷戰(zhàn)一這一切前奏都做了母親真愛味道的最好鋪墊。不管多么激烈的交鋒，母親仍是顧念著、春戀著孩子，幸好孩子也讀懂了。雞冠肉是融化母子堅冰的關(guān)鍵要素，這一處細節(jié)描寫同樣真實而飽滿，讀來令人動容。世間有味若世間有味，便一定沁人心脾，纏綿流轉(zhuǎn)溫暖童年?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙?，一陣清脆的敲擊聲有節(jié)奏地在小巷中漫延，聲聲入耳，勾起兒時最甜蜜的回憶。賣麥芽糖的小販似乎總是不知疲倦，于街道間穿梭。榔頭一擊，糖餅四分五裂。輕揀一塊卷入口中，是柔與硬的相互博弈，是唇齒間經(jīng)久不消的麥田本味。石浦的味道，由此展開。天還未亮，路燈星星點點，走出家門，沿著人行道一直朝前，伴海風陣陣，聽遠方歸航。漫步于灘涂，細沙包裹腳面，浪花席卷，似要留住行人。潮水徐徐退去，宛如聲聲嘆息。漁船在晨光的籠罩下鍍上了一層金色，漁民們高聲歡呼，問候著翹首期盼的家人。一筐筐生鮮盡數(shù)搬下，沉甸甸，彌漫著海的咸腥味。螃蟹和皮皮蝦奮力彈跳濺起的滴滴水珠，便是充滿生機與活力，來自大海最純凈的滋味。幽幽古城，深深深幾許。拾級而上，跨過一塊塊斑駁而又光滑的古老石磚，我仿佛聽到幾百年前工人們沉重的嘆息；抬頭，正煙雨蒙蒙，襯得手工扎制的魚燈更加生動鮮活，宛若游于天河，又似活于人間。一把把紙傘斜掛，清新雅致的樸素配色，細膩透光的油紙面。我仿佛看見了手工藝人們那厚重鏡片下，幽暗燈光中堅定的那雙眼。再往上，便是古城墻。歷史的印記仍存于世。古老的銅鐘不語，它是否愿意再次訴說那個月黑風高的晚上，將士們用沉重的木槌不斷敲擊，悠遠的哀鳴響徹城池內(nèi)外，戚繼光和士兵身披鎧甲，手握兵器，誓將倭寇驅(qū)逐出境，守衛(wèi)百姓一方安寧？它是否能聽見家人們的期盼祈禱，在晚風中的喃喃心愿？那熏黑的磚瓦，它能否告訴我們烽火的嘶嘶竊語（應為“竊竊私語”）下，入侵者們的丑惡嘴臉？瞭望遠方的戚公雕像，神情堅定，手握寶劍，仿佛只要號角響戰(zhàn)鼓擂，他便義無反顧地奔赴戰(zhàn)場！歷史的長河帶走了當年最不為人知的流血與犧牲，換來的卻是現(xiàn)在石浦百姓們的和平與安寧。大雨洗不盡將士們的熱血，春風吹不走彌漫的硝煙，時光忘不掉百姓們對戚公的感激與思念……一座城，一段事，一抹情。古今由此承載，韻味由心而生。漫步歸家，一碗熱騰騰的紅豆湯圓擺在桌前。雪白軟糯的圓子，返沙甜蜜的紅豆，奶奶忙碌的身影穿梭在廚房間。一口下去，暖身暖手更暖心，驅(qū)寒驅(qū)憂更驅(qū)苦。生活本味，本就是家人的愛意溫存。人間有味是清歡。生活有味，永駐心田。世間有味人生就恰似嵌在天際的那抹暈不開的朝霞，雖彤紅一片卻在你不覺的細處深淺有別。紅得雖烈如火，那略淺的斑駁也有如新娘掩面的薄紗。其中在色調(diào)中忽明忽暗的界線好似我們猜不透的人生般，是淺是深只須我們自己去體味。咸似鹽獨吟著“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停諸酒杯”的失意與愁苦，杜甫正在為他落寞的一生畫出最后的休止符。之所以說他的人生咸似鹽，是因為他本懷天下之心但卻無奈看到山河破碎，國破家亡，自身理想抱負未能有所施展，卻連衣食住行也無法滿足而四處漂泊，無依無靠。杜工部的一生雖寫滿了道不盡的悲涼，但他卻仍能高聲吟唱出社會的現(xiàn)實和人民的疾苦。因為在提筆寫下《茅屋為秋風所破歌》的同時，他也深知自己雖無法在官場上一展鴻圖，但仰天道出內(nèi)心的憤懣或不平，這也何尚不是一種自由與灑脫?淡如水他沒有“大江東去”的豪放，也沒有“人比黃花瘦”的憂愁。他就是獨隱于世，視名利與得失為身外之物的陶潛陶淵明。同樣是生于亂世之中的詩人，陶淵明卻選擇了做山野中的那一抹殷黃的花，不爭奇不斗艷，他沒有過多的吟唱國家的局勢動蕩，也沒有沉浸自己于苦酒之中醉生夢死，他躡步于山水之間，駐足在楊柳萌下，整日“種豆南山下”。好一個悠然自得的五柳先生，他的一生雖平淡如水，無名利繞腰間也沒有清淚洗面，在平淡的生活中他體會到了山野間放歌的自得與精彩。世間咸淡皆有味或許我們想功名成就，成龍成鳳，亦或是只求生活粗茶淡飯，一日三餐，無論我們的選擇是什么，人生都只是咸淡兩味間亦反亦復。所以，學會享受已有的生活才是真諦，用心去品味每一次成功后的雀躍和鮮花或是失意后的落寞與淚水。抱怨生命的不公或只是盲目的尋求不切實際的目標，只會讓人身心疲憊，終日活在自責和憤懣等消積情緒之中，正如生命允諾給了你一顆耀眼的星，你為何不享受這顆屬于你的驚喜而非要奪取整個夜空呢?失意也許會悄然而至呀!知足則矣，學會品味當下所擁有的則矣!世間咸淡兩由之，學會品味是真諦?！靖剑簩忣}指導】【審題指導】從文題中,我們可以提取出一個重要的信息點一“味道”。味道一表面意義是物質(zhì)所具有的能使舌頭得到某種味覺的特性。如果只停留在對具體味道的區(qū)分和限定上,行文就了，也沒有寫出題目要求的深意。味道,應該擴展并挖掘到一切抽象的、生活的滋味和情感意味。行文過程中,要注重“喜怒哀樂"這層生活滋味的呈現(xiàn)。我們可以參考以下三個角度寫作:其一,我們可以抓住-個有具體味道的物品為線索,自然抒發(fā)某種情感。如借助書香來體會同窗情誼;借助某種熟悉的飯菜香感受來自父母濃濃的愛。其二,我們可以從文題中“汗水"的味道入手,體會努力后獲得成功的喜悅。如刻苦訓練后突破自己的握拳歡呼也可以寫自我蛻變后,收獲鮮花與掌聲的激動與幸福。其三,相信很多考生看到“生逢盛世中華的幸福"就會聯(lián)想到社會生活。那么我們可以寫寫疫情期間,生活在不同地區(qū)的人們的互助鼓舞、鄰里之間的互相照顧、家人之間的彼此依偎等等。當然,寫作中也可捕捉家國情懷,著筆高遠之志。如今,初中生的眼界和胸襟需要開闊,這既是適應考試的需求,更是新時代對青少年的要求。這樣分析下來,可寫的題材就多了,親情、友情、師生情,陌生人間的互相幫助,自己的成長、奮斗等等。但要注意題材上的創(chuàng)新,以免落入俗套。歸根結(jié)底,想要得高分,還是要落實好這幾個方面:緊緊扣“味道”,小事抒真情,選材有新意，語言現(xiàn)美感。

2021年遼寧沈陽中考滿分作文【作文題目】請從下面兩題中任選一題作文。（2）大千世界，變化萬千，但總有一些珍貴的東西從未改變。成長的經(jīng)歷在變，但對夢想的追求不變；相處的方式在變，但對情感的堅守不變；身邊的風景在變，但對家鄉(xiāng)的熱愛不變；生活的環(huán)境在變，但對未來的憧憬不變；華夏大地的面貌在變，但黨一心為民的初心不變……請結(jié)合自己的見聞與思考，以“變與不變”為話題，寫一篇作文。要求：①請圍繞話題，自擬題目；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，字數(shù)600～800字；④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。不變的愛，只為中國綠意蔥蘢，桃已粉紅，滿城歡慶，天下同心，共謳歌，百年情。展開歷史的長卷，訴盡愛國的衷情。那些沉淀在時間河流中不變的愛，只為中國。雪，無聲地落在中國貧瘠的土地上。那書生端坐于昏黃的紙燈下，蹙眉執(zhí)筆：“吾作此書時，尚是世中一人；汝看此書時，吾已成陰間一鬼?！嵝叶萌?，又何不幸而生今日之中國！”黃花崗畔，那襲長衫演繹出一曲絕世的愛國悲歌。淚，從我的腮邊滑落，那襲長衫在疏梅月影下，宛如一螢微光，雖奮力一搏，終無力救國。透過泛黃的紙頁，那痛徹的悲哀與無奈，直抵我的靈魂。風，狂野地呼嘯過荒無人煙的原野。一群有真才實學的英雄，他們舍妻棄兒，默默無聞，藏身戈壁，一干就是幾十年?！案审@天動地的事，做隱姓埋名的人。”“獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫?！备瓯跓o情的狂風吹走了他們的青春年華，吹白了他們鬢角的烏發(fā)，吹皺了他們青蔥的面龐。他們是“兩彈一星”的功臣，他們用沖天的蘑菇云向世界宣告：新中國是偉大的國家，共產(chǎn)黨是創(chuàng)造奇跡的黨！回首過去，我為“兩彈一星”的歷史而自豪；展望未來，中國夢、強國夢的時代，召喚著我努力成長，那一聲聲驚天的講靂，振聾發(fā)聵，讓我心湖久久震蕩！草，默默地生長在這片疫情肆虐的土地上，中國綠是希望的象征！哪里有危險，哪里就有中國軍人的身影。疫情肆虐，整裝待發(fā)，最美逆行，沖到前線，雷神山、火神山是他們奔赴的終點！茫茫雪域，昆侖高原，維護國土尊嚴，直面悍敵，血染疆場。哪里有什么歲月靜好，不過是有人在負重前行。不變的愛，只為中國！時光荏苒，不變的愛，是醫(yī)護人員在病患生死邊緣忘我的救治；不變的愛，是消防戰(zhàn)士在煙霧彌漫的火場矯健的身姿；不變的，是育人的恩師為身畔的桃李送去的幾度春風……不變的愛，書寫出中華民族最美麗的風情，任歲月更迭，無數(shù)仁人志士用熱血畫出一幅愛國的萬里長圖。今日，我于燈下，努力汲取著知識的力量，希望有朝一日，我亦能攜一份不變的愛，為華夏中國著一筆濃墨重彩！【高分解密】開頭以景寓情，頗有新意，立意深刻，且開篇點題：不變的愛，只為中國。隨后引用林覺民《與妻書》中的肺腑之言，足見文學功底，扣題準確。林覺民、“兩彈一星”的功臣、默默守護的中國軍人、醫(yī)護人員等人物事例典型，有說服力。環(huán)境描寫得當，氛圍烘托恰到好處，過渡自然。文筆優(yōu)美，擅用對偶、四字詞語等，長短句結(jié)合。感情真摯細膩，給人“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！敝?。不變的，是那一抹夕陽這個世上，有一種愛，亙古綿長，無私無求，不因季節(jié)更替，不因名利浮沉，不隨世事變遷，那便是母愛。周日，是上班人放假的日子，是初中生上學的日子，是又一星期的開始。在這樣一個特殊的日子里，每到黃昏，我都要等車去學校，而母親，都要送我去學校。作為一名初中生，都要在周日傍晚時去學校參加晚自習。而我，都要等車去學校，母親呢，也都從不忘記陪我等。不管是風霜雨雪，母親從不會停下送我的腳步。那是一個冬天，大雪紛紛已是正常。那也是一個周日，早上起床，只能無盡祈禱，傍晚時別下雪。可是，人算不如天算，雪從早飄到晚，不曾停歇。到了黃昏，我又踏上了等車的征途，等了好久，也沒看見任何車的影兒。想必，一定是雪太大，封住了道路，車不能通行了。我只得走路去學校，望著這漫天飛雪，天色昏暗，我躊躇了。這樣又冷又晚的日子里，我猶豫了。終于，母親決定陪我走到學校，我也不假思索地就上路了。一路上，行人稀少，風刮起了地上的雪，到處飄。母親幫我提著書，我們?nèi)讨洌镜搅诵ｉT口。母親囑咐我好好學習，便轉(zhuǎn)身離開了。我不以為然，到了教室，放下書，突然想起了什么，沖到校門口，四處張望，看不到那個熟悉的身影了。我只得失望地回到教室，忐忑不安地坐在位子上。日復一日，母親陪我等車上學的黃昏，已經(jīng)數(shù)不清個數(shù)了。我們每周日，到公路上等車，聊著天，講著人生路上的百樂百哀，看著黃昏時的夕陽。盡管時光流逝，但黃昏時的夕陽，依然是那樣美好，不曾改變。若是雨天，雷電交加，哪怕是猛風，母親也不會停下腳步，轉(zhuǎn)身回家，她也是不顧風雨地陪我等車。我們撐著傘，在路上張望，直到我上車，母親才會轉(zhuǎn)身離開。若是周日那天她不在家，到了黃昏時分，她也還是會來送我。等我走后，她才放心回家。雨天，雪天過后，又是晴天，下一個周日的黃昏，夕陽依舊。彈指一揮間，母親的容顏已不比從前，望著她臉上增多的皺紋，頭上增多的白發(fā)，我不禁感傷。時光老人帶走了很多東西，也一并帶走了母親的青春，如今的母親，已漸漸老去，可是，她還是不忘，陪我等車去學校。而我，卻還是一個孩子。等到我學有所成的一天，也不知道是猴年馬月啊。所以，我應該常懷感恩之心，從點滴小事做起，孝順父母。滴水之恩，當涌泉相報，何況是涌泉之恩呢，我們何以為報?天大地大，父母恩大?！暗洁l(xiāng)翻似爛柯人”，時光永不停息的走著，容不得我們猶豫，容不得我們等待。我們只有把握當下，做到孝順父母，感恩父母，將來才不會嘆息。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有那份愛，那抹夕陽，依舊不變！時光易逝，母愛依然是誰，陪我靜看春華秋實，驅(qū)寒散熱？是誰，為我忙前忙后，腳步匆匆？是誰，為我面容憔悴，日漸蒼老？我感受到了，我真的感受到了，她就是媽媽。是無私的媽媽。她給予了我一切，耗盡了自己的青春，可她卻毫不在意，無怨無悔……從我呱呱墜地的那一刻開始，媽媽便開始過起了操勞的生活。多少個日日夜夜，因我對世界新奇的啼哭，害得媽媽不能睡個安穩(wěn)覺；有多少次，非要伴著歌謠入睡，使得五音不全的媽媽學唱歌謠。給我留下印象最深的就是媽媽的眼神，那是一種無言的祝福，是一種幸福的安詳。如一首婉轉(zhuǎn)的歌曲旋在耳邊，印在心里。媽媽偉大的無私的愛，給予了我無限的溫暖。進入學校之后，因為家庭負擔重，媽媽又不得不每天早出晚歸的，為爸爸分擔家里的負擔。在剛開始的那些天，當媽媽說她要出去了，要我午飯在學校解決時，我哭了，我哭著拉著媽媽的手說不讓她去?？蓩寢寘s說”孩子，你已經(jīng)長大了，現(xiàn)在的你應該學會獨立生活。遲早有一天，你會離開媽媽獨自生活。聽話，媽媽晚上就會回來了。“雖然媽媽在說這些話的時候看似鄭重，可當時她的眼中明明就含有淚水。后來的后來，我沒有再哭過。我在媽媽的影響下變得堅強了。我擔負起了學業(yè)的重任，還時常幫媽媽分擔家務，幫媽媽做一切力所能及的事。因為我不想媽媽太過勞累。這個世上，沒有喜歡人喜歡離別，但有的時候真的是迫不得已。時光飛逝，不知什么時候，媽媽的臉頰已經(jīng)失去了昔日的光滑；不是什么時候，時