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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2016—-—2017學(xué)年第二學(xué)期第三次調(diào)研考試高二歷史試題一、選擇題(每題2分,共60分)1.《左傳》記載“封建親戚,以蕃屏周.”這句話反映的中國(guó)古代政治制度有()①皇帝制②分封制③宗法制④郡縣制A.①②B.②③C.②④D.①④2.王國(guó)維《殷周制度論》載:“立子以貴不以長(zhǎng),立嫡以長(zhǎng)不以賢者,乃傳子法之精髓,由傳子之制而嫡庶之制生焉。夫舍弟而傳子者,所以息爭(zhēng)也.”材料表明宗法制A.注重任人唯賢,維護(hù)貴族政治B.約束兄弟子女,迫求政治平等C.維護(hù)等級(jí)關(guān)系,強(qiáng)化封建專制D.強(qiáng)調(diào)尊卑有序,穩(wěn)定社會(huì)秩序3.右邊是古代帝王家廟布局圖,一般而言祖廟居中,二世稱昭,三世稱穆,四世稱昭,互為昭穆。這可能與哪項(xiàng)制度有關(guān)()A.君主專制B.郡縣制C.宗法制D.分封制4.追溯中國(guó)姓氏的起源,有的以官職為姓,如司馬、司徒、司空等;有的以排行為姓,如孟、叔、季等;有的以技藝為姓,如陶、甄、屠等。據(jù)此推理,衛(wèi)、許、陳等都是A.以氏族為姓B.以國(guó)名為姓C.以居住地為姓D.以先人的字或名為姓5.西周實(shí)行宗法制度。后來(lái),血緣紐帶逐漸松弛。由此產(chǎn)生的政治影響主要是()A.世卿世祿的特權(quán)自行消亡 B.土地國(guó)有制度逐漸被廢止 C.中央對(duì)地方的控制削弱 D.貴族階層逐漸轉(zhuǎn)化為庶民6.某知名學(xué)者說(shuō):“中國(guó)之教,得孔子而后立;中國(guó)之政,得____而后行;中國(guó)之境,得漢武而后定。三者皆中國(guó)之所以為中國(guó)也?!边@段引文空格處應(yīng)該填()A.夏禹B.商湯C.周武D.秦皇7.孔子曰:“殷因于夏禮,所損益可知也;周因于殷禮,所損益可知也。"這表明A.夏商周三代統(tǒng)治的時(shí)間都不長(zhǎng)B.夏商周三代的禮儀完全不同C.夏商周三代的制度毫無(wú)共同之處D.夏商周三代的主要制度是相沿襲的8.中國(guó)自古就有重視水利工程建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng).下列對(duì)圖6所示水利工程的描述,不正確的是()A.最初起到了補(bǔ)充兵員和軍需物資的作用B.促進(jìn)了秦國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展,使東方六國(guó)難以抗衡C.第一次溝通了湘江水系和漓江水系D.加快了嶺南地區(qū)歸入中央政府管轄的進(jìn)程9.中央集權(quán)制度對(duì)我國(guó)封建社會(huì)產(chǎn)生的最主要的積極影響是:()A.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一B.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)C.防御侵略D.加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)10.某教師在對(duì)秦朝歷史進(jìn)行講述時(shí),展示兩張與秦朝歷史相關(guān)的郵票,引發(fā)了學(xué)生的熱議,他們紛紛就郵票的內(nèi)容發(fā)表自己的評(píng)論,其中明顯不正確的是()A.中央集權(quán)政治具有強(qiáng)大的威力B.秦王朝統(tǒng)治下的人民負(fù)擔(dān)沉重C.古代勞動(dòng)人民具有卓越的智慧D.秦代經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全面繁榮的局面11.“秦始皇設(shè)職授官,從一面看是官僚政治的開始,從另一面看卻是政治權(quán)力等級(jí)世襲的中止。"中止了“政治權(quán)力等級(jí)世襲”的是()A.分封制B.皇帝制C.察舉制D.郡縣制12.下列史料記載的歷史現(xiàn)象中,南北朝時(shí)期尚未出現(xiàn)的是A.“上品無(wú)寒門,下品無(wú)勢(shì)族”B.“風(fēng)雨冥晦時(shí),惟憑針盤而行”C.“燒生鐵精,以重柔鋌,數(shù)宿則成鋼"D.“時(shí)有七部尉,……南尉在草市北”13.據(jù)史書記載:西漢文帝曾問右丞相周勃:“全國(guó)一年判案多少起?收支多少錢糧?"周勃惶恐不能答。左丞相陳平辯解說(shuō),這些都不是丞相的事情,“使公卿大夫,主管具體事務(wù)的官員都盡到自己的職責(zé),才是丞相之責(zé)".這里所強(qiáng)調(diào)的是,丞相擁有A.審議決策之權(quán)B.監(jiān)察百官之職C.上傳下達(dá)之責(zé)D.專司行政之事14.明代于慎行《讀史漫錄》中記載:“漢至武帝以后,柄歸中朝,政去兩府。所謂中朝者,大司馬、大將軍、侍中、常侍、散騎諸吏也。所謂外朝者,丞相、御史、二千石、九卿等也。蓋武帝決事禁中,稀見卿相.”由此可見,“中朝"()A.掌握軍政大權(quán),是獨(dú)立的決策機(jī)構(gòu)
B.分享丞相行政權(quán),處理政事C.擔(dān)任行政職務(wù),有名無(wú)實(shí)
D.協(xié)助皇帝決策,削弱相權(quán)15.《宋史包拯傳》記載:“(包拯)遷諫議大夫、權(quán)御史中丞。張方平為三司使,坐買豪民產(chǎn),拯劾奏罷之……后拯以樞密直學(xué)士權(quán)三司使。后拜樞密副使。”包拯在御史中丞、三司使、樞密副使時(shí)分別職掌()A.監(jiān)督百官、管理財(cái)政、管理軍政B.管理財(cái)政、監(jiān)督百官、管理軍政C.管理財(cái)政、管理軍政、監(jiān)督百官D.監(jiān)督百官、管理軍政、管理財(cái)政16.中國(guó)古代官吏的選拔經(jīng)歷了“世襲制——察舉制——九品中正制——科舉制"的過程。下列說(shuō)法與“科舉制"相一致的是()A.“世胄囁高位,英雄沉下僚”B.“平民社會(huì),窮苦子弟,棲身僧寺,十年寒窗,也可躍登上第?!盋.“立嫡以長(zhǎng)不以賢”D.“舉秀才,不知書;舉孝廉,父別居”17?!八?科舉制)是唯一沒有被動(dòng)搖過基礎(chǔ)的制度,是在權(quán)威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛的影響的制度.”“中國(guó)競(jìng)爭(zhēng)性文士考試制度是該國(guó)特有的制度,并持續(xù)了一千多年?!辈牧媳砻骺婆e制A.有利于選拔社會(huì)人才B.能夠緩和尖銳的民族矛盾C.具有穩(wěn)定性和獨(dú)特性D.有力地防止了權(quán)威被顛覆18.伏爾泰曾這樣評(píng)價(jià)中國(guó)的科舉制度:“通過層層嚴(yán)格考試的人才能進(jìn)入……衙門任職,……人們?nèi)徊豢赡茉O(shè)想一個(gè)比這更好的政府。”伏爾泰如此推崇科舉制是因?yàn)樗ǎ袤w現(xiàn)了公平公正原則②有利于選拔優(yōu)秀政治人才③有利于加強(qiáng)君主專制④為科學(xué)研究提供高素質(zhì)人才A.①②B.②③C.①④D.③④19.孫中山在評(píng)價(jià)“科舉制”時(shí)說(shuō):“自世卿貴族門閥舉薦制度推翻,唐宋厲行考試,明清峻法執(zhí)行,無(wú)論試詩(shī)賦、策論、八股文,人才輩出;雖所試科目不合時(shí)用,制度則昭若日月?!辈牧现袑O中山認(rèn)為科舉制()A.利弊參半B.利大于弊C.弊大于利D.主張廢除20.宋代規(guī)定,御史上任后百日必須彈人,否則就要罷黜為外官或受罰俸處分,名為“辱臺(tái)錢”.元世祖明確規(guī)定“凡有官不勤于職者,勿問漢人回回,皆以論誅之,且沒其家?!泵魈嫔踔劣H創(chuàng)了“剝皮實(shí)草"的酷刑懲治犯臟滿六十兩以上的官吏。這樣做的主要目的是A.懲治貪污腐敗,調(diào)和社會(huì)矛盾B.樹立君主權(quán)威,加強(qiáng)君主專制C.加強(qiáng)政府監(jiān)督,維護(hù)統(tǒng)治秩序D.改善行政管理,提高行政效率21.錢穆說(shuō):“漢代宰相是首長(zhǎng)制,唐代宰相是委員制”。這反映的實(shí)質(zhì)問題A.漢代宰相位高權(quán)重B.唐代宰相權(quán)力下降C.宰相數(shù)量增加D.皇權(quán)不斷加強(qiáng)22.監(jiān)察體制是古代中國(guó)官僚政治的重要一環(huán)。下列有關(guān)古代中國(guó)的監(jiān)察體制敘述正確的一項(xiàng)是A.有過御史臺(tái)、都察院等不同名稱的機(jī)構(gòu)設(shè)置B.元朝采取省官互遷的形式完善地方監(jiān)察體制C.提點(diǎn)刑獄司是唐朝的專職監(jiān)察刑獄的官員D.大體有“世官制”、“察舉制"等幾個(gè)階段23.明朝內(nèi)閣對(duì)皇帝“不合理”的詔旨,可以拒絕草擬,封還執(zhí)奏?;实鄄粷M內(nèi)閣票擬發(fā)回重?cái)M時(shí),如內(nèi)閣認(rèn)為自己的意見正確,可以拒絕重?cái)M,以原票封進(jìn).以上材料主要表明()A.明朝內(nèi)閣的權(quán)力高于皇權(quán)B.內(nèi)閣事實(shí)上成為決策機(jī)構(gòu)C.明朝皇權(quán)較前代有所弱化D.內(nèi)閣對(duì)皇權(quán)存在一定制約24.右圖是歙縣明代嘉靖、隆慶、萬(wàn)歷三朝重臣許國(guó)八角牌坊,以下說(shuō)法不正確的是()A.該牌坊雕刻精美,氣勢(shì)雄偉,可謂古牌坊中的瑰寶B.該牌坊的建立,有光宗耀祖之意C.許國(guó)以大學(xué)士兼任丞相,故有能力建此牌坊D.牌坊上“先學(xué)后臣”,用意在于鼓勵(lì)家鄉(xiāng)人讀書25.《宋代宰輔制度研究》一書指出:宰輔是歷代帝王治理國(guó)家的輔佐大臣,在古代政治體制中發(fā)揮著舉足輕重的主導(dǎo)作用,中國(guó)古代宰輔制度經(jīng)歷了三個(gè)階段的變化。這三個(gè)階段依次是()A.三公制、三省制、軍機(jī)制B.三公制、六部制、內(nèi)閣制C.三公制、三省制、六部制D.三公制、三省制、內(nèi)閣制26.“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五猶擁被."為解決上述問題,明太祖()A.設(shè)置殿閣大學(xué)士以備顧問B.選拔翰林院官員入值文淵閣C.授予內(nèi)閣大學(xué)士以票擬權(quán)D.廢丞相設(shè)六部分理全國(guó)政務(wù)27.“機(jī)務(wù)及用兵皆軍機(jī)大臣隨者,天子無(wú)日不與(軍機(jī))大臣機(jī)見,無(wú)論宦奪(宦官)不得參,即承旨諸(軍機(jī)大臣)亦只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間也。”該機(jī)構(gòu)設(shè)置表明()A.君主專制制度確立B.中央集權(quán)加強(qiáng)C.中央機(jī)構(gòu)的完善D.君主專制制度強(qiáng)化28.“密折"一詞始用于康熙朝,最初為一種特權(quán),僅限于少數(shù)親信官員等使用??滴跷迨荒昵昂?地方和中央人員才普遍獲得奏折權(quán)。雍正帝繼位以后,又給予道員、知府、同知、副將一級(jí)的官員密上奏折的權(quán)力。據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)時(shí)上密折的人數(shù)已達(dá)到1000人以上.這表明()A.清朝中央政府決策的開放性B.中央的政治權(quán)力進(jìn)一步加強(qiáng)C.專制主義中央集權(quán)達(dá)到頂峰D.清朝加強(qiáng)了對(duì)人民的控制和鎮(zhèn)壓29.某中學(xué)開展“古代中國(guó)政治”為題的研究性學(xué)習(xí),擬定了下列論文題目,其中有明顯錯(cuò)誤的是()A.《淺談秦始皇與專制主義中央集權(quán)制度的形成》B.《試論內(nèi)外朝格局的形成與皇權(quán)的加強(qiáng)》C.《三省六部制與中央集權(quán)制度的完善》D.《簡(jiǎn)析清代皇權(quán)與相權(quán)的關(guān)系》30.當(dāng)代史學(xué)家對(duì)封建國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的規(guī)律作出如下總結(jié):皇帝從資歷較淺、地位不高的心腹近侍或仆從中選拔一些人來(lái)承擔(dān)政務(wù),逐漸演變成正式的輔助機(jī)構(gòu),當(dāng)這些輔助機(jī)構(gòu)和官員的權(quán)利較重時(shí),皇帝又從更新寵的近侍或仆從中另選一些人來(lái)承擔(dān)政務(wù),有意架空原有的輔助機(jī)構(gòu),剝奪其實(shí)權(quán)……皇帝的權(quán)力更加強(qiáng)。這種權(quán)利的不斷轉(zhuǎn)移與分散,是封建國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的基本規(guī)律。能夠印證上述觀點(diǎn)的史實(shí)有:①西周分封制 ②西漢“中朝”的建立③明朝的內(nèi)閣制④清乾隆帝建立軍機(jī)處A.①②③ B.①③ C.②③ D.②③④二、非選擇題31.閱讀材料,完成下列要求。(24分)材料一:17世紀(jì)末葉以后,一批開明的思想家開始對(duì)圣經(jīng)和天主教神甫的著作表示懷疑,甚至對(duì)希臘羅馬古典文明的優(yōu)越性也提出異議。在這個(gè)新舊思想交替的時(shí)期,恰好傳來(lái)了中國(guó)文化的信息,使一些學(xué)者加強(qiáng)了擺脫傳統(tǒng)觀念的信心和依據(jù).……孟德斯鳩承認(rèn)中國(guó)的專制君主比較有節(jié)制,承認(rèn)傳教士和伏爾泰交口稱贊的皇帝提倡耕織、興修水利、實(shí)行科舉考試、設(shè)置諫官具有限制暴政的作用。伏爾泰對(duì)中國(guó)政治幾乎完全持推崇態(tài)度。他提倡以農(nóng)為本,宣稱只有農(nóng)業(yè)能夠增加財(cái)富、貶低貨幣和商業(yè)資本的作用,盛贊中國(guó)君主以農(nóng)為本重視農(nóng)業(yè)的政策與措施,建議法王也效法中國(guó)皇帝舉行春耕“籍田”的儀式。材料二:大約從18世紀(jì)中后期開始,……德國(guó)著名歷史學(xué)家蘭克(1795-1886)認(rèn)為中國(guó)人是永遠(yuǎn)靜止的人民,因而他對(duì)英國(guó)以強(qiáng)權(quán)打開中國(guó)抱著一種欣賞與喝彩的態(tài)度。其他德國(guó)文化人也幾乎都小覷中國(guó),蔑視儒學(xué),“孔夫子"在德文中竟然常被人們有意與“糊涂蟲”諧音混用。英國(guó)散文家湯姆斯·德·昆西(1785-1859)在他的作品《一個(gè)服鴉片的英國(guó)人的自述》中則帶著更加厭惡的口吻描述中國(guó).他說(shuō):“我經(jīng)常想,如果被迫離開英國(guó)而住到中國(guó)去,生活在中國(guó)的社會(huì)和景物里,我一定會(huì)發(fā)瘋?!?—材料一、二均摘編自張海林《近代中外文化交流史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出17世紀(jì)歐洲學(xué)者對(duì)中國(guó)文化的基本觀點(diǎn),并說(shuō)明其形成的歷史背景。(12分)(2)根據(jù)材料一、二,結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出從18世紀(jì)中后期開始?xì)W洲人對(duì)中國(guó)的態(tài)度所發(fā)生的變化,并分析變化的原因。談?wù)勀銓?duì)17世紀(jì)以來(lái)歐洲人的中國(guó)觀所發(fā)生變化的看法。(12分)32.選官制度的發(fā)展與完善,體現(xiàn)了中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)及其管理水平。閱讀下列材料(16分)材料一四科取士:一曰德行高妙,志節(jié)清白;二曰學(xué)通行修,經(jīng)中博士;三曰明達(dá)法令,足以決疑,能案章覆問,文中御史;四曰剛毅多略,遭事不惑,明足以決,才任三輔令”?!?《續(xù)漢書·百官志》載后漢光武帝的詔書材料二今立中正,定九品,離下任意,榮辱在手。操人主之威福,奪天朝之權(quán)勢(shì)。愛僧決于心,情偽由于己?!c者,,獲虛以成譽(yù);所欲下者,吹毛以求疵。高下逐強(qiáng)弱,是非由愛憎。隨世興衰,不顧才實(shí),衰則削下,興則扶上.或以貨賂自通,或以計(jì)協(xié)登進(jìn);附托者必達(dá),守道者困悴。無(wú)報(bào)于身,必見割?yuàn)Z;有私于己,必得其欲.是以上品無(wú)寒門,下品無(wú)勢(shì)族.--(唐)房玄齡等《晉書·劉毅傳》材料三因考試乃一種公開競(jìng)選,公平無(wú)偏濫.……寒苦子弟,皆得有應(yīng)考之可能。又考試內(nèi)容,全國(guó)統(tǒng)一有助于全國(guó)各地丈化之融結(jié).……此一千年來(lái),中國(guó)社會(huì)上再無(wú)固定之特殊階級(jí)出現(xiàn),此制度預(yù)有大效。"一一琦戈穆《國(guó)史新論》請(qǐng)問答:(1)材料一中的“四科取士”指什么制度?據(jù)材料一,歸納其選拔人才的標(biāo)準(zhǔn).(6分)(2)與材料一相比,材料二中的選官標(biāo)準(zhǔn)有何變化?據(jù)材科二,概括該選官制度的弊端(6分)(3)據(jù)材料三,概括說(shuō)明這一制度的積極意義。(4分)
2016-——2017學(xué)年第二學(xué)期第三次調(diào)研考試高二歷史試題參考答案1—5BDCCC6—10DDBAD
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