（英語）高考必刷題英語完形填空夾敘夾議題含解析一、高中英語完形填空夾敘夾議1．請認(rèn)真閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。

“Stayhungry,stayfoolish”isamaxim(準(zhǔn)則)thatcomesfromSteveJobs.Hegavehisbest1

speechonStanfordCommencementin2005.Attheendofthespeech,hesaiditto2

thegraduates.Indifferentcontext,thereare3

waystointerpretit.Inmyview,SteveJobsis4

toinspireallpeopletopursuetheirdream,neverstopandgiveup.Specially,ifyouhaveambition,keephungrytomakeit5.

SteveJobsisafamousentrepreneur(企業(yè)家)andindustrial6,healwayskeep

passionand7

onhisproductdevelopment.8,Appleproductsarepopular9

theworldwideconsumers.AlthoughSteveJobsclaimedthathedidn'tgetafull-timeand10

qualityeducation,butIthinkhehashisprincipleaboutinventionandcompetition.Frommyperspective,themaximisthereflectionofhismotivationandmethod.

“Stayhungry,stayfoolish”isameaningful11

forgraduatesatStanfordUniversity.Tobecomeasuccessfulinventorandchangetheworld,youngstudentsmustkeephungryand12

fortheirfuture.Inordertokeepthirstforknowledge,theyneedtofieldsandexpandthemarket.13

explorenewTherealityisthatmostoftheyounggraduatesare14

withastableanddecent(得體的)

job,sotheystayatthecomfortablezoneuntiltheylost15.Asa16

entrepreneur,SteveJobsexpectsyoungpeopletokeephumbleandprogressiveattitudetoworkfortheunknownworld,toleadthetrendsofthenewtechnologyandmakechangesfortheworld.Technologycreatesaconvenientworld,“stayhungry,stayfoolish”isaninspirationalmaximforyounggraduatesto17

moreadvancedproductsandbuildamoreconvenientworld.

SteveJobs'sdictumis“Stayhungry,stayfoolish”,which18

tothedifferentcountriesintheworld.Asapowerfulinfluencer,hegives19

encouragementtoyounggraduates,atthesametime,itinspireslotsofordinarypeopleto20

theirdream.1.A.excitingB.famousC.knownD.moving2.A.allB.someC.certainD.one3.A.severalB.kindsC.variousD.types4.A.meantB.askedC.requiredD.allowed5.A.comeoutB.cometrueC.realizeD.recognize6.A.farmerB.workerC.designerD.writer7.A.concentrationB.strengthC.forceD.power8.A.HoweverB.OtherwiseC.ThereforeD.Besides9.A.inB.amongC.toD.at10.A.highB.lowC.cheapD.expensive11.A.lightB.lampC.reminderD.former12.A.fixB.struggleC.worryD.dream13.A.constantlyB.seldomC.littleD.no14.A.unhappyB.boredC.unsatisfactoryD.satisfied15.A.faithB.competitivenessC.heartD.courage16.A.respectableB.strongC.shyD.brave17.A.thinkB.produceC.inventD.figure18.A.spreadsB.affectsC.effectsD.influences19.A.negativeB.positiveC.criticalD.correct20.A.makeB.finishC.getD.achieve【答案】（1）C；（2）A；（3）C；（4）A；（5）B；（6）C；（7）A；（8）C；（9）B；（10）A；（11）C；（12）B；（13）A；（14）D；（15）B；（16）A；（17）C；（18）A；（19）B；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇議論文，喬布斯在斯坦福大學(xué)發(fā)表的演講中提出了著名的格言“Stayhungry,stayfoolish”，它鼓勵著年輕人探索未知世界，鼓勵他們實(shí)現(xiàn)人生夢想。（1）考查形容詞辨析。A.exciting令人興奮的；B.famous著名的；C.known為人所知的；D.moving令人感動的；形容詞定語bestknown最著名的。2005年喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上做了一個非常著名的演講。故選C。（2）考查形容詞及上下文串聯(lián)。A.all所有的；B.some某些人；C.certain某些；D.one一個…；根據(jù)第4空后“inspireallpeopletopursuetheirdream”可知在這次演講的最后，他對所有的畢業(yè)生說了這句話“Stayhungry,stayfoolish”。發(fā)表演講時通常是對所有人給出的建議。故選A。（3）考查形容詞辨析及上下文串聯(lián)。A.several幾個的；B.kinds種類的；C.various各種各樣的；D.types種類的；在不同的語境中，這句話有不同的解釋方法。C項(xiàng)與different一致，故選C。（4）考查動詞辨析及固定短語。A.meant意味著，旨在于；B.asked要求，請求；C.required要求；D.allowed允許；短語bemeanttodosth.旨在于做某事；喬布斯旨在于鼓勵所有人追求他們的夢想。故選A。（5）考查詞義辨析。A.comeout出版，發(fā)行；B.cometrue成為現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)；C.realize意識到，實(shí)現(xiàn)；D.recognize認(rèn)出；cometrue沒有被動語態(tài)。句意：如果你有雄心，保持饑餓感讓你的夢想成真。it是指夢想，只有cometrue與it才能構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，

故選B。（6）考查名詞辨析及常識。A.farmer農(nóng)民；B.worker工人；C.designer設(shè)計(jì)者；D.writer作家；喬布斯是一名企業(yè)家也是一個工業(yè)設(shè)計(jì)師。喬布斯不是工人、農(nóng)民和作家，這是常識。故選C。（7）考查名詞辨析。A.concentration專注；B.strength力氣，優(yōu)勢；C.force武力，暴力；D.power權(quán)力，電力。喬布斯總是很有激情對于產(chǎn)品的開發(fā)保持專注。A項(xiàng)通常與介詞on連用。故選A。（8）考查連詞辨析。A.However然而；B.Otherwise否則，要不然；C.Therefore因此；D.Besides而且；喬布斯總是很有激情對于產(chǎn)品的開發(fā)保持專注，因此蘋果產(chǎn)品很受全世界人民的歡迎。上下文之間是因果關(guān)系，故選C。（9）考查形容詞短語。喬布斯總是很有激情對于產(chǎn)品的開發(fā)保持專注，因此蘋果產(chǎn)品很受全世界人民的歡迎。形容詞短語bepopularamong意為“受…的歡迎”，該短語在句中充當(dāng)謂語，所以要填among。故選B。（10）考查形容詞辨析。A.high高的；B.low低的；C.cheap便宜的；D.expensive昂貴的；盡管喬布斯聲稱他沒有得到全日制的高等教育，但我認(rèn)為他有發(fā)明和競爭的信念。故選A。（11）考查名詞辨析。A.light光線；lamp臺燈；reminder提示；former者，創(chuàng)造者；對于斯坦福大學(xué)的畢業(yè)生來說，“Stayhungry,stayfoolish”是一個很有意義的提示。故選C。（12）考查動詞辨析。A.fix維修，固定；B.struggle努力，奮斗；C.worry擔(dān)憂；D.dream夢想；要想成為一個成功的發(fā)明者去改變世界，年輕的學(xué)生要保持饑渴，要為未來努力奮斗。故選B。（13）考查副詞辨析。A.constantly不斷地；B.seldom很少；C.little幾乎沒有；D.no沒有；為了保持對知識的渴望，他們需要不斷地探索新的領(lǐng)域開拓新的市場。因?yàn)樯鐣谶M(jìn)步，科技在發(fā)展，否則會被時代淘汰，故選A。（14）考查形容詞辨析。A.unhappy不開心的；B.bored乏味的；C.unsatisfactory不令人滿意的；D.satisfied滿意的；實(shí)際情況是很多年輕人都滿足于一份穩(wěn)定得體的工作，他們會待在舒適區(qū)里直到失去了競爭力。句中使用形容詞短語besatisfiedwith，故選D。（15）考查名詞辨析。A.faith信念；B.competitiveness競爭力；競爭；C.heart心臟；D.courage勇氣；實(shí)際情況是很多年輕人都滿足于一份穩(wěn)定得體的工作，他們會待在舒適區(qū)里直到失去了競爭力。故選B。（16）考查形容詞辨析。A.respectable值得尊敬的；B.strong強(qiáng)壯的；C.shy害羞的；D.brave勇敢的；作為一個值得尊敬的企業(yè)家，喬布斯希望年輕人對未知世界有謙遜的積極進(jìn)取的態(tài)度。故選A。（17）考查動詞辨析。A.think思考；B.produce生成；C.invent發(fā)明；D.figure搞清楚；對于年輕的畢業(yè)生來說“stayhungry,stayfoolish”是一種激勵的格言，鼓勵他們發(fā)明出更先進(jìn)的商品建設(shè)更加便利的世界。故選C。（18）考查詞義辨析。A.spreads傳播；B.affects影響；C.effects影響（名詞）；D.influences影響（名詞）；喬布斯的這句格言已經(jīng)傳播到了世界上不同的國家。根據(jù)tothedifferentcountriesintheworld.到世界的不同國家，先傳播，然后才能夠產(chǎn)生影響。故選A。（19）考查形容詞辨析。A.negative消極的，負(fù)面的；B.positive積極的；C.critical批評的；挑剔的；D.correct正確的；作為一個有很大影響力的人，喬布斯給很多畢業(yè)生帶來了積極的鼓勵，同時也鼓勵很多普通人實(shí)現(xiàn)他們的夢想。喬布斯對別人的鼓勵是積極向上的，由

Asapowerfulinfluencer作為強(qiáng)有力的影響者，一定會給人積極向上的影響力，故選B。（20）考查動詞辨析。A.make生產(chǎn)；B.finish完成；C.get得到；D.achieve實(shí)現(xiàn)；作為一個有很大影響力的人，喬布斯給很多畢業(yè)生帶來了積極的鼓勵，同時也鼓勵很多普通人實(shí)現(xiàn)他們的夢想。喬布斯對別人的鼓勵是積極向上的，由theirdream，可知要用實(shí)現(xiàn)，故選D。【點(diǎn)評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。2．第一節(jié)完形填空閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

Hundredsofpeoplehaveformedimpressionsofyouthroughthatlittledevice(裝置)onyourdesk.Andthey'veneveractually

1you.Everythingtheyknowaboutyou

2throughthisdevice,sometimesfromhundredsofmilesaway.

3

theyfeeltheycanknowyou

4

fromthesoundofyourvoice.That'showpowerfulthe

5is.

Powerful,yes,butnotalways

6.ForyearsIdealtwithmytravelagentonlybyphone.Rani,myfacelessagentwhomI'dnevermet

7,gotmerock-bottompricesonairfares,cars,andhotels.Buthercoldvoicereally

8me.Isometimeswishedto

9

anotheragent.

Onemorning,Ihadto

10

animmediateflighthomeforafamilyemergency.IranintoRani'soffice

11.Thewomansittingatthedesk,

12

mymadness,sympatheticallyjumpedup.Shegavemea

13

smile,noddedwhilelisteningpatiently,andthenprintedoutthe

14immediately.“Whatawonderfullady!”Ithought.

Rushingout

15Icalledoutovermyshoulder,“Bytheway,what’syourname?”“I'mRani,”shesaid.Iturnedaroundandsawa

16womanwithabigsmileonherfacewavingtowishmeasafetrip.Iwas

17!WhyhadIthoughtshewascold?Raniwas,well,so

18

.

Sittingbackinthecaronthewaytotheairport,Ifigureditallout.Rani's

19herwarmsmile,hernods,her'I'mhereforyou'

20

wereallsilentsignalsthatdidn'ttravelthroughwires.1.A.

accepted

B.noticedC.heard

D.met2.A.came

B.movedC.ranD.developed3.A.

Thus

B.Yet

C.ThenD.Indeed4.A.rather

B.alsoC.justD.already5.A.telephone

B.voiceC.connectionD.impression6.A.direct

B.useful

C.easyD.accurate7.A.

inperson

B.bymyself

C.inpublicD.onpurpose8.A.annoyed

B.interested

C.discouraged

D.confused9.A.promote

B.train

C.find

D.know10.A.arrange

B.postpone

C.confirmD.book11.A.forthefirsttime

B.atanytimeC.fromtimetotimeD.ingoodtime12.A.expecting

B.seeingC.testingD.avoiding13.A.shy

B.comfortingC.familiarD.forced14.A.bill

B.formC.ticket

D.list15.A.hopefully

B.disappointedly

C.gratefullyD.regretfully16.A.

careful

B.seriousC.nervous

D.pleasant17.A.amused

B.worriedC.helplessD.speechless18.A.calm

B.nice

C.proudD.clever19.A.

forgiveness

B.eagernessC.friendlinessD.skillfulness20.A.explanation

B.attitudeC.concept

D.behavior【答案】（1）D；（2）A；（3）B；（4）C；（5）A；（6）D；（7）A；（8）A；（9）C；（10）D；（11）A；（12）B；（13）B；（14）C；（15）C；（16）D；（17）D；（18）B；（19）C；（20）B；【解析】【分析】本文屬于夾敘夾議類短文，以“我”在電話中與Rani的交流中發(fā)現(xiàn)，她比較“冷漠”，甚至有了換人的想法。后來實(shí)際生活中的一次接觸讓我發(fā)現(xiàn)原來的看法完全是錯誤的。(1)D考查上下文串聯(lián)。動詞accept接受；notice注意；hear聽說；聽見；meet遇見；根據(jù)第一句可知很多人只是通過電話了解你，你們也許從來都沒有見過面，只是通過電話交流。故D正確。(2)A考查動詞短語。動詞move移動；run奔跑；develop發(fā)展，開發(fā)；短語comefrom來自于....；他們對你的了解來自于電話，因?yàn)槟銈冎g的距離通常非常遙遠(yuǎn)，甚至在千里之外。，與BCD三項(xiàng)的動詞語義不搭配。故A正確。(3)B考查上下文串聯(lián)。雖然你們之間的距離很遠(yuǎn)，但是他們只要通過你的聲音，就可以了解你。上下文之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以使用副詞yet串聯(lián)前后語義。故B正確。(4)C考查副詞辨析。副詞rather相當(dāng)?shù)?；also也；just只是；already已經(jīng)；本句使用just表示強(qiáng)調(diào)，別人只要通過聲音就可以了解你。故C正確。(5)A考查上下文串聯(lián)。根據(jù)26空后“onlybyphone”可知本文介紹的是電話，人們可以通過電話了解你。故A正確。(6)D考查上下文串聯(lián)。形容詞direct直接的；useful有用的；easy容易的；accurate準(zhǔn)確的；本空前的but說明上下文之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，電話雖然很強(qiáng)大，但是也并不是很準(zhǔn)確。與ABC三項(xiàng)語義不搭配。故D正確。(7)A考查介詞辨析。介詞inperson親自，bymyself靠自己；inpublic當(dāng)眾；onpurpose故意地；A項(xiàng)與空前的faceless形成呼應(yīng)，Rain是代理人，但是我們從來沒有碰過面。故A正確。(8)A考查上下文串聯(lián)?？涨暗腸oldvoice可知Rani在電話里的聲音很冷漠，這讓我很不高興，甚至想過要另外找一個代理人。說明我對他的聲音很反感。故A正確。(9)C考查上下文串聯(lián)。動詞promote提拔；train訓(xùn)練；find尋找，找到；know知道；正是因?yàn)镽ani的聲音讓我很不舒服，所以我曾經(jīng)想過另外找代理人取代他。故C正確。(10)D考查動詞辨析。動詞arrange預(yù)定；postpone推遲；confirm確認(rèn)；book預(yù)定；因?yàn)榧彝ブ械木o急事情我要立刻預(yù)定回家的航班。動詞book與flight相搭配。故D正確。(11)A考查介詞短語。短語forthefirsttime第一次；atanytime隨時；fromtimetotime時而不時；ingoodtime及時，迅速；因?yàn)榍闆r緊急，所以我第一次親自來到Rini的辦公室。故A正確。(12)B考查動詞辨析。動詞expect期待，預(yù)料；see看見；test檢測；avoid避免；她看到了我的著急，Rani非常同情我，給了我安慰的笑容。動詞see與上下文搭配一致。(13)B考查形容詞辨析。形容詞shy害羞的；comforting安慰的；familiar熟悉的；forced被迫的；她看到我很著急，笑著安慰我。故B正確。(14)C考查上下文串聯(lián)。根據(jù)30空可知我要預(yù)定回家的航班的機(jī)票，本句中Rani很快幫我把機(jī)票打印出來。故C正確。(15)C考查上下文串聯(lián)。副詞hopefully充滿希望地；disappointedly感到失望地；gratefully感激地；regretfully遺憾地；對方如此迅速地幫我把機(jī)票打印出來，而且一直面帶微笑，這讓我心存感激。故C項(xiàng)正確。(16)D考查上下文串聯(lián)。形容詞careful細(xì)心的；serious嚴(yán)肅的，認(rèn)真的；nervous緊張的；pleasant令人愉快的；現(xiàn)實(shí)生活中的Rani富有同情心，待人熱情大方。是一個令人愉快的相處對象。所以當(dāng)我轉(zhuǎn)身時，看見的是與電話中完全不一樣的Rani。故D項(xiàng)正確。(17)D考查上下文串聯(lián)?，F(xiàn)實(shí)生活中的她是如此的體貼大方，而我之前卻認(rèn)為她很冷漠，甚至有了要另找代理的想法，我真是無話可說。說明電話中得到的印象有時很不準(zhǔn)確。故D項(xiàng)正確。(18)B考查上下文串聯(lián)。在文章28空前“cold”以及前句“...shewascold”之前我因?yàn)镽ani很冷漠，但卻沒有想到實(shí)際生活中的Rani是如此的美好善良。故B項(xiàng)正確。(19)C考查名詞辨析。名詞forgiveness諒解；eagerness急切；friendliness友好；skillfulness熟練；從52-54空內(nèi)容可知Rani對我非常友好善良，并沒有電話中的那種冷漠的感覺。故C項(xiàng)正確。(20)B考查名詞辨析。名詞explanation解釋；attitude態(tài)度；concept概念；behavior行為；Rani的善良友好的態(tài)度并沒有從電話線中傳遞過去。B項(xiàng)指Rani接待我的友好的態(tài)度。故B項(xiàng)正確。3．閱讀下面的短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項(xiàng)中，解析出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Ring!Ring!Ring!ItwasearlyinthemorningandIknewwhowas1

asIreachedforthetelephone.Iwasanewsubstituteteacher(代課教師)tryingtoearnenoughmoneyto2

myfamily.Eachmorning,I3

foracallthatwouldtakemetoadifferentclassroom.Thelastthreeclasseshadallbeendeterminedto4

meandseejusthowmuchbadbehaviortheycouldgetawaywith(逃脫懲罰).Ihadresponded(應(yīng)對)bybeing5

withthestudents.Ididn'treally6

togotoworkthatmorning,especiallysinceitwasmybirthday.

Still,Iansweredthephoneand7

thejob.MyfamilyneededthemoneyandIcouldn't8

tobepicky(挑剔的).AsIwasdrivingtowork,I9

totryhardertobethebestteacherthatIcouldbe.

Astheclassstarted,thestudents10

triedtoseewhattheycouldgetawaywith.Thistime,though,Iwas11

butfairwiththem.Ididmybesttomakemylessons12.Isharedsmiles,praisedtheirefforts,andencouragedthemtoworkhard.

Theresultswere13.Myunruly(難以駕馭的)classroomsoon14.Studentswerelearningandlaughing,andI15

feltlikeIwasdoingmyjobright.Iwenthomefeeling16

inmyheartandenjoyedtherestofmybirthdaywithmyfamily.

IrememberedsomethingthatIonceread:"Everydayisanewopportunityto17

again.Everydayisyourbirthday."Everydayisa18

forustogetthingsright,toliveourliveswithloveandjoy,andtomakethisworldabetterplace.Don't19

asingleday.Justtrytobethebestyoucanbe.Neverstop20.1.A.botheringB.callingC.knockingD.playing2.A.payB.impressC.supportD.provide3.A.waitedB.askedC.lookedD.headed4.A.pleaseB.testC.persuadeD.surprise5.A.patientB.honestC.satisfiedD.angry6.A.wantB.needC.chooseD.hesitate7.A.refusedB.receivedC.tookD.completed8.A.manageB.pretendC.expectD.afford9.A.agreedB.decidedC.appearedD.started10.A.intimeB.atlastC.atonceD.onceagain11.A.strictB.worriedC.madD.disappointed12.A.clearB.usefulC.funD.difficult13.A.strangeB.funnyC.importantD.amazing14.A.changedB.dividedC.returnedD.disappeared15.A.againB.evenC.finallyD.nearly16.A.confusedB.happyC.tiredD.upset17.A.checkB.settleC.discoverD.begin18.A.chanceB.choiceC.riskD.goal19.A.spendB.forgetC.wasteD.save20.A.learningB.tryingC.askingD.thinking【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）B；（5）D；（6）A；（7）C；（8）D；（9）B；（10）D；（11）A；（12）C；（13）D；（14）A；（15）C；（16）B；（17）D；（18）A；（19）C；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者是一名代課老師，每天早上都有一個電話提醒作者去哪個教室上課。為了養(yǎng)家糊口，雖然作者對學(xué)生們的不良行為感到生氣，但依然堅(jiān)持上課并盡可能做好，學(xué)生們也漸漸改觀。這讓作者意識到每一天都是讓我們做得更好的機(jī)會，所以不要浪費(fèi)任何一天，盡我們所能做到最好。（1）考查動詞。句意：我知道是誰打給我的。A.bothering”打擾“；B.calling”打電話“；C.knocking”敲門“；D.playing”玩?！?。根據(jù)上文的"Ring!Ring!Ring!"可知，我的電話響了，自然是有人給我打電話，故選B。（2）考查動詞。句意：我是個新來的代課老師，想掙足夠的錢養(yǎng)家糊口。A.pay”支付“；B.impress”留下深刻印象“；C.support”支持“；D.provide”提供“。根據(jù)下文"myfamily"可知，我想掙錢養(yǎng)家，故選C。（3）考查動詞。句意：每天早上，我都會等一個電話，這個電話會告訴我去另一個教室。A.waited”等待“；B.asked”要求“；C.looked”看“；D.headed”前往“。根據(jù)上文"我知道是誰打來的

電話"可知，每天早晨我都會等一個告訴我去哪個教室上課的電話，故選A。（4）考查動詞。句意：最后三個班級都是在考驗(yàn)我，看看他們有多少不良行為可以逃脫懲罰。A.please”使高興“；B.test”考驗(yàn)“；C.persuade”說服“；D.surprise”使吃驚“。根據(jù)上文可知?？纯此麄冇卸嗌俨涣夹袨榭梢蕴用搼土P，因此這三個班級是考驗(yàn)我的忍耐力，故選B。（5）考查形容詞。句意：我的反應(yīng)是生學(xué)生的氣。A.patient”耐心的“；B.honest”誠實(shí)的“；C.satisfied”滿意的“；D.angry”生氣的“。我是一名新來的代課老師，因此肯定會對這些學(xué)生的不良行為感到生氣，故選D。（6）考查動詞。句意：那天早上我真的不想去上班，特別是那天是我的生日。A.want”想“；B.need”需要“；C.choose”選擇“；D.hesitate”猶豫“。根據(jù)上文可知，我對學(xué)生們的行為很生氣，而且那天還是我生日，所以我真的不想去上班，故選A。（7）考查動詞。句意：盡管如此，我還是接了電話，去上班了。A.refused”拒絕“；B.received”收到“；C.took”接受“；D.completed”完成“。盡管那天早晨我真的不想去上班，但我還是接了電話去上班了，故選C。（8）考查動詞。句意：家里需要我干這份工作掙錢，由不得我挑三揀四。A.manage”設(shè)法做成“；B.pretend”假裝“；C.expect”期望“；D.afford”負(fù)擔(dān)得起“。根據(jù)上文的"Myfamilyneededthemoney"可知，家里需要我干這份工作掙錢，由不得我挑三揀四，故選D。（9）考查動詞。句意：我決定更加努力，盡我所能成為最好的老師。A.agreed”同意“；B.decided”決定“；C.appeared”出現(xiàn)“；D.started”開始“。根據(jù)下文"totryhardertobethebestteacherthatIcouldbe."可知，我決定更加努力，盡我所能成為最好的老師，故選B。（10）考查固定短語。句意：開始上課的時候，學(xué)生們又想看看他們能僥幸逃脫什么懲罰。A.intime”及時“；B.atlast”最后“；C.atonce”立即“；D.onceagain”再次“。根據(jù)上文可知，最后三個班級的學(xué)生非常頑皮，總是想看看他們能僥幸逃脫什么懲罰，今天又是如此，故選D。（11）考查形容詞。句意：但這一次，我對他們很嚴(yán)格，但也很公平。A.strict”嚴(yán)厲的“；B.worried”擔(dān)心的“；C.mad”瘋狂的“；D.disappointed”失望的“。根據(jù)上文我被學(xué)生惹生氣的情節(jié)可知，我對他們非常嚴(yán)厲，故選A。（12）考查形容詞。句意：我盡我最大的努力使我的課有趣。我分享微笑，表揚(yáng)他們的努力，并鼓勵他們努力學(xué)習(xí)。A.clear”清楚的“；B.useful”有用的“；C.fun”有趣的“；D.difficult”困難的“。根據(jù)上文可知，決定更加努力，盡我所能成為最好的老師，所以我盡我最大的努力讓我的課生動有趣，故選C。（13）考查形容詞。句意：結(jié)果是不可思議的。A.strange”奇怪的“；B.funny”有趣的“；C.important”重要的“；D.amazing”令人驚異的“。根據(jù)下文可知，我那不守規(guī)矩的教室很快就變了，因此結(jié)果是令人驚異的，故選D。（14）考查動詞。句意：我那不守規(guī)矩的課堂很快就變了。A.changed”改變“；B.divided”分開“；C.returned”返回“；D.disappeared”消失“。根據(jù)下文可知，課堂上既有學(xué)習(xí)也有歡笑，這說明那不守規(guī)矩的課堂有所改變了，故選A。（15）考查副詞。句意：最終我覺得我做得對了。A.again”又“；B.even”甚至“；C.finally”最后、終于“；D.nearly”幾乎“。此處是說課堂上的改變最終給我的感受——我覺得自己做對了，故選C。（16）考查形容詞。句意：我心情愉快地回家了。A.confused”困惑的“；B.happy”快樂的“；C.tired”勞累的“；D.upset”難過的“。課堂上的改觀讓我心情大好，故選B。（17）考查動詞。句意：每一天都是重新開始的機(jī)會。A.check”檢查“；B.settle”解決“；C.discover”發(fā)現(xiàn)“；D.begin”開始“。根據(jù)下文"Everydayisyourbirthday"可知，每天都是重新開始的機(jī)會，故選D。（18）考查名詞。句意：每一天都是一個機(jī)會，讓我們把事情做好，帶著愛和歡樂生活，讓這個世界變得更美好。A.chance”機(jī)會“；B.choice”選擇“；C.risk”風(fēng)險“；D.goal”目標(biāo)“。根據(jù)下文"forustogetthingsright,toliveourliveswithloveandjoy,andtomakethisworldabetterplace."可知，每一天都是一個機(jī)會，讓我們把事情做好，帶著愛和歡樂生活，讓這個世界變得更美好，故選A。（19）考查動詞。句意：不要浪費(fèi)任何一天，盡你所能做到最好。A.spend”花費(fèi)“；B.forget”忘記“；C.waste”浪費(fèi)“；D.save”節(jié)約”。根據(jù)上文可知，每一天都是

一個機(jī)會，讓我們把事情做好，帶著愛和歡樂生活，讓這個世界變得更美好，所以不要浪費(fèi)任何一天，故選C。（20）考查動詞。句意：一直堅(jiān)持不懈。A.learning“學(xué)習(xí)”；B.trying“嘗試、努力“；C.asking”問“；D.thinking”思考“。根據(jù)上文可知，不要浪費(fèi)任何一天，盡你所能做到最好，此處是說要一直堅(jiān)持努力，故選B?！军c(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個知識點(diǎn)的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。4．完形填空

Everyoneneedswaterandadiet1healthyfoods.Thesefoodsshould2somefat,somefiber,alittlesaltandsoon.

Peopleneedenergytolive.Theyeatallkindsoffoods3

changeintoenergy.Ourbodiesusedifferent4ofenergy.Theenergyismeasuredincalories(卡路里).Themore

5wetake,themorecaloriesweburn.

Evenwhenyouare6,youareusingenergy---about65caloriesanhour.Whileyouareatschool,orwalkinghome,yourbodyis

7up100caloriesanhour.Whenplayingfootballorbasketball,youmightbeusing400caloriesanhour.On8Day,duringtherelayrace,youwillusemostofall,perhapsas9as650caloriesanhour.

TheChinesedietisconsideredtobethehealthiestintheworld.

Itcontainsalotoffruitandgreenvegetables.Itis10infiberandlowinsugarandfat.TheChineseeatlesssugarthanmany11countriesintheworld.Thatis12lotsofpeopleinChinahavewhiteteeth.

PeopleintheWesternworlddonoteat13healthyfoods.Theyeattoomuchfatandsugaranddon'ttake14exercise.Becauseofthis,they15veryeasily.Inorderto16withthequickpace(步伐)oftheirlifeandwork,theyeatalotoffastfood.Theyeatalotofsweets,softdrinks,potatocrisps,chocolate,butterandicecreamandsoon,

17arecalled18foodbysomeepicureans(美食家).Theresultisthatmanyofthembecomefat.Inordertoavoid19

fatand20itisadvisable(明智的)toeatabalanceddietandnoteattoomanyfoodsthathaveahighcalorierating.1.A.aboveB.ofC.atD.over2.A.includeB.holdC.containD.makeup3.A.whichB.whatC.whereD.it4.A.numbersB.amountsC.plentyD.deal5.A.exerciseB.exercisesC.sportD.game6.A.sleepyB.runningC.workingD.asleep7.A.runningB.addingC.burningD.wasting8.A.ChildrenB.WorkC.SportsD.Sport9.A.muchB.manyC.fewD.little10.A.poorB.lowC.richD.plenty11.A.moreB.otherC.restD.others12.A.WhyB.becauseC.becauseofD.since13.A.soB.veryC.muchD.such14.A.anumberofB.toomuchC.massesofD.enough15.A.loseweightB.putonweightC.dieD.stayhealthy16.A.keepupB.carryonC.keeponD.goon17.A.asB.theseC.whichD.they18.A.badB.diseasedC.healthyD.junk19.A.togetB.becomingC.tobecomeD.get20.A.keepthinB.keepfitC.staycalmD.fallill【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）B；（5）A；（6）D；（7）C；（8）C；（9）A；（10）C；（11）B；（12）A；（13）D；（14）D；（15）B；（16）A；（17）C；（18）D；（19）B；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇議論文，介紹了我們的飲食和我們的健康的關(guān)系，呼吁我們要攝入平衡的飲食，保持身體健康。（1）考查介詞。.本句中的ofhealthyfoods修飾前面的名詞diet，為固定搭配，故選B。（2）考查動詞。A：include“包括”；B：hold“容納，持”；C：contain“包含”；D：makeup“編造，化妝”。.這些食物里含有一些脂肪、纖維素和少量的鹽等等。故選C。（3）考查定語從句。本句為定語從句，先行詞為foods，且關(guān)系詞在從句中作主語，故選A。（4）考查名詞。A：numbers“數(shù)字”；B：amounts“數(shù)目”；C：plenty“大量”；D：deal“大量“。.這里是指我們的身體需要不同數(shù)量的能量。amountsof固定短語，”大量“，修飾不可數(shù)名詞，故選B。（5）考查名詞。A：exercise”鍛煉“；B：exercises”練習(xí)“；C：sport”運(yùn)動“；D：game”游戲，比賽“。你鍛煉的越多，消耗的能量也就越多。takeexercise固定短語，”鍛煉“。選A。（6）考查形容詞。句意：即使你在睡著的時候，你的身體也在消耗能量。A：sleepy”困倦的“；B：running”跑“；C：working”工作“；D：asleep”睡著的“。選D。（7）考查動詞。句意：當(dāng)你在學(xué)?；虿叫谢丶視r，身體一個小時可以燃燒100卡路里能量。A：running”跑“；B：adding”增加“；C：burning”燃燒，消耗“；D：wasting

”浪費(fèi)“。選C。（8）考查名/形容詞。A：Children”孩子們“；B：Work”工作“；C：Sports”運(yùn)動的“；D：Sport”運(yùn)動“。根據(jù)下文中的”therelayrace“接力賽，可知是指在運(yùn)動會上。故選C。（9）考查形容詞。后面的名詞是一個不可數(shù)名詞，且此處表示“許多”的意思，所以只能使用much來修飾。選A。（10）考查形容詞。A：poor”貧窮的，差的“；B：low”低的“；C：rich”豐富的，富有的“；D：plenty”大量“。這種食物里富含維生素，糖和脂肪的含量較少。berichin固定短語，”富含“，故選C。（11）考查形容/代詞。A：more”更多，更多的“；B：other”其他的“；C：rest”其余的，休息“；D：others”其他“。根據(jù)上下文可知，中國人吃的糖要比很多其他的國家要少。故選B。（12）考查表語從句。句意：這是為什么許多中國人的牙齒很白的原因。why后面的句子表示結(jié)果，意為“這是……的原因”。選A。（13）考查形容詞。句意：很多西方人不吃這樣的健康的食物，空處后面接的是名詞，所以只能使用such，選D。（14）考查名詞（短語）。句意：西方人吃太多的肥肉和糖，并且不會做很多的運(yùn)動。A：anumberof”大量的“，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；B：toomuch”許多“，修飾不可數(shù)名詞；C：massesof”許多“；D：enough”足夠的“。故選B。（15）考查動詞（短語）。A：loseweight”減肥“；B：putonweight”增重“；C：die”死“；D：stayhealthy”保持健康“。西方人攝入脂肪很多，但是鍛煉不夠，所以他們很容易就發(fā)胖了。所以此處意為“增重”，選B。（16）考查動詞短語。句意：為了跟上他們生活和工作的快節(jié)奏，他們吃了許多快餐。A：keepup”維持“；B：carryon”繼續(xù)“；C：keepon”繼續(xù)“；D：goon”繼續(xù)“；keepupwith固定短語，”跟上“，故選A。（17）介詞定語從句。本句為非限定性定語從句，先行詞為前面提到的一系列食物，且關(guān)系詞在從句中作主語，故選C。（18）考查形容詞。.句意：他們吃了很多的甜點(diǎn)，軟飲料，巧克力，冰淇淋等，這些食物被美食家們叫做垃圾食物。A：bad”壞的，糟糕的“；B：diseased”不健全的，患病的“；C：healthy”健康的“；D：junk

”垃圾的“。選D。（19）考查動詞。句意：為了避免發(fā)胖，保持健康，少吃高熱量的垃圾食品，多吃平衡的飲食是非常明智的。avoiddoingsth固定短語，”避免做某事“，故選B。（20）考查動詞短語。句意：為了避免發(fā)胖，保持健康，少吃高熱量的垃圾食品，多吃平衡的飲食是非常明智的。keepfit固定短語，”保持健康“，符合語境，故選B?！军c(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及介詞，動詞，名詞，形容詞，定語從句，表語從句，固定短語等多個知識點(diǎn)的考查，是一篇健康類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。5．完形填空

PleaseexcusemeifI'malittlesadtoday.Markisleaving,andI'mfeelingkindofsad.He'sbeentheheartandsouloftheofficeforacoupleofyears,1professionalskillswithasweetnature.

Andnowhe'smovingontoanexcitingnew2

opportunity.Itsoundslikeitcouldbethechanceofalifetime,andwe'resincerely3forhim.Butthatdoesn'tmakeitany4

tosaygoodbyetoadearfriendandtrustedcolleague.

Ourabilitytocopewith5

determineshappinessinlife.Buthowdowedothat?Philosophers'responseshavebeen6.AccordingtotheauthoroftheBiblicalbookofEcclesiastes,comfortcanbefoundin7

that“toeverythingthereisaseason,andatimetoeverypurposeunderheaven.”KahlilGibranurgedhislistenersto“l(fā)ettodayembracethe8

withremembrance,andthefuturewithlonging.”

Afriendofmineremindshisfellowthat“survivabilitydependsupon9.”Andasurfersummedup10

problemsinfourwords:“Gowiththeflow.”

Ithinklifeisaseriesof11—bothgoodandbad.Nomatterhowexcellentyourorganizationalskills,therewillalwaysbelife-influencingfactorsoverwhichyouhaveno12.Thetrulysuccessfulpersonis13

tomakeadjustmentsshouldtheneedarise.

Thatmeanswhenthings14

thataren'texactlyinyourplan，youworkaroundthem—andthenyoumoveon.Ofcourse,some15

alongtheroadoflifeareeasiertotakethanothers.Arained-outpicnic,forexample,iseasierto16

thanthesuddendeathofalovedone.Butthe17

isthesame.

Change,indeed,ispainful,yetever18.Andifmemoryhasitsforceandworth,sohas19.We'regoingtomissMark,butratherthanbelostinthesadnessofourparting,we'llfocusonourhopesforabrighterfutureforhim,andforus.Andthenwe'llgooutanddoeverythingwecantomakethatfuturehappen.20ourplanschange--again.1.A.toyingB.combiningC.supplyingD.refreshing2.A.educationalB.commercialC.medicalD.professional3.A.pleasedB.pityC.anxiousD.numb4.A.odderB.easierC.ruderD.fairer5.A.changeB.challengeC.choiceD.chance6.A.variedB.evaluatedC.discussedD.spread7.A.explainingB.recommendingC.rememberingD.anticipating8.A.tomorrowB.thenC.nowD.past9.A.competenceB.confidenceC.blessingsD.adaptability10.A.attitudeB.healthC.lifeD.security11.A.storiesB.eventsC.questionsD.memories12.A.rightB.controlC.advantageD.priority13.A.forcedB.preparedC.allowedD.encouraged14.A.comeupB.putoutC.pullupD.takeout15.A.stopsB.crossingsC.bumpsD.alternatives16.A.preventB.predictC.handleD.imagine17.A.principleB.conclusionC.consequenceD.problem18.A.obviousB.needfulC.wonderfulD.ambiguous19.A.futureB.partingC.attemptD.hope20.A.UntilB.BeforeC.IfD.After【答案】（1）B；（2）D；（3）A；（4）B；（5）A；（6）A；（7）C；（8）D；（9）D；（10）C；（11）B；（12）B；（13）B；（14）A；（15）C；（16）C；（17）A；（18）B；（19）D；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者的朋友馬克要離開到一個新的工作崗位，說明人生中會出現(xiàn)不斷的變化，我們要適應(yīng)這樣的變化，應(yīng)對變化，可很大程度上決定我們的快樂幸福。（1）考查動詞。A.toying“玩具”；B.combining“結(jié)合”；C.supplying“供應(yīng)”；D.refreshing“恢復(fù)精神”，根據(jù)“He'sbeentheheartandsouloftheofficeforacoupleofyears”可知這里意思是將專業(yè)技能與甜美的天性相結(jié)合。故選B。（2）考查形容詞。A.educational“教育的”；B.commercial“商業(yè)的”；

C.medical“醫(yī)學(xué)的”；D.professional“職業(yè)的”。根據(jù)上文“___1___professionalskillswithasweetnature.”可知這里意思是現(xiàn)在，他前往一個令人興奮的新的職業(yè)機(jī)會。故選D。（3）考查形容詞。。A.pleased“高興的”；B.pity“憐憫”；C.anxious“擔(dān)憂的”；D.numb“麻木的”。根據(jù)“Itsoundslikeitcouldbethechanceofalifetime,”可知我們真誠地為他高興故選A。（4）考查形容詞。句意：但這并沒有讓我們向一位親愛的朋友和值得信賴的同事告別變得更容易。A.odder“奇怪的”；B.easier“更容易的”；C.ruder“粗糙的”；D.fairer“更公平的”。故選B。（5）考查名詞。句意：我們應(yīng)對變化的能力決定了生活的幸福。A.change“改變”；B.challenge“挑戰(zhàn)”；C.choice“選擇”；D.chance“機(jī)會”。故選A。（6）考查動詞。A.varied“變化”；B.evaluated“評估”；C.discussed“討論”；D.spread“傳播”。根據(jù)下文可知哲學(xué)家們的答復(fù)多樣化。故選A。（7）考查動詞。句意：人們可以通過記住“大千世界，萬事萬物皆有時”來獲得安慰。A.explaining“解釋”；B.recommending“推薦”；C.remembering“記得”；D.anticipating“預(yù)期”。故選C。（8）考查名詞。句意：讓今日用回憶擁抱著過去，用希望擁抱將來。A.tomorrow“明天”；B.then“當(dāng)時”；C.now“現(xiàn)在”；D.past“過去”。故選D。（9）考查名詞。句意：我的一個朋友提醒他的同伴:“生存取決于適應(yīng)性。”A.competence“能力”；B.confidence“信心”；C.blessings“祝福”；D.adaptability“適應(yīng)性”。故選D。（10）考查名詞。句意：一位沖浪者用四個詞總結(jié)了生活中的問題:“隨波逐流”。A.attitude“態(tài)度”；B.health“健康”；C.life“生活”；D.security“安全”。故選C。（11）考查名詞。句意：我認(rèn)為生活是由一系列的事件組成——既有好的，也有壞的。A.stories“故事”；B.events“事件”；C.questions“問題”；D.memories“記憶”。故選B。（12）考查名詞。句意：不管你的組織能力有多優(yōu)秀，總會有一些你無法控制的影響生活的因素。A.right“正確”；B.control“控制”；C.advantage“優(yōu)勢”；D.priority“優(yōu)先”。故選B。（13）考查動詞。句意：真正的成功者為在必要時做出調(diào)整做好準(zhǔn)備。A.forced“強(qiáng)迫”；B.prepared“準(zhǔn)備”；C.allowed“允許”；D.encouraged“鼓勵”。故選B。（14）考查動詞短語。句意：這意味著當(dāng)不完全在你計(jì)劃中的事情出現(xiàn)時,你解決——然后繼續(xù)前進(jìn)。A.comeup“出現(xiàn)”；B.putout“熄滅”；C.pullup“拔起”；D.takeout“取出”。故選A。（15）考查名詞。句意：當(dāng)然，人生道路上的一些坎坷比其他的更容易走。A.stops“站點(diǎn)”；B.crossings“交叉口”；C.bumps“磕磕碰碰”；D.alternatives“替代選擇”。故選C。（16）考查動詞。句意：例如，因雨外出野餐，比親人突然去世更容易處理。A.prevent“預(yù)防”；

B.predict“預(yù)報(bào)”；C.handle“處理”；D.imagine“想象”。故選C。（17）考查名詞。句意：但原理是一樣的。A.principle“原理”；B.conclusion“結(jié)論”；C.consequence“結(jié)果”；D.problem“問題”。故選A。（18）考查形容詞。句意：的確，改變是痛苦的，但也是必要的。A.obvious“明顯的”；B.needful“必要的”；C.wonderful“極好的”；D.ambiguous“模糊的”。故選B。（19）考查名詞。句意：如果記憶有它的力量和價值，那么希望也有它的力量和價值。A.future“未來”；B.parting“分開”；C.attempt“試圖”；D.hope“希望”。故選D。（20）考查連詞。句意：然后我們會走出去，盡我們所能讓未來成為現(xiàn)實(shí)。直到我們的計(jì)劃再次改變。A.Until“直到”；B.Before“在......之前”；C.If“如果”；D.After“在......之后”。故選A。【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及動詞，名詞，形容詞，連詞，固定短語等多個知識點(diǎn)的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，