八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù)圖像單元試卷及答案_第1頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù)圖像單元試卷及答案_第2頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù)圖像單元試卷及答案_第3頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù)圖像單元試卷及答案_第4頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù)圖像單元試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù)圖像單元試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.一次函數(shù)\(y=2x+1\)的圖象經(jīng)過()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第一、三、四象限D(zhuǎn).第二、三、四象限2.直線\(y=-3x+5\)與\(y\)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是()A.\((0,5)\)B.\((5,0)\)C.\((0,-5)\)D.\((-5,0)\)3.若一次函數(shù)\(y=kx+b\),當(dāng)\(x\)增大時(shí),\(y\)的值減小,則()A.\(k\lt0\)B.\(k\gt0\)C.\(b\lt0\)D.\(b\gt0\)4.已知一次函數(shù)\(y=3x+m\)的圖象經(jīng)過點(diǎn)\((2,1)\),則\(m\)的值為()A.\(5\)B.\(-5\)C.\(7\)D.\(-7\)5.一次函數(shù)\(y=2x-4\)的圖象與\(x\)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為()A.\((0,-4)\)B.\((-4,0)\)C.\((2,0)\)D.\((0,2)\)6.函數(shù)\(y=x+1\)與\(y=-x+1\)的圖象()A.關(guān)于\(x\)軸對(duì)稱B.關(guān)于\(y\)軸對(duì)稱C.關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱D.以上都不對(duì)7.把直線\(y=2x\)向上平移\(3\)個(gè)單位后得到的直線解析式為()A.\(y=2x+3\)B.\(y=2x-3\)C.\(y=2(x+3)\)D.\(y=2(x-3)\)8.一次函數(shù)\(y=kx+b\)的圖象經(jīng)過點(diǎn)\((0,3)\),且與直線\(y=\frac{1}{2}x\)平行,則該一次函數(shù)的解析式為()A.\(y=\frac{1}{2}x+3\)B.\(y=\frac{1}{2}x-3\)C.\(y=-\frac{1}{2}x+3\)D.\(y=-\frac{1}{2}x-3\)9.已知點(diǎn)\(A(x_1,y_1)\),\(B(x_2,y_2)\)在一次函數(shù)\(y=-x+1\)的圖象上,若\(x_1\ltx_2\),則\(y_1\)與\(y_2\)的大小關(guān)系是()A.\(y_1\lty_2\)B.\(y_1\gty_2\)C.\(y_1=y_2\)D.無法確定10.一次函數(shù)\(y=kx+b\)(\(k\),\(b\)為常數(shù),\(k\neq0\))的圖象如圖所示,則不等式\(kx+b\gt0\)的解集是()A.\(x\lt-2\)B.\(x\gt-2\)C.\(x\lt2\)D.\(x\gt2\)答案:1.A2.A3.A4.B5.C6.B7.A8.A9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列函數(shù)中,是一次函數(shù)的有()A.\(y=3x\)B.\(y=-3x+1\)C.\(y=\frac{1}{x}\)D.\(y=2x^2\)2.一次函數(shù)\(y=kx+b\)(\(k\neq0\))的圖象經(jīng)過點(diǎn)\((0,2)\),則\(b\)的值可以是()A.\(2\)B.\(-2\)C.\(0\)D.無法確定3.對(duì)于一次函數(shù)\(y=2x-3\),下列說法正確的是()A.圖象經(jīng)過第一、三、四象限B.\(y\)隨\(x\)的增大而增大C.圖象與\(y\)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為\((0,-3)\)D.圖象與\(x\)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為\((\frac{3}{2},0)\)4.若一次函數(shù)\(y=kx+b\)(\(k\),\(b\)為常數(shù),\(k\neq0\))的圖象經(jīng)過一、二、四象限,則()A.\(k\lt0\)B.\(k\gt0\)C.\(b\gt0\)D.\(b\lt0\)5.直線\(y=2x-1\)與下列直線平行的是()A.\(y=2x+3\)B.\(y=-2x+1\)C.\(y=2(x-1)\)D.\(y=\frac{1}{2}x-1\)6.一次函數(shù)\(y=kx+b\)的圖象如圖所示,則()A.\(k\lt0\)B.\(b\gt0\)C.當(dāng)\(x\lt0\)時(shí),\(y\gt0\)D.當(dāng)\(x\gt0\)時(shí),\(y\lt0\)7.已知一次函數(shù)\(y=(m-1)x+m^2-1\)的圖象經(jīng)過原點(diǎn),則\(m\)的值為()A.\(1\)B.\(-1\)C.\(\pm1\)D.\(0\)8.一次函數(shù)\(y=kx+b\)(\(k\neq0\)),當(dāng)\(x=1\)時(shí),\(y=3\);當(dāng)\(x=-1\)時(shí),\(y=1\),則()A.\(k=1\)B.\(k=2\)C.\(b=2\)D.\(b=1\)9.下列說法正確的是()A.一次函數(shù)\(y=kx+b\)(\(k\neq0\))中,當(dāng)\(k\gt0\),\(b\lt0\)時(shí),圖象經(jīng)過一、三、四象限B.直線\(y=-x+3\)與\(y\)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是\((0,3)\)C.直線\(y=2x\)向上平移\(2\)個(gè)單位得到\(y=2x+2\)D.若點(diǎn)\(A(1,y_1)\),\(B(2,y_2)\)在直線\(y=-x+1\)上,則\(y_1\gty_2\)10.一次函數(shù)\(y=kx+b\)(\(k\neq0\))的圖象與直線\(y=2x\)平行,且經(jīng)過點(diǎn)\((0,3)\),則()A.\(k=2\)B.\(b=3\)C.該函數(shù)解析式為\(y=2x+3\)D.該函數(shù)圖象經(jīng)過一、二、三象限答案:1.AB2.A3.ABCD4.AC5.AC6.ABC7.B8.AC9.ABCD10.ABCD三、判斷題(每題2分,共20分)1.一次函數(shù)\(y=kx+b\)(\(k\neq0\))中,\(k\)決定直線的傾斜方向,\(b\)決定直線與\(y\)軸的交點(diǎn)位置。()2.直線\(y=3x\)與直線\(y=3x+2\)平行。()3.一次函數(shù)\(y=-2x+5\)中,\(y\)隨\(x\)的增大而增大。()4.函數(shù)\(y=4x-1\)的圖象經(jīng)過點(diǎn)\((0,-1)\)。()5.把直線\(y=2x\)向下平移\(3\)個(gè)單位后得到\(y=2x-3\)。()6.若一次函數(shù)\(y=kx+b\)的圖象經(jīng)過原點(diǎn),則\(b=0\)。()7.一次函數(shù)\(y=kx+b\)(\(k\neq0\)),當(dāng)\(k\lt0\),\(b\gt0\)時(shí),圖象經(jīng)過一、二、四象限。()8.直線\(y=x\)與直線\(y=-x\)關(guān)于\(y\)軸對(duì)稱。()9.一次函數(shù)\(y=kx+b\)(\(k\neq0\))的圖象是一條直線。()10.已知點(diǎn)\(A(x_1,y_1)\),\(B(x_2,y_2)\)在一次函數(shù)\(y=5x-1\)上,若\(x_1\ltx_2\),則\(y_1\lty_2\)。()答案:1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.求一次函數(shù)\(y=-2x+4\)與\(x\)軸、\(y\)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)。答案:令\(y=0\),則\(-2x+4=0\),解得\(x=2\),與\(x\)軸交點(diǎn)坐標(biāo)為\((2,0)\);令\(x=0\),得\(y=4\),與\(y\)軸交點(diǎn)坐標(biāo)為\((0,4)\)。2.已知一次函數(shù)\(y=kx+b\)的圖象經(jīng)過點(diǎn)\((1,5)\)和\((-1,1)\),求該函數(shù)的解析式。答案:將\((1,5)\)和\((-1,1)\)代入\(y=kx+b\),得\(\begin{cases}k+b=5\\-k+b=1\end{cases}\),兩式相減得\(2k=4\),\(k=2\),把\(k=2\)代入\(k+b=5\),得\(b=3\),解析式為\(y=2x+3\)。3.一次函數(shù)\(y=3x-2\)的圖象可以由直線\(y=3x\)怎樣平移得到?答案:直線\(y=3x-2\)的圖象可以由直線\(y=3x\)向下平移\(2\)個(gè)單位得到。因?yàn)閈(y=3x\)向下平移\(2\)個(gè)單位,\(y\)的值減少\(2\),就得到\(y=3x-2\)。4.一次函數(shù)\(y=kx+b\)(\(k\neq0\))中,當(dāng)\(k\gt0\),\(b\lt0\)時(shí),描述函數(shù)圖象的特征。答案:當(dāng)\(k\gt0\),\(b\lt0\)時(shí),函數(shù)圖象從左到右上升,\(y\)隨\(x\)增大而增大。圖象經(jīng)過一、三、四象限,與\(y\)軸交于負(fù)半軸。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論一次函數(shù)\(y=kx+b\)(\(k\neq0\))中\(zhòng)(k\),\(b\)的取值對(duì)函數(shù)圖象的影響。答案:\(k\)決定直線傾斜方向和增減性,\(k\gt0\),\(y\)隨\(x\)增大而增大,圖象從左到右上升;\(k\lt0\),\(y\)隨\(x\)增大而減小,圖象從左到右下降。\(b\)決定直線與\(y\)軸交點(diǎn)位置,\(b\gt0\),交點(diǎn)在\(y\)軸正半軸;\(b=0\),直線過原點(diǎn);\(b\lt0\),交點(diǎn)在\(y\)軸負(fù)半軸。2.已知兩個(gè)一次函數(shù)\(y_1=k_1x+b_1\),\(y_2=k_2x+b_2\),討論在什么情況下\(y_1\)與\(y_2\)的圖象平行或相交。答案:當(dāng)\(k_1=k_2\)且\(b_1\neqb_2\)時(shí),\(y_1\)與\(y_2\)的圖象平行,因?yàn)閈(k\)值相同直線傾斜程度相同且\(b\)不同不重合。當(dāng)\(k_1\neqk_2\)時(shí),\(y_1\)與\(y_2\)的圖象相交,不同\(k\)值直線傾斜程度不同必然相交。3.在實(shí)際問題中,如何確定一次函數(shù)中的自變量取值范圍?舉例說明。答案:要結(jié)合實(shí)際意義確定。比如租車問題,設(shè)租車費(fèi)用\(y\)元與租車天數(shù)\(x\)天的函數(shù)關(guān)系為\(y=kx+b\),\(x\)取值范圍是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論