20242025湖南長沙明德天心中學(xué)九年級第二次模擬(化學(xué))可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16一、選擇題(本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請將符合題意的選項(xiàng)用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。)1.化學(xué)不僅與我們的生活息息相關(guān)，更是人類進(jìn)步的關(guān)鍵，下列敘述屬于化學(xué)變化的是A.榨甘蔗汁 B.菜刀生銹 C.用粽葉包粽子 D.剪窗花2.具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的A．聞氣體氣味B．點(diǎn)燃酒精燈C．稀釋濃硫酸D．傾倒液體A.A B.B C.C D.D3.空氣是一種寶貴的資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是A.氧氣極易溶于水 B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較活潑C.潔凈的空氣是純凈物 D.空氣中的稀有氣體占比小，但用途廣泛4.2025年5月11日至17日，長沙市開展了城市節(jié)約用水宣傳周活動，旨在動員廣大市民共同關(guān)注水資源，營造全社會的節(jié)水氛圍。以下認(rèn)識或做法符合這一目標(biāo)的是A.地球上淡水資源很多，不需要珍惜水資源 B.園林澆灌采用大水浸灌C.家庭使用節(jié)水器具，如節(jié)水型洗衣機(jī) D.工廠廢水不經(jīng)過處理直接排放到湘江5.稀土元素是有重要用途的資源，鈰(Ce)元素是一種常見的稀土元素，右圖是鈰元素在元素周期表中的信息，下列說法不正確的是A.鈰元素屬于非金屬元素 B.鈰原子的質(zhì)子數(shù)為58C.鈰的元素符號為Ce D.鈰的相對原子質(zhì)量為140.16.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的性質(zhì)或用途敘述正確的是A.二氧化碳能供給呼吸 B.石墨用作鉆探機(jī)鉆頭C.木炭常溫下化學(xué)性質(zhì)很活潑 D.一氧化碳具有可燃性，可用作燃料7.液氫已應(yīng)用于航天等領(lǐng)域。目前在生活生產(chǎn)中大量使用氫能源還存在一定困難，原因是A.氫氣本身無毒 B.氫氣制取成本高和貯存困難C.氫氣燃燒放出的熱量多 D.氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣8.學(xué)習(xí)安全知識，提高安全意識。下列場所的行為或緊急情況處理方法正確的是A.在加油站使用手機(jī)撥打電話 B.實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精燈不慎失火，用濕抹布蓋滅C.高層住宅起火立即乘坐電梯逃生 D.家中燃?xì)庑孤┝⒓创蜷_排氣扇通風(fēng)9.2025年4月28日，長沙橋面最寬、單跨最大、橋長最長的興聯(lián)路大橋正式建成通車，下列有關(guān)大橋的主要材質(zhì)——鋼的說法正確的是A.鋼是合金，屬于金屬材料 B.鋼的抗腐蝕性能比鐵差C.性能優(yōu)良的鋼是純凈的鐵 D.鋼的硬度比純鐵要小10.下列醫(yī)療常用的溶液中，溶劑不是水的是A.碘酒 B.醫(yī)用酒精 C.生理鹽水 D.葡萄糖注射液11.湖南水稻播種面積、總產(chǎn)量均居全國首位。大米能為人體提供的主要營養(yǎng)素是A油脂 B.維生素 C.糖類 D.蛋白質(zhì)12.把X、Y、Z三種金屬分別加入稀鹽酸中，X表面有氣泡產(chǎn)生，Y、Z無變化；再把Y放到Z鹽溶液中，Y表面析出Z。則這三種金屬的活動性順序是A.X＞Y＞Z B.X＞Z＞Y C.Y＞Z＞X D.Z＞Y＞X二、選擇題(本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。全部選對的得3分，選對但不全對的得2分，有選錯(cuò)的得0分。請將符合題意的選項(xiàng)用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。)13.小明用pH試紙測得身邊一些物質(zhì)的pH如下表，其中顯酸性的是物質(zhì)食醋橘子汁牙膏肥皂水pH34810A.食醋 B.橘子汁 C.牙膏 D.肥皂水14.利用溶解度曲線，可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A.甲溶解度小于乙的溶解度B.在a1℃時(shí)，甲和乙的溶解度均為30gC.要將接近飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采用降溫的方法D.在a2℃時(shí)，將30g的甲物質(zhì)加入100g水中，得到的是甲的飽和溶液15.物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能，下列選項(xiàng)中實(shí)驗(yàn)方法不正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別C、CuO兩種黑色粉末加水溶解，觀察現(xiàn)象B分別通入二氧化碳?xì)怏w，觀察現(xiàn)象C除去粗鹽中的泥沙等難溶性雜質(zhì)加水溶解、過濾、蒸發(fā)D除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉雜質(zhì)加入適量氫氧化鈣溶液A.A B.B C.C D.D三、填空題(本大題共5小題，化學(xué)方程式每個(gè)3分，其余每空2分，共30分。)16.認(rèn)真閱讀下列材料，回答有關(guān)問題。臭氧的化學(xué)式是O3，在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體。臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面25km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層。臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害。它是一切生命的保護(hù)層，超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳(CO)、一氧化氮(NO)等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加。（1）臭氧的物理性質(zhì)有___________(寫出一條)。（2）臭氧___________(選填“屬于”或“不屬于”)空氣污染物。（3）大氣中的臭氧層遭破壞，它會引起的不良后果是___________(填序號)。A.光合作用增加 B.動物生長得更好 C.皮膚癌患者增多17.水能參與很多反應(yīng)，本身就是一種化學(xué)資源，請?zhí)羁?。?）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是___________(選填“分子”“原子”或“離子”)。（2）寫出水電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。18.西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中有“曾青得鐵則化為銅”的記載(“曾青”指的是銅的化合物)，開創(chuàng)了濕法煉銅的先驅(qū)，請?zhí)羁?。?）銅能用作導(dǎo)線，是利用了其良好的___________性。（2）寫出濕法煉銅的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。19.認(rèn)真閱讀下列科普短文。“碳中和”是指人類活動的碳排放通過森林碳匯和人工手段加以捕集、利用和封存，使排放到大氣中的溫室氣體凈增量為零。目前，CO2捕集技術(shù)的關(guān)鍵是將CO2從排放物中分離出來。分離方法主要分為物理吸收法和化學(xué)吸收法。物理吸收法中的一種是用甲醇作溶劑進(jìn)行吸收；另一種是用活性炭、沸石等對CO2進(jìn)行吸附性吸收?；瘜W(xué)吸收法用氨水(NH3·H2O)作為吸收劑?？刂?0℃左右，采用噴氨技術(shù)吸收CO2，生成碳酸氫銨。分離后的CO2與H2一定條件下反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水，CH3OH的產(chǎn)率除受濃度、溫度、壓強(qiáng)等因素影響外，還受催化劑CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響(如圖)。我國科學(xué)家們撰文提出“液態(tài)陽光”概念，即將太陽能轉(zhuǎn)化為可穩(wěn)定存儲并且可輸出的燃料，實(shí)現(xiàn)燃料零碳化。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。今后的世界，每天的陽光將為我們提供取之不盡、用之不竭的熱、電，還有可再生燃料?。?）森林碳匯主要是指綠色植物通過光合作用將CO2吸收并固定的過程，該反應(yīng)將太陽能轉(zhuǎn)化為___________能。（2）CH3OH的產(chǎn)率除了受濃度、溫度、催化劑等因素影響外，還受___________因素的影響。根據(jù)下圖可知，甲醇的產(chǎn)率最大時(shí)催化劑CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。（3）下列說法正確是___________(填字母)。A.碳中和中的“碳”指的是碳單質(zhì) B.控制化石燃料的使用可減少碳排放C.碳中和指的是沒有碳排放 D.“液態(tài)陽光”將實(shí)現(xiàn)燃料零碳化20.以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分產(chǎn)物略去)如圖所示：（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，尿素作為化肥為植物生長提供的營養(yǎng)元素是___________(填元素符號)；（2）該流程中，①~④的過程中屬于化學(xué)反應(yīng)的是___________(填序號)；（3）過程②和④中“加壓”的目的是___________。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題共2小題，每空2分，共20分)21.氣體的實(shí)驗(yàn)室制備是學(xué)生必備的實(shí)驗(yàn)技能，以下是實(shí)驗(yàn)室用于制取氣體的部分裝置，回答下列問題（1）儀器①的名稱為___________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是___________(填字母序號)。（3）小天在完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了F圖中的三步操作，三步操作的正確順序是___________(填字母)；其中在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作b時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)___________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)則停止加熱。22.有一些化學(xué)反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，如何通過實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)發(fā)生？為此，興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行相關(guān)探究，請你參與并回答相關(guān)問題。老師指出，要證明無明顯現(xiàn)象的反應(yīng)確實(shí)發(fā)生，可從兩種設(shè)計(jì)思路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)思路I：證明有新物質(zhì)產(chǎn)生；設(shè)計(jì)思路Ⅱ：證明某種反應(yīng)物消失?！緦?shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)證明氫氧化鈣與稀鹽酸是否發(fā)生反應(yīng)，以下是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中的記錄。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟1：取少量固體氫氧化鈣樣品于試管中，加水溶解后，過濾試管底有剩余固體該氫氧化鈣樣品已經(jīng)變質(zhì)步驟2：往濾液中滴加無色酚酞溶液___________氫氧化鈣與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)步驟3：繼續(xù)向步驟2的試管中加入一定量的稀鹽酸溶液變成無色（1）氫氧化鈣的俗名是___________。（2）寫出表格中步驟2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________。（3）甲同學(xué)證明氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)而設(shè)計(jì)的步驟2和步驟3，是參照了設(shè)計(jì)思路___________(填“I”或“II”)。（4）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們對步驟3中反應(yīng)后所得溶液進(jìn)行分析，你認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)為___________。（5）請你從下列試劑中選擇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(4)中你的猜想，要求寫出簡要實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)結(jié)論(可供