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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page22頁,共=sectionpages22頁部編版語文九年級上冊第五單元綜合練習(xí)(wrod含答案)一、字詞書寫1.給加著重號的詞語注音,根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語。(1)中國恪守()維護世界和平、促進共同發(fā)展的外交政策宗旨。(2)某物業(yè)規(guī)定,住戶豢養(yǎng)()的寵物必須按政府部門的規(guī)定辦理手續(xù),并領(lǐng)取相關(guān)證件。(3)這條小渠________(guàngài)了這一帶二三十畝的果子。(4)市民們購買二手房時,一定要確定看到的房產(chǎn)證是真實的,小心被________(kuāngpiàn)。2.根據(jù)拼音寫漢字。容shè()
旁wù()大發(fā)雷tínɡ()喉lónɡ()褻dú()táo()神費力
羨mù()
杜jué()
金ɡē()鐵馬
秘jué()二、選擇題3.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述有誤的一項是()A.“四書”泛指儒家經(jīng)典著作,它們分別是《大學(xué)》《中庸》《論語》和《孟子》。B.魯迅,字豫才,本名周樹人,我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,代表作品有小說集《吶喊》《彷徨》等。C.成語“峰回路轉(zhuǎn)”“醉翁之意不在酒”“水落石出”和“落英繽紛”都出自于歐陽修的《醉翁亭記》。D.陶行知,我國教育家,主要教育思想是“生活教育”,主要著作有《中國教育改造》《中國大眾教育問題》等。4.下列語序的排列,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)①她不僅擔(dān)綱節(jié)目的主持工作②節(jié)目要展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感,并感動于他們讓觀眾遇見了大干世界③還首次以制作人的身份轉(zhuǎn)型大型電視節(jié)目的幕后制作④《朗讀者》是著名節(jié)目主持人董卿20多年電視經(jīng)驗的一次全情綻放⑤董卿表示《朗讀者》中的“朗讀”二字重文字,“者”字重人⑥呈現(xiàn)出不同于以往的另一面A.④①③⑥⑤② B.④①③⑤②⑥ C.⑤②④①⑥③ D.⑤②⑥④①③5.下列各句中,標點符號使用正確的一項是:
(
)A.最使我彷徨的,是當時的唯一辦法;以埋頭讀書應(yīng)付一切,對于實際的需要毫無幫助。B.2017年“中國品牌日”的主題是“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,全面開啟自主品牌發(fā)展新時”。C.他看上去三、四十歲,蘋果臉,短發(fā),一副菜農(nóng)打扮。D.對于校園暴力事件,我們既要反思發(fā)生暴力事件的原因究竟是什么?還要反思暴力事件發(fā)生之前管理者都做了什么?6.對下列句子運用的修辭手法,分析不正確的一項是(
)A.破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。(對偶)B.秾麗的春天躺在靜穆的晨光里,聽那只嬌柔獻媚的百靈鳥向它歌唱。(擬人)C.在烏黑的無邊夜空中,李煜所見之月,如鉤,尖銳的鉤,勾人心魄。(比喻)D.這是什么精神?這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神。(反問)三、基礎(chǔ)知識綜合7.閱讀下面一段文字,回答問題。學(xué)問的基礎(chǔ)是事實和證據(jù)。事實和證據(jù)的來原有兩種:一種是自己親眼看見的,一種是聽別人傳說的。譬(
)如在國難(
)危急的時候,各地一定有許多口頭的消息,說得如何__________(A.兇險
B.兇惡),那便是別人的傳說,不一定可靠;要知道實際的情形,只有靠自己親身視查。做學(xué)問也是這樣,最要緊最可靠的材料是自己親見的事實根據(jù);但這種證據(jù)有時候不能親自看到,便只能靠別人的傳說了。(1)給文中加點的字注音。譬________如
國難________(2)文中的兩個詞語有錯別字,請找出來并改正。_________改為______
_________改為______(3)文中的橫線處應(yīng)選擇的詞語是______________________________。8.閱讀下面的文字,完成下面題目。在這個電子媒介時代,我尤其推崇紙質(zhì)閱讀。撫摩一本好書,目光和手指從紙頁上滑過,你內(nèi)心會靜下來。這是個儀式,就像品茶,和一個朋友對坐,氤氳裊裊,靈魂游yì,你會沉浸在一個彌漫著定力和靜mì的氣場中。而瀏覽網(wǎng)頁,則不會有這種感覺,你只想著快速地獲取信息,一切都是在及迫中進行,這就不是飲茶了,是“咕咚咕咚”吞水。紙質(zhì)閱讀是有附加值的,它會滋養(yǎng)人。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點字注音。裊裊()
游yì()
靜mì()(2)文中有錯別字的一個詞是“____________”,這個詞的正確寫法是“____________”。(3)“氤氯”的意思是____________。(4)語段中畫線句子運用了____________的修辭手法。四、綜合性學(xué)習(xí)9.綜合性學(xué)習(xí)。某校九(3)班開展以“中國自信”為主題的綜合實踐活動?;顒又杏幸恍﹩栴},請你參與解決。(1)閱讀下面的材料,擬寫一個新聞標題。參考消息網(wǎng)3月7日報道
連日來,境外媒體對十三屆全國人大一次會議開幕式上所做的政府工作報告進行了高度關(guān)注和深度解讀。境外媒體稱,報告除宣布進行改革外,還向世界其他地區(qū)發(fā)出信息。報告的結(jié)尾部分表明了中國政府正以何種自信登上國際舞臺。“從量到質(zhì)”謀發(fā)展日本《每日新聞》3月6日報道,去年10月舉行的中共十九大上,習(xí)近平主席強調(diào)中國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。創(chuàng)新跑出“加速度”香港《南華早報》網(wǎng)站3月5日報道,中國承諾吸引海外人才和風(fēng)險投資,希望加速推動人工智能、機器人技術(shù)等先進科技趕超美國的進程。構(gòu)建秩序展擔(dān)當瑞士《新蘇黎世報》網(wǎng)站3月5日報道,中國國務(wù)院總理李克強在政府工作報告中除宣布進行改革外,還向世界其他地區(qū)發(fā)出信息。報道稱,報告的結(jié)尾部分表明了中國政府正以何種自信登上國際舞臺。李克強強調(diào)和平發(fā)展,但也明確指出中國將推動構(gòu)建新型國際關(guān)系,積極參與改革,完善全球治理。(2)為了營造活動氛圍,班委會準備在主席臺兩邊張則一副對聯(lián)。上聯(lián)已擬好,請你擬出下聯(lián)。上聯(lián):龍騰虎躍朝朝自信宏圖就下聯(lián):__________________________________________________(3)活動中,李亮同學(xué)為班級黑板報寫了一段文字,請你按要求幫他修改。習(xí)近平主席在中共第十九次全國代表大會上用3萬多字篇幅的報告,展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對中國道路的空前信心,【A】宣告了一個新時代的到來,并為這個新時代描寫藍圖,制定方略,做出戰(zhàn)略安排。是啊,【B】從人均國民收入僅27美元,到經(jīng)濟總量超過10萬億美元以上,成為世界第二大經(jīng)濟體;從一窮二白到成為世界第一大貿(mào)易國、全球最大外匯儲備國;從鐵釘、火柴都造不出來,到“兩彈一星”橫空出世、“嫦娥”奔月、“蛟龍”入?!袊诉x擇了一個前所未有的制度,并一路走得風(fēng)生水起!①【A】處畫線句有搭配不當?shù)恼Z病,應(yīng)將“____________________”一詞改為“____________________”。②【B】處畫線句有語意重復(fù)的問題,應(yīng)刪去“____________________”或“____________________”。10.應(yīng)用文。我國自行研制、建造的第一艘航空母艦下水儀式將于明天(2017年4月26日)9:00在大連造船廠舉行,屆時中央電視臺新聞頻道將進行現(xiàn)場直播。為此,育才中學(xué)準備明天組織全體同學(xué)在本班教室集體收看現(xiàn)場直播。請你以育才中學(xué)政教處的名義,就此擬寫一則簡明扼要的通知。五、語言表達11.閱讀下面的文字,按要求做題。盡管社會飛速發(fā)展,但是雷鋒精神依然不會過時。雷鋒無限忠誠、樂于助人、積極向上、無私奉獻的精神正是社會主義核心價值觀的基本理念,他是社會主義建設(shè)初期堅守道德高地的時代英雄。50多年來,雷鋒精神始終與我們同在。對于那些質(zhì)疑、惡搞、丑化雷鋒一樣英雄人物的歪風(fēng),我們要堅決說“不”!“英雄者,國之干;庶民者,國之本?!庇⑿凼敲褡寰窈蜁r代精神的集中體現(xiàn),更是凝聚起人民群眾向心力的關(guān)鍵所在。對英雄尊重與否,體現(xiàn)一個民族認知水平、理性能力的高低。有英雄而不敬重,無疑是自毀精神長城,是民族風(fēng)骨的自我矮化。捍衛(wèi)英雄,是當代人的使命,每一個青少年都。我們要讓雷鋒精神在祖國大地蔚然成風(fēng)。①在文中兩處橫線上分別填上一個四字短語(或成語)。②讀了上面的文字后,你有什么感想,請寫出一段話。(不超過50字)作為新時期的青少年、未來祖國建設(shè)的主力軍,六、現(xiàn)代文閱讀閱讀《石可破也,而不可奪堅》,完成下列小題。石可破也,而不可奪堅①“石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤”,出自《呂氏春秋·誠廉》,意思是說:石頭可以被碾碎,但不能改變它堅硬的本質(zhì);丹砂可以被磨細,但不能改變它赤紅的本色。對于華夏兒女來說,名節(jié)操守不容玷污,理想志向不可動搖,就如同石之堅、丹之赤一樣不可改變。②自古以來,中國人就非常重視名節(jié)操守和理想志向,認為這是人的“正性①”。大雪壓枝,不改四季青蔥的本色,是松柏的品節(jié);狂風(fēng)席卷,不改九天翱翔的征程,是鯤鵬的志向。古人從大自然中獲取靈感,認為天地之間,雖然品物萬殊,但皆有其正性。人的正性就是“人間正氣”。③古往今來,凡立身高潔、守志堅決之人,皆能為保持品節(jié)而堅貞不屈,為固守信念而視死如歸,文天祥便是典范。南宋末年,文天祥臨危受命,率軍抗敵,兵敗被俘,不受威逼利誘,至死不屈?!翱自怀扇?,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至”是文天祥忠貞不渝品質(zhì)的表現(xiàn);“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”更是他大義凜然、為國捐軀的真實寫照。④。八十多年前,中國工農(nóng)紅軍在物質(zhì)條件極其匱乏的情況下爬雪山,過草地,冒著槍林彈雨,出生入死,克服重重艱難險阻,到達了革命圣地延安。在高原寒、炊斷糧、風(fēng)餐露宿的條件下,在面對圍追堵截、傷亡巨大的情況下,若沒有堅韌不拔的鋼鐵般的意志,若沒有救國救民于水深火熱之中的理想信念,紅軍就不會成就兩萬五千里長征這一聞名世界的壯舉。⑤植根于傳統(tǒng)文化的“人間正氣”,為中華民族的血脈相承提供了凝聚力和驅(qū)動力,是我們創(chuàng)造美好未來的堅實基礎(chǔ)?!笆善埔玻豢蓨Z堅;丹可磨也,而不可奪赤”,這種“人間正氣”激勵著中華兒女不忘初心,為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。(取材于姜廣輝的同名文章,有刪改)注:①[正性]最根本的品性。12.下列詞語中,對理解本文中心論點起關(guān)鍵作用的兩個詞語是_____和_____。名節(jié)操守
理想志向
不可改變
人間正氣
大義凜然
出生入死13.根據(jù)上下文的論證過程,在第④段的橫線處填寫句子,恰當?shù)囊豁検?)【甲】既然個人如此,群體理應(yīng)也是這樣【乙】個人尚且如此,一個群體更是這樣【丙】不僅個人如此,一個群體也是這樣14.請你從閱讀過的文學(xué)作品中選擇一個人物(文天祥除外),借這個人物說說你對“石可破也,而不可奪堅”的理解。閱讀下面的文字,完成下面小題讀書的三種姿勢孫紹振①讀書的姿勢大致有三種。第一種是躺著讀,這是陶淵明所標榜的好讀書不求甚解,但是他自己并不一定實行的辦法;而大多數(shù)文學(xué)愛好者就是這樣讀得,其特點是沒有固定的目的,真所謂博覽群書。這種讀書姿勢聯(lián)系著一種態(tài)度,那就是讀著玩的,讀得順就讀下去,讀不順干脆就睡著了也無所謂。這種讀法,是一種休息、消遣,也許還是一種享受。日積月累自然也可以增長知識,豐富精神生活,領(lǐng)悟人生的意義。但是,除非是天賦特別好的個別人,一般人要想迅速有效地提高自己某一方面的水平,是不可能這樣輕松地達到目的的。②要真正提高自己的水平,就得采取另一種姿勢,就是要坐著讀。古人講的“正襟危坐”,不但是一種姿勢,而且是一種心境、態(tài)度,一種目的。那就是求知的態(tài)度,通常我們說求學(xué)問,為什么要說“求”呢,那是意味著追求。要追求就得認真、嚴肅,注意力非常地集中,和躺著相比,這里有強制自己心無旁騖的意味。這是最基本的一種讀書方法。大中小學(xué)的學(xué)生都不約而同地采取了這種方法。③這種方法的要領(lǐng)是對于書中的每一句乃至每一個字,都一絲不茍反復(fù)鉆研,甚至背誦。上下左右聯(lián)系,前后貫通思考,力求全面、準確掌握。正襟危坐的姿勢表現(xiàn)出一種精神,那就是鉆研,不滿足停留在表面上。一般說文字的表面是很完整的,甚至給你一種天衣無縫的感覺。如果你沒有刻苦鉆研的精神,即使坐著,也可能是小和尚念經(jīng),有口無心。坐著讀的關(guān)鍵是開放心靈,讓它像海綿一樣吸收書中全盤的精義。古人說的虛懷若谷,大致可以形容這種心靈狀態(tài)。④這種讀書的方法雖然很好,但還不是最好。因為坐著鉆研,全盤吸收,就意味著你承認所讀的書本是絕對正確的,不包括任何錯誤的。但是這樣囊括絕對真理的書是沒有的。任何作品都免不了有某種歷史和個人的局限。毛澤東說過,世界上只有兩種人不犯錯誤,一種是已經(jīng)死了的人,一種是還沒有生出來的人。對于書,也可以這樣說。坐著鉆研的時候,也有一個缺點,那就是你的思路是被動的。讀書是為了認識世界和人生,而這主要靠你自己在生活實踐中去體驗,書本只是一種向?qū)Ш妥鴺?。因而你要主動地用你自己的體驗和智慧去檢驗它,或者用馬克思的術(shù)語說,“批判”它。這時候,你就用不著虛懷若谷了,你也不用把書上的每一句話都當作天條,在追求真理的時候,任何的自卑感都是多余的。⑤這時,你得改變一下讀書的姿勢,當然絕對不能躺著讀,也不能滿足于坐著讀,你得站起來,也就是用俯視的姿態(tài),把書上的東西用實際情況去檢驗,去分析,用你自己的頭腦去批判。當你發(fā)現(xiàn)書中所說哪怕是有一點與實際不符時,你就要揪住不放,因為這就意味著你的認識有了提高,你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題,而發(fā)現(xiàn)問題往往是分析問題、解決問題的第一步。這就是說在這一點上,你已經(jīng)比書本的作者稍稍高明了一點。這時你當然還要反復(fù)思考,但是千萬千萬不要輕易放棄,不要有任何的謙虛,這時候用得上孔夫子一句話,叫做當仁不讓。這是一個機遇,你和權(quán)威平等了,你在真理面前站起來了。也許你當時還意識不到,但是當你日后回想起來的時候你會感到幸福的,甚至你的臉上會出現(xiàn)無聲的微笑。15.通讀全文,指出文章題目中“三種姿勢”的含義。16.第③段中畫線句子,運用了哪種論證方法?并簡要分析。17.結(jié)合下面材料,聯(lián)系選文,說說你應(yīng)該采用文中的哪種讀書方法。材料:習(xí)近平在(領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書讀好書善讀書一在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進修班暨專題研討班開學(xué)典禮上的講話)中引用了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,他要求“領(lǐng)導(dǎo)干部要同時防止學(xué)而不思和思而不學(xué)這兩種現(xiàn)象”。答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.
(1)kèshǒu
(2)huànyǎng
(3)灌溉
(4)誆騙2.
赦
騖
霆
嚨
瀆
淘
慕
絕
戈
訣3.C4.A5.B6.D7.
pì
nàn
來原
來源
視查
視察
A8.
niǎo
弋
謐
及迫
急迫
形容煙云彌漫的樣子
比喻9.(1)(示例)境外媒體爭相報道中國自信走上世界舞臺(2)(示例)雞去犬來歲歲不忘初衷成(3)①“描寫”改為“描繪”②“超過”或“以上”10.通知各班級(各班主任):我國首艘國產(chǎn)航母將于明日下水。請組織本班學(xué)生于2017年4月26日9:00時在本班教室集體收看央視新聞頻道的現(xiàn)場直播。育才中學(xué)政教處2017年4月25日
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