第第頁湖北省省直轄縣級行政區(qū)劃天門市2023-2024學年八年級上學期期中考試物理試題一、單選題：1~10題為單選題10題（10x3=30分）；11和12題為多選題（2x3=6分）1．下列關于人體估測合理的是（）A．身高約170mm B．拇指指甲蓋寬度約15mmC．脈搏跳動15次的時間約為0.2s D．步行速度約為4m/s2．關于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說法正確的是（）A．正在發(fā)聲的音叉，沒有振動B．真空中可以傳播聲音C．固體、液體、氣體都可以傳播聲音D．聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度相同3．下列減弱噪聲的幾種措施中，屬于在噪音傳播過程中減弱噪音的是_（）A．給汽車排氣管裝上消音器B．在城市地上高架輕軌兩旁安裝隔音篷C．射擊訓練時帶上耳塞D．裝修房屋時選擇在鄰居上班不在家中的時間段進行4．四季更替，歲月變遷，二十四節(jié)氣是中華民族智慧的結晶，下列現(xiàn)象屬于液化的是（）A．冰雪消融 B．露珠晶瑩C．霜掛枝頭 D．千里冰封5．小明放學回家，她看見路上有人掉了一本書，下列說法正確的是（）A．小明看見書的原因是人眼發(fā)出的光射到書上B．有光射到書上時發(fā)生的是鏡面反射C．書發(fā)出的光進入小明的眼睛D．有光經(jīng)書反射后進入人眼6．A、B兩輛汽車在平直路面上運動時的s-t圖像如圖所示，下列說法中正確的是（）A．0-30s，A、B運動方向相同B．0-40s，A車先加速再做勻速直線運動C．30s-70s，A車的平均速度為7.5m/sD．40s時，兩車相距240m7．甲同學在一根85米的裝滿水的鐵管的一端敲一下鐵管，乙同學在鐵管的另一端貼近管壁，可聽到（）（已知聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s，1500m/s，和340m/s，人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔要大于0.1s）A．一次敲擊聲 B．兩次敲擊聲 C．三次敲擊聲 D．無法確定8．在一個室溫為0℃的房間內(nèi)，將-12℃的一塊較大的冰塊從冰箱的冷凍室取出，放在一杯0℃的盛水容器中，則容器中的（）A．冰和水的溫度都保持不變 B．水的溫度降低，冰的溫度升高C．水和冰的量都不變 D．水的量變少，冰的量變多9．音樂小組的幾位同學制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如圖所示，對此說法正確（）A．樂器甲和乙發(fā)聲的響度相同 B．樂器甲和丙發(fā)聲的音調(diào)相同C．樂器甲和乙發(fā)聲的音調(diào)相同 D．樂器丙和丁發(fā)聲的音色相同10．為了督促司機遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設置了固定測速儀。汽車在平直公路中勻速駛行，測速儀向汽車發(fā)出兩次超聲波信號，第一次發(fā)出信號到接收到反射回來的信號用時0.8s，第二次發(fā)出信號到接收到反射回來的信號用時1s。若測速儀發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.6s，超聲波的速度是340m/s，下列說法中正確的是（）A．汽車向測速儀的方向行駛B．汽車兩次接收到信號時位置相距68mC．在該測速區(qū)內(nèi)，限速是70km/h，汽車沒有超速行駛D．在該測速區(qū)內(nèi)，汽車的速度是20m/s11．某同學坐在甲火車中，以甲火車為參照物，看到乙火車向甲車車尾方向運動，那么以地面為參照物，關于兩個火車的運動，下列說法中可能的是（）A．甲、乙火車同向行駛，且甲火車運動快B．甲、乙火車同向行駛，且乙火車運動快C．甲、乙火車同向行駛，且兩車運動一樣快D．甲、乙火車反向行駛12．王飛同學加熱某固體物質(zhì)使其熔化。下表記錄了加熱過程中溫度隨時間變化的情況，下列說法正確的是（）時間/min123456789溫度/oC767980808080808182A．該物質(zhì)是一種非晶體B．該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化大約持續(xù)4minC．該物質(zhì)的熔點是80℃D．該物質(zhì)加熱到4分鐘時是液態(tài)二、填空題：填空題6題（每空1分，共19分）；作圖題2題（3x2=6分）；實驗探究題20、21、22題（每空1分，共24分），23題；計算題24題13．如圖所示，小明測量鉛筆長度，其中正確的讀數(shù)方法是（選填“A”或“B”）。14．如圖1所示是某小區(qū)內(nèi)的兩個標志牌。A是禁鳴喇叭標示，禁鳴是在處控制噪聲；B是汽車限速標志，它表示小區(qū)里汽車最高速度不得超過5。該小區(qū)還設置了噪聲監(jiān)測設備，如圖2某時刻顯示數(shù)字“50”，這個數(shù)字表示聲音的強弱為50，當附近有汽車駛過時，顯示屏上的數(shù)字將。15．圖所示的是起源于三千多年前西非地區(qū)的林巴琴，用拇指撥動琴上的薄片可發(fā)出優(yōu)美的聲音，故又名拇指琴。拇指琴發(fā)聲是由薄片產(chǎn)生的，優(yōu)美的琴聲是通過傳入人耳的。用相同的力度撥動長短不同的薄片，發(fā)出的聲音的不同。我們能辨別出拇指琴的聲音，這是通過聲音的來判斷的。16．物態(tài)之間的變化跟溫度聯(lián)系緊密。（1）溫度計的原理：根據(jù)液體的原理制成的。體溫計的分度值是℃。（2）2022年6月5日搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功點火升空，順利將3名航天員送入太空?；鸺c火后，發(fā)射臺周圍騰起了大量“白氣”，白氣的形成需要熱量；火箭升空時，以火箭為參照物，地面是的。（3）寒冬，窗玻璃內(nèi)表面上會出現(xiàn)冰花，這是因為水蒸氣遇到冷玻璃發(fā)生了（填物態(tài)變化名稱）形成的；打火機里的燃料通常情況下呈氣態(tài)，在常溫下，用方法使它液化后儲存在打火機里。（4）如甲、乙所示，溫度計的示數(shù)分別是℃、℃。17．甲、乙兩名同學從同一起點出發(fā)，沿平直公路運動到相同終點。甲在前一半時間里以3m/s做勻速直線運動，后一半時間里以4m/s做勻速直線運動，則甲在全程的平均速度為m/s；乙在前一半路程中以3m/s做勻速直線運動，后一半路程中以4m/s做勻速直線運動，則甲、乙到達終點的時間之比為。三、作圖題18．圖中CD為日光燈，AB為不透明遮光板，請畫出遮光板和光屏之間光完全照不到的區(qū)域。19．如圖所示，一束光經(jīng)A點所在的平面鏡反射后照到盆中花上B點處。請畫出平面鏡的位置和光路圖。四、實驗題20．小熊同學在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置。（1）該實驗的原理是（填寫公式）；實驗中的測量工具有：秒表和；（2）由圖可知：小車全程的平均速度v1=cm/s；小車通過下半段路程的平均速度v3=cm/s；（3）由實驗看出，小車在下滑過程中速度越來越（選填“大”或“小”），說明小車是在做（選填“加速”“減速”或“勻速”）直線運動；（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏（選填“大”或“小”）；（5）實驗時，斜面的坡度應該較（選填“小”或者“大”）是為了便于；（6）為測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度v=sBCt21．如圖是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰現(xiàn)象”的實驗裝置，他們所用的器材規(guī)格完全相同。（1）組裝實驗裝置時，對于盛水的燒杯和測水溫的溫度計，應先調(diào)整的位置；（2）圖乙是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像。由圖像可知，水的沸點為。使水沸騰，小明用的時間明顯比小紅用的時間要少許多，造成這個結果的原因A．初溫比小紅的高B．氣壓比小紅周圍環(huán)境的低C．水的質(zhì)量比小紅的?。?）實驗計時第7min，發(fā)現(xiàn)有一位同學的裝置水中氣泡在上升過程中如丙所示，這位同學是（選填“小明”或“小紅”）。（4）用燒瓶燒水至沸騰，實驗完成后熄滅酒精燈，將燒瓶從鐵架臺上取下。拿橡皮塞塞緊瓶口，用冷水噴燒瓶底（如圖?。?，里面的水（選填“會”或“不會”）沸騰。（5）同組的小華同學設計了圖戊的裝置，但是一段時間后，觀察到當燒杯中的水沸騰時，試管中的水不會沸騰。此時試管內(nèi)的水和燒杯中的水相等的物理量是（選填“溫度”、“內(nèi)能”或“都相同”）。由此說明水的沸騰需要。22．如圖1所示，在探究“光的反射定律”實驗中，把一塊平面鏡放在水平桌面上，再將一張紙板放在平面鏡上。紙板由E、F兩塊紙板粘成，可繞接縫ON轉動。（1）選用的白色硬紙板的表面應盡可能（選填“光滑”或“粗糙”）；（2）讓一束光貼著紙板射到平面鏡O點，此時在F板上可以看到反射光線。接著將F板繞接縫ON向后折，如圖2，此時在F板上（選填“能”或“不能”）看到反射光線。此時反射光（選填“存在”或“不存在”）；（3）為進一步確定反射光線的位置，小閩將紙板F沿PQ剪開，只將F板的上半部向后折，如圖3所示。則此時在F板的（選填“上部”或“下部”）能看到反射光線。此現(xiàn)象說明：光反射時，反射光線、入射光線和法線在；（4）小閩和小軍都想從鏡子中看到對方的眼睛，但又不想讓對方看到自己的眼睛，但他們做不到這一點的。這是因為：在光的反射中，光路是的。（5）另一小組將E、F紙板在同一個平面上，讓一束光AO貼著紙板射到O點，如圖1所示，但他們卻發(fā)現(xiàn)無法在F板觀察到反射光線，其原因可能是：。五、計算題23．國慶期間，小王一家自駕去秦嶺游玩，在一段平直的路面上，爸爸開車正勻速遠離一座高山，鳴笛3s后聽到回聲，若當時汽車行駛時的速度是24m（1）從鳴笛到聽到回聲，車行駛了多遠？（2）聲音傳播的路程是多少？（3）聽到回聲時，車離高山多遠？24．某司機駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物。司機從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動需要的反應時間為0.75s，這段時間內(nèi)汽車保持原速前行了15m。汽車制動后還繼續(xù)向前滑行40m才能停下。求：（1）汽車制動前的速度；（2）若司機酒后駕車，反應時間是平時的4倍。請通過計算判斷汽車是否會撞上障礙物。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A.身高約170cm，故A錯誤；

B.拇指指甲蓋寬度約15mm=1.5cm，故B正確；

C.脈搏跳動15次的時間約為15s，故C錯誤；

D.步行速度約為1.1m/s，故D錯誤。

故選B。

【分析】根據(jù)對長度、時間和速度的認識判斷。2．【答案】C【解析】【解答】A.正在發(fā)聲的音叉，一定在振動，A不符合題意；

B.聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中不能傳播聲音，B不符合題意；

C.固體、液體、氣體是聲音的介質(zhì)，都可以傳播聲音，C符合題意；

D.聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】聲音是物體振動產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，不同介質(zhì)中聲速不同。3．【答案】B【解析】【解答】A.的汽車排氣管裝上消音器，阻止聲音產(chǎn)生，在傳播途徑處減弱噪聲，A不符合題意；

B.城市地上高架輕軌兩旁安裝隔音篷，在傳播途徑處，阻止聲音的傳播，B符合題意；

C.射擊訓練時帶上耳塞，阻止聲音進入人耳，從人耳處控制噪聲，C不符合題意；

D.裝修房屋時選擇在鄰居上班不在家中的時間段進行，從聲源處控制噪聲，D不符合題意。

故答案為：B.

【分析】阻止聲音的傳播，是在傳播途徑處控制噪聲。4．【答案】B【解析】【解答】A.冰雪消融，即從固態(tài)變成液態(tài)發(fā)生熔化現(xiàn)象，故A不合題意；

B.露珠晶瑩，即從氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化現(xiàn)象，故B符合題意；

C.霜掛枝頭，即水蒸氣從氣態(tài)變成固態(tài)發(fā)生凝華現(xiàn)象，故C不合題意；

D.千里冰封，即水蒸氣從氣態(tài)變成固態(tài)發(fā)生凝華現(xiàn)象，故D不合題意。

故選B。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的初始態(tài)和終末態(tài)確定物態(tài)變化的名稱。5．【答案】D【解析】【解答】A.小明看見書，是書的反射光線進入人眼，A不符合題意；

B.書的表面粗糙，光射到書上時發(fā)生的是漫反射，B不符合題意；

C.書不是光源，反射的光進入小明的眼睛，C不符合題意；

D.有光經(jīng)書反射后進入人眼，人才能看到，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】不發(fā)光的物體，通過反射光線進入人眼，人能看到物體。6．【答案】C【解析】【解答】A.根據(jù)圖像中，路程變化趨勢判斷，0-30s，A、B相對運動，運動方向相反，A不符合題意；

B.0-40s，A車先勻速，后路程不變，保持靜止，B不符合題意；

C.30s-70s，A車的路程為300m，平均速度為vA=st=300m40s=7.5m/s，C符合題意；

D.根據(jù)圖像，B的速度為vB=st=7．【答案】B【解析】【解答】因為鐵管長s=85m，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在水中的傳播速度為1500m/s，在鋼鐵中的傳播速度為5200m/s，故聲音在空氣中傳播的時間約為：；t1=sv1=85m8．【答案】D【解析】【解答】在0℃的房間內(nèi)，-12℃的冰放入0℃的水中，由于冰的溫度低，會吸收熱量升溫，而水的溫度處于凝固點，放出熱量，會凝固，則水的量變少，冰的量變多，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】物體在凝固點時，放出熱量發(fā)生凝固現(xiàn)象。9．【答案】C【解析】【解答】A.根據(jù)圖像，甲和乙發(fā)聲的振幅不同，響度不同，乙振幅大，響度大，A不符合題意；

B.甲和丙的頻率不同，發(fā)聲的音調(diào)不同，丙頻率高，音調(diào)高，B不符合題意；

C.樂器甲和乙頻率相同，發(fā)聲的音調(diào)相同，C符合題意；

D.樂器丙和丁聲波圖像不同，發(fā)聲的音色不同，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】聲音的振幅相同，響度相同，頻率相同，音調(diào)相同；聲波圖形相同，音色相同。10．【答案】D【解析】【解答】A.由于第二次反射回的超聲波時間更長，可知汽車向遠離測速儀的方向行駛，A不符合題意；

B.第一次超聲波到達汽車，距離為s1=vt1=340m/s×0.8s2=136m，第二次超聲波到達汽車，距離為s2=vt2=340m/s×11．【答案】A,D【解析】【解答】ABC.甲、乙火車同向行駛，當以甲為參照物，乙向后運動，則甲火車運動快，A符合題意；B不符合題意；C不符合題意；

D.因看到乙火車向甲車車尾方向運動，則甲、乙火車反向行駛，D符合題意。

故答案為：AD.

【分析】物體運動方向相同時，若以快的物體為參照物，慢的物體向后運動；物體反方向運動時，相對是運動的。12．【答案】B,C【解析】【解答】A.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在80℃時，溫度保持不變，該物質(zhì)是晶體，A不符合題意；

B.從開始熔化到完全熔化，即溫度保持不變的時間，持續(xù)時間為7min-3min=4min，B符合題意；

C.晶體在熔化時的溫度為熔點，該物質(zhì)的熔點是80℃，C符合題意；

D.該物質(zhì)加熱到4分鐘時已開始熔化，但未熔化完，是固液共存態(tài)，D不符合題意。

故答案為：BC.

【分析】晶體熔化時，吸收熱量，溫度保持不變，溫度不變的時間是熔化時間，此時的溫度是熔點，狀態(tài)是固液共存。13．【答案】A【解析】【解答】利用刻度尺測量鉛筆長度時，視線正對刻度線，根據(jù)圖像，正確的讀數(shù)方法是A。

【分析】讀取刻度尺示數(shù)時，視線正對刻度線。14．【答案】聲源；km/h；分貝（dB）；增大【解析】【解答】禁鳴阻止了聲音的產(chǎn)生，是在聲源處控制噪聲；B是汽車限速標志，單位是km/h，表示小區(qū)里汽車最高速度不得超過5km/h，該小區(qū)還設置了噪聲監(jiān)測設備，噪聲強度的單位是dB，表示聲音的強弱為50dB，當附近有汽車駛過時，響度變大，顯示屏上的數(shù)字將增大。

【分析】阻止聲音產(chǎn)生，是從聲源處控制噪聲；常用的速度單位是km/h；聲音強弱等級的單位是dB。15．【答案】振動；空氣；音調(diào)；音色【解析】【解答】拇指琴發(fā)聲是薄片振動產(chǎn)生的，琴聲通過空氣傳入人耳；長短不同的薄片，振動的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同；不同發(fā)聲體音色不同，能辨別出拇指琴的聲音，是通過聲音的音色來判斷的。

【分析】聲音是物體振動產(chǎn)生的；人們聽到聲音是空氣傳播的；振動頻率改變，音調(diào)改變，不同發(fā)聲體音色不同。16．【答案】（1）熱脹冷縮；0.1（2）放出；運動（3）凝華；壓縮體積（4）-14；34【解析】【解答】（1）溫度計根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的；體溫計的1℃分為10份，分度值是0.1℃；

（2）發(fā)射火箭時，點火后，發(fā)射臺周圍有白氣，是水蒸氣變?yōu)樾∷?，是液化現(xiàn)象，會放出熱量；火箭升空時，以火箭為參照物，地面向下遠離，是運動的；

（3）窗玻璃內(nèi)表面出現(xiàn)的冰花，是水蒸氣遇到冷玻璃發(fā)生了凝華形成的；打火機里的燃料，是在常溫下，用壓縮體積方法使它液化后儲存在打火機里；

（4）根據(jù)甲、乙圖像，根據(jù)溫度計的液柱位置，甲在零下，示數(shù)是-14℃，乙溫度計示數(shù)為34℃。

【分析】（1）液體溫度計根據(jù)液體熱脹冷縮制成；體溫計的分度值為0.1℃；

（2）氣體變?yōu)橐后w，是液化現(xiàn)象，放熱；相當于參照物，有位置變化是運動的；

（3）凝華是氣體直接變?yōu)楣腆w的現(xiàn)象；壓縮體積可以實現(xiàn)液化；

（4）根據(jù)溫度計液柱位置，測量溫度。17．【答案】3.5；48：49【解析】【解答】根據(jù)總路程和總時間，計算甲的平均速度為v甲=st總1=v1t+v2t2t=3m/s×t+4m/s×t18．【答案】【解析】【解答】光在空氣中沿直線傳播，從日光燈的CD點，向遮光板AB連線，畫出不被照亮的區(qū)域，如圖

。

【分析】光在同種介質(zhì)中，沿直線傳播。19．【答案】【解析】【解答】已知入射光線，反射光線過B點，連接AB，作兩光線夾角的角平分線，為法線，作法線的垂線為平面鏡的位置，如圖。

【分析】光在反射時，反射角等于入射角，法線和平面鏡垂直。20．【答案】（1）v=s（2）16；20（3）大；加速（4）大（5）??；測量出時間（6）錯誤【解析】【解答】測小車的平均速度的實驗中，

（1）測量速度的實驗中，需要測量路程和時間，測量工具有：秒表和刻度尺；實驗的原理是v=st；

（2）根據(jù)圖像，小車的全程長80.0cm，用時5s，全程的平均速度v1=st=80.0cm5s=16cm/s；下半程時間為2s，下半段路程的平均速度v3=s't'=40.0cm2s=20cm/s；

（3）根據(jù)速度，小車在下滑過程中速度越來越大，則小車是在做加速直線運動；

（4）如果小車過了A點才開始計時，計時偏晚，時間偏小，測得的AC段的平均速度偏大；

（5）實驗時，斜面的坡度應該較小，小車下滑慢，便于測量時間；21．【答案】（1）燒杯（2）98℃；AC（3）小紅（4）不會（5）溫度；繼續(xù)吸熱【解析】【解答】探究水的沸騰現(xiàn)象的實驗中，

（1）組裝加熱裝置時，要從下向上，調(diào)整高度時，先放燒杯，再放溫度計，以便溫度計合理使用；

（2）根據(jù)乙圖，水沸騰時，溫度保持98℃不變，可知水的沸點為98℃；而加熱到沸騰的時間不同，由圖像可知，初溫越高，加熱到沸騰需要的時間短，水的質(zhì)量可能不同，加熱時間不同，AC符合題意；

（3）實驗計時第7min，根據(jù)丙，氣泡上升變小，水未沸騰，是小紅的實驗；

（4）根據(jù)圖丁，冷水澆燒杯底部，瓶中的水降溫，不能改變瓶中氣壓，沸點不變，里面的水不會沸騰；

（5）根據(jù)圖戊的裝置，燒杯中的水沸騰時，試管中的水不會沸騰，試管內(nèi)的水和燒杯中的水溫度相同，可知水的沸騰還需要繼續(xù)吸熱。

【分析】（1）組裝加熱實驗時，從下向上；

（2）將水加熱到沸騰的時間長短，和