2025法語(yǔ)DELF閱讀理解能力提升全面技巧模擬試卷_第1頁(yè)
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2025法語(yǔ)DELF閱讀理解能力提升全面技巧模擬試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題要求:仔細(xì)閱讀每道題干及選項(xiàng),根據(jù)上下文和自身對(duì)法語(yǔ)知識(shí)的理解,選擇最符合題意的答案。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)將答案填寫在答題卡對(duì)應(yīng)位置。這部分主要考察你對(duì)法語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法和篇章結(jié)構(gòu)的掌握程度,也是提升閱讀理解能力的基礎(chǔ)。我在教學(xué)生這部分的時(shí)候啊,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)容易在細(xì)節(jié)上掉坑,特別是那些看起來(lái)有點(diǎn)繞的句子,一定要多動(dòng)動(dòng)腦子,不能光靠語(yǔ)感猜哦。1.Lajeunefille________sondevoiravantdesortircesoir.A)afiniB)afiniC)afiniD)afini2.Situ________plustard,tupourraismanquerletrain.A)viensB)viendrasC)viendraisD)viendrait3.Parmilestroisoptionssuivantes,laquelleestcorrectementformée?A)Ilesthabituéàtravaillerjusqu'àminuit.B)Elleesthabituéàtravaillerjusqu'àminuit.C)Ilssonthabituéàtravaillerjusqu'àminuit.D)Ellessonthabituéàtravaillerjusqu'àminuit.4.Lechien________danslejardindepuishier.A)joueB)ajouéC)joueD)ajoué5.Cettemaison________en1850.A)aétéconstruiteB)aconstruitC)aétéconstruitD)aconstruite6.Jene________jamaisalleraucinémaleweek-end.A)vaisB)allaisC)allaisD)vais7.Lefestival________jusqu'àlafindumois.A)dureraB)dureraC)dureraD)durera8.Tu________mieuxnepasdire?aàtoncollègue.A)feraisB)feraisC)feraisD)ferais9.On________lesoleilselèveàl'est.A)voitB)voitC)voitD)voit10.Sij________riche,jeviendraisenFrancepourétudier.A)seraisB)seraisC)seraisD)serais二、閱讀理解要求:閱讀下面的短文,然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。這部分主要考察你理解文章主旨、推斷隱含意義和把握細(xì)節(jié)信息的能力。我在課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)啊,做閱讀理解不能只看表面意思,有時(shí)候作者會(huì)故意設(shè)置一些"陷阱",需要你仔細(xì)分辨。記得上次有個(gè)學(xué)生就因?yàn)樘敝掖鸢?,結(jié)果把問(wèn)題看反了,你說(shuō)逗不逗?Lepetitgar?onvivaitdansunepetitevilledusuddelaFrance.Ilpassaitsesjournéesàjouerdanslavieilleplaceduvillage,entouréedemaisonsbassesetderuespavées.Sonpère,unforgeron,travaillaitsouventjusqu'àtarddanslanuit,etsamères'occupaitdesanimauxdufermiervoisin.Legar?onaimaitcesmomentsdesolitudedansl'après-midi,quandlesoleilsecouchaitdoucementsurlestoitsetquelesoiseauxcommen?aientàchanter.Ilcollectionnaitdescaillouxcolorésqu'ilrangeaitdansunevieillebo?teenboistrouvéedanslacave.Unjour,unvoyageurarrivadanslevillage.Ilétaitunhommeagé,avecunebarbegriseetdesyeuxbrillants.Ils'arrêtaprèsdupetitgar?onetluidemandas'ilpouvaitluiachetersescailloux.Legar?on,surpris,acceptaavecplaisir.L'hommelesregardalonguementetluidit:"Cescaillouxsontmagnifiques.Maistusais,jenepeuxpastelesacheter.Maisjepeuxtedonnerquelquechoseenretour."Ilsortitunpetitlivrecouvertdepoussièreetletenditaugar?on."Cesontmessouvenirs,"dit-il,"tupeuxleslirequandtuveux."Legar?onlaissatomberlelivre.Ils'agissaitd'unrecueildepoèmessurlamer,écritparlevoyageurquandilétaitjeune.Leslignesétaientsimplesmaistouchantes,etlegar?onsesentitcommes'ilavaitdécouvertunnouveaumonde.àpartirdecejour,ilpassaitsessoirsàlirecespoèmes,émerveilléparlesimagesdevaguesetdecieux.Ilcommen?aàdessinerdesbateauxsurlesmursdesachambre,etsesparentsremarquèrentquesesyeuxbrillaientd'unelumièredifférente.Quelquesannéesplustard,levoyageurrepartit,maisillaissaaugar?onunelettre.Danscettelettre,ilécrivait:"J'espèrequemespoèmest'ontouvertlesyeuxsurlabeautédumonde.N'oubliejamaisquechaquecaillouquetuascollectionnéreprésenteunsouvenirprécieux.Trouvetespropreshistoiresàraconter,etlespartageraveclesautres."Legar?ongardacettelettrecommeuntrésor,etellel'inspiraàécriresesproprespoèmes,toujoursremplidelamagiequ'avaitapportéelevoyageurdanssavie.1.Oùvivaitlepetitgar?on?A)DansunegrandevilledunorddelaFrance.B)DansunepetitevilledusuddelaFrance.C)Dansunevillec?tière.D)Dansunecampagneisolée.2.Qu'est-cequelegar?oncollectionnait?A)Desbillesdemonnaie.B)Descaillouxcolorés.C)Destimbres.D)Deslivres.3.Pourquoilevoyageura-t-ilachetélescaillouxaugar?on?A)Parcequ'ilvoulaitlesoffriràsamère.B)Parcequ'illestrouvaittrèsbeaux.C)Parcequ'ilvoulaitlesutiliserpoursontravail.D)Parcequ'ilvoulaittesterl'intelligencedugar?on.4.Quelétaitlecadeauquelevoyageuradonnéaugar?on?A)Unevieillebo?teenbois.B)Unlivredepoèmes.C)Descrayonspourdessiner.D)Unecartepostale.5.Qu'est-cequelevoyageuraditdanssalettre?A)Ilétaitcontentd'avoirpuaiderlegar?on.B)Illuidemandaitdeluienvoyerdescailloux.C)Illuirecommandaitd'allervoirunautrevoyageur.D)Illuidisaitdenepasliresespoèmes.6.Qu'est-cequelevoyageurainspiréaugar?on?A)L'amourdelaforgerie.B)L'amourdelapoésie.C)L'amourdelamusique.D)L'amourdelapeinture.7.Commentlevoyageura-t-ilchangélaviedugar?on?A)Enluidonnantdel'argent.B)Enluienseignantl'artdelaforgerie.C)Enluiouvrantlesyeuxsurlabeautédumonde.D)Enluifaisantdécouvrirlamer.8.Quelestlethèmeprincipaldel'histoire?A)L'amitiéentreungar?onetunforgeron.B)Labeautédespoèmesdevoyageur.C)L'importancedessouvenirsetdel'histoirepersonnelle.D)LaviedansunepetitevilledusuddelaFrance.三、填空題要求:根據(jù)短文內(nèi)容,填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。這部分主要考察你運(yùn)用詞匯和語(yǔ)法知識(shí)填充空白的能力。我在教這部分的時(shí)候啊,總覺(jué)得不少同學(xué)像在玩填字游戲,但實(shí)際上這需要你結(jié)合上下文的意思,有時(shí)候一個(gè)詞的選擇能決定整句話的通順程度。記得有個(gè)學(xué)生填"parle"的時(shí)候,我問(wèn)他為什么不用"parlar",他愣住了,說(shuō)覺(jué)得"parle"聽起來(lái)更自然,哈哈,這就是語(yǔ)感的重要性。1.Mas?ur________souventdujaponaisquandelle________àTokyo.A)parle/vaB)parle/allaitC)parlait/allaitD)parlait/va2.Sij________plusjeune,je________s?rementchoisiuneautrecarrière.A)avais/auraisB)avais/auraisC)avais/auraisD)avais/aurais3.Lechat________surlecanapédepuishier.________il________?A)dort/Faut-il/ilB)dort/Est-il/ilC)dort/Est-il/ilD)dort/Faut-il/il4.On________quelavieestbelle,maison________parfoislarendredifficile.A)sait/larendB)sait/larendC)sait/larendD)sait/larend5.Je________àlaplagel'étédernier,maisje________malànager.A)suisallé/nageaisB)suisallé/nageaisC)suisallé/nageaisD)suisallé/nageais6.Tu________mieuxnepasdire?aàtonemployeur.________tu________?A)ferais/Peut-êtreB)ferais/Peut-êtreC)ferais/Peut-êtreD)ferais/Peut-être7.Cettevieillemaison________en1789.________elle________?A)aétéconstruite/a-t-elleétéB)aétéconstruite/a-t-elleétéC)aétéconstruite/a-t-elleétéD)aétéconstruite/a-t-elleété8.Il________delamusiqueclassiquequandil________.A)écoute/travailleB)écoute/travaillaitC)écoute/travaillaitD)écoute/travaillait9.Sij________riche,je________achetéunemaisonàlamontagne.A)serais/achèteraisB)serais/achèteraisC)serais/achèteraisD)serais/achèterais10.Je________jamaisalleraucinémaleweek-end,________?A)nevais/Est-cequeB)nevais/Est-cequeC)nevais/Est-cequeD)nevais/Est-ceque四、簡(jiǎn)答題要求:根據(jù)短文內(nèi)容,用完整的句子回答問(wèn)題。這部分主要考察你綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)表達(dá)復(fù)雜思想的能力。我在課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多練習(xí)這種題型,因?yàn)檫@在實(shí)際交流中非常常見。記得有個(gè)學(xué)生回答"為什么作者喜歡這些詩(shī)?"的時(shí)候,他寫了三句話,最后一句是"因?yàn)樗鼈兒苡腥?,我告訴他可以更深入一些,比如"因?yàn)樗鼈冏屛蚁氲搅俗约旱耐?,你看,這就是表達(dá)的層次感。1.Pourquoilegar?oncollectionnait-ildescailloux?(至少用一句話回答)2.Quelétaitlecadeauquelevoyageuradonnéaugar?on?(至少用一句話回答)3.Commentlespoèmesduvoyageuront-ilschangélaviedugar?on?(至少用一句話回答)4.Quelestlemessageprincipalquel'onpeuttirerdecettehistoire?(至少用一句話回答)5.Situétaislegar?on,qu'aurais-tufaitaveclelivredespoèmesaprèsquelevoyageursoitparti?(至少用一句話回答)本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.D)afini分析思路:這里考查的是復(fù)合過(guò)去時(shí)變位。主語(yǔ)是"Lajeunefille",是陰性單數(shù),所以助動(dòng)詞要使用"est",動(dòng)詞"finir"在復(fù)合過(guò)去時(shí)的第一組動(dòng)詞變位中,陰性單數(shù)結(jié)尾是"ie",所以選"estfini"。2.B)viendras分析思路:這里考查的是條件式現(xiàn)在時(shí)變位。條件式現(xiàn)在時(shí)變位與將來(lái)時(shí)變位類似,但詞尾不同。"Si"引導(dǎo)的條件句,從句使用與主句時(shí)態(tài)相對(duì)應(yīng)的時(shí)態(tài),主句是"viendrais",所以從句使用"viendrais",但根據(jù)選項(xiàng)只有"viendras",所以選"viendras"。3.A)Ilesthabituéàtravaillerjusqu'àminuit.分析思路:這里考查的是習(xí)慣現(xiàn)在時(shí)變位。主語(yǔ)是"Il",是陽(yáng)性單數(shù),所以助動(dòng)詞要使用"est","être"習(xí)慣現(xiàn)在時(shí)變位結(jié)尾是"é",所以選"esthabitué"。4.A)joue分析思路:這里考查的是現(xiàn)在時(shí)變位。主語(yǔ)是"Lechien",是陽(yáng)性單數(shù),所以助動(dòng)詞要使用"joue",動(dòng)詞"jouer"在現(xiàn)在時(shí)第一組動(dòng)詞變位中,陽(yáng)性單數(shù)結(jié)尾是"e",所以選"joue"。5.A)aétéconstruite分析思路:這里考查的是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的復(fù)合過(guò)去時(shí)變位。主語(yǔ)是"Cettemaison",是陰性單數(shù),所以助動(dòng)詞要使用"est",動(dòng)詞"construire"在復(fù)合過(guò)去時(shí)的第二組動(dòng)詞變位中,陰性單數(shù)結(jié)尾是"ie",所以選"estétéconstruite"。6.A)vais分析思路:這里考查的是未完成過(guò)去時(shí)變位。主語(yǔ)是"Je",是陽(yáng)性單數(shù),所以助動(dòng)詞要使用"vais",動(dòng)詞"aller"在未完成過(guò)去時(shí)的第一組動(dòng)詞變位中,陽(yáng)性單數(shù)結(jié)尾是"ais",所以選"vais"。7.A)durera分析思路:這里考查的是現(xiàn)在時(shí)變位。主語(yǔ)是"Lefestival",是陽(yáng)性單數(shù),所以助動(dòng)詞要使用"durera",動(dòng)詞"durer"在現(xiàn)在時(shí)第一組動(dòng)詞變位中,陽(yáng)性單數(shù)結(jié)尾是"ra",所以選"durera"。8.B)ferais分析思路:這里考查的是條件式現(xiàn)在時(shí)變位。主語(yǔ)是"Tu",是陽(yáng)性單數(shù),所以助動(dòng)詞要使用"ferais",動(dòng)詞"faire"在條件式現(xiàn)在時(shí)的第一組動(dòng)詞變位中,陽(yáng)性單數(shù)結(jié)尾是"ais",所以選"ferais"。9.A)voit分析思路:這里考查的是直接陳述句。主語(yǔ)是"On",直接陳述句助動(dòng)詞使用"voir",動(dòng)詞"voir"在現(xiàn)在時(shí)第一組動(dòng)詞變位中,結(jié)尾是"it",所以選"voit"。10.A)serais分析思路:這里考查的是條件式現(xiàn)在時(shí)變位。主語(yǔ)是"j",是陽(yáng)性單數(shù),所以助動(dòng)詞要使用"serais",動(dòng)詞"être"在條件式現(xiàn)在時(shí)的第一組動(dòng)詞變位中,陽(yáng)性單數(shù)結(jié)尾是"ais",所以選"serais"。二、閱讀理解答案及解析1.B)DansunepetitevilledusuddelaFrance.分析思路:文章第一句"Lepetitgar?onvivaitdansunepetitevilledusuddelaFrance."直接說(shuō)明了主人公的居住地,所以選B。2.B)Descaillouxcolorés.分析思路:文章第一段第三句"Legar?onaimaitcesmomentsdesolitudedansl'après-midi,quandlesoleilsecouchaitdoucementsurlestoitsetquelesoiseauxcommen?aientàchanter.Ilcollectionnaitdescaillouxcolorésqu'ilrangeaitdansunevieillebo?teenboistrouvéedanslacave."說(shuō)明了主人公收集的是彩色鵝卵石,所以選B。3.B)Parcequ'iltrouvaitlescaillouxtrèsbeaux.分析思路:文章第三段第一句"Unjour,unvoyageurarrivadanslevillage.Ilétaitunhommeagé,avecunebarbegriseetdesyeuxbrillants.Ils'arrêtaprèsdupetitgar?onetluidemandas'ilpouvaitluiachetersescailloux.Legar?on,surpris,acceptaavecplaisir.L'hommelesregardalonguementetluidit:'Cescaillouxsontmagnifiques.Maistusais,jenepeuxpastelesacheter.'"說(shuō)明了旅行者看中了鵝卵石的美,所以選B。4.B)Unlivredepoèmes.分析思路:文章第三段第二句"L'hommesortitunpetitlivrecouvertdepoussièreetletenditaugar?on.'Cesontmessouvenirs,'dit-il,'tupeuxleslirequandtuveux.'"說(shuō)明了旅行者送給主人公的是一本有灰塵的小書,所以選B。5.A)Ilétaitcontentd'avoirpuaiderlegar?on.分析思路:文章第四段最后一句"Levoyageurgardacettelettrecommeuntrésor,etellel'inspiraàécriresesproprespoèmes,toujoursremplidelamagiequ'avaitapportélevoyageurdanssavie."說(shuō)明了旅行者對(duì)幫助主人公感到高興,所以選A。6.B)L'amourdelapoésie.分析思路:文章第三段最后一句說(shuō)明了旅行者送給主人公的書是詩(shī),并且主人公因此愛上了詩(shī)歌,所以選B。7.C)L'importancedessouvenirsetdel'histoirepersonnelle.分析思路:文章第三段說(shuō)明了旅行者通過(guò)贈(zèng)送詩(shī)改變了主人公,文章第四段說(shuō)明了旅行者留下的書對(duì)主人公的影響,所以選C。8.C)Labeautédespoèmesdevoyageur.分析思路:文章第三段說(shuō)明了旅行者通過(guò)贈(zèng)送詩(shī)改變了主人公,文章第四段說(shuō)明了旅行者留下的書對(duì)主人公的影響,所以選C。三、填空題答案及解析1.A)parle/va分析思路:第一空考查現(xiàn)在時(shí)變位,主語(yǔ)是"Mas?ur",是陰性單數(shù),所以助動(dòng)詞要使用"parle",動(dòng)詞"parler"在現(xiàn)在時(shí)第一組動(dòng)詞變位中,陰性單數(shù)結(jié)尾是"e",所以選"parle"。第二空考查將來(lái)時(shí)變位,主語(yǔ)是"elle",是陰性單數(shù),所以助動(dòng)詞要使用"va",動(dòng)詞"aller"在將來(lái)時(shí)變位中,陰性單數(shù)結(jié)尾是"a",所以選"va"。2.A)avais/aurais分析思路:第一空考查未完成過(guò)去時(shí)變位,主語(yǔ)是"j",是陽(yáng)性單數(shù),所以助動(dòng)詞要使用"avais",動(dòng)詞"avoir"在未完成過(guò)去時(shí)的第一組動(dòng)詞變位中,陽(yáng)性單數(shù)結(jié)尾是"ais",所以選"avais"。第二空考查條件式現(xiàn)在時(shí)變位,主語(yǔ)是"j",是陽(yáng)性單數(shù),所以助動(dòng)詞要使用"aurais",動(dòng)詞"avoir"在條件式現(xiàn)在時(shí)的第一組動(dòng)詞變位中,陽(yáng)性單數(shù)結(jié)尾是"ais",所以選"aurais"。3.B)dort/Est-il/il分析思路:第一空考查現(xiàn)在時(shí)變位,主語(yǔ)是"Lechat",是陽(yáng)性單數(shù),所以助動(dòng)詞要使用"dort",動(dòng)詞"dormir"在現(xiàn)在時(shí)第一組動(dòng)詞變位中,陽(yáng)性單數(shù)結(jié)尾是"t",所以選"dort"。第二空考查直接陳述句,主語(yǔ)是"il",直接陳述句助動(dòng)詞使用"être",動(dòng)詞"être"在現(xiàn)在時(shí)第一組動(dòng)詞變位中,結(jié)尾是"t",所以選"Est-il"。第三空考查主語(yǔ),根據(jù)上下文,第三空的主語(yǔ)是"il",所以選"il"。4.A)sait/larend分析思路:第一空考查現(xiàn)在時(shí)變位,主語(yǔ)是"On",直接陳述句助動(dòng)詞使用"savoir",動(dòng)詞"savoir"在現(xiàn)在時(shí)第一組動(dòng)詞變位中,結(jié)尾是"it",所以選"sait"。第二空考查現(xiàn)在時(shí)變位,主語(yǔ)是"On",直接陳述句助動(dòng)詞使用"rendre",動(dòng)詞"rendre"在現(xiàn)在時(shí)第一組動(dòng)詞變位中,結(jié)尾是"t",所以選"larend"。5.A)suisallé/nageais分析思路:第一空考查復(fù)合過(guò)去時(shí)變位,主語(yǔ)是"Je",是陽(yáng)性單數(shù),所以助動(dòng)詞要使用"suis",動(dòng)詞"aller"在復(fù)合過(guò)去時(shí)的第一組動(dòng)詞變位中,陽(yáng)性單數(shù)結(jié)尾是"u",所以選"suisallé"。第二空考查未完成過(guò)去時(shí)變位,主語(yǔ)是"je",是陽(yáng)性單數(shù),所以助動(dòng)詞要使用"nageais",動(dòng)詞"nager"在未完成過(guò)去時(shí)的第一組動(dòng)詞變位中,陽(yáng)性單數(shù)結(jié)尾是"ais",所以選"nageais"。6.A)ferais/Peut-être分析思路:第一空考查條件式現(xiàn)在時(shí)變位,主語(yǔ)是"Tu",是陽(yáng)性單數(shù),所以助動(dòng)詞要使用"ferais",動(dòng)詞"faire"在條件式現(xiàn)在時(shí)的第一組動(dòng)詞變位中,陽(yáng)性單數(shù)結(jié)尾是"ais",所以選"ferais"。第二空考查表示不確定的詞,根據(jù)上下文,這里表示不確定,所以選"Peut-être"。7.A)aétéconstruite/a-t-elleété分析思路:第一空考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的復(fù)合過(guò)去時(shí)變位,主語(yǔ)是"Cettemaison",是陰性單數(shù),所以助動(dòng)詞要使用"est",動(dòng)詞"construire"在復(fù)合過(guò)去時(shí)的第二組動(dòng)詞變位中,陰性單數(shù)結(jié)尾是"ie",所以選"estétéconstruite"。第二空考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的現(xiàn)在時(shí)變位,主語(yǔ)是"elle",是陰性單數(shù),所以助動(dòng)詞要使用"a-t-elleété",動(dòng)詞"être"在現(xiàn)在時(shí)第一組動(dòng)詞變位中,結(jié)尾是"t",所以選"a-t-elleété"。8.A)écoute/travaille分析思路:第一空考查現(xiàn)在時(shí)變位,主語(yǔ)是"Il",是陽(yáng)性單數(shù),所以助動(dòng)詞要使用"écoute",動(dòng)詞"écouter"在現(xiàn)在時(shí)第一組動(dòng)詞變位中,陽(yáng)性單數(shù)結(jié)尾是"t",所以選"écoute"。第二空考查現(xiàn)在時(shí)變位,主語(yǔ)是"il",是陽(yáng)性單數(shù),所以助動(dòng)詞要使用"travaille",動(dòng)詞"tr

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