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文檔簡(jiǎn)介
開學(xué)第一課學(xué)生行為規(guī)范講話稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!九月的風(fēng)裹著桂香鉆進(jìn)教室窗戶,校園的梧桐葉在枝頭搖著新綠,我們又站在了新學(xué)期的起跑線上。今天,這堂“開學(xué)第一課”,我們不談成績(jī),不說目標(biāo),只聊一件“最基礎(chǔ)卻最根本”的事——行為規(guī)范。有人說:“規(guī)范是套在身上的枷鎖。”但我想告訴大家:規(guī)范是成長(zhǎng)的“指南針”,是品格的“磨刀石”。就像火車需要鐵軌才能駛向遠(yuǎn)方,輪船需要燈塔才能避開暗礁,我們的成長(zhǎng)也需要規(guī)范來指引方向、約束偏差。今天,我想和同學(xué)們聊聊“如何做一個(gè)守規(guī)范、有品格的新時(shí)代學(xué)生”,講四個(gè)關(guān)鍵詞:修身、踐行、安全、擔(dān)當(dāng)。一、修身:以道德為根,做有底線的“小君子”《大學(xué)》里說:“德者,本也;財(cái)者,末也?!钡赖率且粋€(gè)人的“根”,沒有良好的道德品質(zhì),再優(yōu)秀的成績(jī)也會(huì)失去意義。我們要從“心”出發(fā),養(yǎng)成立人之本。1.誠信:守住做人的“底色”誠信是人與人之間最珍貴的“契約”??荚嚂r(shí),不要偷偷翻書、傳紙條——作弊騙的不是老師,而是自己對(duì)知識(shí)的敬畏;答應(yīng)同學(xué)的事,比如“明天幫你帶繪本”,一定要做到——失信會(huì)讓你失去朋友的信任;面對(duì)錯(cuò)誤,比如打碎了教室的玻璃,要主動(dòng)承認(rèn)——說謊只會(huì)讓錯(cuò)誤像雪球一樣越滾越大。就像《曾子殺豬》的故事告訴我們:言而有信,才是真正的“人”。2.友善:溫暖他人的“陽光”友善是校園里最動(dòng)人的風(fēng)景。同學(xué)摔倒了,主動(dòng)扶一把;有人被嘲笑了,站出來說“別這樣”;看到同桌忘帶鉛筆,遞過去一支——這些小小的舉動(dòng),會(huì)讓別人心里像喝了蜂蜜一樣甜。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架,不要因?yàn)閯e人和你不一樣就排斥他——包容和善意,才是“同學(xué)”二字的真正含義。3.尊長(zhǎng):學(xué)會(huì)感恩的“第一課”老師是引我們走進(jìn)知識(shí)殿堂的人,家長(zhǎng)是給我們生命和溫暖的人。見到老師,要停下腳步說“老師好”;課堂上,要認(rèn)真聽老師講課,不打斷、不搗亂;回家后,要幫媽媽摘菜、給爸爸拿拖鞋——尊重師長(zhǎng),不是表面的禮貌,而是發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”。二、踐行:以規(guī)矩為尺,做有習(xí)慣的“小標(biāo)兵”《論語》里說:“君子欲訥于言而敏于行?!币?guī)范不是掛在墻上的標(biāo)語,而是落在實(shí)處的“行動(dòng)”。我們要把規(guī)范變成日常的習(xí)慣,讓它像呼吸一樣自然。1.課堂:守住學(xué)習(xí)的“主陣地”課堂是我們獲取知識(shí)的“主戰(zhàn)場(chǎng)”,沒有紀(jì)律的課堂就像沒有秩序的市場(chǎng)。上課鈴響后,要立刻坐好,把課本和筆放在桌上;上課期間,要眼睛盯著老師,耳朵聽著講課內(nèi)容,手跟著記筆記——不要偷偷玩橡皮、傳小紙條,不要在下面說話、做小動(dòng)作;發(fā)言時(shí),要舉手,等老師允許后再說話——遵守課堂紀(jì)律,是對(duì)自己學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé),也是對(duì)同學(xué)和老師的尊重。2.校園:愛護(hù)共同的“家”校園是我們共同的“家”,保持干凈、整潔是每個(gè)人的責(zé)任。不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰;看到地上的垃圾,彎腰撿起來放進(jìn)垃圾桶——你彎腰的樣子,比任何獎(jiǎng)狀都好看;不踐踏草坪,不折樹枝——花草樹木是校園的“小天使”,我們要愛護(hù)它們。就像一句廣告語說的:“你對(duì)校園好,校園也會(huì)對(duì)你好?!?.禮儀:做有“分寸”的人文明禮儀是一個(gè)人的“名片”。遇到同學(xué),說“你好”;不小心碰到別人,說“對(duì)不起”;接受別人的幫助,說“謝謝”;在食堂吃飯,要排隊(duì),不插隊(duì);在圖書館看書,要安靜,不大聲喧嘩——這些小小的“禮貌”,會(huì)讓你成為一個(gè)受歡迎的人。三、安全:以生命為貴,做有警惕的“小衛(wèi)士”安全是一切的“前提”,沒有安全,就沒有幸福的生活。我們要學(xué)會(huì)“保護(hù)自己”,守住生命的“底線”。1.校園安全:不做“危險(xiǎn)的游戲”在校園里,不追逐打鬧,不攀爬欄桿;上下樓梯要靠右走,不推擠——萬一摔倒了,后果很嚴(yán)重;使用體育器材時(shí),要聽老師的指揮,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,比如從單杠上翻下來;不玩尖銳的物品,比如小刀、鉛筆——危險(xiǎn)往往藏在“無所謂”里。2.網(wǎng)絡(luò)安全:不做“迷途的羔羊”3.出行安全:遵守規(guī)則的“必修課”上學(xué)和放學(xué)路上,要走人行道,不闖紅燈;過馬路要看看左右,確認(rèn)沒有車再走;不乘坐無牌無證的車輛,不坐超載的車——生命只有一次,遵守規(guī)則就是保護(hù)自己。四、擔(dān)當(dāng):以責(zé)任為肩,做有溫度的“小主人”責(zé)任是成長(zhǎng)的“必修課”,一個(gè)有責(zé)任的人,才能成為有用的人。我們要學(xué)會(huì)“扛事”,為班級(jí)、為校園貢獻(xiàn)自己的力量。1.班級(jí)責(zé)任:做“小主人”班級(jí)是我們的“小家庭”,每個(gè)人都要為這個(gè)家出力。輪到你值日時(shí),要把地板掃干凈,把桌子擺整齊;看到教室的燈沒關(guān),要主動(dòng)關(guān)掉;積極參加班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì),為班級(jí)爭(zhēng)光——眾人拾柴火焰高,班級(jí)的榮譽(yù)里有你的一份努力。2.公益責(zé)任:做“小愛心”公益是傳遞愛的方式??梢园鸭依锏呐f書捐給山區(qū)的小朋友,讓他們也能讀到好看的故事;可以參加社區(qū)的志愿服務(wù),幫老人打掃衛(wèi)生;可以節(jié)約水電,減少使用一次性用品——小小的善舉,會(huì)讓世界變得更美好。同學(xué)們,行為規(guī)范不是“束縛”,而是“保護(hù)”;不是“負(fù)擔(dān)”,而是“財(cái)富”。就像一棵小樹苗,需要修剪枝葉才能長(zhǎng)成參天大樹;一個(gè)人,需要遵守規(guī)范才能成為有用之才。新學(xué)期,新起點(diǎn),讓我們從“今天”做起,從“小事”做起:上課認(rèn)真聽講,是規(guī)范;不亂扔垃圾,是規(guī)范;說“謝謝”“對(duì)不起”,是規(guī)范;幫助同學(xué),是規(guī)范;尊重師長(zhǎng),是規(guī)范;保護(hù)自己,是規(guī)范;這些看似微小的事情,會(huì)慢慢變成我們的習(xí)慣,變成我們的品格,變成我們?nèi)松摹暗讱狻?。最后,我想送給同學(xué)們一句話:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收
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