2025年公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試心理健康倡導(dǎo)試題及答案一、單選題（每題1分，共50分）1.以下關(guān)于心理健康倡導(dǎo)目標(biāo)的描述，最準(zhǔn)確的是（）A.僅僅是為了減少心理疾病的發(fā)生B.主要是提高公眾對心理疾病的認(rèn)知C.促進(jìn)心理健康、預(yù)防心理疾病、提高生活質(zhì)量D.只針對特定高危人群進(jìn)行心理干預(yù)答案：C。心理健康倡導(dǎo)的目標(biāo)是多方面的，包括促進(jìn)整體的心理健康狀態(tài)、預(yù)防心理疾病的發(fā)生以及提升人們的生活質(zhì)量，而不是單一的方面，A選項(xiàng)過于片面，B選項(xiàng)認(rèn)知只是其中一部分，D選項(xiàng)不應(yīng)只針對特定高危人群。2.心理健康倡導(dǎo)中，初級預(yù)防的重點(diǎn)是（）A.對已經(jīng)患有心理疾病的患者進(jìn)行治療B.早期發(fā)現(xiàn)心理問題并進(jìn)行干預(yù)C.在社區(qū)中開展心理健康教育，提高公眾心理素質(zhì)D.對心理疾病康復(fù)者進(jìn)行跟蹤隨訪答案：C。初級預(yù)防是在疾病尚未發(fā)生時(shí)采取的措施，在社區(qū)開展心理健康教育，提高公眾心理素質(zhì)可以有效預(yù)防心理疾病的發(fā)生。A選項(xiàng)是治療階段，屬于二級和三級預(yù)防的范疇；B選項(xiàng)早期發(fā)現(xiàn)干預(yù)屬于二級預(yù)防；D選項(xiàng)是三級預(yù)防。3.以下哪種溝通方式在心理健康倡導(dǎo)活動中不利于建立良好的信任關(guān)系（）A.專注傾聽對方的表達(dá)B.給予肯定和鼓勵(lì)的反饋C.打斷對方說話并急于給出建議D.用溫和、尊重的語氣交流答案：C。在溝通中打斷對方說話并急于給出建議會讓對方感到不被尊重，不利于建立信任關(guān)系。而專注傾聽、給予肯定反饋和用溫和尊重的語氣交流都有助于建立良好的溝通氛圍和信任關(guān)系。4.心理健康倡導(dǎo)活動中，針對青少年群體，最適合的宣傳方式是（）A.發(fā)放傳統(tǒng)的紙質(zhì)宣傳手冊B.舉辦嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)講座C.利用社交媒體平臺開展互動活動D.張貼大幅的宣傳海報(bào)答案：C。青少年群體對社交媒體比較熟悉和熱衷，利用社交媒體平臺開展互動活動可以更好地吸引他們的參與和關(guān)注。A選項(xiàng)紙質(zhì)宣傳手冊相對傳統(tǒng)，吸引力有限；B選項(xiàng)嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)講座對于青少年來說可能較為枯燥；D選項(xiàng)張貼海報(bào)的互動性較差。5.下列關(guān)于心理壓力與心理健康關(guān)系的說法，正確的是（）A.心理壓力越大，心理健康水平越高B.心理壓力對心理健康沒有影響C.適度的心理壓力有助于提高心理適應(yīng)能力D.心理壓力只會導(dǎo)致心理疾病答案：C。適度的心理壓力可以激發(fā)個(gè)體的潛能，提高心理適應(yīng)能力。A選項(xiàng)心理壓力過大往往會對心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響；B選項(xiàng)心理壓力與心理健康密切相關(guān)；D選項(xiàng)過于絕對，心理壓力不一定只會導(dǎo)致心理疾病。6.在心理健康倡導(dǎo)中，對于老年人心理健康的關(guān)注重點(diǎn)是（）A.幫助他們適應(yīng)退休生活、預(yù)防孤獨(dú)感和認(rèn)知衰退B.督促他們進(jìn)行高強(qiáng)度的體育鍛煉C.讓他們學(xué)習(xí)高難度的科技知識D.要求他們嚴(yán)格控制飲食答案：A。老年人面臨退休生活的轉(zhuǎn)變，容易產(chǎn)生孤獨(dú)感和認(rèn)知衰退等問題，關(guān)注這些方面有助于維護(hù)他們的心理健康。B選項(xiàng)高強(qiáng)度體育鍛煉不適合大多數(shù)老年人；C選項(xiàng)學(xué)習(xí)高難度科技知識不是老年人心理健康關(guān)注的重點(diǎn)；D選項(xiàng)嚴(yán)格控制飲食主要是生理健康方面，并非心理健康的重點(diǎn)。7.以下哪項(xiàng)不屬于心理健康倡導(dǎo)的策略（）A.開展大規(guī)模的心理健康普查B.建立心理健康熱線服務(wù)C.強(qiáng)制所有人接受心理治療D.培訓(xùn)心理健康志愿者答案：C。心理健康倡導(dǎo)應(yīng)該是基于自愿和引導(dǎo)的原則，強(qiáng)制所有人接受心理治療不符合倫理和實(shí)際情況。A選項(xiàng)開展普查可以了解公眾心理健康狀況；B選項(xiàng)建立熱線服務(wù)方便人們咨詢；D選項(xiàng)培訓(xùn)志愿者可以擴(kuò)大倡導(dǎo)的力量。8.心理健康倡導(dǎo)中，宣傳心理健康知識時(shí)應(yīng)避免（）A.使用通俗易懂的語言B.結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解C.夸大心理疾病的危害D.采用多樣化的宣傳形式答案：C。夸大心理疾病的危害會引起公眾不必要的恐慌和誤解，不利于心理健康倡導(dǎo)。使用通俗易懂的語言、結(jié)合實(shí)際案例講解和采用多樣化宣傳形式都有助于更好地傳播心理健康知識。9.當(dāng)在心理健康倡導(dǎo)活動中遇到對心理問題有強(qiáng)烈抵觸情緒的人時(shí)，應(yīng)該（）A.強(qiáng)行說服他們接受心理幫助B.忽視他們的抵觸情緒繼續(xù)宣傳C.耐心傾聽他們的顧慮并給予理解D.批評他們對心理問題的錯(cuò)誤態(tài)度答案：C。遇到抵觸情緒的人，耐心傾聽他們的顧慮并給予理解可以緩解他們的抵觸心理，建立良好的溝通基礎(chǔ)。A選項(xiàng)強(qiáng)行說服會加重抵觸；B選項(xiàng)忽視抵觸情緒不利于溝通；D選項(xiàng)批評會進(jìn)一步激化矛盾。10.心理健康倡導(dǎo)活動中，評估活動效果的指標(biāo)不包括（）A.參與活動的人數(shù)B.公眾對心理健康知識的知曉率變化C.活動的經(jīng)費(fèi)使用情況D.參與者的心理健康狀況改善情況答案：C。活動的經(jīng)費(fèi)使用情況主要涉及活動的財(cái)務(wù)方面，與活動對公眾心理健康倡導(dǎo)的效果評估關(guān)系不大。參與人數(shù)、公眾知識知曉率變化和參與者心理健康狀況改善情況都可以反映活動的效果。11.以下哪種行為有助于提高個(gè)體的心理韌性（）A.遇到困難就放棄B.保持積極的心態(tài)，從挫折中學(xué)習(xí)C.避免接觸任何有挑戰(zhàn)性的事情D.只關(guān)注自己的負(fù)面情緒答案：B。保持積極心態(tài)，從挫折中學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)個(gè)體應(yīng)對困難的能力，提高心理韌性。A選項(xiàng)遇到困難就放棄不利于心理韌性的培養(yǎng)；C選項(xiàng)避免挑戰(zhàn)無法鍛煉心理韌性；D選項(xiàng)只關(guān)注負(fù)面情緒會加重心理負(fù)擔(dān)，不利于心理韌性的提升。12.在心理健康倡導(dǎo)中，針對職場人群，最有效的干預(yù)措施是（）A.要求他們減少工作時(shí)間B.為他們提供職場減壓培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)C.強(qiáng)制他們參加戶外活動D.限制他們的工作任務(wù)量答案：B。為職場人群提供職場減壓培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)可以幫助他們更好地應(yīng)對工作壓力，提高心理健康水平。A選項(xiàng)減少工作時(shí)間和D選項(xiàng)限制工作任務(wù)量在實(shí)際中可能不太現(xiàn)實(shí)；C選項(xiàng)強(qiáng)制參加戶外活動可能會引起抵觸情緒。13.心理健康倡導(dǎo)的核心是（）A.傳播心理健康知識B.消除對心理疾病的歧視C.促進(jìn)公眾心理健康意識的提升和行為改變D.培養(yǎng)專業(yè)的心理醫(yī)生答案：C。心理健康倡導(dǎo)的核心是讓公眾不僅了解心理健康知識，更重要的是提升意識并改變行為，促進(jìn)整體的心理健康。A選項(xiàng)傳播知識是手段之一；B選項(xiàng)消除歧視是其中一個(gè)方面；D選項(xiàng)培養(yǎng)專業(yè)心理醫(yī)生與倡導(dǎo)的核心目標(biāo)不一致。14.以下關(guān)于心理健康倡導(dǎo)與心理治療的關(guān)系，正確的是（）A.心理健康倡導(dǎo)就是心理治療B.心理健康倡導(dǎo)是心理治療的前期準(zhǔn)備C.心理健康倡導(dǎo)和心理治療相互獨(dú)立，沒有關(guān)聯(lián)D.心理健康倡導(dǎo)可以為心理治療營造良好的社會環(huán)境答案：D。心理健康倡導(dǎo)可以提高公眾對心理健康的重視，減少對心理疾病的歧視，為心理治療營造良好的社會環(huán)境。A選項(xiàng)兩者概念不同；B選項(xiàng)倡導(dǎo)并非單純的前期準(zhǔn)備；C選項(xiàng)兩者是有關(guān)聯(lián)的。15.在心理健康倡導(dǎo)活動中，對于農(nóng)村地區(qū)的宣傳重點(diǎn)應(yīng)該是（）A.介紹高端的心理治療技術(shù)B.普及基本的心理健康知識和常見心理問題的應(yīng)對方法C.宣傳國外先進(jìn)的心理健康理念D.強(qiáng)調(diào)心理疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)答案：B。農(nóng)村地區(qū)可能對心理健康知識了解較少，普及基本的心理健康知識和常見心理問題的應(yīng)對方法更符合實(shí)際需求。A選項(xiàng)高端治療技術(shù)不適合農(nóng)村實(shí)際情況；C選項(xiàng)國外理念可能不太貼合農(nóng)村實(shí)際；D選項(xiàng)診斷標(biāo)準(zhǔn)對于普通民眾來說過于專業(yè)。16.以下哪種情緒調(diào)節(jié)方法在心理健康倡導(dǎo)中不建議使用（）A.合理宣泄情緒B.轉(zhuǎn)移注意力C.過度壓抑情緒D.積極的自我暗示答案：C。過度壓抑情緒會導(dǎo)致情緒積累，對心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響，不建議使用。合理宣泄、轉(zhuǎn)移注意力和積極自我暗示都是有效的情緒調(diào)節(jié)方法。17.心理健康倡導(dǎo)活動中，志愿者需要具備的核心素質(zhì)不包括（）A.專業(yè)的心理學(xué)知識B.良好的溝通能力C.耐心和同理心D.團(tuán)隊(duì)合作精神答案：A。志愿者不一定需要具備專業(yè)的心理學(xué)知識，但良好的溝通能力、耐心和同理心以及團(tuán)隊(duì)合作精神是很重要的。專業(yè)知識可以在一定程度上輔助工作，但不是核心必備素質(zhì)。18.以下關(guān)于心理健康倡導(dǎo)中社交媒體的作用，說法錯(cuò)誤的是（）A.可以快速傳播心理健康知識B.可以進(jìn)行大規(guī)模的心理健康調(diào)查C.可以完全替代傳統(tǒng)的宣傳方式D.可以促進(jìn)公眾之間的交流和分享答案：C。社交媒體雖然有很多優(yōu)勢，但不能完全替代傳統(tǒng)的宣傳方式，傳統(tǒng)宣傳方式在某些方面仍有其獨(dú)特的作用。A、B、D選項(xiàng)都是社交媒體在心理健康倡導(dǎo)中的常見作用。19.在心理健康倡導(dǎo)中，針對兒童群體，應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注（）A.培養(yǎng)他們的競爭意識B.促進(jìn)他們的智力開發(fā)C.關(guān)注他們的情緒情感發(fā)展和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成D.讓他們學(xué)習(xí)復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識答案：C。對于兒童群體，關(guān)注他們的情緒情感發(fā)展和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對其心理健康至關(guān)重要。A選項(xiàng)過度強(qiáng)調(diào)競爭意識可能帶來壓力；B選項(xiàng)智力開發(fā)不是心理健康關(guān)注的核心；D選項(xiàng)學(xué)習(xí)復(fù)雜數(shù)學(xué)知識與心理健康關(guān)系不大。20.心理健康倡導(dǎo)活動評估時(shí)，定性評估的方法不包括（）A.深度訪談B.焦點(diǎn)小組討論C.問卷調(diào)查D.觀察法答案：C。問卷調(diào)查是定量評估的方法，通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來分析結(jié)果。深度訪談、焦點(diǎn)小組討論和觀察法都屬于定性評估方法，用于深入了解參與者的感受和看法。21.以下哪種情況不屬于心理健康倡導(dǎo)需要關(guān)注的范疇（）A.因自然災(zāi)害導(dǎo)致的心理創(chuàng)傷B.正常的情緒波動C.長期處于高壓工作環(huán)境下的心理壓力D.嚴(yán)重的精神疾病患者的治療過程答案：B。正常的情緒波動是每個(gè)人都會經(jīng)歷的正?，F(xiàn)象，不屬于心理健康倡導(dǎo)需要特別關(guān)注的范疇。A選項(xiàng)自然災(zāi)害導(dǎo)致的心理創(chuàng)傷、C選項(xiàng)高壓工作下的心理壓力和D選項(xiàng)嚴(yán)重精神疾病患者的相關(guān)情況都需要關(guān)注。22.在心理健康倡導(dǎo)中，對于殘疾人心理健康的關(guān)注要點(diǎn)是（）A.強(qiáng)調(diào)他們的身體缺陷B.幫助他們建立自信，適應(yīng)生活和社會環(huán)境C.讓他們遠(yuǎn)離社交活動D.只關(guān)注他們的生理康復(fù)答案：B。幫助殘疾人建立自信，適應(yīng)生活和社會環(huán)境有助于維護(hù)他們的心理健康。A選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)身體缺陷會傷害他們的自尊心；C選項(xiàng)遠(yuǎn)離社交活動不利于心理健康；D選項(xiàng)只關(guān)注生理康復(fù)忽視了心理方面。23.心理健康倡導(dǎo)活動中，利用社區(qū)資源的方式不包括（）A.在社區(qū)舉辦心理健康講座B.利用社區(qū)公告欄張貼宣傳海報(bào)C.要求社區(qū)居民必須參加活動D.組織社區(qū)志愿者參與宣傳答案：C。要求社區(qū)居民必須參加活動不符合自愿原則，可能會引起居民的反感。A選項(xiàng)舉辦講座、B選項(xiàng)張貼海報(bào)和D選項(xiàng)組織志愿者參與都是利用社區(qū)資源的有效方式。24.以下關(guān)于心理健康倡導(dǎo)中家庭的作用，正確的是（）A.家庭對心理健康沒有影響B(tài).家庭可以為成員提供情感支持和心理安慰C.家庭只需要關(guān)注成員的物質(zhì)生活D.家庭應(yīng)該對成員的心理問題采取忽視態(tài)度答案：B。家庭是個(gè)體重要的社會支持系統(tǒng)，可以為成員提供情感支持和心理安慰，對心理健康有重要影響。A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C選項(xiàng)只關(guān)注物質(zhì)生活是不夠的；D選項(xiàng)忽視心理問題不利于成員的心理健康。25.在心理健康倡導(dǎo)活動中，對于少數(shù)民族地區(qū)的宣傳應(yīng)（）A.完全按照統(tǒng)一的宣傳模式進(jìn)行B.尊重當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗，結(jié)合民族特色進(jìn)行宣傳C.不考慮當(dāng)?shù)匚幕苯有麄鳜F(xiàn)代心理健康理念D.只宣傳本民族特有的心理問題答案：B。在少數(shù)民族地區(qū)宣傳應(yīng)尊重當(dāng)?shù)匚幕?xí)俗，結(jié)合民族特色進(jìn)行宣傳，這樣才能更好地被接受。A選項(xiàng)統(tǒng)一模式可能不適合；C選項(xiàng)不考慮文化可能會引起反感；D選項(xiàng)過于局限。26.以下哪種行為不利于心理健康倡導(dǎo)的開展（）A.與其他相關(guān)部門合作B.定期評估活動效果并改進(jìn)C.對心理問題患者進(jìn)行公開曝光D.培訓(xùn)更多的宣傳人員答案：C。對心理問題患者進(jìn)行公開曝光會侵犯他們的隱私，傷害他們的自尊心，不利于心理健康倡導(dǎo)的開展。A選項(xiàng)合作可以擴(kuò)大影響力；B選項(xiàng)定期評估改進(jìn)有助于提高活動質(zhì)量；D選項(xiàng)培訓(xùn)宣傳人員可以增強(qiáng)宣傳力量。27.心理健康倡導(dǎo)中，對于青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題的干預(yù)策略不包括（）A.限制青少年上網(wǎng)時(shí)間B.引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)健康的上網(wǎng)習(xí)慣C.鼓勵(lì)青少年完全脫離網(wǎng)絡(luò)D.開展網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育答案：C。鼓勵(lì)青少年完全脫離網(wǎng)絡(luò)是不現(xiàn)實(shí)的，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活的一部分。A選項(xiàng)限制時(shí)間、B選項(xiàng)引導(dǎo)正確使用和D選項(xiàng)開展網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育都是有效的干預(yù)策略。28.在心理健康倡導(dǎo)活動中，對企業(yè)員工進(jìn)行心理健康培訓(xùn)時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括（）A.如何提高工作效率，不涉及心理方面B.常見心理問題的識別、應(yīng)對和情緒管理C.企業(yè)的營銷策略D.領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格答案：B。對企業(yè)員工進(jìn)行心理健康培訓(xùn)，應(yīng)包括常見心理問題的識別、應(yīng)對和情緒管理等內(nèi)容，以提高他們的心理健康水平。A選項(xiàng)只關(guān)注工作效率；C選項(xiàng)營銷策略與心理健康無關(guān)；D選項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)管理風(fēng)格不是主要培訓(xùn)內(nèi)容。29.以下關(guān)于心理健康倡導(dǎo)中性別差異的考慮，正確的是（）A.完全不考慮性別差異B.只關(guān)注女性的心理健康問題C.針對不同性別制定不同的宣傳和干預(yù)策略D.認(rèn)為男性不需要關(guān)注心理健康答案：C。不同性別在心理特點(diǎn)和面臨的問題上可能存在差異，針對不同性別制定不同的宣傳和干預(yù)策略可以提高倡導(dǎo)的效果。A選項(xiàng)應(yīng)考慮性別差異；B選項(xiàng)不應(yīng)只關(guān)注女性；D選項(xiàng)男性也需要關(guān)注心理健康。30.心理健康倡導(dǎo)活動中，對于老年人認(rèn)知障礙的預(yù)防宣傳重點(diǎn)是（）A.介紹昂貴的保健品B.強(qiáng)調(diào)多參加高強(qiáng)度的腦力活動C.宣傳健康的生活方式，如合理飲食、適度運(yùn)動和社交活動D.推薦復(fù)雜的認(rèn)知訓(xùn)練方法答案：C。宣傳健康的生活方式，如合理飲食、適度運(yùn)動和社交活動，對預(yù)防老年人認(rèn)知障礙有重要作用。A選項(xiàng)昂貴保健品不一定有效；B選項(xiàng)高強(qiáng)度腦力活動不適合老年人；D選項(xiàng)復(fù)雜訓(xùn)練方法可能難以實(shí)施。31.在心理健康倡導(dǎo)中，建立心理健康檔案的目的不包括（）A.為個(gè)人提供全面的心理健康信息B.便于對心理健康問題進(jìn)行跟蹤和干預(yù)C.作為個(gè)人隱私泄露的依據(jù)D.為心理健康研究提供數(shù)據(jù)支持答案：C。建立心理健康檔案是為了更好地服務(wù)個(gè)人和開展相關(guān)工作，而不是作為隱私泄露的依據(jù)。A、B、D選項(xiàng)都是建立檔案的目的。32.心理健康倡導(dǎo)活動中，對于學(xué)校學(xué)生的心理健康促進(jìn)措施不包括（）A.開設(shè)心理健康教育課程B.建立心理咨詢室C.增加學(xué)生的作業(yè)量以提高壓力承受能力D.組織心理健康主題活動答案：C。增加學(xué)生作業(yè)量會增加學(xué)生的壓力，不利于心理健康，而不是促進(jìn)措施。A選項(xiàng)開設(shè)課程、B選項(xiàng)建立咨詢室和D選項(xiàng)組織主題活動都有助于學(xué)生心理健康。33.以下哪種宣傳渠道在心理健康倡導(dǎo)中對老年人群體效果較好（）A.抖音短視頻B.廣播電臺C.微博話題討論D.電子游戲宣傳答案：B。廣播電臺是老年人比較常用的信息獲取渠道，對他們的宣傳效果較好。A選項(xiàng)抖音、C選項(xiàng)微博和D選項(xiàng)電子游戲宣傳對于老年人來說可能不太熟悉和常用。34.在心理健康倡導(dǎo)中，對于產(chǎn)后女性的關(guān)注重點(diǎn)是（）A.讓她們盡快恢復(fù)身材B.關(guān)注她們的情緒變化，預(yù)防產(chǎn)后抑郁C.督促她們快速投入工作D.強(qiáng)調(diào)新生兒的護(hù)理技巧答案：B。產(chǎn)后女性容易出現(xiàn)情緒問題，關(guān)注她們的情緒變化，預(yù)防產(chǎn)后抑郁是重點(diǎn)。A選項(xiàng)恢復(fù)身材不是首要關(guān)注點(diǎn)；C選項(xiàng)快速投入工作可能會增加壓力；D選項(xiàng)護(hù)理技巧不是心理健康關(guān)注的核心。35.心理健康倡導(dǎo)活動評估時(shí)，以下哪種指標(biāo)可以反映活動的可持續(xù)性（）A.活動結(jié)束后的短期效果B.活動是否有后續(xù)的跟進(jìn)計(jì)劃和資源支持C.活動現(xiàn)場的熱鬧程度D.參與活動的名人數(shù)量答案：B。活動是否有后續(xù)的跟進(jìn)計(jì)劃和資源支持可以反映活動的可持續(xù)性。A選項(xiàng)短期效果不能體現(xiàn)可持續(xù)性；C選項(xiàng)現(xiàn)場熱鬧程度與可持續(xù)性無關(guān)；D選項(xiàng)名人數(shù)量也不能說明可持續(xù)性。36.以下關(guān)于心理健康倡導(dǎo)中宗教與心理的關(guān)系，正確的是（）A.宗教可以完全替代心理治療B.宗教與心理健康沒有任何關(guān)聯(lián)C.宗教信仰可以在一定程度上提供心理支持，但不能替代專業(yè)心理幫助D.應(yīng)禁止宗教對心理健康的影響答案：C。宗教信仰可以在一定程度上為信徒提供心理支持，但不能替代專業(yè)的心理幫助。A選項(xiàng)宗教不能完全替代治療；B選項(xiàng)兩者是有關(guān)聯(lián)的；D選項(xiàng)不應(yīng)禁止其合理影響。37.在心理健康倡導(dǎo)活動中，對于社區(qū)居民的心理健康宣傳方式可以是（）A.舉辦大型的文藝晚會，不涉及心理健康內(nèi)容B.在社區(qū)花園設(shè)置心理健康知識宣傳欄C.組織居民進(jìn)行馬拉松比賽D.要求居民每天閱讀心理學(xué)專業(yè)書籍答案：B。在社區(qū)花園設(shè)置心理健康知識宣傳欄可以方便居民隨時(shí)了解相關(guān)知識。A選項(xiàng)文藝晚會不涉及心理健康內(nèi)容；C選項(xiàng)馬拉松比賽主要是體育活動；D選項(xiàng)要求每天讀專業(yè)書籍不現(xiàn)實(shí)。38.心理健康倡導(dǎo)中，針對失業(yè)人群的心理干預(yù)措施不包括（）A.提供就業(yè)信息和職業(yè)培訓(xùn)B.鼓勵(lì)他們參加社交活動，擴(kuò)大社交圈子C.指責(zé)他們失業(yè)是自身能力不足D.進(jìn)行心理疏導(dǎo)，緩解焦慮情緒答案：C。指責(zé)失業(yè)人群會加重他們的心理負(fù)擔(dān)，不利于心理干預(yù)。A選項(xiàng)提供就業(yè)信息和培訓(xùn)、B選項(xiàng)鼓勵(lì)社交和D選項(xiàng)心理疏導(dǎo)都是有效的干預(yù)措施。39.以下哪種情況屬于心理健康倡導(dǎo)需要重點(diǎn)關(guān)注的高危人群（）A.偶爾感到情緒低落的健康人群B.經(jīng)歷重大生活變故，如喪偶、破產(chǎn)的人群C.性格開朗的青少年D.工作穩(wěn)定的中年人群答案：B。經(jīng)歷重大生活變故的人群容易出現(xiàn)心理問題，是心理健康倡導(dǎo)需要重點(diǎn)關(guān)注的高危人群。A選項(xiàng)偶爾情緒低落不屬于高危；C選項(xiàng)開朗青少年一般風(fēng)險(xiǎn)較低；D選項(xiàng)工作穩(wěn)定的中年人群相對風(fēng)險(xiǎn)也較低。40.在心理健康倡導(dǎo)活動中，對于醫(yī)護(hù)人員的心理健康支持措施應(yīng)該是（）A.增加他們的工作負(fù)擔(dān)，以鍛煉心理承受能力B.組織專門的心理健康培訓(xùn)和減壓活動C.忽視他們的心理健康需求D.要求他們自行解決心理問題答案：B。組織專門的心理健康培訓(xùn)和減壓活動可以幫助醫(yī)護(hù)人員緩解工作壓力，維護(hù)心理健康。A選項(xiàng)增加負(fù)擔(dān)會加重壓力；C選項(xiàng)不應(yīng)忽視；D選項(xiàng)要求自行解決不合理。41.心理健康倡導(dǎo)中，對于網(wǎng)絡(luò)暴力受害者的心理干預(yù)要點(diǎn)是（）A.讓他們不要在意網(wǎng)絡(luò)言論B.幫助他們恢復(fù)自信，調(diào)整心態(tài)，應(yīng)對負(fù)面情緒C.鼓勵(lì)他們以同樣的方式回?fù)艄粽逥.禁止他們再上網(wǎng)答案：B。幫助網(wǎng)絡(luò)暴力受害者恢復(fù)自信，調(diào)整心態(tài)，應(yīng)對負(fù)面情緒是心理干預(yù)的要點(diǎn)。A選項(xiàng)簡單說不要在意不現(xiàn)實(shí)；C選項(xiàng)回?fù)艄粽邥觿∶埽籇選項(xiàng)禁止上網(wǎng)不是解決問題的方法。42.在心理健康倡導(dǎo)活動中，對于學(xué)校教師的心理健康培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括（）A.如何提高學(xué)生的考試成績B.學(xué)生常見心理問題的識別和應(yīng)對C.學(xué)校的行政管理知識D.如何組織學(xué)校的體育活動答案：B。學(xué)校教師了解學(xué)生常見心理問題的識別和應(yīng)對方法，有助于在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生的心理健康。A選項(xiàng)提高成績與心理健康培訓(xùn)關(guān)系不大；C選項(xiàng)行政管理知識和D選項(xiàng)組織體育活動不是主要培訓(xùn)內(nèi)容。43.以下關(guān)于心理健康倡導(dǎo)中文化因素的影響，說法正確的是（）A.文化因素對心理健康沒有影響B(tài).不同文化背景下的心理健康標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)對方式相同C.文化因素會影響人們對心理健康的認(rèn)知和態(tài)度D.文化因素只影響心理疾病的發(fā)病率答案：C。文化因素會影響人們對心理健康的認(rèn)知和態(tài)度，不同文化背景下的心理健康標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)對方式可能不同。A選項(xiàng)文化有影響；B選項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和方式不同；D選項(xiàng)不僅影響發(fā)病率。44.在心理健康倡導(dǎo)活動中，對于老年人的心理健康宣傳資料應(yīng)（）A.使用小字體和復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語B.以圖片和簡單易懂的文字為主C.強(qiáng)調(diào)高科技的心理健康檢測設(shè)備D.介紹復(fù)雜的心理治療理論答案：B。老年人可能視力和理解能力有限，宣傳資料應(yīng)以圖片和簡單易懂的文字為主。A選項(xiàng)小字體和專業(yè)術(shù)語不利于閱讀；C選項(xiàng)高科技設(shè)備不適合老年人；D選項(xiàng)復(fù)雜理論難以理解。45.心理健康倡導(dǎo)中，對于留守兒童的心理關(guān)懷重點(diǎn)是（）A.給他們提供大量的物質(zhì)資助B.關(guān)注他們的情感需求，彌補(bǔ)親情缺失C.讓他們參加各種興趣班，不考慮其意愿D.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績的重要性答案：B。留守兒童缺乏親情陪伴，關(guān)注他們的情感需求，彌補(bǔ)親情缺失是心理關(guān)懷的重點(diǎn)。A選項(xiàng)物質(zhì)資助不能替代情感關(guān)懷；C選項(xiàng)不考慮意愿參加興趣班可能增加壓力；D選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)成績不是心理關(guān)懷核心。46.以下哪種行為在心理健康倡導(dǎo)中有助于營造良好的社會氛圍（）A.公開嘲笑心理疾病患者B.積極參與心理健康宣傳活動，傳播正能量C.對心理健康問題保持沉默D.夸大心理疾病的傳染性答案：B。積極參與心理健康宣傳活動，傳播正能量可以營造良好的社會氛圍。A選項(xiàng)嘲笑患者會加重歧視；C選項(xiàng)保持沉默不利于倡導(dǎo)；D選項(xiàng)夸大傳染性會引起恐慌。47.在心理健康倡導(dǎo)活動中，對于企業(yè)管理者的心理健康培訓(xùn)目標(biāo)是（）A.讓他們學(xué)會如何壓榨員工B.提高他們的心理調(diào)適能力，更好地管理團(tuán)隊(duì)和應(yīng)對工作壓力C.要求他們每天進(jìn)行冥想練習(xí)D.讓他們放棄管理工作，進(jìn)行心理治療答案：B。提高企業(yè)管理者的心理調(diào)適能力，有助于他們更好地管理團(tuán)隊(duì)和應(yīng)對工作壓力。A選項(xiàng)壓榨員工不符合倡導(dǎo)理念；C選項(xiàng)每天冥想不現(xiàn)實(shí)；D選項(xiàng)放棄工作進(jìn)行治療不合理。48.心理健康倡導(dǎo)中，對于同性戀群體的關(guān)注要點(diǎn)是（）A.歧視他們的性取向B.幫助他們改變性取向C.尊重他們的性取向，提供心理支持，減少社會歧視D.禁止他們公開自己的性取向答案：C。尊重同性戀群體的性取向，提供心理支持，減少社會歧視是關(guān)注要點(diǎn)。A選項(xiàng)歧視是錯(cuò)誤的；B選項(xiàng)性取向難以改變；D選項(xiàng)禁止公開侵犯權(quán)利。49.在心理健康倡導(dǎo)活動中，對于災(zāi)區(qū)群眾的心理援助應(yīng)該（）A.在災(zāi)難發(fā)生很長時(shí)間后才進(jìn)行援助B.只提供物質(zhì)幫助，不進(jìn)行心理干預(yù)C.及時(shí)、持續(xù)地進(jìn)行心理評估和干預(yù)D.要求災(zāi)區(qū)群眾自行恢復(fù)心理創(chuàng)傷答案：C。對于災(zāi)區(qū)群眾應(yīng)及時(shí)、持續(xù)地進(jìn)行心理評估和干預(yù)，幫助他們恢復(fù)心理創(chuàng)傷。A選項(xiàng)應(yīng)及時(shí)援助；B選項(xiàng)應(yīng)進(jìn)行心理干預(yù)；D選項(xiàng)自行恢復(fù)不現(xiàn)實(shí)。50.以下關(guān)于心理健康倡導(dǎo)中媒體的作用，說法正確的是（）A.媒體只會傳播虛假的心理健康信息B.媒體可以正確引導(dǎo)公眾對心理健康的認(rèn)知和態(tài)度C.媒體不應(yīng)該報(bào)道心理健康相關(guān)內(nèi)容D.媒體報(bào)道會加重公眾對心理疾病的恐懼答案：B。媒體可以通過正確的報(bào)道和宣傳，引導(dǎo)公眾對心理健康的認(rèn)知和態(tài)度。A選項(xiàng)不是只會傳播虛假信息；C選項(xiàng)應(yīng)該報(bào)道；D選項(xiàng)報(bào)道得當(dāng)不會加重恐懼。二、多選題（每題2分，共30分）1.心理健康倡導(dǎo)的主要內(nèi)容包括（）A.普及心理健康知識B.消除對心理疾病的歧視C.促進(jìn)公眾心理健康意識的提升D.推廣心理治療技術(shù)答案：ABC。心理健康倡導(dǎo)主要是普及知識、消除歧視和提升公眾意識，推廣心理治療技術(shù)不是主要內(nèi)容。2.以下哪些屬于心理健康倡導(dǎo)的目標(biāo)人群（）A.青少年B.老年人C.職場人群D.農(nóng)村居民答案：ABCD。青少年、老年人、職場人群和農(nóng)村居民等都是心理健康倡導(dǎo)的目標(biāo)人群。3.在心理健康倡導(dǎo)活動中，有效的溝通技巧包括（）A.傾聽B.表達(dá)尊重C.給予反饋D.避免爭論答案：ABCD。傾聽、表達(dá)尊重、給予反饋和避免爭論都是有效的溝通技巧。4.心理健康倡導(dǎo)中，針對不同性別可以采取的不同宣傳策略有（）A.針對女性強(qiáng)調(diào)情感支持和人際關(guān)系B.針對男性強(qiáng)調(diào)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立應(yīng)對C.對男女采用完全相同的宣傳內(nèi)容D.針對男性介紹壓力釋放的方式答案：ABD。不同性別心理特點(diǎn)不同，針對女性可強(qiáng)調(diào)情感支持和人際關(guān)系，針對男性強(qiáng)調(diào)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立和介紹壓力釋放方式，不應(yīng)采用完全相同內(nèi)容。5.以下哪些是心理健康倡導(dǎo)活動評估的方法（）A.問卷調(diào)查B.訪談C.觀察D.數(shù)據(jù)分析答案：ABCD。問卷調(diào)查、訪談、觀察和數(shù)據(jù)分析都是常見的評估方法。6.心理健康倡導(dǎo)中，對于兒童心理健康的促進(jìn)措施包括（）A.營造溫暖和諧的家庭環(huán)境B.開設(shè)適合兒童的心理健康課程C.鼓勵(lì)兒童參加社交活動D.過度保護(hù)兒童，避免其受到任何挫折答案：ABC。營造家庭環(huán)境、開設(shè)課程和鼓勵(lì)社交都有助于兒童心理健康，過度保護(hù)不利于其成長。7.以下關(guān)于心理健康倡導(dǎo)與社會政策的關(guān)系，正確的有（）A.社會政策可以為心理健康倡導(dǎo)提供支持B.心理健康倡導(dǎo)可以影響社會政策的制定C.兩者相互獨(dú)立，沒有關(guān)聯(lián)D.社會政策只關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不涉及心理健康答案：AB。社會政策可以為倡導(dǎo)提供支持，倡導(dǎo)也可以影響政策制定，兩者有關(guān)聯(lián)，且政策也應(yīng)關(guān)注心理健康。8.在心理健康倡導(dǎo)活動中，利用網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢有（）A.傳播速度快B.覆蓋范圍廣C.互動性強(qiáng)D.可以精準(zhǔn)定位目標(biāo)人群答案：ABCD。網(wǎng)絡(luò)平臺傳播速度快、覆蓋廣、互動性強(qiáng)且可精準(zhǔn)定位目標(biāo)人群。9.心理健康倡導(dǎo)中，對于老年人心理健康的維護(hù)措施包括（）A.鼓勵(lì)他們參加社交活動B.提供認(rèn)知訓(xùn)練活動C.定期進(jìn)行心理健康評估D.讓他們獨(dú)自生活，鍛煉獨(dú)立能力答案：ABC。鼓勵(lì)社交、提供認(rèn)知訓(xùn)練和定期評估都有助于老年人心理健康，獨(dú)自生活可能會加重孤獨(dú)感。10.以下哪些屬于心理健康倡導(dǎo)中應(yīng)避免的誤區(qū)（）A.夸大心理疾病的危害B.對心理問題患者進(jìn)行歧視C.只關(guān)注癥狀，不關(guān)注心理問題的根源D.認(rèn)為心理問題是個(gè)人的軟弱表現(xiàn)答案：ABCD?？浯笪：?、歧視患者、只關(guān)注癥狀和認(rèn)為是個(gè)人軟弱表現(xiàn)都是應(yīng)避免的誤區(qū)。11.在心理健康倡導(dǎo)活動中，對于農(nóng)村地區(qū)可以采取的宣傳方式有（）A.利用農(nóng)村大喇叭廣播B.舉辦鄉(xiāng)村心理健康講座C.發(fā)放簡單易懂的宣傳手冊D.利用農(nóng)村集市進(jìn)行宣傳答案：ABCD。農(nóng)村大喇叭廣播、鄉(xiāng)村講座、宣傳手冊和集市宣傳都適合農(nóng)村地區(qū)。12.心理健康倡導(dǎo)中，針對職場人群的心理減壓方法有（）A.合理安排工作時(shí)間B.進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動C.培養(yǎng)興趣愛好D.與同事建立良好的人際關(guān)系答案：ABCD。合理安排時(shí)間、運(yùn)動、培養(yǎng)愛好和建立良好人際關(guān)系都有助于職場人群減壓。13.以下關(guān)于心理健康倡導(dǎo)中志愿者的作用，正確的有（）A.擴(kuò)大宣傳范圍B.提供情感支持C.協(xié)助專業(yè)人員開展工作D.提高公眾對倡導(dǎo)活動的信任度答案：ABCD。志愿者可以擴(kuò)大宣傳、提供支持、協(xié)助工作和提高信任度。14.在心理健康倡導(dǎo)活動中，對于學(xué)校學(xué)生心理健康的宣傳內(nèi)容可以包括（）A.學(xué)習(xí)壓力的應(yīng)對B.人際關(guān)系的處理C.情緒調(diào)節(jié)的方法D.性心理健康知識答案：ABCD。學(xué)習(xí)壓力應(yīng)對、人際關(guān)系處理、情緒調(diào)節(jié)方法和性心理健康知識都可以作為學(xué)校學(xué)生宣傳內(nèi)容。15.心理健康倡導(dǎo)中，對于殘疾人心理健康的關(guān)注措施包括（）A.提供心理輔導(dǎo)B.鼓勵(lì)他們參與社會活動C.尊重他們的人格和權(quán)利D.強(qiáng)調(diào)他們的身體缺陷答案：ABC。提供輔導(dǎo)、鼓勵(lì)參與社會和尊重權(quán)利都有助于殘疾人心理健康，強(qiáng)調(diào)缺陷會傷害他們。三、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述心理健康倡導(dǎo)的重要意義。答：心理健康倡導(dǎo)具有多方面的重要意義。首先，從個(gè)人層面來看，它可以提高公眾對心理健康的認(rèn)知，讓人們了解心理健康的重要性以及常見的心理問題和應(yīng)對方