2025年大學(xué)試題(藝術(shù)學(xué))-文藝概論歷年參考題庫含答案解析(5套典型題)_第1頁
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2025年大學(xué)試題(藝術(shù)學(xué))-文藝概論歷年參考題庫含答案解析(5套典型題)2025年大學(xué)試題(藝術(shù)學(xué))-文藝概論歷年參考題庫含答案解析(篇1)【題干1】馬克思主義文藝理論認為,藝術(shù)起源的根本動力是()A.人類改造自然的能力B.勞動創(chuàng)造美C.社會生產(chǎn)實踐D.宗教意識萌發(fā)【參考答案】C【詳細解析】馬克思主義文藝理論強調(diào)物質(zhì)生產(chǎn)實踐是藝術(shù)產(chǎn)生的根本動力,勞動不僅創(chuàng)造了美的物質(zhì)形式,還培育了審美能力,這一觀點與唯心主義的“藝術(shù)起源說”形成根本對立。選項A和B屬于部分唯物主義觀點,D為唯心主義典型代表?!绢}干2】俄國形式主義“陌生化”理論的核心主張是()A.追求作品的統(tǒng)一性B.消除生活用語C.制造文本間離效果D.強化作者權(quán)威性【參考答案】C【詳細解析】什克洛夫斯基提出“陌生化”旨在打破受眾對常規(guī)語言的自動化反應(yīng),通過形式創(chuàng)新使事物重新顯影,形成審美距離。選項B是陌生化的具體手段,但核心目標在于選項C的間離效果?!绢}干3】亞里士多德在《詩學(xué)》中論述悲劇效果時,強調(diào)的“卡塔西斯”作用主要指()A.情感宣泄B.道德教化C.理性認知D.生理滿足【參考答案】A【詳細解析】古希臘悲劇理論中,“卡塔西斯”(katharsis)特指通過凈化受眾的憐憫與恐懼情緒實現(xiàn)的精神升華。選項B是部分儒家文論的核心,與亞里士多德強調(diào)情感凈化存在本質(zhì)差異。【題干4】中國“六藝”教育體系最早提出于()A.周公制禮作樂時期B.孔子私學(xué)時期C.孟子存王之道時期D.荀子性惡論時期【參考答案】A【詳細解析】“六藝”即禮、樂、射、御、書、數(shù),系統(tǒng)形成于西周周期禮樂制度成熟階段,是周公輔佐成王治國時確立的教化體系,早于儒家學(xué)派發(fā)展近百年?!绢}干5】形式主義批評方法中,新批評派主張的“細讀法”最強調(diào)()A.作品整體結(jié)構(gòu)B.時代背景分析C.作者生平研究D.讀者接受過程【參考答案】A【詳細解析】新批評派代表人物蘭色姆提出“細讀”(closereading)原則,主張通過文本內(nèi)部語言形式分析來把握作品意義,反對將作品與作者生平或歷史語境簡單關(guān)聯(lián)?!绢}干6】黑格爾在《美學(xué)》中劃分藝術(shù)三種最高形式,下列哪項排序正確()A.建筑>音樂>繪畫B.詩歌>舞蹈>雕塑C.戲劇>悲?。臼吩奃.史詩>悲?。緫騽 緟⒖即鸢浮緾【詳細解析】黑格爾根據(jù)藝術(shù)媒介與自由的關(guān)系將藝術(shù)形式排序為:詩歌(語言藝術(shù))>音樂>舞蹈>繪畫>雕塑>建筑。戲劇作為綜合藝術(shù)包含詩歌、音樂、舞蹈元素,但嚴格按其理論應(yīng)排在史詩之后。【題干7】聞一多《紅燭》中“蠟炬成灰淚始干”的意象象征()A.知識分子的奉獻精神B.革命者的犧牲精神C.愛情的無私表達D.自然現(xiàn)象的客觀描述【參考答案】B【詳細解析】該詩句化用李商隱《無題》原意,但聞一多將其轉(zhuǎn)化為五四時期知識分子以燃燒生命推動社會變革的隱喻,突出犧牲精神而非愛情主題?!绢}干8】西方“移情說”藝術(shù)理論由誰提出及其核心觀點是()A.康德提出“審美無功利”B.移情學(xué)派的立普斯提出主體情感投射C.托爾斯泰主張情感共鳴D.克羅齊強調(diào)直覺即表現(xiàn)【參考答案】B【詳細解析】立普斯在《移情作用》中指出,觀者通過想象將自身情感投射到藝術(shù)對象,使靜物產(chǎn)生“生動性”。選項D是克羅齊“直覺主義”主張,C為托爾斯泰“情感論”?!绢}干9】中國“意境”理論最早系統(tǒng)闡述的文獻是()A.《文心雕龍》B.《詩品》C.《人間詞話》D.《滄浪詩話》【參考答案】C【詳細解析】嚴羽《滄浪詩話》提出“不涉理路,不落言筌”的意境追求,但系統(tǒng)理論構(gòu)建在王國維《人間詞話》中,后者將意境分解為“造境”與“寫境”,并引入叔本華哲學(xué)資源?!绢}干10】典型人物塑造的核心要求是()A.外貌與性格的完美統(tǒng)一B.共性與個性的辯證統(tǒng)一C.時代特征與個人特征的融合D.理想化與真實感的平衡【參考答案】B【詳細解析】恩格斯提出“典型環(huán)境中的典型人物”理論,強調(diào)通過個別反映一般,在獨特個性中體現(xiàn)本質(zhì)規(guī)律。選項D是創(chuàng)作技巧,選項C側(cè)重歷史真實,均非核心要求?!绢}干11】法國“象征主義”詩歌運動的主要代表人物不包括()A.馬拉美B.波德萊爾C.瓦萊里D.艾呂雅【參考答案】D【詳細解析】艾呂雅(Alyssa)是法國超現(xiàn)實主義代表,象征主義核心人物包括馬拉美、波德萊爾、蘭波、魏爾倫等,瓦萊里(Valéry)屬后期象征主義與前期新古典主義過渡人物?!绢}干12】中國“文以載道”觀念的確立與下列哪位思想家的貢獻最直接相關(guān)()A.孔子B.孟子C.韓愈D.柳宗元【參考答案】C【詳細解析】韓愈《原道》首次將儒家道統(tǒng)與文學(xué)創(chuàng)作結(jié)合,提出“文以明道”理論,成為后世“文道合一”說的源頭,其弟子李翱《文硫》進一步闡釋。【題干13】俄國“白銀時代”詩歌流派中,主張“為藝術(shù)而藝術(shù)”的是()A.未來派B.阿克梅派C.象征派D.勃洛克派【參考答案】A【詳細解析】未來派(Вейберы)以馬雅可夫斯基為代表,主張打破傳統(tǒng)語法,突出動態(tài)美;象征派(Символисты)追求神秘意象與情感暗示,兩派雖都強調(diào)藝術(shù)獨立性但方法迥異?!绢}干14】日本“物哀”美學(xué)思想的典型文本是()A.紫式部《源氏物語》B.松尾芭蕉俳句C.小林多郎吉歌集D.菊池大麓俳諧論【參考答案】B【詳細解析】松尾芭蕉《奧之細道》俳句集體現(xiàn)“物哀”核心,主張在剎那中捕捉永恒,通過“寂”的審美體驗達成生命升華。選項D是理論文獻,選項C屬民謠形式?!绢}干15】貝克特《等待戈多》被歸類為()A.荒誕派戲劇B.現(xiàn)實主義戲劇C.歷史正劇D.心理獨白劇【參考答案】A【詳細解析】該劇通過兩個流浪漢在虛無空間等待虛構(gòu)人物戈多的荒誕情節(jié),揭示存在主義主題,符合荒誕派戲劇“無意義中的意義”創(chuàng)作原則,其舞臺形式(極簡布景、循環(huán)結(jié)構(gòu))亦具標志性。【題干16】文藝學(xué)“接受美學(xué)”理論強調(diào)()A.作品自足性B.讀者中心地位C.作者意圖主導(dǎo)D.歷史語境決定【參考答案】B【詳細解析】伊瑟爾提出“隱含讀者”概念,強調(diào)文本意義在閱讀過程中被主動建構(gòu),讀者通過“視域融合”填補文本空白,這一理論顛覆了傳統(tǒng)以作者為中心的研究范式?!绢}干17】中國“性靈說”文論的代表人物及核心命題是()A.袁宏道提出“性靈”即真我B.公安派主張“獨抒性靈”C.歸有光強調(diào)“情文并重”D.王夫之提倡“情景交融”【參考答案】B【詳細解析】袁宏道《序小修詩》提出“獨抒性靈”,主張文學(xué)應(yīng)直抒胸臆,反對擬古,公安派袁中道、袁宏道、徐渭等共同發(fā)展該理論,形成“性靈派”?!绢}干18】德國“浪漫主義”藝術(shù)運動中,強調(diào)“藝術(shù)是理念的感性顯現(xiàn)”的文獻是()A.《浪漫派宣言》B.《美學(xué)原理》C.《藝術(shù)哲學(xué)》D.《悲劇的誕生》【參考答案】B【詳細解析】謝林《美學(xué)原理》提出藝術(shù)通過感性形式表現(xiàn)絕對理念,將理性哲學(xué)與藝術(shù)創(chuàng)作統(tǒng)一,成為浪漫主義美學(xué)的理論基礎(chǔ),與尼采《悲劇的誕生》的酒神精神說形成理論分野?!绢}干19】中國“意境”理論中“象外之象”的提出者是()A.嚴羽B(yǎng).王國維C.宗白華D.林語堂【參考答案】C【詳細解析】宗白華《美學(xué)散步》將中國意境理論系統(tǒng)化,提出“象外之象”概念,強調(diào)通過意象組合引發(fā)多重審美聯(lián)想,其理論融合了道家“虛靜”與禪宗“空靈”思想?!绢}干20】現(xiàn)代主義文學(xué)“意識流”技巧的文學(xué)實驗先驅(qū)是()A.普魯斯特B.喬伊斯C.伍爾夫D.海明威【參考答案】B【詳細解析】喬伊斯《尤利西斯》通過自由間接引語、時間并置等手法展現(xiàn)人物意識流動,其復(fù)雜敘事結(jié)構(gòu)影響后世。普魯斯特以長篇回憶錄見長,伍爾夫雖創(chuàng)“意識流”文體但受喬伊斯啟發(fā),海明威屬簡約主義代表。2025年大學(xué)試題(藝術(shù)學(xué))-文藝概論歷年參考題庫含答案解析(篇2)【題干1】形式主義文學(xué)批評的核心主張是強調(diào)文學(xué)作品的內(nèi)在形式與結(jié)構(gòu),而非社會背景或作者意圖。以下哪位理論家是形式主義批評的代表人物?【選項】A.T.S.艾略特B.羅蘭·巴特C.弗萊塔格D.巴赫金【參考答案】B【詳細解析】羅蘭·巴特是結(jié)構(gòu)主義與后結(jié)構(gòu)主義文學(xué)批評的代表人物,主張文本細讀與符號分析,與形式主義批評的“內(nèi)在形式”核心高度契合。艾略特強調(diào)傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合,弗萊塔格關(guān)注戲劇結(jié)構(gòu),巴赫金研究對話理論,均非形式主義核心人物?!绢}干2】“陌生化”概念在文學(xué)理論中主要用來描述什么現(xiàn)象?【選項】A.語言創(chuàng)新與文本實驗B.讀者對熟悉事物的接受C.作者意圖的自我表達D.社會意識形態(tài)的反映【參考答案】A【詳細解析】“陌生化”(Ostranenie)由什克洛夫斯基提出,指通過語言創(chuàng)新打破讀者慣性認知,創(chuàng)造審美距離。選項A直接對應(yīng)該定義,B強調(diào)接受過程,C側(cè)重作者表達,D涉及社會關(guān)聯(lián)性,均偏離核心?!绢}干3】魯迅在《故事新編》中如何重構(gòu)傳統(tǒng)神話?【選項】A.完全解構(gòu)以批判現(xiàn)實B.諷刺性改寫歷史人物C.保留原貌進行文學(xué)加工D.融入現(xiàn)代政治隱喻【參考答案】B【詳細解析】《故事新編》通過戲謔筆法改寫《山海經(jīng)》《離騷》等文本,如《奔月》中后羿形象從英雄變?yōu)榛巧?,體現(xiàn)對歷史與傳統(tǒng)的解構(gòu)性批判,而非全盤否定(A)或原樣加工(C)。D選項的“政治隱喻”過度簡化文本復(fù)雜性。【題干4】亞里士多德在《詩學(xué)》中提出的“情節(jié)”概念與“行動”有何區(qū)別?【選項】A.情節(jié)是行動的必然結(jié)果B.情節(jié)包含行動與人物C.情節(jié)獨立于人物發(fā)展D.情節(jié)僅指外部事件【參考答案】B【詳細解析】亞里士多德將“情節(jié)”定義為包含動作、人物、結(jié)構(gòu)的三維整體,強調(diào)其推動戲劇發(fā)展的功能。選項B準確概括其內(nèi)涵,A錯誤因未區(qū)分結(jié)果與結(jié)構(gòu),C違背“人物”在情節(jié)中的核心地位,D割裂情節(jié)與人物關(guān)系?!绢}干5】中國“意境”理論在詩歌批評中最強調(diào)什么審美維度?【選項】A.情感共鳴B.意象組合C.時空統(tǒng)一D.音韻節(jié)奏【參考答案】C【詳細解析】“意境”理論(如王國維《人間詞話》)主張通過意象的時空交融營造“言有盡而意無窮”的審美空間,C選項直接對應(yīng)“時空統(tǒng)一”的核心理念。A選項的情感共鳴是效果而非本質(zhì),B選項是手段,D選項屬形式層面?!绢}干6】法國新批評派“細讀法”反對哪種傳統(tǒng)批評方法?【選項】A.社會歷史批評B.心理分析批評C.比較文學(xué)研究D.讀者反應(yīng)批評【參考答案】A【詳細解析】新批評派主張回歸文本自身,反對將作品與社會、作者或讀者關(guān)聯(lián)(A)。心理分析批評(B)關(guān)注作者潛意識,比較文學(xué)(C)側(cè)重跨文化研究,均非其直接反對對象?!绢}干7】黑格爾在《美學(xué)》中將藝術(shù)分為哪三個發(fā)展階段?【選項】A.藝術(shù)模仿自然→宗教象征→絕對精神B.宗教象征→藝術(shù)模仿自然→絕對精神C.絕對精神→宗教象征→藝術(shù)模仿自然D.藝術(shù)模仿自然→絕對精神→宗教象征【參考答案】A【詳細解析】黑格爾提出藝術(shù)發(fā)展的三階段:1)藝術(shù)模仿自然(如史詩、戲劇);2)宗教象征(如雕塑、繪畫);3)絕對精神(如音樂)。選項A嚴格遵循其邏輯順序,其他選項均存在順序錯亂。【題干8】俄國形式主義“陌生化”與德國接受美學(xué)“期待視野”有何本質(zhì)差異?【選項】A.前者強調(diào)語言創(chuàng)新,后者關(guān)注讀者經(jīng)驗B.前者解構(gòu)傳統(tǒng),后者重構(gòu)傳統(tǒng)C.前者反對社會關(guān)聯(lián),后者強調(diào)社會關(guān)聯(lián)D.兩者均主張文本自足性【參考答案】A【詳細解析】俄國形式主義“陌生化”通過語言實驗打破讀者慣性(A正確)。接受美學(xué)(姚斯、伊瑟爾)主張讀者在“期待視野”中參與意義生成,強調(diào)動態(tài)的讀者-文本關(guān)系,與“陌生化”形成互補而非對立。【題干9】中國“風雅頌”詩體分類中,“頌”的主要功能是?【選項】A.歌頌祖先功績B.抒發(fā)個人情感C.記錄歷史事件D.描寫自然風光【參考答案】A【詳細解析】《詩經(jīng)》中的“頌”體(如《生民》《公劉》)以四言為主,內(nèi)容多歌頌周王先祖的功績與德行,兼具祭祀與政治宣傳功能。B選項屬“風”的范疇,C選項與“雅”體中的部分內(nèi)容重疊,D選項多見于“雅·小雅”。【題干10】存在主義文學(xué)強調(diào)的“主體性”在創(chuàng)作中體現(xiàn)為?【選項】A.意識形態(tài)的絕對正確B.個人經(jīng)驗的極端真實C.集體意志的集中表達D.歷史規(guī)律的必然反映【參考答案】B【詳細解析】存在主義(如加繆《局外人》)主張個體在荒誕世界中通過自由選擇創(chuàng)造意義,強調(diào)“個人經(jīng)驗的極端真實”與主體行動的偶然性。A選項屬于傳統(tǒng)意識形態(tài)批評,C選項涉及集體主義,D選項關(guān)聯(lián)決定論,均與存在主義核心相悖?!绢}干11】弗洛伊德“自我、本我、超我”理論在文學(xué)分析中主要用于?【選項】A.解構(gòu)神話原型B.分析人物心理動機C.研究敘事結(jié)構(gòu)D.探討社會階級差異【參考答案】B【詳細解析】弗洛伊德的精神分析理論被用于文學(xué)中的人物心理研究,如《哈姆雷特》中“超我”的道德約束與“本我”的欲望沖突。A選項屬榮格原型理論,C選項涉及結(jié)構(gòu)主義,D選項屬馬克思主義批評?!绢}干12】日本“侘寂”美學(xué)在藝術(shù)批評中的核心特征是?【選項】A.追求極致的完美B.接受殘缺與無常C.強調(diào)功能實用性D.融合東西方技法【參考答案】B【詳細解析】“侘寂”(Wabi-Sabi)主張在殘缺、褪色、不完美中感受生命本質(zhì),與“物哀”共同構(gòu)成日本傳統(tǒng)美學(xué)精髓。A選項與“侘寂”對立,C選項屬“和器”文化,D選項描述“大和繪”等融合現(xiàn)象。【題干13】法國結(jié)構(gòu)主義批評家羅蘭·巴特提出“作者已死”理論針對什么現(xiàn)象?【選項】A.文本意義的單一性B.作者意圖的不可靠性C.讀者反應(yīng)的多樣性D.印刷媒介的傳播局限【參考答案】A【詳細解析】“作者已死”主張文本意義由讀者主動建構(gòu),消解作者權(quán)威(A正確)。B選項涉及作者意圖論,C選項描述接受美學(xué)觀點,D選項屬媒介研究范疇?!绢}干14】中國“比興”手法在《詩經(jīng)》中的首要功能是?【選項】A.隱喻社會批判B.引發(fā)讀者聯(lián)想C.增強詩歌節(jié)奏D.統(tǒng)一韻律格式【參考答案】B【詳細解析】“比興”通過自然意象(如“關(guān)關(guān)雎鳩”)引出情感(“窈窕淑女”),激發(fā)讀者聯(lián)想,是《詩經(jīng)》抒情邏輯的核心。A選項屬“刺詩”功能,B選項直接對應(yīng)比興定義,C選項屬“賦”體特征,D選項為形式要求。【題干15】德國接受美學(xué)認為文學(xué)作品價值取決于?【選項】A.文本自足性B.讀者歷史語境C.作者創(chuàng)作動機D.出版時間順序【參考答案】B【詳細解析】姚斯提出“期待視野”,認為讀者在自身歷史語境中參與意義生成,作品價值隨時代語境變化(B正確)。A選項屬形式主義觀點,C選項屬作者批評,D選項與文本價值無關(guān)。【題干16】俄國白銀時代象征主義詩歌的典型意象是?【選項】A.青銅器與戰(zhàn)車B.鏡子與面具C.燈塔與沙漠D.絲綢與瓷器【參考答案】B【詳細解析】象征主義詩人(如勃洛克)常用“鏡子”象征自我認知的虛幻,“面具”暗示社會身份的偽裝,與“白銀時代”的虛無主義主題契合。A選項屬古風意象,C選項多見于未來派,D選項具東方色彩?!绢}干17】法國“新小說派”反對傳統(tǒng)敘事的哪項特征?【選項】A.線性時間結(jié)構(gòu)B.作者全知視角C.道德說教傾向D.方言使用習慣【參考答案】A【詳細解析】新小說派(如羅伯-格里耶)主張打破線性敘事,通過“非時序”結(jié)構(gòu)(如《L'étranger》的碎片化描寫)挑戰(zhàn)傳統(tǒng)時間觀(A正確)。B選項屬福樓拜“全知視角”的批判對象,但非新小說派直接反對重點?!绢}干18】中國“意境”理論中“景”與“情”的關(guān)系是?【選項】A.景為情的主觀投射B.情為景的客觀反映C.二者互為表里D.景先情后【參考答案】C【詳細解析】王國維《人間詞話》提出“一切景語皆情語”,強調(diào)“景”與“情”的互文性,既非單向投射(A)或反映(B),亦非時間順序(D),而是“情-景-理”的統(tǒng)一體。【題干19】西方“新批評派”主張的“細讀法”最反對哪種批評模式?【選項】A.社會歷史批評B.讀者反應(yīng)批評C.心理分析批評D.比較文學(xué)研究【參考答案】A【詳細解析】新批評派(如韋勒克)主張回歸文本細讀,反對將作品與社會、作者或讀者關(guān)聯(lián)(A正確)。B選項屬接受美學(xué)范疇,C選項涉及弗洛伊德理論,D選項為跨學(xué)科研究方法?!绢}干20】俄國形式主義“陌生化”與“陌生感”有何區(qū)別?【選項】A.前者強調(diào)語言創(chuàng)新,后者指讀者體驗B.前者是手段,后者是目的C.二者完全等同D.前者為現(xiàn)象,后者為理論【參考答案】A【詳細解析】“陌生化”是主動的語言實驗手段(如詩歌拆分行),而“陌生感”是陌生化帶來的讀者認知沖擊(A正確)。B選項混淆目的與手段,C選項錯誤因二者本質(zhì)不同,D選項將現(xiàn)象與理論倒置。2025年大學(xué)試題(藝術(shù)學(xué))-文藝概論歷年參考題庫含答案解析(篇3)【題干1】恩格斯在《致拉薩爾》中提出的現(xiàn)實主義創(chuàng)作原則是?【選項】A.真實再現(xiàn)歷史事件B.塑造典型環(huán)境中的典型人物C.強調(diào)人物性格的復(fù)雜性D.以浪漫主義風格表現(xiàn)社會矛盾【參考答案】B【詳細解析】恩格斯在信中明確指出“除細節(jié)的真實外,還要真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物”,典型人物指具有普遍意義的個體形象,如《駱駝祥子》中的祥子。選項B直接對應(yīng)恩格斯理論核心,其他選項或?qū)儆谒囆g(shù)特征(A、D),或與現(xiàn)實主義無關(guān)(C)。【題干2】魯迅《阿Q正傳》揭示的核心主題是?【選項】A.辛亥革命的失敗B.知識分子階層的困境C.國民劣根性的批判D.農(nóng)村社會的階級分化【參考答案】C【詳細解析】小說通過阿Q的“精神勝利法”展現(xiàn)中國人自我欺騙、逃避現(xiàn)實的心理特征,魯迅在《吶喊·自序》中強調(diào)“意在揭出病苦,引起療救的注意”。選項C準確概括主題,A、D為表層情節(jié),B涉及次要人物形象?!绢}干3】藝術(shù)形象的本質(zhì)特征是?【選項】A.時空的永恒性B.情感的主觀性C.存在的具象化D.表現(xiàn)的程式化【參考答案】C【詳細解析】藝術(shù)形象通過符號系統(tǒng)(如文學(xué)中的語言、繪畫中的色彩)將抽象情感轉(zhuǎn)化為可感知對象,如杜甫《春望》中“國破山河在”的意象。選項C符合藝術(shù)本體論定義,A、D屬于哲學(xué)或形式美學(xué)范疇,B是情感屬性而非本質(zhì)特征?!绢}干4】接受美學(xué)理論強調(diào)的批評主體是?【選項】A.作家創(chuàng)作意圖B.文本結(jié)構(gòu)分析C.讀者審美體驗D.社會歷史背景【參考答案】C【詳細解析】伊瑟爾提出“隱含讀者”概念,認為作品意義在閱讀過程中由讀者主動建構(gòu),如《紅樓夢》不同時代讀者的解讀差異。選項C正確,A、B屬文本主義批評方法,D為歷史主義批評維度。【題干5】形式主義批評方法的代表人物是?【選項】A.普列漢諾夫B.什克洛夫斯基C.本雅明D.弗洛伊德【參考答案】B【詳細解析】什克洛夫斯基在《文學(xué)理論》中提出“陌生化”理論,主張關(guān)注語言形式本身對審美體驗的影響,如先鋒派詩歌的斷裂語法。選項B正確,A屬馬克思主義批評,C、D為其他流派?!绢}干6】悲劇沖突的“突轉(zhuǎn)”階段在亞里士多德《詩學(xué)》中指?【選項】A.人物性格突變B.情節(jié)突然轉(zhuǎn)折C.命運無常顯現(xiàn)D.主題思想明確【參考答案】B【詳細解析】“突轉(zhuǎn)”指情節(jié)發(fā)展出現(xiàn)意外轉(zhuǎn)折,如俄狄浦斯發(fā)現(xiàn)自己是殺父娶母者,打破原有因果鏈。選項B符合定義,A是性格發(fā)展結(jié)果,C屬悲劇結(jié)構(gòu)要素,D為結(jié)局階段。【題干7】中國古典美學(xué)“意境”說的核心內(nèi)涵是?【選項】A.情景交融B.虛實相生C.氣韻生動D.以形寫神【參考答案】A【詳細解析】王夫之在《姜齋詩話》中提出“景生情,情生景”,強調(diào)情景互為表里,如馬致遠《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉”與羈旅之情的交融。選項A正確,B、C、D分別對應(yīng)禪宗、謝赫“六法”、顧愷之理論。【題干8】現(xiàn)代主義文學(xué)“意識流”技巧的典型作品是?【選項】A.《追憶似水年華》B.《百年孤獨》C.《尤利西斯》D.《罪與罰》【參考答案】C【詳細解析】喬伊斯在《尤利西斯》中運用內(nèi)心獨白、時間錯位等手法,呈現(xiàn)人物潛意識流動,被公認為意識流文學(xué)巔峰。選項C正確,A、B屬魔幻現(xiàn)實主義,D屬現(xiàn)實主義心理描寫。【題干9】文學(xué)批評中的“陌生化”理論由誰提出?【選項】A.托爾斯泰B.巴赫金C.什克洛夫斯基D.魯迅【參考答案】C【詳細解析】什克洛夫斯基在《文學(xué)理論》中系統(tǒng)闡釋“陌生化”(Острота)概念,主張通過語言創(chuàng)新打破審美慣性,如蘇聯(lián)未來派詩歌的跳躍句式。選項C正確,其他選項屬不同批評流派?!绢}干10】中國“文以載道”理論最早見于哪部著作?【選項】A.《文心雕龍》B.《詩品》C.《樂記》D.《文賦》【參考答案】C【詳細解析】《樂記·樂本》提出“夫樂者,天地之和也”,強調(diào)音樂(廣義文學(xué))承載倫理教化功能,為儒家文論源頭。選項C正確,A、D為南北朝文論,B為品評體著作?!绢}干11】后現(xiàn)代主義文學(xué)的特征是?【選項】A.確定性敘事B.元小說實驗C.宏大歷史敘事D.現(xiàn)實主義再現(xiàn)【參考答案】B【詳細解析】后現(xiàn)代主義通過元小說(如《格列佛游記》中的敘事者介入)解構(gòu)傳統(tǒng)敘事,如卡爾維諾《寒冬夜行人》中多重敘事者。選項B正確,A為特征,C、D屬傳統(tǒng)文學(xué)模式?!绢}干12】文學(xué)批評中的“新批評”派主張?【選項】A.社會歷史批評B.文本細讀C.讀者反應(yīng)論D.比較研究法【參考答案】B【詳細解析】新批評(20世紀30-40年代)由韋勒克、伊瑟爾等倡導(dǎo),強調(diào)文本自足性,主張通過細讀“細紋”(細部紋理)分析隱喻、悖論等語言結(jié)構(gòu),如對艾略特《荒原》的意象鏈解讀。選項B正確,其他為其他流派方法。【題干13】中國山水畫“三遠法”中的“深遠”側(cè)重?【選項】A.空間縱深感B.時間延續(xù)性C.色彩對比度D.構(gòu)圖平衡性【參考答案】A【詳細解析】郭熙《林泉高致》提出深遠通過山勢起伏、云霧遮蔽營造空間層次,如范寬《溪山行旅圖》的垂直構(gòu)圖。選項A正確,B屬時間性藝術(shù)(如詩歌),C、D為形式要素?!绢}干14】存在主義文學(xué)的核心主題是?【選項】A.個體自由選擇B.社會制度批判C.戰(zhàn)爭反思D.科技倫理【參考答案】A【詳細解析】加繆《局外人》通過默爾索對荒誕世界的冷漠態(tài)度,揭示“自由選擇”的哲學(xué)命題,薩特《存在與虛無》強調(diào)主體行動意義。選項A正確,其他屬具體社會議題?!绢}干15】文藝學(xué)中“意境”與“境界”的區(qū)別在于?【選項】A.前者重形式后者重內(nèi)容B.前者主觀后者客觀C.前者具象后者抽象D.前者中國后者西方【參考答案】C【詳細解析】王國維《人間詞話》提出“造境”與“寫境”,境界側(cè)重整體氛圍(如“楊柳岸曉風殘月”),意境強調(diào)物我交融的瞬間感悟(如“采菊東籬下,悠然見南山”)。選項C正確,其他對比維度不成立?!绢}干16】弗洛伊德精神分析批評的典型方法是?【選項】A.原型批評B.結(jié)構(gòu)主義分析C.釋夢與無意識【參考答案】C【詳細解析】弗洛伊德在《夢的解析》中提出“本我”“自我”“超我”理論,主張通過夢境解析無意識欲望,如《哈姆雷特》中“戲中戲”揭示俄狄浦斯情結(jié)。選項C正確,其他屬不同批評方法。【題干17】中國“比興”手法在《詩經(jīng)》中的功能是?【選項】A.直接抒情B.托物言志C.影射政治D.象征自然【參考答案】B【詳細解析】《詩經(jīng)·關(guān)雎》以雎鳩起興,暗喻愛情追求,孔子稱“詩可以興,可以觀,可以群,可以怨”,強調(diào)比興對道德教化的間接引導(dǎo)作用。選項B正確,A是直抒胸臆,C、D屬具體手法應(yīng)用?!绢}干18】后殖民文學(xué)批評關(guān)注的核心是?【選項】A.殖民歷史記憶B.文化霸權(quán)解構(gòu)C.女性主義敘事D.科技倫理困境【參考答案】B【詳細解析】薩義德《東方主義》揭露西方對東方的刻板想象,如《魯濱遜漂流記》隱含殖民話語,斯皮瓦克“屬下能說話嗎”質(zhì)問邊緣群體話語權(quán)。選項B正確,其他屬其他批評維度?!绢}干19】文學(xué)“陌生化”與“規(guī)范化”的辯證關(guān)系是?【選項】A.前者否定后者B.后者制約前者C.前者推動后者D.共同構(gòu)成審美張力【參考答案】D【詳細解析】什克洛夫斯基主張通過陌生化打破審美麻木,但適度規(guī)范化(如詩歌格律)可提升藝術(shù)感染力,二者在葉芝“客觀對應(yīng)物”中達成平衡。選項D正確,其他選項片面?!绢}干20】中國“文變?nèi)竞跏狼?,興廢系乎時序”出自哪部文論著作?【選項】A.《文心雕龍》B.《文賦》C.《詩品》D.《人間詞話》【參考答案】A【詳細解析】劉勰《文心雕龍·時序》提出文學(xué)與社會政治的互動關(guān)系,如“楚聲委質(zhì)而南風泰宇”說明地域文化對文學(xué)風格影響。選項A正確,其他選項分別出自西晉、梁代、宋代文論。2025年大學(xué)試題(藝術(shù)學(xué))-文藝概論歷年參考題庫含答案解析(篇4)【題干1】馬克思主義文藝理論強調(diào)文藝創(chuàng)作的社會實踐根源,下列哪一觀點最能體現(xiàn)這一特征?【選項】A.文藝是階級性的直接反映B.文藝源于人類對自然的審美觀照C.文藝創(chuàng)作是主觀情感的自然流露D.文藝生產(chǎn)遵循商品經(jīng)濟規(guī)律【參考答案】A【詳細解析】馬克思主義文藝理論主張文藝與社會實踐緊密聯(lián)系,認為文藝是特定社會歷史條件下的意識形態(tài)產(chǎn)物。選項A體現(xiàn)階級性,符合馬克思主義“文藝為政治服務(wù)”的核心觀點;B和C分別對應(yīng)自然美學(xué)與浪漫主義理論;D屬于商品經(jīng)濟理論范疇,與馬克思主義實踐論無關(guān)?!绢}干2】黑格爾在《美學(xué)》中提出的“美是理念的感性顯現(xiàn)”強調(diào)的是?【選項】A.感性形式與理性內(nèi)容的對立統(tǒng)一B.文藝創(chuàng)作過程的偶然性與必然性C.讀者接受活動的主體性作用D.文藝批評的客觀標準體系【參考答案】A【詳細解析】黑格爾的美學(xué)辯證法認為理念(理性內(nèi)容)需通過感性形式顯現(xiàn),二者辯證統(tǒng)一構(gòu)成藝術(shù)本質(zhì)。選項A準確概括這一命題;B涉及車爾尼雪夫斯基的偶然論;C屬于接受美學(xué)范疇;D關(guān)聯(lián)俄國形式主義理論?!绢}干3】魯迅提出“拿來主義”針對的是以下哪種文藝現(xiàn)象?【選項】A.全盤西化與全盤自守的極端態(tài)度B.模仿西方現(xiàn)代主義的創(chuàng)作方式C.追求形式創(chuàng)新忽視內(nèi)容深度D.過度依賴傳統(tǒng)程式化表達【參考答案】A【詳細解析】魯迅在《拿來主義》中批判了兩種錯誤傾向:一是盲目排斥傳統(tǒng)(左翼)與二是全盤繼承傳統(tǒng)(右翼)。選項A正確對應(yīng)其批判對象;B涉及現(xiàn)代主義創(chuàng)作論;C屬于形式主義批判范疇;D指向傳統(tǒng)主義問題?!绢}干4】形式主義文論的代表人物“陌生化”理論強調(diào)?【選項】A.消除日常經(jīng)驗對文本的干擾B.強化作品結(jié)構(gòu)的邏輯自洽性C.提升文藝批評的客觀性標準D.增強讀者對文本的感知新鮮感【參考答案】D【詳細解析】什克洛夫斯基“陌生化”主張通過打破語言常規(guī)使讀者獲得新鮮感知,選項D直接對應(yīng)其核心;A屬于接受美學(xué)觀點;B關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)主義理論;C指向俄國形式主義方法論?!绢}干5】接受美學(xué)(接受理論)的核心觀點是?【選項】A.文藝價值由作者創(chuàng)作主導(dǎo)決定B.讀者解讀具有不可替代的主體性C.文藝批評應(yīng)遵循歷史唯物主義原則D.文藝傳播受媒介技術(shù)制約【參考答案】B【詳細解析】姚斯與伊瑟爾提出讀者通過“期待視野”主動建構(gòu)意義,主體性解讀決定作品價值,選項B正確;A屬作者中心論;C涉及馬克思主義批評方法;D指向技術(shù)決定論。【題干6】中國古典文論“意境說”與西方“模仿說”的根本區(qū)別在于?【選項】A.強調(diào)主觀情思與客觀物象的交融B.主張藝術(shù)創(chuàng)作對現(xiàn)實的忠實再現(xiàn)C.注重情感表達與形式規(guī)范的統(tǒng)一D.追求社會教化功能與審美價值的平衡【參考答案】A【詳細解析】意境說(如王國維《人間詞話》)主張情與景、意與象的交融,形成多維審美空間;模仿說(如亞里士多德《詩學(xué)》)強調(diào)藝術(shù)對現(xiàn)實的模仿與提煉。選項A準確揭示差異;B是模仿說的核心;C涉及意境構(gòu)成要素;D指向儒家文論功能論?!绢}干7】結(jié)構(gòu)主義文論認為文藝作品的深層結(jié)構(gòu)是?【選項】A.時空坐標與歷史語境的復(fù)合體B.語言符號的能指與所指關(guān)系網(wǎng)絡(luò)C.創(chuàng)作主體與接受主體的互動系統(tǒng)D.社會意識形態(tài)的顯性表達方式【參考答案】B【詳細解析】結(jié)構(gòu)主義以索緒爾語言學(xué)為基礎(chǔ),認為文藝作品由符號系統(tǒng)構(gòu)成深層結(jié)構(gòu),選項B正確;A屬歷史主義批評;C指向接受理論;D涉及意識形態(tài)批評?!绢}干8】浪漫主義文論的核心特征是?【選項】A.強調(diào)天才創(chuàng)造與個性解放B.主張社會批判與政治參與C.注重形式創(chuàng)新與傳統(tǒng)繼承D.追求理性秩序與自然和諧【參考答案】A【詳細解析】浪漫主義(如歌德、雪萊)主張?zhí)觳艅?chuàng)作與個性自由,反對機械模仿,選項A正確;B屬現(xiàn)實主義特征;C涉及形式主義;D關(guān)聯(lián)道家自然觀?!绢}干9】馬克思主義文藝批評的三大特征是?【選項】A.歷史性、階級性與人民性B.客觀性、科學(xué)性與革命性C.形式創(chuàng)新、內(nèi)容深度與傳播效果D.個體表達、審美自由與社會責任【參考答案】A【詳細解析】馬克思主義文藝批評強調(diào)文藝產(chǎn)生于具體歷史語境(歷史性),反映階級立場(階級性),服務(wù)人民需求(人民性),選項A正確;B屬方法論特征;C涉及創(chuàng)作要素;D指向關(guān)系論范疇。【題干10】俄國形式主義“陌生化”理論與西方形式主義有何本質(zhì)區(qū)別?【選項】A.前者主張消除語言常規(guī),后者強調(diào)結(jié)構(gòu)分析B.前者關(guān)注創(chuàng)作過程,后者側(cè)重文本形式C.前者反對傳統(tǒng),后者繼承傳統(tǒng)D.前者追求客觀,后者注重主觀【參考答案】A【詳細解析】俄國形式主義(什克洛夫斯基)通過“陌生化”打破語言常規(guī),選項A正確;西方形式主義(新批評)側(cè)重文本細讀與結(jié)構(gòu)分析;B、C、D均屬理論側(cè)重點差異?!绢}干11】中國現(xiàn)當代“文化反思”思潮主要批判?【選項】A.民族主義話語的過度膨脹B.市場經(jīng)濟對文藝價值的異化C.傳統(tǒng)倫理與現(xiàn)代性的沖突D.政治運動對文藝創(chuàng)作的干預(yù)【參考答案】B【詳細解析】20世紀90年代“文化反思”(如陳思和)批判市場化導(dǎo)致文藝商品化,選項B正確;A涉及后殖民理論;C屬現(xiàn)代化矛盾;D指向政治干預(yù)論?!绢}干12】亞里士多德《詩學(xué)》中“情節(jié)”與“性格”的關(guān)系是?【選項】A.情節(jié)推動性格發(fā)展B.性格決定情節(jié)結(jié)構(gòu)C.情節(jié)與性格相互獨立D.情節(jié)服務(wù)于性格塑造【參考答案】A【詳細解析】亞里士多德認為情節(jié)是戲劇的核心,通過沖突推動人物性格發(fā)展,選項A正確;B屬黑格爾辯證法范疇;C違背戲劇理論;D混淆主次關(guān)系。【題干13】中國古典文論“比興”手法與西方隱喻理論的異同?【選項】A.同為間接表現(xiàn)手法,但前者重托物言志B.同屬象征體系,后者強調(diào)心理投射C.前者用于政治諷喻,后者用于情感表達D.前者需結(jié)合道德教化,后者追求形式創(chuàng)新【參考答案】A【詳細解析】“比興”通過自然物象引出政治諷喻(如《詩經(jīng)》),與西方隱喻(如浪漫主義)間接表現(xiàn)情感存在本質(zhì)差異,選項A正確;B屬移情說;C混淆功能;D屬形式主義特征?!绢}干14】后現(xiàn)代主義文論的核心特征是?【選項】A.消解宏大敘事與權(quán)威話語B.回歸傳統(tǒng)美學(xué)與經(jīng)典文本C.強調(diào)個體經(jīng)驗與多元解讀D.追求和諧共生的文化生態(tài)【參考答案】A【詳細解析】后現(xiàn)代主義(如利奧塔)批判宏大敘事與權(quán)威中心,主張多元話語并置,選項A正確;B屬新古典主義;C涉及讀者反應(yīng)論;D指向生態(tài)批評。【題干15】中國“意境說”與西方“距離說”的根本差異在于?【選項】A.前者強調(diào)主客交融,后者主張審美超脫B.前者注重社會功能,后者追求形式完美C.前者依賴傳統(tǒng)美學(xué),后者源于現(xiàn)代心理學(xué)D.前者重情重意,后者重理重法【參考答案】A【詳細解析】意境說(如王夫之)主張主客交融的沉浸式審美,與康德“審美距離說”形成鮮明對比,選項A正確;B屬儒家功能論;C混淆理論來源;D屬中西方思維差異?!绢}干16】馬克思主義文論認為文藝批評的根本標準是?【選項】A.是否符合歷史唯物主義原則B.是否具有形式創(chuàng)新與藝術(shù)性C.是否體現(xiàn)階級性與人民性D.是否獲得市場認可與傳播效果【參考答案】A【詳細解析】馬克思主義批評以歷史唯物主義為方法論基礎(chǔ),選項A正確;B屬形式主義標準;C是文藝批評特征;D指向商品價值標準。【題干17】俄國形式主義“新批評”與“陌生化”理論的主要分歧是?【選項】A.前者主張文本細讀,后者強調(diào)語言革新B.前者關(guān)注創(chuàng)作過程,后者側(cè)重接受反應(yīng)C.前者反對傳統(tǒng),后者繼承傳統(tǒng)D.前者追求客觀,后者注重主觀【參考答案】A【詳細解析】新批評(韋勒克)主張文本內(nèi)部研究,與形式主義“陌生化”存在方法論差異,選項A正確;B屬接受理論;C混淆理論立場;D涉及主觀客觀之爭?!绢}干18】中國“風雅頌”詩體與西方“十四行詩”的主要區(qū)別在于?【選項】A.前者重政治諷喻,后者重個人抒情B.前者結(jié)構(gòu)自由,后者格律嚴謹C.前者源于民間,后者來自宮廷D.前者多用于祭祀,后者多用于戀愛【參考答案】B【詳細解析】“風雅頌”分《風》《雅》《頌》三部分,結(jié)構(gòu)自由且多民間采集;十四行詩(如莎士比亞)嚴格遵循意大利與西班牙體式,格律嚴謹,選項B正確;A屬功能差異;C、D屬歷史背景差異?!绢}干19】接受美學(xué)提出“隱含讀者”概念,其核心含義是?【選項】A.文本預(yù)設(shè)理想化的接受主體B.讀者群體具有文化同質(zhì)性C.接受過程受傳播媒介限制D.讀者解讀具有歷史局限性【參考答案】A【詳細解析】姚斯提出“隱含讀者”是文本預(yù)設(shè)的審美共同體,選項A正確;B屬群體特征;C指向技術(shù)制約;D涉及歷史主義批評?!绢}干20】中國現(xiàn)當代“新儒學(xué)”文藝觀的核心主張是?【選項】A.以傳統(tǒng)文論解釋現(xiàn)代文藝問題B.構(gòu)建本土化文藝批評體系C.推動文藝與政治的全面結(jié)合D.主張全盤西化文藝創(chuàng)作【參考答案】B【詳細解析】“新儒學(xué)”(如錢穆)主張以傳統(tǒng)哲學(xué)資源構(gòu)建本土文藝理論,選項B正確;A屬傳統(tǒng)闡釋;C指向馬克思主義;D屬極端西化論。2025年大學(xué)試題(藝術(shù)學(xué))-文藝概論歷年參考題庫含答案解析(篇5)【題干1】藝術(shù)創(chuàng)作中,形象思維與邏輯思維的關(guān)系最符合哪一觀點?【選項】A.形象思維是邏輯思維的基礎(chǔ)B.兩者互為對立統(tǒng)一C.形象思維完全取代邏輯思維D.邏輯思維主導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)作【參考答案】B【詳細解析】形象思維與邏輯思維在藝術(shù)創(chuàng)作中存在辯證統(tǒng)一關(guān)系。形象思維主導(dǎo)藝術(shù)構(gòu)思,而邏輯思維用于結(jié)構(gòu)梳理和理論闡釋,二者相輔相成,故選B。【題干2】文藝批評中,“陌生化”理論的核心主張是什么?【選項】A.消除作品中的日常經(jīng)驗B.強化傳統(tǒng)審美范式C.提高作品的藝術(shù)性D.依賴權(quán)威評價體系【參考答案】A【詳細解析】陌生化(Ostranenie)理論由什克洛夫斯基提出,強調(diào)通過打破常規(guī)感知方式使觀眾重新關(guān)注熟悉事物,從而凸顯藝術(shù)性,故選A?!绢}干3】中國古典美學(xué)中“意境”與“氣韻”的關(guān)聯(lián)性體現(xiàn)為?【選項】A.意境是氣韻的物質(zhì)載體B.氣韻是意境的審美特征C.兩者互為表里D.氣韻決定意境的深度【參考答案】C【詳細解析】意境(mood)與氣韻(qiyun)在古典美學(xué)中構(gòu)成整體,前者指情感與景物的交融,后者強調(diào)作品內(nèi)在的生命力,二者相互依存,故選C。【題干4】西方現(xiàn)代主義文學(xué)中,哪部作品被視為“意識流”的開山之作?【選項】A.《尤利西斯》B.《追憶似水年華》C.《項狄傳》D.《局外人》【參考答案】A【詳細解析】詹姆斯·喬伊斯《尤利西斯》(1922)通過意識流手法記錄人物連續(xù)的心理活動,開創(chuàng)現(xiàn)代主義文學(xué)新范式,故選A?!绢}干5】藝術(shù)接受理論中,“隱含讀者”概念由哪位學(xué)者提出?【選項】A.韋勒克B.伊瑟爾C.姚斯D.羅蘭·巴特【參考答案】B【詳細解析】漢斯·羅伯特·伊瑟爾提出“隱含讀者”(impliedreader)概念,強調(diào)文本與讀者之間的動態(tài)交互,故選B?!绢}干6】文藝學(xué)中的“距離說”認為藝術(shù)審美需保持何種心理狀態(tài)?【選項】A.理性審視B.情感共鳴C.宗教虔誠D.童稚想象【參考答案】A【詳細解析】斯坦尼斯拉夫·弗拉基米爾洛夫提出“審美距離”理論,主張通過理性抽離獲得審美超越性,故選A?!绢}干7】中國戲曲“折子戲”的起源與哪一歷史事件直接相關(guān)?【選項】A.元雜劇興盛B.明代海禁政策C.清代康乾盛世D.晚清西學(xué)東漸【參考答案】A【詳細解析】元雜劇繁榮促使多劇種融合,形成可獨立搬演的“折子戲”形式,故選A?!绢}干8】藝術(shù)形式“節(jié)奏”的審美功能主要體

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