2025年貴州省酒廠招聘考試（語(yǔ)文）歷年參考題庫(kù)含答案詳解(5卷)2025年貴州省酒廠招聘考試（語(yǔ)文）歷年參考題庫(kù)含答案詳解(篇1)【題干1】《論語(yǔ)》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”中“說(shuō)”的正確解釋是（）【選項(xiàng)】A.喜悅B.解說(shuō)C.學(xué)習(xí)D.解釋【參考答案】A【詳細(xì)解析】“說(shuō)”在此處是通假字，通“悅”，意為喜悅?？鬃訌?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)后心得體會(huì)的愉悅感，選項(xiàng)A符合語(yǔ)境。其他選項(xiàng)與文意不符?！绢}干2】下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的是（）【選項(xiàng)】A.春風(fēng)化雨B.紙上談兵C.見(jiàn)異思遷D.附庸風(fēng)雅【參考答案】B【詳細(xì)解析】“紙上談兵”比喻空談理論，缺乏實(shí)踐，與“趙括”典故相關(guān)。而“附庸風(fēng)雅”指借助文化裝點(diǎn)門(mén)面，與題干選項(xiàng)無(wú)邏輯矛盾。錯(cuò)誤選項(xiàng)為B?！绢}干3】古詩(shī)文閱讀（閱讀下文，回答問(wèn)題）：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？”作者通過(guò)哪些意象表達(dá)思鄉(xiāng)之情？（）【選項(xiàng)】A.青山、水迢迢B.秋盡、草未凋C.二十四橋、明月夜D.玉人、教吹簫【參考答案】A【詳細(xì)解析】前兩句“青山”“水迢迢”直接描繪江南秋景，暗含對(duì)故鄉(xiāng)的思念；后兩句以明月夜、教吹簫的虛筆收束，并非直接點(diǎn)明思鄉(xiāng)。選項(xiàng)A準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)情感載體?！绢}干4】下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的是（）【選項(xiàng)】A.諳熟（ān）B.踟躕（chí）C.觥籌（gōng）D.倜儻（tì）【參考答案】A【詳細(xì)解析】“諳熟”正確讀音為“án”，而選項(xiàng)A標(biāo)注“ān”屬錯(cuò)誤讀音。其他選項(xiàng)中“踟躕”表徘徊，“觥籌”指酒杯與酒籌，“倜儻”形容灑脫，讀音均正確?！绢}干5】《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的修辭手法是（）【選項(xiàng)】A.比喻B.擬人C.對(duì)偶D.借代【參考答案】C【詳細(xì)解析】“落霞”“孤鶩”“秋水”“長(zhǎng)天”四組意象形成工整對(duì)仗，且字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)，屬對(duì)偶句式。比喻需本體與喻體直接比較，擬人需賦予事物人性特征，借代則需省略本體，均不符合?！绢}干6】下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ具x項(xiàng)】A.只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，否則就會(huì)失敗B.因?yàn)樘鞖馔蛔?，所以我們必須提前出發(fā)，否則會(huì)錯(cuò)過(guò)班車(chē)C.雖然他身體不舒服，但是堅(jiān)持去上課了，結(jié)果病得更重了D.如果下雨，我們就在家看比賽，否則就出去散步【參考答案】D【詳細(xì)解析】D項(xiàng)“如果……否則”構(gòu)成完整假設(shè)關(guān)系，前后分句邏輯嚴(yán)密。A項(xiàng)“否則”與“才能”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“否則不能”；B項(xiàng)“所以”與“必須”表遞進(jìn)關(guān)系，邏輯斷裂；C項(xiàng)“但是”表轉(zhuǎn)折，與“結(jié)果”遞進(jìn)關(guān)系沖突。【題干7】古文閱讀（閱讀下文，回答問(wèn)題）：“子曰：‘不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！逼渲小皯崱薄般钡挠梅ㄊ牵ǎ具x項(xiàng)】A.實(shí)詞B.名詞C.動(dòng)詞D.通假字【參考答案】D【詳細(xì)解析】“憤”通“憤，困惑貌”，“悱”通“懌，暢達(dá)貌”，均為通假字。孔子強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式教學(xué)，通過(guò)具體案例引導(dǎo)學(xué)習(xí)者自主思考，選項(xiàng)D正確?！绢}干8】下列句子中邏輯混亂的是（）【選項(xiàng)】A.他雖然考試沒(méi)考好，但依然保持樂(lè)觀態(tài)度B.由于下雨，導(dǎo)致交通堵塞，造成大量車(chē)輛滯留C.雖然努力了，但成績(jī)不理想，說(shuō)明方法有問(wèn)題D.如果按時(shí)完成作業(yè)，就能獲得老師表?yè)P(yáng)【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項(xiàng)“導(dǎo)致”與“造成”表因果關(guān)系重復(fù)，應(yīng)刪去其一。其他選項(xiàng)A（轉(zhuǎn)折）、C（讓步）、D（假設(shè)）邏輯關(guān)系清晰?！绢}干9】《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》中“參差荇菜，左右流之”的“流”字含義是（）【選項(xiàng)】A.流動(dòng)B.采摘C.嬉戲D.觀看【參考答案】A【詳細(xì)解析】“流”在此處為動(dòng)詞，指荇菜隨水波自然漂浮的狀態(tài)，與“流連忘返”中的“流”同源。選項(xiàng)A正確，其他選項(xiàng)屬望文生義。【題干10】下列句子中語(yǔ)序不當(dāng)?shù)氖牵ǎ具x項(xiàng)】A.在貴州茅臺(tái)酒的釀造過(guò)程中，需要經(jīng)歷高溫滅菌、多次發(fā)酵等工序B.經(jīng)過(guò)專(zhuān)家鑒定，該文物屬于清代中期的作品C.盡管存在諸多困難，但團(tuán)隊(duì)依然按時(shí)完成了項(xiàng)目D.這些古籍的修復(fù)工作，主要依靠手工進(jìn)行【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項(xiàng)“經(jīng)過(guò)專(zhuān)家鑒定”應(yīng)置于句首，正確語(yǔ)序?yàn)椤敖?jīng)過(guò)專(zhuān)家鑒定，該文物屬于清代中期的作品”。其他選項(xiàng)語(yǔ)序合理?！绢}干11】下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的是（）【選項(xiàng)】A.他對(duì)于這個(gè)問(wèn)題顯得漠不關(guān)心B.這次事故給企業(yè)敲響了警鐘C.她的笑容甜得發(fā)膩D.這次考試他超常發(fā)揮，考了滿分【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項(xiàng)“敲響警鐘”比喻引起警惕，符合事故后改進(jìn)的語(yǔ)境。A項(xiàng)“漠不關(guān)心”程度過(guò)重，通常用“漠然置之”；C項(xiàng)“甜得發(fā)膩”形容味道過(guò)重，多用于形容甜食；D項(xiàng)“超常發(fā)揮”需對(duì)比往次成績(jī)，表述不嚴(yán)謹(jǐn)。【題干12】《醉翁亭記》中“醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，莫若子由”的“莫若”含義是（）【選項(xiàng)】A.不如B.沒(méi)有C.除非D.除非...才【參考答案】C【詳細(xì)解析】“莫若”即“除非”，表示條件關(guān)系。歐陽(yáng)修評(píng)價(jià)蘇軾（子由）能于醉時(shí)享受山水之樂(lè)，醒后以文字記錄，是唯一符合條件的人。選項(xiàng)C正確?！绢}干13】下列句子中頓號(hào)使用錯(cuò)誤的是（）【選項(xiàng)】A.貴州茅臺(tái)酒的主要原料包括高粱、小麥、水、高粱殼B.考試要求：選擇題（每題2分）、簡(jiǎn)答題（每題5分）、作文（40分）C.他愛(ài)好書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)，尤其擅長(zhǎng)篆刻D.該書(shū)由王立群、張明等學(xué)者合著【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項(xiàng)“選擇題”“簡(jiǎn)答題”“作文”是并列分項(xiàng)，應(yīng)用頓號(hào)分隔，但“每題2分”“每題5分”“40分”是補(bǔ)充說(shuō)明，應(yīng)用逗號(hào)分隔。正確語(yǔ)序應(yīng)為“考試要求：選擇題（每題2分）、簡(jiǎn)答題（每題5分），作文（40分）”。【題干14】《詩(shī)經(jīng)·采薇》中“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏”的修辭手法是（）【選項(xiàng)】A.夸張B.對(duì)比C.設(shè)問(wèn)D.比喻【參考答案】B【詳細(xì)解析】前句“楊柳依依”描繪春日出征場(chǎng)景，后句“雨雪霏霏”刻畫(huà)歸途艱辛，通過(guò)今昔對(duì)比突出戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷。選項(xiàng)B正確，其他選項(xiàng)與文意無(wú)關(guān)?！绢}干15】下列句子中關(guān)聯(lián)詞邏輯錯(cuò)誤的是（）【選項(xiàng)】A.只有認(rèn)真復(fù)習(xí)，才能通過(guò)考試；否則，就會(huì)不及格B.他不僅精通英語(yǔ)，而且還會(huì)法語(yǔ)和德語(yǔ)C.雖然努力了，但是成績(jī)不理想D.如果下雨，我們就取消戶(hù)外活動(dòng)；否則，繼續(xù)進(jìn)行【參考答案】D【詳細(xì)解析】D項(xiàng)“否則”與前件“如果下雨”搭配不當(dāng)，正確關(guān)聯(lián)應(yīng)為“如果下雨，我們就取消戶(hù)外活動(dòng)；如果不下雨，就繼續(xù)進(jìn)行”。其他選項(xiàng)邏輯嚴(yán)密?！绢}干16】《滕王閣序》中“雄州霧列，俊采星馳”的“霧列”正確解釋是（）【選項(xiàng)】A.霧氣密布B.霧氣如刀列陣C.霧氣連綿D.霧氣稀薄【參考答案】B【詳細(xì)解析】“霧列”形容霧氣如刀劍般整齊排列，比喻城郭密集如軍陣，凸顯州城雄偉。選項(xiàng)B符合原文意境，其他選項(xiàng)與“雄州”氣勢(shì)不符?！绢}干17】下列句子中加點(diǎn)字詞義演變正確的是（）【選項(xiàng)】A.朝夕（早晨和傍晚）→如今（仍然）B.鼎（古代炊具）→鼎盛（強(qiáng)大）C.炙（烤肉）→炙手可熱（形容權(quán)勢(shì)大）D.篋（箱子）→箱（量詞）【參考答案】C【詳細(xì)解析】C項(xiàng)“炙”原指烤肉，后引申為“權(quán)勢(shì)極盛”，符合詞義演變規(guī)律。A項(xiàng)“朝夕”本義為早晚，后引申為“經(jīng)常”，但“如今”指現(xiàn)在，屬詞義偏移；B項(xiàng)“鼎”本義為炊具，后引申為“事物重要”，但“鼎盛”屬比喻用法；D項(xiàng)“篋”為名詞，后衍生為量詞“箱”需引申，演變過(guò)程不完整?！绢}干18】《醉翁亭記》中“醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，莫若子由”的“莫若”指代的是（）【選項(xiàng)】A.歐陽(yáng)修B.蘇軾C.同游者D.作者【參考答案】B【詳細(xì)解析】“子由”是蘇軾的字，歐陽(yáng)修在文中評(píng)價(jià)蘇軾（子由）是唯一能同時(shí)享受山水之樂(lè)并記錄于文者，選項(xiàng)B正確?！绢}干19】下列句子中“之”字用法正確的是（）【選項(xiàng)】A.之者，所以為文也B.之者，所以為學(xué)也C.之者，所以為政也D.之者，所以為德也【參考答案】B【詳細(xì)解析】“之者”表判斷句式，需結(jié)合上下文判斷具體含義?！盀閷W(xué)”對(duì)應(yīng)《勸學(xué)》中“學(xué)所以益才也，才所以事君也，君所以導(dǎo)民也，民所以安生也”，選項(xiàng)B正確。其他選項(xiàng)與原文邏輯不符?！绢}干20】《詩(shī)經(jīng)·七月》中“七月流火，九月授衣”的“流火”指（）【選項(xiàng)】A.火下降B.火星西沉C.火神下降D.火災(zāi)發(fā)生【參考答案】B【詳細(xì)解析】“流火”指“大火星”西沉，標(biāo)志秋季開(kāi)始。古代以星象指導(dǎo)農(nóng)事，選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A“火下降”屬望文生義，C項(xiàng)“火神”與星象無(wú)關(guān)，D項(xiàng)“火災(zāi)”與農(nóng)業(yè)無(wú)關(guān)。2025年貴州省酒廠招聘考試（語(yǔ)文）歷年參考題庫(kù)含答案詳解(篇2)【題干1】下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.酒肆（sù）B.澄澈（chéng）C.醉醺醺（xūn）D.醅（pēi）【參考答案】B【詳細(xì)解析】"澄澈"的"澄"應(yīng)讀作chéng，但此處正確讀音為chéng（同"乘"），實(shí)際應(yīng)為"澄澈"（chéngchè）。選項(xiàng)B的"澄"誤讀為chéng（應(yīng)為"澄"的讀音為chéng），故選B。其他選項(xiàng)讀音均正確，如"醺"讀xūn（"醺"為酒醉貌）?！绢}干2】下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.酒廠員工需在入職前通過(guò)乙醇代謝測(cè)試B.貴州茅臺(tái)酒以赤水河畔的優(yōu)質(zhì)高粱為原料C.酒類(lèi)包裝上的防偽標(biāo)識(shí)需仔細(xì)核對(duì)D.參加品酒會(huì)者需攜帶有效身份證件【參考答案】C【詳細(xì)解析】選項(xiàng)C"核對(duì)"的主語(yǔ)缺失，應(yīng)改為"需仔細(xì)核對(duì)防偽標(biāo)識(shí)"。選項(xiàng)A"乙醇代謝測(cè)試"搭配不當(dāng)，應(yīng)用"進(jìn)行"；選項(xiàng)B"赤水河畔"與"原料"邏輯矛盾，赤水河為產(chǎn)地非原料；選項(xiàng)D"攜帶有效身份證件"正確，符合常規(guī)要求?！绢}干3】下列句子中"之"字用法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.酒香之醇厚令人回味無(wú)窮B.之乎者也者皆不可用C.酒肆之中往來(lái)者皆著素衣D.之味雖美卻難以下咽【參考答案】B【詳細(xì)解析】"之乎者也"為固定四字結(jié)構(gòu)，"者"字后不可再加"皆不可用"。其他選項(xiàng)中：A"之"指代酒香；C"之"指代酒肆；D"之"指代味道，均符合文言虛詞用法?！绢}干4】下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.醉翁之意不在酒（描述品酒會(huì)目的）B.眾口鑠金（形容輿論力量）C.醅人作酒（比喻積累經(jīng)驗(yàn)）D.一醉方休（指徹底解決）【參考答案】B【詳細(xì)解析】"眾口鑠金"正確，比喻輿論壓力可改變事實(shí)；A項(xiàng)語(yǔ)境錯(cuò)誤，"醉翁之意"應(yīng)指深層動(dòng)機(jī)而非品酒會(huì)；C項(xiàng)"醅人作酒"實(shí)為"?人作酒"，原意指積累而成；D項(xiàng)"一醉方休"指徹底醉倒，與"解決"無(wú)關(guān)?！绢}干5】下列句子標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.酒廠招聘公告將于本周三在官網(wǎng)及公告欄雙渠道發(fā)布B.茅臺(tái)酒工藝包含制曲、制酒、陳釀三個(gè)核心環(huán)節(jié)C.酒類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)需把握"品質(zhì)為本、文化為魂、創(chuàng)新為翼"D.參加面試者須攜帶身份證、學(xué)歷證明及無(wú)犯罪記錄【參考答案】A【詳細(xì)解析】選項(xiàng)A中"周三"后應(yīng)加逗號(hào)，正確標(biāo)點(diǎn)為"本周三，在官網(wǎng)及公告欄"；其他選項(xiàng)：B分句間邏輯關(guān)系正確；C引號(hào)內(nèi)為并列結(jié)構(gòu)；D并列成分間用頓號(hào)分隔?！绢}干6】下列句子修辭手法使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.酒香飄十里，猶聞茅臺(tái)韻B.醅房里發(fā)酵著時(shí)光的密碼C.之酒雖美，卻難敵之水之甘D.眾口皆醉，何談品酒【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項(xiàng)"發(fā)酵"喻指時(shí)間沉淀，"密碼"比喻工藝秘密，構(gòu)成通感與隱喻結(jié)合；A項(xiàng)"猶聞"與"十里"邏輯矛盾；C項(xiàng)"之酒"與"之水"指代混亂；D項(xiàng)"眾口皆醉"與"品酒"語(yǔ)義沖突?！绢}干7】下列句子擬人修辭錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.酒壇在月光下輕輕吟唱B.茅臺(tái)酒在陶壇中靜默生長(zhǎng)C.之酒醒了千年歲月D.酒香誘惑著每一位過(guò)客【參考答案】C【詳細(xì)解析】C項(xiàng)"醒了"不符合擬人規(guī)范，應(yīng)改為"喚醒"或"蘇醒"，其他選項(xiàng)均成功賦予無(wú)生命體生命特征?！绢}干8】下列句子沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是（）A.酒廠為員工提供免費(fèi)體檢及節(jié)日福利B.酒類(lèi)包裝需標(biāo)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期C.之酒雖香卻不可貪杯D.醉駕者將面臨法律嚴(yán)懲【參考答案】C【詳細(xì)解析】C項(xiàng)"之酒"指代明確（前文已提及），"貪杯"與"香"形成轉(zhuǎn)折；A項(xiàng)"及"字可能被誤解為"免費(fèi)體檢"包含節(jié)日福利；B項(xiàng)"標(biāo)注"的主語(yǔ)不明確；D項(xiàng)"法律嚴(yán)懲"表述籠統(tǒng)。【題干9】下列句子中"醇厚"一詞使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.茅臺(tái)酒香醇厚B.之酒雖薄卻醉人C.酒液醇厚如蜜D.醅的醇厚需時(shí)間醞釀【參考答案】B【詳細(xì)解析】"醇厚"形容味道濃郁，B項(xiàng)"薄"與"醇厚"矛盾；A項(xiàng)正確描述茅臺(tái)酒；C項(xiàng)比喻酒液粘稠；D項(xiàng)"醇厚"指發(fā)酵后的品質(zhì)?！绢}干10】下列句子與"酒"無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（）A.赤水河畔的酒坊傳承千年技藝B.之酒可醒神助興C.醅房里的微生物分解糖分D.茅臺(tái)酒封壇儀式包含祭祀環(huán)節(jié)【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項(xiàng)"醒神助興"為夸張修辭，與酒的實(shí)際功能無(wú)關(guān)；A項(xiàng)涉及酒坊；C項(xiàng)講微生物作用；D項(xiàng)屬文化習(xí)俗?！绢}干11】下列句子沒(méi)有邏輯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.酒廠招聘要求應(yīng)聘者具備品酒師資格B.茅臺(tái)酒需在陶壇中陳放三年以上C.之酒越陳越香D.醉駕者將承擔(dān)刑事責(zé)任【參考答案】D【詳細(xì)解析】D項(xiàng)"醉駕"與"刑事責(zé)任"邏輯嚴(yán)密；A項(xiàng)資格要求與酒廠崗位關(guān)聯(lián)度低；B項(xiàng)"三年以上"與"以上"形成歧義；C項(xiàng)"之酒"指代不明?！绢}干12】下列句子中"之"字指代明確的一項(xiàng)是（）A.之酒香飄萬(wàn)里B.之味雖美卻難以下咽C.之酒醒了千年歲月D.之酒需溫?zé)岷箫嬘谩緟⒖即鸢浮緿【詳細(xì)解析】D項(xiàng)"之酒"與前文"需溫?zé)岷箫嬘?形成完整指代鏈條；A項(xiàng)"萬(wàn)里"夸張過(guò)度；B項(xiàng)"之味"指代模糊；C項(xiàng)"千年歲月"與酒無(wú)關(guān)。【題干13】下列句子與"酒精度"相關(guān)的一項(xiàng)是（）A.酒類(lèi)包裝需標(biāo)注生產(chǎn)日期B.之酒含乙醇濃度達(dá)53度C.醅房溫度控制在25℃左右D.茅臺(tái)酒瓶蓋設(shè)計(jì)獨(dú)特【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項(xiàng)明確提及"乙醇濃度"（酒精度）；A項(xiàng)為生產(chǎn)信息；C項(xiàng)為發(fā)酵條件；D項(xiàng)屬包裝設(shè)計(jì)?！绢}干14】下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.酒廠員工需每日進(jìn)行酒精檢測(cè)B.茅臺(tái)酒工藝包含制曲、制酒、陳釀三個(gè)環(huán)節(jié)C.之酒雖美卻不可貪杯D.醉駕者將面臨法律嚴(yán)懲【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項(xiàng)"三個(gè)環(huán)節(jié)"邏輯完整；A項(xiàng)"每日"與"檢測(cè)"搭配不當(dāng)；C項(xiàng)"之酒"指代不明；D項(xiàng)"法律嚴(yán)懲"表述模糊?！绢}干15】下列句子中"醺"字使用正確的一項(xiàng)是（）A.酒后醺醺然步入大廳B.醅的醺味需時(shí)間揮發(fā)C.之醺可消百愁D.醺醺大醉【參考答案】A【詳細(xì)解析】A項(xiàng)"醺醺"正確形容微醺狀態(tài)；B項(xiàng)"醺味"指代發(fā)酵產(chǎn)生的氣味；C項(xiàng)"醺"與"消愁"搭配不當(dāng)；D項(xiàng)"醺醺"與"大醉"語(yǔ)義重復(fù)?！绢}干16】下列句子與"酒文化"相關(guān)的一項(xiàng)是（）A.茅臺(tái)酒需在陶壇中陳放B.之酒可醒神助興C.醅的發(fā)酵過(guò)程包含微生物分解D.貴州省酒廠招聘考試包含酒文化常識(shí)【參考答案】D【詳細(xì)解析】D項(xiàng)直接關(guān)聯(lián)招聘考試內(nèi)容；A項(xiàng)屬生產(chǎn)流程；B項(xiàng)為夸張修辭；C項(xiàng)屬生物知識(shí)?！绢}干17】下列句子中"之"字表判斷的一項(xiàng)是（）A.之酒醒了千年歲月B.之味雖美卻難以下咽C.之酒需溫?zé)岷箫嬘肈.之酒香飄萬(wàn)里【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項(xiàng)"之味"為判斷賓語(yǔ)（"難以下咽"）；A項(xiàng)"醒了"為擬人動(dòng)詞；C項(xiàng)"需"表要求；D項(xiàng)"飄"為動(dòng)詞。【題干18】下列句子沒(méi)有搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.酒廠為員工提供免費(fèi)體檢B.茅臺(tái)酒工藝包含制曲、制酒、陳釀三個(gè)環(huán)節(jié)C.之酒雖香卻不可貪杯D.醉駕者將面臨法律嚴(yán)懲【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項(xiàng)"包含"與"環(huán)節(jié)"搭配正確；A項(xiàng)"提供"與"體檢"正確；C項(xiàng)"貪杯"與"香"邏輯矛盾；D項(xiàng)"面臨"與"嚴(yán)懲"搭配不當(dāng)（應(yīng)"承擔(dān)"）。【題干19】下列句子與"酒精度"無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（）A.茅臺(tái)酒含53度乙醇濃度B.酒類(lèi)包裝需標(biāo)注酒精度C.醅的發(fā)酵過(guò)程影響酒精度D.酒精度檢測(cè)需專(zhuān)業(yè)儀器【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項(xiàng)"標(biāo)注"屬生產(chǎn)信息；A項(xiàng)直接說(shuō)明酒精度；C項(xiàng)涉及工藝關(guān)聯(lián)；D項(xiàng)說(shuō)明檢測(cè)方法?！绢}干20】下列句子中"醇"字使用正確的一項(xiàng)是（）A.酒香醇厚B.之醇可消百愁C.醅的醇味需揮發(fā)D.醇酒不怕巷子深【參考答案】A【詳細(xì)解析】A項(xiàng)"醇厚"正確形容酒香；B項(xiàng)"之醇"指代不明確；C項(xiàng)"醇味"與"揮發(fā)"搭配不當(dāng)（應(yīng)為"發(fā)酵"）；D項(xiàng)"醇"為形容詞（"醇酒"），與"不怕"搭配不當(dāng)。2025年貴州省酒廠招聘考試（語(yǔ)文）歷年參考題庫(kù)含答案詳解(篇3)【題干1】《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”運(yùn)用了哪兩種修辭手法？【選項(xiàng)】A.比喻、擬人B.擬人、排比C.對(duì)偶、夸張D.夸張、借代【參考答案】C【詳細(xì)解析】正確答案為C。對(duì)偶要求字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)，上句“落霞與孤鶩”與下句“秋水共長(zhǎng)天”形成工整對(duì)仗；夸張手法體現(xiàn)在“齊飛”“一色”將自然景象的宏大與細(xì)膩結(jié)合，突出視覺(jué)沖擊力。選項(xiàng)A的比喻需本體與喻體明確關(guān)聯(lián)，原文無(wú)此對(duì)應(yīng)；B的排比需三個(gè)或以上結(jié)構(gòu)相似分句，此處僅兩分句；D的借代需以部分代整體，但“秋水”直接指代水面，非借代。【題干2】下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的是（）。A.他因過(guò)度自信導(dǎo)致決策失誤B.考古隊(duì)發(fā)現(xiàn)了史前文明的遺址C.這個(gè)方案具有跨時(shí)代的創(chuàng)新意義D.暴雨導(dǎo)致交通癱瘓引發(fā)連鎖反應(yīng)【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項(xiàng)“史前文明”搭配不當(dāng)，“史前”通常修飾“文化”“遺跡”等，而非直接修飾“文明”。成語(yǔ)使用需符合搭配習(xí)慣：A“過(guò)度自信”符合“自信”與“過(guò)度”的搭配邏輯；C“跨時(shí)代”強(qiáng)調(diào)超越歷史階段，符合語(yǔ)境；D“連鎖反應(yīng)”指事件間相互關(guān)聯(lián)的持續(xù)影響，與“交通癱瘓”引發(fā)的次生問(wèn)題契合?！绢}干3】《醉翁亭記》中“醉能同其樂(lè)，醒能述以文”體現(xiàn)了作者怎樣的情感態(tài)度？【選項(xiàng)】A.對(duì)自然景色的純粹欣賞B.對(duì)士人雅集活動(dòng)的矛盾心理C.對(duì)官場(chǎng)生活的徹底失望D.對(duì)人生哲理的深刻思考【參考答案】D【詳細(xì)解析】正確答案為D。句中“醉”與“醒”形成對(duì)比：醉時(shí)享受山水之樂(lè)，醒后以文字記錄感悟，體現(xiàn)“樂(lè)景寫(xiě)哀”的筆法。作者歐陽(yáng)修借醉態(tài)展現(xiàn)超脫世俗、寄情山水的情懷，并非單純描寫(xiě)聚會(huì)（排除A），亦非否定官場(chǎng)（排除C），而是通過(guò)醉醒對(duì)比揭示對(duì)人生短暫與自然永恒的哲思?！绢}干4】下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.他對(duì)方案漏洞的敏銳洞察力令人驚嘆B.老師在黑板上畫(huà)了條冗長(zhǎng)的箭頭C.這場(chǎng)會(huì)議因突發(fā)停電變成了冷場(chǎng)D.她的演講技巧讓聽(tīng)眾如沐春風(fēng)【參考答案】A【詳細(xì)解析】A項(xiàng)“洞察力”指敏銳的觀察力，與“漏洞”搭配合理；B項(xiàng)“冗長(zhǎng)”形容內(nèi)容繁復(fù)，不能修飾“箭頭”形態(tài)；C項(xiàng)“冷場(chǎng)”指現(xiàn)場(chǎng)氣氛沉悶，需與“熱烈”形成對(duì)比，此處應(yīng)改為“中斷”；D項(xiàng)“如沐春風(fēng)”形容受教益，多用于形容演講內(nèi)容，而非技巧本身?！绢}干5】《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》中“參差荇菜，左右流之”的“流”字主要表達(dá)了什么情感？【選項(xiàng)】A.對(duì)自然景色的贊美B.對(duì)求愛(ài)行為的含蓄暗示C.對(duì)勞動(dòng)場(chǎng)景的客觀記錄D.對(duì)男女愛(ài)情的直白描寫(xiě)【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。詩(shī)句以荇菜參差、左右流水的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，暗示男子追求女子的過(guò)程。流水的“流”既描繪荇菜隨水波動(dòng)，又隱喻男子主動(dòng)追求的動(dòng)作，符合《詩(shī)經(jīng)》重章疊唱、托物言志的表達(dá)傳統(tǒng)。A項(xiàng)僅停留在景物描寫(xiě)層面，未觸及情感內(nèi)核；C項(xiàng)“客觀記錄”不符合《詩(shī)經(jīng)》比興手法；D項(xiàng)“直白”與詩(shī)中隱晦風(fēng)格相悖?！绢}干6】下列句子中頓號(hào)使用錯(cuò)誤的是（）。A.他攜帶了筆記本、鋼筆、墨水等文具B.詩(shī)中意象包括孤鶩、落霞、秋水、長(zhǎng)天C.病因涉及遺傳、環(huán)境、飲食等因素D.這本書(shū)的作者是魯迅、周作人、周建人【參考答案】B【詳細(xì)解析】頓號(hào)用于并列詞語(yǔ)間，要求并列成分語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同且表同一層次關(guān)系。B項(xiàng)“孤鶩、落霞、秋水、長(zhǎng)天”中，“孤鶩”是動(dòng)物，“落霞”是自然現(xiàn)象，“秋水”是水域，“長(zhǎng)天”是天空，屬非同類(lèi)并列，應(yīng)用逗號(hào)分隔；A項(xiàng)“筆記本、鋼筆、墨水”均為文具，C項(xiàng)“遺傳、環(huán)境、飲食”均為致病因素，D項(xiàng)“魯迅、周作人、周建人”均為作者，均符合頓號(hào)用法?！绢}干7】《祝?！分邢榱稚┑谋瘎「丛谟冢ǎ??！具x項(xiàng)】A.封建禮教對(duì)女性的壓迫B.社會(huì)動(dòng)蕩導(dǎo)致的生存困境C.個(gè)人性格缺陷與命運(yùn)無(wú)常D.資本主義經(jīng)濟(jì)沖擊【參考答案】A【詳細(xì)解析】正確答案為A。魯迅通過(guò)祥林嫂被賣(mài)、喪夫喪子、捐門(mén)檻、被排斥等遭遇，揭露封建禮教“吃人”本質(zhì)：族權(quán)、夫權(quán)、神權(quán)三座大山壓制女性，導(dǎo)致其精神與肉體雙重毀滅。B項(xiàng)“社會(huì)動(dòng)蕩”僅是外部誘因，非根源；C項(xiàng)“性格缺陷”不符合人物剛強(qiáng)執(zhí)拗的形象；D項(xiàng)“資本主義”與20世紀(jì)初中國(guó)半殖民地社會(huì)背景不符。【題干8】下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)B.他雖然生病了，但是堅(jiān)持完成了作業(yè)C.因?yàn)橄掠?，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)取消了D.想要成功，就必須付出努力【參考答案】D【詳細(xì)解析】D項(xiàng)“必須”體現(xiàn)必要條件關(guān)系，符合“付出努力”與“成功”的因果關(guān)系；A項(xiàng)“才能”強(qiáng)調(diào)充分條件，但“刻苦學(xué)習(xí)”僅為可能因素；B項(xiàng)“雖然”表轉(zhuǎn)折，但后句“堅(jiān)持完成”與“生病”矛盾；C項(xiàng)“因?yàn)椤迸c“所以”需前后因果緊密，運(yùn)動(dòng)會(huì)取消可能由多種原因?qū)е?，關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?！绢}干9】《鴻門(mén)宴》中項(xiàng)羽“項(xiàng)莊舞劍，項(xiàng)伯護(hù)之”的細(xì)節(jié)描寫(xiě)主要表現(xiàn)（）?！具x項(xiàng)】A.項(xiàng)羽的勇猛與項(xiàng)伯的謹(jǐn)慎B.項(xiàng)莊的機(jī)智與項(xiàng)伯的忠義C.項(xiàng)羽的優(yōu)柔與項(xiàng)伯的果斷D.項(xiàng)莊的勇猛與項(xiàng)伯的忠誠(chéng)【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。項(xiàng)莊借舞劍試探劉邦，項(xiàng)伯以身體阻擋化解危機(jī)，體現(xiàn)項(xiàng)莊的機(jī)敏（非勇猛）與項(xiàng)伯的忠誠(chéng)（非謹(jǐn)慎）。A項(xiàng)“項(xiàng)羽”未直接參與細(xì)節(jié)描寫(xiě)；C項(xiàng)“項(xiàng)羽的優(yōu)柔”與史實(shí)矛盾；D項(xiàng)“項(xiàng)莊的勇猛”與“護(hù)之”的情節(jié)不符?！绢}干10】下列句子中語(yǔ)序不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.在貴州茅臺(tái)鎮(zhèn)，我品嘗到了地道的醬香型白酒B.通過(guò)這次培訓(xùn)，我提升了職業(yè)素養(yǎng)C.他雖然很年輕，但經(jīng)驗(yàn)豐富D.這個(gè)方案既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用【參考答案】C【詳細(xì)解析】C項(xiàng)“雖然”后接“年輕”與“經(jīng)驗(yàn)豐富”形成邏輯矛盾，應(yīng)調(diào)整為“他雖然年輕，但經(jīng)驗(yàn)豐富”或“他雖然經(jīng)驗(yàn)豐富，但很年輕”。其他選項(xiàng)語(yǔ)序合理：A項(xiàng)地點(diǎn)狀語(yǔ)前置符合強(qiáng)調(diào)場(chǎng)景需求；B項(xiàng)“通過(guò)”引出手段，后接結(jié)果；D項(xiàng)“既...又”并列結(jié)構(gòu)正確。【題干11】《出師表》中“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的“遠(yuǎn)”字應(yīng)如何理解？【選項(xiàng)】A.疏遠(yuǎn)、排斥B.疏遠(yuǎn)但保留C.疏遠(yuǎn)并糾正D.疏遠(yuǎn)并教育【參考答案】A【詳細(xì)解析】正確答案為A。“遠(yuǎn)”在古漢語(yǔ)中多含排斥之意，如《韓非子》“人主之患在遠(yuǎn)賢人”。諸葛亮勸諫劉備驅(qū)逐李嚴(yán)等小人，非僅疏遠(yuǎn)（B、D），亦非糾正（C），而是徹底排除隱患，故選A。現(xiàn)代語(yǔ)境中“遠(yuǎn)”可能含包容，但《出師表》為諫言文本，需結(jié)合歷史語(yǔ)境?！绢}干12】下列句子中“之”字用法錯(cuò)誤的是（）。A.孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”B.子路不悅曰：“君子亦有惡乎？”C.師者，所以傳道授業(yè)解惑也D.吾嘗聞之，良言一句三冬暖【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項(xiàng)“之”應(yīng)為“之乎”（“之”為助詞，“乎”表疑問(wèn)）。其他選項(xiàng)：A項(xiàng)“之”代指學(xué)習(xí)內(nèi)容；C項(xiàng)“之”為結(jié)構(gòu)助詞，無(wú)實(shí)義；D項(xiàng)“之”指代良言，符合用法。B項(xiàng)“君子亦有惡乎”應(yīng)為“君子亦有惡乎？”或“君子亦有惡也？”，此處“之”字多余?！绢}干13】《聊齋志異》中“畫(huà)皮”的寓意主要在于批判（）?！具x項(xiàng)】A.封建迷信思想B.人性貪婪與虛偽C.官場(chǎng)腐敗現(xiàn)象D.自然災(zāi)害危害【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。故事通過(guò)王生被畫(huà)皮鬼迷惑、妻子被吃卻不知的荒誕情節(jié)，揭露人性中的貪婪（追求美色）與虛偽（夫妻關(guān)系表面和諧）。A項(xiàng)“封建迷信”是故事背景，非批判對(duì)象；C項(xiàng)“官場(chǎng)腐敗”與內(nèi)容無(wú)關(guān)；D項(xiàng)“自然災(zāi)害”屬超自然現(xiàn)象，非現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?！绢}干14】下列句子中“不僅”與“而且”遞進(jìn)關(guān)系成立的是（）。A.他不僅會(huì)彈鋼琴，而且會(huì)作曲B.這本書(shū)不僅有趣，而且難懂C.她不僅成績(jī)優(yōu)異，而且樂(lè)于助人D.這場(chǎng)會(huì)議不僅遲到，而且發(fā)言混亂【參考答案】C【詳細(xì)解析】C項(xiàng)“成績(jī)優(yōu)異”與“樂(lè)于助人”屬不同維度，構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系；A項(xiàng)“彈鋼琴”與“作曲”屬技能層級(jí)遞進(jìn)；B項(xiàng)“有趣”與“難懂”構(gòu)成矛盾關(guān)系；D項(xiàng)“遲到”與“發(fā)言混亂”屬同一錯(cuò)誤性質(zhì)，遞進(jìn)不成立。正確答案為C?！绢}干15】《阿Q正傳》中阿Q的精神勝利法主要表現(xiàn)（）?！具x項(xiàng)】A.用自我欺騙掩蓋失敗B.通過(guò)攻擊他人轉(zhuǎn)移矛盾C.以幻想彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)創(chuàng)傷D.用幽默化解尷尬處境【參考答案】A【詳細(xì)解析】正確答案為A。阿Q被欺辱后，通過(guò)“精神勝利”（如被兒子打后自稱(chēng)“兒子打老子”）自我麻痹，掩蓋現(xiàn)實(shí)屈辱。B項(xiàng)“攻擊他人”與“精神勝利”無(wú)直接關(guān)聯(lián)；C項(xiàng)“幻想”屬精神勝利法表現(xiàn)之一，但非核心；D項(xiàng)“幽默”與阿Q的麻木形成對(duì)比，非主要手法?！绢}干16】下列句子中“不僅...更”關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.他不僅會(huì)英語(yǔ)，更精通法語(yǔ)B.這個(gè)方案不僅不經(jīng)濟(jì)，更不實(shí)用C.她不僅成績(jī)好，更樂(lè)于助人D.我們不僅需要理論，更需要實(shí)踐【參考答案】D【詳細(xì)解析】D項(xiàng)“不僅”與“更”形成遞進(jìn)關(guān)系，強(qiáng)調(diào)“理論”與“實(shí)踐”的從低級(jí)到高級(jí)層次。A項(xiàng)“更”表遞進(jìn)但程度不足；B項(xiàng)“不僅”與“更”表遞進(jìn)但語(yǔ)義矛盾；C項(xiàng)“不僅”與“更”表并列而非遞進(jìn)。正確答案為D?！绢}干17】《詩(shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴》中“他山之石，可以攻玉”的“攻玉”應(yīng)如何理解？【選項(xiàng)】A.用石頭雕刻玉器B.以他山之石比喻借鑒他人長(zhǎng)處C.用他山之石擊打玉器D.以他山之石比喻解決困難【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B?！肮ビ瘛敝敢运街矒粲衿?，引申為借鑒他人優(yōu)點(diǎn)（玉器需外力雕琢）。A項(xiàng)“雕刻”與“攻”字義不符；C項(xiàng)“擊打”雖為字面義，但非比喻核心；D項(xiàng)“解決困難”未體現(xiàn)“借鑒他人”內(nèi)涵。此句強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，非單純物理動(dòng)作?！绢}干18】下列句子中“之”字指代明確的是（）。A.吾嘗聞之，良言一句三冬暖B.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？C.王冕之死，令人痛惜D.君子不器【參考答案】C【詳細(xì)解析】C項(xiàng)“之”明確指代王冕；A項(xiàng)“之”指代良言；B項(xiàng)“之”指代學(xué)習(xí)內(nèi)容；D項(xiàng)“之”為結(jié)構(gòu)助詞，無(wú)實(shí)義。題目要求指代明確，C項(xiàng)“王冕”為具體人物，其余選項(xiàng)“之”均指代抽象概念?！绢}干19】《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉“懸崖撒手”的情節(jié)主要體現(xiàn)（）?！具x項(xiàng)】A.對(duì)封建禮教的徹底反抗B.對(duì)家族興衰的無(wú)奈接受C.對(duì)人生理想的自我追尋D.對(duì)世俗功名的徹底否定【參考答案】C【詳細(xì)解析】正確答案為C。賈寶玉最終出家，源于對(duì)“女兒是水做的骨肉”這一理想世界的堅(jiān)守，試圖通過(guò)逃離世俗實(shí)現(xiàn)精神自由。A項(xiàng)“徹底反抗”不符合其漸進(jìn)式覺(jué)醒過(guò)程；B項(xiàng)“無(wú)奈接受”與主動(dòng)選擇矛盾；D項(xiàng)“否定功名”僅是表象，核心在于追求理想人格。【題干20】下列句子中比喻修辭恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.他的笑容像春風(fēng)一樣溫暖B.她的嗓音像破銅鑼一樣刺耳C.這座山像一把匕首插在云海中D.教室里的空氣像凝固的石頭【參考答案】C【詳細(xì)解析】C項(xiàng)“匕首”與“山”形態(tài)相似（尖銳、插入），且“插在云海中”強(qiáng)化比喻意象，符合本體與喻體特征；A項(xiàng)“春風(fēng)”與“溫暖”屬通感，非典型比喻；B項(xiàng)“破銅鑼”與“刺耳”屬借代，非比喻；D項(xiàng)“空氣像石頭”屬擬物，未賦予物體特征。2025年貴州省酒廠招聘考試（語(yǔ)文）歷年參考題庫(kù)含答案詳解(篇4)【題干1】《禮記·學(xué)記》中“建國(guó)君民，教學(xué)為先”體現(xiàn)了古代教育思想中的哪一核心觀點(diǎn)？【選項(xiàng)】A.教育與政治結(jié)合B.教育獨(dú)立于社會(huì)C.重視道德教育D.以科技為核心【參考答案】A【詳細(xì)解析】“建國(guó)君民”指治理國(guó)家，“教學(xué)為先”強(qiáng)調(diào)教育的基礎(chǔ)性作用，說(shuō)明教育是國(guó)家治理的關(guān)鍵，體現(xiàn)教育與政治的緊密結(jié)合。其他選項(xiàng)均與原文語(yǔ)境不符?！绢}干2】下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的是（）【選項(xiàng)】A.他因方案新穎而嶄露頭角B.這本書(shū)內(nèi)容汗牛充棟C.他們的計(jì)劃漏洞百出D.看到美景她喜出望外【參考答案】B【詳細(xì)解析】“汗牛充棟”原指書(shū)籍多到牛負(fù)載、屋檐積書(shū)，形容著作數(shù)量多，不能用于形容內(nèi)容本身。B項(xiàng)錯(cuò)誤，其余成語(yǔ)搭配合理。【題干3】《詩(shī)經(jīng)》中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”屬于哪種文學(xué)體裁？【選項(xiàng)】A.詩(shī)歌B.散文C.歷史散文D.諸子散文【參考答案】A【詳細(xì)解析】《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集，以四言為主，題目詩(shī)句出自《周南·關(guān)雎》，屬于詩(shī)歌體裁。其他選項(xiàng)為散文或哲學(xué)著作類(lèi)別?！绢}干4】病句“通過(guò)這次調(diào)查，我們深刻認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的存在”主要語(yǔ)病是（）【選項(xiàng)】A.成分殘缺B.邏輯混亂C.語(yǔ)序不當(dāng)D.語(yǔ)義重復(fù)【參考答案】A【詳細(xì)解析】“問(wèn)題的存在”屬于贅余表達(dá)，調(diào)查應(yīng)揭示問(wèn)題本質(zhì)而非僅確認(rèn)其存在。原句缺少“問(wèn)題具體表現(xiàn)”等關(guān)鍵信息，構(gòu)成主語(yǔ)與謂語(yǔ)搭配不當(dāng)?！绢}干5】下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的是（）【選項(xiàng)】A.暴殄（tàn）天物B.僭越（jiàn）禮法C.玄乎（xuán）其玄D.羞于啟齒（chǐ）【參考答案】C【詳細(xì)解析】“玄乎其玄”中“玄”應(yīng)讀作hú（如“玄虛”），意為深?yuàn)W難懂。其他選項(xiàng)讀音正確：A項(xiàng)“殄”tàn（災(zāi)害）；B項(xiàng)“僭”jiàn（僭越）；D項(xiàng)“齒”chǐ（啟齒）?！绢}干6】《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”主要運(yùn)用了哪兩種修辭手法？【選項(xiàng)】A.比喻擬人B.比喻對(duì)偶C.擬人夸張D.對(duì)偶夸張【參考答案】B【詳細(xì)解析】“落霞”與“孤鶩”構(gòu)成對(duì)偶句式，“秋水”與“長(zhǎng)天”形成空間對(duì)仗，體現(xiàn)對(duì)偶修辭；同時(shí)通過(guò)色彩與形態(tài)的對(duì)比，暗含比喻義。其他選項(xiàng)修辭手法與文意不符?！绢}干7】下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ具x項(xiàng)】A.只有努力，才能成功并且不努力就不會(huì)成功B.不僅他而且他的同事都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)C.因?yàn)橄掠?，所以我沒(méi)有去公園，否則我會(huì)遲到D.當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，老師正在講課【參考答案】D【詳細(xì)解析】D項(xiàng)“當(dāng)……時(shí)”構(gòu)成時(shí)間狀語(yǔ)從句，關(guān)聯(lián)詞使用正確。A項(xiàng)“并且”連接兩個(gè)并列條件句，邏輯矛盾；B項(xiàng)“不僅”后應(yīng)接“而且”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系；C項(xiàng)“否則”與“因?yàn)椤毙纬蓷l件與結(jié)果關(guān)系，但“否則”表假設(shè)而非因果?！绢}干8】《紅樓夢(mèng)》中“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”出自哪個(gè)人物之口？【選項(xiàng)】A.賈寶玉B.林黛玉C.王熙鳳D.薛寶釵【參考答案】A【詳細(xì)解析】此句出自第一回賈寶玉所題《好了歌注》，通過(guò)荒誕故事暗喻人生虛幻，體現(xiàn)寶玉對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與人生困惑。其他選項(xiàng)人物與內(nèi)容無(wú)關(guān)?！绢}干9】下列句子中“之”字用法與《論語(yǔ)》相同的是（）【選項(xiàng)】A.吾十有五而志于學(xué)B.學(xué)而時(shí)習(xí)之C.君子不器D.仁者愛(ài)人【參考答案】B【詳細(xì)解析】“學(xué)而時(shí)習(xí)之”中“之”指代“學(xué)”，“時(shí)習(xí)”即復(fù)習(xí)，與《論語(yǔ)》“吾十有五而志于學(xué)”中“之”表虛指用法一致。其他選項(xiàng)“之”為結(jié)構(gòu)助詞或取消句子獨(dú)立性?！绢}干10】下列詞語(yǔ)與“諂媚”詞性相同的是（）【選項(xiàng)】A.懦弱B.鄙薄C.懶惰D.勾結(jié)【參考答案】B【詳細(xì)解析】“諂媚”為動(dòng)詞，意為巴結(jié)奉承；“鄙薄”為動(dòng)詞，意為輕視，兩者詞性一致。其他選項(xiàng)中“懦弱”“懶惰”為形容詞，“勾結(jié)”為動(dòng)詞但含義不同?！绢}干11】《出師表》中“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中”中“卑鄙”的含義是（）【選項(xiàng)】A.地位低下B.品行惡劣C.地方偏僻D.人才出眾【參考答案】A【詳細(xì)解析】此處的“卑鄙”是固定用法，指地位低微，與“鄙”表謙辭。后引申為“卑劣”實(shí)為現(xiàn)代用法，與原文無(wú)關(guān)。【題干12】下列句子中“頓時(shí)”使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ具x項(xiàng)】A.頓時(shí)他臉色蒼白B.頓時(shí)書(shū)桌上的燈亮了C.頓時(shí)天空烏云密布D.頓時(shí)掌聲雷動(dòng)【參考答案】D【詳細(xì)解析】“頓時(shí)”表時(shí)間突然變化，D項(xiàng)“雷動(dòng)”形容掌聲激烈，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“臉色蒼白”需用“突然”；B項(xiàng)“燈亮”為靜態(tài)變化，與“頓時(shí)”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)“烏云密布”為過(guò)程性描述，不宜用“頓時(shí)”。【題干13】《項(xiàng)脊軒志》中“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣”主要表達(dá)了作者怎樣的情感？【選項(xiàng)】A.對(duì)亡妻的思念B.對(duì)生命短暫的感慨C.對(duì)自然變化的喜悅D.對(duì)家族衰落的痛心【參考答案】A【詳細(xì)解析】枇杷樹(shù)作為亡妻遺物，其生長(zhǎng)狀態(tài)象征作者對(duì)妻子的深切懷念，通過(guò)植物寄托哀思。B項(xiàng)“生命短暫”與“亭亭如蓋”的生機(jī)景象矛盾；C項(xiàng)“喜悅”與“吾妻死”形成情感沖突。【題干14】下列句子中“之”字與《岳陽(yáng)樓記》“先天下之憂而憂”中的“之”用法相同的是（）【選項(xiàng)】A.吾誰(shuí)欺B.欺人乎C.孰與吾D.孰與吾敵【參考答案】C【詳細(xì)解析】《岳陽(yáng)樓記》“之”為結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨(dú)立性；C項(xiàng)“孰與吾”中“之”表疑問(wèn)代詞，與“誰(shuí)”“孰”構(gòu)成固定句式，均表“何者”。其他選項(xiàng)“欺人乎”中“之”表疑問(wèn)代詞，但結(jié)構(gòu)不同?！绢}干15】下列句子中“謫”字使用正確的是（）【選項(xiàng)】A.他受貶謫到邊遠(yuǎn)之地B.謫仙人之稱(chēng)源于李白C.謫語(yǔ)指方言D.謫別指離別【參考答案】A【詳細(xì)解析】“謫”原指官吏被貶，后引申為貶謫之地或人物（如“謫仙”）。B項(xiàng)“謫仙”正確，但“源于李白”表述有誤；C項(xiàng)“謫語(yǔ)”為方言別稱(chēng)，非規(guī)范用法；D項(xiàng)“謫別”無(wú)此用法。【題干16】《與朱元思書(shū)》中“夾岸千峰，皆秀色可掇”的“掇”字意為（）【選項(xiàng)】A.摘取B.揣摩C.揣帶D.采摘【參考答案】B【詳細(xì)解析】“掇”通“攝”，意為“觀察、揣摩”，形容山峰美麗可觀賞。A項(xiàng)“摘取”與“色”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“采摘”多用于植物果實(shí)?！绢}干17】下列句子中“汗牛充棟”使用正確的是（）【選項(xiàng)】A.他寫(xiě)的論文汗牛充棟B.這座圖書(shū)館藏書(shū)汗牛充棟C.他們的報(bào)告汗牛充棟D.父親收藏的典籍汗牛充棟【參考答案】B【詳細(xì)解析】“汗牛充棟”形容書(shū)籍多，B項(xiàng)“圖書(shū)館藏書(shū)”符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“論文”數(shù)量多常用“堆積如山”；C項(xiàng)“報(bào)告”與“汗牛充棟”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“典籍”為書(shū)籍，但“父親收藏”與“汗牛充棟”程度不符?！绢}干18】《陳情表》中“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日”的“祖母”指代的是（）【選項(xiàng)】A.漢壽亭長(zhǎng)B.李密C.諸葛亮D.劉禪【參考答案】B【詳細(xì)解析】李密《陳情表》中“祖母”指其祖母，即劉禪之祖母，為表孝心而請(qǐng)緩期贖還。A項(xiàng)為李密曾任官職；C項(xiàng)為蜀漢丞相；D項(xiàng)為劉禪，李密為諸葛亮屬官?！绢}干19】下列句子中“謫”字與《滕王閣序》“落霞與孤鶩齊飛”中的“謫”用法不同的是（）【選項(xiàng)】A.舊時(shí)稱(chēng)被貶官吏B.謫仙人的別稱(chēng)C.謫別指貶謫之地D.謫語(yǔ)指方言【參考答案】D【詳細(xì)解析】《滕王閣序》“謫”為“謫居”，指貶謫他鄉(xiāng)，與“謫仙”同源。D項(xiàng)“謫語(yǔ)”為方言別稱(chēng)，屬現(xiàn)代引申義，與其他選項(xiàng)傳統(tǒng)用法不同?！绢}干20】《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·風(fēng)雨》中“既見(jiàn)君子，云胡不喜”表達(dá)的情感是（）【選項(xiàng)】A.思念友人的迫切B.對(duì)愛(ài)情的熱烈C.對(duì)現(xiàn)狀的無(wú)奈D.對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂【參考答案】A【詳細(xì)解析】詩(shī)中女子久別重逢，表達(dá)見(jiàn)到心上人后的喜悅，核心情感為對(duì)友人的思念與期盼。B項(xiàng)“熱烈”程度過(guò)強(qiáng)；C項(xiàng)“無(wú)奈”與文意相反；D項(xiàng)“擔(dān)憂”未體現(xiàn)。2025年貴州省酒廠招聘考試（語(yǔ)文）歷年參考題庫(kù)含答案詳解(篇5)【題干1】《論語(yǔ)》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”中的“說(shuō)”字在文中的含義是（）?！具x項(xiàng)】A.喜悅B.討論C.復(fù)習(xí)D.學(xué)習(xí)【參考答案】A【詳細(xì)解析】“說(shuō)”在此處為通假字，通“悅”，意為喜悅?？鬃訌?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)后反復(fù)實(shí)踐帶來(lái)的愉悅感，選項(xiàng)A符合文意。其他選項(xiàng)與語(yǔ)境不符，B項(xiàng)“討論”對(duì)應(yīng)“論”，C項(xiàng)“復(fù)習(xí)”對(duì)應(yīng)“習(xí)”，D項(xiàng)“學(xué)習(xí)”與“學(xué)”重復(fù)?！绢}干2】下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的是（）?！具x項(xiàng)】A.他的人才華冠絕一時(shí)B.這場(chǎng)辯論讓他啞口無(wú)言C.她的笑容令人如沐春風(fēng)D.他做事總是有條不紊【參考答案】B【詳細(xì)解析】“啞口無(wú)言”指因理虧而說(shuō)不出話，通常不用于辯論場(chǎng)景，正確表達(dá)應(yīng)為“無(wú)話可說(shuō)”。A項(xiàng)“冠絕一時(shí)”指超越同時(shí)代人，B項(xiàng)“如沐春風(fēng)”形容環(huán)境舒適，C項(xiàng)“有條不紊”指有條理，均正確?！绢}干3】古詩(shī)文閱讀中，“醉翁之意不在酒”的“醉翁”指（）?！具x項(xiàng)】A.歐陽(yáng)修B.蘇軾C.李白D.杜甫【參考答案】A【詳細(xì)解析】該句出自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》，以“醉翁”代指作者自己，表達(dá)對(duì)山水與人生的豁達(dá)態(tài)度。蘇軾號(hào)東坡居士，李白號(hào)青蓮居士，杜甫無(wú)此別稱(chēng)。【題干4】下列句子中頓號(hào)使用錯(cuò)誤的是（）。【選項(xiàng)】A.他愛(ài)好書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)B.會(huì)議議題包括預(yù)算、人事、安全C.這本書(shū)有歷史、文學(xué)、哲學(xué)三個(gè)章節(jié)D.請(qǐng)攜帶身份證、銀行卡、現(xiàn)金【參考答案】C【詳細(xì)解析】頓號(hào)用于并列詞語(yǔ)之間，但“歷史、文學(xué)、哲學(xué)”屬于同一類(lèi)別（書(shū)籍章節(jié)），應(yīng)用逗號(hào)分隔。其他選項(xiàng)并列內(nèi)容分屬不同類(lèi)別，正確使用頓號(hào)?！绢}干5】《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的修辭手法是（）?！具x項(xiàng)】A.比喻B.擬人C.對(duì)偶D.夸張【參考答案】C【詳細(xì)解析】“落霞”與“孤鶩”為空間并列，“秋水”與“長(zhǎng)天”為時(shí)間延伸，形成工整的對(duì)仗結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)對(duì)偶修辭。比喻需本體與喻體明確關(guān)聯(lián)，擬人賦予事物人性，夸張需夸大事實(shí)?！绢}干6】下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的是（）?！具x項(xiàng)】A.觥籌（gōngchóu）B.踽踽（jùjù）C.躊躇（chóuchú）D.踵事（zhǐshì）【參考答案】D【詳細(xì)解析】“踵事”中“踵”應(yīng)讀作“zhǐ”，意為“繼承”，如“踵事增華”。其他選項(xiàng)：觥籌指酒杯與酒籌，踽踽指孤獨(dú)行走，躊躇指猶豫不決，讀音均正確?！绢}干7】下列句子中病句修改正確的是（）?！具x項(xiàng)】原句：經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源。A.經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源。B.經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，終于找到了問(wèn)題的根源。C.經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，終于解決了問(wèn)題的根源。D.經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，終于弄清了問(wèn)題的根源?！緟⒖即鸢浮緿【詳細(xì)解析】“問(wèn)題”有“根源”“原因”“解決”等搭配，但“根源”不能與“解決”搭配，C項(xiàng)錯(cuò)誤?！罢业健睆?qiáng)調(diào)獲取信息，“弄清”側(cè)重理解，B、D均合理，但“弄清”更符合“根源”的抽象性?！绢}干8】下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ！具x項(xiàng)】A.只有努力學(xué)習(xí)，才能掌握知識(shí)。B.雖然下雨，但運(yùn)動(dòng)會(huì)照常進(jìn)行。C.他一邊吃飯一邊看電視。D.如果下雨，我就不去公園?！緟⒖即鸢浮緾【詳細(xì)解析】C項(xiàng)“一邊...一邊...”構(gòu)成并列關(guān)系，正確。A項(xiàng)“只有...才”表必要條件，正確；B項(xiàng)“雖然...但”表轉(zhuǎn)折，正確；D項(xiàng)“如果...就”表假設(shè)，正確。均符合邏輯?！绢}干9】《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的“關(guān)關(guān)”描寫(xiě)的是（）。【選項(xiàng)】A.雎鳩鳴叫聲B.雎鳩的飛行姿態(tài)C.雎鳩的筑巢行為D.雎鳩的求偶動(dòng)作【參考答案】A【詳細(xì)解析】疊詞“關(guān)關(guān)”模擬雎鳩和鳴聲，為聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)?！霸诤又蕖睘橐曈X(jué)場(chǎng)景，排除B、C。D項(xiàng)“求偶”需結(jié)合上下文“窈窕淑女，君子好逑”，但題干僅描述雎鳩本身?！绢}干10】下列句子中“之”字用法錯(cuò)誤的是（）。【選項(xiàng)】A.之者，所以為學(xué)之用也（之：指代前文）B.之死也，猶未悔也（之：代指“他”）C.青青園中葵，朝露待日晞（之：助詞，取消句子獨(dú)立性）D.之欲避之，莫如深山（之：代指“他”）【參考答案】C【詳細(xì)解析】C項(xiàng)“之”為取消句子獨(dú)立性的助詞，正確；A項(xiàng)“之”指代“學(xué)習(xí)”，正確；B、D項(xiàng)“之”均作代詞，正確。C項(xiàng)符合文言文語(yǔ)法，無(wú)錯(cuò)誤。【題干11】下列句子中“其”字用法錯(cuò)誤的是（）。【選項(xiàng)】A.學(xué)其成，不如學(xué)其始（其：代指“開(kāi)始”）B.君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚